八年級(jí)作文

時(shí)間:2025-01-29 08:44:48 初二作文 我要投稿

(優(yōu)秀)實(shí)用的八年級(jí)作文6篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

(優(yōu)秀)實(shí)用的八年級(jí)作文6篇

八年級(jí)作文 篇1

  每當(dāng)天剛泛出魚肚白時(shí),就會(huì)頻頻聽到“刷刷”的掃地聲。是誰(shuí)在一大清早掃地呢?

  終于在一個(gè)雪后的清晨,我忍不住起床望窗一看,原來(lái)是清潔工,一股敬佩之情油然而生。只見那清潔工約莫三十歲,中等個(gè)子,身著一套橙色的工作服。他正手拿一把竹制的掃把,艱難地將路邊的積雪往路兩邊掃。一下,兩下……每掃一下,雙手都會(huì)不由自主地顫動(dòng)一下。

  手已經(jīng)凍僵了,紅的發(fā)紫,他不得不時(shí)不時(shí)停下來(lái),用嘴對(duì)著雙手哈哈氣來(lái)取暖。路上,人來(lái)人往,趕著去上班,走過(guò)的地方留下一串串深深的腳印。清潔工就這樣一下一下不知疲倦地掃著,路邊早已堆成了一座座小雪山。而他的身后卻露出了灰色的地面和隱約可見的清掃過(guò)的痕跡。

  忽然,下雪了,剛清掃完的.路面又開始積雪。落在清潔工睫毛上的雪花很快模糊了他的雙眼,可他只用手輕輕一摸又繼續(xù)埋頭清掃。雪越下越大,給清潔工戴上了一頂雪絨帽。

  這時(shí),一位男士大搖大擺地隨手把煙蒂扔到雪堆中,清潔工見了趕忙走上前恭恭敬敬地對(duì)那男士說(shuō):“先生,為了環(huán)境,為了安全,請(qǐng)您把煙蒂扔到垃圾箱里吧!”誰(shuí)知,男士立馬晴天變?yōu)踉疲碱^皺“川”字,破口大罵:“你小子敢管起我來(lái)了,你有什么資格管我,去就去,別打擾我興致,小心老子給你點(diǎn)顏色看看!”

  清潔工愣住了,呆呆的站著。寒風(fēng)一陣一陣地刮著,好像在嘲笑清潔工沒事找事做。不一會(huì)兒,他緩過(guò)神來(lái),雙手顫動(dòng)著拿著掃把繼續(xù)默默地掃起來(lái)。此時(shí),鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),他的背影漸漸消失在雪簾中。

  清潔工啊,清潔工,您讓我敬佩!是您,讓垃圾成堆的骯臟世界變得整潔干凈;是您在路上陣陣痛罵聲中遮耳掩鼻默默奉獻(xiàn)。您就是城市的美容師,我敬佩您!

八年級(jí)作文 篇2

  一直,我都是個(gè)愛雨的孩子,喜歡雨的任性,因?yàn)椋乙嗳绱恕?/p>

  然而,雨是寂寞的……

  依然記得,如,今夜--

  那晚突然失落的我。走在空空的街道上,聽著傾盆大雨肆無(wú)忌憚的發(fā)泄。

  天,好黑。眼前一片茫然……是的,我哭了。

  沒有你在身邊,要我如何學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)?眼底沉積了太多的淡然,我,開始變得漫不經(jīng)心。

  我知道,我都知道。

  你習(xí)慣了縱容我的無(wú)理取鬧,我撅嘴,你微笑,我跺腳,你依舊微笑,你喜歡陪著我,對(duì)嗎?其實(shí),我都知道。

  可,你又是否知道?

  我的撒嬌甚至于我的打擾,只是對(duì)你,沒有你,我又該怎么繼續(xù)胡鬧?

  現(xiàn)在,我很孤單,仿佛寂寞的雨,如影隨形……

  喜歡你,亦如,喜歡雨。因?yàn)椋阃瑯尤涡浴?/p>

  雨中的.嬉戲,你面前的隨心所欲,真的很完美,完美到無(wú)可挑剔。

  就在那晚,你離開,毅然決然。我很早就知道你會(huì)離開,只是從沒想過(guò)你要離開。這,是誰(shuí)的錯(cuò)?是我來(lái)不及挽留,還是,你忘記了回頭?或許,誰(shuí)都不懂,不懂雨中寂寞的節(jié)奏。

  回過(guò)神來(lái),我想,我不可以,再這樣沉溺。

  可是為什么,我看到雨中你的身影,真實(shí),清晰?

  你在微笑……那么你有沒有看到,我,在哭泣。恍若兩個(gè)世界,快樂(lè)與憂傷,無(wú)法融合的心情。你手中拿著傘,卻站在雨中,淋雨。

  我逃不掉,我明白。

  我問(wèn)你為何而來(lái),你說(shuō)你習(xí)慣了陪在我身邊,因?yàn)闆]有我,你會(huì)寂寞。

  你可知道,我已習(xí)慣了寂寞,這是我注定的路途。

  你說(shuō)你喜歡我,亦如,喜歡雨。

  突然,我無(wú)言以對(duì)。

  曾想過(guò)太多的相逢,太多的結(jié)果,想過(guò)我再次撒嬌,你再次微笑,可是眼前,我不敢再次奢望。

  原來(lái),過(guò)去的,就真的無(wú)法埋沒。

  畢竟,我不再是我。我厭倦并懼怕著你下一次離開。

  所以,干脆,我們不再糾葛。

  終于清楚,過(guò)去的不會(huì)回來(lái),它一次離開,就永遠(yuǎn)不在。

  物是人非的感覺,心好痛,我無(wú)可奈何,你同樣,無(wú)能為力。

  這是結(jié)局,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

八年級(jí)作文 篇3

  蟲子們有感情嗎?沒有?你錯(cuò)了!蟲子也有比武招親,也有自己的小幫派,小學(xué)的時(shí)候,有個(gè)同學(xué)叫小軍,他只是孤獨(dú)地坐在那,一聲不吭,圈子里的人都比要他,因?yàn)槲沂切聛?lái)的,我想跟他套個(gè)近乎,卻被他與別人的與眾不同所吸引,其實(shí)他會(huì)很多……

  一次課間活動(dòng)時(shí),他讓我到草叢中找洞眼,我滿臉疑惑,他說(shuō)我們要釣蟲,他叫了一聲見到了2個(gè)圓珠筆芯大小的孔,又用簽子捅了捅,迅速捅捅另一個(gè)洞,之間兩條蟲似氣憤得出來(lái)四大,我漸漸看著這條蟲項(xiàng)決賽場(chǎng)上的拳擊手,只要打趴下甚至打死那條蟲他才能永遠(yuǎn)獲得冠軍獎(jiǎng)杯,形式好像有了大轉(zhuǎn)機(jī),一直被欺辱的蟲子開始向后退,蟲子也懂得以退為進(jìn)而真正的受益者,不是他倆而是我們,坐山觀虎斗這個(gè)成語(yǔ)我漸漸明白了,毛毛蟲終于結(jié)束了戰(zhàn)斗。

  毛毛蟲也有自己的思維,他和人類一樣,也懂得以退為進(jìn),以屈為伸,這樣的策略,漸漸地小軍的名氣也大了,各個(gè)圈子都要他,釣蟲愛好者們?cè)诓輩怖锸箘耪遥页瞿亲畹靡獾拿x助手,與別人來(lái)同臺(tái)競(jìng)技,這似乎已成了每天必干的事,我從小軍身上懂得越不被關(guān)注的.,他知道的越多,之后,他告訴我許多不為人知的小秘密,都是泥土的新鮮事。

八年級(jí)作文 篇4

  墻角的縫隙中不知何時(shí)冒出一株藤蔓,青青的,嫩嫩的在風(fēng)中搖擺。我蹲下身剛觸碰到它的葉片就被這小小的作物捉弄了,它擺了一下身躲過(guò)我的手指沖我微笑,仿佛在炫耀他的靈活,嘲笑我的愚笨。

  過(guò)了幾日他長(zhǎng)成了一條很長(zhǎng)的藤曼,藤芽又抽出新的嫩芽。遠(yuǎn)看就像一條青蛇趴在那里,我離開家的那幾日一直在擔(dān)心他。因?yàn)槲矣旨s一個(gè)星期沒給它澆水啦!回到家來(lái)不及換鞋就沖進(jìn)后院,但看到的景象顯然是我多慮了。它非但沒有枯死反而長(zhǎng)得更茂盛了,滿滿一墻,都是他的足跡,他與同伴們緊緊相擁只露出幾小塊斑斑駁駁的黃磚,不禁讓我佩服他的頑強(qiáng)毅力。

  他雖然沒有“飛流直下三千尺”的豪壯氣概,卻有“春風(fēng)吹又生”的堅(jiān)強(qiáng)意志。那么密的一片,長(zhǎng)得那么盛還開出了紫的,粉的牽牛花,藤藤相連,根根相牽。給人一種震撼,像一條天然加工的`大綢裙。柔嫩,結(jié)實(shí)。我試著找他的根源所在,找了許久都沒有找到。風(fēng)吹的“颯颯”聲告訴我:“別費(fèi)力氣了,你找不到的。”

  是啊!我找不到,那么密的一片還摻雜著許多像葡萄似得顆粒,它們藏在那獨(dú)特的三菱葉下,偶爾與跑來(lái)的風(fēng)小姐打個(gè)招呼。說(shuō)她是楓葉比楓葉還綠;說(shuō)他是楊葉還比楊葉小;說(shuō)他是葡葉他還沒人家嫩;說(shuō)他是松針?biāo)沒人家刺多。他就是獨(dú)一無(wú)二每個(gè)兄弟姐妹都各不相同的爬山虎葉,沒有一片葉子可與它相媲美。清晰的紋理,張揚(yáng)的葉子,不摻一絲雜色,青嫩墨綠。我在藤下看書,寫字,撫琴。偶爾會(huì)有幾片枯黃卷曲的葉子落下與我作伴。它是多么的精致,可愛。在陽(yáng)光下輕嗅者屬于它的獨(dú)特氣息,清清的,隨風(fēng)搖曳。

  爬山虎,他的性格頑強(qiáng),剛毅。與其他作物相反,它與“沙漠之王”仙人掌稱兄與“青春不老”萬(wàn)年青道弟。他們不劇烈日的威脅,不怕雨水的吝嗇,它們頑強(qiáng)生存,奮勇前進(jìn)。一把土就可以將它種活,繁殖能力強(qiáng),他是我的第四任老師將我堅(jiān)強(qiáng),教我不懼教我奮進(jìn),教我······

  她用她柔軟的身軀承擔(dān)千萬(wàn)子孫的成長(zhǎng),春去秋來(lái),年年如此,不斷輪回。青青墻中壁,中有斑駁影。疑是景中物,實(shí)則墻中壁。

八年級(jí)作文 篇5

  這是一個(gè)很美的動(dòng)作,它像雨后的彩虹,絢爛、溫馨……這是一個(gè)很美的動(dòng)作,它像小樹剛抽出的新芽,包含生機(jī)……

  這是一個(gè)很美的動(dòng)作,它像炎炎烈日下的一陣涼風(fēng),給你帶來(lái)無(wú)限的美意……這是一個(gè)很美的動(dòng)作,所以,請(qǐng)你學(xué)會(huì)珍愛這個(gè)動(dòng)作,請(qǐng)你學(xué)會(huì)對(duì)自己、對(duì)別人做這個(gè)動(dòng)作。

  當(dāng)你付出了辛苦和努力,但是辛勤的耕種卻只換回了幾個(gè)干癟的果子。在這時(shí),請(qǐng)你用這個(gè)動(dòng)作告訴自己:揮揮手,向前走。成功與失敗都已成為歷史,縱使未來(lái)的路很迷茫,但只要把握今天,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)明日的輝煌!也許花兒已凋謝,也許樹葉將要枯黃,但希望的種子卻仍在生長(zhǎng),仍在等待一個(gè)碩果累累的秋天。當(dāng)你和好友發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),吵得面紅耳赤。在這時(shí),請(qǐng)你用這個(gè)動(dòng)作告訴自己:退一步,海闊天空;忍一時(shí),風(fēng)平浪靜。時(shí)刻保留一顆寬容的心,才是最大的'快樂(lè)。在你們吵架后的第二天,也請(qǐng)你用這個(gè)動(dòng)作告訴好友:你們都只是一時(shí)沖動(dòng)才造成這樣的結(jié)果,讓他(她)知道你很在意你們之間的友誼,希望這不愉快的一頁(yè)趕快翻過(guò)。這樣一來(lái),相信你們之間的友誼之樹一定會(huì)萬(wàn)古長(zhǎng)青!

  當(dāng)你身邊的人遭受挫折時(shí),對(duì)他(她)做這個(gè)動(dòng)作吧,讓他(她)的心靈有理由爬起來(lái)!讓他(她)知道,其實(shí)生命的過(guò)程就是站起來(lái)的過(guò)程。跌倒了再爬起,再跌倒再爬起,這才是生命的神圣意義。相信你一定可以幫助他(她)邁過(guò)這個(gè)坎,走向更加美好的明天!這是一個(gè)很美的動(dòng)作,為自己做這個(gè)動(dòng)作,也為別人做這個(gè)動(dòng)作。讓自己和他人都能擁有一份自信,擁有一份坦然,擁有一份勇氣,擁有一份快樂(lè)……讓每個(gè)人都擁有一片屬于自己的天空!

  面對(duì)誹謗,讓我們做這個(gè)動(dòng)作;面對(duì)危險(xiǎn),讓我們做這個(gè)動(dòng)作;面對(duì)崎嶇的人生,讓我們做這個(gè)動(dòng)作。正如斯提德所說(shuō),這個(gè)動(dòng)作無(wú)須成本,卻創(chuàng)造出許多價(jià)值。使得擁有它的人們富有,卻并不使獻(xiàn)出它的人貧窮。這是一個(gè)很美的動(dòng)作,珍愛這個(gè)動(dòng)作吧,相信它會(huì)帶給你許多意想不到的收獲!

  說(shuō)了這么多,你知道這是個(gè)什么動(dòng)作了嗎?沒錯(cuò),眼角往下,嘴角往上——微笑。你學(xué)會(huì)這個(gè)動(dòng)作了嗎? 來(lái),讓我們一起做這個(gè)動(dòng)作,眼角往下,嘴角往上!

八年級(jí)作文 篇6

  黃奕然你曾經(jīng)想過(guò)嗎?花的母親是誰(shuí)?草的母親是誰(shuí)?樹的母親又是誰(shuí)?我們賴以生存的糧食、果樹的母親又是誰(shuí)?它們有著一個(gè)共同的母親――泥土。她的皮膚黑黑的,黃黃的,還有白色的,臟兮兮的外表從來(lái)就沒有引起過(guò)人們的注意,也從來(lái)沒有奢望過(guò)能引起人們的注意。她只是默默地躺在那里,做著他該做的一切――輸送養(yǎng)料、水分,承載著各種無(wú)力。它是那樣的平凡,以至于你不會(huì)注意到它的存在;它是那樣的博大,胸懷覆蓋著整個(gè)陸地;它是那樣的偉大,默默地奉獻(xiàn),不求回報(bào)……它把它全部的養(yǎng)份、水,全都給了植物們。可它還得忍受著植物們的根在它的體內(nèi)縱橫交錯(cuò),越扎越深給它帶來(lái)的巨大的疼痛;它還得承受著蚯蚓和一些小昆蟲的騷擾、破壞。這些痛苦,它只是默默的承擔(dān),從不抱怨,從不索要回報(bào),從不驕傲、張揚(yáng)。它心地善良,對(duì)一切都來(lái)者不拒。它收留了落葉、殘花、枯枝……它還給小昆蟲們提供了棲息地和避難所。它用它的身體,包容了一切,在院子里,在學(xué)校里,在公園里,都能找到它的蹤跡。它奉獻(xiàn)出它的身體,供人們散步、游戲、野餐……它只是躺在地上,不呻吟,不叫喊,不抱怨,任憑人類踩踏,只要能讓它們快樂(lè),它就忘記了疼痛,享受著同樣的快樂(lè)。商店里的'花瓶,甚至博物館里天價(jià)的瓷器,都只不過(guò)是泥土的一種。泥土們必須經(jīng)過(guò)變形、打磨等一系列的考驗(yàn),才能成為素胚,要想真正變?yōu)槊利惖拇善鳎瑒t需要烈火的考驗(yàn)。只有經(jīng)受住了熊熊烈火,才有機(jī)會(huì)躍上博物館的展臺(tái),否則,只能做一輩子平凡的泥土。泥土,平凡而又偉大,普通而又高貴,只當(dāng)之無(wú)愧的大地之母!

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