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初二開學了的優秀作文
【導語】轉眼間,假期生活結束了,我們迎來了新學期的第一天。下面關于初二開學了的優秀作文 ,希望可以幫到您!
【篇一】初二開學了的優秀作文
開學了!期盼已久的日子終于到了。
開學了,我十分的開心。可這是為什么那?這是因為我可以重返校園了,而且可以和我的老朋友們見面了,和我敬愛的老師見面了。學校是知識的海洋,更是一個大家庭。在這個大家庭里,有辛勤的園丁——我們的老師,還有我們這些祖國的花朵,我們在這里學習知識,可以交一些朋友。到了校園里,你會有一個全新的`自己。我在學校里和在家一樣開心快樂,不知你有沒有同樣的感受。
“開學了”,它像一個標志,代表著一個新的學期的開始,一個新的起跑線。因此我們應該加倍努力,挑戰自我。俗話說“有志者事竟成”,因此要先有一個計劃。我便給自己列了一個計劃表:努力學習,認真聽好每一堂課,絕對不能上課走神,遲到,認真完成每一樣作業,絕不能有遺漏,今日事今日畢。要懂禮貌,不打人,不說臟話。還要講衛生,不亂扔垃圾,不隨地吐痰。另外我還要團結同學,和睦相處。我的成績也要更上一層樓,語文要保持在105分左右,數學要保持在115分左右,英語也要保持在110分左右,物理要保持在95分左右,至于副科,都保持在90分以上就可以了。
計劃是列好了,可是不實行也是不可以的。因此我一定要按照計劃行事。我相信我會在新的一學期中會有很大的進步,我一定會交許多的新朋友。
我對這新的一學期,充滿期待!你是不是也有同感哪?
【篇二】初二開學了的優秀作文
寒假終于都過去了,緊接著就是讀書了。都上初二了,我不敢疏忽,心想著努力讀書,不過好像做不到。
新的學期,新的“景象”,不過看來同學們都沒有變啊!依舊還是老樣子。已經是初二的我,好像并沒有隨著年齡的增長而改變,依舊還是老樣子。
度過了快了而短暫的一個寒假,終于都開學了。我清清楚楚的看到了一張張熟悉的`孔,雖然高興,可是大家卻很少談話。不過還是值得一提。新學期,新氣象。
看看老師,還是老樣子;再看看同學,也還是老樣子;再看看自己,也沒變啊!
依舊老樣子。我們一班是個競爭力很強的班級,并且我們這個年級的競爭也是很激烈的,稍稍不留意就會被人超越,這種感覺我已經試過了,在上學期的期末考試中,我名落孫山。雖然在這樣的班級里更容易培養自己的”戰斗力”,可是帶給我更多的卻是壓力。這就是我為開學而煩惱的第一件事。
我可不想再次名落孫山了。(我是不是太杞人憂天天了啊!)不過,還是不能太放松的啊,因為我一但稍稍放松一下就有可能被別人超過!
開學前,我為再見到同學而感到高興;開學后,我為成績而感到郁悶。不過,還是比較開心的啦,因為我又可以和我的同學們在一起了!
【篇三】初二開學了的優秀作文
輕松而又憂慮的暑假結束了,我步入了新的學期,緊張的學年,中考的緊張與壓力也隨之而來,只因為我已經進入畢業年級了。
如今,是二十一世紀,二十一世紀是世界大變革的年代,在我們這個年級,講的就是分數、知識和能力。
在我們這個星球上,人類進入迅猛發展的時期。時間,在超速度地縮短;空間,在奇跡般地擴大。新的社會、新的時代賦予我們新的歷史重任。知識的不斷增加,新舊知識的不斷更替,對我們能力有更高的要求。科學家預言:未來的`文盲不再是目不識丁的人,而是沒有能力的人。所以,在學習中就要培養自己的能力,形成自學能力,這樣就可以從無知到有知,從知之不多到知之甚多,以適應現代的需要。如果一味地死學知識,即是再多,也只是個“兩腳書櫥”。
至于說到分,僅僅是檢驗知識、能力的一種標記,它并不能代表知識、能力的全部。很可能有人分數高,但他不一定具有真才實學;然而知識淵博和能力強的人,必定分數高。因此,我們學生應該追求知識的積累和能力的培養,再也不能把“分”當作“學生的命根”了。新時代的開拓性人才,難道要在分數這個圈里畫地為牢嗎?不!時代不需要“高分低能”的畸形兒!
寫到這里,我有一個比喻:知識是種子,能力是樹干,分數是樹葉。只有種子發芽,才能長成參天大樹;只有根生,才能獲取營養,才能葉茂。因此,我的結論是:開學了,學習知識,形成能力,面向未來,迎接挑戰!
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