春日偶成改寫作文(15篇)
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的春日偶成改寫作文,歡迎閱讀與收藏。
春日偶成改寫作文1
云兒淡,風兒輕。春天真好!
將近中午的時候,我來到小河邊散步賞景。河水緩緩地流著,水面不時蕩起一圈一圈的波紋,那是小魚兒在捉迷藏呢。河畔小草青青,生機勃勃。草叢中有許多不知名的野花,開得那樣鮮艷。河邊還有許多果樹,樹上也開滿了花。有粉紅的桃花,淡紅的杏花,雪白的梨花……所有的花兒都爭芳斗艷。
河畔最吸引人的是那一棵棵碧綠的垂柳。她們把自己的長發(fā)放進小河里,仿佛在梳洗呢。這一頭秀發(fā)真令人羨慕!一群小蜜蜂飛到了花叢中,有的在吮吸著香濃美味的花蜜,有的在花叢中邊歌邊舞。啊!這景色讓我陶醉了。我舉起了雙臂,舒展一下筋骨,就像鳥兒張開了翅膀……正在我心曠神怡的時候,有一個鄰居老伯經(jīng)過這里,看到我這副模樣,對我說:“程顥,看你這么快樂,真像一個長不大的人。”河邊有個洗衣服的婦女也笑著說:“他啊,真像個孩子似的!”
是的,我觀賞著這美麗的風景,沐浴著春風,即使過路人對我指指點點,又何必顧及呢,又有誰知道我心里的歡樂呢!就當我回到了童年吧,哪怕是一個從學堂里逃出來的孩子吧!
我不由得吟出了一首詩:云淡風輕近午天,傍花隨柳過前川。時人不識余心樂,將謂偷閑學少年。
春日偶成改寫作文2
又到了春光明媚的季節(jié),我到郊外去散散心。
天上漂浮著淡淡的白云,遠遠望去就像一段段飄舞的白絲綢。面前吹過陣陣微風,就如同小孩子柔嫩的小手輕撫我的面頰。接近中午的太陽散發(fā)著溫暖的陽光,照在身上暖洋洋的。
我漫步柳樹林中。那一株株粗壯的柳樹就像一把把撐開的巨傘,又像一位位健壯的少女在翩翩起舞,瀑布般的秀發(fā)在春風中搖曳生姿。路兩邊五顏六色的鮮花在向我頻頻招手,又像是在向我點頭致意。不知不覺中,我登上林中的石橋。站在橋上,放眼望去,白云、微風、陽光、鮮花、柳樹,組成一幅多么絢爛多彩的春光圖啊!
此時,我心中懷念起年少時在故鄉(xiāng)與伙伴一起嬉戲玩耍的情景。身處這怡人的景色,我完全陶醉其中。遠處有三三兩兩的路人對我指指點點。他們可不知道我的心情是多么的高興舒暢!我好像聽到他們幾個在議論我說:“瞧他,都這么大歲數(shù)了,還像個小孩子一樣忙中偷閑,到處游玩呢!”他們哪里知道我是被這美麗的景色所陶醉呢!
過了很多年,我對這次春日郊游仍然記憶猶新。每當回想起這件事,我心中便涌起對故鄉(xiāng)的深深懷念!
春日偶成改寫作文3
在春光明媚的一天中午,程顥獨自一人到外面郊游。
那一天,風和日麗,天上淡淡的云,緩緩地移動著。暖暖的春風輕輕吹拂著,給人一種十分溫柔的感覺。程顥慢慢地向前邊走邊欣賞美景,一股股誘人的香味撲鼻而來,放眼望去,一片花叢呈現(xiàn)眼前。這些鮮花有的是花骨朵,好像是一位位害羞的姑娘;有的半張半閉,好像不愿讓別人看到它的“廬山真面目”;有的已經(jīng)完全盛開了,正張開笑臉向大家問好呢……一棵棵柳樹都披上了綠色的大衣,已經(jīng)抽出了嫩芽,長出了綠葉,十分美麗。程顥走著走著,來到一條小河邊,小河水輕輕地流著,兩旁樹影都倒映在水中,好像是一位位亭亭玉立的姑娘,正照著鏡子梳裝打扮呢!
看了如此美好的景色,程顥十分高興,可是,河的對岸,卻有許多人看了程顥如此悠閑,正不斷地觀察他、議論他:他公務繁忙,怎么也學著少年偷偷跑出來玩耍呢!聽了他們的議論,程顥并不介意,而是仍然微笑著,望著美麗的河水,自言自語地說道:“他們并不知道我心中有多么的快樂,只看我的公務有這么多,工作有多么忙,其實根本不理解我。”
程顥看了如此美麗的景色,回到住處不禁提筆寫下了這首優(yōu)美的《春日偶成》:
云淡風輕近午天,
傍花隨柳過前川。
時人不識余心樂,
將謂偷閑學少年。
春日偶成改寫作文4
慈祥的冬爺爺不知不覺的走了,美麗的春姐姐又帶著彩色的'畫筆,悄悄的來到了我們身邊。
忙了一上午的程顥,打開窗戶一看,天空上飄著白白的云。一陣陣春風吹到了程顥的臉上,遠處,幾顆柳樹展開了鵝黃色的嫩葉,小燕子從南方趕來,為春光增添了許多生趣。草地上時不時的有幾朵小花冒出來,好像給大地媽媽穿了一件五顏六色的花裙子。程顥心想:反正現(xiàn)在是中午,我就利用這個吃午飯的時間,出去玩玩吧!
程顥順著家門前的石頭小路往前邊走邊看。兩邊的小草露出了小腦袋,好像迫不及待的想看到春天的美景。咦,哪兒來的香氣呀!程顥像小孩一樣懷著好奇的心,接著往前走,哦,原來是香噴噴的蝴蝶花呀!正在這時,風一吹,蝴蝶花翩翩起舞。程顥繼續(xù)往前走,哎,那里怎么有一個大金球呀!他
快步往前走,一看,哦,原來是迎春花呀,遠看像個大金球,近看是一朵朵迎春花,正張開小臉對著我笑呢!程顥不知不覺來到了小河邊,洗衣服的婦女小聲說到:“大忙人程顥也學小孩忙里偷閑啊!”但程顥還是聽見了,他不禁吟誦起來:
云淡風輕近午天,傍花隨柳過前川。時人不識余心樂,將為偷閑學少年。
程顥回過神時,天色已晚,他便依依不舍的回家了。
春日偶成改寫作文5
春天來了,萬物復蘇。快到中午時,我到郊外去散步。天上漂浮著淡淡的白云,遠遠望去就像一段段飄舞的白絲綢。面前吹過陣陣微風,十分輕柔,如同春姑娘撫摸我的臉頰。
我漫步在柳林和花叢中,那一棵棵粗壯的柳樹就像一把把翠綠的巨傘,又像一位位俊俏的少女在翩翩起舞,美麗的秀發(fā)在春風中輕輕擺動。路旁的鮮花在向我頻頻招手、微微點頭。紅的似火,黃的像金,白的如雪,粉的若霞,引來了無數(shù)的蜜蜂、蝴蝶,這些可愛的小精靈為景色增添了許多生趣。我摘下一朵花,聞了聞它,頓時一陣清香撲鼻而來。不知不覺我來到河川前,河水清澈見底,河里的小魚歡快地游泳,吐泡泡、覓食、休憩,玩得不亦樂乎。
看到如此美麗的景色,我不禁陶醉在其中。路邊的行人看到我都特別快樂,便紛紛開始談論起來:“程先生怎么也學起小孩子了?文質(zhì)彬彬的程先生竟然像小孩子一樣貪玩!”我想那些人一定以為我學少年偷閑貪玩吧,但是我非常開心,他們肯定不知道,我此時高興至極!
我低聲吟誦起來:“云淡風輕近午天,傍花隨柳過前川。時人不識余心樂,將謂偷閑學少年。”
春日偶成改寫作文6
春悄悄地來到了我們身邊。這一天閑暇之余,我信步走出家門,欣賞明媚的春景。
屋外晴空萬里,陽光燦爛。天上的云淡淡的,和煦的春風吹拂在我的臉上,暖洋洋的。
不知不覺已是中午時分。我走在鄉(xiāng)間田野,路邊綠草叢生。草叢中夾雜著各種顏色的野花:紅的、黃的、白的、紫的……它們競相開放,嬌艷欲滴。柳樹也不甘示弱,抽出了新的枝條。一陣微風吹來,柳條隨風飄蕩,宛如姑娘甩動著她那迷人的小辮。我走到小河邊,只見河水清澈見底:藍藍的天,淡淡的云,青青的柳,再加上各色的花花草草倒映其中,小河真是美不勝收。還有那無拘無束游來游去的小魚,一會兒鉆入河底,一會兒又探出水面,玩得那么悠然自得,令人羨慕不已。
或許人們以為我是在學著小孩偷閑玩樂呢?就算是吧,繁忙的工作之余,到郊外欣賞一下美景,放松一下心情,不也其樂無
窮嗎?
春日偶成改寫作文7
這是一個春光明媚的上午,我正在屋里伏案寫作,突然聽見窗外“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲,我走到窗前,只見外面桃紅柳綠,鳥語花香,好不熱鬧!于是我放下手中的筆和紙,快步走出家門,準備去郊游一番。
一走出家門,抬頭就見天上的云淡淡的,還在不斷變化著形狀:有時它們像小白兔在嬉戲,有時像駿馬在飛馳,有時又像小象在噴水……這時,偶有縷縷春風吹過,這風是那么的溫暖柔和。我欣喜地走進花叢中,一股股清新的花香撲鼻而來,我低下頭仔細欣賞著這些花:它們有的還是花骨朵,正含苞欲放;有的花瓣已經(jīng)全都綻開了,露出嫩黃的花蕊。
那些襯托花兒的小草也是生機勃勃,綠得可愛,綠得迷人。而我的頭頂不時有幾條輕柔垂柳撫過肩頭,那柳枝是那么柔軟、輕盈。不知不覺,我來到了微波蕩漾的小河邊,只見清澈的春水中魚蝦在快樂地游著,它們好像也為春天的到來而無比喜悅。
這時,旁邊有路人經(jīng)過,對我指指點點,輕聲說道:“你看,那不是程顥嗎,都大好的春天了,他不下田干活,還學年輕人跑到這兒來玩兒呢!”我并不生氣,只是微微一笑:他們哪里知道我在這美麗春光中內(nèi)心的快樂呢!
春日偶成改寫作文8
“春眠不覺曉”我從夢中醒來天已經(jīng)大亮。我打開窗戶,陽光從窗外照進來,我趕緊穿好衣服走出門。太陽光透過薄薄的云,照在我的身上暖洋洋的,一陣和煦的春風吹來,那感覺真舒服啊!這時幾只鳥兒飛過,我想他們可能是孤獨吧,正要去找伙伴,春光這么好,我也要趕緊出去走走啊!
在這個云淡風輕的中午,天空一碧如洗,只是幾朵淡淡的白云在天空中飄蕩。我來到郊外游玩,在五彩繽紛的花叢中穿梭。這些花兒白的像雪、粉的似霞、黃的如今……我從翠綠的柳樹下走過,微風輕輕地吹拂著,不由被眼前如詩如畫的景色所吸引了,恰似來到了一個詩情畫意的仙境,不遠處有一條小河,小河唱著歡樂的歌曲從我面前俏皮地流過了橋。
過了橋就是一望無際的麥田,農(nóng)民們有的在施肥,有的在拔草,有的在挖溝……這時有兩個農(nóng)民干累了,坐在田埂邊休息,拿出水來喝水,他們看到我便指指點點,我向他們一定在說我的壞事。像少年一樣偷閑、貪玩,可他們有誰知道我整天忙于理學研究,難的有機會出來走走啊!
春日偶成改寫作文9
陽春三月,大詩人程顥來到鄉(xiāng)下踏青。
這一天風和日麗,陽光明媚,天上的云在微風輕輕的吹拂下,不停的變化著形狀,有時像是一串串的棉花糖,有時像一只只綿羊,大大小小,姿態(tài)各不相同,有時像是一只只小白兔,真是可愛極了!
詩人來到郊外。只見各種各樣的野花爭奇斗艷。紅的似火,粉的似霞,白的如雪,黃的賽金,美麗極了。詩人看著看著,不禁伸出手來摸了摸花瓣,軟軟的,滑滑的,如同絲絨一般。
詩人來到了一條小河邊,只見河邊楊柳依依,在微風的吹拂下,柳條如同少女的頭發(fā),輕輕飄拂。詩人不禁吟起了《詠柳》這首詩:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。河里河水清澈見底,小魚小蝦在水里嬉戲玩耍。詩人快步走到了河邊,彎下腰,想來逗一逗小魚,可沒等他的手伸進水里,小魚小蝦就已經(jīng)游得無影無蹤了,詩人不禁哈哈大笑起來,這笑聲在上空久久回蕩......
旁邊的農(nóng)民看見了,對他指指點點的,議論著說:“你看這人,不去種田,反而像孩子一樣貪玩。”詩人聽了,心想:你們只知道種田,哪里懂得我此時心中的愉快之情。還以為我像少年一樣只想著玩呢!
天色不早,詩人回想著一天的行程,感慨萬千,不禁吟誦起來:
云淡風輕近午天,
傍花隨柳過前川。
時人不識余心樂,
將謂偷閑學少年。
春日偶成改寫作文10
春天來了,天空一碧如洗,像一顆藍寶石。朵朵白云在天空中飄來飄去。春風輕輕的吹拂著,像媽媽的手撫摸著我的臉頰。是個風和日麗的好日子。
我乘著這大好的春光,不僅對哦啊了春天的世界里,春風吹綠了柳梢,吹青了小草,吹皺了河水,吹鼓了花兒的花苞。大地媽媽在春姑娘的呼喚中睡醒了,一棵棵小草從土里鉆出來,蘇胡把空地都鋪上了一層綠地毯。我走著走著,走到了花叢中,那里到處都是鮮艷的花朵,這些花朵有的紅如火,有的粉似霞,有的黃賽金,有的白如雪……繼續(xù)往前走,走到了柳樹下柳枝垂釣在小河邊,正在湖邊洗頭呢。來到小河邊,清澈的河水“嘩嘩”的流淌著里面的小魚仔河水里快樂的玩耍呢。
我深深地陶醉在這美景中,忽然,我聽到幾個人都在說:“快看!都這么大年紀了,還想少年一樣在快樂的玩耍。”我并沒有生氣,反而還“呵呵”的笑了。他們哪里知道,我之前都在研究理學,難得去一次外面游玩。這是我實行發(fā)了,即使口占一絕:“時人不識余心樂,將謂偷閑學少年。”
春日偶成改寫作文11
陽光明媚,微風輕輕地吹著,吹綠了柳梢,吹青了小草,吹皺了河水,吹來了小鳥,吹開了鮮花……吹出了一個鳥語花香的春天!
將近正午,幾片薄紗似的輕云,在湛藍湛藍的天空中慢慢地飄著點綴著蔚藍的天空,我深深地陶醉在這幽美的天空中了。
我來到郊外,只見金黃色的迎春花,粉紅色的桃花,雪白的梨花,嫩黃色的梅花,都像趕集似的聚攏來,在爭奇斗艷呢!它們都散發(fā)出沁人心脾的芳香,花香引來了一只只勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶。
一旁的柳樹展開了鵝黃色的嫩葉,微風吹來,柳樹就像一位跳舞的姑娘,纖細的柳枝在風中搖曳。
河水清澈見底,河里的小魚,小蝦在歡快地游來游去,有幾只燕子橫掠過湖面,剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面,那小圓暈便一圈一圈地蕩來蕩去……啊,這是一幅多么迷人的畫卷呀!
一絲清涼的微風拂著我的臉頰,其中還混著泥土的芳香,這怎不令人心曠神怡呢?大自然的風光是多么的美麗,仿佛是人間仙境一樣,美不勝收!真是一個春深似海的世外桃源哇!
路人經(jīng)過,看到我竟然在這兒學少年一樣偷閑,都十分詫異,但他們并不知道我是多么的快樂,心情是多么的舒暢!
想到這兒,我便情不自禁地吟誦起來:
云淡風輕近午天,傍花隨柳過前川。
時人不識余心樂,將謂偷閑學少年。
春日偶成改寫作文12
誦讀《春日偶成》,細細體會詩人春游的快樂。先說一說,再寫下來。
云淡風輕近午天,
傍花隨柳過前川。
時人不識余心樂,
將謂偷閑學少年。
春天來了,閑暇之時,我去公園里欣賞春天的美景。
我走進公園,藍藍的天空飄著幾片淡淡的云彩,和煦的微風,輕輕地吹在我的臉上,仿佛一個春姑娘的吻。不知不覺中,已經(jīng)快到中午了,各色鮮艷的花兒開在宛如綠絨毯似的草坪上,黃的、紫的、藍的、綠的……旁邊有幾棵剛發(fā)出枝芽的柳樹,風婆婆輕輕一吹,柳樹姑娘就搖起她那輕而柔的長發(fā)。我從這花啊、草啊、樹啊的旁邊走過,來到一條清澈見底的小河前,只見水中可愛的魚兒,一會兒鉆到石頭后,一會兒藏到水草下,一會兒又粘在石壁上,無憂無慮地做著游戲。
看著這美麗的景象,我已經(jīng)完全陶醉在其中了,一個正在吸煙的老伯從我身邊路過,他看了我一眼,小聲說:“程先生怎么也學起小孩子了?”聽了之后,我想:這么美的景色,讓人心里快活,那個老伯可能是以為我學少年人偷閑貪玩吧!可是,這也不能阻擋我開心的心情呀!
想到這兒,我便低聲吟誦起來:“云淡風輕近午天,傍花隨柳過前川。時人不識余心樂,將謂偷閑學少年。”
春日偶成改寫作文13
春姑娘帶了五顏六色的畫筆出來玩了,只見春姑娘東一筆,西一筆,把大地變成了五彩繽紛的花地毯。
一天,忙了一(天)上午的程顥,打開窗戶,春風輕輕地吹拂著,吹到臉上,細細的,柔柔地,特別的舒服。春風帶來了淡淡的香氣鉆到了鼻子里,程顥深深地吸了一口,向天望去,白白的云,在藍藍的天上慢慢地飄著,就像在悠閑地漫步,欣賞美景。快到中午了,該吃飯了,我就用休息時間,出去欣賞欣賞美景吧。想著,程顥打開門出發(fā)了。程顥來到郊外,只見路兩旁的小草露出了腦袋,正東張西望,看著春天的美景,上面還有很多野花,像花地毯。突然,一陣香氣鉆到了程顥的鼻子里。什么香氣怎么香,程顥抬頭向前一看。咦,前面怎么有一大片云彩,難道是七仙女下凡了。(說完),程顥邊想邊快步走過去,一看,哦,原來是梨花開了。(能
把看到的梨花美景描寫一下更好)
程顥繼續(xù)往前走,有幾位農(nóng)民說:“程大人像小孩一樣事情沒做完,偷偷的出來玩。”聽到這話程顥笑了笑,想:你們怎么知道我心里的快樂。繼續(xù)欣賞著眼前的流水、青山,看著,看著,程顥不禁搖頭吟誦起來:云淡風輕近午天,傍花隨柳過前川。時人不識余心樂,將謂偷閑學少年。
春日偶成改寫作文14
春姑娘邁著輕快的腳步悄悄地來到人間,我坐在書房里專心致志地看書,突然聞到了一股沁人心脾的花香,我便在這春日里,來到郊外游玩。
湛藍的天空像一塊藍色的翡翠,我陶醉于它純粹的色彩。天上飄著一縷縷潔白如雪的云朵,風輕輕吹著,仿佛一雙稚嫩的小手在撫摸我的臉龐。溫暖的陽光照在我的身上,渾身暖洋洋的,真舒服啊!
我來到花叢柳林間,一棵棵碧綠的柳樹隨風擺動,仿佛綠衣少女擺動著瀑布般的長發(fā)。小草們都努力鉆出腦袋來,給大地媽媽穿上了一條嫩綠色的連衣裙。草地上開滿了花朵,紅得似火,黃的賽金,白的如雪,粉的似霞。看著這春天的美景,我如癡如醉,久久不愿離開!穿過花叢柳林,我來到清澈見底的小溪旁,小溪里的石子色彩斑斕,魚兒扭動著尾巴,探出腦袋來了,仿佛在歡迎我的到來,小蝦也活蹦亂跳地在彩色的石子上翩翩起舞。
路過的人們對我指指點點著小聲說:“這個老頭兒一把年紀了,還學著年輕人的樣子,在偷閑玩耍呢!”他們的悄悄話,并不能改變我對春天的熱愛、對大自然的熱愛,他們不知道此時此刻我內(nèi)心有多么愉快。
太陽已慢慢西沉了,我還陶醉在大自然之中,真舍不得離開這美麗的春景啊!
春日偶成改寫作文15
今天的天氣可真好:云不多,淡淡的像棉花糖;風不大,輕輕的似朋友間的耳語。現(xiàn)在,一天中已經(jīng)過去了一半,將近中午的陽光暖融融地照著。這么難得的好天氣,誰不想出去走一走,把自己融入到春光里呢?
我去那條小河邊的羊腸小路上散散步吧。路旁的野花開了,悄悄地散發(fā)出迷人的香味。棵棵柔柳也笑呵呵地展開了俊俏的枝,捧出了鮮嫩的葉。蝴蝶在花叢中穿行,蜜蜂在花朵間嬉戲,它們?yōu)榇禾煸鎏砹松鷻C與樂趣,更為我快樂的心中添上了幸福的一筆。
雖然我不是春天的創(chuàng)造者,但看著來來往往的行人都留連于這生機勃勃的春景,我心中卻蕩漾著一種滿足,笑容就情不不禁地掛在臉上。
有路人一臉不解地看著我,他們哪能懂得我現(xiàn)在舒暢的心情呢?我猜啊,他們一定認為我像小孩子一樣貪玩呢。
“云淡風輕……”我突然詩興大發(fā)。對啊,何不寫下此情此景,以紀念如此美好的日子?于是,一首詩自我心底冒出來:
云淡風輕近午天,
傍花隨柳過前川。
時人不識余心樂,
將謂偷閑學少年。
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