難忘的春游作文

時間:2024-04-22 11:23:43 春游 我要投稿

難忘的春游作文【優選6篇】

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的難忘的春游作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

難忘的春游作文【優選6篇】

難忘的春游作文 篇1

  春天像一個鬧鐘,它喚醒了沉睡的小草,給大地增添一份色彩;春天像一位指揮官,它打碎了河上的冰,揮舞著小河重新歌唱;春天像一幅畫,它收集著大自然的美麗,讓花兒們在畫中爭芳斗艷;春天像一個魔術師,它變來了飛翔的小鳥,給天空當作多姿多彩的禮物。春天的陽光多么明媚,天空多么晴朗,正是去春游的好時光。

  上周的一天早晨,客車七點二十左右到達車站,我們爭先恐后的'上了車。這時只聽見洪水般的聲音催促著我們向前進。坐客車途中,有的同學聽音樂;有的同學吃零食;有的同學嘻嘻哈哈地笑,對于我們來說這真是最忙活而又開心的時刻了。客車走高速,我們都已迫不及待,嘴里異口同聲地喊著:“到了沒呀!到了沒呀!”……大約旅程了一個半小時,我們才來到參觀的第一個景點——東陽國家級木雕博物館。同學們排好隊伍,依次進入博物館,首先映入眼簾的是一副用木頭刻成的木雕畫,刻得那么逼真,活靈活現,使我們贊嘆不已!每一個面孔刻的是那么細致,每一片花瓣刻的是那么晶瑩剔透。我們還參觀了蠟像、魯班造鋸、九五至尊之殿堂、皇家御匠等一系列的木雕作品。這真是精彩絕倫啊!

  欣賞完木雕博物館后,我們又起程到盧宅古民居。剛走進盧家大院,導游就開始介紹說:你站在大廳正中,心透過大門就能看到三座山峰,中間的一座山頂成橢圓,比左右兩邊的山峰矮,左右兩座山峰看似也呈橢圓形的,三座山峰彼此緊緊地挨在一起,看去就好似一個金元寶,導游還跟我們說可以叫它們“元寶山”。我們跟著導游繼續向前走去,看到了兩張只有一半的桌子靠在窗戶兩側,導游說等到盧家的男孩回來的時候家里人才把兩張一半的桌子拼成一張完整的圓桌。等家里男孩又走的時候,又把桌子分成兩半。后來,我們還參觀了盧家的祖先和名人,比如盧峴民、盧章、盧楷等。每位名人都為老百姓作出了貢獻,所以受到老百姓的愛戴。在這里我們還了解了許多關于盧家的知識,相信這個古民居會被許許多多世人所熟知的……

  吃過午飯后,我們一起來到了南馬花園游樂園。雖然烈日炎炎,但我們仍然心致勃勃,在那里我們一起玩了卡丁車、旋轉木馬、摩天輪、網橋等。有這么多的娛樂項目,讓我們在玩中還甩了一把汗呢!最后我們一起上了一節手工課,老師們發給了我們每個人拼搭的工具,名叫“孔明鎖”。我們細心打量著,如若不會,我們便圍在一起像小麻雀一樣嘰嘰喳喳的輕聲討論,直到會拼為止……

  涼爽的黃昏已來臨,快樂的時光總是像個調皮的孩子,稍不留神,他就從你眼皮子底下悄悄地溜走了。可是歡樂的笑聲、難忘的回憶,卻永遠停留在了我的心頭。春游使我難以忘懷!

難忘的春游作文 篇2

  一個晴朗的星期天,天空萬里無云,紅通通的太陽笑瞇瞇地照耀著大地。我們大家要去春游了,心里特別高興。一大清早,大家就趕緊到學校集合,然后乘車到景州樂園。

  到了景州樂園,我們一個個排著隊,在老師的帶領下興致勃勃地開始游覽。首先看到的是蝴蝶生態園,這里有五彩繽紛的蝴蝶,令人目不暇接。有綠色的、有黃色的、還有藍色的……它們有的翩翩起舞,舞姿美麗極了;有的'在花叢中嬉戲追逐;還有的玩起了捉謎藏的游戲,可愛極了。這些舞動的蝴蝶與紅花綠草相映成趣,構成了一幅生動活潑的鬧春圖。

  我們走呀走,來到了動物表演場,看見兩只小黒熊在滑冰。它們滑呀滑,一只小黒熊忽然跳了起來,結果一不小心摔了個四腳朝天,疼得它直撫摸著痛處,大家都捧腹大笑。另一只小黒熊敏捷地爬上欄桿,用一只手撐著欄桿,整個身子筆直地倒立起來,我們都忍不住為它鼓掌喝彩。

  然后,我們又看了兩只小熊表演打拳擊,欣賞了少數民族的吐火、吹口哨和歌舞表演……

  到了中午,我們乘車依依不舍地離開景州樂園。今天的春游真有趣!我在心里暗暗地盼望著下一次游覽活動的快點到來。

難忘的春游作文 篇3

  今天劉老師和張老師帶著我們班去春游,想一想真的很開心,我們興奮的不得了,我們的目的地就是泥爸爸。在這次的春游中,我知道了老師們也喜歡吃,也懂得了老師的辛苦,不容易。

  早上我們坐著大巴車,唱著歡快的歌,聽著搖滾的音樂,享受著老師的溫暖出發了。

  我們出發的第一個地方是長沙故宮書畫體驗館,那里有清明上河圖,還有許多有名的畫,這些畫都畫得特別的精致,很值得觀賞。

  我們去的第二個地方是書閣,但我們是進去觀園的老師先讓我們圍城一個圈,再去拿了一個罐子和呼啦圈,還有三支劍,每個人可以有三次投壺的機會,男生PK女生,贏了請吃飯,女生一個接一個的投,最后投進了15次,男生也一個接一個地投,最后投進了18次,男生贏了。雖然他們獲得了榮譽感,但要請女生吃飯,女生一個個都開心極了!

  轉眼間就到了中午,老師帶領我們吃午飯,我和劉欣怡,徐子淇,戴梓涵是一組的,她們把吃的`都分享出來了,我也把樂事薯片,棉花糖這些零食分享了出來,大家在一起吃零食多開心呀!張老師和劉老師也不例外,張老師享受著同學給她分享的好吃的,有一袋呢!劉老師也很能吃,吃了很多好東西。

  吃完東西我們來到了捏泥巴的地方,老師給我們每人發了一個泥團,要我們捏小豬,我捏了一個小豬,自己很滿足。

  我們最后去了一個很好玩的地方,那個地方很大一眼望去樂園里全是小孩子,老師們管都管不過來了。在那個地方我們穿上了漢服,大家都覺得不好看,可我覺得很好看,很有古裝風格,我們在那里拍了一張照片,劉老師說:“張老師美不美?”我們異口同聲的說:“美。”這時不知張老師心里有多開心呢!

  下午我們背著自己的包出發了,一個個有氣無力的上了大巴,聽著音樂回學校了。

  這次春游我收獲了知識,擁有了快樂,懂得了團結,領悟了老師們的辛苦。

難忘的春游作文 篇4

  一天,老師組織我們班的同學春游。

  太陽剛露出半個小紅臉,我們就來到了郊外的一個山坡上,本來一上有說有笑的同學們一個個變得不啦。到底怎么啦?一位調皮的男同學喊:“老師啊,叫我們來這里干嘛啊?光禿禿的有什么好玩呢?”“是啊,還說山青水秀呢。”……同學們你一言我一語的議論起來。的確哦,山坡上一棵樹都沒有,美麗的鮮花又沒有,也沒有蝴蝶和蜻蜓,更不用說是小鳥的叫聲了,坡底下有一條已經干沽了的小水溝,坡上長出的'小草稀稀疏疏的,這那有春天的影子呢?這時候,老師的手里多了一張已經是變了顏色的楓葉,她高舉起手來問大家:“這是什么東西?”“枯葉子!”同學們大聲回答。

  于是,老師把大家都召集在一塊,然后告訴我們,她手中這張干枯了的楓葉啊,就是十幾年前在這個土坡上一棵大樹上摘下來后,挾在書本里留到了今天。“我的天!”“哇噻!”“吹牛,那棵樹在哪呢?”調皮的男生又搗蛋了。“同學們,你們問得好啊。這棵大楓樹已在伐木人的斧聲中倒下去了。每天,都有人類在無地砍伐樹木,這里原來是一片小森林,現在連樹根都找不著了,小鳥們失去了家園,所以今天哪還能聽見鳥兒的唱呢。你們看到坡下那條已經干沽了的小水溝嗎?十幾年前還是清砌見底的小溪,溪邊長滿了花草,蝴蝶、蜻蜓輕快地飛舞,溪中的小魚認你觀賞……但想不到變成了今天這個樣子。這些呢都是我們不愛護和所造成的。”太啦!同學們七嘴八舌,有的說要做的小衛士,有的說拉伐木人去坐牢,還有的說在枕頭邊為小鳥做一個窩等等。這讓我想起以前看過的作文上說:也許有一天,山洪暴發,沙塵暴,人類即將,那時你還能猶豫是否環保嗎?也許有一天,動植物將全部,那時你想過現在不該不植樹造林嗎?要是動物全部,你還能吃到鮮美的魚肉和香辣的肯德雞嗎?要是植物全部時,你還呼吸到新鮮的空氣嗎?你要不想過這樣的生活,那就動起手來吧,美化綠色家園,創造美好,動植物是人人必需要做到的,只有這樣,人類才會創造出未來的美好。是啊!愛護從小做起;從我做起。同學們,讓我們一起為此而努力吧!

  我記得朱自清伯伯的《春》是這樣寫的——春剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。春小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。

難忘的春游作文 篇5

  我讀六年級時候的春天,來了一位新的語文老師,叫袁老師。不久,袁老師決定帶著二班和我們三班去春游。全班同學那個樂滋滋,那個得意洋洋,真的沒法說。要知道,從一年到到現在,我們可都沒有集體去春游過啊!

  下午下了第二節課,袁老師、左老師便領著我們班的同學在操場上排隊,二班的老師也領著二班的同學們來了。我們一伙人浩浩蕩蕩地朝著江口進發。

  一路上,周圍的高樓漸漸變成了一棵棵挺拔的大樹,寬廣溜直的街道漸漸地被彎彎曲曲、凹凸不平的石子路、泥濘路所代替。這里,沒了車子的叫聲,沒有了小商人的吆喝,沒有擁擠的人流。有的是寧靜、安詳,空闊的田野,起伏連綿的遠山,清凌凌的河水,典雅精致的農院落——難怪古代這么多名人雅士都想歸隱呢!

  一看到這樣的景致,我們早已忘記了旅途的疲憊,嘰嘰喳喳地向前奔去。我們周身通透,感覺到這里所有的'田地、綠草、沙石、水牛,甚至地底蚯蚓、水里蝌蚪……都仿佛在向我們打招呼。

  終于到了目的地了。“哇!”同學們不約而同地叫了起來。原來,我們此次游玩的地方是一條清澈見底的大河——龍河!女生們脫下鞋子走進了河里,水流有點兒急,于是大家手拉著手,一起踩在了光滑的鵝卵石上。“呀!好冰呀!”在這樣春暖花開的日子,我們第一次踏進這樣的河水,當然感覺到的是冰冷,像刺進了骨頭里似的冰冷,但這樣的冰冷帶給我們的是夏日冰激凌的享受,帶給我們的是“咯咯咯”地笑個不停。玩累了,我們便挑起一個個地漂亮的石頭來,打算一輩子珍藏這童年的石頭。

  女生們玩得不亦樂乎,那些看上去壞壞的男生們會讓我們如愿?不知是誰發起的戰爭,男生們也淌進水中,用手激起水花潑到我們的身上。我們女生呢,“巾幗不讓須眉”,與他們對潑了起來。不一會兒,我們的全身都是濕淋淋的。這時,不知是誰說道:“好男不跟女斗,我們來打水瓢吧!”

  打水瓢,就是將石頭斜著往外射,石頭飛入水中,技術高超的話,石頭會在水上一路彈跳著飛去,誰的石頭彈次數多誰的技術水平就高。這樣的游戲,我們女生當中當然也有豪杰呀!于是,我們又賽起了這活兒。

  我們玩得越來越起勁,越來越興奮,袁老師和左老師也笑得好不開心,還為我們拍留念。童年,便定格在這微笑中,定格在這飛濺的水花中,定格在這彈跳的石子間……童年的那年春游,便伴我一路前行。

難忘的春游作文 篇6

  盼星星,盼月亮。我那盼望已久的春游終于來了。

  “最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。”今天春游花開鳥翠鳴,濃濃春意惹人醉。我們踏著春天的腳步參加了學校組織的春游活動。一路上大家有說有笑,一個個都興高采烈,心花怒放。我們費了九牛二虎之力才來到了目的地——鎮山公園。這還不算,還得上山去,上山的時候,雖然大家累得氣喘吁吁,但是一個個都滿面笑容。

  來到了山下,我們開始吃東西,大家狼吞虎咽,像是幾天沒吃東西一樣。我們女孩子也沒有了往日的優雅,玩起了“搶食大戰”,男孩子更不用說了,他們的.食物搶得滿天飛,像一只只小鳥在空中飛翔,看著大家狼狽不堪的樣子,就像是舊社會一樣,沒東西吃。接著我們吃完了許多零食以后,就開始表演節目,第一個節目是吹葫蘆絲,把美妙的歌聲傳了出去,贏得了同學們的陣陣掌聲。第二個節目是薏琳同學表演魔術,只見她把繩子串在杯子上,打一個結,接著在打了結的地方吹了一口氣,杯子就掉了下來,真神奇呀,大家吃驚地看著她,連鼓掌都忘了。接著,還有許多精彩的節目,一個接一個,一個比一個精彩。接著我們玩了“打鼓傳花”也就是音樂一響,葫蘆絲一響,就開始傳帽子,葫蘆絲一停,帽子落在誰手上,誰就表演節目。開始玩游戲,雖然我們閉著眼睛,但還聽得到大家的歡笑聲;我的音樂一停,帽子竟然落到詣林手中,在大家的掌聲中,詣林才忸忸怩怩的背誦古詩:床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。接著我們又開始了游戲,這一次輪到林老師表演,只見林老師落落大方地表演兔子舞……,我們唱呀!跳呀!游戲就這樣結束了。

  大家玩得樂而忘返,最后才依依不舍地回家了。

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