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【推薦】春天作文8篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的春天作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
春天作文 篇1
今天是元宵節(jié)，一個(gè)月亮的使者。可此時(shí)，窗外飄起了細(xì)細(xì)的雪花，簌簌地降下來(lái)，有些匆忙。看看遠(yuǎn)處的山影，那些干老的蒼蔥籠罩著一些紫煙，那股朦朧的勁兒，像是將要睡醒的一樣。
春節(jié)過(guò)了——春節(jié)如同驛站，是心情歇息的日子。平日里，日子是渾濁的，疲勞的。每天與那些熟悉的事情撕混在一起，往往記不住是怎么過(guò)來(lái)的，只有在春節(jié)，才會(huì)平靜下來(lái)，散漫著數(shù)落著心情，盤(pán)點(diǎn)一下收獲。
春節(jié)又是個(gè)開(kāi)端，四季行程的啟始。所以，春節(jié)過(guò)后，總是有一種莫名的萌動(dòng)，盼望一些意外故事發(fā)生。仿佛這樣，才能感覺(jué)到開(kāi)啟了新的門扉，進(jìn)入心靈的征程。這樣雖然有些荒唐，卻是真實(shí)的渴望，也是對(duì)春天的期望。
過(guò)了春節(jié)，卻總是見(jiàn)不到春天的影子。印象里，不知道春天從哪里來(lái)的，只知道春天的來(lái)臨是倉(cāng)促的，短暫的。人們?cè)诤渲衅诖撕镁茫v地準(zhǔn)備睡上一覺(jué)的時(shí)候，那春天才從清明節(jié)身后，趁你不經(jīng)意，在天空明媚中，樹(shù)梢黃綠中，河水乍暖中，細(xì)雨飄灑中，在每一個(gè)角落里，跳了出來(lái)。那突如其來(lái)的感覺(jué)，就象有人猛然沖出來(lái)，冷不丁和你撞了個(gè)滿懷。春天來(lái)了，并不會(huì)在你驚奇的時(shí)刻停下來(lái)，停下來(lái)觀賞我們的情緒，訴說(shuō)幾分情感，而是頭也不回向前邁出腳步，在你感到新奇的時(shí)候，悄悄地溜走了。所以，我們細(xì)細(xì)品味煙雨朦朧、百花爭(zhēng)艷的.時(shí)候，不曾注意到，那是春天作別的手，和你道別的揮舞。
實(shí)際上，春天早就來(lái)了，只是人們沒(méi)有察覺(jué)到。這，最像少年的初戀，當(dāng)隱隱約約朦朦朧朧有些說(shuō)不清感覺(jué)的時(shí)候，在茫然尋求愛(ài)的時(shí)候，恰不知愛(ài)已經(jīng)在身邊，而且這愛(ài)是最真實(shí)最寶貴的愛(ài)。春天就是這樣，并不是在那花草萌發(fā)的時(shí)刻萌發(fā)，也不在那煙雨朦朧里朦朧，不會(huì)那樣滋生，不會(huì)那樣遲緩，那樣拖拉，而是在蕭寒謝落中凝聚，在萬(wàn)物的復(fù)蘇里綻發(fā)。所以，春天不僅僅是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，不僅僅是陽(yáng)光明媚，更多的是醒悟，是成長(zhǎng)，是變幻，是要改變所有的以往。這樣說(shuō)來(lái)，春天來(lái)得就很早了。
由此想來(lái)，早春是最好的。早春，盡管是寒冷的，單調(diào)的，不易被察覺(jué)，來(lái)得不露聲色，卻是最可貴的。因?yàn)樵绱菏窃杏遣ⅲ窍Ｍ械拿利惗际菑倪@里起程的，因而在評(píng)判春季的時(shí)候便不能僅僅把眼睛盯在花枝上、柳絲間。萬(wàn)紫千紅只是春天的膚色，激動(dòng)才是春天的心；陽(yáng)光明媚只是春天的眼睛，開(kāi)朗才是春天的性格。因此，春天應(yīng)該是沖動(dòng)的、熱烈的、希望的，那些花紅柳綠不過(guò)是這個(gè)季節(jié)的腳步和笑聲，是品性的展示。
春天是季節(jié)，也是心情，在內(nèi)心里發(fā)生。所以春天不僅是萬(wàn)物的夢(mèng)醒，也是心靈的醒悟。如果沒(méi)有心的覺(jué)醒，永遠(yuǎn)感覺(jué)不到春天來(lái)臨。春天里，感受天天都是新鮮的，其中也有些莫名其妙的感覺(jué)，一些無(wú)以名狀的興奮。眼里那蕩漾的柳枝，芬芳的風(fēng)，和千姿百態(tài)的花，會(huì)讓人想起些什么，憧憬些什么，期待些什么。
春天又是隱蔽的，藏在人的心靈，醞釀著美麗的芬芳。想想，這隱蔽的，不管是憂郁的、深沉的，還是熱烈的、開(kāi)朗的，也不管是舒心的還是痛苦的，打開(kāi)看看，都有著金子般的珍貴。所以，當(dāng)體味春天的時(shí)候，需要把心貼近春天的胸膛，聽(tīng)那棵忘我搏動(dòng)的心聲。
春天作文 篇2
選擇這片土地。
選擇這個(gè)季節(jié)。
春天，帶上樹(shù)苗與鐵鍬，帶上孩子們，我們?nèi)ブ矘?shù)。
鏟開(kāi)這復(fù)蘇的土地，一股溫?zé)岬臍庀ⅰ⒁还膳畈纳涿娑鴣?lái)，孩子們?cè)谖覀兩砼詺g呼跳躍。植樹(shù)的日子，使我們快樂(lè)與接近，使我們眼中蓄滿綠色、希望與與平的.濃蔭。
選苗、挖坑、培土、澆水。想著這季節(jié)，這土地、這些孩子們，我們干得一絲不茍：把苗根深埋，把樹(shù)身扶正。植樹(shù)是一場(chǎng)嚴(yán)肅而隆重的儀式，植樹(shù)是一場(chǎng)偉大事業(yè)的開(kāi)始，是吉祥與幸福的開(kāi)始；植樹(shù)的日子是些神圣的日子，是我們、是孩子、是樹(shù)木與土地的共同節(jié)日。
一排排幼苗在泥土里站定，在春天里站定，它們競(jìng)相吐出嫩綠鮮亮的葉子，伸出胖嘟嘟的小手承接陽(yáng)光雨露。孩子們與幼苗們排成雁陣的姿勢(shì)，挺進(jìn)春天，挺進(jìn)風(fēng)景。
我們注定要遠(yuǎn)行的。我們的孩子留在這里，在斗艷的春日里放牧歌聲與風(fēng)箏，在夏天的濃蔭里談?wù)搻?ài)情與收成，在秋天的果香里揮鐮收割，在冬天設(shè)計(jì)的林海雪原上寫(xiě)生或吟詩(shī)。植上樹(shù)，我們就要遠(yuǎn)行了，孩子們留下來(lái)，做這里的主人、園丁與果農(nóng)。
選擇這片土地。
選擇這個(gè)季節(jié)。
春天，帶上孩子們，我們?nèi)ブ矘?shù)！
春天作文 篇3
經(jīng)過(guò)了三天的雨水沖洗，東營(yíng)終于迎來(lái)了久違的晴天。
走在路上，明亮的陽(yáng)光讓我?guī)缀醣牪婚_(kāi)眼。空氣被雨洗的清新極了，讓我忍不住多呼吸上幾口。
幾天的雨讓植物們十分歡喜，這一場(chǎng)雨解了它們一冬天的渴。現(xiàn)在要做的就是卯足了勁的長(zhǎng)。
迎春花搶先展示著報(bào)著春天的喜，為大地撒上了一陣金粉。還有那樹(shù)上的櫻花也不甘示弱，也瘋了似的使勁開(kāi)花，要與迎春花一決高下。
小區(qū)里，暗褐色的泥土上也增添了幾抹朦朦朧朧的新綠。白蠟也在樹(shù)上鉆出了小芽。柳樹(shù)枝讓春風(fēng)吹綠了，也一改冬天拘謹(jǐn)?shù)氖缗臉幼樱陲L(fēng)中瀟灑的甩著翠綠的長(zhǎng)發(fā)。明朗蔚藍(lán)的天空中不時(shí)飛過(guò)幾只北歸的'大雁。
這一切都表明，春天來(lái)了。
春天是最富有生機(jī)的季節(jié)，不管是動(dòng)物植物，還是男女老少，都應(yīng)該這個(gè)季節(jié)里有一個(gè)精神蓬勃的嶄新的面貌。
俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春”，我們應(yīng)在新的一年里又一年的計(jì)劃和目標(biāo)，也應(yīng)該在春天了有一個(gè)良好的開(kāi)端。我們應(yīng)珍惜這美好的季節(jié)，把握好這段在的美好時(shí)光，在新的一年里創(chuàng)造佳績(jī)！
春天作文 篇4
春天的夜晚，很迷人，很美麗。春風(fēng)暖暖的吹在臉上，像嬰兒的小手在撫摸我的臉，感覺(jué)很舒服。我和爸爸漫步在小區(qū)的花園里，我抬頭仰望星空，看到許多一閃一閃的小星星掛滿天空，還有那像小船的.月亮在注視著我。我發(fā)現(xiàn)月亮上好像有人在走動(dòng)，就好奇的問(wèn)爸爸：“那是誰(shuí)？”爸爸說(shuō)：“那是嫦娥”。接著爸爸給我講了嫦娥奔月的神話故事。我還看見(jiàn)天空中有一個(gè)像勺子的星星。我又問(wèn)爸爸：“那是什么星星”？爸爸說(shuō)：“那是北斗星”。爸爸還說(shuō)：“如果你晚上出去玩，迷路了，就可以看北斗星，因?yàn)楸倍沸怯肋h(yuǎn)在北方。”
啊！春天的夜晚多么美麗！我喜歡這個(gè)美麗的夜晚。
春天作文 篇5
教學(xué)目標(biāo)：
1、創(chuàng)設(shè)情景，感受美好的春天；
2、方法引導(dǎo)，說(shuō)話明理，洞察春天的特點(diǎn)；
3 學(xué)習(xí)妙詞佳句美文；
4、留言剪貼，寫(xiě)出春天的特點(diǎn)和對(duì)春天的感受；
5、交流點(diǎn)評(píng)，互學(xué)共賞。
一、揭題匯報(bào)
1、感受春天
春天，天氣轉(zhuǎn)暖，萬(wàn)物復(fù)蘇；
春天，耕耘播種，充滿希望。
不知不覺(jué)春天已來(lái)到了我們身邊。同學(xué)們，你們喜歡春天嗎？喜歡什么？為什么？
2、揭題審題
春天真是一個(gè)美好的季節(jié)。今天這節(jié)課我們就春天這個(gè)話題來(lái)寫(xiě)一篇作文。
板書(shū)：春天的發(fā)現(xiàn)
讀題，“發(fā)現(xiàn)”是指什么？
3、匯報(bào)搜集情況
要寫(xiě)對(duì)春天的發(fā)現(xiàn)我們必須首先了解春天的特點(diǎn)，那么同學(xué)們?cè)谡n前搜集了哪些有關(guān)春天的資料呢？
想想我們應(yīng)該怎樣才能描寫(xiě)好春天。
這一直觀演示法不僅激發(fā)興趣，渲染氣氛，而且把學(xué)生的視野從課堂拓展到了美好的大自然，使學(xué)生直接感受了豐富的實(shí)景，有助于選材和觀察。
二、寫(xiě)作引導(dǎo)
1、仔細(xì)觀察
你們看到了什么？你們看得真仔細(xì)，確實(shí)我們?yōu)榱藢?xiě)好作文就應(yīng)該學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察。
板書(shū)：仔細(xì)觀察
仔細(xì)觀察包括用眼睛看，用耳朵聽(tīng)，用鼻子聞。
你們看到了春天哪些光彩奪目的事物？聞到了春天什么樣的氣息？還聽(tīng)到春天什么樣
的聲音？
2、生動(dòng)描寫(xiě)
那么，我們?cè)鯓影芽吹降摹⒙?tīng)到的、聞到的具體形象地表達(dá)出來(lái)呢？
板書(shū)：生動(dòng)描寫(xiě)
有三位同學(xué)分別寫(xiě)了三句話，我們來(lái)作個(gè)比較看誰(shuí)寫(xiě)得最形象最具體？
甲：桃花開(kāi)了。
乙：桃花盛開(kāi)了。
丙：桃花盛開(kāi)了，浮在半空，猶如一片粉色的云霞。
由于丙同學(xué)仔細(xì)觀察，既寫(xiě)出了花開(kāi)得多，又寫(xiě)出了桃花的顏色，還打了比喻寫(xiě)出了桃花浮在
半空的樣子，這樣的句子才顯得形象生動(dòng)呢。我們寫(xiě)作文的時(shí)候要多學(xué)習(xí)借鑒這樣的寫(xiě)法。
什么顏色？一朵花像什么？遠(yuǎn)看像什么？
這一談話法，由于教師為學(xué)生直接提供了第一手資料圖片和實(shí)物，學(xué)生就能在潛移默化中學(xué)會(huì)
有條理地形象地說(shuō)出心中的感受。
3、精選材料
由于春天值得一寫(xiě)的景物太多了，我們?cè)趯?xiě)的時(shí)候要注意什么呢？
板書(shū)：精選材料
那么，你準(zhǔn)備挑選哪幾樣景物來(lái)寫(xiě)呢？
4、寫(xiě)出感受
同學(xué)們選好了材料說(shuō)出了景物的特點(diǎn)，還要注意一點(diǎn)：“發(fā)現(xiàn)”，發(fā)現(xiàn)就是你的新感受，你對(duì)春
天有什么新的感受？
1]、你發(fā)現(xiàn)春天是一個(gè)怎樣的季節(jié)？
2]、春天孕育了什么？
3]、春天是美好的，你想在這樣美好的季節(jié)里做什么？
4]、春天也是短暫的，你怎么來(lái)把握這美好的季節(jié)？
5]、春天萬(wàn)事萬(wàn)物的生長(zhǎng)速度怎樣，對(duì)此，你受到了怎樣的啟發(fā)？
6]、春天是一個(gè)美好的季節(jié)，有了播種將來(lái)就會(huì)有什么？
這一設(shè)問(wèn)提示法有助于把學(xué)生從廣泛的春景中領(lǐng)入到某一個(gè)方面去進(jìn)行深入思考，從而引出較為深刻的心理感受。
三、作文要求
掌握了以上這幾點(diǎn)，老師就要對(duì)你們寫(xiě)作文提一些要求了：
1、寫(xiě)片段，可以就“用眼睛看到的、用鼻子聞到的、用心靈感受到的”中的`一個(gè)方面來(lái)寫(xiě)寫(xiě)春天的特點(diǎn)和對(duì)春天的新發(fā)現(xiàn)新感受。
2、寫(xiě)短文，圍繞兩三樣事物寫(xiě)出春天的特點(diǎn)和對(duì)春天的新發(fā)現(xiàn)新感受。
四、寫(xiě)作交流
寫(xiě)作說(shuō)明：
寫(xiě)的時(shí)候我們可以直接用自己的心寫(xiě)，也可以適當(dāng)剪貼復(fù)制一些佳句詩(shī)文為我所用。另外，請(qǐng)注意寫(xiě)明標(biāo)題，段首要空兩格。下面看誰(shuí)寫(xiě)得最快，看誰(shuí)寫(xiě)得最多，看誰(shuí)寫(xiě)得最棒，老師就為他頒獎(jiǎng)。
五、總結(jié)
今天這節(jié)課同學(xué)們經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察把春天的景象描寫(xiě)了出來(lái)，有的還寫(xiě)出了新的感受。老師從你們的作文里感受到春天真正來(lái)到了我們的心間，那么，就讓我們把握好這美好的春光努力學(xué)習(xí)吧。
春天作文 篇6
春天，是一首動(dòng)人的詩(shī)，它是一幅斑斕的畫(huà)，我們哪個(gè)人不為之傾心，哪個(gè)人不為之而向往。
當(dāng)你看到它向你走來(lái)之時(shí)，你何嘗不為之動(dòng)情，何嘗不為它那含苞待放的花骨朵而心醉呢，我想，任何一個(gè)人或那萬(wàn)物生靈都會(huì)被它那破土的小草、那清脆婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴……惠風(fēng)和暢、萬(wàn)象更新的景象所感染，你聽(tīng)，那小草，那鳥(niǎo)鳴，那由、剛剛綻開(kāi)的綠綠的嫩芽、還有那那清清的小河邊的楊柳的漸漸的泛青就像那剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的。他們迫不及待地踏著輕盈的舞步，爭(zhēng)先恐后地向我們走來(lái)。
那一年，我與你不其而遇，我傾聽(tīng)著你那絹絹細(xì)流的河水聲音，那聲音簡(jiǎn)直就像一種柔揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的琴聲在抒發(fā)著對(duì)那可心的人的一種愛(ài)，情意綿綿，柔情似水，如詩(shī)如意。我笑著，我輕輕地走在那美麗的春天里，我的心被你那如詩(shī)如意的美麗畫(huà)倦陶醉了。我向你表示出那心中的`愛(ài)，我欣賞著你那春天的景色，我向你發(fā)出春天的呼喚，我愛(ài)你，美麗的春天！春天，你來(lái)吧，你快快的來(lái)吧，我真想一下子投入你的懷中，貪婪地享受著這春天的美景和那春天里那種新意融融的氣息，還有那含苞待放的花朵散發(fā)出的種淡淡的清香。到時(shí)，我們一定再相見(jiàn)。
當(dāng)你離開(kāi)時(shí)，你給我留下了一句話，你說(shuō)，謝謝你的欣賞，你那聲音就是那婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴和那清清的河水，我知道，我懂得你的聲音，我領(lǐng)你的意，你是說(shuō)：“我等你，我會(huì)來(lái)的。”我欣然地看著你告別，可是，你害怕我傷心，怕我示意出那離別的期昐而戀戀不舍而流淚，你輕輕地，悄悄地走了。
后來(lái)，你果然來(lái)信了，讓我去與你約見(jiàn)，可是，一股狂風(fēng)，它把我卷走了，我與你失約了。你可曾知，我是多么想再看看你，看著你那風(fēng)姿，就像一股新的血液在流淌，像那新生的力量給我一種期昐，像那初升的太陽(yáng)，讓我那心永遠(yuǎn)地向你飛翔。因?yàn)槲液湍阌袀�(gè)約定。
不論我走多遠(yuǎn)，不論我走多久，我永遠(yuǎn)地不能忘，總有一天，我們一定會(huì)再見(jiàn)面，你這如癡如醉的美麗的春天，這讓人感覺(jué)溫馨，那潮水般的涌動(dòng)的春天。
春天，我來(lái)了，我又被你那百鳥(niǎo)齊鳴，繁花似錦，到處充滿綠意的春天吸引著，我急匆匆地走著，滿面帶著你那春風(fēng)撲入你的懷里來(lái)了。我愛(ài)你，春天！
春天作文 篇7
在冬寒中瑟縮著的萬(wàn)物，不知何時(shí)開(kāi)始改變了。凜冽的寒風(fēng)何時(shí)變得不再刺骨？枯焉的小草何時(shí)抽出了新綠的嫩芽？曾讓我遍尋難獲的花兒何時(shí)悄悄地綻開(kāi)了花苞？哦，一定是一個(gè)有魔力的仙子！她的身姿讓多少人傾倒，多少文人墨客為她執(zhí)筆畫(huà)眉！她，就是春。
春是多么的神奇啊！她踏過(guò)的地方，是一片生機(jī)盎然；她停留的地方，是一派溫暖宜人。她不光喚醒了萬(wàn)物，帶給人們適宜踏青的好天氣，還通知農(nóng)民伯伯們春耕的時(shí)候到了。她是美好，是歡樂(lè)！
春也是希望。她是四季女神的統(tǒng)領(lǐng)，她領(lǐng)導(dǎo)著嶄新一年。辭去舊歲，過(guò)去的煩惱已經(jīng)過(guò)去，她帶來(lái)的朝氣蓬勃，能讓人忘記憂愁，帶來(lái)新的希望，告訴人們：一切又是一個(gè)新的開(kāi)始。
春是最招人愛(ài)的季節(jié)了。夏，未免太過(guò)熾烈，記憶中的夏是不停歇的蟬鳴，擦不盡的汗水；秋，未免太過(guò)傷感，秋風(fēng)掃落葉是多么凄涼，對(duì)月思故人配上秋風(fēng)習(xí)習(xí)，更添愁緒；冬，未免太過(guò)無(wú)情，鳥(niǎo)兒因畏懼她而迢迢遷徙，連草木花兒也在寒風(fēng)陣陣怒吼中低下身軀，不敢抬頭。唯有春啊，她親切和藹，鳥(niǎo)兒為她歡鳴，溪兒為她彈琴，花兒為她綻放。窩在家里不愿走動(dòng)的'人們也紛紛出來(lái)了，貪婪地吸允著春天的氣息——那是一種溫潤(rùn)又讓人很舒服的味道。
我愛(ài)這春天。我常抱怨：“這春怎么還不來(lái)呀？”我企盼著，就像小孩子渴望爸爸媽媽手中的糖果一樣，那么熱切，只想著春的腳步能來(lái)的快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，去的時(shí)候又能慢一點(diǎn)，不要太過(guò)匆匆。“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”、“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”……何止是我呢，這春，讓多少人心醉啊！
春，是神奇的，是充滿希望的，是招人喜愛(ài)的。你難道不愛(ài)這樣美好的春?jiǎn)幔?/p>
春天作文 篇8
人間十月天，秋風(fēng)蕭瑟洪波涌起；簌簌落葉日，獨(dú)享我心中的春天。
——題記 九月初過(guò)，當(dāng)我還沉浸在國(guó)慶的喜悅中時(shí)，孰不知陰霾即將到來(lái)：一次普普通通的月考徹底擊潰了我的信心， 卷上的紅叉織成了一張漫天的血網(wǎng)，把絕望的我團(tuán)團(tuán)纏住，我解不開(kāi)，更逃不脫。
晚上，心情煩悶的我無(wú)力的坐在桌旁勉強(qiáng)咽下了幾口飯，心緒卻早已飄回考試的前一晚：“我一定能考好，最低530，
等著我的好消息吧！”可是如今的“好消息”——479。5卻像一座山一樣無(wú)情地壓著我，壓著我。“我出去走走！”
一句話喊出，腳早已邁出了家門。
此時(shí)已是深秋了，身著一件單衣的我獨(dú)自走在大街上，簌簌的落葉肆意拍打著我的肩頭，我不停的瑟縮著，眼睛里充滿了枯草敗葉般的黃，正如我的心情一樣，灰暗而絕望。“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤。”饑餓而又寒冷的我默默誦著詩(shī)，走在寂靜的小路上。忽然，道路旁的一種柔和的的顏色吸引了我——綠。那時(shí)一種怎樣的綠色啊：這綠像是無(wú)限黑暗中一縷燦爛的陽(yáng)光；像是漫天飛沙中的一弘甘甜的泉水；不，它更像是一把小小的鑰匙，打開(kāi)了我的心鎖…這到底是什么？我不禁加速走了上去，而我看到的，不過(guò)是一片小草而已。“但為什么它還是綠的？”“也許它對(duì)它自己的春天還有一份思念吧…”我自問(wèn)自答。盡管嘴上不輕意的`一說(shuō)，但我的內(nèi)心卻泛起了一層罕見(jiàn)的漣漪——小草都有自己心中的春天，難道我也有自己心中的春天嗎？想到這里我的身體不禁顫抖起來(lái)——這絕不是因?yàn)楹浠蛘唣囸I，絕不是！
經(jīng)歷了這個(gè)晚上，我已找回自己心中的春天，不久，我又經(jīng)歷了一次考試的洗禮——536。5。望著窗外的落葉，我知道我可以再進(jìn)一步的。
又一次落葉，傾聽(tīng)那簌簌的落葉之聲，獨(dú)自感受我心中的春天。