八年級作文

時(shí)間:2024-12-27 11:20:02 藹媚 初二作文 我要投稿

八年級作文(精選49篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的八年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

八年級作文(精選49篇)

  八年級作文 1

  我從來就不喜歡孤獨(dú)。小時(shí)候,我像只孤獨(dú)的雛鳥,等待著朋友的降臨。孤獨(dú),就像一條繩子,束縛你的自由;孤獨(dú),像一個(gè)殘忍的惡魔,吞噬著你的快樂。孤獨(dú),永遠(yuǎn)是你人生旅途上的絆腳石,一絆倒,就再也爬不起來。除非,你有勇氣,那么,你是一個(gè)不受束縛的人,你是一個(gè)快樂的人。

  小時(shí)候看著別人手拉手,一起歡笑,一起談天說地,我羨慕極了。可我從來沒有想過自己也能那樣,與朋友談笑風(fēng)生,因?yàn)椋也欢媒慌笥眩欢檬裁唇杏颜x。我盲目地在人海了走著,看不清前方,迷失了方向,因?yàn)椋覜]有朋友的陪伴,沒有朋友的牽引。我一直都只有父母的陪伴,而父母能給我的,是滿腔的愛與親情,沒有友誼。

  直到小學(xué)五年級,我遇到了婷,她是一個(gè)學(xué)習(xí)好而有漂亮的女孩,但我并不羨慕她的`這些,我只是,羨慕她的開朗與快樂,我想,她應(yīng)該從來沒有孤獨(dú)過吧!一天下課,她走過來拉起我的手說“玲,和我們一起玩吧!”我很感動,從來沒有人像她這么溫和地拉起我的手,沒有人像她的手,令我感到溫暖。我點(diǎn)點(diǎn)頭。和她一起玩時(shí),我感到如釋重負(fù),原來,我的孤獨(dú)是內(nèi)心一直不能落地的石頭,而那石頭,叫做“友誼”。之后,我們成了好朋友,我也不再孤獨(dú)。我們一起學(xué)習(xí),一起快樂,一起悲傷。但從來,沒有一起孤獨(dú)過。我們一起希望“考上同一所初中”而我們始終沒有考上同一所初中。六月的雨下得很大,打濕了天地萬物,淅淅瀝瀝,仿佛從來沒有開端,沒有終止。它打濕的,也是我們的心!那顆將要離別的哀傷的心啊!

  如今,在初中的我喜歡交朋友,不再孤獨(dú),不再彷徨,只是默默地讓友誼滋潤心靈。我的生活中,沒有孤單,再也不會,只有愛,滿滿的,快要溢出來的愛。這是友誼,友誼是我指路的明燈,沒有哀傷,只有快樂。我不會忘記,那位使我不再孤單的朋友。

  到此,雨不再淅瀝地下,因?yàn)椋僖泊虿粷裎业男模?/p>

  我終于,不再孤獨(dú),成了一個(gè)快樂的人,一個(gè)不數(shù)束縛的人。

  八年級作文 2

  每個(gè)人,都在成長。成長中,有悲傷,也有快樂。我,身為一名正在成長的小學(xué)生,也經(jīng)歷了許多豐富多彩的事情。其中很多事情已被遺忘,但是,有一件事,卻時(shí)常在我的腦海里回蕩。那就是——捉螢火蟲。

  我記得去年的暑假,我是在外婆家度過,每天晚上吃完飯晚飯,我就會到外邊去散散步。有一天晚上,我吃完飯后到外邊散步,這天晚上的夜景非常美,偶爾會聽到一些蟬的叫聲,我用心去傾聽這美妙而又清晰的歌聲,可動人了呢!再望望那天空上的星星,就好像一個(gè)個(gè)既天真又可愛的孩子一樣,用他們那閃閃發(fā)亮的眼睛望著我,真美。突然,我看到了一顆更閃亮的星星,還會在我身邊飛來飛去,就好像一位優(yōu)秀的舞蹈者在我身邊跳起了優(yōu)美的舞蹈。那可更閃亮的星星就是它——螢火蟲!然后,我跟著它走去。它停在一快石子上面,我兩手輕輕一合,便把它捉住了。這時(shí)候它就這樣成了我的掌中之物。

  我把它捧在手中就好像摘到了天上的一顆星星那樣,一閃一閃的,可漂亮了!我把它帶回家里,然后再帶它到我的房間里,放在我床的蚊帳頂上,關(guān)了燈。我端詳著它;豆大的身子,頭頂上兩根蝸牛似的觸角,不過要比蝸牛笑得多,一對均稱的'翅膀。看著它發(fā)光,光圈比在外面的時(shí)候還要大,還要亮。此時(shí)才真的像星星,高高的掛在“空中”。

  朦朧中,我仿佛覺得自己在黑夜的田野上,看到了不遠(yuǎn)處的地方飛來了好多的螢火蟲,連成了一片熒光,在給我照亮著。天亮了,你們便不知不覺的飛走了……小小的螢火蟲你真行呀!在黑暗中,你盡力放出自己的一點(diǎn)光亮,給人們指引道路,然而天亮,你便悄然離去。想著想著,把自己也想成了一只螢火蟲,在黑暗中飛來飛去……

  我在成長,成長也給我?guī)頍o數(shù)快樂,每一個(gè)快樂的分子,都由成功組成。愿我一生充滿快樂。

  八年級作文 3

  她一頭烏黑亮麗的長發(fā),勉強(qiáng)還算高,但因操勞而患上了腰病。平常喜歡跟我玩,她是我貪玩的老媽。

  打假行動第一局

  老媽頗為頑皮,平常與我打鬧不停。我老媽天天很晚才睡覺,不像別人,因?yàn)槔蠇屨幱凇暗诙昶凇薄S幸淮危艺诩依锟措娨暋R粋(gè)小時(shí)還沒看到,背后就發(fā)出了一陣高昂的聲音:“兒啊,別看了,這聲音吵得我心里鬧騰的慌!”由于聲音突然,我心里一陣哆嗦,趕緊把遙控器放下。關(guān)電視、關(guān)燈、關(guān)門,乖乖的走了出去。我越想越覺得不對勁,就在自己的房間里琢磨。老媽平時(shí)很晚才睡的呀?怎么今兒這么早就睡了?我頓時(shí)靈感大悟:“偷窺!”我躲在屋外窗邊偷窺,呀!老媽在看電視,我一下子打開窗,老媽居然還在吃東西。老媽被我的舉動嚇了一跳,趕緊關(guān)了電視。我大搖大擺的走了進(jìn)去,把電視聲音放到最大,哈!老媽一下子爬了起來說:“好小子,把你養(yǎng)大了,敢玩我了!”老媽不打自招,本局我贏了!

  打假行動第二局

  老媽在每天放學(xué)后都要問我做完作業(yè)沒有,當(dāng)然是沒做完了.每天老媽問我,我都附耳說:“做完了!”過不了多久,老媽又問:“做完作業(yè)了嗎?”有時(shí)我在忙別的事,有時(shí)心里被問得厭煩了,就不附耳回答了,而是先將臉上堆滿笑容,口型做得大大的.,表示“做完了”耶!老媽居然看懂了,這樣兩三個(gè)小時(shí)后老媽對這個(gè)問題又問了七八遍,當(dāng)她準(zhǔn)備問下一次的時(shí)候,我急忙附耳向他質(zhì)疑:“媽,您都問了一千多遍了呀!”老媽眼都不眨,一下子說:“哪有啊!我也就問了七八百遍罷了。”我居然敗了,老媽,您真厲害!

  打假行動第三局

  有一天,老媽突然腰疼,檢查一下是缺鈣。老媽連站著都疼,連毛毯也不能鋪,我只能扶著老媽走。一連七八天,老媽天天叫疼,天天呻呤,越想越覺得不對勁。醫(yī)生只說老媽缺鈣,也沒說這么嚴(yán)重啊!我附在門外,從門縫里看。老媽在我不在時(shí)不僅能自行鋪床,走動,我一下沖進(jìn)去,老媽嚇了一跳。之間被我發(fā)現(xiàn)之后,就一臉無賴的表情,我自行認(rèn)輸。

  其實(shí),我知道母子之間哪有輸贏。或者,換句話說------我輸了,也是我贏了!

  八年級作文 4

  母親是我一生的花,她就像家里的那棵桂花樹,永遠(yuǎn)那樣那么青翠那么美,我真的愛我的母親!

  秋天像個(gè)天使幫人們驅(qū)趕炎夏,炎夏很識趣似的!早早地離開了。秋天來了,悄然無聲地來了,連我都沒感覺到,桂花像調(diào)皮的小孩,早早地開放了。橘紅色的花團(tuán)像那被染紅的云團(tuán)好像一碰就沒了,那么若離若即,虛無飄渺。

  我和母親喜歡來到桂花樹旁邊來玩一下,我那時(shí)感到母親是是我的唯一的依靠,我喜歡與母親一起玩,我感受到無比的幸福。那是無法用語言表達(dá),總之我十分十分十分喜歡那段時(shí)光。那是我無法忘懷的。

  桂花香勾起了我的回憶:下午是飛快的,像一陣風(fēng)似的,刮走了許多時(shí)間。陽光懶洋洋的',十分溫柔地照著,心里暖陽陽的,十分舒服。我與母親享受這美好的下午,我們伴著美麗的桂花樹!安靜地入睡。

  秋天,蜜蜂也很勤勞,總是在花團(tuán)之間跑來跑去,忙得不亦樂乎。我醒來時(shí)看見有許多蜜蜂,我很害怕,我被蜜蜂蜇過好多次,我真的害怕,我好彷徨,我在原地不敢動,就讓蜜蜂在我眼前飛來飛去。我真的快不能呼吸。我感覺世界好像被凍結(jié),天空灰蒙蒙的,好像要下雨似的。我真的受不了了。我晶瑩的眼淚情不自禁地流下來了。我好渴望有人來救我,我“陷”在深不見底的黑洞里,我快發(fā)瘋了。

  母親醒來看見我這副模樣,臉上露出痛苦的表情。立刻撲過去抱住我,呆在原地的我腿腳早已麻了。母親一直抱住我,一邊哭著對我說:“不要怕,還有我呢!我可是你媽媽,有我在不用怕!”我終于被母親給哄睡了。我漸漸地睡了,時(shí)不時(shí)有幾個(gè)桂花落在母親的身上,顯得那么唯美,我覺的母親就像天使,擁我入睡,我倒在母親懷里,那么溫暖。我喜歡母親,喜歡母親的溫柔,喜歡她的善良,喜歡她的溫暖。

  陽光漸漸的下山了,只留了幾道殘陽,也是那么的唯美,那么的紅艷。好喜歡。

  秋天很快的過去,之后就不留一點(diǎn)痕跡。可是桂花樹依然在,沒有因?yàn)槎靵砭偷蛑x,花開花落,仍然那么美麗,風(fēng)韻猶存。母親就是我的花

  八年級作文 5

  十五個(gè)春秋冬夏,濃縮了人生精華。當(dāng)我回過頭品味所走過的那串串腳印時(shí),心中便感慨萬千。

  成長的腳印里飽含了親情的關(guān)愛。難忘記憶里兒時(shí)的童稚。騎在父親脖子上撒歡兒,倚在媽媽膝上數(shù)天上的星星。睡覺時(shí)纏著他們講大灰狼的故事,半夜里被嚇醒了,鉆到媽媽的被窩里,讓媽媽緊緊摟住,生怕被它叼去。不會忘記,在生病時(shí),送到面前的一片片藥片,一杯杯開水,一聲聲問候,那是同學(xué)們悉心的照顧。更不會忘記,在取得成績時(shí),老師送來欣慰和贊許的眼神,考試失敗了她又送來鼓勵(lì)的目光,增添了我與挫折斗爭的勇氣。所有關(guān)懷我的人都與我同歡笑,同呼吸。

  生活中也有揮之不去,甩之不盡的少年煩惱。我希望做一只展翅欲飛的雛鷹,翱翔在自己自由的天地。當(dāng)我提出自立,可是迎來的卻是父母“你還小,等你長大了”的話語。無奈的我就在這一次次的拒絕中期盼成熟的希冀。繁重的學(xué)習(xí)生活壓得我喘不過氣,我真想向老師提出減負(fù)的建議,可是我不敢,胳膊擰不過大腿,小小的我又怎能擰過強(qiáng)大的老師?我想反抗,卻又無力反抗。煩惱、孤寂,不被理解總是困擾著我。

  我的腳印里也充滿著艱難的選擇。時(shí)光真的是十分可貴,可惜的是我曾經(jīng)蹉跎了歲月。上中學(xué)時(shí),同學(xué)們已經(jīng)懂得了“一寸光陰一寸金”的'道理,都在拼命學(xué)習(xí)。只有我還在虛度美好的光陰,每天在金庸的江湖中和游戲里度過本該努力的生活。成績對每個(gè)人都是公平的,當(dāng)同學(xué)們手捧沉甸甸的碩果時(shí),我卻躲在角落里黯然落淚,后悔,沮喪。老師告訴我:“業(yè)精于勤,荒于嬉。只有付出了,才有收獲。失敗了,爬起來,做個(gè)生活的強(qiáng)者。”我懂得了這個(gè)道理,于是再次融入莘莘學(xué)子的行列,優(yōu)異的成績讓我重新贏得自信。正確的選擇讓我更明白了,人不能第二次在同一地方摔倒,否則你會摔得更慘的道理。

  酸甜苦辣,這就是成長的腳印。她伴我走進(jìn)成熟,走過青春四季。我的成長腳印是歪歪扭扭的,不知道大家的成長腳印是怎樣的呢?不管怎樣,請大家記住:我們在人生道路上,不是萬事如意的。當(dāng)你快樂時(shí),不要得意忘形;當(dāng)你遇到災(zāi)難時(shí),應(yīng)該期盼陽光。

  八年級作文 6

  我覺得,初二的語文課與初一的語文課沒什么不同,同樣郁悶,所以,我們都懶得上語文,今天又有老師的語文課,全班又死氣沉沉了。

  老師大步跨進(jìn)教室,支了支眼鏡,環(huán)視一周說道:語文課取消,出場班會。上班會還不如上語文呢。我嘀嘀咕咕道,老師猜出我的不滿,想了一會,又說道:那好。我們來背詩,每首一分,男女同學(xué)分兩組,看誰背的詩歌多,我當(dāng)評委,女背一首,男背一首,中間一分鐘考慮時(shí)間,什么詩都可以背,輸了那一組受罰,給你們五分鐘準(zhǔn)備時(shí)間,誰都可以上臺背。教室像炸了鍋一樣開始議論起來,我找出來了一張紙打算記詩,卻聽見同桌說到老師賣的是什么藥,我皺了皺眉頭,說道:快考試了,難道老師給咱們放松的時(shí)間?哪。老師打斷他的話,敲了敲桌子,女生先來。

  一個(gè)大膽的女生走上講臺背了起來,老師皺了皺眉說這是出師表,諸葛亮寫的選自《三國志·諸葛亮傳》卷三十五,好!大家給鼓鼓掌!我們男生已經(jīng)驚訝了,老師拉了一把椅子坐了上去,抬起手臂,看了看點(diǎn),男的背。籌措了一會,終于有人背了,我驚呀了同桌?!他背了一篇長的',老師點(diǎn)了評,陸續(xù)有人上去了背詩。

  我也去吧可是我那膽量,背的還不夠別人的一首詩唱呢,等會吧,過了一會我們男的卡殼了,老師急催人,我一股氣沖上了講臺,臺下停頓了兩三秒,開始嘩然我冒了汗了;心里慌了;我突然想起了爸爸教我的紅詩,我背了三首長的,當(dāng)我下臺時(shí),教室又響起了嘩然的聲音,我是我班出了名的記性差,每次放學(xué)都問同學(xué)幾次作業(yè),同學(xué)當(dāng)然嘩然了,老師說道女生,還有背的嗎?沒有,一分鐘后,女生輸了。

  老師說:同學(xué)們,這節(jié)課就算是幫你們復(fù)習(xí)了,下節(jié)課還是語文,課下同學(xué)們要復(fù)習(xí)文言文,下節(jié)課還這樣考,好不好?我們歡呼了起來。老師走出了教室。課下沒有同學(xué)像往常一樣鬧得了,連我都受這種環(huán)境所感染了。

  我才悟到,原來語文課也能這樣上,原來語文課如此精彩。

  八年級作文 7

  我喜歡大海,我愛大海,這好奇心促我去看一看那壯觀無比的大海,“呼呼”一陣海風(fēng)吹來,我來到了我夢寐以求的大海,這景象讓我難以忘懷。

  早上,暗綠色的水,卷成城墻一樣高的巨浪向我涌過來,那陣勢真像千萬匹奔騰的戰(zhàn)馬,向著敵人沖鋒陷陣,每當(dāng)它涌到岸邊時(shí),不斷發(fā)出激越的沉雷一般的濤聲。天連著海,海連著天,水天一色,一望無垠!

  有時(shí)候,大海就像一群瘋狂的野獸,奔騰不息,喧鬧不止,不斷發(fā)出激越的沉雷一般的咆哮,濺起巨大的海濤拍擊著巖石,好像要讓巖石給它讓路。那巖石卻紋絲不動。但是,海浪也不退讓,一浪被擋了回去,又一浪接著涌來,濺起丈把高的浪花,瘋狂極了!

  有時(shí)候,浪花親切地吻著巖石,擁抱著沙灘,發(fā)出一種溫柔的絮語。人們就像置身于溫馨的春夜里,在月色溶溶柳絲拂拂的池塘邊,傾聽一支優(yōu)美動聽的小夜曲時(shí),情不自禁的激起一種洋溢著詩情畫意,產(chǎn)生了靜而陶醉的感覺。海一片寧靜,海浪吻著沙灘,吻著我的腳,想光滑的`大理石。海水是那么藍(lán),藍(lán)得迷人。大海像剛剛睡醒的少女,披著輕紗在曼舞,溫和極了!

  漲潮時(shí),景象壯觀極了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只看見白茫茫的一片。波浪一個(gè)接著一個(gè)向岸上涌來,向千萬匹野馬奔騰咆哮。有的升上來,像一座座滾動的高大的小山,有的撞在巖石上。

  退潮時(shí),浪花越來越小了,漸漸消失了。最后大海無聲無息了。再看看海水像絲綢一樣柔和。海水慢慢地返回去了,流了一些海水在岸上,給游人留下依戀,讓游人流連忘返。

  這就是瘋狂的大海!這就是溫和的大海!這就是壯觀的大海!“嘩啦嘩啦”海水流淌的聲音……

  八年級作文 8

  四月,你好

  四月,你好!

  四月,你好!伴隨一聲輕輕的呼喚,柔媚、溫暖已悄悄在心底婉轉(zhuǎn)了又婉轉(zhuǎn)!四月的陽光,就像14歲少女的情懷,純凈、明媚又有點(diǎn)羞澀,照得人的心情也頓時(shí)花紅柳綠起來。

  四月,四月,四月,叫著多么順口,就像稱呼隔壁鄰家的大姐姐。咦,她藏藏掖掖的,身后有什么,我伸手一拉,呼啦一下,春就站在了我面前!

  春就這么來了,興高采烈地踩著四月的腳后跟,跟來了。

  四月來了,春就來了,天空就澄明了,云朵就會輕得像棉絮一樣,花就紅了,柳就綠了,河水開始歌唱了;大街上的'美女更靚了,帥哥更有型了!哦,四月,你好!

  四月,你好!這么好的日子該做點(diǎn)什么吧!想起去年哪位說的一句話,“春天來了,總覺得該發(fā)生點(diǎn)什么。可是,一晃,春就過去了,什么也沒發(fā)生,于是總覺得又錯(cuò)過了什么!”四月,不該是錯(cuò)過的季節(jié)喲,所以,做你想做的事吧!去花前月下吧,去引吭高歌吧,去吟詩作賦吧,去游山玩水吧,去……

  四月,是出行的季節(jié)。“煙花三月下?lián)P州”,三月去過揚(yáng)州了,四月里還有常州、蘇州、柳州……牡丹開了,該去看了。還有桃花,也等著你去“人面桃花相映紅”呢。還有茶花、紫藤花……對了,你還記得從小伴你長大的那個(gè)村姑?油菜花呀,她整日站在村口,翹首踮足地望你呢!

  四月,是愛的季節(jié)。蝴蝶和鮮花相愛了,蜜蜂和油菜花相愛了,白云和藍(lán)天相愛了。我們?nèi)祟惸兀蔷突ハ嗤炱鹗郑咴阡仢M陽光的大道上,去享受愛的氣息吧!

  四月,是女孩子們的季節(jié)。脫下臃腫的冬衣,秀出窈窕的身材。裙子、風(fēng)衣,來,讓我們一起在四月的春風(fēng)里姹紫嫣紅!

  四月,是讀書的季節(jié)。“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”,不能浪費(fèi)呀,所以,搬張小凳子,或者干脆席地而坐,于是,小河邊,楊柳岸,晨風(fēng)吹,書聲朗!

  “人間四月天”,四月里的美好,是數(shù)也數(shù)不盡的!四月,你好!

  八年級作文 9

  愛像春天的暖風(fēng),吹拂著你的心;母愛像綿綿細(xì)雨,輕輕拍打著你的臉面,滋潤你的心田;母愛像冬天的火爐,給你在嚴(yán)冬中營造暖人心意的陽光。

  記得我小的時(shí)侯,有一年冬天,天氣很冷。爸爸出差了,媽媽既要照顧店里的生意,又要照顧我。可是,媽媽不讓我出去玩,叫我在家呆著,怕凍感冒了。但不聽話的我卻乘媽媽忙的時(shí)候偷偷溜了出去,結(jié)果,到了夜晚凌晨的時(shí)候,我發(fā)起了高燒,媽媽嚇壞了,你說爸爸不在,只有我與媽媽兩個(gè)人,還遇到了這樣的事情,該怎么辦?媽媽立刻抱著我趕去醫(yī)院。路上漆黑一片,我嚇的直喊媽媽,媽媽說:“露露,別怕,趴在媽媽的背上,就到了……”到了醫(yī)院的急癥室,見著大夫,大夫給我量了體溫,一看,高燒41攝氏度,大夫?qū)ξ覌寢屨f:"你這媽是怎么當(dāng)?shù)模亢⒆佣紵蛇@樣了,怎么才送來?必須住院治療,趕緊去辦住院手續(xù)!”媽媽只是默默的說了一句:“嗯……”

  但母愛也有嚴(yán)厲的時(shí)候,在我的學(xué)習(xí)上,媽媽從不放松。那是在五年級的第一學(xué)期,我的`英語測驗(yàn)得了76分。當(dāng)我忐忑不安的把卷子交給媽媽,媽媽看到那分?jǐn)?shù)時(shí),一句話也沒有同我說,一個(gè)人走向了臥室,"吱-”的一聲,關(guān)上了門。我實(shí)在忍不住了,走進(jìn)了臥室,哭著站在了媽媽的面前說:“媽媽你打我吧!你打我吧!是我不聽話,我今后會好好學(xué)習(xí)的”。媽媽含著眼淚說:“露露,媽媽不打你,但是,你要記住,以后要想出人頭地,做個(gè)對國家有貢獻(xiàn)的人,必須腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,從現(xiàn)在做起,好好學(xué)習(xí)!”

  母愛是愛里面最偉大的一種。兒女是母親用自己的愛澆灌而成的花草,兒女的成長離不開母親的每一滴愛。母親,一生為兒女護(hù)航,默默在兒女背后為兒女導(dǎo)引方向。母親對我們的愛,是我們所能報(bào)答得了的嘛?正如:“誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”

  八年級作文 10

  日子在一篇篇晦澀的文言文,一道道難解的方程里穿行,回首,初中竟已走過一年了。一天天迷糊地過去,還未知覺,門上的“七”轉(zhuǎn)化成了“八”。

  曾想過在八年級會是如何的“神采飛揚(yáng)”,在生命中最好的青春里,在青春最燦爛的年華里,我又會是什么模樣?才發(fā)覺,卻已經(jīng)到了。校園里出現(xiàn)新的身影,發(fā)梢飛揚(yáng),眼角帶笑,“小初一”們活力滿滿,帶著軍訓(xùn)“摧殘”下的黝黑膚色。一年前的我是不是也是這樣?怯懦地看著全新的`環(huán)境,笨拙地面對全新的同學(xué)。當(dāng)時(shí)心里的夢,對未來的滿心希望,湮沒在了成堆的作業(yè)里。我何時(shí)已經(jīng)全無信心,漠然地虛度光陰了呢?

  目光從本子上離開,我望向窗外,天陰沉著,風(fēng)雨欲來。窗口那兒結(jié)著個(gè)小小的蛛網(wǎng),一只灰黑色的,骨節(jié)分明的小東西——蜘蛛,正安心地窩在那里,窩在它那破敗的將被風(fēng)雨摧毀的小角落里,一副安詳自在的樣子。我打開窗,它像是察覺了,顫動了一下。雨竟是已經(jīng)下起來了,密密地斜飛進(jìn)我的窗里,讓人不禁打了個(gè)寒顫。回憶像一根線,拉扯我的心。上次下雨,是誰囑咐你多添一件衣?原來不知不覺中,我只關(guān)心自己的小情緒,這樣疏遠(yuǎn)你了,我到了八年級,又長大了一歲,而這還意味著你又老了一年啊!

  雨墜得像是更沉了些,遠(yuǎn)處灰色的樓房,近處灰白的樹,還有窗角的灰蜘蛛,我像是突然才發(fā)覺,原來我迷糊走過的光陰里,窗外有這么多東西。上次看時(shí)那片葉還是綠的吧?窗口還沒有這個(gè)生命到訪吧?是什么時(shí)候,我變成這樣了呢?

  八年級亦是一個(gè)新的開始,我又怎能將它視作終點(diǎn),再不肯向前看,認(rèn)為一切已成定局呢?那只蜘蛛都能坦然面對風(fēng)雨,我又有何畏懼?

  短短一會兒,好像有什么不同了。有顆名為希望的種子破土生根,長在心里,夢的火焰也熊熊燃起。我又怎會滯留不前?盡管還是一

  樣的陰雨天,但我知道在那堆積的云層上,到處是金色的陽光!

  八年級作文 11

  一天又一天,一年又一年,夏日燦爛時(shí),秋風(fēng)截止日。

  時(shí)光飛逝,夏季已過,漫步在大街小巷旁,樹葉已開始悄悄泛黃,偶爾幾片樹葉飄落眼前,也不過是幾片枯葉罷了。微風(fēng)習(xí)習(xí),帶著涼爽的秋意,在不經(jīng)意間吹過我的臉龐,頓時(shí),心中的煩惱已蕩然無存,留在心里的,是甜甜的秋意。

  是呀!秋天早已來臨,不知者只不過是些被壓力壓得喘不過氣的人,他們沒時(shí)間留心周圍的世界有什么奇妙的變化,只是盯著自己的腳步匆匆地走著。

  我撿起一片枯萎的黃葉,緊緊握在手中,把他當(dāng)成了至尊寶。他確實(shí)“名副其實(shí)”。他為大樹提供養(yǎng)料,為下一代葉子留下自己曾經(jīng)的位子,這種精神難道不是至尊寶嗎?

  回到家,我把它夾進(jìn)書里,讓書香味浸透它的全身,讓它把偉大的大自然浸透書的全身!

  我望著窗外,看著在秋風(fēng)中搖搖欲墜的枯葉,真想爬到樹上為它涂上翠綠,讓它的生命得以延續(xù)!

  我知道這么想是自私的,我也知道這是根本不可能的。在蕭瑟的秋風(fēng)中又接二連三的凋落了幾片葉子。“呼—呼—”的風(fēng)聲在大自然中回蕩。

  突然冒出了幾名清潔工,拿著掃帚,像秋風(fēng)掃落葉的把他們?nèi)慷紥哌M(jìn)了垃圾桶中。我為他們感到惋惜,因?yàn)樗鼈冊僖矊?shí)現(xiàn)不了落葉歸根這個(gè)愿望了。

  秋風(fēng)蕭瑟天際涼,草木搖落露為霜。那秋風(fēng)落葉的情景,早已把春天那青翠的'草木給拋之腦后了。

  然而,秋天的空氣是新鮮的,秋天的落葉也是新鮮的。我沉浸在秋天的美景中,忽然一個(gè)孩子的出現(xiàn)打斷了我的思維:只見他拿起一片樹葉,放在手中玩弄,翻來覆去地看,還很好奇的嗅了嗅,便把它扔了,落葉在他的眼中,就是新鮮的。

  又是秋風(fēng)落葉時(shí),思緒千秋永不寧。秋天就是落葉,落葉就是秋天,它們你離不開我,我離不開你,就像一對母子似的!

  八年級作文 12

  迷茫的春末,我呆呆坐在河邊,看著靜靜的湖面,心里居然多了一份迷茫和無奈。

  “上了初二,功課難了,作業(yè)多了,考試變得頻繁了”我順手抓起一塊石頭往湖面砸去,湖面于是泛起一層層漣漪“煩死了,如果沒有作業(yè)和考試的壓迫我該多好啊!”

  想到這些眼睛不禁溢出了幾滴眼淚,順著漣漪的方向望去,我居然看見湖邊的水草上隱隱有個(gè)奇怪的東西。

  我跨過叢叢的綠草定睛一看,那東西黑乎乎的,長得很奇怪,六只健壯的叫死死地抓住被漣漪弄黃的水草。我仔細(xì)一看,那居然是一直水蠆,而且它正在蛻變!

  我眼睛盯得更大了,它奇形怪狀的外殼里居然藏著一個(gè)新生的生命,它正在努力的掙脫沉重的枷鎖,可是它快體力不支可"加油啊!小東西,你一定行的!”它好像聽見我在為他加油,使出全身的力氣,終于將外殼撐破了。

  它踏著外殼,爬上了水草的頂端,微風(fēng)吹起岸邊的楊柳,宛如發(fā)絲的柳條從它身旁掠過,好像在贊嘆著小生命的堅(jiān)強(qiáng),陽光灑在它經(jīng)營的翅膀上,好像被它的美麗所折服。

  我不禁感嘆又黑又丑的軀殼里居然蘊(yùn)藏著一個(gè)如此美麗的生命,終于,它晶瑩的雙翅迎著朝氣蓬勃的日光伸展開來,它滿載著夢想飛上了藍(lán)天,翱翔在屬于它的天空,翱翔在這美好的世界之中。

  水草上留下的'只有那蜻蜓蛻變留下的軀殼,它真實(shí)地記錄著蜻蜓蛻變的不易和重獲新生的喜悅。抬起頭看著漸行漸遠(yuǎn)的蜻蜓,心中不禁多了一份自信。

  既然蜻蜓能夠蛻變最終高飛在無盡的天穹,那我為什么不行呢?我感謝蜻蜓給我的啟示。

  我要高飛,飛到天空的頂點(diǎn),飛得再累,不準(zhǔn)自己跌墜,直到太陽就在我的指間。

  我要高飛,飛躍世界的邊緣,不到終點(diǎn),不準(zhǔn)落下眼淚,要把最震撼的吶喊留在燦爛瞬間。

  初二是辛苦的,是勞累的,但真是我們?nèi)松懽兊拇蠛脮r(shí)刻。我要用自信讓自己高飛!

  八年級作文 13

  書,伴我一路同行。當(dāng)我打開看一本書的時(shí)候,濃濃的書香迎面飄來。泡上一壺?zé)岵瑁橹诺湟魳罚?xì)細(xì)地品味著書中的奧秘。——題記

  高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我,是一個(gè)從小就愛讀書的女孩兒。幼兒園的時(shí)候,我就開始看附有漫畫和簡單文字的《格林童話》和《安徒生童話》,那一個(gè)個(gè)故事有的一次又一次地打動我,有的令我轉(zhuǎn)憂為喜,幫我化解煩惱。

  漸漸地,我長大了,書架上再也不是那些幼稚的漫畫書,而是增添了一些余韻悠長的精品——中國四大名著、《史記》、《聊齋志異》……還有一些校園小 說、詩文集,并且我還訂閱了多種雜志《讀者》、《兒童文學(xué)》、《意林》等。每當(dāng)我感到郁悶時(shí),就會隨手在書架上拿起一本書,津津有味地讀起來。

  在這些書中,使我受益匪淺的就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。主人公保爾·柯察金忍受病痛,奮斗抗?fàn)帲詮?qiáng)不息,百折不饒,這些精神,這種形象,讓我感受 到一個(gè)倔強(qiáng)好斗的小紅軍的`性格。當(dāng)我讀到保爾與病魔作斗爭時(shí),他忍受痛苦堅(jiān)持活下去時(shí),我的淚珠豆大般打在了書頁上;當(dāng)我讀到保爾的眼睛從此以后再也看不 到東西,還堅(jiān)持寫作時(shí),讓我覺得保爾是一個(gè)積極向上的人;當(dāng)我讀到保爾在戰(zhàn)爭過程上還堅(jiān)持讀書時(shí),這讓我想到:一個(gè)在戰(zhàn)爭中的小紅軍,還堅(jiān)持學(xué)習(xí),還堅(jiān)持 讀書,何況是一個(gè)學(xué)生呢?

  讀好書,好讀書,讀書好。讀一本好書,能讓無知的少年重新找回出發(fā)點(diǎn),能使人們懂得道理、知識,能化解人們的煩惱。《魯賓孫漂流記》讓我明白做人要 堅(jiān)強(qiáng);《駱駝祥子》讓我懂得:對待理想,要赤手一種良好的心里素質(zhì),在奮斗中體現(xiàn)人格魅力;《繁星·春水》令我感受到母愛的偉大,讓我學(xué)會怎樣感謝母親。

  書里含著淡淡的香氣,它雖然看起來樸素,卻帶領(lǐng)著多少人一路成長。書香伴我行,書香伴我一路成長。正所謂:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”“書讀百遍,其義自見。”

  這時(shí),書香已經(jīng)包圍了整個(gè)書房,正帶領(lǐng)著我向前走去!

  八年級作文 14

  有一句至理名言叫做“只要功夫深,鐵杵磨成針”,不知激勵(lì)了多少沒有自信的人,我就是其中之一。

  我小時(shí)候讀書時(shí),不知道什么是成才,整天就知道玩。最后把學(xué)業(yè)都荒廢了,成績一落千丈,過后我對學(xué)習(xí)一點(diǎn)信心都沒有了,喪失了對學(xué)習(xí)的最后一點(diǎn)渴望。

  后來,我們學(xué)了一課叫《第八課》。讀完這篇課文后,我感慨萬千,覺得自己太輕率了,遇到點(diǎn)小挫折,就放棄學(xué)業(yè),實(shí)在太可惜了,這篇課文大概內(nèi)容講的是這樣一個(gè)故事:一支由古代蘇格蘭王子布魯斯率領(lǐng)的部隊(duì),英勇地抗擊外國侵略軍,可是一連打了七次仗,蘇格蘭軍隊(duì)都失敗了。就在布魯斯王子在幾乎喪失信心的情況下,他無意中看到一只蜘蛛正在結(jié)網(wǎng)。

  忽然,一陣大風(fēng)吹來,絲斷了,網(wǎng)破了。蜘蛛重心扯起細(xì)絲再次結(jié)網(wǎng),又被風(fēng)吹斷了。就這樣結(jié)了斷,斷了結(jié),一連結(jié)了七次,都沒結(jié)成。可蜘蛛并不灰心,照樣從頭干起,這一次它終于結(jié)成了一張網(wǎng)。王子見此情景,受到啟發(fā),從而振作精神,經(jīng)過第八次戰(zhàn)斗,終于趕跑了侵略軍,取得了最后的勝利。

  這篇課文讓我明白了一個(gè)道理:人只要有信心,無論做什么事情,只要堅(jiān)持下去,終會有成功的.一天。自從讀了這篇課文后,我始終認(rèn)真學(xué)習(xí),整天泡在書的的海洋中。經(jīng)過一段時(shí)間后,我發(fā)現(xiàn),我的刻苦努力換來了成績的大幅提高。于是,我對學(xué)習(xí)更有信心了,一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。值得一提的是,上個(gè)學(xué)期期末考試中,我獲得了前所未有的好成績,老師告訴我,我的成績進(jìn)入了班級前五名,我那時(shí)正是無比激動。現(xiàn)在我對學(xué)習(xí)充滿了信心,做任何事情都不感到難了,爸爸媽媽也經(jīng)常夸我,說我懂事了,知道認(rèn)真學(xué)習(xí)了。

  自信是夏日里的清風(fēng),給我?guī)頉鏊蛔孕攀嵌绽锏年柟猓瑴嘏业男奶铩W孕拍芙o人力量,所以無論遇到多么大的困難,我們都要對自己有信心,才會克服各種困難,獲得成功。

  時(shí)間無難事,只怕有心人。我相信自己只要不斷努力,一定會成功的。現(xiàn)在的我,對學(xué)習(xí)和生活充滿了信心。

  八年級作文 15

  生育我們的人是母親,養(yǎng)育我們的人是母親,陪伴我們的人自然也是母親。

  自我們“呱呱”落地以后,母親就開始備受煎熬了,她為我們的成長承受了多少難以想象的痛苦。說到這,我不禁想起了一首唐代詩人孟郊的著名詩——《游子吟》:

  慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉?

  正如這首詩中所說,我們應(yīng)當(dāng)報(bào)答母親。今天正好是“三八婦女節(jié)”,我們首先要對母親說一聲“節(jié)日快樂!”,其次應(yīng)當(dāng)為母親做一些力所能及的事情;如:幫媽媽洗碗,幫媽媽洗衣服,幫媽媽洗腳等等,而我就準(zhǔn)備做最前面的一項(xiàng)。

  傍晚邁著悄悄的.腳步來臨了,當(dāng)我們一家人全都吃完飯后,我主動地提出了“我?guī)蛬寢屜赐搿保捯魟偮洌土⒖痰玫搅死蠇尩馁澰S。于是,我就開始了我的工作。

  我首先把所有用過的盆、碗、碟放到了池子里面,然后在一個(gè)較大的盆子里面倒了些水,又放了一些洗潔精;一分鐘不到,盆中立刻起了許多沫子,我準(zhǔn)備把所有要洗的餐具放到其中過一遍。當(dāng)我才把第一個(gè)碗放入盆中時(shí),就在水與皮膚互相接觸的一剎那間,我突然感到了一種寒冰入骨的冷,這種感覺立刻傳遍了全身,使我不禁打了好幾個(gè)冷戰(zhàn)。

  這時(shí),我想起了母親,平日里她是如何承受這種刺骨之寒的呢。不知不覺,我覺得有些對不起她,因?yàn)槟赣H為我付出的實(shí)在是太多太多了,多得可以與海中的礁石、天上的繁星媲美了,而我卻無以回報(bào)!我以后一定要多幫母親做一些家務(wù),幫母親多分擔(dān)些家務(wù)。我以后要更加發(fā)奮圖強(qiáng)、努力學(xué)習(xí),報(bào)答母親對我的愛。

  要知道,我們的母親時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心著我們、注視著我們呀!她希望我們有一個(gè)美好、光明的前程。講到這,我又不禁想起了一首曾風(fēng)靡全國的歌曲:

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”。

  八年級作文 16

  歲月的年輪碾過時(shí)間的路,漫過記憶的長河,我在內(nèi)心深處,靜靜聆聽花開的聲音。

  天空中的繁星如寶石一般綴在夜幕上,如夢,如幻,或明或暗。

  獨(dú)自一人漫步在空曠的街道上,無人經(jīng)過的街道,襯得空中的風(fēng)更冷了幾分,寒風(fēng)入骨,卻比不上人心更涼。

  用顫抖的雙手,將書包中與這漆黑世界格格不入的白紙?jiān)俅文贸觯瓷涑龅陌坠猓绲端萍贝涛倚摹D酋r紅色的分?jǐn)?shù),如一根根鐵針拼命地折磨著我。考出這點(diǎn)分?jǐn)?shù)我該怎么辦才好?可是,我已經(jīng)很努力了,他們?yōu)槭裁催要那么說我?

  嘆了一口氣,嘴邊的如煙如蝶,飛走了。街上的商店也全熄了燈,只留自己一人,獨(dú)自徘徊,徘徊。

  “這是小時(shí)候同父母一起來的小公園吧”,看到面前一座石拱門,心里暗暗想到,默默走入,恐?jǐn)_了心中已平靜下來的花園,坐在公園里的`石座上,開始發(fā)呆。

  樹上滑下的一片枯葉,擾了我的清夢,把我從夢中強(qiáng)行叫醒。想到此時(shí)此刻也無事可做,就漫步在公園里面,回憶兒時(shí)的點(diǎn)滴。

  不知不覺走到一棵巨大的古桐樹下,摸著它的主干,我心中竟有一絲溫暖之意,油然升起。

  目光向古桐樹的根部一瞥,竟然在古桐樹和它旁邊的巨石之間的小小的空隙間,發(fā)現(xiàn)了一株已經(jīng)有了花苞的小花。這一小小的花苞,勾起我在幼年時(shí)的回憶。

  一個(gè)小男孩,偷偷從家里帶出來的一包花種,要把它種在公園里,當(dāng)時(shí)雖然已經(jīng)快到了春天,但畢竟還是冬天,花自然是不會長出來的,但是小男孩天天都會去看它,本不會開出的花,竟然在一個(gè)早晨中,從大地中探出了頭。

  看著眼前的無名的小花,就像那朵當(dāng)年讓我學(xué)會了努力的花一樣!它們都知道“冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?”這個(gè)道理,為何我會不知?是的,我還有時(shí)間,我還有希望,所以我要如這花一樣,開始努力,奮斗,為了明天開始拼搏。

  聽見了嗎?

  心中花園里那一朵最神秘、美麗的七彩花開了。

  八年級作文 17

  有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。

  ——題記

  如果說人生如一段旅程,那么不經(jīng)規(guī)劃的人生就像是漫無目的的旅程。沒有自信的旅程注定是失敗的。有自信有規(guī)劃的旅程才是精彩的。

  從小到大,我在父母同學(xué)眼中是一個(gè)活潑愛笑的孩子。但是,自從上了初三以后,自己不再愛說愛笑了。經(jīng)常覺得自己生活地很迷茫,無聊。覺得自己的存在只是機(jī)械的遵循別人的意愿。為學(xué)習(xí)機(jī)械的學(xué)習(xí)著,為生活麻木的生存著。腦海里會經(jīng)常想,自己這樣學(xué)習(xí),生活到底是為了什么?到底有什么用?我的心很亂,無法給自己合理的.解釋,便常常陷入迷惘中。干什么都提不起精神,覺得人生好像失去了意義。對一切感到厭煩,不知該何去何從。

  看到別人每天充滿自信的生活,身上洋溢著快樂的氣息。我決定,找回自信的我!

  自信在哪里?在那圓滑的筆尖上,在那溫暖的田徑場上。

  曾記的,看到密密麻麻螞蟻似的題目,便“知難而退”用借鑒的方式來抄取別人的答案。現(xiàn)在的我,看到這樣的題目,便迎難而上,認(rèn)真的審題。拿起筆,拿起充滿自信的筆,認(rèn)真的思考,哪怕是不會,也不會視而不見,也要把他弄懂。這不是對題的思考,而是自信的確立。

  曾記得,一上體育課,只想著為節(jié)省體力而逃避,1500米的變速跑沒有勇氣一口氣跑完。現(xiàn)在的我要改變自己,每天下午放學(xué),都在操場上跑幾圈,增強(qiáng)體力,同時(shí)為明年的體育中考做準(zhǔn)備。這也許是自信在推動著我,在鼓勵(lì)著我。

  固然,你我都是一個(gè)平凡的人,但當(dāng)面臨失望、失意時(shí),一定要點(diǎn)亮心燭照亮自己的旅程,找回自信。它必定能照射出生命的本色。

  人生,一局落子無悔的棋,一場人喧鼓響的戲,一重波濤萬頃的海。而我只是一個(gè)平凡的過客。但我自信,我能夠化解心靈的困惑與遲疑,奔向美好的未來。

  八年級作文 18

  在春節(jié)期間,學(xué)會感恩父母,幫助家長做一些力所能及的家務(wù),這樣能讓他們輕松快樂一些。

  春節(jié),最必不可少的就是大家在一起包餃子、吃餃子。這正好是我感恩父母的好機(jī)會,于是,我自告奮勇要幫助父母包餃子,媽媽一聽便爽快地答應(yīng)了下來,我們立即做好了分工,爸爸搟餃皮,我與媽媽包餃子,我用左手托著皮,右手勺上滿滿一勺餡兒,放在皮中間,把餃子皮的兩端往中間一合,使勁一捏,不料,餡兒像小蟲一樣從餃子皮側(cè)面鉆了出去,我一看,趕緊把餡兒堵住,可皮兒仍舊“張著大嘴”,弄了半天,皮兒就是合不攏“嘴”,我像泄了氣的皮球,一屁股坐下來,嚷嚷道:“這餃子真是太不“聽話”了,我不包了!”

  媽媽看到我灰心喪氣的樣子,走過來,笑瞇瞇地對我說:“孩子,不是餃子不“聽話”,是你包餃子的方法不對呀,”“那怎么包呀,媽媽,教教我吧,”我拽著媽媽的手,撒嬌道,“好。”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,然后,媽媽給我做了示范,一步一步地教我,我明白了,又有了信心,便振作起來

  我學(xué)著媽媽的樣子,先把皮托在手心上,輕輕地勺起一小勺餡兒,把皮的'兩端往外一揪,再往上一合,用虎口使勁一捏,一個(gè)小巧玲瓏的餃子包好了,我按照這個(gè)方法連包了好幾個(gè)。這時(shí),我覺得盤子里的餃子就好似是一個(gè)個(gè)士兵,我就是大將,指揮他們在“陣地”里整齊地排兵布陣,心里真是美極了,吃著我親手包出的餃子,不僅我心里感覺比蜜都甜,爸爸媽媽也說:“孩子長大了,會幫父母包餃子了,孩子包的餃子,味道就是不一樣!”

  是呀,在這個(gè)世界上,父母能不顧一切地為自己的子女傾其所有,但是他們需要子女報(bào)答的并不是子女在物質(zhì)上對他們的滿足,而是子女在身邊圍繞著,看到子女平安幸福,這就是他們最滿足的報(bào)答,所以從現(xiàn)在起,我們要愛惜生命,學(xué)會生活,用健康成長來回報(bào)我們的父母。

  八年級作文 19

  寬容是冬日里的一碗面湯,使饑餓無助的人感到分外的幸福和溫暖。寬容是傍晚海旁的一座燈塔,使迷失方向的船只找到停泊的港灣。

  相信大家都知道周恩來總理,他就很寬容身邊的人,一次,總理去理發(fā),理發(fā)師在幫總理刮胡子時(shí),周總理因?yàn)樯《人粤艘幌拢戆l(fā)師手一抖就把周總理臉上劃了一道口子,他先是一愣,然后連忙道歉。自己把總理給弄傷了,誰不害怕呢?可就在這時(shí),周總理卻笑了笑說:“道什么歉?是我咳嗽才讓你劃到的不是你的問題呀。”周總理對他人的寬容迎來了人民對總理的愛戴。

  細(xì)細(xì)想來,自己生活中也充滿了寬容。

  不久前,媽媽托人從美國帶回來一雙最新款的白色運(yùn)動鞋,第二天我得意地穿去了學(xué)校。一天中,無數(shù)的人夸我這雙鞋好。大家都投以羨慕的目光看著我,這也讓我更加珍愛這雙鞋了。我小心翼翼地避開人群,生怕別人會把我的鞋給弄臟。覺得這一天很順利,我的心情極好。

  可就在臨放學(xué)時(shí),我去接水,壞心情悄悄潛入了我心底。因?yàn)榻铀娜颂啵瑘雒嬉欢然靵y,我腳底下一陣刺痛傳來,我不禁叫了一聲。一位一年級的小朋友因?yàn)樘珨D,沒有站穩(wěn),手中碗里的湯水連和她的腳一起重重的壓在了我的'腳上。那雙可憐的白鞋上多了一只烏黑的腳印。我的氣一下就上來了,大聲指責(zé)那位小孩。他嚇得直哆嗦,頭一直低著,不敢看我,他的眼睛里充滿了淚水,好像隨時(shí)可以奪眶而出。他小聲地說:“對不起,對不起。”

  看到這個(gè)場景,我似乎有些熟悉,二年級時(shí)的情景頓時(shí)浮現(xiàn)在了眼前。當(dāng)時(shí),我不小心把湯水灑在了一個(gè)姐姐身上,能從露出的皮膚上看到姐姐被燙的通紅,我當(dāng)時(shí)也如小孩一樣害怕。可個(gè)姐姐卻微笑著說沒關(guān)系,那姐姐可比我慘多了,可她卻能包容我,我又為什么不能呢?

  想到這里,我也溫柔地原諒了那個(gè)小孩。小孩笑了,笑得多甜。看見小孩的笑我心里突然感覺我心里的怨恨突然煙消云散,這可能就是包容的力量。

  八年級作文 20

  恩,原諒我的任性。

  美的離去,給了我很大的打擊。很傷心,很難過。然而你的出現(xiàn),給我?guī)砹岁柟猓瑤砹藲g樂。對我來說,你是最特殊不過的,你是我心靈的支柱,你知道我的心事最多,我對你也很信賴。 你的一舉一動,一言一語,我是多么的在乎,以致于總是多想,總被情緒牽著走[因你太特殊] 那次,你說你與你的同桌“互相開導(dǎo)”,我很傷心,很傷心。我知道你是什么性格,可你竟會跟她講你的心...,我生氣,但更多的是難過,鼻子總覺得酸酸的,我以為你跟她好了,不跟我好了,丟下我一人在孤零零的世界。[恩,原諒我的自私,原諒我的小氣]

  那天,你說你厭惡現(xiàn)在的我。我聽了,心好傷好傷。我最好的朋友,她說她討厭我了,她不跟我好了嗎?好難過。我從不為朋友掉眼淚,在朋友面前,我從不輕易言哭。但僅因?yàn)樽詈玫腵朋友說了一句厭惡我的話,我在珠面前哭了,那天晚上,我又哭了,哭得一塌糊涂。才知道眼淚流進(jìn)嘴了的滋味,為朋友哭的滋味,真的好苦澀。我的心,好疼。[恩,我好怕我會因此失去你]

  其實(shí),我會多想,是因?yàn)槲液ε隆N液ε履阋唤z的反感,一絲的厭煩,更害怕你會離開。美的離去,對我的打擊很大,我不想再失去你,我再也不敢回到那個(gè)黑暗的世界,不敢再去嘗那孤獨(dú)的滋味。我好怕你會疏遠(yuǎn)我,我好怕我會失去你。

  恩,你不要生我的氣,不要不理我。我真的害怕,你會放棄我。

  我會聽你的話,我以后不常跑去上網(wǎng)。

  我的身邊,只有你了,只有你會在乎我,會關(guān)心我。

  知道嗎?你的一句“小心著涼”,溫暖了我?guī)讉(gè)起風(fēng)的夜晚。整顆心,滿滿的,全是想哭的溫柔,我好感動。有你在我身邊,我真的好幸福,好知足。

  恩,我會快樂起來的,給我點(diǎn)支持,好嗎?

  謝謝你手心的溫度。

  [如果我的堅(jiān)強(qiáng)任性,會不小心傷害了你,你一定要溫柔提醒,我雖然心太急,更害怕錯(cuò)過你]

  八年級作文 21

  櫓聲悠遠(yuǎn),街道依然喧鬧,茶館依舊人聲鼎沸。我一個(gè)人靠在石橋欄桿上,讀江南。 ——題記

  心中是一直對江南古鎮(zhèn)這樣的地方充滿好感的。你看看江南的水啊。江南的水是無處不在的,前后房屋間,街道旁,村落的中心,密林的深處,好一個(gè)東方威尼斯!水是江南的魂,但江南的水卻是不同于別處的。黃土高原的水洶涌澎湃,氣勢磅礴,似隆隆鼓聲,一下一下拍擊著人的心靈,給人以巨大的震撼。太刺激了。江南的.潺潺流水是溫婉的,要不,怎么都說江南的水是?易碎的玻璃?呢?江南的流水淙淙,洗刷著人的心靈,不留一丁點(diǎn)污濁。江南的水似鋼琴叮咚,清澈動人,觸得人心里漾開一圈又一圈漣漪,變得飽滿滋潤。我讀懂了你,江南的水。

  江南的樓是樸素的,正所謂“白墻黛瓦”,微微泛黃的白墻壁,黑色屋瓦,構(gòu)成了一幅簡明的江南圖。江南的樓沒有故宮的雕梁畫棟,沒有盧浮宮的金碧輝煌,也沒有帕特農(nóng)神廟的莊重威嚴(yán),沒有,統(tǒng)統(tǒng)沒有,只有黑白的顏色,原木窗欞,陳舊的木梯,小小的院落,會飄出很家常的飯菜香,會傳出一家共享天倫的歡笑,只有這些,很細(xì)膩也很平常,卻展現(xiàn)出一種特立獨(dú)行的美。屋前傍水的樹,又搖曳著“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏”的詩情畫意。我讀懂了你,江南的樓。

  哦,還有江南的人啊。走過青石板巷道,總能看見婦女端坐門前,熏豆子、剝蓮子;玩耍歸來的男孩倚著門框喝滿滿一碗綠豆湯;頭發(fā)半白的老太太篦著頭發(fā),絮絮叨叨地交談,或是下到河沿洗菜。他們都是安分守己、甘于平靜的人,永遠(yuǎn)守在古鎮(zhèn)的家,享受江南的獨(dú)特美好。我讀懂了你,江南的人。

  櫓聲依舊,不管游人帶來過多少塵土,江南都一一洗凈,不曾保留。繁華到極致,但在這背后,不變的卻是江南原有的“小橋流水人家”的靜謐,江南,我讀懂了你。

  八年級作文 22

  路,怎么這么長。

  靜謐的陽光,柔和地灑在蜿蜒的小路上,點(diǎn)染了叢叢欲滴的翠色,描畫了星點(diǎn),奪目的艷紅,滿眼盡是生命的氣息,滿耳盡是生命的歌聲。

  晶瑩的汗珠滑下,搖搖晃晃地在昏暗的眼眶前,它發(fā)著閃閃的金光,刺得我睜不開眼。“快點(diǎn),還有一公里就到景點(diǎn)了”媽媽催促著,我只能連忙拭去額頭的汗水,呼呼地喘著熱氣。短短的小路,竟是如此綿長。多少次,我在小路上稍作休息,只是簡單的.回眸,便也覺得這是不錯(cuò)的風(fēng)景,只是簡單地細(xì)細(xì)品味,便又繼續(xù)趕路。

  遠(yuǎn)處飄來了鼎沸的人生氣息,又看見眼前獨(dú)享的寧靜風(fēng)景,心底那個(gè)最真實(shí)的聲音仿佛在吶喊:“這里真美。”可腦中那固執(zhí)的蛔蟲又在低聲念叨:“快去景點(diǎn)”。媽媽也時(shí)不是地看著我,她半瞇的眼中露出責(zé)備,臉頰微露出緋紅,晶瑩的汗珠閃著金光,我難以過多地停留,只是不斷地趕路,趕路,趕路,心中多了一絲厭煩。

  不記得,我那時(shí)轉(zhuǎn)過了多少次頭。路旁,青青的小草柔柔軟軟的,泛出朦朧的淡綠,樸素的小花微微搖曳著舞姿,淡白的蝴蝶歡樂地徜佯在五彩的花絲中鼻尖,是沁人心脾的花香,耳畔則滿是鳥兒淺淺的低吟。這迷人的景色,換來了我多次無意的低頭,此刻,我多想放棄所謂的趕路,只為停下來端詳一分鐘,也好。

  不知不覺,竟到了所謂的景點(diǎn),人山人海,沒有絲絲的綠色,只有攢助的人頭;沒有繽紛的花朵,只有五彩的衣裳,沒有醉人的花香,只有惡人的汗臭,沒有淺淺的低吟,只有嘈雜的人聲。我只是靜靜地佇立在那里,一言不發(fā)。

  多少次回想,感悟人生,亦是如此,不是的嗎?

  多少次,我們飛奔著趕路,只為到達(dá)夢想的彼岸,可是又會有誰,愿意停下忙綠的腳步,品味,自己路旁那一株株動人的“花草”呢?

  我真想慢點(diǎn)趕路。

  八年級作文 23

  春花細(xì)雨絲絲綿,瓊枝葉飄濃陰密。小園香徑、獨(dú)徘徊,幾多余情,四月枕上、淚紛飛。

  誰人華章,盛開紙上傷。一季花開,陌上香;一季悲怨,枕上傷。輕狂說與誰年華,沉醉哪陣清風(fēng)下!我欲乘風(fēng)江東去,奈何斷橋不歸舟,西風(fēng)醉,幾度癡人淚,難守望。

  朝花夕拾酒中悲,世人皆感朝花美,我笑眾生皆為塵;黃昏夕拾凄,幾人懂。

  酒中花開悲中酒,生于此,何嘆,逝去此,何憾。

  小樓一夜聽風(fēng)雨,幽風(fēng)裹細(xì)雨,淋濕哪朝的古道涼亭;一曲長恨君王淚,又唱絕哪朝的帝王悲。

  遙遙相望,隔江映上紅,又寄來幾縷春。

  凌落春花飛無數(shù),百花隨風(fēng)香未盡,縱有殘花香隨絮,一枝斜橫牽征衣,淚滿夕陽殷勤留,那一襟幽怨,又將要向何處寄。

  隔江獨(dú)相望,疏影桃花香。看云,聽水,誰將又在詩箋的文字中流浪,誰將又在詩行里放牧著荒蕪的思想。

  水墨寫意的宣紙上,又是誰人的妙筆描下伊人的紅妝。

  四月的清風(fēng)吹醒眉梢上沉睡的惆悵,轉(zhuǎn)眼又是一年春之傷,

  看柳絮漫天的飛翔,輕盈若蝶,轉(zhuǎn)瞬便隨著時(shí)光匆匆的消亡,剩下綠葉拂風(fēng),一絲青柳,一寸柔腸,任它花開花謝,片片,便皆成傷。

  小園香徑,落滿桃花香,這一季花香,又留在誰人的旅途上,清月又照在誰人的瘦影上,幾番風(fēng)雨,送走春光,任細(xì)雨淋濕歸鴻,鴻翅扇成簾上風(fēng),自古及今,多少離情與別恨,皆被寫入唐詩與宋詞中,悲情往事,要怎樣才能寫入我那不成韻的詩行。

  看朱成前,碧心迷亂,放眼難覓舊衣冠,誰念江中帆。凝真凝幻,如夢如煙,獨(dú)釣寒江。何人悲我不少年,塞外月光照冷湖面竹上霜,映寒素箋上的'春天!

  暗香,浮動,恍如夢。一曲廬州月唱絕誰人指上憂傷的張揚(yáng),卷簾西風(fēng),吹醒誰人午夜漫延的思緒。

  任少年輕狂,也再不復(fù)當(dāng)年的風(fēng)氣,有情收起無情心,江山風(fēng)月身相寄,浩蕩。

  八年級作文 24

  回到老家,路邊已經(jīng)有不少賣杏的了,回想上幾周回來時(shí),路邊還是一片片白色杏花,見了這耀眼的杏,很想吃,也很想去摘一次試試。趁假期,媽媽帶我來到了一個(gè)果園。

  走進(jìn)果園,一片金黃,仿佛置身在杏海中。站在樹下,杏子勾人的香氣直引人摘下一二,好好品味一番。

  媽媽在旁邊,我看她,她用手左捏一捏,右摸一摸,摸到一個(gè)順手的再摘下給我,我見了,很是嫌棄,媽媽手里那個(gè)杏子很爛,很軟,有的地方還有點(diǎn)黑,看完我就輕輕推開媽媽的手,對她搖了搖頭,這樹上有這么多好的,為什么要吃個(gè)爛的呢?抬眼一看,我的眼睛就鎖定了那一顆高高掛在枝頭的,它那樣高,我想,光照一定很足,一定很好吃。一用勁,跳起來夠下來一看,果然,它是鮮艷的,精神的,像火熱的姑娘,活力四射,也像害羞的少女,用堅(jiān)硬的外殼保護(hù)自己,這才是我想要的。期待著咬下去,這一口我才知道這杏子的滋味,酸酸的還有點(diǎn)苦,眉頭不覺的皺了起來,媽媽見了我,笑了,又把原來那顆軟的拿給我。我本想抱怨,但當(dāng)我咬下一口,汁水在嘴里爆開,杏子的香甜充斥著整個(gè)口腔,回味起來,依舊如此,讓人喜愛。我看著它,不覺的笑容就爬上來,不知不覺就吃得只剩下杏核了,我把它拿在手里,那甜甜就融進(jìn)心里。

  媽媽看著我講:“你挑的這杏子,看起來是好看,它卻酸,苦。相比之下,這個(gè)杏子雖然看著比那個(gè)差,它卻更甜。”聽后,我看向別的樹,若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  原來,林子的.杏,有的美,有的丑,有的甜,有的酸……最好看的未必是最好吃的。熟透的杏,突破了它命運(yùn)中的曲折困難,雖然它不比原先好看,卻是最圓滿的最香甜的。

  這金黃的小杏子,像太陽一樣明媚燦爛,且散發(fā)清香。好好的品一品,才發(fā)現(xiàn),原來,它不只是個(gè)杏子。

  八年級作文 25

  回憶,是一個(gè)人的記憶儲藏館,它有甜,它有酸,它有苦,但我卻覺得它是溫暖的。

  窗外的桂花伸延進(jìn)來,香味彌漫了整個(gè)房間。我拾起一朵墜落在桌子上的小桂花,靠近鼻子聞了聞,再抬頭看了看窗外的.風(fēng)景。無意中發(fā)現(xiàn)了公交車站,有位女孩正端著一小碗冒著熱氣的餃子湯,旁邊的小男孩羨慕地看著小女孩手上的餃子湯,目不轉(zhuǎn)睛地盯著,也許是香味彌漫到了小男孩的鼻腔絲毫沒有分神,也許是香味彌漫到了小男孩的鼻腔,不禁地感嘆道:“好香啊!”他把差點(diǎn)要流下“三千尺”的口水擦了擦,咽了一口,又轉(zhuǎn)過頭,看了看后面的餃子店,又摸了摸自己破舊衣服上的口袋。

  “姐姐,你能給我一點(diǎn)餃子湯嗎?我實(shí)在太餓了。”他委婉地說,用委屈地目光看著她,她打量了小男孩一身左瞧右瞧,好奇地問了問:“小朋友你的父母呢?”他眼里閃著淚光,傷心地說:“我是孤兒。”小女孩一聽到,就張大了嘴巴,快速整理好她剩下的餃子湯,說:“這個(gè)給你吧,我再去買一碗,”小男孩擦了擦眼淚,心滿意足地笑了笑,將手上的贓物擦到身子上,誰知,他一下子沒接好,最不想發(fā)生的事情發(fā)生了……

  餃子湯竟然倒到了小女孩的身子上,雪白的裙子配上黃色的湯,想一想都能知道那叫一個(gè)臭,要是我早就破口大罵了,在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,小女孩竟然微笑面對小男孩,“沒事兒,擦一擦就好了。”小男孩臉漲得通紅,眉頭緊皺,臉擰成了麻花,吞吞吐吐地說:“對……對不起。”小女孩微笑著跑到餃子店,又買了一碗送給了小男孩,小男孩眼睛瞇成了一條細(xì)線,嘴角微微上揚(yáng),露出了兩個(gè)小酒窩,不停地說:“謝謝,謝謝姐姐。”

  古人云:“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步還海闊天空。”寬容,也許是最好的溝通。

  雖然事情已久,但仍然記憶猶新。窗外的桂花似乎更香了。

  八年級作文 26

  傾聽,非常的簡單,但是又有幾個(gè)人是認(rèn)真的去傾聽自己身邊的所有事情的呢?

  可以聽的東西也非常的多,但是我今天要給大家說的事聽事。大家也許會問我怎么聽,現(xiàn)在我來告訴大家。

  聽事就是把自己的一切了解好,這一點(diǎn)的別是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的人,不然你做什么都不會好。就比如我遇到一件事:我以前是學(xué)生會的一員,一天我去檢查衛(wèi)生的時(shí)候,正檢查到一.三班,出來的時(shí)候他們班的班主任就來了,還兇狠很的給我說:誰叫你這么早來檢查的,等會再來,就這樣反復(fù)說了幾次,我們當(dāng)場的人都有點(diǎn)蒙。最后他說理解到?jīng)]有,于是我就回答:我理解能力不好。也不知道是他聽錯(cuò)了還是存心的,他叫我站住,而且還把我的'學(xué)生會的牌子收了,叫我寫檢討。我什么都不知道,我到底犯了什么錯(cuò),我為什么要寫檢討。當(dāng)時(shí)我就有點(diǎn)生氣,但是我并沒有和他計(jì)較,于是我就回到教室,也并沒有寫檢討。后來我又去檢查,那個(gè)老師就問我檢討呢?我就說:我并沒有寫。他就叫我以后別來了,這意思就是說我被開除了。后來我從其她的學(xué)生會那里知道了她們以前也檢查過那個(gè)班級,每次去的時(shí)候垃圾都很多,而且很多人都在大聲喧嘩,在她們扣分的時(shí)候那個(gè)班主任就有來用這兇狠狠的口氣命令她們不許扣分,還說回去給李老師說的。

  后來學(xué)生會開會,有的人問我怎么了,李老師說是我和老師頂嘴,但我也沒有頂嘴,我也不想和這總老師多做解釋,你們說說這種老師教育出來的學(xué)生會是怎么樣的,又會好到哪里去呢?

  在此,我想對哪些學(xué)校的校長們說說,多傾聽自己身邊的事,自己怎么也是一校之長,做什么事都一定要公平公正,不能什么事都是學(xué)生的錯(cuò),有時(shí)學(xué)生也會是對的,但是你們沒給他們機(jī)會,并且以為的覺得老師就一定是對的,那么這所學(xué)校也不會好到那里去。

  學(xué)會傾聽,會讓自己變得不一樣。

  八年級作文 27

  有人說人生在世,只不過是匆匆地來,匆匆地走。在這匆匆之中,卻有許多值得珍惜。學(xué)會珍惜與同學(xué)之間純純的友誼;學(xué)會珍惜與父母之間濃濃的親情;學(xué)會珍惜與老師之間無名的感情……學(xué)會珍惜吧

  我們懂得了珍惜,意味著我們長大了。

  珍惜今天的美好生活吧犑歉改肝我們辛苦耕耘的沃地。珍惜現(xiàn)有的優(yōu)美的環(huán)境吧犑強(qiáng)谷照絞顆淄仿灑熱血的戰(zhàn)利品。珍惜世間的和平氣息吧犑欽義的勇者手拉手建成的屏障

  我學(xué)會珍惜犝湎б磺小?傘叭松在世,不如意之事,十有八.九”,我仍有一個(gè)遺憾。

  小時(shí)候,曾有一個(gè)形影不離的好友。那是在外婆家,妞妞是我第一個(gè)好朋友。外婆村附近有一片楊梅樹,那紅得發(fā)黑的楊梅,惹人垂涎三尺。正好,妞妞爸爸正是那林的主人,這下,我可實(shí)現(xiàn)心中的愿望,可以痛快地吃了。妞妞爸爸很兇,不允許我白吃他的楊梅。這時(shí),我的饞癮上來了,心中像有千萬只螞蟻在爬,向妞妞投去了乞求的'眼神。妞妞無奈地低下了頭,似乎在摸索什么。外婆說妞妞是個(gè)好姐姐,很懂事,也很聽話。可現(xiàn)在,我覺得妞妞太不夠意思了,連一顆都不給我吃。我賭氣,沖到林子里,隨手抓了一根棒子,雖說是亂揮,可也有幾分丐幫的神氣。“打梅棒”終于為我出了一口惡氣,猛抓起地上的戰(zhàn)利品,一古腦兒塞到了嘴里,啊,甘甜的汁水從又大又紅的楊梅中溢出,心情倍加爽快。

  等滿足了我的奢望,妞妞在那邊抽泣,原來今年收成不好,只有路邊的幾棵長楊梅,這幾棵都是妞妞每天提水,除蟲……可現(xiàn)在……我恨不得有個(gè)地洞可以鉆進(jìn)去。妞妞轉(zhuǎn)身跑了。回想以前,倆人一起玩扮家家,一起下河摸蝦捉魚……后來,外婆說他家破產(chǎn)了,搬家,對面人去樓空,我悵然若失。上小學(xué)時(shí),曾有一次收到妞妞寄來的楊梅干,這沒有先前的楊梅鮮美迷人,可我回味無窮。現(xiàn)在,不知,在何方……

  失去了一個(gè)真正的朋友,這讓我更加學(xué)會了珍惜現(xiàn)在擁有的一切

  八年級作文 28

  曾幾何時(shí),你吟誦著“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”瀟瀟灑灑邁出了皇宮。多少人笑你傻,多少人嗔你怪。我不懂你,不懂皇宮榮華三千,你卻為何漂泊山水。殊不知,對你而言,皇宮小小的鳥籠何以束縛你躊躇的心!唯有逍遙于山水,日月星辰為蓋,土地樹木為床,你才是你,一個(gè)真正的李白。

  你,瀟灑倜儻,便是天子萬歲,也奈你不得,“天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙。”有人說你架子太大,其實(shí)錯(cuò)了,你視金錢如無物,又何來架子一說。你只是渴望于諸山林壑,放浪形骸之外,金錢才不會成為你的負(fù)擔(dān)。你知道背上了,便難卸得下來。與其做泥潭之中負(fù)千斤的老龜,纏繞于朝中風(fēng)云,不如做閑云野鶴,獨(dú)來獨(dú)去無牽掛。我想,你的選擇是對的。如果沒有那般的情懷,歷史上便不會有一個(gè)詩仙李白。

  你,胸襟之大,裝得下天下。“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”,望之蔚然,滔滔不絕。你愛極黃河,而你所愛的,不正是它萬丈的情懷與果斷的情愫嗎?難得壯麗,唯有你,超脫世外,聽得懂黃河之淵博,山水之浩蕩!

  你也有思鄉(xiāng)的兒女情懷。“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”這句流芳百世卻至今不衰的詩句出賣了你的'心,你也有柔軟的地方。你把灑脫的背影留給世人,卻留下自己月下獨(dú)酌。我多么渴望能穿越千年之橋,與你舉杯邀明月。你其實(shí)是如此的細(xì)膩,“此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。”你傷感,卻絕非小兒女的優(yōu)柔寡斷。我想我有些讀懂了,懂了你的剛毅,也懂了你的柔腸。

  你也有惆悵,“白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長”“君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”。你飲酒解憂,斗酒詩百篇,但借酒澆愁愁更愁時(shí),你卻并不因此落寞。是呵!天生我材必有用,又激起了多少壯志情懷!

  我讀懂了你,讀懂了月下徘徊、才華橫溢、放羈不拘的你,一個(gè)真正的李白!

  八年級作文 29

  某日我像往常一樣叼著包子走進(jìn)教室,突然看見陳猴子和林黑妹在我的位置上嘰里咕嚕。我頓時(shí)來了精神,一口把半個(gè)包子丟進(jìn)嘴里,沖上前去質(zhì)問:“咦門嘰唔西呦,嗅哈?”他們先是一愣,然后疑惑的看著我:“你說什么?”

  我好不容易咽下包子,重說了一遍:“你們怎么親熱,說啥?”誰知他倆當(dāng)我是空氣,完全不理會我。陳猴子轉(zhuǎn)身對著林黑妹道:“會不會是這原理?”“有可能吧!”林黑妹道。然后陳猴子站起身,很臭屁的拍了我一下肩膀:“大哥,你忒有才了。”然后屁顛屁顛的跑回了自己的座位。

  這一幕,險(xiǎn)些令好奇心重的我抓狂。這到底是什么啊,這么神秘?看林黑妹和陳猴子那神態(tài),難道他們。不會吧!但我還是迅速調(diào)整好表情,裝作滿不在乎的樣子,慢慢的.坐下,用不屑的目光斜瞥著黑妹:“啥破事啊?整這么神秘。”誰知黑妹也不搭理我,只來了句:“跟你說了也不懂。”

  “不懂?哼哼,也太小看哥了吧!”黑妹緩緩道:“切,嘴硬。算了,就讓你長長見識,聽過《忐忑》沒?”

  我盡力搜索腦海,卻就是找不到用這個(gè)名字的歌。黑妹也不多說,把她的MP4的耳機(jī)塞遞了給我。我聽到了一段民族聲樂的嗯啊聲。一曲過后,黑妹驕傲地看著疑惑的我說:“聽過沒?”見我沒說話,又說:“現(xiàn)在網(wǎng)上流行這個(gè),大家都在猜這個(gè)啥意思呢!”

  我終于明白了,這首歌的歌詞由很多“嗯”“啊”“喲”等擬聲詞組成的,根本就沒打算讓你聽懂。為什么要?jiǎng)?chuàng)造這樣的歌?我又聽了兩次,漸漸有了一些感悟。我恢復(fù)不屑地表情,眼睛盯著前方,故作深沉的說:“黑妹,知道有本書叫《等待戈多》沒?”

  “和那個(gè)有什么相干?”

  “原理和這《忐忑》差不多。”

  “真的?”

  我深深地、悠然的嘆了一口氣:“但我現(xiàn)在還不想告訴你。

  八年級作文 30

  元宵,算是陜西一帶在春節(jié)最熱鬧的日子之一。不管是從外地風(fēng)塵仆仆回來的年輕人,還是步入暮年的老人們,提到元宵,提到社火,誰心中不是立刻想到了一幅熱熱鬧鬧的畫面呢?而我也有幸觀看到了一次社火表演。

  “社火是中國漢族民間一種慶祝春節(jié)的傳統(tǒng)慶典狂歡活動,也是高臺、高蹺、旱船、舞獅、舞龍、秧歌的統(tǒng)稱。”外婆這樣跟我解釋,“走嘍,去看社火了!”

  到了街上,我驚呆了,表演還沒開始,街道就成了人的海洋,有的人舉著手機(jī),伸長脖子,焦急地向前方觀望,有的孩子騎在父母身上,有的……忽然,前面有人叫了起來:“來啦來啦!”只見不遠(yuǎn)處,一排花車向我們緩緩開來,車上的人踩著高蹺、身穿戲服、擺著高難度的動作,向觀眾們搖手。讓我印象最深的是一位穿白色戲服的小姐姐,她舞著水袖,嫵媚多姿,更厲害的是,在她舉著的一柄青色花傘上,竟還站著一個(gè)小姑娘。盡管如此,她們依然神態(tài)自如,顯然是科班出身的。看到這兒,我不禁贊嘆起了漢族文化的博大精深。

  接下來是鑼鼓隊(duì),他們穿著清一色的黃衣,手上操縱著各式各樣的樂器,節(jié)奏簡潔有力,給人一種熱熱鬧鬧的感覺。鑼鼓隊(duì)后,向我們走來的是舞龍舞獅和旱船的隊(duì)伍。獅子頭做的惟妙惟肖,那眼珠子生動得像要蹦出來似的。瞧!長達(dá)五米的黃龍?zhí)ぶ杪暽蠄隽恕}垥r(shí)而向前沖,時(shí)而急轉(zhuǎn)彎,時(shí)而繞圈飛舞,從高處看,就像一片黃色的海洋,不斷飄動的.龍紋酷似海上的波浪。“咦,旱船來啦!”前后兩人抬著一頂像船一樣的轎子,里面坐著一位亭亭玉立的姑娘,正在表演著《紅樓夢》中的片段。

  最后出場的是秧歌隊(duì),她們又唱又跳,隊(duì)伍時(shí)而合攏,時(shí)而分散,許多觀眾也被這份熱情所感染,跟著她們跳了起來。歌聲、鑼鼓聲、鞭炮聲,灑滿了大街小巷,也偷偷鉆入了人們的心里。

  社火表演就這么落幕了,臨走時(shí)我不禁感嘆,真的不虛此行啊!過了元宵,冰雪融化,大家又各奔東西。這個(gè)元宵,這個(gè)社火,跟著人群的散去悄悄溜走了,卻深深烙印在我的心中。

  八年級作文 31

  剛開學(xué)時(shí),我和他是同桌。他的個(gè)子和我差不多,頭發(fā)長度幾乎可以忽略不計(jì),于是大家便送他一個(gè)雅號:“和尚”。他并不反對,似乎對這個(gè)外號挺滿意。

  真正讓我們了解和尚是在一節(jié)體育課上,老師讓我們分組練習(xí)頭頂足球。我有幸和“和尚”分在同一個(gè)組。開始練習(xí)了,只見和尚將球往空中一拋,隨即便跳起來用光頭往上一迎。在球與頭接觸的一剎那發(fā)出一聲巨響,在場的同學(xué)都被驚呆了,當(dāng)我們反應(yīng)過來后,那只球早已不知去向了。無奈,只有發(fā)動同學(xué)一起尋找。終于,我們在離足球場老遠(yuǎn)的草叢中找到了那只還在瑟瑟發(fā)抖的足球。

  “原來和尚深藏不露啊!鐵頭功已經(jīng)練到爐火純青的地步了。”但話剛說出口我便后悔了,只見“和尚”捏著拳頭殺氣騰騰地向我走來。結(jié)果可想而知,我被“和尚”的少林功夫整得好慘!

  要說和尚的成名絕技還不止這一點(diǎn),尤其是上次練習(xí)跳馬時(shí)發(fā)生的事,令我記憶猶新。

  那次練習(xí)跳馬,只見他快步跑上前,雙手往箱上一撐,整個(gè)人便如一只展翅欲飛的鳥兒,誰知意外便在這時(shí)發(fā)生了,原來和尚的.鞋帶不知什么時(shí)候松開了,被和尚一腳踩住,害得和尚身形不穩(wěn),一下子便仆倒在了跳馬上,跳馬倒下了,四周煙塵迷漫。許久才見和尚從跳箱中爬了出來。我們見狀立刻圍了上去,只見六層的跳馬翻倒在地,其狀真可謂慘不忍睹。

  這時(shí),人群中一位同學(xué)高喊道:“這不是少林絕學(xué)‘千斤墜’嗎?好像已經(jīng)到了很高的境界了……”話未說完,那位同學(xué)便滿臉不甘心的筆直倒了下去。“哼,什么‘千斤墜’,倒在我的‘螳螂腿’下也算你的福氣了。”和尚得意的笑著說。人們嘩然,無奈之下,和尚只有絕招連發(fā),用獅吼功叫道:“別吵了。”雖然和尚只發(fā)揮了七成功力,但已將我的耳朵震得生疼。人們見大事不妙,一哄而散,各自“逃命”去了。

  關(guān)于“和尚”的故事還有好多,今天就說這些了。你也想認(rèn)識一下這位“和尚大俠”嗎?沒問題,找我好了。

  八年級作文 32

  長沙素來就有“四大火爐”的稱號。可一但到了冬天,情況可就大相逕庭了。呼嘯著的北風(fēng)才不管火爐不火爐,我行我素地刮著。長沙的冬天,是寒冷的。

  我作為一個(gè)寄宿生,每周的周一至周五都得待在學(xué)校。我們的學(xué)校位置近郊,地理環(huán)境的影響很大。聽老師說,這兒夏天是長沙最熱的,熱得像火上燒的爐子;冬天恰恰又是最冷的,冷得像冰箱。現(xiàn)在正值冬季,冷得我們穿四件衣服才敢到外面走走。體育課,身子倒暖和了,風(fēng)卻把我們稚嫩的面頰抽得生疼。我們渴望覓個(gè)地方躲起來——怎么可能找到呢?風(fēng)無孔不入,就連我們的教室也難逃一劫,冷颼颼的,讓我們直打哆嗦。

  如此冷的天,不僅人耐不住,動物們耐不住,花草也耐不住。昔日在枝頭歡快歌唱的小鳥不見了,就連我討厭的蚊子,蜘蛛,一個(gè)個(gè)的也不見了蹤影。花兒凋零了,草兒枯黃了。但是,唯有那路邊的松柏依然綠意濃濃,給這塊寂寥的大地注入了幾番生命的活力。它們低頭俯視著那匆忙從樹下走過的“全副武裝”的`人們,仿佛在炫耀:“瞧,只有我不怕冷!”北風(fēng)來了,它號叫著想要肅殺這一抹綠色。而松柏毫不理會,任憑北風(fēng)刮啊刮,就是筆直地挺立著,用它們的綠,點(diǎn)綴萬物。

  冬天絕不會有壞事就沒好事的。有時(shí),你一覺醒來,站在窗旁放目遠(yuǎn)眺時(shí),你會發(fā)現(xiàn)地上,樹上,房頂上,白茫茫的片,那就是雪啊!這是冬天送給我們的禮物。大清早,人們都還沒起來,所以,地上的雪是潔白無瑕的:沒有臟兮兮的腳印,也沒有車輪碾過的痕跡。雪給大地鋪上了一層厚厚的白的地毯,抬頭一看,還有雪花在空中翻飛,旋轉(zhuǎn)。

  隨著時(shí)間的推移,雪上的腳印漸漸多了起來,那是孩子們留下的。他們打的打雪仗,堆的堆雪人,玩的不亦樂乎。叫喊聲,歡呼聲交織在一起,構(gòu)成一幅冬日雪景圖。

  雖然冬天是寒冷的,但我們不得不承認(rèn),每個(gè)季節(jié)都有它自己的特色。春的柔和,夏的炎熱,秋的豐收,冬的寒冷,缺一不可。冬天更何況還有雪這么一個(gè)忠實(shí)的朋友,我愛大自然!

  八年級作文 33

  又是一年清明,懷念已故親人的日子。

  所有節(jié)日中,唯獨(dú)清明,令人傷感。三、四月,正是萬物復(fù)蘇,植物萌生新芽,動物結(jié)束漫長冬眠的時(shí)候。陽光和煦,寒風(fēng)凜冽。這種天氣最糟糕,早上還暖和,下午一下就變天。晚上更是沒得說,風(fēng)大,又冷,在外面通常呆不住。

  我又在想,在南山,爺爺奶奶又是如何承受四季的變化?他們不冷,不餓,不孤獨(dú)嗎?那時(shí)候媽媽總是拍拍我的頭,說:“孩子,別想太多。他們在另一個(gè)世界一定會過得很好的。”

  掰指算算,他們離開我將近八年。我早已從稚氣的孩童變成懂事的少女。我漸漸開始忘記,走出悲傷。

  中國的清明節(jié),在我眼里,極為非凡。沒有親人間的團(tuán)聚與把酒言歡;沒有歡聲笑語和張燈結(jié)彩;更沒有喜慶的氣氛……甚至哭泣與沉默更多。每每去上墳,我都告誡自己不要哭。可是,又有幾次忍住?忍不住的,是對親人的思念。

  爺爺很是喜歡菊花,甚至可以說愛,大約從記事起,爺爺?shù)纳钪芯陀芯铡2徽撌蔷氉诌是畫國畫,字里行間都透露著對菊花的無限熱衷。“寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中。”我認(rèn)為,爺爺就像菊花一樣,潔凈,不卑不亢……他永遠(yuǎn)是那樣平易近人。奶奶則像百合,散發(fā)著沁人的幽香。如同她的性格,總是開朗的。生活中笑聲不斷。

  清明,花也同樣是寄托生者對故人的`思念。見花如見人。年年掃墓,家人只拿這兩種花去看爺爺奶奶,我總是認(rèn)認(rèn)真真地擦墓碑,直至一塵不染。再小心翼翼地將花擺到墓前,仿佛懷中是不可侵犯的圣物。對啊,那本來就是代表爺爺奶奶的花,神圣而高貴,怎么可能答應(yīng)別人隨便玩弄。

  清明,誰說是流淚、安寂的日子?我們在世界另一邊的親人,正在面帶微笑看著我們,看我們的喜怒哀樂、悲歡離合、同時(shí)也為我們默默祈禱:在那邊,一定要平安、幸福、快樂!

  八年級作文 34

  連日的暴雨,南方一片水澤,房屋霉了、街道泡水了、衣服潮了,連心情也在水中泡的發(fā)霉,終于今天不下雨了,依然沒有陽光,但微風(fēng)徐徐,一片清爽。是個(gè)好天了,在這樣的好天氣里,大家是該拾掇發(fā)霉的心情,愉快起來了。睡醒的父親們,是不是發(fā)現(xiàn)身邊多了,小小的一張卡片啊?是個(gè)好天也是個(gè)好日子,今天是父親節(jié)了。是啊!是父親節(jié)了。

  父親兩個(gè)字連著的是深深的愛,沉沉的責(zé)任,都說父愛如山偉岸。是的吧,父親就是一個(gè)家的頂梁柱,是一家人精神的依歸和靠山。已經(jīng)有大量年,沒有把這兩個(gè)字掛在嘴上了,也已經(jīng)記不得,有父親的時(shí)候,是一種什么樣的感覺了,但安心和幸福的滋味,卻永遠(yuǎn)的印刻在心里,歲月流逝了,這種滋味卻深深的定格,無可退卻了。轉(zhuǎn)眼都已記不起,你的樣子了,卻如何都沒辦法忘記你親切的話語。時(shí)到今天日,當(dāng)年那個(gè)不幸的夏夜,一路跌撞著、哭泣著的'小孩子們,也都已長大成人,有的自身也成為了父親,我想不出,你假如可以看到這一切會是有多么的安慰和欣喜,但肯定是高興的吧!

  還記得看《歲月神偷》的時(shí)候,我淚流不止,無奈的現(xiàn)實(shí)、風(fēng)雨飄搖中不離不棄的一家人。羅進(jìn)二的奶奶說,總有一天她是要離開的,小小的進(jìn)二,不明白奶奶說的離去是什么意思,就仿佛當(dāng)年的我無可同意你的離去是一樣的。可是,他比我幸福,由于奶奶告訴他“假如實(shí)在是太思念,那個(gè)離開的親人了,就把自身這一輩子最喜愛的東西都存起來,然后丟進(jìn)苦海,苦海被填平了,就能再見到那個(gè)親人了。”雖然,當(dāng)哥哥離開的時(shí)候,小進(jìn)二把自身平生積攢的愛護(hù)之物,都丟進(jìn)海里,都換不回哥哥,但至少他可以為挽留離去的親人做些什么。而我,那時(shí)候除去一遍遍的在夢里,期待著你回家,真的什么都做不了。盡管歲月這個(gè)小偷偷走了大家那樣多的時(shí)光,但總有一天那汪深深的苦海會被大家填平的,總有一天失散的親人還是可以見面的。

  爸爸!父親節(jié)快樂!

  八年級作文 35

  耳邊仍有聲聲呼喊的纏繞,腦中仍有一幕幕悲壯的閃爍。不可以請蒼天幫忙,不如請歷史為其留名,交由后人評論吧!那是一個(gè)難忘的背影,深深烙印在我的心頭。每每憶起那背影,耳邊總會響起聲呼喊:“回家啰!回到祖靈的家啰!”

  不可以請老天助他一臂之力,就請歷史為他們這群勇士留名吧!莫那魯?shù)溃@位家喻戶曉的抗日英雄、這位最后選擇在深山中一個(gè)人飲彈自盡也不愿歸降的英雄,在八十多年后的今天,他所領(lǐng)導(dǎo)的霧社事件也透過電影賽德克。巴萊響譽(yù)國際!電影中重現(xiàn)一場發(fā)生在臺灣深山的抗日事件,娓娓道出當(dāng)年可歌可泣的`歷史悲歌。莫那。魯?shù)缆暑I(lǐng)族人捍衛(wèi)我們的祖靈、誓死守護(hù)祖靈的土地,但面對日軍一波波的攻擊、族人的物資也日漸缺少,出外獵食的族人,也常遭逢親日的部落攻擊而斷送生命。而那背影我永遠(yuǎn)忘不了,在蓊郁的森林之上的彩虹橋,便是莫那。魯?shù)兰澳切奚淖迦俗咴谏项^......

  那背影我永遠(yuǎn)記得,那是霧社事件的最后一場戰(zhàn)役,我看著一張張消瘦、狼狽的面容卻溢著堅(jiān)決、一雙雙跑過無數(shù)山頭、早已疲憊不堪的腳卻依然踩著堅(jiān)定的節(jié)奏,第三跑在祖靈的土地。“回家啰!回到祖靈的家啰!”置身在被火吻上的森林,莫那帶領(lǐng)所剩不多的族人勇往直前!但再如何驍勇善戰(zhàn)的勇士,終究擋不住日軍殘忍的屠殺!最后天空灑下片片招降的紅紙,在一片翠綠之下,莫那打死了我們的家人后,也飲彈自盡。

  一座彩虹橫越天際,回家了,抗日的勇士回家了,而莫那的身影所留下的是為人贊頌的不畏強(qiáng)權(quán)的精神。那背影我永生難忘,口中輕喊:“回家啰,英雄回家啰!”每次偶遇彩虹,總會佇足觀望,是否又有人回到祖先的懷中了呢?就是那走在彩虹上的背影,教會我要有勇往直前、不畏高權(quán)施壓的精神!遙望天邊忽見一道彩虹閃爍,耳邊又聽見那背影的呼喊,回家了......

  八年級作文 36

  當(dāng)?shù)谝黄锶~落在地上時(shí),我們已在日思夜想何時(shí)秋游,而當(dāng)知道星期五要秋游時(shí),我們不禁為這突如其來的好消息激動與興奮。

  背上背包,裝好零食,我們出發(fā)了,路還挺遠(yuǎn),我們一路說說笑笑,路上的山色水色,亭臺樓閣,都不及我們心中的目的地——龍?zhí)夺W叩么蠛沽芾鞎r(shí),我們便到了龍?zhí)夺蚁仁强吹侥乔宄旱南柟鉃榻z絲漣漪鑲上了金邊,水里那各種各樣的石頭清晰可見,我撿起一塊石頭往水里一扔,像一個(gè)漩渦,水花飛濺起來。我踩著滿地的石頭,仰著頭看見一座座山峰,陽光趴在山頭,它用光芒描繪出山巒起伏。在山腰,一棵小樹斜立著,優(yōu)美的枝條在陽光的直射下舒展著,青綠色的'葉子在風(fēng)的吹拂下?lián)u曳,想都沒想,我拿起照相機(jī)拍下了大自然的杰作。

  肚子顯然有些餓了,與組員一同鋪好餐布,把背包往地上一扔,大把大把地拆出一包包零食,大口大口咬著香味四溢的蛋糕,暢飲下一整瓶飲料,仰著頭,兩手捧著一袋薯片,將那些可愛的小薯片,像小蝴蝶一樣的小薯片倒入我口中,然后一口氣吞下兩三個(gè)果凍,真爽!當(dāng)然,我也會給好朋友一些好吃的小糖果,順便去她們那兒“搜刮”些零食。

  吃飽了,便是玩了!我含著一根棒棒糖,走上那條通往竹林的,兩邊滿是綠瑩瑩的小草的逶迤小路,居高臨下,拿起照相機(jī)狂拍。我拍到了男生們光著腳丫子,蹲在水邊捧起石頭抓小魚的樣子;也拍到了趙老師躺在餐布上,把書包當(dāng)枕頭靠著,閉著眼睛,兩手放在肚子上休息的畫面;我拍到了三四個(gè)同學(xué)像大人一樣盤腿打牌的場景;還有我們這群像明星組合一樣的女生……我認(rèn)為自己把一切都拍進(jìn)去了,便跑去與幾個(gè)伙伴扔石子比賽去了,當(dāng)玩得差不多時(shí),這次秋游也就要結(jié)束了。這時(shí)才發(fā)現(xiàn),我并沒有拍下今天秋游中的一切,因?yàn)槲遗牟涣四菫R起的水花,悠悠的白云以及同學(xué)們回去時(shí)戀戀不舍的表情,只能留戀地說:“龍?zhí)夺僖姡 ?/p>

  我們坐公車回去了,可我們的心還來不及趕上公車,仍在龍?zhí)夺嫠V覒蛑?/p>

  八年級作文 37

  是指人出生的那一天,也是每年滿周歲的那一天叫生日,也可以說是媽媽生下孩子的日子,是用來紀(jì)念媽媽忍受痛苦辛苦生下孩子的紀(jì)念日,所以每年過生日時(shí),都是爸爸、媽媽和我還有爺爺、奶奶,我們聚在一起來歡慶我的生日。

  幾乎每年的生日都是我們一家五口人一起渡過,只有在我12歲生日的.時(shí)候過了一個(gè)令我難忘的生日。

  明天就是我的12歲生日了,而且正好是星期六,每年在過生日的前一天我的心情就特別的好,因?yàn)樯债?dāng)天爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都會送我想要的生日禮物,而今天不僅高興不起來反而心情很憂傷,糟糕的心情就如同是那陰霾的天氣。為什么呢?原因是我最好的朋友過幾天就要去另一個(gè)城市上學(xué),我們不知道何時(shí)才能相見。明天的生日禮物是我好想和我的好朋友在一起痛痛快快地玩幾局英雄聯(lián)盟,因?yàn)橐院髱缀鯖]有機(jī)會和好朋友一起玩了。

  生日那天中午像往常的生日一樣,我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶地起來到飯店,爸爸、媽媽點(diǎn)菜,我和爺爺奶奶聊天,菜上來了我們就開始在蛋糕上點(diǎn)蠟燭,每次生日媽媽都買我喜歡吃的蛋糕,我也特別喜歡吃生日蛋糕,而今天面對這喜歡的生日蛋糕卻沒有半點(diǎn)食欲。我和爸爸把蠟燭點(diǎn)燃,然后大家一起唱生日歌,最后吹蠟燭許愿,許完愿爸爸媽媽都會問我放的是什么愿,我每次都保密,而這次當(dāng)爸爸問我許的是什么愿時(shí),我卻說是將生日禮物換成和我的好朋友玩半天電腦游戲。爸爸聽完很詫異地問:“為什么?”我告訴爸爸是因?yàn)槲业暮门笥丫鸵x開這是,以后很少有機(jī)會再見面了。爸爸聽后笑著說:“看來你是個(gè)重感情的孩子,既然這樣禮物照樣送給你,允許你玩半天電腦。”

  這次生日過得比較平常,但意義非凡,我和我最好的朋友玩了半天英雄聯(lián)盟,共度了一個(gè)令人難以忘懷的下午,這是多么美好的回憶啊!

  八年級作文 38

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶”這是一首感動心靈的好歌,無論孩子、青少年、 中年人及老人家,無一不會,世界上除了生日歌以外,每天最多人唱的就是這首歌。 “有媽的孩子像個(gè)寶”是啊!我就有一位把我當(dāng)寶的母親。母親每天不但忙工作,而且非 常關(guān)心我的成長,不但細(xì)心而且最能看透我的心。 記得在一個(gè)炎熱的夏天里。“叮叮叮……”一聲讓所有學(xué)生都興奮地鐘聲響起,同學(xué)們站起 來跟老師道了“謝謝,再見后!”準(zhǔn)備放學(xué)回家。教室里只留下幾位掃地的同學(xué),其中我也是 可憐的一名。當(dāng)我在很不愿意地?fù)]灑掃把的時(shí)候,發(fā)生了母親正在和班主任往教室這邊走, 一邊在交談,我心里一驚,害怕自己犯了錯(cuò)給班主任告訴母親,在看看母親眉頭緊皺,我當(dāng) 時(shí)不知如何是好,怕母親當(dāng)時(shí)跑過來將我痛罵一頓。 但這時(shí)候,母親的.眼睛向我望過來,這時(shí)止住了腳步與老師說話,神情立刻放松,當(dāng)掃 地的同學(xué)也走了過來時(shí)發(fā)現(xiàn)了母親神情微笑著對我說:“哇哇哇!受表揚(yáng)哦!”我奇怪地接問 了他一句“你怎么知道是表揚(yáng)呢?”“看你母親的神情就只帶啦!”

  之后,我沒有了語言,因?yàn)橹?有我知道這個(gè)和現(xiàn)實(shí)不一樣。 在回家的路上,母親在車上平淡的說:“你知道老師說了什么嗎?你知道你今天都干了什 么嗎?“當(dāng)我張開說話時(shí),有停住了嘴巴,心想:“不行,不能說實(shí)話,不然被罵慘的,嘿…” 只好說謊,想到這里嘴巴正要打開時(shí),母親又平淡地說:“你必要說先,先想想你該怎么回答 我。” 回到家,母親走進(jìn)了房子,腳步沉重地走上樓上,我跟在她后面聽母親走上樓的腳步聲, 走進(jìn)房間里,母親關(guān)上門將窗戶關(guān)上,用平淡的話對我說:“在窗戶外……天空已經(jīng)出現(xiàn)黃昏 有這不同的顏色,從上到下慢慢變淡…”窗里一對母女在輕說心聲。 在這個(gè)世界,從來只有母親最懂我就像心連心一樣,與我緊密相連。

  八年級作文 39

  今天是下雨天。我喜歡這樣的天氣。

  雨剛下,天是陰沉的,但看起來并不死氣。這時(shí)候的雨是淅淅瀝瀝的。教室里安靜時(shí),它的聲音是最悅耳的。這種純粹的聲音,沒有世俗,沒有喧鬧,沒有悲傷。它是動聽的;聽:“滴答,滴答,滴答……”仿佛是一首安靜的民謠,又像是在訴說。這雨,讓我安寧,也讓我享受。

  每次的淋雨讓我快樂。心里是敞開的,自由的,無憂無慮的,像是這般如歌般:“我們要飛到那遙遠(yuǎn)地方看一看……”現(xiàn)實(shí)么,也是骨感的。“叮咚,親愛的同學(xué)們,上課時(shí)間到了…..”這該死的上課鈴聲,心里一陣咒罵。再見,我那心愛的雨,再驀然回首,心情又平和下來,多么詩意啊!多么詳和啊!

  又過了一些時(shí)間,雨突然變得狂野,像是在大型演奏會千萬人在演奏樂曲一般,場面壯觀,隆重。這樣的雨,會讓我心情澎湃,也讓上了半天課很迷糊的.我變得清醒。

  會欣賞的人們會把細(xì)節(jié)的美看透。如窗外雨中飄零的落葉,腳下土里鉆出的蚯蚓,還有帶著莖的小草……代表著自然的東西,永遠(yuǎn)是美的。窗外,風(fēng)在吟唱,窗外,誰在觀賞。

  你要學(xué)會凝望,真摯而深切地去凝望,看著窗外如油畫般的草地,去觀察它的挺拔與俊氣,它有它的生命力,去感受這些熱血。頑強(qiáng)是它的標(biāo)志,需要你去發(fā)現(xiàn)它。它們的綠像是一種情結(jié),向軍人一般,有著天生懼有的不服輸?shù)捻g勁。它們團(tuán)結(jié),向上,所以才會形成讓人肅然起敬的綠地。古來就有許多詩人贊美它們,它們的精神終究會一直成為正面映照,并且永遠(yuǎn)地發(fā)揚(yáng)光大!

  有人說,每種花都不一樣,因?yàn)樗鼈冇兴鼈兏髯缘拿馈N蚁嘈胚@句話,人們賦予許多花以特性,荷花代表“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的品性。菊花有“采菊東籬下,悠然見南山”的氣氛。紅玫瑰也有“接葉連枝千萬綠,一花兩色淺深紅。”的氣質(zhì)。花壇的玫瑰便是如此。

  窗外的景象,是我向往的,但又是不能奢望的。

  八年級作文 40

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯。”蘇聯(lián)作家高爾基的名言大家一定熟悉吧,對我來說,書籍就像一位既友好又博學(xué)的老師,它使我眼界更寬,使我的情操得到陶冶。

  小時(shí)候,我愛看帶有圖畫的書。雖然字不認(rèn)識,但我看著精美的插圖便能知道個(gè)大概,覺得是非有趣。在我的印象中,書是一幅幅美妙的畫。

  到了一二年級,我認(rèn)識了一些字,便開始讀一些簡單易懂、插圖多的書。雖說簡單易懂,但不認(rèn)識的字還真不少,有的字我只認(rèn)識一半變只讀一半,也不影響我繼續(xù)往下讀的興趣。在我的映像中,書是用認(rèn)識的字鋪出的小路。

  現(xiàn)在,我認(rèn)識的字多了,讀書時(shí)也基本沒有“攔路虎”了。除了字典,我每次重新看一本書時(shí),都既有“如逢故知”的感覺,又有新的體會。從《西游記》中,我讀出了孫悟空的神通廣大,從《水滸傳》中,我讀出了武松的正義勇敢,從《三國演義》中,我讀出了諸葛亮的神機(jī)妙算......《海底兩萬里》帶我領(lǐng)略科學(xué)的.奧秘,《伊索寓言》告訴我生活的智慧,《愛麗莎夢游仙境》帶我去了一個(gè)神奇的國度......在我的印象中,書是英雄人物匯聚的殿堂。

  在綿綿的燈光下,在完成作業(yè)后,我愉快的“旅行”便開始了,格林兄弟給我講述了一個(gè)個(gè)故事,我跟著白雪公主穿越森林,跟著勇敢的小裁縫去戰(zhàn)勝巨人。翻開《小鹿斑比》,與天真無邪的小班比一起,奔跑在平坦的大草原,我們唱著歡樂的歌兒,那歌聲隨著耳邊的清風(fēng)傳得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn),我與窗邊的小豆豆一起,擦亮“列車教室”窗戶......夜已深了,我沉浸在愉快之中。對,有香味!似玫瑰如茉莉,不比這些都要香!是,這是書本的香氣,它陪著我感受世界的真、善、美。我感到書籍給我?guī)淼摹办o”,這種任我思考的“靜”是讀書給我的。在我的印象中,書是一片寧靜而美麗的大草原。

  書中有香,這書香陪伴著我,與我共同成長。

  八年級作文 41

  今天,我特別特別的高興,因?yàn)槲覀円バ瞧?小鎮(zhèn)秋游啦!

  過了一會兒,就到了星期8小鎮(zhèn)。謝老師跟同學(xué)們說:“現(xiàn)在你們可以散了,不過要找好朋友組成小組活動,下午1:30在大門集中。”

  我和傅筠雅找到了羅榮鋒、朱皓麟、李悅組成一個(gè)活動小組。我們先去了家居館,家居館很好玩的!指導(dǎo)員跟我們說:“要有二個(gè)隊(duì),一個(gè)隊(duì)先把家具弄得亂七八糟,另一個(gè)隊(duì)來收拾,收拾完了,搞亂家具的那個(gè)隊(duì)檢查收拾的好不好。”我們這組首先把家具搞亂,四班的一組收拾。我們把椅子、被子、書全部都搞到了地上,最后羅榮鋒把垃圾桶也搞翻了,全部人都被羅榮鋒做的事情逗的哈哈大笑。

  接著,我們來到了如家酒店。指導(dǎo)員說:“你們好,歡迎你們來這里打工。先教你們站姿,男孩子把手放在后面,雙腳分開與肩同寬。女孩子把左手放在右手上,雙腳成丁字型。”

  我們站好后,指導(dǎo)員問:“誰想當(dāng)酒店經(jīng)理?”羅榮鋒用最快的速度舉起了手,就這樣羅榮鋒當(dāng)了酒店經(jīng)理。“誰當(dāng)客房服務(wù)員?”只有傅筠雅舉了手,所以指導(dǎo)員請了傅筠雅當(dāng)客房服務(wù)員。“誰想當(dāng)餐廳服務(wù)員?”這時(shí)我用火箭一樣的`速度舉起了手,指導(dǎo)員馬上讓我當(dāng)了餐廳服務(wù)員。“誰來當(dāng)大廳服務(wù)員?”四班的一位女同學(xué)飛快地舉起了手,就這樣她當(dāng)上了大廳服務(wù)員。“剩下的同學(xué)就當(dāng)游客吧。”指導(dǎo)員說。

  游戲開始了,游客們來到前臺拿房卡,經(jīng)理把他們送到了客房,客房服務(wù)員幫他們放好行李后再帶他們?nèi)ゲ蛷d吃東西。餐廳服務(wù)員把菜單給客人點(diǎn)菜,再問他們要不要茶。客人離開時(shí),服務(wù)員一起說:“謝謝您的光臨!”

  快樂的時(shí)光總是那么的快,不知不覺就到了集中的時(shí)間,我很不情愿的走到集中的地點(diǎn)。依依不舍的上了車,再見了星期8小鎮(zhèn),我下次一定會再來看“您”的!

  八年級作文 42

  微笑揮手和同行的同學(xué)說再見,微笑開門迎接我安全到達(dá)溫馨的小窩--家!

  每當(dāng)我放學(xué)后回家,還未走到門口媽媽便出來迎接了;走進(jìn)家門,還未放下書包媽媽便招呼我吃飯;來到餐桌旁,還未坐好媽媽便夾了一大碗熱騰騰香噴噴的飯菜給我吃。

  “媽,吃不了那么多。”我皺著眉頭無奈的說。

  “多吃點(diǎn),現(xiàn)在正是長身體的時(shí)候。看你瘦的,來!”媽媽一邊說一又給我夾著菜。

  “我都一百多斤了還不胖?”我抱怨的答道。

  “胖什么,有這么高的個(gè)子在這放著呢。”媽媽似乎有點(diǎn)不高興。可是這又怎么惹她生氣了?

  現(xiàn)在甚至都開始懷念這些以前的場景了,因?yàn)楝F(xiàn)在一切都變了。

  每次回家我總要在門口等上一段時(shí)間,抑或是等帶著鑰匙的'弟弟回來開門。打開門,一股冷氣迎面撲來,我不禁打了個(gè)噴嚏。到了家,也吃不到熱騰騰的飯菜,因?yàn)閶寢尶偸峭須w,有時(shí)凌晨才回來;而飯菜的問題只好由我代勞解決了,但弟弟們總是抱怨‘太難吃了’。是啊,還是媽媽的菜有味道。在我們抱怨的同時(shí),媽媽于凌晨吃著那糟糕的涼菜,本就夠難吃的了,在涼些,味道豈不是更差,我百思不得其解。

  終于,一個(gè)機(jī)會被我逮到了,媽媽難得和我們一起共進(jìn)晚餐的機(jī)會。桌上再次擺滿了香氣四溢的美食,我和弟弟們早就按耐不住了,跳上座位,狼吞虎咽的吃起來;媽媽還在廚房內(nèi)忙東忙西,熟練的做著美味的菜肴。

  “媽。”我突然放下食物說。

  “怎么了?”媽媽端著菜鍋,拿著鍋鏟問道。

  “媽,我想問問你,你每天回來那么晚,怎么吃得下我那糟糕的涼菜呢?”

  媽媽聽了笑笑,答道,“本就是夏天,吃涼菜不正好嗎?況且那還是你做的,又怎么會不好吃呢?”話音剛落電話鈴聲便響起了,媽媽接了電話后急匆匆的走了,家里又只剩下我們?nèi)齻(gè)了。

  媽媽走后,我起身到廚房端出了昨日的剩菜,津津有味的吃起來;這也是涼菜,是媽媽的涼菜。以前都是媽媽自己吃,現(xiàn)在她不孤單了,因?yàn)橛形乙恢迸阒硎苤鴽霾耍硎苤娜盏那鍥觥?/p>

  八年級作文 43

  樹根實(shí)在是不平凡的,我要贊美樹根!

  參天大樹,頭頂著天,腳踏著地,甚是壯觀,猶如蓋世英雄;靚麗小樹,頭戴小花,散發(fā)迷人香氣,猶如人間仙境;繁茂灌木,綻開花蕾,給地球以五彩繽紛,猶如油畫幅幅。烈日當(dāng)空,熱火朝天,樹木們撐開自己那華麗大傘,給過路的人一個(gè)遮陰納涼的地方。狂風(fēng)暴雨,會讓地動,會讓山搖,但有地球的衛(wèi)士——樹,暴風(fēng)雨都起不了什么作用。

  以上的這些豐功偉績都是樹干、樹枝創(chuàng)造的嗎?不,不是的。我們最應(yīng)該贊美的是樹根。

  它好像蚯蚓般不斷地向地下鉆,為的是尋找更多的水分。它用那滿是皺紋的手緊緊抓住泥土,為的是攫住土中的養(yǎng)分。它的一些軀體露出地面被人踐踏猶如飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,傷痕累累,觸目驚心。但是它依然不放棄自己的職責(zé)——汲取營養(yǎng)送給樹干,讓它長得更壯更高,給樹葉,讓它長得更大更綠,給樹花,讓它開得更多更香。

  樹根雖然沒有光滑的'皮膚,沒有美麗的外表,也許你說它不美,如果美專指外表靚麗的話,樹根算不上好女子,但如果沒有它給予樹干豐富的營養(yǎng),樹干會傲然挺立?如果沒有它給予樹花甘甜的乳汁,難道樹花會散發(fā)出芳香嗎?如果沒有它深入暗無天日的地宮把泥土給綁起來,地球就不會地動山搖嗎?難道你現(xiàn)在還只覺得它只是平凡無奇的樹根嗎?

  古往今來,文人墨客寫了多少文章來贊美樹干、樹枝、樹葉、樹花,但又有多少字屬于樹根?是文人們不識真才嗎?不是的,是樹根本身就不好功名。它在面對成就時(shí),選擇做默默的貢獻(xiàn)者。它的成就越大,它就越向深土里扎。它居功不自傲,甘把自己的功勞給別人。我們身邊有樹根這樣的人嗎?有。想想,是誰讓我們衣食無憂,是誰送我們走上獎(jiǎng)臺?是我們的父母,是我們的老師。

  我要高聲贊美樹根!

  八年級作文 44

  “羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”。烏鴉反哺的故事家喻戶曉。

  我們的生命從一陣哭聲開始,是父母把我們帶到這多姿多彩的世界,讓我們生活在一個(gè)溫暖的天地。

  小時(shí)候,我體弱多病,因此,父母總是不辭辛勞的悉心照顧著我。第一次上學(xué),我又哭又叫,死活都不肯去,是父母教育了我,讓我體會到了上學(xué)的快樂。第一次學(xué)寫字,媽媽可是費(fèi)盡苦心,既要打理家務(wù),又要教育我這個(gè)調(diào)皮的“小公主”。

  漸漸地,我長大了,上小學(xué)了,我變得更加的任性,要風(fēng)得風(fēng),要雨得雨,衣來伸手,飯來張口,總認(rèn)為父母對我的關(guān)心是天經(jīng)地義的,根本不顧慮父母的感受。雖然他們不再像小時(shí)候那樣送我去上學(xué),但我每次出門,他們都會說:“路上小心點(diǎn)。”可是在我眼里,父母的話很啰嗦,左耳進(jìn),右耳出。

  時(shí)間飛逝,我已是一名初中生了,和父母溝通的時(shí)間也越來越少了。一次,我發(fā)現(xiàn)父母真的老了許多,臉上也多了幾條“生”的辛苦的刻紋,手也變得粗糙了,頭發(fā)也由原來的青黑漸漸地變白了。

  滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。父母給我們的恩情,豈是“涌泉”就相報(bào)的了的呢?

  還記得有一次,我了了草草地把語文作業(yè)做完了,媽媽幫我檢查作業(yè),看到我寫的“草書”,生氣極了,把我寫的作業(yè)全擦掉了。當(dāng)時(shí)的我,火冒三丈,和媽媽吵了起來。現(xiàn)在回想起來,是多么的羞愧。媽媽檢查我的作業(yè),是因?yàn)樗P(guān)心我,愛我,媽媽把我的作業(yè)擦了,是因?yàn)樗M夷茏龅酶茫瑡寢屗龅囊磺校际菫榱宋业奈磥怼?/p>

  父母就像一顆大樹,我就是樹上的葉子,大樹把營養(yǎng)一絲不留地奉獻(xiàn)給了葉子,而葉子卻無回力回報(bào)大樹對它的.愛。

  再靈巧的手指怎能彈出父母愛的偉大,再動聽的詩句怎能描繪出父母愛的深遠(yuǎn)。我不是詩人,但我卻用一顆感恩的心表達(dá)出對父母的愛。

  “誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”讓我們用一顆擁有愛的心去感恩我們的父母,感恩祖國母親,感恩老師、朋友,感恩幫助你的人。學(xué)會感恩,你會與快樂成為朋友,你的人生將會多姿多彩。

  八年級作文 45

  “呀!遲到了!”我急匆匆地跑進(jìn)教室,卻沒有看見一個(gè)人影。人呢?我跑進(jìn)別的教室,才發(fā)現(xiàn)他們在包粽子呢!

  只見桌子上放著一疊疊的粽葉,一堆同學(xué)熱火朝天地圍在一起包著粽子,我也快速洗好手加入了他們。

  原先,我以為有了三次包粽子的經(jīng)歷,會很容易包出一個(gè)大粽子,可是,等我抽出一片粽葉后才發(fā)現(xiàn),它們太小了,最大的不過兩指寬,包不出大的。

  我先嘗試把兩片粽葉放一起包,可是不是下面的散了,就是上面的松了,好不容易才包出兩個(gè)。接下來,我改變了包法,將四片葉子交叉擺放。這樣,就拼出了很大的面積。果真,這個(gè)粽子鼓鼓的,比別的粽子都要大。

  我滿意地欣賞著自己的成果,準(zhǔn)備再包一個(gè)粽子。這時(shí),有一個(gè)人吸引了我的目光,只見他拿著一袋豆沙,使勁地往一個(gè)小粽子里擠,直到擠滿了才在上面放幾粒米偽裝一下。“這還能叫粽子嗎?”我很好奇地問。“是呀,豆沙餡的。”他壞笑著對我說。看來拿到他粽子的人要倒霉了,這明明是粽子味的豆沙嘛。

  過了一會兒,譚同學(xué)興沖沖地過來對我說:“你看這粽子,只裝了兩粒米,掉一粒米就少了一半。”我一看,只見這粽子只有小拇指的尖尖那么大,這位恐怕就是傳說中的“天粽奇才”吧。此外,還有多種.種類的粽子:一個(gè)粽子上繞滿了線,一個(gè)里面只有半粒米(真的'),一個(gè)上面有個(gè)十字架,美名其曰“十字粽”。有方形的粽子,還有五片粽葉包著的粽子等等。我本來還想做個(gè)花籃樣子的,可惜沒做出來。

  這些粽子不僅是樣子稀奇古怪,包的方式也五花八門,一位仁兄桌子、椅子全不要,盤著腿在角落里包。

  最后我們拍照留念,邱老師說她只見到了一片白花花的繩子晃來晃去,不見粽影。此言一出,引來哄堂大笑。

  歡聲笑語過后,別忘了那個(gè)偉大而悲情的名字——屈原。他的英姿、他的才情、他的品性,時(shí)隔千年依然被傳唱,而且還將繼續(xù)……值此端午來臨之際,讓我們一起緬懷這位偉大的愛國詩人吧!

  八年級作文 46

  我從小就生在北京,長在北京。我是一名八年級學(xué)生,長著一個(gè)不算太高也不算太低的身高,一米七。但是,按照正常體重的標(biāo)準(zhǔn),我的體型偏胖。我當(dāng)然對于此事很苦惱,于是乎決心減肥,但是想減肥也減不下去,俗話說得好:減肥是一場不可能贏的戰(zhàn)爭。

  當(dāng)然,每個(gè)人都有自己的愛好,我的愛好就是愛看書,每天晚上睡覺前必須看。我更喜歡看那種科學(xué)類的,很少看科幻的。每天晚上都看,一看就是好長時(shí)間,雖然算不上廢寢忘食,但是有時(shí)候也能一口氣從九點(diǎn)到后半夜。這該怎么說,這是好事還是壞事呢?

  人品很好,比較的樂于助人,但是從某些方面上來講我又是很小氣。我十分注重個(gè)人的`勞動成果,所以我又不會隨便的把我辛苦得來的東西給別人,同樣,別人的東西我也不會隨便亂動。

  我也是一個(gè)馬馬虎虎的人,做起事來總是丟三落四的。丟過許多東西,像把鑰匙落在家里之類的至今不下5次了。在記得有一次小學(xué)的時(shí)候,放學(xué)回家后正好趕上下雨,花園里都是泥巴,而且正好趕上媽媽晚回家,于是我心血來潮就開始玩泥巴,后來覺得差不多了就回到了家。后來,因?yàn)殍匙上沾到了泥巴,所以泥巴卡到了鎖里面,門打不開了。于是我就等到我媽回來,用我媽的鑰匙也打不開,結(jié)果我們就困在了門口。后來,我們等了很久,經(jīng)過多次嘗試,終于把門打開了,后來我們再試的時(shí)候就打不開了,最后,我們決定換把鎖。

  這件事讓我意識到不能貪玩,以及對待所有的事情都要很認(rèn)真。也許只有一點(diǎn)點(diǎn)的小事都會釀成大錯(cuò)。

  現(xiàn)在,我的身高高過了媽媽,為了減肥,我和媽媽決定利用周六周日的早上去花園鍛煉,先是跑步,壓腿,仰臥起坐之類的。過了一段時(shí)間后,感覺我在體育方面好像提升了一些,最重要的那就是我明顯瘦了。

  這就是我,一個(gè)有很多優(yōu)點(diǎn),也有很多缺點(diǎn)的人。我以后要改正缺點(diǎn),取人之長,補(bǔ)己之短。我要改變自我,做一個(gè)新的我。

  八年級作文 47

  每個(gè)人的經(jīng)過肯定都有遇見過難以理解的問題,比如一句諺語、名言,意思常常會讓人很琢磨不清楚,容易把它們搞混,從而不理解意思,而我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活中我就理解了我從來理解不透的一句諺語。

  那一次,我匆匆忙忙的進(jìn)入體育課,拿好跳繩便急匆匆的趕往操場,天哪,我從二年級開始就很少跳繩過,為什么這次就要開始比賽跳繩誰跳的次數(shù)多呢?雖然我一年級得到了跳繩二等獎(jiǎng)還是三等獎(jiǎng)來著,不過從此后我就跳繩越來越少,如今今天功力大退,讓我現(xiàn)在跳繩,恐怕90下都跳不下。

  之后我很失望,因?yàn)槲抑牢易约禾黄饋砹耍员砬榧傺b歡樂一下,之后跳了起來,因?yàn)槲液芸释灰芴?00下以上就心滿意足了,可是我連自己的'自信心都沒有,從渴望100下變成總覺得跳不了100下了,所以接下來了兩三次的跳繩里,我都沒有順利破掉100下,覺得很失望,曾經(jīng)1分鐘就130多下的我今天卻變成這個(gè)樣子,我感到很失落,空曠曠的。

  回到家里,姐姐發(fā)現(xiàn)我?guī)缀趺看位貋矶加悬c(diǎn)失落落的,我把自己悲慘遭遇告訴了姐姐,姐姐恍然大悟,就說:“你這不是臨淵羨魚么?自己渴望跳繩破100下,就用實(shí)際行動來證明,因?yàn)樘坏揭虼硕趩剩鎵蚝π叩模∨R淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)!你渴望,你就用實(shí)際行動來證明,不要退縮,不要搞得很害怕似的,相信自己,一定能成功!周末作業(yè)完成了,你就在家里跳繩吧!”

  我似乎一下子對陌生的諺語明白了道理,一下子就交上了一個(gè)新朋友,似乎找到了光明,于是我就開始“不如退而結(jié)網(wǎng)”了,一到周末,我就開始練習(xí),我不甘心會落后,果然,后面幾次都破100下了,我感到很自豪,開心,我應(yīng)該感謝我自己的老姐,她使我化悲痛為力量。

  通過這件的人生事情,我受益匪淺,似乎又明白了道理。還交上了新的朋友。

  八年級作文 48

  窗外的小樹又開花了。

  我盯著那一棵小樹,回憶掉進(jìn)了從前。

  每當(dāng)我遇到了值得高興的事時(shí),它仿佛也開心地隨風(fēng)起舞;當(dāng)我不高興、沮喪,甚至絕望時(shí),看著它,我就又找回了心底的勇氣,去面對一切困難。就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我和它都長大了。

  每當(dāng)我得意之時(shí),它也以得意的姿態(tài),立在我的窗外,在朝陽的沐浴下,特別的驕傲、自豪。有一次我參加的一個(gè)數(shù)學(xué)比賽,本不被人看好的我卻出人意料地拿下了一等獎(jiǎng),闖進(jìn)了復(fù)賽。雖然最后沒能闖進(jìn)決賽,有點(diǎn)遺憾,但我已經(jīng)非常高興了。自豪的我回到了家中,仰頭看見了窗外的那棵小樹,此刻它仿佛也在為我的成功而驕傲。

  就這樣,這棵小樹陪著我,走過了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。春天,萬物生機(jī)勃勃,很多鳥兒停在它的枝頭上;夏天,知了唱歌累了,就在它身上歇歇;秋天,其他樹的樹葉都掉了大部分了,但它依然堅(jiān)強(qiáng),絲毫不受天氣的影響。

  可是好景不長,一天下午,天空黑黑的,像墨汁被打翻了一樣,臺風(fēng)來了!當(dāng)我們趕回家時(shí),都在忙著處理別的事情,沒人顧及那棵小樹。這時(shí)候已經(jīng)烏云密布,風(fēng)發(fā)出了一聲聲的`怒吼聲,路邊一排排的樹都被壓彎了,突然,有一棵樹挺不住了,筆直地倒下,“噼啪”一聲砸在地上的積水里,重重地砸在小樹上。小樹沒有倒下,它繼續(xù)硬撐著……

  風(fēng)雨過后,當(dāng)我出去看它的時(shí)候,它已經(jīng)受傷非常嚴(yán)重了,葉子大部分掉光了,枝干也少了很多,但是它還活著,我不得不被它這頑強(qiáng)的生命力所折服。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)搬家了。那棵小樹現(xiàn)在也已“下落不明”。但是我認(rèn)為,這棵小樹已經(jīng)超越了一般的小樹,它用它那堅(jiān)強(qiáng)的生命力,抵擋住了風(fēng)雨和困難。直到今天,我還依然記得它,因?yàn)樗谖业挠∠罄铮且粋(gè)活得最艱難卻最偉大的生命。

  八年級作文 49

  生活中,人們會遇到各種各樣的不幸與挫折,在學(xué)習(xí)上成績不理想,事業(yè)上的失敗,生活中的不順心,人生中的挫折等。都會給人們帶來痛苦、壓力與打擊。這時(shí)的我們應(yīng)怎樣做?是任由它們胡作非為,從此一蹶不振,自己成為一個(gè)失敗的人?還是重新站起,做一個(gè)生活中的者?成功還是失敗,一切都掌握在自己的手中。

  在學(xué)習(xí)中,大部分同學(xué)意志力薄弱,缺少堅(jiān)定的意志。例如:一到周六周日就睡懶覺,自己制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃不能如愿執(zhí)行,往往是第一天還可以,最多不超過兩天,計(jì)劃就停止不動了。你應(yīng)該問問自己,堅(jiān)定的決心去哪兒了?找到原因后,要相信自己,只要堅(jiān)定的決心還在,哪怕是山崩地裂,波濤洶涌,都能夠化為烏有,到達(dá)理想的彼岸。

  在人生的道路上,最常見的就是挫折和磨難了,要想獲得成功,成為一個(gè)真正的強(qiáng)者,那就需要有堅(jiān)定的信念,堅(jiān)持不懈的.為之奮斗,不氣餒,鼓起勇氣,把大困難化為小困難,把挫折和磨難當(dāng)作成長道路上的墊腳石,那么就會從一棵小樹苗成長為一棵參天大樹。

  我們要堅(jiān)信:只要堅(jiān)定的決心還在,那就沒有什么能把我們打敗。新中國的成立不正是如此嗎?我們共產(chǎn)黨面對那么多的敵人,沒有絲毫的膽怯。有多少人犧牲在戰(zhàn)場上,多少人被俘虜,但他們屈服了嗎?沒有。他們面對槍林彈雨,沒有一點(diǎn)懼怕,他們浴血奮戰(zhàn)。他們面對敵人的嚴(yán)刑拷打,寧死不從。因?yàn)樗麄冇袌?jiān)定的決心,心中充滿著希望,新中國才能成立,敵人才會被擊退。

  只要堅(jiān)定的決心還在,黑暗終會迎來光明!只要堅(jiān)定的決心還在,我們會把困難打敗!所以,相信自己,堅(jiān)持自己的新年,堅(jiān)持奮斗。為了到達(dá)心中理想的彼岸,努力吧!拼搏吧!

  我們時(shí)刻銘記:只要堅(jiān)定的決心還在,花兒終究會開;只要堅(jiān)定的決心還在,即使遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),也終究會回到祖國的懷抱。

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