初三作文

時(shí)間:2021-05-13 11:42:47 初三作文 我要投稿

【推薦】初三作文十篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的初三作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】初三作文十篇

初三作文 篇1

  你仔細(xì)欣賞過美麗、寧靜的夜空嗎?你和那些古靈驚怪的小星星進(jìn)行過心靈對(duì)話嗎?告訴你,我可是經(jīng)常在夜空下發(fā)呆呢,現(xiàn)在就來給你們講一講我眼里的夜空吧!

  太陽公公留戀人間的美景,遲遲不肯回家。夜神心急了,推了他一把,把他推下山。又拉了一床黑被子把他的光芒徹底蓋住,于是夜幕降臨了。

  夜幕一降臨,耐不住寂寞的小星星便一顆一顆跳上了黑被子,快活地蹦跳著。“咦,月亮怎么還不出來?”星星好像在向我詢問月亮姐姐的下落。“別急,這不是出來了嗎?”月亮就像一位婀娜多姿又非常怕羞的少女,慢慢地從夜幕中露出了她的容顏。在小星星們的簇?fù)硐拢铝撂鹞鑱恚蓯旱臑踉苼砹耍谧×嗽铝痢!霸趺崔k?怎么辦?快來救救月亮姐姐啊!”小星星們焦急地呼喊著。不一會(huì)兒,風(fēng)婆婆來了,它吹走了烏云。這時(shí)的月亮似乎變成了明凈的水晶球,明凈得讓我們看見了孤獨(dú)的嫦娥,讓我想起“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心”的詩句來。

  烏云走了,星星們立即把月亮保護(hù)起來了,真是“群星伴月”呀!咦?那是什么?原來星星太高興了,聚在了一起,組成了一條白帶子,那便是銀河。此時(shí),星星們像一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光的珍珠鑲嵌在銀河中間。在銀河兩岸的邊際,有兩顆閃亮的星星,那不是寂寞的牛郎星和織女星嗎?他們正悲傷地看著對(duì)方,似乎在等待七夕的到來。真是“七夕今宵看碧霄,牽牛織女渡河橋”呀!看,那多像一把大勺子,那不是北斗七星嗎?再往上看,果然看見明亮的北極星,我一下子想起了“是誰家的娃娃那么調(diào)皮,把大勺子扔到了天上”。這比喻北斗七星的美麗歌謠,是不是也讓你點(diǎn)頭稱是呢?

  看!夜空,多么壯麗,多么神奇。你發(fā)現(xiàn)了嗎?

初三作文 篇2

  無論在電腦方面我多優(yōu)秀,我依舊還想當(dāng)個(gè)好學(xué)生,雖然我對(duì)好學(xué)生非常輕蔑。因?yàn)楸焕蠋煴頁P(yáng)依然讓我開心;上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)依舊使我心跳;作為一個(gè)好學(xué)生仍舊讓我自豪。我們初三其實(shí)并不可憐,相反,只要你努力就有收獲,為了明年的中考而奮斗,你就會(huì)覺著很快樂。初三把我們每個(gè)人都推在了弦上,為了把那那可惡的中考這只利箭發(fā)得更遠(yuǎn),而不射向自己。為了防止弦被拉斷,只好人為地造個(gè)橡皮人來出氣。無可否認(rèn),我確實(shí)不是一個(gè)爛學(xué)生,恰恰相反,我甚至是老師眼中的好學(xué)生,那種學(xué)習(xí)認(rèn)真的好學(xué)生。班主任多次告訴我要在中考的三個(gè)目標(biāo)“最低要考全區(qū)第一,中等是三區(qū)第一,最好考全市第一”。

  不論是這還是那,我依舊想玩,雖然我不得不每天都學(xué)到很晚。我一直認(rèn)為我是在為了玩而學(xué)習(xí),而不是老師所說那種學(xué)習(xí)的最高境界“為了學(xué)習(xí)而玩”。我總是瘋狂地迷戀電腦,但不是玩游戲,我曾經(jīng)非常迷戀于玩游戲,但現(xiàn)在已經(jīng)不玩了。為什么?我自己也不清楚,大概現(xiàn)在的游戲占的空間越來越多,卻越來越?jīng)]意思。我現(xiàn)在最大的樂趣是從網(wǎng)上下載軟件,然后不停地在我自己的機(jī)子上作試驗(yàn),尤其是那些bate版,“光榮”的成了這些軟件的測(cè)試者。這樣就導(dǎo)致我的機(jī)子經(jīng)常會(huì)有問題,為了保證媽媽的繼續(xù)使用,我就不得不看一些有關(guān)電腦的書,像《中學(xué)生電腦》《電腦愛好者》等,來教我怎樣把出了問題的電腦修好。它們不但幫助我提高了電腦水平,而且也讓我學(xué)到了一些課本之外的東西,讓我變得多疑,我變得喜歡動(dòng)手。因?yàn)檫@個(gè)緣故,我的能力大大提高。無論我們?cè)豪镎l家電腦壞了,都叫我去幫忙。相信我自己可以成功,不靠別人,自己努力,相信“我原來可以做得更好”。

初三作文 篇3

  火焰似饑餓的猛獸,無節(jié)制地吞噬著房屋,滾滾濃煙逐漸模糊了人們的視線,但那鮮亮的橘是那么耀眼。看,真美——題記

  誰都沒有想到,20xx年8月12日23時(shí)30分,就在這寧靜的午夜,災(zāi)難悄然而至。

  沒有一絲風(fēng),也聽不到一丁點(diǎn)兒聲音,整個(gè)天幕都暗得嚇人,月亮和星星都不知道躲哪兒去了,仿佛要避開這將要到來的災(zāi)難,云也是黑的,偶爾吹來一絲風(fēng),卻陰冷的讓人瑟縮

  隨著一聲巨響,惡魔的箭終于射了過來,劃開了這許久的寂靜,人們也許還沒有從睡夢(mèng)中蘇醒過來,事故就這么無征兆地發(fā)生了,現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)火光沖天,在強(qiáng)烈爆炸聲后,高數(shù)十米的灰白色蘑菇云瞬間騰起,現(xiàn)場(chǎng)上空被火光染紅,整個(gè)漆黑的夜幕被火紅的光包裹著,又多增加了一絲詭異。

  第一次爆炸發(fā)生在20xx年8月12日23時(shí)34分6秒,近震震級(jí)約2.3級(jí),相當(dāng)于3噸TNT;第二次爆炸發(fā)生在30秒鐘后,近震震級(jí)約2.9級(jí),相當(dāng)于21噸TNT。

  就在這樣惡劣、隨時(shí)還有危險(xiǎn)的情境下,有這樣一群人,奮不顧身沖進(jìn)火場(chǎng)滅火,竭力阻止災(zāi)難的延續(xù),在接到火警后第一時(shí)間就沖到事故現(xiàn)場(chǎng)。

  這群人是誰?

  這群人就是消防官兵!

  他們走進(jìn)火場(chǎng),視死如歸,身著不火不辣的橘紅制服,耀眼卻不刺眼,雖然那制服的顏色同火焰的一樣,但卻充滿了溫暖和希望。

  看,那一抹橘紅是那樣的亮麗,真美

  “8.12”天津爆炸案的陰霾被深深埋在人們心里,使人們久久不能忘懷。但天津本地的消防官兵已經(jīng)在竭力遏制著火勢(shì)的蔓延,截至20xx年8月13日11時(shí),天津消防總隊(duì)已經(jīng)先后調(diào)派143輛消防車,1000余名消防官兵到場(chǎng)救援。

  天津港“8·12”爆炸發(fā)現(xiàn)遇難者總?cè)藬?shù)約有165人,其中公安消防人員24人,天津港消防人員75人,如此大的傷亡,令人唏噓不已,他們難道沒有自己至親至愛的人嗎?有!但當(dāng)他們穿上那一身橘紅制服的那一刻,他們就不再是誰的父親、誰的丈夫,誰的兒子,他們有一個(gè)共同響亮的名字——中國(guó)消防員!他們?yōu)榱藶?zāi)難不再延續(xù)而跟惡魔戰(zhàn)斗,甚至不惜犧牲了自己的生命,中國(guó)消防官兵是我們的英雄,他們將永遠(yuǎn)活在我們心中

  寫到這里,我仿佛又看到了那橘紅色的身影,但不同的是,那原先模糊的身影現(xiàn)在是那樣清晰,你看見了嗎?那抹橘紅,真美!

初三作文 篇4

  在幼鳥沒學(xué)會(huì)飛翔的時(shí)候,有雌鳥的關(guān)護(hù),在我們尚未懂事的時(shí)候,也有些默默為我們付出的人,但這些人往往很容易會(huì)被遺忘。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)了那個(gè)他或者她,滿懷內(nèi)疚地對(duì)她認(rèn)錯(cuò)的時(shí)候,她總是感慨地說:“沒事!我好著呢,你忙吧。”不知道你們背后是否有這么一個(gè)人,我身邊就有這么一個(gè)默默為我付出的她。

  我剛出生還在哇哇大哭的時(shí)候,她說:“感謝上天幫他送到這。”

  我蹣跚學(xué)步,牙牙學(xué)語的時(shí)候,她說:“這孩子真聰明,以后成就一定不低。”

  在我不愿上幼稚園的時(shí)候,她安慰地說:“媽媽去賺錢,放學(xué)我來接你,給你買糖吃。”當(dāng)時(shí)聽到放學(xué)有糖吃,我就會(huì)乖乖地走進(jìn)教室。

  上小學(xué)的'時(shí)候,班主任要求要買一本字典,回到家告訴了媽媽,她說:“只要你努力,媽再辛苦也是值得的。”我接過錢,轉(zhuǎn)頭就往書店飛奔。

  一次夜深渴了起來喝水,看到她忙碌的背影和堆積的布料,我悄悄地走過去,溫柔地幫她揉著肩膀,剛想問她怎么還不睡的時(shí)候,她說:“你怎么還不睡?明天不用上學(xué)?你快點(diǎn)睡吧,我再做一會(huì)兒就睡了。”我竟然相信了這個(gè)美麗的謊話,我沒說什么,只是走回自己臥室繼續(xù)睡。

  上到中學(xué),一次因?yàn)榇蚣艽騻送瑢W(xué),令母親為我賠了幾千塊,回到家后,她平靜地說:“年輕人沖動(dòng)是有的,我不怪你,但是必須學(xué)會(huì)控制住,這樣有利于你日后在社會(huì)中的生存。”她平靜的話語深深地印在了我腦海,令我至今受益。

  千辛萬苦不負(fù)期望母親期望終于考上了大學(xué),家里的開銷自然也就大了許多。每當(dāng)我打電話想要零用錢的時(shí)候,她總是在我前面,說:“夠錢花嗎?聽說城里花錢多,不夠錢跟媽說,媽寄給你。”心里涌動(dòng)著一股暖流,剛到嘴邊的話又咽回去了。

  每次放假回到家里看到母親那漸漸雪白的頭發(fā),嘴角依舊揚(yáng)起那愉悅的弧度,印在她臉上的是那被歲月琢磨出來深深的皺紋,坐在被擠得滿滿的飯桌前,她總是說:“快點(diǎn)吃吧,吃多點(diǎn),媽剛剛吃過了。”我總是假裝相信她,然后說:“那你也多吃點(diǎn),我一個(gè)人吃不完。”

  現(xiàn)在成家了,也有了孩子,開始了解到了父母的用心。躺在擁擠城市的一角回想起年少時(shí)母親為我所做了一切,不禁有些心酸。父母的恩,是我們一輩子都還不清的,也是最偉大的。手機(jī)被我從褲袋里掏了出來,手指在熒幕上點(diǎn)了一串熟悉的數(shù)字。

  嘟~嘟~機(jī)器里響起蒼老的聲音。

  “媽,您們身體還好嗎?”我說,“好,你爸和我每天都去跑步呢。”“下星期放假,我們一家人回來探望您,夠錢花嗎?”“夠,你上個(gè)月寄的錢都還有剩呢,更何況你爸和我還有一點(diǎn)積蓄,錢就不用愁了,最近天氣冷,記得多穿衣服。”孩子無論在何時(shí)在母親眼中都是沒學(xué)會(huì)飛翔的幼鷹,而母親在孩子面前總是什么都不缺,缺的只是一句問候。聽到這里,一滴溫暖的液體從我眼角滑落,劃出一條晶瑩的水線。

初三作文 篇5

  一塊鏡子,平平無奇,你看著鏡中人,鏡中人也看著你,合上鏡子,再看不見鏡中人,鏡中人再看不見你。“你也不撒泡尿,照照自己”這句雖是不堪入耳的俗話,登不上大雅之堂,但卻其實(shí)包含了巨大意義。人,往往是看不見自己的臉的,即使臉上弄臟、弄花了,沒有一個(gè)可以看到自己的媒介,也不會(huì)知道,往往仍是大搖大擺地向前走,對(duì)別人的低聲討論耳充不聞。但如果有一塊鏡子在手,拿起來一照發(fā)現(xiàn)問題,立刻擦乾凈,那人們不但會(huì)稱贊你臉上乾凈,也會(huì)稱贊你反應(yīng)敏捷,善用工具。同樣的道理,基於本性,沒有人會(huì)刻意留意自己的短處,因?yàn)槿说难劬?huì)輕易停留在他人的短處上。

  久而久之,便只善於批評(píng)別人,放縱自我,尤其位尊權(quán)重的人,因?yàn)樽约旱呐袛嗨瞬桓曳磳?duì),因此更是認(rèn)為自己無所不能,百無禁忌。相反,我國(guó)古代著名的皇帝唐太宗為何能夠使國(guó)家興旺,朝臣心服口服,百姓安居樂業(yè),口碑載道?就是因?yàn)樗磉呌幸晃荒軌蛴赂颐八捞岢龇磳?duì)意見,甚至皇帝的短處的賢臣魏徵。唐太宗曾形容他為一塊鏡子,讓他明白到自己的短處、錯(cuò)誤,從中獲益良多,才能治國(guó)有方,益國(guó)益民,垂名千古。

  當(dāng)然,要在我們身邊找出像魏徵這樣出色的“鏡子”并不容易,畢竟人心總是有保留的。因此,才有了“一日三省吾身“的出現(xiàn)。我認(rèn)為這句話是要我們有空時(shí)回想自己做過的事,找出自己有沒有做錯(cuò)的地方,畢竟痛定思痛比晴天霹靂時(shí)的你更加冷靜,更加理智。因此我認(rèn)為個(gè)人的過去也可以成為一塊鏡子,比如讓已經(jīng)成熟的你去回想年少輕狂的自己,再一次感受身體里熱血澎湃的同時(shí),明白一下自己賭氣、稚氣、自以為是的鬧騰有多令人生厭。

  總括而言,“鏡子”的出現(xiàn)讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,此外,除了要好好利用這些“鏡子”外,我們也要好好分析,避免下次再犯同樣的錯(cuò)。

初三作文 篇6

  日出千年,日落亦是千年,只是漫漫暗夜千年后,能否再有一輪朝陽驚天動(dòng)地地升起?

  幾千年,不過是三五個(gè)朝代的更替,而對(duì)人事來說,卻是千百次輪回。我愿乘坐時(shí)光機(jī)回到一千年前的宋朝,感受文人的天下、科技的世界。

  一千年前的今日該是宋朝的盛華之時(shí),也是清明上河時(shí)節(jié),那橋上橋下,河道兩側(cè)人潮涌動(dòng)。隔著千年的時(shí)空,我流連于《清明上河圖》中,那里沒有如酥小雨中斷魂的行人,有的是春光明媚里的杏花美酒飄香,奢華商鋪里的琳瑯珠翠,淡雅作坊里的絹綺織紗,還有風(fēng)塵仆仆的百姓日出而作日落而息的生活。而這正是我所向往的畫面。一張平淡描述著宋朝作息的古畫,卻引動(dòng)我千年的情結(jié),魂?duì)繅?mèng)縈。

  我還喜歡宋代的建筑。

  宋代是中國(guó)古建筑體系的大轉(zhuǎn)變時(shí)期。規(guī)模一般比唐朝小,但比唐朝建筑更為秀麗,絢爛而富于變化,出現(xiàn)了各種復(fù)雜形式的殿閣樓臺(tái),流行仿木構(gòu)建筑形式的磚石塔和墓葬,創(chuàng)造了很多華麗精美的作品。因此,宋代這種優(yōu)美富有傳統(tǒng)特色的建筑風(fēng)格,在當(dāng)今也造成了一定的影響。日本有許多建筑是仿造宋代與唐代的風(fēng)格建造的。在北京也仍保存著宋代的一些建筑供人欣賞。人們一談到美麗的建筑,都會(huì)想到唐朝,而我說,宋朝建筑堪比精美絕倫,可謂青出于藍(lán)勝于藍(lán)啊!

  除了宋朝的建筑,它的詩詞也頗為出名。

  小時(shí)候,老是在背誦古詩宋詞,我也深深地了解到,宋代詩詞的風(fēng)采。晏殊的《浣溪沙》“無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來”,表達(dá)了對(duì)年華流逝、好景不長(zhǎng)的感傷。而出自著名詞人李清照筆下的“興盡晚回舟,誤入藕花深處”,又給我們展現(xiàn)了不一樣的風(fēng)采,形象可感,詩情畫意,躍然紙上,妙趣橫生,讀來叫人贊嘆不已。

  看如山的歷史書不如親眼目睹宋代的興亡。若真有時(shí)光機(jī),我愿能親自到宋朝,去看看趙匡胤黃袍加身的決絕,去傾聽岳飛對(duì)靖康之變的悲憤,去目睹那梨花大雪蒙古無垠草原,去感受那內(nèi)憂外患之下花重錦官城的清秋……

  日落很悲壯,慷慨激昂,大氣磅礴。人們匆忙的腳步已昭示他們?cè)缫淹鼌s了它曾經(jīng)的光華。

  行人莫問當(dāng)年事,千年已逝,落日終歸是落日,但滿懷期待又一輪朝陽的升起……

初三作文 篇7

  燥熱的天氣,像蒸籠一樣罩得人精神萎靡,昏昏欲睡。

  我像以往一樣,騎著車在公路上穿行。可能是過于勞累的緣故,眼睛不由自主地在一合一閉。雙手握著車把,任憑它端直向前滾動(dòng)。

  突然被嗵的一聲驚醒,只見一個(gè)老人臥倒在地,像昏睡一樣,無聲無息。旁邊的一輛破舊自行車也倒在路邊,似有殘片飛濺。

  我的心忐忑不安起來,像井里的水桶七上八下,他該不會(huì)被自己撞死了吧?

  我趕緊下車,雙手夾住其腰,試圖將他攙扶起來。只見他配合我努力站了起來。

  謝天謝地,只要能站起來,就無大礙,我在心里反復(fù)祈禱上蒼保佑!

  他沒有說一句話,也未流露出呻吟疼痛之狀。只見他一只手捂著額頭,我仔細(xì)一瞧,鬢角擦破點(diǎn)皮。此時(shí)此刻,我懸著的心放下了大半。一邊細(xì)心地?fù)壑砩系膲m土,一邊柔和地詢問他傷得重不重。

  他沒有表態(tài)。我知道其中的蹊蹺。網(wǎng)上、報(bào)刊上不是經(jīng)常有趁機(jī)敲詐的事件報(bào)道嗎?我的心又懸了起來。但還是故作鎮(zhèn)定地建議他去附近的醫(yī)院看看。我扶著他,他不讓。于是我就推著電動(dòng)車,他推著那輛破舊自行車和我并行來到尚村分院。

  張醫(yī)生我認(rèn)識(shí),卻不熟悉。我就建議他給老人仔細(xì)看看。他在診斷室將老人的擦傷看了又看,說沒事,包點(diǎn)藥,過兩天就好。老人此時(shí)卻身體下彎,雙手挽起了一條褲腿,說膝蓋有點(diǎn)疼。我走近一看,也擦破了點(diǎn)皮,有少量血絲依稀可見,很明顯是被撞倒時(shí)磕在路上造成的。張醫(yī)生又瞅了一眼說,沒事,不用管。聽到張醫(yī)生的結(jié)論,我心中竊喜不已。沒想到他還是不肯走,還主動(dòng)提醒醫(yī)生說,能不能給他搽點(diǎn)酒精消消毒。為了盡快了解此事,我也就央求張醫(yī)生按照他的話去做。張醫(yī)生依照我的吩咐,就用棉簽蘸了點(diǎn)酒精,輕輕在其鬢角和膝蓋擦傷處來回涂抹了一番,還不斷安慰他說不打緊,不必?fù)?dān)心。然后就催我趕快去劃價(jià)取藥。當(dāng)我問是多錢時(shí),穿著白大褂的工作人員卻說七塊。我以為自己聽錯(cuò)了?又反復(fù)詢問了一遍。沒錯(cuò),就是七元錢。然而,摸遍全身,竟然連一毛錢都沒帶。這讓我傻了眼!原來自己竟將錢包落在學(xué)校了。

  我想對(duì)老人說,讓他等等,我去對(duì)門商店借點(diǎn)錢就回來。可又怕他誤會(huì)自己肇事逃逸。正在一籌莫展之際,只見王老師抱著孩子來醫(yī)院給娃看病。寒暄之后,我向他說明了事情原委。結(jié)果他爽快地拿出了一張10元錢說,趕快將老人打發(fā)走,一旦老人將自己兒子叫來,這事就糾纏不清了。我趕快支付了7元藥費(fèi),就將裝著幾包西藥片的塑料袋遞給老人,連連囑咐他按時(shí)吃藥,不用擔(dān)心,休息兩天就會(huì)好的,并將自己的姓名和學(xué)校名稱告訴給了他。老人似乎被我的誠(chéng)心打動(dòng),就推著那輛叮呤咣當(dāng)響的自行車慢悠悠而去……

  此時(shí),我才發(fā)現(xiàn)原來自行車后輪的瓦圈殘了一塊……

  事后,一切平靜如常。

  當(dāng)別人問我騎車怎會(huì)打盹時(shí),我才想起照顧母親的情形。母親腰椎摔斷,癱瘓?jiān)诖玻菚r(shí)自己還沒結(jié)婚成家,哥哥又在縣城工作。無奈只有自己挑起照顧母親生活起居的重?fù)?dān)。每天一日三餐,除早餐五點(diǎn)起床提前給她做好以外,午餐和晚餐就得利用放學(xué)時(shí)間回去給她做。再加之,炒菜、喂飯、洗涮碗筷和處理大小便等事宜,時(shí)間是緊緊巴巴。沒有半點(diǎn)休息時(shí)間。更何況這樣的事情堅(jiān)持了一月有余。可能是那天太陽太暴烈了吧,抑或是自己太累了吧,就情不自禁在前行的電動(dòng)車上瞇了眼……

  也可能是上天真的被我的孝心和誠(chéng)心打動(dòng),所以令王老師擔(dān)心的那種事情才沒有降臨在我的頭上吧!

  我也慶幸自己遇到了這么好的老人!

  自此以后,我便將七元錢的故事宣講給學(xué)生,我要讓真正的好人帶著激勵(lì)前進(jìn)!

初三作文 篇8

  一個(gè)人走到終點(diǎn),不小心回到起點(diǎn),一個(gè)新的世界,此刻我才發(fā)現(xiàn),時(shí)間沒有絕對(duì)。

  不覺,在緬懷小學(xué)時(shí),我的初中也在那之間流走了。萬年歷一天天變換,墻上的鐘擺滴滴答答搖擺不停,同學(xué)們用小跑代替了小碎步,前一節(jié)課的老師還沒走,下一節(jié)課的老師已死守,數(shù)盒白色的粉筆甘愿無私奉獻(xiàn)自己,我第一次真切的聽到時(shí)間如此急促的呼吸聲。初三這年,我要與時(shí)間賽跑。

  課上奮筆疾書,課后激烈討論。早晨的教室堪稱熊貓博物館,午休的教室便是潰敗的戰(zhàn)場(chǎng)。提神的風(fēng)油精已成為教室的專屬味道,放學(xué)后披星戴月,與書共眠。跑操時(shí)的背書聲此起彼伏,就連上廁所也要嚷著方程式。辦公室天天都在搞促銷,人山人海,進(jìn)得去出不來。初三這年,我要與辛苦斗爭(zhēng)。

  看看周圍的你們,想想初遇的那天,忍俊不禁。攜手走過三年,確實(shí)不易。可曾記得,“山中猛虎,水中蛟龍,三九二班,臥虎藏龍”;可曾記得,“你我歌聲嘹亮,共唱校園里那一排年輕的白楊”;可曾記得,“失敗的盡頭是成功,努力的終點(diǎn)是輝煌”……我們會(huì)各自逐夢(mèng),浪跡天涯,可還是感謝時(shí)光,讓我遇到了最美的你們。初三這年,我要與離別擁抱。

初三作文 篇9

  我剛學(xué)完《奉獻(xiàn)與安心工作》。我本來不想寫這個(gè)題目,但是不知怎么的,我忍不住寫了這個(gè)題目。既然我寫了,那就寫吧專業(yè)人士有三種表達(dá)方式:失業(yè)、專注和快樂。梁?jiǎn)⒊谒摹斗瞰I(xiàn)與快樂》一書中明確指出對(duì)于無業(yè)的梁?jiǎn)⒊鬃诱f,“整天吃東西很難,沒有目的。”

  “整天群居,不講正義,善于小智慧,這是很難的!”這表明失業(yè)者是無法挽救的,他們是最困難的人。如果沒有勤奮,就沒有辦法去尊重和安心工作。失業(yè)者讓米蟲很無聊。梁?jiǎn)⒊瑢?duì)奉獻(xiàn)和幸福也給了我們很好的解釋。他說我們?yōu)樯疃ぷ鳎瑸楣ぷ鞫睢2皇敲總(gè)職業(yè)都是神圣的,所以每個(gè)職業(yè)都不是光榮的。梁?jiǎn)⒊跇窐I(yè)縣告訴我們,“每一個(gè)職業(yè)都是有趣的,只要你愿意繼續(xù)做下去,興趣自然會(huì)產(chǎn)生。”

  孔子的話也用來告訴我們“做人的好處,在憤怒中忘了食物,在喜悅中忘了煩惱,不知道一個(gè)老兵能到達(dá)云兒”生活中處處可見勤奮。幾乎每個(gè)人都有一個(gè)行業(yè),只有失業(yè)者沒有行業(yè)。什么是因果報(bào)應(yīng)?因果報(bào)應(yīng)是一個(gè)人一生努力追求的目標(biāo)。這是一個(gè)人此生努力追求的東西。

  生活中有許多奉獻(xiàn)和快樂的人。李玲,20xx年中國(guó)十大人物之一,并不是一個(gè)敬業(yè)的人。她有很大的責(zé)任為她任教的小學(xué)而奮斗。多好的人啊!這一個(gè)可能被許多收藏家喜歡。收集的東西毫無價(jià)值,但如果他們從中找到快樂,他們不會(huì)說它毫無意義。所以,讓我們成為一個(gè)奉獻(xiàn)和快樂的人。

初三作文 篇10

  人生在世,人人都有必須挑的擔(dān)子,一路人遇到不同的人,經(jīng)歷不同的事后會(huì)有一份輕松,孰不知這是他們?yōu)槲覀冐?fù)重前行。

  小學(xué)組織了農(nóng)家樂,我與媽媽一同前往。我對(duì)它仍同春游一般放開了玩。與小伙伴們看莊稼,打面團(tuán),包餃子……媽媽則背著沉重的包,裝滿了食物和一些沒有用的小木桿,我還抱怨過她為什么要帶沒有用的東西來。游玩參觀了半天,該安營(yíng)扎寨了,其他小朋友與自己父母共同在搭小涼棚,鋪餐布,我卻被小昆蟲吸引,留下媽媽獨(dú)自工作。有時(shí)我也搭把手,但多數(shù)在玩,完全忘了一起搭涼棚的任務(wù)。

  “酒足飯飽”,終于下午要下田干農(nóng)活了,一下子來了精神,拿著小型農(nóng)具,已整裝待發(fā)。一宣布開始,我便跑向農(nóng)田。用力地把犁插下地,歪歪扭扭地向前推,還一頓一頓的。媽媽則不急不慢地隔一段距離插下一個(gè)木桿,跟在我后面。當(dāng)我回頭時(shí),看到歪扭的犁開的小道,我傻笑著。

  媽媽一直耐心地勞作到我這兒,沒有指出我技術(shù)不精,而是把我抱起來放在了犁上坐著。“你看,要推開土的話力氣要大,而力氣一大就找不準(zhǔn)方向。”媽媽吃力地推著載著我的犁,但仍笑著說:“所以接下來這些木桿就可以確定方向和深度,犁過去的時(shí)候,木桿倒了,就到位了。”

  我背了一個(gè)小擔(dān)子,媽媽犁一步,我撒下一些種子,其樂融融。眾人都驚奇我們的創(chuàng)意,紛紛效仿。但因?yàn)槿俗谇懊嫣囟鵁o法負(fù)重前行,我望著他們而逐漸意識(shí)到了媽媽所負(fù)的重,出的力。漲紅的臉上,豆大的汗滴不斷流下。我一躍而下,走在媽媽后面,邊撒種子邊為媽媽用扇子扇些許涼風(fēng)。

  媽媽停住了,回頭看我認(rèn)真地埋下頭撒下種子還在為她扇風(fēng)的樣子,欣慰地笑了。

  這次小小的農(nóng)家樂讓我深受益處。一個(gè)人在成長(zhǎng)的過程中,會(huì)承擔(dān)不同的責(zé)任,而總有那些為你著想的人會(huì)提前準(zhǔn)備,分擔(dān)責(zé)任,告訴你什么是責(zé)任,為你負(fù)重前行。而真正的成長(zhǎng),也在我們學(xué)會(huì)多分擔(dān)些責(zé)任的瞬間。

  要記住,總有人會(huì)在你的成長(zhǎng)上,為你負(fù)重前行。

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