年初一作文

時(shí)間：2021-07-18 11:03:41 初一作文我要投稿

【推薦】年初一作文匯編7篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的年初一作文8篇，歡迎大家分享。

【推薦】年初一作文匯編7篇

年初一作文篇1

　　光陰似箭。感覺(jué)昨日我才天真地踏入中學(xué)的門(mén)檻，今日，我將告別母校，結(jié)束我的初中生涯。

　　一年后畢業(yè)的我，如同從鐵籠中解放的小鳥(niǎo)一般快活地蹦出考場(chǎng)，那一刻，如同心中懸著的那塊重石瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤。回首中考前得那一段日子，不禁一陣寒意：每日幾乎日以繼夜地沉浸在迷茫的題海中。每日到校，剛踏入課室的那一刻，上演的室那一幕“試卷滿天飛”的壯觀景象，當(dāng)時(shí)，面對(duì)著這一張張?jiān)嚲恚闹形ㄓ小蕖?/p>

　　但這一切已隨時(shí)間而過(guò)去了。也許時(shí)間沖淡了我對(duì)試卷的恨；也許考場(chǎng)上讓我體驗(yàn)到了試卷得實(shí)用價(jià)值；也許……

　　一年后畢業(yè)的我，如同熱鍋上的螞蟻般等待成績(jī)的公布。在那段清靜的日子里，回憶起考場(chǎng)上答題的幕幕片斷：當(dāng)時(shí)，手中緊握著筆，感覺(jué)手中還滲透著些冷汗，心如繃緊的弦，小心謹(jǐn)慎地答題，生怕漏答一題或答錯(cuò)一題。這場(chǎng)考試是命運(yùn)地第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如有差錯(cuò)，將毀一生的前途。那時(shí)，對(duì)于考試，我有數(shù)不盡的厭惡。

　　而一切事情唯有親身體驗(yàn)過(guò)，才深得其解。今日畢業(yè)得我，考試對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一項(xiàng)檢測(cè)我們學(xué)習(xí)程度的最好工具。是考試，讓我嘗試到了（考試）其中的甜酸苦辣；是考試，讓我得到了成功的喜悅；是考試，讓我……

　　一年后畢業(yè)的我，如同長(zhǎng)翅的小鳥(niǎo)離開(kāi)窩巢般依依不舍地離開(kāi)母校。仰望那座哺育了自己三年的母校，心中涌起一股親切感，是它給予了我生活中的挑戰(zhàn)與樂(lè)趣；是它讓我結(jié)識(shí)了不少良師益友；是它讓我感受初中生活的甜酸苦辣。領(lǐng)著那張畢業(yè)證書(shū)，看著那一張張熟悉的面孔，心中有道不完的感激；想起那一件件發(fā)生的趣事，口中有說(shuō)不完的喜悅。

　　時(shí)間的流逝，初中的美滿生活已離我而去，但愿微風(fēng)能捎去我對(duì)母校的那份思念，充溢著我對(duì)老師的那份感激。回想初中的生活，比起天真幼稚的小學(xué)生活來(lái)說(shuō)，又一道色彩繽紛的彩虹；比起艱難困苦的高中生活來(lái)說(shuō)，又一曲快樂(lè)的調(diào)子。想說(shuō)的實(shí)在太多，太多……

　　歲月如梭。那時(shí)的我匆匆然踏入了中學(xué)的門(mén)檻，今日又依依不舍的離開(kāi)。

年初一作文篇2

　　當(dāng)金秋最后一片落葉歸家，當(dāng)嚴(yán)冬最后一塊白雪慢慢融化，當(dāng)天空最后一朵云彩逐漸消逝，當(dāng)如眼前最后一縷陽(yáng)光退卻，我的童年也如這即將消失的物品一樣悄然離我而去。

　　翻開(kāi)影集，我看到了五歲的我，我歲的我，像一種白紙，媽媽?zhuān)俏胰松械牡谝晃焕蠋煟谖疫@張白紙上端正地寫(xiě)上“文學(xué)”這兩個(gè)大字。這時(shí)的我，如夢(mèng)初醒一般，認(rèn)真地“品嘗”一道道媽媽給我的“文學(xué)大餐”媽媽則在一旁靜靜地看著眼前這個(gè)正在如饑似渴地閱讀的孩子，人們常說(shuō)，父愛(ài)像山，母愛(ài)像海，但幼時(shí)的我確認(rèn)為母愛(ài)像一杯濃稠的咖啡，充滿了細(xì)膩，充滿了柔情。

　　八歲的我，純潔地有如天使一般。而剛剛初入社會(huì)的我，不懂這個(gè)社會(huì)上的酸甜苦辣，不明白世界上為什么會(huì)有貪婪和欲望？為什么會(huì)有不懂得體諒孩子的父母……這一切的`一切，對(duì)于停留在八歲的我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)未知數(shù)，是一個(gè)X。

　　十歲的我，已從朦朧中走了出來(lái)，同別人一樣，展開(kāi)了單調(diào)的生活、單調(diào)的人生、單調(diào)的學(xué)習(xí)……進(jìn)入了六年級(jí)之后，只覺(jué)得整個(gè)人生開(kāi)始搖動(dòng)起來(lái)，無(wú)憂的歲月至此便渺茫了，小學(xué)后的日子怎么辦？沒(méi)有了父母的呵護(hù)，沒(méi)有了老師的關(guān)懷，當(dāng)然失去的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，還有我的那些朋友們，他們可是陪伴了我六年的好伙伴呀。我多么希望長(zhǎng)出一對(duì)美麗的翅膀，向自由的天空飛去，飛出這個(gè)單調(diào)的世界，走進(jìn)我向往的生活。

　　一本影集，雖然留下了美好的一瞬間，卻遠(yuǎn)不如那原封不動(dòng)的美好回憶，童年去了，它永遠(yuǎn)回不來(lái)了，我會(huì)好好珍藏它，珍藏這個(gè)美麗的東西。

年初一作文篇3

　　狼來(lái)了，大家聽(tīng)到這消息，都嚇得魂不守舍。但是，大家又沒(méi)有想過(guò)，狼為什么不在山上待著，到鄉(xiāng)下來(lái)干嘛？

　　因?yàn)槿藗儦Я怂麄兊募遥?/p>

　　以前的匆匆樹(shù)林，被人們蓋了房。以前的匆匆樹(shù)林，被人們開(kāi)了荒。

　　我覺(jué)得，如果我們能將心比心的話，那我們就會(huì)覺(jué)得，狼來(lái)了，并不是狼的錯(cuò)，而是我們的錯(cuò)。

　　大家想想，如果狼毀了我們的家園，我們會(huì)不會(huì)生氣，也想報(bào)復(fù)他們。同時(shí)狼和人是一樣的，他們也會(huì)知恩報(bào)恩，如果別人殺它們，它們也是會(huì)報(bào)復(fù)的。其實(shí)狼的心和人的心是一樣的。

　　就是因?yàn)槲覀儦Я怂鼈兊募覉@……

　　如果我們?cè)龠@樣砍伐樹(shù)林、制造污染下去，以后被毀的不光是狼的家園，也許還有長(zhǎng)頸鹿、蛇、熊……甚至我們?nèi)祟?lèi)自己的家園！

年初一作文篇4

　　叩開(kāi)生命的大門(mén)，就會(huì)展現(xiàn)一條屬于自己的路。從此，就要在這條路上有意識(shí)，無(wú)意識(shí)的前行。

　　人生是一條漫漫長(zhǎng)路，不見(jiàn)盡頭。我走在這條路上，回頭望去，走過(guò)的地方啊，有殷紅的血跡，有鋒利的刀劍，有荊棘枯骨，也有雪浪牡丹。而我，只不過(guò)是走在那段中學(xué)的序章——七年級(jí)。

　　七年級(jí)的路上，鋪滿了血與劍。還記得剛剛踏進(jìn)浉中大門(mén)時(shí)。少女嘴角帶笑，雙目有神，渾身都是自信與一抹濃濃的桀驁。可是，來(lái)到了七二十一班，一切都變了。在難題和成績(jī)的洗煉一下，我眉間的桀驁?jiān)缫咽幦粺o(wú)存。那雙曾經(jīng)被人贊美的桃花眼已因過(guò)度疲勞而近視，連十米以外的東西也看不清了，重重的黑眼圈狼狽地落在眼下，又有誰(shuí)還能想象出，這么一個(gè)接近“半瞎”的人是曾經(jīng)別人口中的美人呢？視力的衰退并沒(méi)有換來(lái)理想的成績(jī)，我也曾怨天尤人，可是我能怨誰(shuí)呢？假如我上數(shù)學(xué)課從不走神，假如我肯仔細(xì)鉆研難題，假如我從第一天起努力用好每一分鐘，這一切會(huì)不會(huì)改變呢？看著眼前一地的殷紅，嗅著空氣中的血?dú)猓抑荒軣o(wú)助的哭泣，將兩股名叫“恨”與“悔”的淚灑在此處。

　　七年級(jí)的路上，也有雪浪牡丹。布滿了血與淚的路上，幾簇金海雪浪迎著血?dú)鈸u曳。細(xì)細(xì)端詳，苦澀的回憶起了那個(gè)冬日。那日，班里舉行的元旦晚會(huì)，我作為音樂(lè)課代表，自告奮勇，手持竹笛上了臺(tái)。當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)陌生的音樂(lè)時(shí)，我心里顫了顫，卻又在一瞬冷靜下來(lái)，跟著音樂(lè)吹奏著，那一刻我完全沉浸在美妙的音樂(lè)之中，伴著同伴的掌聲我輕松走下舞臺(tái)，整個(gè)七年級(jí)，或許只有在那一日，我的身上才再次浮現(xiàn)出雪浪牡丹的風(fēng)采吧……

　　金海雪浪在一地殘紅中搖曳著，不知不覺(jué)間，灰白的七年級(jí)迎來(lái)了終章，一地枯骨也開(kāi)出了血紅的花。我想，縱使這條路上荊棘密布，迷霧重重又如何？縱使一開(kāi)始我便走錯(cuò)了又如何？七年級(jí)的路這么難走，我不仍是走過(guò)來(lái)了嗎？都說(shuō)十年寒窗苦，但在這一年算得上什么？即使遍體鱗傷，狼狽不堪，我也不會(huì)改變這條路。

　　看啊，那荊棘枯骨、雪浪牡丹，是我走來(lái)的足跡！

年初一作文篇5

　　一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲把我從美夢(mèng)中驚醒：“主人，起床的時(shí)間到了。”家里的機(jī)器人把我的衣服拿到我的床頭對(duì)我說(shuō)。

　　我趕忙爬起來(lái)，輕輕地按一下床頭的按鈕，這時(shí)，自動(dòng)窗簾慢慢地拉開(kāi)，明媚的陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)。樓下，還有一個(gè)機(jī)器人正在給美麗的鮮花澆水，花兒顯得十分嬌艷、美麗。

　　我刷牙、洗臉后來(lái)到桌前，這時(shí)，我的電腦系統(tǒng)已經(jīng)把我安排好早餐了。我按一下桌上的黃色按鈕，頓時(shí)，一盤(pán)豐盛的美餐出現(xiàn)在我的眼前。不一會(huì)兒，我吃好了飯，這時(shí)，飯碗又自動(dòng)洗好，放回原處。

　　我剛吃好飯，我的朋友——A博士坐著一輛無(wú)人駕駛的汽車(chē)飛奔而來(lái)。他對(duì)我說(shuō)：“李博士，我們現(xiàn)在所生活的地球環(huán)境受到嚴(yán)重污染，到處可見(jiàn)工業(yè)廢氣、污水，垃圾成堆，影響了人們生活的質(zhì)量，所以，我有一個(gè)計(jì)劃，我們倆開(kāi)發(fā)一個(gè)地球吧！”我聽(tīng)了，高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。我和A博士來(lái)到火箭基地，一同乘著火箭到達(dá)了一個(gè)不知名的星球。我們決定就在這個(gè)星球上做實(shí)驗(yàn)，我把花草樹(shù)木的播種器拿出來(lái)噴灑種子，不久，樹(shù)木花草都郁郁蔥蔥地長(zhǎng)了出來(lái)。我又和A博士在這個(gè)星球上放了很多軟綿綿的生物基因。我們?cè)谶@個(gè)星球上巡視了一番，決定等三年以后，再去看看。我和A博士又乘坐著火箭回到了地球上。

　　過(guò)了三年，我又和A博士來(lái)到了那個(gè)新開(kāi)發(fā)的星球，我們剛到那里，只見(jiàn)已經(jīng)有許多生物出現(xiàn)了，一片生機(jī)勃勃的景象，我和A博士興奮地歡呼起來(lái)：“我們成功了！我們成功了！”站在那個(gè)星球上仰望天空，天空是那么蔚藍(lán)，空氣是那么新鮮，環(huán)境是那么優(yōu)美，人生活在那里感到好舒服啊！我對(duì)A博士說(shuō)：“A博士，不如我們讓大家住在新的地球上去吧！”A博士滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。第二天，我們把大家?guī)У搅诵碌牡厍蛏稀?/p>

　　我們?nèi)祟?lèi)從此不再受到環(huán)境污染，生活一天比一天更加美好。

年初一作文篇6

　　每天清晨，當(dāng)我們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校時(shí)，老師們的辦公桌前已經(jīng)有一個(gè)身影坐在那兒；中午，當(dāng)我們吃過(guò)午飯快快進(jìn)班時(shí)，老師的辦公桌前仍然有一個(gè)身影坐在那兒；晚上，當(dāng)我們離開(kāi)學(xué)校時(shí)，老師的辦公桌旁依然有一個(gè)身影在忙碌……老師的辦公桌旁似乎永遠(yuǎn)有一道持久的風(fēng)景。

　　我們的班主任是英語(yǔ)老師，她一個(gè)人教兩個(gè)班，每天有近一百三十個(gè)學(xué)生的作業(yè)有批閱，要在兩個(gè)班級(jí)之間輪流授課，在我們休息的時(shí)候老師還需要把所有的作業(yè)改完，以及做好下一節(jié)的課案準(zhǔn)備，大部分的休息時(shí)間都被擠掉了，還有一些家長(zhǎng)說(shuō)老師比學(xué)生舒服，說(shuō)明這些人沒(méi)有關(guān)心過(guò)老師，了解他們的生活。

　　無(wú)論是晨光剛剛照進(jìn)室內(nèi)，還是黑夜將大地籠罩，老師永遠(yuǎn)不辭辛勞地為我們付出，希望將我們培養(yǎng)成才，成為祖國(guó)未來(lái)的棟梁，老師伏案的身影有如一道風(fēng)景激勵(lì)著我們奮發(fā)努力，頑強(qiáng)拼博。

　　老師的身影猶如一道沉木浮雕，給人以溫馨和激勵(lì)，而老師的行為不正是對(duì)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的完美詮釋嗎？老師伏案批改作業(yè)的樣子，就是一道值得品味的風(fēng)景。

　　從早晨的陽(yáng)光照進(jìn)屋子，到夜晚群星閃耀于天空，老師都在辛苦工作，以行動(dòng)來(lái)履行一位老師對(duì)學(xué)生的責(zé)任，而她伏案的背影正是她敬職敬責(zé)的最好證明，那永不褪色的背影是我初一學(xué)習(xí)生涯中一道最亮麗的風(fēng)景線。

年初一作文篇7

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個(gè)初一的學(xué)生了，再也不是以前那個(gè)傻乎乎的背著“鋤除禾日當(dāng)午”伸手要巧克力的小女孩了。我，已經(jīng)長(zhǎng)大了。唉，小時(shí)候總想快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了卻又想回到童年。一天，發(fā)生了一件奇怪的事：

　　我忽然站在了一條陌生而又熟悉的街道旁，并且聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音：“我的心肝寶貝，快回來(lái)，馬路危險(xiǎn)。”我回頭一看，咦，那不是我媽媽嗎？再看看兩旁，一切似乎都變了。我跟著媽媽往前走，經(jīng)過(guò)一家商場(chǎng)的試衣鏡時(shí)，我發(fā)現(xiàn)鏡子里面有一個(gè)好眼熟的小女孩，便沖她搖了搖手，不想鏡子里的小女孩也沖我搖搖手；我又搖搖頭，她也搖搖頭；好奇怪的看看自己，這才發(fā)現(xiàn)我就是鏡子里的那個(gè)小女孩？？

　　媽媽把我?guī)У綄W(xué)校，老師已經(jīng)開(kāi)始上課了。老師說(shuō)：“今天，我們準(zhǔn)備學(xué)習(xí)乘法？？”我便不知不覺(jué)的把乘法口訣背了出來(lái)。老師驚訝的望著我，試探著問(wèn)：“兩位數(shù)的乘法你會(huì)做嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。老師在黑板上寫(xiě)下了“17×18”。“306”我大聲說(shuō)。老師驚呆了，好半天才回過(guò)神來(lái)，口里直說(shuō)：“奇跡！奇跡！”

　　短短一個(gè)星期，學(xué)校乃至全縣都知道了我這位“神童”的名字，知道才讀小學(xué)一年級(jí)的我已經(jīng)有了初中的知識(shí)水平。于是，記者來(lái)了，專(zhuān)家來(lái)了，來(lái)采訪我，來(lái)研究我，來(lái)請(qǐng)我談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，來(lái)請(qǐng)我上電視臺(tái)？？媽媽和爸爸都不敢上街了，只要一露面，就會(huì)被那些望子成龍的父母?jìng)儑。瑔?wèn)爸媽是怎么教育我、培養(yǎng)我的，還有我每天吃什么，看什么，聽(tīng)什么，玩什么？？

　　我的老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出名了，因?yàn)樗麄兘坛隽艘幻橇涨俺暗膬?yōu)秀學(xué)生。他們經(jīng)常去做報(bào)告，談體會(huì)，傳經(jīng)送寶？？

　　我卻越來(lái)越害怕了，因?yàn)槲沂チ俗杂伞Ｎ业囊谎砸恍卸加腥丝粗加腥四７隆Ｎ蚁矚g吃雞翅，菜場(chǎng)里的雞翅立即被搶購(gòu)一空；我上學(xué)時(shí)拿了根冰淇淋邊走邊吃，冷飲店的冰淇淋馬上變得十分搶手？？更有不少?gòu)S家找上門(mén)來(lái)，把一沓沓錢(qián)放在我面前，讓我說(shuō)“我這么聰明，就因?yàn)槲蚁矚g吃××。”我疲憊不堪，頭痛欲裂，大聲喊：“不要──”忽然一雙溫暖的手握住我的手說(shuō)：“不要什么？”我睜眼一看，媽媽正坐在床前，關(guān)切的望著我，說(shuō)：“你做惡夢(mèng)了？”

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