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累得有滋有味初三作文（通用16篇）
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的累得有滋有味初三作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
累得有滋有味初三作文 1
生活中并不是只有悠閑，與之而來的還有疲憊。有付出，有勞動，才會有所收獲,不是嗎？不是每一條河流都能入海，不流動的便成了死湖；不是每一粒種子都能長成大樹，不生長的便成了空殼。 我出身寒門，由于家庭條件的限制，有時便不能“隨心所欲”，不免要分擔些家庭的擔子，多干一些家務活和農務活，家庭的貧困使我偶爾覺得生活真累！但是，不正是這些勞累鍛煉了我的體質，磨練了我的心志，豐富了我的閱歷嗎？所以初中，我并不認為生活累，而認為它很充實，很幸福，很有滋有味。 累活不累只是一種感受，不是嗎？有的人，雖然一直勞動著，但從不說累……
爸爸媽媽每天早出晚歸，致力于田地勞動，頭頂炎炎烈日，汗灑黝黝的土地，日復一日，年復一年，也不知度過了多少個“面朝黃土背朝天”的日子，在這片親切而又熟悉的土地上，也不知撒下了多少汗水，經受了多少烈日的考驗。是啊，這樣一晃就是大半輩子啊，怎么可能不累呢？肢體上的勞累又豈能溢于言表呢？但是每當我問爸爸累不累時，他總是給我同樣的`回答：“累什么呢？我不累，我渾身都是力量，怎么會累呢？”說完，臉上便露出一絲幸福的微笑。的確，肢體上的勞累對一個有信念和希望的人來說是微不足道的。爸爸不認為累，是因為他家庭和子女充滿愛。
時間的流逝把我推進初中的大門，轉眼間已經步入初三了，回望過去的兩年，不禁想說一聲：“啊，學習可真累啊！”以批批作業壓得我喘不過氣來，九門功課又如狼似虎的催著我向前趕，一本本練習冊如同一批批定時炸彈稍一遲緩便一發不可收拾；一道道難題如同一群討債鬼，跟在我后面“問”個不停，累得我無力還擊，這難道不累嗎？還有比腦力勞動更累的嗎？
有句俗話講的好：“刀子越磨越鋒利，腦子越用越靈活。”長期的腦力訓練，不僅豐富了智力，而且提高了修養，這無疑是一種巨大的財富和幸福。學習讓我領略了杏花煙雨江南的嫵媚，感受了大漠孤煙塞北的蒼涼：它帶我走進文學——盛唐的錦繡詩篇，情致高雅；大宋的繽紛詞韻，精簡傳神；元代的樂曲風范，細致優秀；明清的小說震撼，感時傷懷。學習充實了我的知識，拓寬了我的視野，激發了我的斗志，雖累一點，換來的卻是一身清純的墨香，這不值嗎？我不認為學習累，是因為我對知識的渴求。
“一分耕耘一分收獲”，天上從來不會掉餡餅，誰都不會不勞而獲，不是嗎？
“吃得苦中苦，方為人上人”，愿我們都以辛勤的勞累來換取屬于自己的“悠閑”！
累得有滋有味初三作文 2
累并快樂著，是一種多么奇妙的滋味！元旦前夕布置教室，我終于體會到了！
那天下午，伴隨著動人的音樂，我們全班都忙碌起來，為次日的游園做準備。我憑著身高優勢，光榮地被分配到了將氣球貼在黑板上的任務。
這工作看著輕松，其實未必。要把吹好的氣球穩穩地貼在如此光滑的.黑板上，并非輕而易舉。
幾名同學把吹好的氣球遞給我，我小心翼翼地貼上雙面膠，唯恐把它刺破。黑板還是較高的，我縱使踩著椅子，也必須仰起頭，高舉著雙手，才得以將氣球貼上去。
我膽戰心驚地按了按勉強貼起的氣球，它才算安分。然而，接下去可沒那么順利了，要把多個氣球捆住，一同粘上去！我活動活動手臂，準備迎接這一波難題。
接過氣球，此時，那氣球好似危險品，隨時會破。我輕輕地貼上雙面膠，輕輕地把它送上黑板，又溫柔地按了按那搖擺不定的氣球。誰知，這頑皮的氣球輕盈地飄落到地上，不給我一點反應的機會！無奈，我只好跳下椅子，撿起那“不服管”的氣球。此刻，高舉的手臂和仰著的脖子都在向我抗議，可，為了能讓班級更美觀，再努把力吧！
我轉了轉脖子，踮起腳尖，繼續“奮斗”。
終于，我的任務即將完成。跳下椅子，遠遠欣賞著黑板上的勞動成果，心中滿是成就感。
累并快樂的滋味，多么奇妙啊！雖然身體依然疲倦，可心中涌起的是甜蜜，是自豪……
累得有滋有味初三作文 3
8月20日下午，爸爸送我去參加翔龍籃球訓練營。我們14：30就出門了，這可是一天最熱的時候，太陽以最高的溫度炙烤著大地，天熱得發了狂，路上都沒有幾個人，人們都躲在家里不出來，吹著空調，開著電風扇，玩著手機，看著電視，連狗狗都躲在樹蔭下乘涼，花兒草兒也都被曬得打不起精神來，耷拉著腦袋我不明白，這么熱的天，熱得這么難受，曾老師為什么不在家好好休息？卻要教我們那么多人打籃球，而且分文不收？爸爸說："是因為愛，因為曾老師有一顆大愛的心。"雖然我不太明白爸爸的話，但從爸爸神采飛揚的表情中可以知道：這個暑假，去籃球訓練營打籃球，認識曾老師是最正確的一件事情。
來到球場，爸爸和曾老師打了一個招呼就去上班了。按曾老師要求，我們飛快地排成三隊，開始報數：1、2、3、60、61、62。我們第四期籃球訓練班一共有62名小伙伴，真是個龐大的`隊伍。我們先唱了《相信自己》、《感恩的心》，做了籃球操
正式上課了，老師教我們控球、投籃、運球、傳球、防守的方法和技巧。曾老師太厲害了，一個小小的籃球，在他手上運用自如。他把籃球玩出了各種各樣的花樣，我們都驚嘆不已。臺上一分鐘，臺下十年功，聽說曾老師從初二開始學打籃球，到現在為止已經打了25年，每年如一日，天天訓練，他的球技才能如此傳神和完美。
最后，同學們打了一場友誼賽，可惜我太小了，不能打比賽，但我相信：只要我每天刻苦訓練，總有一天，曾老師會讓我參加比賽的。
今天真是非常開心的一天，我終于知道累并快樂著是啥滋味！
累得有滋有味初三作文 4
從小學一年級開始，我和姐姐就開始練習書法了。
每一節課的任務極為繁重，但是盡管如此，我們也毫不偷懶的寫完每一節課的內容。還記得那一次，我們因為一些特殊原因，而去晚了半個多小時，我們趕快就開始完成今天上課所需要完成的內容，一筆一畫，絲毫不馬虎。不過，練字班的作業量很大，讓我無法比喻，于是，就這樣我的作業又一次漸漸增多。剛開始我根本不愿去寫書法作業，因為要寫的內容太多了，但是，媽媽說，只有刻苦努力，才能使以后的生活更好。只有現在苦一些，以后才能甜一些。就這樣，我聽了媽媽的話，開始刻苦努力，每天堅持完成媽媽給我布置的兩頁練字字帖，就這樣，我一天一天的`積累，才使得現在有這樣美的字跡。我在書法課上也比原來倍加用心。
現在，我翻開以前的書法練習本，那都是一段美好的回憶。回憶小時候，我練字時，總是會想象當我書法獲獎時的樣子，這些想象的帶給了我無窮的力量，他激勵著我努力，激勵著我刻苦地練字。我如今的這些獎項，都是當年刻苦的回報，“臺上一分鐘，臺下十年功。”獎項的背后都是刻苦，都是努力！我感受到了雖然苦，但快樂。
每當我練字時，每當我完成練字作業或參加書法大賽的時候，我覺得自己永遠都是一種心態——雖然苦，但快樂！
累得有滋有味初三作文 5
記得去年夏天，我們到鄉下老家，和爺爺一起割稻子。
早晨，陽光明媚，太陽害羞得只露出一小半臉蛋，可我早早地就起了床。我們興致勃勃地拿著農具一路上說說笑笑地走到田野去。
強烈的白光在空中跳動著，宛如海面泛起的微波。一望無際的田野，金燦燦的稻子隨風搖曳，豐滿的穗頭，好似波動著的金浪。
我們也“四月的冰河——開動了”。爺爺一手拿著似月亮一般的鐮刀，一手握著稻子，用鐮刀使勁向稻子割去，稻子倏地一下，整齊地倒在一旁。我也興奮地握著鐮刀，躬著腰，學著爺爺割了起來。剛割了幾株，就感到很費力。我想：一定是我的鐮刀不夠鋒利。我看見爺爺割得很快，就和爺爺換鐮刀。換了鐮刀以后，我又割了幾株，感覺還是割不快。我想：唉，可能是我力氣太小的緣故吧！哥哥看我落在后面，就朝我喊：“思凡，使點勁呀！”說著用毛巾抹了把臉。我哭喪著臉說：“稻子好難割呀！”不一會兒，我就汗流浹背了。
太熱了，歇歇就好。我對爺爺說：“爺爺，我就休息一下，好不好？”爺爺沒有起身，只是點了點頭，但我分明聽見他的嘆息：“唉！現在的孩子……”我的`臉一下就紅了。
我回到了我的“崗位”上。十分鐘、三十分鐘、一個小時……我再也不敢偷懶，就這樣一天過去了。夕陽西下，我累得挺不直腰來，但是望著高高的稻垛，爺爺舒展的皺紋，我覺得無比幸福……
累得有滋有味初三作文 6
扛著一個像山一樣重的書包，步履艱難的回到家里。媽媽鐵青著臉，一句話也不說——月考成績出來了。我像只甲蟲，慢吞吞地爬上飯桌，慢吞吞地咀嚼，慢吞吞地爬下來。關上淋浴室的門，我竟然有一霎那什么都想不起來，甚至忘了自己叫什么名字。腦子里不是一片純色的空白，相反是一望無際的.黑色，空洞，貧乏的大腦。
今天被數學老師罵了，是諷刺，冰冷的諷刺。我覺得一種叫做委屈的流液從心里淌了出來，擴散，灑遍了沒有悲傷過的地方。心里防線終于被突破了，眼淚決堤而出，我掩面哭泣，把頭埋進臂彎里，任淚水和清水的溶液流遍這張早已不再快樂的臉。我好恨啊，為什么我要來到這凡塵俗世，嘗一遍酸甜苦辣，品一回悲歡離合。我覺得我好像頃刻之間破產了，我所有的財產——快樂，彌足珍貴的快樂。
似乎沒有人懂我，包括生我養我的爸爸媽媽。他們總是想當然的以為是這樣或那樣，沒有問過我愿不愿意，所有的話從他們嘴里跳出來，已經被設定成了某種不可更改的程序，通知，不是詢問。小學老師說得對，你只是從一個火坑跳入了另一個更大的火坑，如今，我深深刻刻的感受到了。火燒得好旺，有人不斷在往里面添柴火，要把我硬生生的變成另一種人。
真的好累，累得我不想再繼續下去了，但是不可能。因為……現在連我也不是自己的了。
累得有滋有味初三作文 7
對于“累”這個字，相信大家都不會陌生吧，寫完作業的累，工作完的累......
記得在山東時，父母帶我攀登泰山，上山前，母親問我：“洋洋，你要坐索道上山還是自己爬呀？”“當然是自己 爬啦，這樣才有意義嘛。”我小臉一揚，無比傲嬌的說。
但，上山不過二十分鐘，我就為剛才做出的決定后悔了，啊啊啊啊！我真的好累啊，不管當時石頭臺階冰涼，就直接耍無賴躺在地上，在哪里跌倒，我就在哪里躺下睡一覺！
我賴在地上死活不起來，父母費盡口舌才把我從地上勸起來，我吵吵著要回去坐索道，母親苦口婆心的勸道：“你看，我們現在已經爬了一段距離了，你回去坐索道的時間，就可以爬一半了，你自己選擇的方案，怎么也要學會堅持才行，加油吧！孩子，相信你自己可以的。”我仔細一想，好像有點道理。那就繼續爬吧，拼了。從地上起來，繼續我的漫漫爬山之路。唉——革命尚未成功，同志還需努力啊。
幾個小時之后，歷經了千辛萬苦，翻過了無數的`臺階和陡坡后，我終于爬上了泰山山頂，在登頂那一刻，我看到了山頂無比美麗的夕陽，猶如霞光萬丈，映紅了天邊。吹著山頂的風，面對遠方蒼茫大地，如黛青山，一身的疲勞竟瞬間消失的無影無蹤，這也太太太壯美了吧！這一刻，我終于體會到杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”有多心曠神怡，泰山真不愧為五岳之首！
在人生中，累是必須有的，不經歷風雨，怎能看見彩紅？不付出汗水，怎能體會收獲的喜悅？
累得有滋有味初三作文 8
今天，我去了“北京歡樂之都青少年職業體驗館”體驗掙錢時的辛苦與領到錢后的快樂，我選三個最不容易的說吧！
第一個：警察局
我來倒這里后，心情十分激動，我推開門，按照老師說的穿好警服，戴好帽子，拿上電棒（假的），立正站好，行了個禮，然后坐上警車去巡視治安，維護公共秩序。老師給我講了一些知識與規矩，我聽了后，覺得很辛苦，可領到錢后卻很開心。
第二個：壽司店
在警察局領了錢后，又體驗了醫生、護士等職業后就已經餓了，我便去了壽司店，到了那，我洗了手，系上圍裙，帶了一次性手套就開工了。老師先給了我一片紫菜，然后拿了一團米飯，讓我把米飯均勻的'鋪在紫菜上，再放入一些東西卷起來，可我卻卷不起來，弄了好久才弄好，最后把長的壽司切成小塊，就可以了，吃著自己做的壽司心里喜滋滋的，味道特別好。
第三個：考古
吃完了壽司，我又來到了考古的地方——古墓麗影。我一聽這個名字就覺得害怕，想走，可一想，考古學家還去挖陵墓呢，就不害怕了，輪到我了，我走進去坐好，聽老師講規則，過了一會兒，我走過了
一個迷宮，就來到了考古區，我在沙里挖東西，可挖了半天沒有找到一個，唉！真累呀！
聽了這么多，是不是心動了呢？心動不如行動，快來吧！
累得有滋有味初三作文 9
要是用一個字來形容今天的狀態，那就是——忙；用一個字概括今天的感受——累。真的好累啊！
早晨7點半到教室，等孩子們陸續來到教室后就開始了早讀。孩子們都很自覺，談逸仁、陳琰和邵繼瑩很負責地在講臺前領讀、管理，看孩子們的那份自覺樣，簡直不能相信那才是學習了一個學期的孩子。
8點教師早鍛煉。8點15晨會，檢查指甲、水壺、餐布。第一節語文課，交流了寒假中的三會學習和寒假中有趣的事情，并了解了這學期要養成的好習慣——樂于傾聽，勇于發言和認真寫好鉛筆字。接下來的大課間活動和第二節課就是開學典禮，在開學典禮上我又不勞而獲了“文明班”的稱號，這是我們這些小家伙的功勞。站在操場上是寒冷的，但看見每個孩子們臉上露出的笑容，就知道他們內心是多么的'快樂，榮譽感真強。第三節課班主任進班級，因為發了三好生和品學的獎狀，因此在這節課上下發了獎狀和獎品，孩子們一年的成果在此時收獲，一個個顯得異常地激動與興奮。下午連上兩節品生，連喝水的時間都沒有，到最后喉嚨沙啞地疼。
最后一節課的時候打印了課表下發給孩子們，發作業短信，稍微休息了會。3點45就帶著孩子們回家了。
真是馬不停蹄的一天，累并快樂著。今天發現我們班孩子很踴躍，很積極，期待他們更精彩的表現。
累得有滋有味初三作文 10
我們開開心心的到達軍營，歡歡喜喜地參加開幕式，整整齊齊地排成數條龍，服服從從的聽指揮，又勞又累地進行訓練，又喊又叫地回宿舍休息，狼吞虎咽地吃起飯菜，高高興興地觀看晚會，又困又倦的安心入眠……
所有快樂的，勞累的，美好的……時光，在這說長卻又短暫的一星期的最后一天，在這也許是一生中的唯一一次！我們將告別這個溫馨的環境，更將告別這兒顏面恐怖其實內心柔軟可愛的教官們，更將告別這原以為是惡魔天地實是天使之處的地方！
我不舍、我難忘！就讓鳥兒日日清脆的叫聲，讓那綠樹，讓那紅花，讓那新鮮的空氣……來為我寄托那千言萬語也說不盡的不舍之情吧！
親愛的紫帽山！親愛的軍營，蔚藍的天空，遼闊的大地將為我見證我對你永恒的愛戀……傾訴我對你的`依依不舍！
回到那熟悉中又帶一絲陌生的故鄉，我和不少同學們都流下了淚水：思念之淚，也有不舍之淚……
一種說不出的感覺，它，堵在喉中。
聞著平日學校的枯燥煩悶味兒，我想起了軍營中的美好氣息；看著這兒笑容滿面的教師，我想起了眼里的教官；躺在靜悄悄的床上，我又想起了室友們的歡聲笑語；吃著這香甜的飯菜，我再一次想起了那兒……一切都過去了！回憶紫帽山的那些事……有緣再見！
累得有滋有味初三作文 11
宮爆雞丁一盤，番茄炒蛋一盤……”“好的，好的，馬上就來！”只見老爸三下五除二，刷刷的兩下子就切好了，一下鍋，那手中的菜就“遭殃”了，鍋在手里像在玩，刷刷幾翻，哇噻，好嘍！
我當店小二，端著一盤宮爆雞丁，那口水直流，真想給它“貪污”了，哎！不行，這可是人家的，要讓老爸知道了，還不“宰”了我，不行啊！“小姐，您的菜，還有什么需要嗎？”“不用了，謝謝！”一筆交易就這樣完成了，我心中充滿了成就感！
一到十二點半，老爸的生意就好得不得了，我和姐姐當廚都忙不過來呢。我嘛，負責端菜、倒水，招呼客人；姐姐，只管洗碗、掃地，清潔衛生；老媽呢，主管切菜、配菜，打好下手；老爸當然是掌勺大廚了，專炒各種各樣的美味佳肴。老爸真是太牛了，一天要炒
幾十盤菜，站在太陽里，那汗直流，我們都累得腰酸背疼，更何況老爸呢，可能是這種相互間的默契配合，達到了如火純青的.效果，客人們都非常滿意，像是找到了一種到家的感覺，難怪老爸老媽常說：“客人滿意是我們的宗旨！”
忙碌了一天，很累！可看老媽數錢卻是最愜意的，“3塊、5塊……”我們急切的等待著最后的結果，“315塊！”這可是老爸開業以來最好的業績啦，我們全家都笑了，笑得很甜，很甜！
累，并快樂著。
累得有滋有味初三作文 12
又是一次月考結束，那份心情已經不是第一次嘗試了。還是以前那種成績。偏科厲害的我，又一次讓心情沉重。
語文成績第一，數學物理沒臉見人。現在正想著英語成績還沒下來。其他的都不擔心，最讓我煩心的就是數學物理。這學期第一次考化學，還不知道自己寫出的是什么樣的化學"歷史第一筆"呢。哎，怎么會這個樣子啊？
十`一國慶我們才放兩天假，從開學起，周六周末都在補課，只有周末下午才放半天假，是想整死我們這些"祖國的'花朵，初升的太陽"啊！
想起學習，我的確沒有厭煩過多少次，但是想起壓力，那簡直是我們現在學生的必修"專業"。
"減負"的口號，就是這么喊出來的！"減負"的口號就是這么被落實的。哎，不多說了。說實話，學習是為自己學，是在為未來打下基礎。
所以，我并不恨學習。但是，合理的安排生活，是我們共同的渴望。青春，在學習中走過，時間在學習中流去，心情在學習中變化，自由，在學習中煎熬。
這所做的一切，全是為了以后的青春是無悔的，以后的時間是快樂的，以后的心情是輕松的，以后的自由是。
所以，為了明天，只有犧牲今天的雜念。為了今天，只有犧牲現在的雜念。
朋友們，努力吧，勝利就在彼岸！
累得有滋有味初三作文 13
不苦不累，初三無味；不拼不搏，初三白活。”——題記
初一時，我們仰望藍天；初二時，我們眺望遠山；初三時，生活變成了三點一線。快節奏的初三生活的確很讓人吃不消，往往一天我們要做許多事情。誠然，這個年級對于剛剛升入初三的我們來說，真的很累。以前，都只是聽他人說起，而如今，我真的體會了這種感覺：真的好累、好累……
如果，初三的`生活并不勞累，我想也失去了這兩個年級特有得趣味。中國有句古語“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，不錯，要想擁有豐富的知識，就必須要為此付出代價，而這代價便是身體的勞累與心靈的疲倦。不過，有一點我們不能否認：雖然苦，雖然累可這其中也是趣味無窮。(.)該怎么說呢？朋友，當你身上背負了太多叫做“壓力”的東西，而爆發于頃刻時，你是否感到一種無言的快樂，發泄的快感。說實在的，我也不知道這是為何，大概就是學習的本質——苦中有樂吧！若苦、累達到一定程度，那趣味也一定愈加濃郁。所以，初三的苦和累。我們都要好好面對，如今播灑汗水，將來收獲欣慰。奮斗了，就要珍視這個過程，不論結果，只為那份問心無愧。
在初三這個重要階段，我們再也不能像初一、初二一樣貪玩，固然懷戀過去的時光，可希望卻在未來。在這樣的時刻，我不想像別人一樣，為自己的不盡心而開脫，說一句：“我已經盡力了。”而盡力，便應該竭盡全力。
初三，或許我們可以“書山有路喜為徑，學海無涯樂作舟”。
累得有滋有味初三作文 14
“宮爆雞丁一盤，番茄炒蛋一盤……”“好的，好的，馬上就來！”只見老爸三下五除二，刷刷的兩下子就切好了，一下鍋，那手中的菜就“遭殃”了，鍋在手里像在玩，刷刷幾翻，哇噻，好嘍！
我當店小二，端著一盤宮爆雞丁，那口水直流，真想給它“貪.污”了，哎！不行，這可是人家的，要讓老爸知道了，還不“宰”了我，不行啊！“小姐，您的菜，還有什么需要嗎？”“不用了，謝謝！”一筆交易就這樣完成了，我心中充滿了成就感！
一到十二點半，老爸的生意就好得不得了，我和姐姐當廚都忙不過來呢。我嘛，負責端菜、倒水，招呼客人；姐姐，只管洗碗、掃地，清潔衛生；老媽呢，主管切菜、配菜，打好下手；老爸當然是掌勺大廚了，專炒各種各樣的.美味佳肴。
老爸真是太牛了，一天要炒幾十盤菜，站在太陽里，那汗直流，我們都累得腰酸背疼，更何況老爸呢，可能是這種相互間的默契配合，達到了如火純青的效果，客人們都非常滿意，像是找到了一種到家的感覺，難怪老爸老媽常說：“客人滿意是我們的宗旨！”
忙碌了一天，很累！可看老媽數錢卻是最愜意的，“3塊、5塊……”我們急切的等待著最后的結果，“315塊！”這可是老爸開業以來最好的業績啦，我們全家都笑了，笑得很甜，很甜！
累得有滋有味初三作文 15
今天是四月二十二日，算起來，我和羅樂凡承擔中午為教室開窗通風的任務也快兩周了。想想挺不錯的，畢竟這是我第一次為班級做貢獻。
第一周的班會課上，楊老師提到我的'名字時，我的內心無比激動。我們每天大約13：00左右到校，趕在同學們來校之前為教室開窗通風，四次推門，四次開窗，八次擦拭而已。當我看見老師臉上欣慰的神情，同學們眼中感激的目光，內心涌過一陣暖流，故作鎮定的表情也遮擋不了這顆撲通狂跳的心。
事實是，細心辦好一件事并沒有想象中那么簡單。這不，中午回家十二點一十左右。吃完飯接近十二點半。勉強把數學題抄完，飛奔至學校。打開教室門，迎面撲來一陣濃濃的八四消毒液味道。這味道很刺鼻，帶著口罩仍是那么強烈。但一人聞總比五十六人聞好。待打開窗戶門后，氣味慢慢消散，我倆便戴上手套，用抹布把門把手和桌子殘留的消毒液擦拭干凈，然后趕緊完成數學作業。
最后，我想吐槽一下門口那位嚴厲的保安伯伯，每天中午的嚴厲逼問總讓人特別揪心。不過還好，幾天下來他似乎記住了我的模樣，沒有以前那么兇了，其實我也打心眼里佩服這位保安的責任心，這不就是我學習的榜樣嗎！
為班級做點事，為這個大家庭出一份力，我，累，并快樂著！
累得有滋有味初三作文 16
五一勞動節已經過去了，但是學校組織我們參加職業體驗活動令我難忘。
我們班的體驗項目豐富而有趣，有到書城當管理員的、有去幼兒園當小老師的、有去賓館當服務員的.……我選擇了去幼兒園當小老師。
我們來到幼兒園時，小朋友們還在睡午覺。我們悄悄地坐到了墊子上，等著他們起床。過了一會兒，音樂鈴聲響了，老師溫柔地說道：“小朋友們，我們要起床了。”小朋友們紛紛從床上坐了起來。那位老師轉身對我們說：“小老師們，行動起來吧！”
我來到一個小男孩面前，輕聲問他：“你的衣服呢？”他把他的衣服遞給了我。我抖了抖衣服，攥住領口小心翼翼地套進了他的脖子，生怕把小弟弟的頭弄疼了。接著，我拉直兩只衣袖，讓小弟弟把手從袖筒里伸出來，然后再拉拉衣服整理平整。穿好衣服，褲子又登場了。我讓小弟弟一腳一個，把褲子套好，然后呼啦一下往上拉，哈哈哈，褲子穿反了，小弟弟一臉無辜地望著我，我自己也不好意思地笑了，沒辦法，只好重新穿一遍。穿好衣褲，最后一步，我拿起鞋子給小弟弟穿上，小弟弟甜甜地對我說：“謝謝！”我終于松了一口氣，任務完成了，可手心后背都是汗啊！但看著小弟弟可愛的模樣，我也笑了。
這次體驗雖然并不輕松，但是很充實，也很快樂，它讓我明白了勞動不易，也讓我更加珍惜所有的勞動成果。
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