懂你初三作文550字

懂你初三作文550字（精選22篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的懂你初三作文550字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　懂你初三作文550字 1

　　太陽之所以灼熱，是因為他想傾注他所有的愛與熱給那朵花兒。

　　記憶里的父親從沒有流過淚，也不許我流淚，我稍有怯懦，他便冷聲呵斥我。小學課本上寫著：“父親是我們的太陽。”我想，我的太陽未免太灼熱了，并不溫暖。直到那個雨天，我讀懂了父親。

　　夏日的雨橫掃著街，雨幕遮住我的視線，我孤獨的站在值班亭里“欣賞”雨景，校門口這剩下寥寥幾個撐著傘的行人。父親還沒有來接我，我心里只剩下委屈和憤怒，會在看到父親的那一刻咆哮出來。

　　那個身影出現在了拐角處，我竟沒有叫出聲，雨中依稀看見父親那曾經根根豎直的黑發已染上霜華，軟塌塌服帖地趴在頭上，額頭上的“三”字若隱若現，眼眶深陷。他披著寬大的雨衣，上面滿是泥跡，清楚地告訴我他摔過一跤。父親好像矮了一點，又矮了一點，再無兒時訓斥我的挺拔模樣。

　　我的眼淚就要落下，父親卻緩緩的張開雙臂，我沖出了值班室，去迎接那潮濕而溫暖的擁抱。父親看著眼圈紅了的我，不悅地用稍嚴厲的語氣說：“怎么哭了？”還是那熟悉的.語調。以前我固執地認為父親并不愛我，現在突然發現父親就是一枚翠綠的葉子，灰蒙蒙的看不透，但把那枚葉子翻轉過來，紋路清晰地呈現在眼前，每一條都是愛的痕跡。

　　現在與過去的記憶重疊，父親告訴小小的我：“陽光下的花兒是沒有淚的，因為太陽會灼干她的淚。”時間漸漸賦予了我遺忘和懷念的權力，父親，請原諒我的固執。我知道啊，以后的我不會再有眼淚，因為我的太陽就是父親，教我愛我的父親。

　　后記：太陽愛著那朵花兒，希望她堅強，花兒想告訴太陽：“太陽爸爸，我也愛你。”

　　懂你初三作文550字 2

　　在那些煙波浩渺的書海中，我一眼就看見了你。

　　你并沒有過多的裝飾，全身上下只有那朵朵如蒲公英般樸素的花，還有那一首首用金色的小字組成的清麗之詩，你的素雅與寧靜吸引了我，正如你那不加裝點的名字——《席慕容詩集》。

　　然而在一開始的時候，你的內容并沒有像外表一樣吸引住我。我喜愛幽默有趣的雜志，所以在草草翻閱之后，我興味索然，將你隨手放置于書架的一側，繼續投身于情節跌宕起伏的小說之中。

　　一個夏日的午后，燥熱而煩悶，我剛從睡夢中蘇醒，感覺昏昏沉沉的。而那些雜志、小說，反讓我的頭腦更加混沌。之后，我想起了你，拂去表面的灰塵后，你又露出了清麗的模樣，于是，我嘗試著慢慢讀懂你。

　　你就像一場及時雨，滋潤著我那顆煩躁不安的心。那看似波瀾不驚的行文，我卻能看盡人生百態；簡短有力的.句子，讓我受益匪淺。于是在讀書筆記中，我留下了你的痕跡。

　　與你相約的第二天，我依舊牽著你坐在窗前。我看見了你那名為《青春》的詩歌，頓使我溢滿心頭的淚水搖晃著，晶瑩的淚珠從眼睛里潑灑下來。你說：“青春，是一本翻開了就合不上的書。”短短的一句道出了人間真理，讓我更舍不得合上你，也讓我的情緒暫且得到了安撫。眺望窗外，天空已經微微泛著黃，太陽失去了些許的光澤，我開始思考……

　　我的青春已經起步，但我總以為年華常駐，朝露不消，盡情揮霍，沉浸在無聊的小說中。那些夸張逗人的漫畫，在我領略了一番輕松逗樂之后，卻什么印象也沒留下，我不希望我的青春也像那浮華飄渺的書一樣，并且我將不再漫無目的地前行。

　　有位作家說，“邂逅一首好詩，如同在春之暮野”終于，你不再被擱淺，我漸漸讀懂了你。

　　懂你初三作文550字 3

　　自由、性感的煙火背后有怎樣的殘酷？那一夜，那一陣風，吹得我清醒得多。仿佛品味一杯濃茶，時而繽紛，時而“煙火精神”！

　　正月十五的寒風濟南城一夜，料峭的狂風吹著鼠年濃濃的年味。我和家人們正襟危“站”在臺階口上，大路的行人們帶著棉帽子三三兩兩地站在大寬樹旁。

　　隨著“砰砰”幾聲煙花上演了，花團錦簇地一大團一大團徐徐上升，隨著一瞬間的'精彩綻放，它們立馬化為灰燼和烏有。在大家唉聲嘆氣中是新的一輪“綻放”取而代之。像火花？像蝴蝶？這仿佛就是新春佳節奔騰不息的百樣美麗，可這是種多燦爛，多殘酷的美麗——我知道它們也只有一瞬間的機會向世人展示自己。

　　只為展示這一席精彩，卻故不得自己的生命，也許比起終日躺在煙火箱筒中虛度年華，它們翹首期盼可以綻放，而生命的追求豈止展示？這是否是一種生命的吶喊？我懂你——煙火。

　　領略著它的“燦爛”人生，我的心河仿佛種上了希冀的種子——煙火精神。

　　再回首趙孟畹摹斗叛袒稹罰?“玉露銅壺切莫催，星橋火樹徹明開。萬般傀儡皆成妄，使得游人一笑回。”寫出煙火“悲”的一面，也表達了自己的無限同情。再回首何夢桂的《燈夕樂舞》：“天碧星河欲下來，東方吹月上樓臺。玉梅雪柳千家鬧，火樹銀花十里開。”描寫臘冬時節，漂亮煙火與黑夜、樹木的曼妙搭配。再回首辛棄疾的《青玉案元夕》：“東風夜放花千樹，更吹落，星如雨。”又到后面的“燈火闌珊處”。處處繪出密密麻麻的煙火時，也突顯出自己潔身自好，與向往真摯愛情之心。

　　煙火結束了，我們散場了，冷空氣夾著淡淡煙味，仿佛煙火來到世上的證據。

　　在千古名句中讀著你，讀著你的精神！我懂你——煙火。

　　懂你初三作文550字 4

　　媽媽走到門口，犀利的目光審視般地盯著我：“你給我好好反思這次為什么會考的這么差！沒把我布置的作業寫完下午就別出來！”話音剛落，門“哐當”一聲被狠狠甩上了。

　　一股火氣從胸腔一直竄到了我的頭頂——為什么我一考差就得面對一桌的練習？我考好了你也特別高興過嗎？你哪怕是夸獎我一句也好啊，為什么我每每抱著期待的心情告訴您我的的成績的時候，換來的只有一句淡淡的“還行”？……為什么？為什么？

　　我無處發泄，憤憤地踢了一腳離我最近的桌子，可這次連我的腳也免不了罪受，痛得我齜牙咧嘴——為什么連桌子也欺負我？在這種時候，所有人都要來踩上一腳才高興嗎！我的胸口發悶，心頭堵得慌，悲憤交加之際，我拖著沉重的腳步走入了媽媽的房間。

　　四處張望著，無意發現媽媽的柜子里有一個偌大的盒子。我心生好奇，輕輕地打開了它。

　　一剎那，滿盒的厚紙張映入了我的眼簾。奪目的鮮紅上，寫滿了我從小到大獲得的榮譽和相關的照片。從幼兒園的稚嫩，到小學時期的.懵懂，再到初中生涯的逐漸的成熟。那一個個莊重嚴肅的黑色字體宣告著我曾獲得的大大小小的、數不清的榮譽——原來它們一直被母親細心收藏著。我甚至可以看到母親細細端詳它們時是帶著怎樣的驕傲與自豪啊。散落的照片中，我又驚覺，歲月在她的臉上留下了深刻的痕跡，眉宇間的颯爽，早已不在，留下的，是濃濃的憂慮；光潔的額頭早已不見蹤影，在歲月中，那里留下了不可磨沒的印跡。

　　母親的老去，那些珍藏著的榮譽，我在一瞬之間，再也抑制不住內心情感的噴涌，淚如雨下。

　　即使你打我——手高高抬，輕輕落：

　　即使你罵我——刀子嘴，豆腐心；

　　其實你愛我——雨中傘，雪中襖。

　　那一刻，我懂了。

　　懂你初三作文550字 5

　　你總是站在我一眼就能望見的地方等我。在幼年的記憶存檔中，列在第一位的不是哪首兒歌，也不是哪部動畫片，而是每一次你站在床邊的身影。

　　小學的時候，你總是站在路燈下等我，你不善言語，就像棵白楊樹一樣佇立挺拔。每當我看見你時，勞累了一天的感覺也會隨之消失。我揚起嘴角，飛快地穿過人流，跑到你面前。同學們都會說：你的媽媽真好，每天都來接你。

　　很快，小學時光一逝而去，你仍舊還會站在墻頭的拐角。每次出校門，我多么希望你沒來，那樣我就可以和同學多玩一會兒。

　　一天，你真的.沒有來，我緩慢地前行著。還好，在不遠處，我看到了你，你不知何時站在對面的路燈下，淡黃的燈光仿佛上了鍍金，灑落在你身上，你的身影長長的，就像你長長的等待。

　　古往今來，有太多太多文字描繪著各種遇見。蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。這是撩動人心的遇見。這位妹妹我曾經見過嗎？這是寶玉和黛玉之間初見面時歡樂的遇見。遇見你之前，我沒想結婚，遇見你之后，我沒想過和別人結婚。這是錢鐘書和楊絳一生的遇見。

　　遇見看似偶然，卻仿佛有一種冥冥之中的安排，它是一切美好事物的開始，世間一切都有遇見，就像冷遇見了暖就有了雨，春遇見了冬有了歲月。天遇見了地就有了永恒。人遇見人就有了生命。

　　這一刻，我終于讀懂了你。我很幸運有一份愛：我一睜眼就能望見你，一伸手就能遇見，感謝這一路你藏起所有的苦與酸，只給我這一生也品之不盡的甜。

　　余路，我們一起走。

　　懂你初三作文550字 6

　　一首清歌，一杯淡酒;聽風聲蕭颯，看細水長流;一身清高賽過萬千嬌媚。

　　如今，尤記你傲然的身影在那佇立的畫面：那時，滿園風光，卻提不起我任何興趣，好似注定一般，你的身影毫無預兆的出現了，我頓時被你所吸引，走過去，看見你身下有幾條魚兒，好似在嬉戲，有似在說笑，多么羨慕他們，能在你的關照下歡快成長，看著看著，我似乎也成了一條魚兒，在你的身邊嬉戲，歡鬧;一會兒又與蜻蜓打鬧;但朋友的呼喚讓我從幻想中醒來，我才發現原來我是人并不是魚兒們，臉上又不禁涌出一抹失望之色。

　　我真的讀不懂你;環視周圍，很寂靜，并沒有多少人，再看后面園子中，嬉嬉鬧鬧的'，與這里又是另一片天地，明明是同一個地方，但卻有不同的兩個世界。

　　我真的讀不懂你，看著滿園春光，再看著你，如果你和他們一樣滿臉討好的笑，這里…怕又是另一副景象了吧?但你并沒有，只是安靜的站著，臉上掛著淡淡的笑，沒有討好，但也有種別的感覺，這樣倒也應了那句“蓮出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”

　　第一次近身于你是很久之前了，久到我都忘了是什么時候，只記得你那“清水出芙蓉，天然去雕飾”的樣子，很美，真的……

　　后來我似乎明白了你為什么不去學習那些“風光”的原因，它們那樣，縱然會讓人心情愉快，但若時時間長了，怕是會讓人感到厭煩;曾看到有人為了“風光”而放下尊嚴討好他人，我便覺得你是對的。荷，我看著你的清高，就覺得，哪怕泥，再污;清蓮，再妖，你那一身清高傲骨怕是永遠不會改變吧。

　　清歌淡淡，點點淡酒;陣陣微風，細水縷縷;我似讀懂了你的清高傲骨，卻又如沒讀懂你的恬靜淡雅。

　　懂你初三作文550字 7

　　每到暖風吹拂，你便翩翩而至；每當酷暑來臨，你會浩蕩而來；每遇豐收之際，你就靦腆逗留；每次鵝毛飄舞，你都遠遠離去……接觸

　　試著懂你，接觸你，是在我陷入困境的時候。

　　那時，我與最好的朋友吵架了，心煩意亂，在回家的路上慢慢地磨著。正處炎熱的，幾聲悶雷，原本還驕縱的太陽頓時沒了剛才的作風，被巨大的烏云遮擋。我絲毫沒有躲的意思。不一會兒，你毫不吝嗇地往我身上打來，不多久全身濕透了，你依然不見減退。原本郁悶的心境，被沖刷著，似

　　乎有所感悟。身上原本熱氣騰騰，頓時被掩蓋，與此同時，那郁悶之火也被熄滅。靜下心來了，好好想，通了。第二天就和好了……

　　我真的感激那天，是你提醒了我。澆滅了我心中的火，教會了我太多道理……

　　從此，每當心境郁悶之時，有機會，我定要與你交流。相處

　　與你相處，欣賞你的美，感悟你的凈。

　　有時的你，纏纏綿綿，溫柔細膩，滋潤大地萬物。你所到過的地方，綠意盎然。綠的枝，綠的葉，綠的你，無時無刻不點綴著大地。你落到池塘里，叮叮咚咚；你觸到泥土上，嘀噠嘀噠；你打到樹葉上，吧嗒吧嗒。共同編織成一曲歡快的'交響樂，演繹著生命，感動了你我……有時的你，氣勢磅礴，活力澎湃。不管怎樣的天，想來就來，聲勢浩大。你來時一手遮天后便鋪天蓋地地襲來，世間僅僅有你的轟鳴，毫無雜聲，世界清靜了，是這一般的清靜！沒有人不會被這時的你所震撼，你如心靈的泉水，貫徹人心。在沖刷大地的同時，還沖刷著我的心，沖去雜念，讓人心曠神怡，心平氣和……懂你

　　以往，抱怨過你的突然而來；以往，埋怨過你的久久不去；以往，害怕過你的無情摧殘……然而，自從真正接觸了你，真正了解了你后，我才真正的懂了你。

　　懂你初三作文550字 8

　　把愛全給了我，把世界給了我……熟悉的旋律在耳畔久久縈繞，家人對我的關心，也隨著歌聲一幕幕閃現，淚水悄無聲息地落下。這么多年，他們給我所有的愛，包容我所有過錯，撫平我所有傷口，默默地為我付出了那么多，我卻絲毫沒有覺察，甚至倍感厭煩。難道真要等到這一切都靜靜離去后才理解嗎？我現在能做的僅僅是珍惜所擁有的，真想對家人說：你們為我所做的一切，都是為了讓我在愛的陽光雨露中成長，謝謝你們！

　　夕陽河邊走，舉目望蒼穹，渺渺炊煙飄來了思鄉愁……我不由自主地回望家鄉，那一切瞬間涌現在眼前，敦厚的房屋、裊裊的炊煙、空曠的原野、彎曲的小路、飄飛的風箏、滾動的麥浪，無不牽動著我的心。地平線上的夕陽為家鄉的.一切鍍上溫馨的紅，也把我的思念拉得更長，一直延伸到記憶的盡頭。離開家的七年里，我從未想過家鄉的一草一木。一曲《望鄉》勾起了我對故鄉的無比思念，淚水又在眼里打轉……

　　有愛就有希望，每一次熱情地付出，我的心既快樂又安詳……付出是最單純的快樂，是對別人真誠的關愛，在互相幫助中，我們一起走過風霜雨雪，踏過艱難坎坷，越過千難萬險，迎來絢爛的陽光。因為有愛，我們看到了堅強的新一代；因為有愛，我們看到了一個不息的民族。我相信，世界終會沒有爭奪，沒有硝煙，沒有敵視，人們團結在愛的光輝下，橄欖枝會在每一方土壤中抽芽，和平鴿將在每一片藍天下飛翔！

　　這次，我懂得了大愛無疆一次次給愛注入新的含義，曲豐富了我的情感，讓我懂得了回報，懂得了思念，懂得了付出，也讓我明白，愛是對親人的憐惜，對故鄉的依戀，對別人的幫助。

　　愛，我再次讀懂了你。

　　懂你初三作文550字 9

　　窗外斜風細雨，如銀絲、細針般飄落著，打濕了枯枝敗葉，打濕了磚石瓦礫。“嘀嘀！”qq頭像閃動著，我迫不及待地挪動著鼠標――是一個網址，好奇心膨脹的我小心翼翼地打開了它。“昨晚媽媽說的驚喜到底是什么呢？是這個網址嗎？怎么這么神秘？不是媽媽一貫的作風啊！”我一邊喃喃自語一邊等待著電腦的顯示。“騰訊新聞？”我盯著電腦屏幕那唯一顯示的標志，“最討厭看新聞了，沒興趣！”說完，我向電腦投去不屑的眼光，然后倚在墻邊慢慢地等著。“不對啊！媽媽怎么會突然叫我看新聞，一定有什么大事情吧？”恍然大悟的我迅速在電腦前坐好，目不轉睛地盯著電腦，生怕錯過一個微小的信息。過了幾分鐘，電腦終于反應過來――騰訊新聞《活著》――沒有身份的群落。我被深深地吸引了，一張張驚心動魄的圖片下面都配有一段感人肺腑的話語――四川大涼山深處一個不為人知的角落，聚居著4000多口彝族山民，其中一半是沒有戶籍的“黑戶”。他們不享有社會福利，赤貧，文盲，受排擠，且卑賤的身份如基因一樣代代遺傳，其子女幾乎無一例外陷入失學困境……我慢慢瀏覽著，不爭氣的淚水在我的眼眶里打轉兒、蠢蠢欲動。我拼命忍著，不讓淚水奪眶而出，可是淚水就像決堤的大壩滾滾而下。回想著我這個獨生女在家里得寵的生活。或許，我浪費的一滴水，可以滋潤皮包骨頭的幼兒；或許，我浪費的一粒飯，可以溫暖饑寒交迫的孩童；或許，我浪費一的角錢，可以幫助無助的'人鼓起繼續生存的勇氣！此時，窗外的雨漸漸小了，如藍寶石般淺藍明凈的天空中，悠閑地漂浮著一朵朵如雪的自由自在的云；紅日當空，萬縷紅霞四溢，穿過云絲，照射進我堅強的心房。

　　懂你初三作文550字 10

　　千年輪回，一襲白衣酒淋漓，一柄長劍伴長歌，如此瀟灑自如的游俠劍客，如此風度翩翩的豪邁詩人，經過時間的啟迪，我讀懂了你，詩仙李白。

　　初出茅廬，心系家鄉。仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人，按捺不住本就狂野的性子，迫切的'心情世人皆知，可是，畢竟年少輕狂，初次離家，眷戀家鄉之情又何嘗沒有？夜發溪向三峽，思君視下渝州，其中夾雜著其纏綿的一絲鄉愁，這種懷戀感，我懂你，李白。

　　游歷凡間，脫離塵思，遙望俗世美景，領略大好河山，結遍天下豪杰，此乃人生幾大境界啊！其神來之筆之下，飛湍瀑流爭喧豗，砯崖轉石萬壑雷，山之高，水之急，河山之改觀，林木之荒寂，連峰絕壁之險，慷慨驚世。對酒當歌，將進酒，杯莫停的豪情萬丈，鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復醒的灑脫酣暢，有萬均雷霆之氣，又如長虹日之勢，這種豪爽，我懂你，李白。

　　涉及政治，身在亂世，如此曠世奇才，卻一生沒有受到重用，被賜金放還，終身不再為官。

　　三年之間，李白對官位的憧憬變了厭惡，奸佞小人百般排擠，皇帝自無主見，官僚腐敗黑暗，不得不使李白擁有新的見解，這樣懷才不遇了一輩子，而抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁，這種惆悵感，我懂你，李白。

　　安史之亂，無可奈何，行路難，行路難，多歧路。今安在？正逢安史叛軍造反，李白也有一個報效國家的機會，他自幼習武，劍術天下無雙，正好可以參軍，浴血奮戰，精忠報國，可是老天偏與其開玩笑，李白又參加了李璘叛軍，大道如青天，我獨不得出。這種蒼茫感，我懂你，李白。

　　一代風流人物，一代白衣詩仙，一代瀟灑劍仙，如此度過一生，他的豪爽，惆悵，懷戀，蒼茫無數的感受都印刻在我的心中。

　　我懂你，李白。

　　懂你初三作文550字 11

　　你總以為，我仍然是個長不大的孩子，我不懂親情的可貴，不懂得體會大人的辛酸，不懂得珍惜你對我的愛，不懂得我是你生命的奇跡。

　　不是的，我懂，我懂你，懂你的辛酸，懂你的愛，懂你的期待，懂你的孤獨。

　　冬天又到了，一大早，您不貪圖享受被窩的溫暖，毅然地起床了，在那冰一樣的'水中洗衣服，那是何等的冷呀！可您總說：“不冷。”但我分明看到了您那被凍紅了的手，分明看到了您無奈而又心甘情愿的眼神。媽媽，我懂，我懂你的辛酸。

　　我犯了錯。您見我對此的不屑一顧，毅然揚起手中的小鐵棍，往我身上打，我痛得想哭，而您卻一點也不手軟。您還狠狠地扔下一句話，“再不改，就不是我兒子！”俗話說“打在兒身痛在娘心。”雖然您是那樣面無表情，可我知道，您的心比更痛。打得更狠，愛得越深。媽媽，我懂，我懂，我懂您的愛。成績單發下來了，看著那一個個“優”字，我發現您的嘴角掛滿了笑容光容，但您卻用深情的目光看著我，說：“不求最好，但求更好！”每每我捧著獎狀回家，您總是這樣，您從未給我過獎品，只給我一兩句的警戒語言，但是，我懂，我懂這是您的期待。暑假到了，背起旅行包，準備和朋友一塊去郊游。

　　這幾天，爸爸不在了，我又要去郊游，家里，就只剩下您。“媽媽，我走了。”您把我送到了門口，望著我遠去，我回頭一看，您的眼里多了一份孤單和惆悵。我突然感到十分難受，就要上車了，我毅然目送車子遠去，跑回了家，您見我回來，喜出望外，問我為什么沒去，我撒謊說：“車子壞了。”其實不是，而是因為不愿意你孤單。

　　媽媽，我懂，我懂你的孤單。

　　是啊，自從爸爸丟下我們跑了，您還是那樣堅強，您是我的榜樣！

　　媽媽，我愛您；當然，我也很懂您！

　　懂你初三作文550字 12

　　與你相識十幾年，我從不曾特別注意到你，只是每年都與你相見，僅僅一天，就彼此分離，再至第二年的這一天，我又與你相遇，就這樣輪回著，陪伴我度過了多多少少的歲月。你的出現，既帶給了我快樂，也帶給了我壓力——期末考試。

　　找出一本本相冊，照片已然乏黃，相冊上布滿了灰塵，帶給我歲月的滄桑。翻開來，里面是稚嫩的臉蛋和燦爛的無憂無慮的笑容，站起來，做到鏡子旁，那個我已然長大，再也不再擁有那無憂無慮的笑臉了。如果可以選擇的話，我不要長大，我寧愿做那無知的兒童，雖然會失去一些東西，但是他們仍是快樂的，一點煩惱都沒有。不要為作業，為學業，為自己的前途而擔憂，而忙碌。

　　每年一見你，我都會收到一個大大的禮包。這個禮包里，有好多零食，雖然并不是很喜歡，但總能讓我有一種滿足感。而且，我還會收到紅亮亮的獎狀和并不是很值錢的獎品，但在那時，我一直以此為榮。我把它們都當成你送我的禮物。

　　這兩年，我遇見你時，你沒有給我帶鼓囊囊的大禮包，也沒有那紅艷艷的獎狀，換回的是平靜的生活。我想也許是我長大了，你送給我的禮物也要隨之而變化了。

　　今年最后一次遇見你，你送給了我別樣的禮物，一個如果他的棒棒糖，還有全班的.歡聲笑語，其實我特別喜歡你今年送我的禮物。

　　那個青檸味的棒棒糖，甜甜的酸酸的，就像我的心，雖然很快樂，卻又很不舍，現在我已經離開你了，我知道，我已經離開了幼稚的童年，步入花一樣的青春。

　　真的謝謝你，能在這么多年陪伴我，我知道，是你將我送入了人生的另一個季節。

　　懂你初三作文550字 13

　　“把愛全給了我，把世界給了我。從此不知你心中苦與樂，多想靠近你，告訴你我一直都懂你……”滿文軍用他那淳樸而不加任何修飾的嗓音詮釋了一位含辛茹苦的母親對兒女的深深的愛。

　　母親是一個普通的農村婦女，識字不多，平平淡淡地勞作，平平凡凡地生活，同時也平平淡淡地愛著他的摯愛們。

　　小時候，我常常牽著母親的手，她走到哪里我就跟到哪里。總以為，母親是這世界上最偉大的人，是我永遠的遮陽樹、擋雨傘，只要有母親的`地方，永遠都是晴天。

　　后來啊，由于在時間的流逝中，我與母親之間也產生了隔閡。總是覺得她很嘮叨，對我也管得太嚴。因此，我有心里話野都是向我的朋友傾訴，不再愿意與她分享了。記得有一次，我的好友在家中等著我去找她，正巧她的母親在我們家做客。我因為早上她叫我起床太遲了而大動肝火，讓她在朋友的面前尷尬萬分。晚上，她走到我的跟前，溫柔地對我說：“以后呢，咱們倆呢過不能不吵架了啊?我是因為看你昨晚睡得很晚，才想今早晚點叫你起床的。”我嗯了一聲，淚水已不由自主地滑落……

　　現在，因為我就讀的是寄宿制高中，所以常常不能回家，可我的心里一直記掛著你，常常會默默為你祈禱，你的身體不好，卻仍要為這個家忙碌操勞。我忘不了每次離家你那不舍的眼神;忘不了回家時你眼中的欣喜;忘不了你千萬遍的叮嚀囑咐。

　　慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。讀者孟郊的這首《游子吟》，使我不禁想起了您，我的母親，默默為您祈禱：讓微笑染黑您的白發;讓快樂撫平您的皺紋;讓熱情喚回您的青春。用我的誠心換來您的健康。

　　我親愛的母親，您的女兒祝您節日快樂!

　　懂你初三作文550字 14

　　我猜大家應該聽過這首歌《懂你》，每次聽到這首歌時，我心底那顆柔軟的心總會被觸動。

　　懂你，母親。當我們在您手中慢慢長大成人的時候，您把自己烏黑而輕柔的頭發給了我，自己卻披上了蒼白的頭發。當我們在您手中慢慢長大成人的時候，您還把光亮明銳的眼睛給了我，自己換上了衰老的眼睛；當我們從您手中慢慢長大成人的`時候。您將自己那雙小巧玲瓏的手給了我，自己卻留下了長滿繭子粗糙的手。

　　懂你，母親。是您讓兒女變得堅強、勇敢、聰明、精靈。當你們不在我們身邊時，你卻每天默默祈禱，祈禱我們平安無事，幸福生活；當我們生病在外，回到您身邊時，我們在您的懷抱中哭訴時，您總是鼓勵我們，支持我們，幫我們照顧身體，脫離疾病。這時我們滿臉笑容，但卻不知道您在我們背后流了多少汗。

　　懂你，母親。您在工作上有困難，帶了一身疲倦回到家，您是多么希望坐下休息，喝上一杯涼茶。可不行，不懂事的我們，讓您給我們做飯。夜晚時，當一切東西都收拾好時，燈光下疲憊的您坐在木椅子上，這時卻沒有人給您端一盆熱水給您洗洗腳，可是您的心里并沒有抱怨我們。

　　懂你，母親。您是我們生命中的一盞明亮的燈，照亮我們前進的道路，您是我們生命中的一滴水，在我們口渴時，給我們解渴。您是我們生活中的一件棉襖，在寒冷的冬天，給我們增加熱量，不讓我們生病。

　　母親啊母親！兒女長大成人才懂得您。懂得您在兒女背后付出了多少血汗而淚水。母親！兒女現在才懂得您，我們要報答您的一片苦心。

　　真的是“誰言寸草心，難報三春暉”啊！

　　懂你初三作文550字 15

　　紅燈，是我們生活中熟悉的東西，它讓我們停下腳步，維持交通。紅燈在人們眼中并不是什么好東西。因為綠燈為人們節省了時間，黃燈時踩一腳油門說不定也就過去了。可紅燈就像一個嚴厲的守衛，決不讓你同行。如同有人考試不及格，也會被說成“開紅燈”，可見紅燈的無情。

　　紅燈固然無情，卻也是生活的一種調劑。我不禁想起六年前那抹雨中的鮮紅。老師要求買一本周一就要用的期末沖刺卷。于是各大書店都被搶購一空。我自然也在搶購的行列中。先去了新華書店和教育書店，這兩家都沒有了這種卷子。于是我只好驅車到最遠的一家書店，其實我心中早有了答案，畢竟最后一家書店的'書并不齊全，且這套卷子又有這么多人在買，但也要盡力嘗試。想到這里，我便焦急的催促再開快些。可是偏偏碰上了紅燈。

　　我十分氣惱，這個紅燈有90秒左右，太浪費時間了。有那么幾秒鐘，我簡直想拆了那個紅燈。我在心中抱怨著。只好向窗外看去，雨下的很大，窗外已是一片模糊，但是在雨的背后，我看到了一家店，一家書店。我便連忙下車奔去。那家店里的書擺在木制的書架上，一個老人躺在安樂椅上睡覺，我從書架上急切的尋找，看到最后一排終于有了我要買的書。我便一下子像是吃了幸福的棉花糖，飛快的付了錢，我如獲至寶。如果不是紅燈停下的那幾秒，我可能就會忽略了哪家未曾相識的書店，也就買不到我要的書了。在生活中也是一樣，與其焦急匆忙的做事，不如仔細回頭看看過往。紅燈不僅是維持了交通，更是放慢了人們的生活節奏，期許人們活得更仔細些。如今的人在快節奏的生活中，得到了許多，也失去了不少，何不坐下，仔細品一口茶，慢慢回味呢？紅燈是生活中常見的東西，他讓我們駐足停留，凝視自我。

　　懂你初三作文550字 16

　　怒摔的門，嗚嗚的哭泣，現在只想握住你的大手，告訴你等我長大…——題記

　　“煩死了！能不能不要煩我馬上快考試了！”一陣怒而響的聲音在屋里回蕩，忽然陷入一陣寂靜，媽媽先是一震驚后是腦怒吼道“你怎么能這樣跟我說話？我可是你的媽媽！”

　　這可是媽媽第一次對我大聲說話！空氣非常的凝重“誰讓你先煩我復習呢？馬上快考試了啊？”我又一次喊道，媽媽竟開啟了嘮叨模式，“你這樣一個勁的復習不可能復習的好。”“我也不是壞意，歇會兒再復習不行嗎？”……我這之孫悟空哪受得了唐僧的緊箍咒，把門一怒摔回到了屋子里。

　　一到屋子里我感到輕快了許多，這也沒有人打擾我復習了，寫完作業之后迷迷糊糊的就睡著了，突然一陣嗚咽的哭聲傳來，迷迷糊糊中躡手躡腳地探出了頭，沙發上媽媽在哭泣…這沒人打擾她，仿佛這一小片空間成為了她的出氣筒。

　　媽媽也是第一次做母親，她以前也是一位天真的小姑娘，卻被一聲聲“媽媽”那鎖住了歲月，以前一直以為你是一位無所不能的戰士，一聲聲“媽媽”就得到了一切，現在知道原來你是一位普通人，我以為你永遠不會老去…我錯了…

　　我是只紙鳶，被母愛的線索牽引著，不知是否一句歌詞“世上只有媽媽好。”您就被“母愛偉大”“母愛英雄”所困住了，爸爸說過“你以前也是一位打扮時髦的少女啊！”但是我從未讓他們驕傲，他們卻把我視若珍寶，我這才發現原來我的委屈可以摔門過去，媽媽的委屈缺只能作的家務偷偷抹淚…

　　在爸爸要離開家時，奶奶邊吃飯邊偷偷的.哭了，在朱自清看到父親提著一袋橘子那佝僂的身影，在史鐵生做正文與去北海看母親…這世俗的愛太多，每一樣都可以編出名目，只是您給我的這一份不可回報……。

　　認真的懂你，仔細地理解你。

　　懂你初三作文550字 17

　　你雖然沒有高大的身軀卻給我如山般的愛，你的愛已伴我十六載，我讀你，懂你。

　　我的數學一向很好，每次數學競賽都能獲獎。我還記得小學時我獲獎時高興的情景。那天，我走在回家的路上，想象著你得知這件事后的心情。我健步如飛般奔向家中，回到家中。你正坐在沙發上看報，我就跑到你面前興奮地告訴你我獲獎的事。誰知你連頭都沒抬地“哦”了一聲，就再沒說什么。我高興的心情如同澆了涼水般蕩然無從。你見我遲遲沒有離開，便抬起了頭，四目相對。那是怎樣的眼神？眼神平淡，但閃過一絲驚喜，雖然你沒有說話，但我從你眼神中讀懂了另一種含義：就是不要太看重眼前的榮譽，要戒驕戒躁，繼續努力。那一絲驚喜，雖然只是一瞬，但我也知道你心中一定也是快樂的。我讀懂了你的`愛：勝不驕。

　　父親如我一樣不善于言表，但在我看來，你的眼神仿佛就能說話，而且蘊藏著無窮無盡的話。步入初中后我的語文成績很差，每一次都不是很理想。在剛剛結束的期末考試，語文成績也是不堪入目。那次我把成績單遞給你時，發現你眉頭緊皺，嚇得我頓時低下了頭，不敢與你對視，八十分的成績誰不會生氣，在我看來那并不是兩個阿拉伯數字那么簡單，那分明就是一把利劍刺著你的心。我與你都沉默著，直到你打破這片刻的沉靜，你用寬大而溫暖的手拍打著我的肩，在那一刻我不覺一驚，你對我說：“下次加把勁。”我抬起頭看你，我看見那是怎樣的眼神啊，那眼神中充滿了對我的信任與鼓勵，我讀懂了你的愛：敗不餒。

　　如今你的身軀不再挺拔，你的眼神已沒有往日的光華，歲月也在你臉上留下了深深的印痕，春去秋來，你的愛無聲，但我已長大，懂你那深沉、厚重、濃烈的愛。十六年來，你的愛是我前進的動力。

　　懂你初三作文550字 18

　　空，下起了淅淅瀝瀝的小雨，校門口的小草在雨水的滋潤下顯得一片翠綠。

　　上最后一節課，我坐在教室里聽老師講課。因為下雨，老師提前放了學。我背起書包，向校門外跑去。

　　果然，不出我心中所想，媽媽下班了來接我。只見媽媽雙手舉著一把藍傘，目光在一個個同學臉上搜尋。看見我時，媽媽趕忙上前，拉著我的手，為我撐傘。我和媽媽并排共撐著一把傘往回走。

　　我們邊走邊聊，媽媽問我學習情況，我調皮地不告訴她，媽媽用手刮我的鼻子，揉了揉我的頭發。不經意間，我發現傘往我這邊歪了，一路上，傘一直慢慢地、慢慢地向我這邊歪，傘的一大部分遮著我。我說：“媽媽，傘歪了，你看你那邊都淋雨了。”媽媽說：“哪有啊，我都沒感覺得到我淋雨了，你哪感覺得到啊。”爭不過媽媽，我便不說什么。

　　回到家，媽媽把傘收好。進了門，我照例打開久違的電視，收看著我喜歡的節目。媽媽忙著做飯。

　　節目間隙，又穿插著廣告。揉了揉眼睛，我看見了媽媽瘦小的身軀，媽媽左半身全是濕的！我的心猛地一震。“媽媽，您洗腳。”電視廣告里清脆的稚嫩的聲音又傳入我的.耳中。回想起今天回家路上的情景，媽媽原來我不懂你呀。

　　往日，教科書上說母愛的偉大，母愛的無私，此刻我才有了真實的感受。媽媽，我終于懂你，頓時眼淚迷糊了雙眼。

　　第二天早上，媽媽送我上學。依舊是那把藍傘，我和媽媽共撐。“今天我來撐傘。”我對媽媽說。媽媽沒有出聲。走在路上，我悄悄地把傘往媽媽那邊一點點地歪，自己遮了一小半。回頭間，我看到媽媽微笑的臉上洋溢著淚光。媽媽用手緊緊地擁著我，來到學校。

　　遠望媽媽返家的路，我突然發現校門口的小草在雨水的澆灌下也變得更加翠綠，更加耀眼了！

　　懂你初三作文550字 19

　　當同學們在背后慢怨你，說你太過嚴厲、不進人情的時候，我明白你那么嚴厲都是為了我們好，縱使一時不被理解，懂你也仍然會這樣做下去，只為了心頭的“責任”二字。所以，老師，我想對你說一句：我懂你！

　　猶記得那一年，在一次期中考試中，我們班的數學成績讓人不忍直視（實在是太差勁了）。大家都對自己的數學成績很不滿意，最后不知怎的，竟一致聲稱，是數學老師的問題，誰讓她平時給人的思考時間太短，就說出答案呢？害得我們平時不寫也不練，成績又怎么可能會高呢？即使老師再三說明，也沒有使我們改變這種錯誤的認知。直到最后，學校為我們班重新換了一位數學老師，這場風波才逐漸平靜。

　　終于有一天，在我無意間經過教師辦公室的時候，聽到了老師們的'一場閑聊，才發現原來我們錯得是那么的離譜。那一年是數學老師教學的最后一年了，數學老師又是一個好強的人，因此，她對我們傾注了不少心血，但是我們的成績和行為都讓她傷透了心。自此。每次想起，便總有幾分愧疚……

　　從此以后，我吸取了教訓，開始用心且認真的對待每一位我所接觸的老師；與老師有矛盾時，也盡量冷靜下來思考后再找老師調解。因而我與老師們的關系也愈加融洽，這是我度過了一段快樂的小學生活。升入初中后，隨著年齡和閱歷的增長，我也更加理解老師，從而對老師充滿了敬重與愛戴，甚至有時候我也夢想著成為一名偉大的人民教師！

　　文之將近，我想對所有我認識的和不認識的老師致以由衷的敬意與感謝——原因無它，只是為了老師們對我們辛勤的付出和孜孜不倦的教誨……

　　懂你初三作文550字 20

　　素月寄孤舟，只影隨水流，家園破，一盞殘酒。就淡怎敵晚風急，梧桐雨，點點愁。

　　晚來獨登樓，恨字鎖眉頭，黃花瘦，雁聲斷秋。一溪落花滿汀洲，流離苦，幾時休？——題記

　　易安，其實我懂你。

　　輕輕的，我獨自一人坐在窗邊，輕輕的，手捧一本《易安詩集》，輕輕的，一陣風吹過，深吸一口氣，才發覺那茶香已溢滿心腹，腦海中便依稀現出那獨簾幽夢……

　　“倚門回首，卻把青梅嗅。”我看到了活潑可愛青春萌發的少女情思，看到了你輕松悠閑的生活；

　　“爭渡，爭渡，驚起一灘歐鷺。”我看到了機靈調皮叛逆貪玩的女孩情趣，看到了你開朗歡樂的心情；

　　“知否？知否？應是綠肥紅瘦。”我看到了你時過境遷人漸漸老的內心獨白；

　　“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦。”我看到了你心靈上的萎縮，心中的無限孤獨的深深情懷；

　　“云中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓。花自飄零水自流。一種相思，兩處閑愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。”我看到了你心中欣喜與無奈錯縱橫的`郁悶；

　　“如今憔悴，風鬟霜鬢，怕見夜間出去。不如向簾兒底下，聽人笑語。”我看到了你人已變老，大大沒有了昔日的風采；

　　“生當做人杰，死亦為鬼雄”我看到了你那巾幗不讓須眉的充滿豪情壯志的一面……

　　易安，其實我懂你。

　　我懂在你那七十二年的生命中，你經歷多少才能在我國古代文學史上有一席之地，是最為光彩奪目的女性，鑄就了你那驕人的成就，國破，家亡，財散，喪夫，再嫁，離婚，還沒有子嗣，一個封建時代的女性，能經歷過如此變革，還毅然挺了下來，真的是不容易，不簡單，不平凡，苦難和坎坷鑄就了你的一生，造就了一代詞宗。

　　作為后人，我永遠默默的欣賞你，支持你。

　　懂你初三作文550字 21

　　理解你，你用文字表達你復雜多樣的情感，用文字傾訴你的跌宕起伏……你扮演多重角色。中國人，理解你的過程并不容易。

　　初遇不解之緣，我一年級，第一次接觸你。你是多么神秘，多么吸引我。“a，o，e……”，你教會了我祖國的語言，這讓我對寫作很感興趣。"我床腳的微光如此明亮……"是你帶給我的古典詩歌在我無知的頭腦中播下文學的種子。從此，你成了我形影不離的好伙伴，和我一起度過了最美好的童年。

　　敬畏地相處，我慢慢長大，變化很大。但唯一不變的是你。語文帶給我的是新鮮和無限的知識。植物是怎么生長的？恐龍是什么時候出現并滅亡的？好奇心在我心里萌發。你，用生動的文字，給了我答案，讓我對大自然產生了興趣。還記得嗎？多虧了你的熱情幫助，我在那次競賽中吃了很多科普知識。有時候，我真的.發現你是一個潛移默化，言傳身教的老師，而我，你的一個學生，那么愛你，那么佩服你！

　　明白你是難忘的時間滴答，踏進初中的大門，我開始感到不知所措。多虧了你，我一直和你在一起。認識你是保羅科恰金的力量，是紅樓與夢想的離合，是冉阿讓的不屈，是草船借箭的天賦，是聞雞起舞的勤奮。我在哭的時候，你給我講了海倫的故事，讓我笑對了人生。我受傷的時候，你告訴我“風雨后總有陽光”的道理：我難過的時候，你用幽默的語言和我分享；當我開心的時候，你和我分享成功的喜悅……

　　中國人，你帶我品味人間的悲歡離合，用多彩的方式實踐我的人生，讓我的人生綻放得更加燦爛芬芳。愿了解你的人更了解你，愛你的人更愛你，親愛的伴侶。

　　懂你初三作文550字 22

　　黎明，第一縷陽光如利劍般刺破黑暗，帶來光明，也喚醒了沉睡中的萬物。“嘰嘰——喳喳”幾聲清脆的鳥鳴，為盛夏的早晨，帶來了第一抹生機。水中的仙子睡蓮聞聲緩緩舒展開自己的花瓣，陣陣清香襲來，月季、美人蕉亦不甘示弱，競相綻放。

　　正午，睡蓮熬不住日頭的灼熱，靜悄悄的退下，等待溫涼時刻再次到來。美人蕉見水中仙子退了場，便更為自信，頂著最熱的日頭，綻著最美的笑容……

　　日頭漸漸西斜，最后墜入了地平線。當最后一抹夕陽褪去，夜幕降臨，空中繁星點點，地面青草蔓蔓，蟲鳴聲此起彼伏，好不歡樂。

　　夜漸漸深了，更深露重，蟲鳴漸歇，星光散去，僅剩弦月只身一人，俯瞰著大地……

　　夜深人靜之時，一朵潔白無瑕的花悄然綻放，她白得純粹，白得透明。在這一望無際的夜色中，她，是唯一的'點綴，為晚歸的蟲兒指引道路。她就這么站著，靜靜地站著，在黑夜中顯得極其美好，美好到蟲兒們都不再作聲，生怕打擾了這暗夜的公主。她，就是曇花，只在夜中綻放，為蟲兒引導光明的天使。

　　曇花嬌弱，可她卻不懼黑暗；她生于黑暗，可她仍心向光明；她心向光明，卻從不隨波逐流。在白日綻放，她深知自己的弱點，她渴求著陽光，卻又因自身的原因畏懼著陽光，她沒有同睡蓮一般，明知自己嬌弱，卻仍要搶在清晨登場，直至晌午方才退場，使得自己傷痕累累；曇花仙子亦不學美人蕉，為了同睡蓮爭高下，寧愿頂著最烈的日頭也要綻放笑顏。

　　曇花認真地做自己，不嘩眾取寵，愿孤芳自賞，愿為他人指引光明，于是，我只想說：曇花，你很美，你不隨波逐流的樣子真的很美。曇花，我懂你！

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