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【精品】觸摸春天的作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的觸摸春天的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
觸摸春天的作文 篇1
春天，是一個美麗的小仙子，她來也匆忙，去也匆忙。但是她留下了生機勃勃，留下了紅花綠草，留下了歡聲笑語，還留下了一個個可愛的分身——郁金香。
今天下午，我們來到了孤島的郁金香公園。一走進公園的大門，一陣陣香水般迷人的香味撲面而來。我急忙跑進去，趴下身子，聞聞這朵，嗅嗅那朵�！昂蒙衿嫜健蔽易匝宰哉Z到，“這朵紅花的味道清淡極了，而那朵黃花的氣味竟然香濃無比。不同顏色的花，連味道也各不相同�！笔刮姨兆砥渲�。
一抬頭，放眼望去，那濃密郁金香，組成了花的海洋。一條可愛的小河圍在旁邊。河里面有成百上千條紅鯽魚！但是，這些魚再多再美，也不能與這一簇簇的郁金香相媲美。有的.花紅得耀眼；有的花還鑲嵌著金邊、銀邊；有的花就像一位魔術(shù)師——把靈巧的黃色，善良的粉色，深沉的紫紅色，亮潔的白色全部變到了自己身上。奇妙極了。這些郁金香，有的像蜜蜂蝴蝶的搖籃；有的像一個個高昂的酒杯；還有的像穿著閃亮舞衣的美女，在風(fēng)中翩翩起舞。而她的小花骨朵，很像一顆顆剛長大的小楊桃。
��！這一朵朵花太迷人了！我不禁伸出手，細細的摸著她的花瓣。郁金香的花瓣摸起來滑滑的，像小螞蟻們的溜冰場；嫩嫩的，讓我的手一刻也不想離開她；薄薄的，好像馬上就可以透明了。真有趣！
我好奇地把耳朵湊到花叢邊，仔細地聆聽著。仿佛聽到了小花骨朵長大綻放的“沙沙”聲；豪放的郁金香先生大笑的“哈哈”聲；害羞的郁金香小姐輕聲的對我說：“嗨，你，你今天過得好么？”我開心的笑了起來
哦！這美麗又可愛的小分身！你給春天帶來了更多的色彩！讓春仙子變得更漂亮！我愛你！
觸摸春天的作文 篇2
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。春天里鳥語花香，春天里充滿生機。難怪許多詩人和作家會贊美春天，畫家會以手中的畫筆來描繪春天。那么，我們是不是也應(yīng)該在春天里有所感悟，觸摸春天呢?
在一個陽光明媚的早晨，我?guī)е鋹偟男那閺募依锍霭l(fā)去觸摸春天，首先我來到了我家樓下的小樹林，這里的樹木都很粗壯，繁茂的職業(yè)遮住了陽光的照射，在粗壯的大樹中間還夾雜著幾棵新栽上的小樹，枝干是那么細，葉子是那么薄那么翠綠。天哪!我不禁贊嘆起來，在冬天里割平的小草現(xiàn)在竟又長了出來，一叢疊著一叢，生命力顯得如此強盛!這不禁讓我想到了著名詩人白居易的一句詩句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”
逛完了小樹林，我又來到了小區(qū)的花園里，此時正是花兒奔放的季節(jié)，每盆花盆里的花長的都是那么好看微風(fēng)陣陣吹過，花兒的芳香也隨風(fēng)飄進了人們的鼻中，不僅飄入了人們的鼻中，它們的芳香還引來了蝴蝶和蜜蜂的青睞，蝴蝶和蜜蜂就好像是一對好伙伴，蜜蜂在辛勤地采蜜，而蝴蝶則是在旁邊跳著舞給蜜蜂加油打勁。假山上的.小瀑布飛快地流著，打在石頭上濺起的浪花滴入水中小的水池微波蕩漾，水中的小魚也像是在歡慶春天的到來，也在歡快地游著，不僅如此時不時地還能聽到布谷鳥的布谷聲呢，它一定也在為春天的到來而高興吧。
春天是美好的我僅僅對自己家樓下的場景進行了觀察就能有這么多的收獲，那么真正的大自然呢?讓我么一起感悟春天，觸摸春天吧!
觸摸春天的作文 篇3
春天里，有陽光;春天里，有花香。春天，是自然的，是美麗的。在每一個美麗春天，在每一個溫暖的春天，愛都會不停的蔓延。在你內(nèi)心深處，擁有陽光的地方。春天的美是無法形容的，春天，人人都歌頌過，它的美麗，它的柔情，觸碰了每一個人的心靈……
如果冬天，春天還會遠嗎?這是英國雪萊說的一句話。從中，我可以感受到雪萊對春天那永久的期待。冰雪精靈--冬天，離開了我們，可又迎來了歌唱春天美妙的春精靈。在某一瞬間，春精靈用她那五彩的魔術(shù)棒將整個冰雪之城融為了春回大地的情節(jié)。春精靈將春天帶到了人間。花兒，紅了。她們爭先恐后的開放著，好像在爭吵著，比比誰更美麗，向人們展開了一張又一張笑臉�？�，這朵兒花開了!在微風(fēng)中，她那完美的舞姿讓人羨慕不已，有時她大方的跳著舞，有時她羞澀含蓄的好奇地看著世界。此刻，花香四溢，有的淡雅似茶香，有的濃郁似蜜甜……
喜歡春天的田野，喜歡從那里散發(fā)出清新的泥土氣息，喜歡從那里冒出的一株株嫩芽，喜歡枯草從里偷偷地探出幾株綠意來，喜歡冷卻了一冬的小麥，它們恢復(fù)了滋潤的容顏，正在一節(jié)節(jié)地往上滋長著，那片片綠油油的麥田給人們帶來豐收的希望。盡管喀什的春天沒有細雨的淅瀝，但依然擋不住春的腳步走來，依然阻擋不了萬物散發(fā)出勃勃生機的生命光彩，依然阻止不了我想念春天的眼神，思念萬里之外春的生機和那溫馨親情的目光。
天的風(fēng)是柔和的，輕輕從田野上吹過，舒緩而柔和，像母親的手，輕柔地?fù)崦业哪槨Ｋ窒褚粋�美麗、溫柔的姑娘，邁著輕盈的舞步，翩翩的來到了大地上，用它悠揚的音樂和優(yōu)美的舞蹈，喚醒了小草，小草伸了伸懶腰，把它的腦袋從土里鉆出來，探頭探腦地向四處張望著。
楊樹、柳樹也被它獨特的舞曲吵醒了，心想趕緊換換自己那一身過時的舊衣裳吧，過了幾天，它們已換上了一件時尚的鵝黃色外套，在風(fēng)中踏著婀娜多姿的輕盈的步伐，輕快起舞。風(fēng)兒吹過河水，河水也唱著歡樂動聽的歌謠，一心朝著遠方奔去。整個大地被它叫醒了，脫掉了那身皺巴巴的舊時裝，換上了一件好看的七色彩衣：梨樹白了、杏花兒開了、桃花兒紅了，那一抹抹、一片片柔嫩的雪白、粉紅的色彩激起了人們心中無數(shù)的浪漫的情懷。
人們沉浸在春天那動人的旋律中，在春天的故事里心花怒放，在鳥語花香中沉醉。新年是我期待的夢想、快樂、溫暖的枕頭，頭靠在軟綿綿的枕頭上，把溫情的目光投向高山，幻想高山上那白色精靈雪花的飛舞是為了溫暖春天的美麗，把我無神的眼眸和枯竭的心靈滋潤;翹首期盼正在緩緩走來的.春天，陽光下閃閃發(fā)光的冰凌把春的夢幻照亮，銀色的冷霜和那飛舞的柳絮、蒲公英凝神聆聽著春天的步伐悄悄來臨的聲音，把充滿活力的春天點綴。暢想的精靈是日月精華的結(jié)晶，如同陽光滲透歲月的容顏，露水融入花蕊的笑顏;我在風(fēng)中歌唱，為了夢中的花瓣，為了夢想中的春天，為了春風(fēng)與春雨的交融，在相濡以沫的微笑里祝福著并感動著，共同享受陽光分擔(dān)風(fēng)雨。
春天的美是說也說不盡，道也道不完的。此刻，天空那么的藍，大地那么的綠，點綴上了花草樹木的靈動，生機勃勃，形成了一副自然美麗的風(fēng)景圖。春天的歌，春天的愛……春天是一層茫茫薄霧，在煙雨中，揮灑……
觸摸春天的作文 篇4
我們的校園位于斜源鎮(zhèn)江河畔。這里，山清水秀，群山懷抱，風(fēng)景迷人。尤其在風(fēng)和日麗的春天更是引人駐足，讓人留戀忘返。
校園門外幾棵高大古老的柳樹，樹干粗大罕見，樹高足有二十米，長長的柳條上長著細長的柳葉好無數(shù)的柳絮在溫暖的春風(fēng)中倒垂下來，尤如姑娘們長長的飄逸的頭發(fā)在風(fēng)中搖擺。
走進校門，升旗臺周圍整齊地擺放著許多杜鵑盆景，開滿了各式各樣的小紅花，有的迎風(fēng)怒放，有的含苞待放，還有的羞澀地打著朵兒的.，美麗極了。緊貼著圍墻的一排紅梅，更是競相怒放，引來一些小蝴蝶翩翩起舞，還有一些蜜蜂在辛勤忙碌著。還有幾株海棠花趕熱鬧似的。開滿了鮮紅的花兒，仿佛是一張紙笑臉，可愛極了，樹枝揚著她那細長的小手，好像在招呼海棠花下面的蘭草，蘭草也不甘示弱地開著一串串蘭花，正發(fā)出幽幽的暗香，消散在美麗的校園。左邊的草坪，小草們破土而出，嫩嫩的綠綠的，用手一摸，軟軟的，草叢中的露珠在陽光的照射下發(fā)出耀眼的光芒，像星星，像眼睛，還眨呀眨的。
遠處操場上，生龍活虎的同學(xué)們有的在打乒乓球，有的在賽跑，有的在跳繩，還有的在翻高低杠……
教室里傳來了瑯瑯的讀書聲，辦公室里的老師們在認(rèn)真地備課，批改作業(yè)。
走在春天的校園，沐浴著和煦的陽光，看著孩子們天真燦漫的笑臉，心中不由得暗暗贊嘆：��！斜源小學(xué)春天的校園真美！我愛斜小春天的校園！更愛斜小天真可愛的孩子們！他們就是祖國這個大花園里的花朵！
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