瞬間初中作文600字（通用15篇）
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的瞬間初中作文600字（通用15篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
瞬間初中作文1
愛的瞬間定格人生，詮釋真愛之恒瞬。——題記“我恨你”一句話，使我和母親之間的距離似乎被隔遠了，那么地冷談，如同生活在兩個世界的人一樣。兩條平行線怎么會有交點，或許不應有吧，或許在將來的某一刻，但是好遠。昨天晚上，同學聚會，晚回來了，她便以后不允許我晚上出門。翌日，我早上沒吃早飯，就上學去了。
早晨，天上的云積淀著淺淺的灰色，如水墨在天邊的一抹，氤氳著低沉的氣息。我心頭郁結這份狠，在心頭如發了芽似的，揮之不去。心情沉重，與云一樣的暗淡，如同冥冥之中的安排，難道說是上天對我的憐憫，還是我自己的作繭自縛呢，我遺失在思索的深淵。伴著虺虺的雷聲，大雨還是“如期而至”了，我沒有帶傘，就在屋檐寫躲雨，在這蒙蒙細雨中，我突然看到一位婦女抱著她襁褓中的兒子，撐著傘在濕滑的地面上行走。她用手緊緊拽住自己的孩子，每一步都小心翼翼的，生怕自己滑到。她的右手擎著那把傘，雨珠滴落在傘邊上，濺出的水滴落在嬰兒幼嫩的臉頰上，順著臉頰快要流淌至他的頸部，只見愛你，那位母親用脖子勾著傘柄，騰出右手，極盡溫柔的拂去了正在下滾的雨珠。
他是如此地的疼愛自己的兒子啊，即使那傾斜的雨傘上滑落的雨濺在自己的衣服上，也絲毫不管，緊緊地抱住自己的孩子，就像握著自己的生命一樣，讓我的人生定格在這一刻，被凝結的畫面，詮釋著母親愛的永恒，閃耀著溫潤如玉的光芒。慈祥的母親，溫馨的畫面，觸及靈魂深處的情感，從這定格的畫面中渲染鋪成開來。母親，似乎，從古至今都是一個偉大的名詞，它的內涵著實豐富，每個對它的理解都是不一樣的。我在此刻，突然眷戀著自己的母親，我后悔說出那些話，讓母親心痛。我該怎么辦呢，為何上天要給我這種考驗呢？在朦朧的雨幕下，一位母親，撐著傘，在兒子的身后，等著他回來，她是我的母親，情似雨蒙，情雨纏綿，雨化情絲聲聲繞。
瞬間初中作文2
美有很多種，我無聊的時候總是想什么是美？望著窗外的美景，腦海中浮現了美。
雨過后的情景。好美，空氣是花香的味道，一陣微微的風，吹掉了一片葉子，落下地的那一瞬間仿佛時間被定格了，生動的美麗，早晨的喧鬧和鳥兒們的叫聲，如此美好，構成了動聽的音樂，時間定格了這個美麗。瞬間感覺生活上的美好。
在一條寧靜的小路上，下著小雨。小雨滴落在荷花上，有幾只小青蛙呱呱的叫著。又形成了美妙的音樂，富有生命力的音樂，小路上有許多路人，他們帶著五顏六色的雨傘，從天空往下看像花朵。形成一副美麗又生動的畫，有一瞬間感覺生活多么美好。
望著花園的花朵，空氣多么新鮮。在一個角落里發現了小草，這些小草的生命。是多么頑強。經過風雨的折磨。還是堅強的生長著。通過一瞬間的時間。小草生長的多好了。
獨自一人。走在小路上，寧靜讓我沉默寡言，有個阿姨牽著小女孩的手一起散步，她們很幸福吧！你能給我們拍照片嗎？我抬起頭說好啊！于是我給他們拍了很多照片，其中有我和她們一起合影的照片，
她們的臉上有了很多笑容，自已的心中有微笑，心中仿佛有一道彩虹。心情也更加好了。
當雨過后，蔚藍的天空中映照著一道彩虹。
坐上公交車上，看到一位老奶奶走過，一位五六歲的小女孩坐在座位上，她看到老奶奶沒有座位。
小女孩就起身，說：老奶奶，剛好這有個座位，你坐吧！小女孩，扶著老奶奶，這畫面，很溫暖。
生活中的瞬間，都是那么美好，美麗的瞬間仍在發現，我期待更多美好的事，更多美麗的瞬間。
瞬間初中作文3
定格下來的，是照片，而那些美妙或沉郁的瞬間是隨著心臟跳動的記憶。——題記
擺弄照相機的我，翻看著一張張的照片，通過眼睛傳達給大腦，思索一個個故事，但都只抓到了記憶的一角，又從指縫溜走。煩躁的抓了抓頭發，往床上一躺，閉了眼睛，世界開始清晰。
昏暗的環境，只有冷冷的玻璃柜里的展品被燈光照亮，周圍人的表情看不太清，有的忙于拍照，也有人走到文字展示墻那里讀那些文字，我好像靜止一般，只是掛著相機，不得已地隨著人群穿梭，這些印刻在歷史上的榮與辱定格在這里，也跳動在我們心中，作為中國人的驕傲和對日本侵略者的憤怒。定格在這里—淞滬抗戰紀念館的東西，在時間消磨中消磨，而在心中跳動的記憶，卻會一直存在。想到我在那里拍的照片，不也是一片空寂的黑嗎？
視野轉亮的瞬間，心跳似乎也平緩了，一股屬于生活的氣息，輕松的，家的感覺，好像可以任性地撒嬌。老爺爺們用水作墨水，在地上書寫，每個字都張揚有力，按捺不住的我們也瀟灑了一回，大筆一揮，歪歪扭扭的字也暴露在陽光下，不會害羞，和旁人一起大笑，因為是家人吧！最后我的照片上只有化開的水漬。
歷史也是，生活也是，在心中跳動，卻總是覺得缺了什么（似乎感悟到了什么）……
才休息了一會，大片的綠就映入眼中，到了共青森林公園。一片又一片的綠似乎不為秋風所動，該綠的綠，該青的青，比孩子的笑臉還要鮮明，但我們那小小的興奮，還是因為玩樂吧！我們沒有選擇湊熱鬧，反而找了空地享受午餐，調出來的怪味飲料，媽媽做的三明治······吃的嘴角油光閃閃，后來也不知是誰提出玩紙牌，抽鬼牌，贏的人樂呵呵，輸的.人也不惱，開幾句玩笑，偶爾哼唧幾句，連心靈都閑適了。結果，照片上是神色各異的四個人。
起身拿起照相機，去沒有再看，按下關機，扯起嘴角，手放在胸口，還在胸口跳動，我的記憶，我的瞬間······
瞬間初中作文4
無意中翻起瑣碎的記憶，那凌亂的瞬間，在腦海里不斷放映，我依稀記得，在我的記憶里父親從來沒有對我客氣過，總是很嚴格的要求著我。
清楚的記得那次月考，語文成績一向很好的我，這次月考因為自己的馬虎大意，成績直線下降，而同桌的高分，如晴天霹靂，重重的打擊著我，回到家，竟然家人們都在，這樣的成績讓我怎么樣去面對現實，于是，我無奈地走進房間，拿著滿是紅叉的試卷子，面對如此的考試成績，我不爭氣的落下眼淚，這時，父親走進房間，看見桌子上的語文試卷，于是，我做好了充足的心理準備，心想會又是一頓惡罵，沒想到父親看見語文成績，便坐了下來，拿起卷子慢慢的、仔細的端詳起來，而站在一旁的我，手心直冒冷汗，嚇得緊緊的抓著衣角。
就這樣，僵持了好長時間，父親終于開口說話了：“怎么回事，語文竟然考這么低，這可不像你啊！”我羞愧的低下頭，接著，他又說：“沒關系，我相信你，你看，這次的考試題并不算難，是不是上課沒有好好聽講？”還沒有等我開口說話，父親便一一為我講解試題，并告訴我下次要注意什么。看著父親眼角的皺紋，認真的眼神和疲憊的面孔，我又不禁心疼得落淚了，淚水中，看著父親模糊的輪廓，這一刻，我仿佛讀懂了什么。
父愛不一定要轟轟烈烈，不想母愛溫柔甜美，不想母愛那樣無微不至，但父愛是獨特的，有著表達愛的另一種方式，父愛是深沉的，有時又像一杯濃濃的咖啡，苦澀中永遠帶著一絲甘甜，有是有是令人捉摸不透的，但當我們真正讀懂時的那一刻，它就具有無窮的力量，感化心中最深的冰雪。
瞬間初中作文5
吊桿，近在咫尺，只要站起來，輕輕一跳就可以碰到。
我有些遲疑，隊員們的期待、加油，自己所期待的，就在眼前，觸手可及。
——加油！加油！！加油！
這一個機會，是等待了期盼了好久才得到的。可爬桿前，雖然有安全措施，可我還是害怕，害怕會掉下來，更害怕會受傷。但在大家的鼓勵下，我只能咬咬牙，硬著頭皮上。
爬到頂了，我抓住了圓盤，看了一眼下面，同學們變得那么渺小，讓我不寒而栗。我只覺得大腦一片空白，卻又有千百意念交織在一起了。嗓子、嘴中干得似乎快冒煙了，心臟好像也停止了跳動。
我嘗試著向上爬，卻不想桿子搖晃起來，“啊！”一聲大叫，嚇得我急忙緊緊抓住桿子。一陣風吹來，讓我頭皮發麻。
“加油！站上去！”下面的隊友向我喊道。
我的心又跳動起來，劇烈地跳動著，像一個沉重的東西拴在一根細繩上，緊張得讓我有點透不過氣。
空氣似乎再一次凝固了，我終于下定決心，右腳先向上，踩到最上面的一級，左腳一用力，穩穩地踩在圓盤上，雙手緊緊地抓著繩索，左腳努力向上，好不容易站在了圓盤上。桿子在搖晃，我的腿也在抖，我已經分不清到底是我在抖還是桿子在晃了。
——“一，二，三，跳！”隊友喊道。
我閉上眼，伸出手，奮力一跳。感覺手上冰冰涼涼的，睜開眼睛，啊，抓住了！我頭上早已流出豆大的汗珠。
那一瞬間，我只覺得時間靜上了，我的心里除了喜悅還是喜悅。而嘴里也嘗到了一種味道——甜，是比蜜還甜的滋味！
我感覺一切的努力都是值得的，我也懂得了什么是苦盡甘來！
瞬間初中作文6
美麗總有著多種形式：一幅經典的畫作，一首動聽的歌曲，一段曼妙的舞蹈……這些美麗太過平常，體育賽場上那一瞬間美麗，才真的叫人激動不已，永生難忘。在剛剛結束的奧運會上，我就目睹了這樣一個瞬間。
奧運會是創造奇跡的盛會，而田徑場上的奇跡更是令人難以想像。喜歡田徑的我最愛看的就是男子百米“飛人大戰”。這個項目能讓我感受到人類的偉大，因為人的運動速度能達到這種程度，是我難以想像的。看著一個個選手在10秒內便跑完成100米，真是一件很激動的事。
好不容易等來了決賽的那一刻，我全神貫注地等在電視前，期盼著發令槍響起。“人類能否再次突破極限，創造新的紀錄？”我的心中緊張地思考著。“砰”，隨著以令槍一聲響亮地吼叫，一道道不同顏色的閃電突然從起跑器上竄了出去。可是，賽程還不到一半，那道黃綠色的閃電——是牙買加隊的一名選手——便從群雄之中脫穎而出。這名選手的速度越來越快，與其他選手的差距也越來越大。
可是就在全世界人，包括我在內，都以為他會保持這樣的狀態通過終點時，令人意想不到的一瞬間，令人無法忘記的一瞬間發生了。這名選手在離終點還有10米多的時候，興奮地張開雙臂，捶打自己的胸脯，像一頭兇猛的野獸，以完全不正確的跑步姿勢，放松地、表演式地，通過了終點。他的成績顯示是——9。69秒！
頓時，整個鳥巢沸騰了，人類再次突破了極限，以這樣戲劇性的方式突破了極限！隨著電視鏡頭的多次重放，我又從多個角度仔細地欣賞了這美麗的瞬間，欣賞了這個瞬間締造者——博爾特。
從此，“博爾特”這3個字就在我心中永遠保存了下來。我也更會永遠清晰地記得那個美麗的夜晚，有一道美麗的閃電以如此美麗的方式創造了這個美麗的瞬間。
瞬間初中作文7
生活是浩瀚無邊的大海，生活是香醇可口的咖啡……每個人都擁有自己的生活，而生活就是由無數個一瞬間組成的。
永遠忘不了，那一瞬間……
當我踏上小舞臺時，我知道，面臨的是一個全新的挑戰，巨大的挑戰，我同樣知道，等待的是全校師生欽羨的目光。但，我還是猶豫不決。該前進，還是后退？所有的想法從我腦中飛過：假如我說不好怎么辦？假如我受到別人的白眼怎么辦？……一個堅定的信念把所有的想法一掃而光：我一定要相信自己，我做得到！我為了這次主持的努力，這一刻，就是我收獲成果的時刻！
我努力克制住自己的情緒。努力地讓自己不平靜的心平靜下來。還有人等著我，管不了那么多了！我拿著麥克風走到舞臺之中，忽然發現自己的手心中和麥克風都有“水”，哦！那是我緊張過度，手心冒出來的汗啊！我開啟麥克風，對下面那一雙雙等待著我的目光說了開場白：“敬愛的老師，親愛的同學們，大家下午好，今天是我校……”
話音剛落，如海潮般涌來的掌聲響起，漫濕了我枯干的心靈，我也逐漸進入了狀態……
那一瞬間，當掌聲奔來的那一瞬間，是我永遠都難以忘記的。那一瞬間，那一次的掌聲，不僅僅包含了學弟學妹的羨慕，學姐學長的鼓勵，還包含了每一位老師對我的肯定！
泰戈爾說：“生如夏花般絢爛，死如秋葉般靜美。”生活應像一曲悠揚委婉的樂章，一道無比絢爛的彩虹，而永恒的一瞬間，如樂章中的旋律，彩虹中的顏色，把我們的生活慢慢組裝起來。
瞬間初中作文8
美的綻放不需要感天動地，多么蕩氣回腸。美的綻放其實只是一個細小瞬間，也能在我們心靈中放大無數倍，溫暖我們的心，不再感到寒冷、孤獨……美的瞬間，將人與人之間的距離拉近，將世界變得更加美好、和諧……
那是一個雷雨交加的下午。我打著傘，勉強邁著急促的腳步向家走去。雨下得越來越大，雷聲越來越響，我的腳步不禁加快了。當我走到家門口的院子時，在遠處望見一個小小的，模糊的人影。我想，應該是一個小孩子吧，雨下這么大，不回去會著涼的。于是我抱著好心的態度快步來到他面前。
這時，我才看清他是一個小男孩，穿著一件雨披，手中拿著一個小盒子，正蓋住什么。我感到非常奇怪，便詢問他。只見他雙眉緊鎖，雙眼死死盯在盒子上，時不時地低下頭看看什么，而他這專心致志的神態使他沒有聽見我說的話。我頓了頓后稍微提高了聲音再次詢問他，這次他，他聽見了我的話，便回頭看了我一眼，說：“我在幫助一朵花。”說完，又將盒子小心翼翼地、慢慢地移開，生怕碰到花似的。我本以為盒子下是一朵嬌艷美麗的花朵，可結果卻讓人難以想象。
我看到的，是一朵并不出眾的幼花，它全身幾乎呈青綠色，只是在上端開出一個小花苞，小花苞下又是綠色的葉子，它是那樣微不足道。我們就算注意小草，也不會注意到這小花，我問：“一朵幼花？不值得吧。”可小男孩卻撅起嘴巴，好像生氣了似的，認真地對我說它再小也是個生命，不能因為它現在的微不足道而否定了未來茁壯成長的成果。美就在那時綻放了，在他說出這句話時綻放。
我看看小男孩那出神的眼睛，散發著智慧和善良的光，盡管他穿著雨披，但袖子還是濕透了，而他的腳，一直從鞋子濕到褲管，但他渾然不知。再看那朵小花，則是沒有一滴雨水。
我銘記著小男孩的話，那瞬間的美，在我心中生根、發芽、結果……
世間的美無處不在，我們需要做的，是擦亮眼睛，去發現美，并用心去體會，去聆聽！
瞬間初中作文9
雨水從樹葉縫兒滑落，落在池中傳回的聲音，為何是那么的美妙？——題記
那天，我與雨水親密接觸。雨點不時輕輕地敲我的窗，一股風吹來，似乎有一絲涼意，又有別于冬的寒，這是涼而舒服的感覺。打開我小屋的窗，一溜雨點倏地落在前額，我又慢慢地將窗合上了。正當我合上時，我聽到了隱隱約約的滴水聲在雨聲中夾雜著，咦，這究竟從哪里傳來？
我好奇地走出了房門，走向客廳，我想更仔細聽聽這聲音，可卻又聽不著了。于是我又決定，穿上水鞋，拿上傘，出去院子里走一圈，看看這中間究竟有什么在作響著……
撐起傘，穿好水鞋，我大步大步地邁向大院，“叮咚，叮咚……”，近了，近了，這聲音越來越近了，我站在院中間，環視了四周一圈，噢！我發現了，原來在院墻角落，那棵小樹，還有樹下的那圓形小池子！
雨水滴落在樹葉縫兒中，接著輕而快地滑到樹葉尖頭上，樹葉被雨水的重量而壓至傾斜，因為葉兒傾斜，雨水就不由自主地落入池子中，接而就傳來了這美妙般的聲音——“叮咚”。
我走向那兒，聽得越來越清楚，越來越有震撼力了！又在“叮咚”這一聲的一瞬間，我突然回想起小學時與伙伴們在校內那座假山下扔小石子進水池的情景，也是“叮咚”那么一聲。我的心頓時像有一股暖流涌出，我微笑著回想著那段美好的回憶……
可惜的是，美麗的東西再美也終究會消失的，而留下的可能就只是這美好的回憶罷了。
留不住美麗，但卻可以珍惜美麗。
我，會站在那兒，靜靜地聆聽著這聲音，我相信，這一次，我能夠珍惜得住。
瞬間初中作文10
“好好的啊！”“知道了！”我回過頭朝媽媽揮揮手，轉身跑向公交站旁。今天天氣不錯，心情也不錯。好似運氣也不賴。沒等一會兒，41路公交車就來了。我與其他乘客排著隊，依次上了車。一瞧，人還不少。雖不擠，可座位是一個也沒有了。不過我只要坐幾站就下車，所以站會兒又何妨？
閑來無事，我便四處張望著。嘿！還有一個“愛心座位”不知什么時候空了。我正想走過去，卻剎住腳步。因為座位邊上站著一個女孩。她不但沒有坐，還把頭偏向一邊，好似沒有看見那個座位。正這時，到了下一站。上來了幾個老人，他們中有一個人來到愛心座位上坐下。但同時也下去了一些乘客，就又空了一些普通座位。我看到那個女孩換了一下用力的腿，還是站著。直到幾個座位被另外幾個老人“填”滿了，她也未曾朝前邁出一步。我忽然明白了女孩兒的羞澀和善良。她這是給老人們讓座呢！
就這樣，過了好幾站，女孩兒一次次把座位獻給了車上的老人。她的腿只怕是要酸的發麻了吧！唉，也難為了她，這一路車，老人出奇多。她這么一讓，豈不是要讓到底了嗎？我尋思著，還不知道她是哪一站上車的呢？終于，她活動了一下雙腿，原來她到站了。我目送著她。當她踩上最后一級臺階時，情不自禁地揚起嘴角，形成一個好看的弧度。那一瞬間，我突然覺得她的笑是如此皎潔和耀眼。我的視線停留在那個方向，久久不能回神。
回家后，我回憶著那個瞬間，越來越覺得她的笑美得令人心動，令人難以忘懷。此后，每當我走進41路公車，看到靠著車門那張“愛心座位”，我就會想起那個美的瞬間。因為，善良的她，猶如一個人間的小天使，住在了我心中。
瞬間初中作文11
我們的生活是多姿多彩的，在生活里有許許多多的美，而美常常表現在那靈動的一瞬間，人的一個表情、一個舉動、自然界的一聲鳥鳴、一片云彩！
我記得有一個星期六下午，我和我的好朋友一起去濕地公園玩，一進入公園大門，我們就被那美麗的景色給陶醉了，那五彩斑斕的花朵，有紅的，有粉的，有黃的，有藍的。讓人看了眼花繚亂。接著我們走到了小橋邊，河里的水草生機勃勃，一陣微風吹來，水草跟著風兒輕輕地搖擺著。金色的陽光灑在水面上，水面上波光粼粼，小魚兒在水里歡快地游來游去，水面上便漾出了一陣陣漣漪。我們朝遠處望去，一棵棵果樹在向我們問好，樹上結著許多果子，我們朝一棵蘋果樹走去，這棵樹上的果子還沒有完全成熟，透著青綠色，我們摘了一個，咬了一口，酸澀的感覺布滿了全身。
走著走著，我們發現了一棵枝繁葉茂的松樹，它獨自屹立在那兒，那種氣勢勝過了周圍所有的樹。過了一座小橋，走到了百花亭，亭子中有五六個花壇，花壇里長著些奇形怪狀的花兒，阿娜多姿，五彩繽紛，還散發出一股迷人的香氣，讓人陶醉其中，久久回味。
不知不覺，我們來到噴泉邊，千姿百態的泉水從噴水池中噴出來，當所有噴泉一起噴上去時，突然，我看到騰起的泉水在陽光的照耀下顯現出幾道若隱若現的彩虹，我們高興得歡呼起來，因為這一瞬間的美景真是太少見了。一會兒噴泉不噴了，彩虹也跟著消失了，大約間隔了五秒，噴泉又開始噴了，彩虹又出現了，我們貪婪地欣賞著這罕見的美景，泉水還不時打到我們的身上，一陣清涼的感覺，陽光越來越強烈了，照射著泉水，彩虹也顯得越來越清晰了，仿佛一座七彩的仙橋。這美景引來了許多游人，對這瞬間的美景都贊嘆不已。
世間的美有許多，要我們去留心，去觀察，去體會，只有多留心，多觀察，多體會，才能探索到美的事物，讓我們的生活變得更加多姿多彩。
瞬間初中作文12
那年冬天，我得了闌尾炎，住在醫院里，當天晚上就做了手術。一開始還好。可是后來，的藥效過去了，我陷入了無休止的疼痛中。那刀口好似有千萬只螞蟻在咬著似的，疼得厲害。我用手按著它，希望可以減輕一下疼痛，可是枉然。夜，靜靜的，沒有一絲光亮。恐懼、孤獨的感覺，從四面八方向我襲來。我真正懼怕的并不是疼痛，而是要一個人孤獨地度過這一個慢慢長夜。我吃力地看了看手機：兩點鐘。才兩點鐘。我多么希望黑夜快些過去啊！
忽然，我的耳朵中似乎隱約傳來了一陣美妙的歌聲。我豎起耳朵來仔細傾聽。果然是。“七色光，七色光……我們帶著七色夢走向未來……”極為悅耳的，極為童聲的，甜美動人的，好似銀鈴一般。我納悶了，是那個房間的孩子這個時候唱歌？難道她也是睡不著嗎？
哦，我想起來了。這是隔壁病房里的，那個老是臉色燦爛的小女孩的聲音。她昨晚也做了手術，且是一個很大的手術：我又不解了，她難道沒有感覺疼痛嗎？她怎么還有情緒唱歌呢？是為了緩解一下疼痛嗎？是為了表現面對困難的樂觀嗎？是……我想著她燦爛的樣子，聽著那似乎從云端飄落下的歌聲，深深地敬佩她了：這歌聲中分明唱出了堅強、樂觀與希望！
野深沉。我透過夜空，看到了那顆同樣深沉的星星了。我沒有再感到孤獨，我知道有個小姑娘在陪著我的心靈；我不再感到恐懼了，我知道小女孩那頑強的意志，給了我疼痛的的堅強底色；我也不感到黑暗了，那歡快的歌聲快迎來了那一縷最為明媚的陽光！
時間就定格在了這一美麗的瞬間：一個小女孩在病房里，忍著手術后的疼痛，唱起了歌，給漫長的黑夜里帶來了一縷明光。在這一瞬間，我懂得了堅強、懂得了樂觀、懂得了笑對苦難！
瞬間初中作文13
人生是由無數的一瞬間組成的，有令人興奮的一瞬間，有令人激動的一瞬間，有令人傷心的一瞬間。一瞬間，時間雖不長，但令人難忘。
一次，我和五個小朋友一起到學校里打籃球。六人平均分兩隊，我和小羅負責挑選人。我先后選中了老曾、阿鄧，小羅選中了小鐘、雄仔。首先，我隊開球，我立刻向內線突破，外面的人把注意力全集中在我身上，只見我立刻后傳，阿鄧拿球立刻投了！2分！對方開球，小羅帶球前進，向籃筐射去，沒進。老曾搶到了籃板，傳給了我，我在外線投了3分，可惜沒中，幸好被我隊老曾搶到了籃板，又傳給了我，我立刻突破，來了一個單手上籃。相當完美，4：0。對方也不甘示弱，雄仔在外線投了個3分球。4：3。我開球，來了個長傳，一扔傳給了站在前場的阿鄧，對方還沒來得及防守，我們又得了兩分……
全場比賽的時間還剩下1分26秒，比分暫時是40：41，我隊暫時落后1分。我還是往內線突破，假動作把球揚起，等到對方跳躍蓋球，我立刻向前碰撞了一下，用力將球一扔，球進啦！我要打2加1，我把罰球罰進了。比分43：41，我隊領先2分。
距離全場比賽結束還剩32秒了，只見對方小鐘向前投了一個中距離2分，球沒有進，籃板被小羅拿到，分到外面的雄仔，來了個遠距離的2分球！沒想到，這球竟然穿針了！43：43。阿鄧發球，由我控球，我假動作傳給了老曾，他在往內線向雄仔擠，然后來了個“小天勾”，把球勾入了籃筐！
45：43！這一瞬間，我們激動得擁抱了起來！這時距離比賽結束還有4.6秒，對方立刻開球，讓對方雄仔投那關鍵的一球，我隊對他采用了雙人包夾的戰術，雄仔在我們的干擾下射歪了球。全場比賽結束了，我們驚險地贏下了這場比賽。
瞬間初中作文14
最美好的，總是在那一瞬間。站在塵土飛揚的馬路邊，看著無數車輛奔馳而去，卻等不到自己想要等來的車，北風呼呼地吹打人們的臉頰，它如同一把刺骨的利刃，刮在人們臉上，劃起一道道不見血腥的刀痕。由于假期，車站等車的人格外多，人們焦急的盼望著公交車的到來，可司機卻介于公路的嚴寒，遲遲不肯到來。我與奶奶焦急的等待。凜冽的冬風冷漠的打在人們穿的羽絨服上，可即使嚴厚的羽絨服也阻擋不住它前進的腳步，寒冷的氣息通過皮膚深入到骨髓中血液里，寒氣刺骨，寒氣逼人。就在我等不下去之際，嘀嘀汽車聲驚動了我的鼓膜，傳導神經中，我興奮地連忙挽著奶奶進入公交車。
車上下來的人很少，可要上去的人很多，好不容易擠上，卻無座位可坐，不禁黯然失色，失望之情逐漸在我心中蔓延散開直至完全占滿，司機開始發動車了，我與奶奶緊緊地扶著車座靠背，努力在發動時站穩。哎小朋友，你和你奶奶坐著吧，我們很快就到站。，一個中年婦女拉了我一下，接著對我說，哎好，謝謝了，很感謝。我連忙表達出我的謝意，沒事，快坐下吧她對我溫和笑了笑，接著他與一位中年男子站了起來，似乎是一對夫婦，我坐在他們坐的位子上，冰冷的塑料座椅上帶有他們的溫暖體溫，溫暖著我被寒冷冬天所冷凍的血液，那一剎那，那一瞬間，光明驅逐黑暗，在心田上綻開。
車子走過一站又一站，一批人下去又一批人上去，我卻發現那對中年夫婦仍站在車中，中年婦女的手緊緊地捂住把手，在公共汽車走走停停中努力保持平衡，每次開車門，北風吹過她那干枯的頭發，在空中飄逸起她的長發，洗發水的香氣撲鼻，在這嚴寒的冬天留下溫暖。終于，她到了站，夫婦下了車，我卻發現，我也到了站。下車時，我偶然看到了公共汽車貼的標語溫暖的車廂，流動的家。那一瞬間的美好，卻讓我久久不能忘懷。
瞬間初中作文15
當黑夜的帷幕漸漸拉開，你會看到天邊最耀眼的一道曙光，你會體會天美的奇妙之美；當那高貴的百合，旋麗地綻放時，你會嗅到那縷縷清香，你會體會到清新典雅的美；當硬朗的鵝卵石，鋪成一條條奇形怪狀的小路時，用腳踩在上面，你會感到鵝卵石那坎坷不平的美。
美的瞬間無處不在，它在大自然中，它在生活里，甚至就在你我之間。
那是一個暑假，爸爸，媽媽和我，一起去了美麗的海濱城市——青島。我們去的時候，不知道發生了什么事，有一些小魚擱淺在了沙灘上，沙灘上有一個個的小水洼，小魚就地那小水洼里游來游去，還不知發生了什么。但是一但強烈的陽光將小水洼里的水蒸發干，就足以至死小魚的生命。看到這樣，大家都無動于終，依然悠閑地曬著太陽，或是在水中嬉笑打鬧。終于一個善良的小女孩，打破了這個局面。
起初，她站在小水洼邊人仔細關察，然后仰起臉，天真地對她媽媽說：“媽媽，小水洼里的水。那么少，小魚會死嗎？”接著小女孩歪著頭沉思了一會兒。接著對她媽媽說：“那我要救它們。”好像在宣誓似的。
小女孩先走到了離她最近的小水洼那里，用小手把那可憐的小生命托了起來。小心翼翼地。走到海邊。把它們放了進去，一只，兩只，三只。岸邊的游人，對小女孩這一舉動十分不解，都用一些不理解的話語來評價這個小女孩，但漸漸地，游人被小女孩這堅持不懈的舉動打動了，紛紛來幫她。
“眾人拾柴火焰高”不一會兒，大家齊心協力。把擱淺在水洼里的小魚都救了出來。有人問她：“你為什么救這些小魚呢？”小女孩天真地說：“小魚也是有生命的，也是有家人的呀。”
當小女孩說完那一名話時，我仿佛看到了小女孩善良，純潔的心靈。就在那一刻，我體會到了小女孩的心靈之美。
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