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夢幻之春作文（通用37篇）
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的夢幻之春作文，希望對大家有所幫助。
夢幻之春作文 1
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽紅是燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人吟詠春天，畫家愛描繪春天，音樂家愛用動人的音符詮釋春天，因為春天世界一切美的融合，是一切色彩的總匯，是生機勃勃的象征。
看，春姑娘的步伐是多么輕盈，她悄悄來到田野，來到了樹林，來到了都市，準備去喚醒那正在沉睡中的萬物。在春風軟硬兼施的`“攻勢下”，小草懶洋洋的鉆出地面，并換上了一件嫩綠的外衣。也許是因為睡了太久的緣故，也許是還沒睡醒的原因，小草伸了一個大大的懶腰，還不停的打著哈欠，這樣子活像一位睡眼惺忪的嬰兒，好不可愛！
春風輕拂過樹梢，樹葉兒收到了春風的信號，連忙探出頭來，看看就近發生了什么事。嫵媚多姿的垂柳，在春風里盡情飄擺，舒展著自己的腰身，在半空中婆娑起舞，輕輕地從人們肩頭拂過。它舞呀舞，好像在炫耀著春風對它的撫愛。
花兒看到平時名不見傳的楊柳突然變得這么驕傲，這么得意，于是，一股妒忌之心油然而生，紛紛爭先恐后得向人們展示它們的美麗。油菜花在春意盎然中綻開了笑臉，這比黃金還耀眼的笑臉悄無聲息地在滿上遍野蔓延。金色的迎春花好像一個個小喇叭吹奏著春的贊曲。桃花像一位害羞的少女，好不容易鼓勇氣，揭去在臉上輕紗，卻又因為害羞，臉上不知不覺又染上了兩抹緋紅的云霞。
春雨象有什么心事似地，一絲絲牛毛細雨飄下來，無聲無息，真可謂“隨風潛入夜，潤物細無聲”。雨隨著輕柔的風，在空中飄灑著每一根雨絲都仿佛是春姑娘的一樁心事。遠處，迷迷蒙蒙的春雨，猶如一層又輕又薄的面紗，遠處春雨像線一樣細，像面粉一樣輕。雨漸漸停了。春雨那淡淡的憂愁把空氣中的雜質全部沖刷得干干凈凈，空氣中彌漫著沁人心脾的芳香和一股春雨姑娘留下的淡淡的憂愁，讓人心曠神怡。
春像一個天使，踏著愉快的腳步，翩翩來到人間；春像一位花樣年華的少女，散發著淡淡的憂愁；春像一位畫家，涂滿了蓬勃的色彩；春像一位瑰麗的詩，如夢般甜蜜，如酒般香醇。這樣的春天，怎能不叫人喜愛呢？
夢幻之春作文 2
俗話說：“一年之計在于春。”春代表著希望。它能使寒冷轉變成溫暖，能使萬物充滿生機。今天，讓我們敞開心扉，去到春的國度，領略春的美妙。
瞧，調皮的春妹妹脫下了厚厚的白色棉襖，換上了綠色的外衣。刺骨的寒風不見了，取之而代取而代之的是和熙的春風。結冰的小河解凍了，上面還有幾條小魚在蹦跳，濺起的水花灑到了岸上，增添了幾分情趣；南飛的大雁都飛了回來，擺成了一字行，從空中飛過；雪白的大地換上了新裝，成了綠油油的田野。
在溫暖的春光的照耀下，一切都生機勃勃，大自然的兄妹們來了一次音樂表演秀。表演秀當然少不了舞蹈，花兒們沐浴在陽光里，那優美的身姿，嫻熟的動作，是那么的婀娜多姿，他它們伴隨著春風翩翩起舞，引得螞蟻弟弟駐足癡望。大樹是小提琴家和鋼琴家，他們專注的地表演著，“沙沙”的聲音令人心曠神怡，幾只甲蟲忘記了前進，成為了他的聽眾。大自然最好的歌唱者是小河，他它有天生的金嗓子，高昂的樂曲充滿了氣勢，低調的地方又那么深沉，富有生命的活力。表演的靈魂人物非小草莫屬，它是著名的指揮家，將小手輕輕一揮，樂曲就隨著他它的`動作時而高昂，時而低調低緩。這可把七星瓢蟲迷住了，它不時停落在他它的肩膀，和它竊竊私語，有時站在地面上，仰慕的地望著它，富有情調。就這樣，一場場表演秀就結束了。在大地的每個角落轟轟烈烈地展開著。
春天是那么的美麗，又是那么的神秘，讓我們一起去探索其中的奧秘，去體驗春天的美麗！
夢幻之春作文 3
春日獨特的柔軟輕風吹醒百鳥復蘇，吹出嫩芽鵝黃，可獨獨吹不散她滿臉陰翳。
她說她最討厭春天。聒躁的鳥鳴讓人心煩，飄飛的柳絮惹人痛癢，時冷時熱的天氣令人總是病懨懨。她說她最厭惡春天寡淡的顏色，最厭惡春天輕浮的微風。
她總是抱怨著一切。直到又一次漫長的手術，她似乎終于停止了抱怨，也似乎停止了對世間萬物的感知。她日復一日地坐在病床上，春風吹起她寬松空蕩的病服，吹干她眼角殘余的淚痕。
新來的小護士是個和她年齡相仿的女孩。小護士敏感細膩，常常看著看著她對著盛滿美好春景的窗發呆，就看紅了眼眶。
那天小護士推著雙眼空洞的她去春色動人的花園，小護士聲音軟糯地向她描繪眼前生意盎然的春景：“天色是通透明亮的藍，有幾片殘云軟綿綿的，嘿嘿，一定很好吃。去年園丁新種的迎春開了，黃燦燦，明亮亮。你聽!有風!春天連風都是甜的!還有……”她愣愣地聽著，仿佛這是她十幾年來經歷的第一個春天。
“我記得春天是綠色的……有花……”她輕輕開口，小護士愣住了“綠色……是生命的顏色”。她聲音微微顫抖，小護士激動地說：“對，春天是生命的季節!”小護士突然加快了推輪椅的速度，她的指尖不斷掠過花瓣，掠過草芽，掠過她不曾領略過的`春天。
“桃花是嬌嫩的粉，草芽是翠翠的綠，風是有顏色的!風是你的顏色!”她興奮地叫嚷著，肆意地描繪著，描繪著她不曾珍惜的春天的顏色，描繪著她即將擁有的未來的顏色。突然，她停住了，她白皙的指尖輕攀上一截烏黑開裂的樹干，輕覆上那顆從干枯樹干中迸發的綠黃嫩芽。小護士輕俯身子，在她正滑下淚滴的失明的眼晴旁輕聲開口：“春天是生命復蘇的顏色，春天是萬物重拾希望的顏色”。
愿我們，既能領略春天姹紫嫣紅的顏色，又可曉悟春天生生不息的美好。
夢幻之春作文 4
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛呤詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總匯，我很奇怪，這五彩的繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地？
湛江春天的雨是連綿的、柔潤的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地；在人們不知不覺的時候，它們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來湛江是春雨給潭水帶來絕色的生命，風和雨總是結伴而來。旱春的、帶幾點寒氣的風，吹醒了萬物；樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸”，說的多么好啊！但又何止是“綠”呢？
在風的吹拂下，滿山滿畈的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片、匯成海。人們面對這藍的、紅的`、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們的湛江帶來的向上力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白云映照下，千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞著，飛著，多么令人心曠神怡的景象啊！春天屬于孩子們，
天空屬于孩子們，然而他們不是同時地、努力地打扮著春天，增添著春天的色彩么？
但是，如果你俯下身子仔細審視，你會發現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足啊！”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰會有好心境？可是，你不妨剝去小草，枯黃的小草也在孕育著，孕育著更絢麗的色彩，孕育著更更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著，是稚氣的孩子們天真地打扮著，是被人們忽視的小草默默地孕育著，盡情地享受著春的色彩。愉悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么？
湛江的春天的色彩是多么美麗啊！湛江的春天，我愛您！
夢幻之春作文 5
天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都每每想起這首詩，就知道，春，她來了。
踏青是春天不可缺少的一項活動，對于長時間坐在寫字桌前，埋頭苦讀的我們來說，這項活動更加意義非凡，它可以使我們拋開煩躁與喧囂，融入大自然，感受大自然。
漫步在野外，遍地盛開的花朵，忙碌的蜜蜂，翩翩的蝴蝶，讓田野變得生機勃勃。
瞧！那忙碌的小蜜蜂正在盛開的花朵上采著蜂蜜，它們就像是自然界中的.使者，負責繁衍生殖，它們分工明確，井然有序，有的忙著采蜜，有的忙著釀蜜，有的
自然界的復蘇自然少不了那翩翩起舞的蝴蝶，它們歷經千辛萬苦，從毛毛蟲蛻變為蝴蝶，破繭重生，這途中經歷了多少艱辛，又有多少蝴蝶因為沒有堅持而死在了繭中，因而享受不到這來自大自然的美景，我們不想而知。
原來，春天的色彩是奮斗！
初三的我們，就如那繭中即將破繭而出的蝴蝶，在這種關鍵的時刻，我們應使盡全力，沖破那厚厚的蟲繭，成為最美麗的蝴蝶，才能享受最美麗的景色。
就在我聚精會神地享受著大自然的美景時，被一股潺潺的水流聲打斷了，我回頭一看，是一股清泉沿著山壁緩緩地落下，它們流淌的聲音與春姑娘的歌聲相應和。它們穿過許許多多的樹林，流經這里，再流向其他地方，可別看它們只是一股小小的水流，那背后的力量還是無窮大的。它們流經千山萬壑，只為給春姑娘和音，為春帶來活力。
原來，春天的色彩是執著！
一陣陣婉轉的歌聲傳入我的耳朵，我抬頭一看，許多鳥兒站在樹枝上，時而你唱，時而我唱，有時所有的鳥兒一起唱，那場面真是壯觀極了，原來，這是它們的求偶行為，它們依靠歌聲來吸引異性，繁殖后代，來維系這生態的平衡。
原來，春天的色彩是繁衍！
世間萬物都是有色彩的，我們需要有一雙善于發現的眼睛，在學習之余多出去走走，了解大自然，感受大自然的魅力！
夢幻之春作文 6
春天是五彩繽紛的，在這個特殊的時期，我們拼搏在中考的道路上迎著春風向前邁進。
我喜歡春天，因為有伶俐可愛的小燕子從南方飛來;因為有想要沖破土壤的小芽兒，想要享受春天的氣息;因為那些熱愛生命的人不顧一切守護家園;因為春天是一片空白，充滿無限的可能;春天也是五顏六色的，充滿了無限的希望……
春天是紫色，代表著堅持和永恒。在我老家那里屋檐上總會有一個“家”，“家”主人燕子們主要以吃飛蟲為主，它們會在冬天飛向南方，盡管路途艱難，但它們依然堅持，年年如此，因為它們要為了生活而存活，因為他們要為了夢想而堅持，因為他們要經過屬于自己的人生歷程，那么為什么他們還要回到北方呢?而是因為燕子有驚人的記憶力，她們能每年都會返回過去，所以我們要向燕子一樣，要不忘初心，保留最初的那一份對生活的熱愛。
春天是一片綠色，一粒粒的種子在陽光的照耀下不顧一切冒出芽兒，沖破土壤去享受春天的氣息，固然有陽光的照耀，人們的悉心照料，而數千萬的種子里又有多少能忍受疼痛備受煎熬，經過無數個日日夜夜，最終成功享受到了別人享受不到的一切，春天就是一個充滿著黑夜而又督促你努力前行，為未來打下基礎的季節。
春天是白色的，在這場沒有硝煙的戰爭中，無數的白衣天使奮斗在前線，當一個又一個危重病人從死亡線上硬生生地拽了回來，他們用自己的`生命去換取他人活在世上的唯一機會，他們盼望著春天的到來，我們期望春暖花開，期望著病人的康復，不再因為更多無辜的人而在這場戰役中離開，這是他們的一份堅守他們的一個夢想，而春天到來，他們用實力用生命，用時間拯救了中國，而現在春天變成了一片彩虹。
春天是絢麗多彩的，它可以使世間一切都改變，它可以讓一個人的夢想成真，它可以使一個人恢復健康，春天終將到來，春暖花開即在眼前，為自己的夢想而前進，不負青春，望著中考：加油!
夢幻之春作文 7
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹枝是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界上一切美的融合，一切色彩的總匯。這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同的選擇在春天來到大地呢?
風和雨總是結伴而來。早春，帶點寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸。”說的多好哇!但春天又何止是“綠”!在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
為什么天空也是五顏六色的。使人眼花繚亂?啊，那是五彩繽紛的風箏，在藍天白云的映照下，千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞著，飛在天上，這景象使人心曠神怡啊!許多小鳥也在天空中歡樂地飛翔著，高興起來便唱出清脆悅耳的曲子。
樹林里，許多樹木都開滿了鮮艷的花朵。大家都不肯慢一步開花，紅的、黃的、白的、紫的……各種各樣的花就像一場競相爭艷的選美比賽。許許多多的蝴蝶和蜜蜂聞到了花的香味，都不約而同地飛來，在風中與嬌艷欲滴的花朵們翩翩共舞。
春天的雨是連綿的，柔和的。它們滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，它們靜悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。和熙的春風吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳動聽的笛聲所牽動，放眼望去，一群頑皮的`小孩子正吹著用垂柳的枝條做的柳笛呢!他們吹奏出了心里的幸福和快樂，的幸福而快樂的旋律是綠色的伴隨孩子們的笑聲，在風中翩翩起舞。
我終于明白春天的色彩為何如此豐富，是春姑娘用手中的彩筆勤奮地揮動著，是稚氣的孩子們那天真無邪的笑聲是它的點綴。盡情享受著春天色彩的人們啊，你愿意為春天增添怎樣的色彩呢?
夢幻之春作文 8
夢中的冰，凍結了許多靈動和美好，然后化成水給予它們溫暖。
是誰打翻了那白色的顏料？是誰吹來了那朦朧的迷霧？掩蓋了往昔所有的憂酸，只留我一人在灰白的人間游蕩，隨冷風徘徊，向無色癡望……
這樣的白似乎非要帶走一切不可，卻又總試圖將我那些熱愛清空。
是誰吹暖了冰凍的河水？是誰吹醒了柳樹的`嫩芽？清洗了眼前所有的迷霧，任由我一人在這色彩天霄里翱翔，隨藍天游歷，向鳥兒招呼……
這樣的彩，似乎非要留下美好不可，卻又總是試圖把我那些煩慮清空。讓那白色抹得再少一點，讓來路上的歷歷往事重現。
以一滴水的姿態駛向春天，依偎在一塊凹凸的石子上，在春雨里等待伙伴的來臨，在春風里享受自由的飛翔，在春日的暖陽里體驗亮眼的晶瑩……我看見高飛的風箏，在靜謐的藍天里，涂染了每個人的絢爛記憶。
記得嗎，春風喜歡繞青山，我喜歡牽著你，心中的往事，淡了卻不會消逝。我曾看見過江畔上搖曳的迎春花，被江水滋潤著，攜了泥的柔情和水的瀟灑，蕩漾向遠方。
我乘在樹陰下，感到了描繪不出的涼爽與清新，白云與我共呼吸，春的暖彌散在空氣里淡淡地香。風也溫柔，在我身上一撫便過去了，牽著我的心神爬上花瓣與空氣碰撞，飄飛的歡笑似乎要將這塵世彌漫。
雨也窕美，匆匆而來，匆匆而去。輕輕敲在肩角，未等你回首，就已溜走。悄悄凝在你的發梢，不等你拭去，就已無蹤。
嬌艷的色彩，太重于涂抹。多了，太厚重，淺了，無知覺，只有恰好的，才能更好地為自己的一生著色。一如春天，讓后面的季節也染上了色彩。但它自己，卻獨一無二的。
我最終會匯入河中，隨海洋流去，奔去，跑去，一次次將月亮扔上樹梢。
別去遺忘，鑲上春天的色彩，只是為了讓往日的記憶更加香甜。
我一味的清晰，照出春天的色彩，因為光，不是單色光，因為人生，不是一條路……
夢幻之春作文 9
那璀璨的綠色忽的晃過眼前，心里又驚又喜。如同有束陽光照進來，又像魚兒初次碰到水，欣喜地不能自已。
“這樹也好歹長了點綠兒呢。”
她說。我笑著應和。是啊，初見它時，是在一個寒冷的冬天。干枯的樹枝如同僵硬的老人的手，它無力地、佝僂著身子。枝干消瘦，溝壑縱橫。人一見到這樹，心底就莫名生出一股悲傷與同情，如同淡淡的薄煙，籠在心頭揮之不去。
本以為這棵樹就會這樣在冬天死去。但，它竟然熬過來了。陽春三月，它竟然長綠兒了。
春天如果有顏色，那一定是像這樣的綠色。
難以壓抑心底的激動，我湊上前瞧——干裂的樹皮朗潤起來了，透著點棕紅。觸摸，就如同在撫摸一個青年健壯的臂膀。綠苞嫩葉明燈般點綴在縱橫交錯的枝干間，青得晃人眼。淺綠、鵝黃、最尖上甚至還染著點紅色的。那梢頭的葉子就似荷葉上新生的紅蜻蜓，興奮著，躍躍欲試般張開柔韌的翅。葉尖微微向上翹著，宛若生命的船艙，在這綠色的海洋里流動。明媚的陽光斜射過來，整棵樹如同瀝淋在蜂蜜里，讓人又不覺好奇它的味道了。
我沒有說話，也沒有與人交談。我只是佇立凝望，與樹一起沐浴在春風里。這抹綠色不只是在春天潑灑，也在味道心里潑灑。在這仿佛靜止了的時空里，我竟然聽到了，極其微小卻又極其宏大的、奇妙的沙沙聲。
那是樹木瘋狂拔節的聲音，是草籽拼命扎根的聲音，是蚯蚓翻動土地的聲音，是生命對春的呼喊，是成長也是忍耐，是對曾經苦難的懷念也是對未來希望的憧憬——這是一種怎樣的聲音啊！
我浸沒在這美好的春光中，一切的一切都消失了似的'，有的只有內心如破土而出的春芽一樣的火熱與無窮無盡的希望。
春天的色彩啊，想必定是這明亮的綠吧。
冬天是冷的，但只要一想起這暖融融的春，心里就又充滿了喜悅。是啊，春天都要來了，干啥事還沒有點兒盼頭呢？
迎著晴朗的陽光，心里攜上這點綠。我昂首挺胸，大步向前走去。
夢幻之春作文 10
春天是大自然的調色板，它用五彩斑斕的色彩繪制出一幅幅美麗的畫卷。當春天來臨，萬物復蘇，大地披上了新的衣裳，讓人感受到無限的生機與活力。
早晨，太陽從東方緩緩升起，將天空染成了溫暖的橙紅色。隨著太陽的升高，天空的色彩逐漸變淡，最終化為湛藍色。在這片藍天下，白云悠悠地漂浮著，像棉花糖般輕盈。陽光透過云層灑向大地，給萬物帶來了溫暖的氣息。
在田野上，麥苗兒青翠欲滴，仿佛一片綠色的海洋。微風拂過，麥浪翻滾，散發出淡淡的清香。不遠處，一片金黃的油菜花海在陽光下閃爍著耀眼的光芒。蜜蜂在花間忙碌地采蜜，蝴蝶翩翩起舞，給這片花海增添了無限生機。
河邊的柳樹也迫不及待地換上了新裝。嫩綠的柳葉在春風的吹拂下輕輕搖曳，仿佛少女的長發。河水清澈見底，倒映著藍天白云和岸邊的柳樹，形成了一幅美麗的畫卷。幾只鴨子在水中暢游，不時地發出歡快的嘎嘎聲。
在山坡上，桃花、杏花爭相綻放，粉嫩的花瓣在陽光下顯得格外嬌艷。山間的小路兩旁，野花也競相開放，紅的、黃的、紫的……它們雖然不如園中的花兒那樣艷麗奪目，但卻散發著一種自然的.清香，讓人心曠神怡。
春天的色彩不僅體現在大自然的山水之間，也彌漫在人們的生活中。春風吹綠了大地，也吹動了人們的心情。人們紛紛走出家門，踏青賞景，感受春天的美好。公園里、河岸邊、山腳下……到處都是人們的身影。他們或結伴而行，或獨自漫步，享受著春天的寧靜與愜意。
春天還是一個充滿希望的季節。農民們滿懷期待地耕耘著土地，播下希望的種子。他們深知只有辛勤的勞動才能換來秋天的豐收。而學生們則迎來了新的學期，他們帶著夢想和希望踏入校園，為未來努力拼搏。
春天是一個充滿生機、溫暖和希望的季節。它的色彩豐富多樣，讓人目不暇接。無論是大自然的山水之間還是人們的生活中，春天都給人們帶來了無盡的驚喜和感動。讓我們珍惜這美好的時光，用心感受春天的色彩，讓生活充滿活力和希望。
夢幻之春作文 11
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總匯。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么不約而合地選擇春天來到大地呢？
春天的雨是連綿的，柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們悄悄地匯成小河，積成了深潭。啊！原來是春雨給潭水帶來了綠色的生命。
風和雨總是結伴而行的，早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸”，說得多么好啊！但又何止是“綠”了江南岸呢！
在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊！那是孩子們在放風箏。在藍天白云映照下，千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡啊！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，為春天增添色彩嗎？
但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發現在悅目的'色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡，你也許會嘆息：“真是美中不足之處啊！”是的，望著那幾莖折肢斷臂，垂頭喪氣的小草兒們，誰還會有好心境？可是，你不妨去掉那枯黃的冬衣，你會更新奇的發現，哇！里面還是綠也！原來外表枯黃的小草們也在孕育著，孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富，是春姑娘手中的彩筆揮動著，是稚氣的孩子們天真地打扮著，是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么？
夢幻之春作文 12
春天的自然是一幅濃墨重彩的油畫，處處是繽紛、爛漫。溫暖的風夾雜著各種花的清香撲面而來，片片桃花蹁躚而下，給人美的感受。在這樣一個爛漫的春天里，我和母親漫步在公園的小徑上，欣賞這春天色彩。
母親看著不遠處那一對母女，年輕的母親正給可愛的女孩拍照，不禁失聲笑道：“你小時候也是那樣，總嚷著要拍照，拍完還要精挑細選………”母親的話讓我不禁有些害羞，同時也回憶起了兒時的春天，每一個春天似乎都有母親的陪伴。
那時的`我還小，走起路來搖搖晃晃，像是剛剛出生的小鴨，對一切都感到新奇有趣。母親跟在后面用雙臂環抱著我，費力地彎下腰保護我安全。路邊開滿了牽牛花，花開成片，如同一張紫紅的地毯，嬰兒般純潔的粉白，少年般明凈的天藍，夜空般深邃的幽紫。母親摘下一朵遞到我手里，我小心翼翼地拿著，如同得到什么獎品一般綻開了笑臉。母親蹲在我旁邊，看我開心地揮舞著手中的花，慈愛的臉上溢出的是滿滿的疼愛。
又是春天，恰好是三月，剛上小學的我穿梭在大片的油菜花田中，母親拿著相機記錄下我活躍的身影。明黃與葉綠交錯，織出一幅陽光與生機交融的春景圖，我被亮眼的黃花簇擁著，如同自然的寵兒，跑著、跳著、笑著。而母親站在不近又不遠處，叮囑我注意安全，我回頭看她，她卻只是笑著招手。我明白，她一直都在注意著我，擔心我磕著碰著。
美麗爛漫的春天，從來都存在著不甘與失落。期末考試我的成績不理想，母親質問我原團，我拒絕回答并與母親大吵一架。最終，母親在路旁的桃樹下找到了哭泣的我。已是暮春，花落在地上被我踩在腳下，滿地的桃紅。母親伸出手把我拉起來摟進懷里，什么也沒有說，我卻知道，此時無聲勝有聲。
如今，在這個繽紛爛漫的春天里，凝望著母親，我驀然發覺，春天的色彩就是母愛的溫暖呀!
夢幻之春作文 13
春天的顏色五彩繽紛：太陽是黃燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛贊美春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切色彩的總匯。我很奇怪，這五彩繽紛的顏色為什么會不約而同選擇春天？
春雨是連綿的、柔和的，它滋潤著、撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺中，它們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊！原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風和雨總是結伴而來的。早春的、帶點兒寒氣的'風，吹醒了萬物：樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸。”說得多好，但又何止是“綠”？
在風的吹拂下，滿山的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧，天空也是五顏六色的，使人眼花繚亂。啊！那是孩子們放的風箏。在藍天白云映照下，千姿百態的風箏自由自在地飄舞著，使人心曠神怡。春天是屬于孩子們的，天空也是屬于孩子們的。孩子們也在努力打扮春天，為春天增添色彩。
但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發現悅目的足跡。你也許會嘆息：“真是美中不足啊！”望著那幾經折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，不妨剝去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發現：里面充滿綠色，原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更絢麗的色彩，孕育著更美的春天。
我終于明白了，春天的色彩為什么這樣豐富，是因為春姑娘手中的彩筆正勤奮地揮動著，是稚氣的孩子們天真地打扮著，是默默的小草孕育著。
讓我們享受春天的美好吧！可你又為春天的色彩貢獻了什么呢？
夢幻之春作文 14
春天的色彩五彩繽紛：太陽是黃燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛贊美春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的總和，一切色彩的總匯。我很奇怪，這五彩繽紛為什么會不約而同地選擇春天？
春天的雨是連綿、柔和的，它滋潤著，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地。在人們不知不覺中，它們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊！原來是春雨給河流帶來了綠色的生命！
風和雨總是結伴而來的，早春的、帶著點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸。”說的真好，但又何止是“綠”？
在風的吹拂下，滿山的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這紅的、黃的、藍的……氣勢磅礴的色彩海洋，煩惱沒有了，憂愁沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的信心與力量！
再看看春天的天空吧。天空也是五顏六色的，使人眼花繚亂。看那是孩子們放的風箏。在藍天白云映照下，千姿百態的風箏自由自在地飄舞著，使人心曠神怡。春天是屬于孩子們的，天空是屬于孩子們的。孩子們也在努力打扮春天，為春天添加色彩。
但是如果你俯下身子去仔細審視，你會發現悅目的色彩中還有零星的枯黃，那是殘冬留下的'足跡。你也許會嘆息：“真是美中不足啊！”是的，望著那幾莖折枝斷臂，垂頭喪氣的小草，誰會有好心境？可是，不妨替他們脫去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發現：里面充滿綠色。原來外表枯黃的小草也在孕育著生命，孕育更絢麗的色彩，孕育更美麗的春天！
我終于明白了，春天的色彩為什么這么豐富——春天手中的彩筆正勤奮地揮舞著，稚氣的孩子們天真地打扮著，默默的小草無聲地孕育著……讓我們盡情的享受春天的美好吧！那么你又為春天的色彩貢獻了什么呢？
夢幻之春作文 15
在我的眼里：紫羅蘭色、橙色、粉紅色、金色，就是春天的顏色——就是春日晚霞的顏色。
小年已過，天氣還是微冷。放學回家這段路，是我一天中最享受的時候。
春天的晚霞很艷，沒有冬天里那么多嬌。雖然沒有什么舞臺配合襯托，但是有份神秘和遙遠的韻味被營造了出來。突然間，腦子里就蹦出李清照的：“天接云濤連曉霧，星河欲轉千帆舞。”我終于開始去理解這首詞的內在含義，去感受這首詞的深層清韻——竟是如此的勾魂。我就想：句詞到底是她的夢中景，還是空里霞？是由這個美麗的.基礎背景出發，再添添畫畫，還是……哎，李清照看到的肯定是比這更美的晚霞，在世界的哪個角落。世界那么大，我也好想去看看。我也不奢求，就看看課文里那個夕陽是怎么像一個跳水運動員跳到海里的。
繼續往回家的方向走，雖然是我天天走的一條路，可今天這樣的晚霞卻美到完全陌生，像是天空和落日為了讓我如癡如醉而奉上的一件禮物。南邊的中國郵政，打印店，小飯館；西頭老舊的新華書店、老師宿舍……一切都是從小到大的熟悉，可是我卻感覺新鮮到訝異。也許，是晚霞用極致美麗的色彩彌漫出了若有若無的距離感。都說距離產生美，這話真不假。在這遙遠感下，仿佛此幅畫面會就此定格下來，不會再有太陽東出西落的流轉，不會再有萬物風流云散的變遷，真是虛無卻夢幻的場景。
好治愈，風微微地吹過來，在舒服的倦怠中看著春天降臨，在這現實與夢的邊界上，那日的晚霞，也慢慢在心底——凝結，那是沉靜的艷。是青春的我的心底的顏色。
小跑回家，拿手機把這一幕定格下來，可是怎么拍也拍不好，就是不能完美記錄下這自然的天工。“哎，哎，你別落下。再等我會兒，一會就好啊。”我直跺腳，好像只要跺腳這落日就會一直停留一樣——還是走了。
“算了……”和風吹拂，微冷。伸出手，另一種春天的顏色———溫柔色的。
夢幻之春作文 16
春天的色彩是藍色的，春天的色彩是綠色的，春天的色彩是彩色的。
春天的色彩是藍色的。是因為天空是藍色的，好似被無邊無際的大海沖洗一般。天上還飄著一朵朵白云，就像一塊塊棉花糖，讓那些小孩子都想飛上天去嘗一口，小燕子也從南方飛了回來，在天空中跳著春天的舞蹈。
春天的色彩是綠色的`。是因為樹和草是綠色的。平日見得最多的楊樹和柳樹都長出了嫩綠色的芽兒，嫩綠色的芽像一個個小雨點兒，又像一個小月芽，還像一個小精靈，探著腦袋在大口地呼吸著春天的新鮮空氣，眼睛是閃爍著、渴望著，渴望看到春天美麗的景色。卷著的芽像一根笛子，春姑娘仿佛在吹奏著春天的序曲。吹著吹著，就像一幅巨大的畫卷在慢慢的展開著，上面寫滿了春姑娘的祝福。樹葉長長的、細細的，就像一個個小精靈在微風的吹動下，隨風搖曳，小草也在努力地向外生長著，向人們展現著自己，為大地媽媽鋪上了一層綠色的地毯。
春天的色彩是彩色的。是因為花是五顏六色的。金黃色的迎春花開了，仿佛是春姑娘用金黃色的蠟筆染上去的，四個花瓣湊在一起，仿佛是天上的小星星，一閃一閃地眨著眼睛，她也在用力地舒展著枝條，就像一個小朋友伸著懶腰，在告訴人們：“冬天已經走了，春天已經來了，我的花開了，這是我生命最旺盛的時候，最艷麗的時候！這是春姑娘寄給我們的明信片！”此時，玉蘭花也競相開放，向人們展示著自己美麗的姿態。她晶瑩剔透，潔白如雪，就像一個個盛滿酒的小酒杯，在舉行歡慶春天到來的“Party”！桃花也不甘示弱，也紛紛向人們展現出自己的美麗花朵。有的白里透紅，有的紅里透白，有的含苞欲放，有的完全盛開，向人們展示著自己的魅力。
春天的色彩是五彩繽紛的；春天的色彩是多姿多彩的；春天的色彩是生機勃勃的；我愛春天！
夢幻之春作文 17
自我記事起，最愛的便是濟南的春天。
不同于其他城市的姹紫嫣紅，濟南的春天是安靜的。清風拂細柳，暖陽映嫩芽。三月的晴天里，日光是溫的，和暖而不刺眼。在這樣的沐浴中，柳芽、杏花，一個個地都蘇醒了。“唰啦唰啦”，那是新柳在唱歌；“啪嗒啪嗒”，這是杏花飽滿的花苞綻放，生命蛻變時爆破的'聲音。一切都充滿了活力，鉚足了勁地向陽生長著。迎春、玉蘭，各種花素凈的香在陽光的蜜罐子里醞釀，引得蜂兒來花下鬧著，給靜悄悄的春增添幾分律動之聲。
有時，清晨是霧蒙蒙的，幾里外的景物全籠著一層薄紗。小草從地里鉆出來，貪婪地吮吸著水汽。漸漸地，草地綠起來了，每一株小草的身上都掛著晶瑩的露珠，沉甸甸地，把它們壓彎了腰。過些時候，幾戶人家點起了燈。星星點點的光暈在霧氣中彌漫暈染，烘托出一個寧靜祥和的清晨。
最美的就是下點春雪呀。
團團雪花自天而降，落在地面上、長椅上、枝頭上、山坡上。過一會，就看到一大片一大片滿是的。一條嫩枝上有著新葉幾片，如一個舞臺，上面站著春天。小雪壓不彎枝頭，便跳在新葉上，與春共舞。春姑娘有了小雪的點綴，仿佛穿上了雪白的紗裙，烏黑的發間挽著珍珠，綽約生姿。顰笑間動人心魄，步履中身姿窈窕。她所到之處，無不生花。
天晴了，冰雪消融。久違的陽光灑落人間，從此大地被點亮。金輝投在泉上，喚醒了水中的綠萍。那泉水經了一冬，不但不結冰，反而還咕嘟咕嘟地冒著泡。垂柳、藍天，都要在這綠寶石般的小潭里照影呢。
濟南的人們，充滿活力，卻不急不躁。在這大好的春光里，有的是時間，有的是功夫，慢慢地燒一壺泉水，沏兩碗清茶，于老街對坐，看著來來往往的行人，或低聲笑語，或靜心冥想，人們互不干涉、互不影響，欣賞著明媚的春光，是多么美好的事啊！
花草、晨霧；春雪、明泉。有關春的一切，都是濟南春天最美的色彩。
我將永遠忠于這老城，永遠愛著濟南的春天。
夢幻之春作文 18
春天的色彩是美麗的，是五彩繽紛的，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，小草是嫩綠的，花兒是多彩的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，作家愛描寫春天。因為春天是世界上一切美的融合，一切色彩的總匯。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么要不約而同地選擇春時來到大地呢？
春天的雨是連綿的，柔和的，他滋潤這大地，撫摸著大地，小神的呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們靜悄悄地匯成了河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來了藍田。
風和雨總是結伴而來的，早春的，帶點寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了，宋朝的詩人王安石云：“春風又綠江南岸。”說的多么好啊！但又何止是：“綠”？
在春風的`吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵，兩朵，一叢，兩叢……。連成片，匯成海。人們面對這藍的，紅的，黃的……。氣勢磅礴的彩色的海洋，煩惱沒有了，萎靡也沒有了。
再看看春天的天空吧，怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂的？啊，是孩子們放的風箏，在藍天白云的映照下，千姿百態的風箏瀟灑自如的飄舞著，飛升著，多么讓人心曠神怡的景象啊！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而孩子們不是同時也在努力的打扮著春天，增添春天的色彩啊？
但是，如過你俯下身子去審視，你會發現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，你也許會嘆息：“真是美中不足啊！”望著那垂頭喪氣的小草，誰還會有好心情？你不妨出去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發現，嘿！里面確實綠的！原來外表枯黃的小草也孕育著，孕育著更美的春天。
我終于明白了春天為什么這么選擇豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮的揮動著，是孩子們天真的打扮著，是被人們忽視的小草默默的孕育著。
夢幻之春作文 19
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我非常奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風與雨總是結伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸。”說的多么好啊！但又何止是“綠”？
在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒了，萎靡沒了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量與信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白云映照下，千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？
但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足啊！”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的.發現，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么？
夢幻之春作文 20
這初春由溫陽揮筆，點點白雪如夜空中的明星，綴黃綠棕之上，這緊繃著臉的河流終于露出了一抹笑意，這沉寂的山川終于睜開了朦朧的眼睛。
我從高山上來，載著塊塊冰雪飛躍山澗。扶過高山，擁過巖石，摸過青草，如那奔馳于彎由道路的過山車發出無以言達的暢快。以歡樂為禮，贈予天下人。渲染這沉寂的世間，以言達我心之豪邁。恰似“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，走向我的歸宿，喚醒這沉寂的'世界。
看！小草迎看我的歌聲探出了頭，連片的青草如碧綠的海洋，枝頭上的嫩葉如剛睡醒的孩子輕輕的伸展著腰身，那模樣煞是可愛。瞧！這潺潺的樂曲引來了鳥兒的高歌慢舞，它像個精靈穿梭在綠葉間，不時的發出幾聲鳴叫，仿佛在述說著它的喜悅，矯健靈活的飛向空中，與那一縷縷陽光打招呼。太陽沐浴于碧藍的海洋中，朵朵潔白的云兒如小舟在海上航行。那黃綠棕上的明星早已隨黎明的破曉而離去，飛向桃樹的枝條化為櫻紅的桃花；落在蔬菜上化為黃色的菜花；灑在草地上化為五顏六色的野花。紅了一片桃林，黃了一塊菜地，千般色彩浸染于草地，萬般花朵中蜜蜂忙，蝶兒舞，蜂鳥急。
太陽給我著鎧甲，讓我馳騁于戰場。那波光粼粼，閃爍如星的光點，就是著于我身的鎧甲，由熾熱的太陽光生成，卻給我絲絲的清涼。輕輕的親吻著河岸，滋潤著棕黃的土壤，映照著“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的楊柳。其仿佛透過銀鏡看自己的美麗身姿，又仿佛在看魚翔淺底，蟹藏石底。我不在奔跑，也許是跑累了，也許是成長了，如一位畫家靜靜的畫著畫。以細流為筆，畫下兩岸流動的青草，卻染綠了自身；以清亮為筆，在鎧甲上畫下搖曳的樹干，卻成了奧妙的符文；以清風為筆，畫下片片似仙女下凡的花兒，卻成了水上嬉戲的少女。
鶯歌燕舞，鳥語花香。你成了多少詩人詞人詠贊的對象，成了多少人播種的希望，在歲月的年輪上留下姹紫嫣紅。
夢幻之春作文 21
春天的色彩是美麗的，是五彩繽紛的，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，小草是嫩綠的，花兒是多彩的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，作家愛描寫春天。因為春天是世界上一切美的融合，一切色彩的總匯。我非常奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么要不約而同地選擇春時來到大地呢？
春天的雨是連綿的，柔和的，他滋潤這大地，撫摸著大地，小神的呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們靜悄悄地匯成了河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來了藍田。
風與雨總是結伴而來的，早春的，帶點寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了，宋朝的詩人王安石云：“春風又綠江南岸。”說的多么好啊！但又何止是：“綠”？
在春風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵，兩朵，一叢，兩叢……。連成片，匯成海。人們面對這藍的，紅的，黃的……。氣勢磅礴的彩色的海洋，煩惱沒了，萎靡也沒了。
再看看春天的天空吧，怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂的？啊，是孩子們放的風箏，在藍天白云的映照下，千姿百態的'風箏瀟灑自如的飄舞著，飛升著，多么讓人心曠神怡的景象啊！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而孩子們不是同時也在努力的打扮著春天，增添春天的色彩啊？
但是，如過你俯下身子去審視，你會發現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，你也許會嘆息：“真是美中不足啊！”望著那垂頭喪氣的小草，誰還會有好心情？你不妨出去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發現，嘿！里面確實綠的！原來外表枯黃的小草也孕育著，孕育著更美的春天。
我終于明白了春天為什么這么選擇豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮的揮動著，是孩子們天真的打扮著，是被人們忽視的小草默默的孕育著。
夢幻之春作文 22
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，在詩人的筆下春天是美好的象征，春天一到萬物復蘇，“花”就自然成了春天獨特的色彩；也常聽人說起，春天是希望的季節，在春天里人們播種希望，盼望物的收獲，正因為此也為春更增添了一抹色彩，在我看來春總是多姿多彩、令人喜愛的。
家鄉的春天是百花盛開，草木抽芽的季節。寒冷的冬季一過，小溪里的水就開始歡快的向前流去，像極了在家呆久了的孩子，一溜煙的就跑出了還遠，帶綠了兩岸的草兒，垂柳也不甘落后，汲取養分蹭蹭的往外發著新芽，路邊的小花也露出了紅紅的小臉，在陽光下盡情的開放著，萬物復蘇的季節，誰也不甘落后。這時的你走在田間地頭，迎面而來的是草木花兒的清香，午后的陽光下在垂柳樹下小息自然也是十分的愜意，運氣稍好的話還能看到小溪里的魚兒探頭窺探春色，或許它也和你一樣喜歡這個春天呢。這樣的春天是讓人熱愛的春天，萬物復蘇的景象就是春天本來的色彩。
家鄉的春天更是播種的季節，播撒望，收獲果實。寒冬剛過，家鄉的農民伯伯們就會忙著翻土播種，最先受到大地滋養的必然是土豆，翻土、播種、施肥、覆膜依次完成，土豆種子就能躺在泥土里等在生根發芽了，我想種子在接近大地時應該也是激動地吧；隨著布谷鳥的生生啼鳴，玉米種子也爭相撐破泥土探出了頭，它們也同樣喜歡這個春天。在這樣一個季節里，田間農民伯伯忙碌的身影就是春天最不可或缺的色彩，使他們賦予了春天希望的色彩。
“滿園春色關不住，一枝紅杏出墻來”，春的到來的`確是藏不住的，它的到來是楊柳的抽芽，百花的盛開，莊稼的播種，也許是小草抽出的第一株新芽，也許是路邊第一朵盛開的不知名小花，也許是田野第一課發芽的種子，我們始終不知道春什么時候來到，但我們都能感受到春天的色彩，春天的芳香，春天的希望！
夢幻之春作文 23
如果說秋天是金黃色的，象征著成熟與收獲；那么春天就是綠色的，象征著生命與朝氣。
冬去春來，從樹的枝杈上探出頭的點點新綠，迎著溫暖的春風，舞動著，跳躍著，打了幾個滾，翻了幾下身，那綠就仿佛更加奪目了，漸漸地，綠成一片，在陽光下忽明忽暗，熠熠生輝。
大地也漸漸綠了起來，積雪已全部融化，嫩草剛從土壤里鉆出，細軟輕柔，這一叢，那一簇，鋪成綠色地毯，織成綠的錦繡，微風拂來，泛起陣陣漣漪，在點點彩花的點綴下，顯得更加清秀美麗。
要想飽覽春天最濃的綠色，莫過于幽靜迷人的'湖水了。記得朱自清前輩曾寫過梅雨潭的綠，深得甚至有些微微發藍，那是集小草、大樹、野花、天空的顏色為一身的綠。在純凈、明澈、綠色的湖水中，一條條小魚兒在玩耍嬉戲，這使春天變得更加可愛嬌氣。
春雨也是這個美好的境界中一道亮麗的風景線。她細如牛毛，清洗得樹木更加蔥郁、青草更加鮮嫩、花朵更加明艷。土地也被春雨浸濕，泛出縷縷香氣，彌漫著，仿佛到處都能聞到醉人的泥土香。雨精靈調戲著湖水，蕩漾的湖面激起一圈圈波紋；逗弄著花草，草尖、葉尖、花朵上都掛上沉甸甸的水晶……當雨停日出后，反射出五彩斑斕的光，世界像寶石一樣閃閃發亮。
春天的綠是十分清新誘人的，但春天絕不僅僅限于綠色，她是全顏色的。可以說，任何一個季節都沒有春天的色彩繽紛，任何一種顏料都不能把春天所有的顏色繪出。
花朵是繁盛的，春雨把她澆灌，春風促她綻開，在綠葉創造的財富下，爭相斗艷，紅得像火，粉得似霞，白的如雪。蜜蜂流連花間，雀鳥演奏著歡快的歌曲。她們使春天的顏色不再單調，使春天更加生動，更加美不勝收。
如今，清風又送來了雪白的楊柳的飛絮，蓬松的，柔軟的，漫天飛舞，播種正當時，她們又何嘗不是在播撒生命？
置身于春景中，旭日當頭，各色交雜，怎能不讓人嘆服？俗話說，一年之計在于春，我們呢，是不是更應該借著這大好春光播撒人生的種子？
夢幻之春作文 24
春天的顏色真是五彩繽紛：太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的…難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是一切美的融合，一切顏色的總匯。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同的選擇春天來到大地？
春天的雨是連綿的，柔和的，她滋潤著大地，撫摸著大地，小聲的呼喚著大地；在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭，啊，原來是春雨給潭水帶來了綠色的生命。
風和雨總是結伴而來的。早春時，帶點寒氣的風，吹醒了萬物：樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸”。說得多好啊！但又何止是“綠”？
在風的吹拂下，滿山的野花睜開了眼，一朵，兩朵，一叢，兩叢…。連成片，匯成海。人們面對這藍的，紅的，黃的…氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來了向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白云的映照下，千姿百態的風箏瀟灑自如地揮舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而不是同時也在努力的打扮著春天，增添春天的色彩么？
但是，如果你俯下身子去仔細審查，你會發現悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足啊”！可是，望著那幾只折枝斷臂，垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更驚奇的`發現：嘿！里面全是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更絢麗的色彩，孕育著更美的夏天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富；是春姑娘手中的畫筆勤奮的揮動著；是稚氣的孩子天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默的孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么？
夢幻之春作文 25
去往那個老地方，它告訴我，春天是白色的，是萬物復蘇的顏色，是我的顏色。
二月份的某一個星期二，我再次走向小巷里的那家醫院，還是依舊的模樣，這次我是情愿來的，沒有半點怨言，書上說白色能讓人安靜，老人覺得白色是不好的象征，戰爭里面的人認為白色是和平的代表，我覺得白色是一切的開始。坐在那把椅子上，我不由衷的開始回憶曾經的自己：單純，無知，幼稚。同樣的椅子，同樣的問診室，同樣的醫生。不同的問法，不同的病情，不同的藥物。還是那白色的病例單，還是那白色的衣服，還是那把白色的椅子，和永遠一樣白色的藥。如果有選擇，我不想來這里。
“這次又怎么了？”醫生她微笑著詢問我。
我不敢開口，看向旁邊的父母。
“她就是每次到下午，接近晚上的時候，會煩躁不安，控制不住自己。”
我爸替我回答了我的情況，還是熟悉的'流程，我漫不精心的看著窗外的花圃，她的安慰和建議我選擇性的屏蔽了。為什么花圃也是白色的？“我們這里曾經有一個人，他也焦慮，煩躁，”莫名地回了神，認真聽，“他有一次在停車場，就感覺心里特別的煩躁，然后就立馬打電話，就醫。所以不要害怕，就像感冒一樣，是病，得治，治治就好了……”我的眼又看向窗外的花圃，“畢竟春天了嘛，萬物復蘇，春天到了，心里沉睡的情緒就爆發出來了……”
春天，情緒爆發，我愿意接受這個看似很奇妙的理由。
她又向我們說道：“有很多一病人都想來住院，可是因為疫情原因嘛，都回家去了。”我開始揣測她為什么要跟我講到住院。我去過一次住院部，很黑暗，完全不是我想象中安靜潔白的病房，它居然有鐵門，回家的時候一個小女孩從我身邊路過，身穿一襲白衣，身邊圍著穿著白色衣服的護士……大腦瞬間一片窒息的空白，記得上次也是春天。
真的，我特別想讓這眼前的白色融入暖暖的陽光的金黃。
透過這金黃，紅橙黃綠青藍紫，才是我要的春天的色彩。
夢幻之春作文 26
江南的春，是五光十色，暗香浮動的滿園春色。
陽春三月，草木蔥蘢。沒有什么比春雨洗浴后的青山更迷人了，整個山坡都是蒼翠欲滴的濃綠，沒來得及散盡的霧氣像條絲綢，一縷一縷地纏在它的腰間。天地之間盡是淡淡的青色。薄霧繚繞，碧色的琉璃瓦頂的亭子被乳白色的水霧籠罩著，恰似天上的瓊樓玉宇。
亭下是波光粼粼的一片透明的碧紗，渺遠而深邃，令人心醉神往。蔚藍澄澈的湖水蕩漾出一圈又一圈細密的波紋，像幅精美的畫卷。卷中的濕潤清涼像是要溢出來、洇開來似的。“春水碧于天，畫船聽雨眠”便是對此情此景的'最佳寫照。
湖岸邊錯落有致地挨著幾棵粗壯蜿蜒的山櫻，山櫻抽出連綿的灰褐色枝條。在晴天碧湖的注視下，綻放出絢爛的花朵。枝頭上的櫻花猶如繁星點綴花枝，輕輕搖曳，花重影合。
待到微風之時，落英繽紛，紛紛揚揚的山櫻花瓣灑向湖面。湖中的落櫻花乘著浪花在湖面上起起伏伏。
山櫻樹的腳下，是一片綠意盎然的草地。就像春天沒有雜色，而只是一味渲染濃濃的綠意。我仿佛看到湖的對岸里，桃花淺笑，梨蕊含羞，春光四溢。
空氣中彌漫著幽幽甜香，等待著我赴約。這場春天的約會，處處充滿了朦朧的詩意與措不及防的驚喜，我深陷其中無法自拔。
春天的樹木樹影婆娑，芳草綠浪層疊。在澄凈湛藍的天空之境里，云像被打碎了一般，絲絲縷縷的。潔白無瑕碎云似雪，悠悠地飄蕩在一片碧藍之間。金黃色的陽光穿透云層，將白云染成赤黃色，盡是流光溢彩的華麗。
鋪滿白色水墨的畫布上，暈開了云的意象，隨著一點一點地消散，我尋出一束沾滿露水的陽光。隨著記憶不斷遠去，我才突然發覺，無意中走到了一片春天里的童話。就像林徽因曾說過的，“你是四月早天里的云煙”。
春有約，花不誤；歲歲年年不相負。
夢幻之春作文 27
和煦的春風，將寒冷的冬風吹去了大半，大自然開始盡情展現自己的魅力，上演萬物復蘇的景象。
走出家門，去參觀與感受大自然的創造力。剛出門，便聽見一旁的樹上傳來鳥兒們的歌聲，清脆婉轉，這是春天送你的第一份禮物。
坐上車，沿著那清新的味道，不設目的地，哪兒覺得不錯就停在哪兒，這便是春天獨特的魅力。
公園是個不錯的去處，停了車，徑直走進，春天的印記已留在了公園的每個角落。被春雨潤濕的土地散發出泥土的氣息，沿著它走在被樹木籠罩著的小徑上，吸一口久違的清新空氣，春風吹拂，略感涼爽，卻并不躲開，而是任它吹在臉上、手上、身上，讓全身的每一個細胞都能被春風喚醒，開始新的循環。
接受了來自春風的沐浴，我們走到河邊，“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，河水也仿佛感受到了春天的到來，它們上下翻騰，比往日活躍了許多，激起一層層的浪花如長在水中的白蓮般純潔，河岸兩邊的蘆葦葉為流淌的河水點綴了綠意，增添了生氣。
溯流而上，沿著堤坎，一旁的河水向我們身后流去，流水聲卻也動聽，纏纏綿綿。停下腳步，遠眺對岸的青山，長滿了濃密的樹林，不時傳來幾聲鳥兒們的嘰喳聲。再看那較為平緩的'水面，幾只白鷺正在淺水處悠閑地覓食……即使岸邊的山再高，其上的植被再濃密，但它都能將其一一印在上面，真是一幅美輪美奐的山水畫啊！而我們正站在畫上，成為畫中的點綴。
返程時，又路過那片樹林，駐足在其間的小徑上，透過那葉間的空隙，我抬頭看向那漂浮著白云的天空，雨后的天空，雖然還較為陰沉，卻能感受到那陰沉后面的蔚藍。
春天就是一幅畫，它需要我們用善于發現的慧眼去編織這幅畫。
春天就是一首歌，它需要我們用善于發現的耳朵去聆聽這首歌。
春天就是一首詩，它需要我們用善于發現的雙手去描繪這首詩。
“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”。讓春色盡情渲染這大自然吧！
夢幻之春作文 28
春姑娘的腳步漸漸進了，她帶來了一個裝滿顏色的花籃，把顏色送給了花兒、小草、樹木……
杜娟鳥說：“春天是綠色的。你瞧，小草寶寶們都迫不及待地探出了碧綠的小腦袋，好像要看看外面精彩的世界。遠遠望去，像給大地媽媽穿上了一件綠袍子。一陣風吹來，它們還跳起了“迎春之舞”。柳樹姐姐也抽出了嫩綠的枝條。風兒拂過，柳枝像一位婀娜多姿的美少女在跳舞。一夜間，柳樹姐姐就張出了碧綠的葉子，陽光下，葉子閃著光澤，仿佛是一塊塊翡翠掛在枝頭。”
“不對，不對！”燕子忍不住大聲喊起來：“春天明明是紅色的！不信你看，一串紅開的多紅艷。有的像一串紅鈴鐺，風兒吹過，鈴鐺就”叮當”作響，讓人懷疑是春天的“交響曲”，有的像一位乖巧的`小女孩在歡迎我們呢！還有的像一位文質彬彬的先生，在給我們鞠躬哩！嬌艷的杜鵑花也開了，一陣風吹過，遠遠望去仿佛是一片火海，不斷升騰起火紅的“波浪”。杏花寶寶們也耐不住性子了，爭先恐后地從媽媽的懷抱里掙脫出來了。它們個個笑得臉都紅撲撲了，可愛極了!下午，晚霞姐姐也從云層里鉆出來，陪伴著正在午睡的杏花寶寶們。紅彤彤的草莓們都長出了雀斑。他們擔心自己賣不出去，所以它們只能大聲吆喝“新鮮可口的草莓喔！走過路過不要錯過！”
“不對，還是不對！”小青蛙嚷起來，“春天肯定是白色的！瞧，梨花開的那么艷。遠看梨花白的如雪，白得似云，讓我不禁想起了詩句：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。看！白玉蘭是那么素雅，花瓣是那么厚實，香味是那么甜。真不愧是“花中君子”！”
“你這更不對！”蜜蜂反駁道：“春天根本不是你們說的那樣，春天顯然是黃色的，你瞧，油菜花的香味都把蝴蝶妹妹引來了。微風拂過，油菜花個個和蝴蝶妹妹跳起了舞。迎春花也露出了燦爛、甜美的微笑，來歡迎美好而溫暖的春天。”
啊，春天原來是五彩繽紛的，正是因為有了它，生活才變得更加美好！
夢幻之春作文 29
春天是綠色，韓愈有“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，是一張張鋪陳開的綠色草毯;高鼎有“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，是一排排舒展開來的楊柳屏風;賀知章有“碧玉妝成一樹高萬條垂下綠絲絳”，是一位位身披綠衣的窈窕淑女。這一抹綠，清新素凈，只一眼，就讓人沉醉其中，不愿起身。
春天是粉色的。行至青苔小路，偶一抬頭，便見一枝出墻紅杏，染得滿墻的粉色，在悄悄然灑下粉色的希望;漫步田野，只瞧得一片片粉紅的云團，映粉了半邊天，驚艷了不可勝數的.春光，溫柔了盈千累萬的心靈;順著腳印移至山腳，只一眼，靈魂似乎都被吸了去，于滿山的映山紅中，你似乎看不到一點兒其他顏色，她帶有少女的羞怯，又夾雜女性的性感與妖嬈，幾者融為一體，誘惑至極，迷人至極!春天的粉，淡妝濃抹，秀麗端莊，玉立亭亭，又透著粉嫩的活力，使人心身放松，身心投入。
春天是黃色的。農民抖擻抖擻身子，除去去年冬天農具上留下的土黃色，身輕氣爽地去了他們一生的歸屬地。此時，那里一片金黃。微風乍起，黃色的花浪不斷涌向自然的懷抱，像初生娃娃的明麗笑臉，像萬物之主——陽光的使者，帶來了歡愉。一陣陣濃郁的香氣襲卷而來，來勢兇猛，可到了你身邊，又卸掉渾身戾氣，只剩點點溫柔，輕輕裹住全身，慢慢纏絡，直至綻開最后一絲芬芳。累了他們會低低頭，搖頭晃腦小憩，而那調皮的春風總喜歡拐跑它們的香耐心玩耍，這一跑，也不知道禍害了多少異鄉游子的思鄉情。
春天是彩色的。古有言：“尋得桃園好避秦，桃紅又是一年春。”曾言：“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。”又言：“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”且道：”草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。”甚至于是：“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”在詩人們眼中，美麗的春天總有說不盡的顏色，每一抹色彩都曾寧靜平和地聚在一起談天說地，共賞絕美春之季。因而無論是何種絢爛，不必相爭，那都是春天的色彩。
夢幻之春作文 30
夏天，紛紛揚揚的，是晶瑩透亮的雨水；秋天，紛紛揚揚的，是落地的樹葉；冬天，紛紛揚揚的，是鵝毛般潔白的雪花。唯有春天，最不可思議的春天，紛紛揚揚的是熊熊火焰般不熄的生命奇跡，活潑得讓人迷醉，耀眼得讓人炫目。
在蕭條單調的冬季里，我們總是在盼望春天。盼望她的草長鶯飛，花紅柳綠；盼望她的千樹瓊花，碧波漣漪；盼望她的蘭馨蕙草，潤物如酥；盼望她的春色滿園，落紅如雨。
春天的顏色真是五彩繽紛：太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界上一切美的融合，一切色彩的總匯。
春天的雨是連綿的'、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，它們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來了綠色的生命。
風和雨總是結伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸。”說得多么好啊！但又何止是“綠”？
在春風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們沉醉在這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋里，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和滿滿的信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白云的映照下，千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞著，飛揚著，多么讓人心曠神怡的景象啊！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的美好的人們，你為春天畫出了什么色彩呢？
夢幻之春作文 31
春風劃過臉龐，這是春天的氣息。露出口鼻，深深吸一口氣，帶著塵土的芳香，是那樣的熟悉。我在陽光斑駁深處，看見了屬于春天的色彩。
春天的色彩是溪流盡頭橋邊的一筆淺粉。遠遠看著就像一片粉紅的云朵漂浮在枝頭。紅褐色的枝條斜斜地向上延伸，枝條上星星點點分布著大小不一的花朵。花朵兒一朵兒接著一朵，兩三朵兒一片，四五朵兒一群。花瓣一層疊著一層，有的還相互圈繞著。花朵兒中心泛著鵝黃，有的是金黃，有的只是純粹的紅。它們在風中搖曳著，柔柔弱弱仿佛下一刻就要凋零。是初春，風中還透露著幾分刺骨的寒冷，一陣風跳過樹梢，那花猛烈地顫抖了一下，向下彎曲，卻又緩緩移動著身軀，向上挺起，毫不屈服。恍惚間，我想起了那些在疫情中的逆行者們，不畏艱難，不甘屈服，只為向上而生！
春天的色彩是融于風中的`一抹青痕。嫩嫩的、小小的、尖尖的葉子，從柳樹上抽出，從泥土中抽出，似乎能從人們的心中抽出希望。瞧，他們都在生長呢！青草與葉的搖舞都融進了風中，它們要去迎接陽光雨露。綠色就綻放在我的眼前，帶著微微生命的氣息。綠，讓人耳目一新，讓人百看不厭，它是生命的顏色，是大自然的顏色，是春天的色彩。綠代表著一種生機，一絲靈動，帶給我們希望的訊息。這樣的綠，強烈而又溫柔，生機盎然中帶著一絲淡雅，它變化成樹，草靜靜的綻放，在那最不起眼的角落。時間在行走，萬物在復蘇，疫情所不能阻擋的是萬物的希冀……
我俯身貼近大地，終于嗅到了夢中萬分期待的春的氣息。春，我想我尋到了你。你是天上潔白的云，俯身看著人們，默默在心中給我們鼓勵；你是那一縷金色的暖陽，安慰患者的心房；你是一絲微風，拂過逆行者們臉上的汗水。你帶著美麗的花兒，溫暖的陽光，露出尖尖角的小草，在祖國大地每個角落綻放，給人們勝利的希望。
春天的色彩不只是單純的色彩，它是一種希望，是一種律動，縱使四季輪回，春光流逝，可希望在，春天的色彩就在！
夢幻之春作文 32
“春天是什么顏色的？”一個小男孩問他的父親。
“孩子春天是透明的，你想它是什么顏色它就會是什么顏色。”那位父親摸了摸兒子的頭，微笑的告訴他。
然后他拉著小男孩的手，一步一步，小心翼翼的走向街的另一邊。這時，我才發現小男孩的眼睛是那么空洞，在他的瞳孔中只有一片黑色，沒有任何色彩，那竟然是個盲人！
我睜大眼睛再仔細的看，只見小男孩手緊緊抓住父親，在他身后卻一蹦一跳地，臉上洋溢著幸福的笑容。他的頭不停的轉著他沖向所有的行人，花草微笑，他甚至抬頭沖向天空，沖著春天微笑，那就仿佛他已經看到了春天的色彩。
可是我呢，我看像那些樹，那些花，那些草，只覺得無比普通，無比單調。是的，我的眼中是有色彩的，可是，我的心卻早已化為了一片灰燼。那一刻，我忽然察覺到我失去了好多好多。
看著心中的灰白，一陣恍惚，然后想起了早上。當我帶著倦意走下樓時，奶奶已經笑瞇瞇地站在一旁看著我，桌上是香噴噴的早飯。可是一口才剛下肚，我就對她破口大罵：“怎么這么咸？”然后，留下她帶著震驚的神情含著淚站在原地。
想起幾天前我就在電視機前看的津津有味，奶奶悄悄的走了過來，苦口婆心的勸著我站遠點，別看壞了眼睛，我卻又是一句大罵：“走開，你擋著我了！”
想起幾個月前感冒時，我難受得起不了床。奶奶便給我熬了藥湯，守在我身旁看著我喝，只等我喝完了她又遞給我一碗雞湯。我抗拒著不喝，她就拿著湯勺往我嘴里送去。不知她哪來這么大的力氣，怎么擋也擋不住。直到我閉上了眼要睡了，她又拿來濕毛巾蓋在我的`額頭上，不知她守了多久，只知道醒來時她依然在。
天哪！我究竟是個怎樣的人，難道我已經失去了感受愛的能力嗎？
又一陣恍惚，眼中已滿身淚水，我沖向家中向奶奶道歉，她又笑著說：“咱吃飯吧！”
太陽西沉時，我望向窗外繼續，五顏六色的花伴著夕陽的金黃，映在我的心里，無比燦爛，這就是春天的色彩。
夢幻之春作文 33
暖春三月，春風十里，久違的春色，綻放在世界每一個角落。在那無限溫暖而青澀的時光里，春天的色彩總是帶著鮮活的靈動。
清晨，我悠哉悠哉繞上老家屋后的山丘，淺淺的陽光透過山峰穿過婆娑的樹影跳躍著，微微的夾雜著些許的暖意。深呼吸，一抹清新淡然的氣息浸潤著心房。放眼望去，一切的美好都充滿著盎然的生機，將春的魅力盡情播撒于眼底。
春天，是一年中遇見最美的季節，各色的花點綴在山丘上。首先是那一枝一枝粉紅色的桃花展示著玲瓏的身軀，有的五瓣花瓣全開了，迎著清風笑著，有的還是花骨朵，花苞尖兒是殷紅的，在粉白的花瓣旁顯得格外耀眼。還有那一樹樹如雪的梨花，染白了枝頭，紅色的花蕊簇在花的中心，花萼處還有那么點兒鵝黃，那么點兒蔥綠，明媚的陽光下十分明亮。花樹環繞，讓我也處于“桃花紅，李花白”的爛漫中。
除了樹上的明麗，土地上的美麗也不遜色。有一團團金黃色的蒲公英，在鋸齒狀的邊緣微微起伏的深綠色的葉子間，向著太陽隨風搖曳著，遍地的野菜也伸出一根紫色的.芽綻開白色的米粒般大小的小花，炫耀著自己的生機，立在柵欄旁的一朵朵幽藍的小野花也閃著星星點點的光，那樸實無華的顏色，沒有玫瑰的妖嬈浪漫，沒有杜鵑的嬌媚似錦，沒有牡丹的國色天香，只是靜靜地被陽光照射著，在我心間散發出光芒。所有的生命，就在這樣的底蘊里悄然醞釀自己的光彩。
一片綠葉，無法展現春的活力，一朵嫣紅，無法描繪春的精彩，面對山丘上遍地春的色彩，它們是一株株極其微小的生命結合而成的，成千上萬的生命排列而生輝的，沒有人能夠想到，它們會是冬日里干燥的枯黃的甚至是糟糕的荒草，現在春天來了，生機四溢，鶯飛草長，春的色彩是一種永恒的力量，是由無數生命堅持不懈，將自己的力量化為春的力量。看著這灑滿陽光的春意，心中便溢出最美的色彩。
夢幻之春作文 34
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空發出湛藍的色彩，剛長出來的小樹梢也有它自己的嫩綠，我有時會奇怪，這些五彩繽紛的色彩為什么會選擇在春天的季節里來到大地呢？
春雨是連綿、柔和的，就像一個個剛出生的小嬰兒帶給家人的喜慶與歡樂。同樣，它滋潤著大地，撫摸著大地，在人們不知不覺的睡夢中，竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。春雨給這些泉水帶來了綠色的生命。
一年四季里吹著不同的風，春天的風是這樣的：早春的，帶著點寒氣，吹醒了萬物，樹梢綠了，高聳的樓房的平臺也綠了，整個大地沐浴在綠色的海洋里......
在風的吹拂下，滿山遍野的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……繽紛的色彩海洋時，煩惱沒有了，只有湛藍的天空，清新的'空氣和這些彩色的花海融合在一起陪伴在人們身旁。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白云的映照下，千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，它們一張張熱情洋溢的笑臉，不是也在不停的打扮著春天嗎？
但是，如果你俯下身子去仔細觀察，你會發現在悅目的色彩中，還有一些枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足啊！”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心情呢？可是，當它們脫去枯黃的冬衣時，你又會發現，里面卻是綠的！它們孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。好好感受春天的景物吧！它會讓你體會到無窮的樂趣！
夢幻之春作文 35
盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。
早晨拉開窗簾，一抹陽光便向我灑來，映入眼簾的便是一片明媚。金色的陽光透過玻璃，照射在地板上，為這單調的房間增添了幾分色彩。
春日的陽光沒有夏日那樣的炎熱，也不像冬日那樣的淡。照在身上，你可以感受到她的溫度，暖暖的，而且帶著幾分動人的色彩。這明媚的色彩讓我心中涌起一絲興奮，覺得要和陽光融為一體。它不經任何美化，不曾被點綴，看似不起眼卻牽動著我的心。
這個時候，去踏踏青應該很不錯。于是，我換下了厚重的棉衣，穿上了輕盈的春裝。我一路走，一路看，不知不覺，我走進了東湖。一排高大的柳樹映入我的眼簾，一股清新的氣味夾雜在水氣中撲面而來，我貪婪地吮吸著，我聞到了一股淡淡的青草味兒。柳樹在微風中飄動著，樹梢上長滿了芽兒，萬頭攢動；低下頭來，我驚喜地發現路邊的小草已從土里探出了小腦袋，嫩嫩的，綠綠的；還有那些叫不上名的小樹也長出了綠油油的葉子，讓我的眼睛放松了許多；湖水中央傳來了幾聲“嘎嘎嘎”的叫聲，原來是一群鴨子也不甘寂寞，出來舒活自己的筋骨了；再看那綠油油的水中，不時有魚兒游來游去。“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，說的應該就是這樣的'畫面吧！此時，春天在我的眼里滿是綠色的。
再往里面走，過了一座鐵索橋，便是牡丹園了。雖然現在牡丹還沒有開，但是每年牡丹花開的時候，這里的游人很多。那時的牡丹，有的開得盛艷，有的含苞欲放；那紅的像火，粉的像霞，白的像雪，花里還帶著甜味兒。花叢中，蜜蜂與蝴蝶舞來舞去。我站在牡丹園，想象著這人與自然和諧相處的畫面，多么美啊！而此時，那湖與岸相接的地方長著的迎春花，正在頻頻向游人招手。此時，春天在我的眼里是五彩斑斕的。
春天已經悄悄來臨。俗話說“一年之計在于春”，中考的我們，定當努力學習，不負青春，為這多彩的春天增添一抹奮斗的色彩。
夢幻之春作文 36
春姑娘來了，帶著她的七彩畫筆來了，將整個大自然涂抹了一層色彩。看，綠色、紅色、黑色、黃色、藍色交相輝映。
綠在河邊。柳樹最先抽出新綠，人們欣喜若狂地喊道：“春天來了，春天來了！”我情不自禁地吟起“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳……”小草也著急地探出了小腦袋，準備給河坡蓋上綠毯。但是現在，你遠遠望去，還是黃毯一條；倘若俯下身子，就會發現生命的綠色早已萌發，綠毯正在紡織之中。青蛙伸伸懶腰，出來活動筋骨了，在水碧波綠的池塘里跳躍，劃出一道道綠色的弧線。
紅在花園。走進羊寨桃園，放眼遠眺，仿佛火紅的朝霞，映紅了天空。滿樹的桃花競相開放，一枚枚桃花張開了溫暖的笑臉，如同姑娘羞澀的面龐，新鮮可愛。我們實小校園花壇中的月季、玫瑰、杏花，還有不知名的花兒，他們仿佛與春天有約，開得你追我趕，姹紫嫣紅。
黑在燕身。它們從遙遠的南方搭載著春天的專列，一撥一撥地飛回來，在碧空中，為我們表演著優雅的.“舞蹈”，那剪刀似的尾巴真像指揮家的燕尾服，在盡情地搖擺著春天節奏。飛累的燕子，停在高高的電線桿上，好像歌譜上跳躍的音符。
黃在菜叢。老家的田野里最搶眼的是那油菜花兒，遠看，像金色的沙灘泛著海水的光亮。一陣風吹過，它們有的彎腰，有的點頭，似乎在向我打招呼。一片連著一片，那才叫黃色的海。黃色的蜜蜂在黃色的菜花叢中翩翩起舞，辛勤地給我們釀造金亮的蜂蜜。
藍在天際。清晨，我起床向窗外望去，淡藍色的天空潔凈得沒有一絲雜質，那微藍蔓延了整個天空，讓我實在找不到邊際。課間，我抬頭仰望，天藍得像一汪海水，幾朵飄悠悠的白云，洋洋灑灑地點綴在蒼穹。放學路上，視凝藍天，我感覺自己忽然變成了一縷云彩，隨風飄散，遨游四方。
啊，春色多彩，春光無限，我愛春天！
夢幻之春作文 37
春天紅嗎？綠色？黃色？紫色？不，不，春天是多彩的，多彩的。我的家鄉順德陳村，——，春天生機勃勃，五彩繽紛。
不信？請看：陳村地里的春天，在彈性的土地上，草已經破土而出。小草像嬰兒的頭發一樣嬌嫩翠綠。有時候，行人不小心踩倒了他們，但一旦經過，他們又站起來，在風中搖擺，仿佛在笑著對你說：“春天來了！”
在寬闊的綠色地毯上，有五顏六色的花朵。各種鮮艷的花，紅如火，白如銀，粉如霞。一陣濕潤的微風吹過，花草濃郁的香味直接鉆進人們的心里。這一刻，不管是誰，他們都會張大嘴巴，像喝花蜜一樣深深地呼吸著新鮮的空氣。
看，春天還在福臣公路！路邊優雅的牽牛花也長出了五顏六色的花蕾，有些是花蕾，成簇成簇的。看，牽牛花在綠油油、濕漉漉的樹葉映襯下顯得更美。而五顏六色的'五星花，開得那么茂盛，就像害羞的笑臉，抿著嘴對著我笑。更奇怪和美麗的是綠化帶中的笑臉，或濃或淡的樹葉晃著纖細的手臂，仿佛在炫耀他們春天的眷戀。雪白如花，可愛迷人，讓你不自覺的駐足。一些小花慷慨地向人們炫耀它們的“美麗”，給春天增添了許多活力；然而，一些小花害羞地藏在綠葉當中，要求我們仔細尋找它們的蹤跡。花壇里有無數的花，多得看不見，美得像在幾百朵花的海洋里。
這時，蜜蜂可以忙碌起來。他們在芬芳的花叢中走來走去，來回穿棱，孜孜不倦，熱情地成為花的“媒人”。
沿著福臣公路直走。在沿路的花田里，花農就像蜜蜂一樣，種著一盆盆橘子和鮮花，澆水，施肥，抓蟲。
我想：春天也在他們身上。家鄉可愛可敬的人，用自己的雙手，在家鄉陳村——，用短短十幾年的時間，把一個貧窮落后的小村莊，建成了中國著名的花鄉，評分《春天的故事》，寫下了一系列關于春天的傳說。
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