初一作文：歸來
初一作文：歸來1
在我家樓下，有一家修表店。店內樸實無華，店名及其簡單——修表店。店里只有一位老爺爺。
老爺爺修表：認真，仔細，熟練。他長年坐在柜臺后的小板凳上，用古老而不簡單的工具為顧客修表。這一補，那一卸，鐘表又“嘀嗒，嘀嗒”的走了。
我很喜歡這位老爺爺，常常拜訪他的修表店。有時我們輕松愉悅的聊天，絲毫不受年齡影響；有時我則趴在柜臺上，靜靜地看著老爺爺修表。他告訴我，這家店有百年歷史，這門手藝是祖祖輩輩傳承下來的。現在他的兒子馬上就要大學畢業，將要傳承這門手藝。說到這，老爺爺立刻笑逐顏開。
“老爺爺，您今天怎么眉頭緊鎖的？”一進店，我就看到老爺爺沉重地坐在小板凳上，眉頭擰成了結，手中的工具拿起又放下。“我的兒子找到了一份更好的工作，不愿傳承這門手藝。”“這樣啊，那能不能招一個學徒呢？”我想替老爺爺出謀劃策。“不。這種祖傳手藝一般不外傳。看來，我們家的手藝恐怕要失傳了。”老爺爺心痛地搖搖頭。我聽后，倍感惋惜，卻無能為力。
這些日子里，每當我經過老爺爺的修表店時，都會看到老爺爺獨自一人坐在小板凳上，默默地修表，又時常放下工具，迷茫地望向遠方。也許，他在等待什么；又或許，他在尋找什么。可是，那迷茫無助的目光總是射向我的心底，向我訴說著他與表的故事。
“招收學徒，僅限一人”。終于，老爺爺的修表店門口掛出了這樣一個牌子。
時間一天天過去，那塊牌子始終都在。
可當我再一次路過老爺爺的修表店時，那塊牌子被撤了下來。我急忙走進店里，卻驚訝的發現老爺爺的身邊多了一位年輕的小伙子。“老爺爺，這是······”“小姑娘，這位就是我的兒子！”老爺爺無比自豪地對我說。“這么說——您的兒子回來了！”我驚喜地叫道。“是的小姑娘。我的手藝——兒子傳承！”
小伙子不好意思地笑著，仿佛在為逝去的年華道歉。
在我家樓下，有一家修表店。店內煥然一新，店名及其簡單——百年修表店。店里有一位老爺爺，和他歸來的兒子。
初一作文：歸來2
轉眼間，五天的軍訓就結束了，在這五天的軍訓中，我知道了什么叫軍人。這幾天的軍訓，我的感受就像一道酸甜苦辣的菜一樣。
苦，“起立!”教官又發出了這可惡的口令，我們又開始進行地獄式訓練了，教官說：“站軍姿，十五分鐘!”這是我最不想聽到的口令
了，幸好老師讓我們站在了樹蔭底下，但是我的位置還是可以被陽光射進來了。我們一動不動，就像一座座風化的雕像，時間一分一秒的過去，我的'汗水一滴一滴的落下來，滴在眼睛里，還微微的疼痛，唉!時間為什么不能走得快一點呀。不一會我的膝蓋就酸了起來，但是我堅持了下來。
甜，我們要練轉體了，大家都練得十分刻苦，一共轉了10多分鐘，我想：轉體不就轉個身么?用這么麻煩么。就沒有太在意，練了幾分鐘我就發現教官轉體和我有很大區別，如：手要貼緊褲線，不能跺腳，不能低頭，腳后跟并攏等。我發現了我的不足，就按照教官那樣轉。教官讓我們一排一排的練習轉體，到我們排了，我按照剛才練的轉，結果教官表揚了我們排，我心里甜滋滋的。
第二天的訓練結束了，我洗完澡后，躺在床上，我的腿和胳膊都感覺不是我的了，我的身邊出現了一個天使和一個惡魔，惡魔說：“反正軍訓就是去受累的明天還是稱病別去了!”天使說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏起身，行拂亂其所為。所以動心忍性，增益其所不能!”我聽了天使的話。
到了最后一天了，我比往常更努力了，因為下午要給家長們展覽了，我的信心十足，希望我們班的同學也要特別給力。到了下午，我們唱的軍歌得了好的成績。各班展示了，我們班的成績不是特別好，但是我們都很努力，老師也很高興。還有一項是每班評的優秀個人，共有十個名額，我本來是很看好我自己的，但是很可惜我沒有得到，回到家，我委屈的淚水奪眶而出，我那么多努力都白費了么?不過很快我就擦干了，其實我只要在努力一點就可以得到了，以后繼續努力吧!
這次軍訓，我感覺我自己很棒，我知道了我的各種不足，增強了本領。我還學會了堅強，堅持和團結。改掉了懶散和自私的毛病，這次軍訓我受益匪淺，我十分感謝這次軍訓。
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