高中二年級新計劃作文如何寫
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編為大家整理的高中二年級新計劃作文如何寫，希望對大家有所幫助。
高中二年級新計劃作文如何寫1
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋季。在這豐收的時刻，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，大家又重新回到漂亮的校園，開始了新一學期的征途。
在過去的征途中，曾擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，目前加上一把鎖將它封鎖起來，擺在大家面前的所有都是新的，看呀？新的學期正在向大家招手。經(jīng)過五年的訓練，大家不都是一個個戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上大家的武器，整裝待發(fā)，新學期的目的向大家沖擊！
大家又迎來了新學期，在每個全新的起點，大家每一個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我肯定在對美好將來的憧憬中，展示著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師，同學們都把自己收拾得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，如此就打造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和激勵下。我必須要在新學期獲得新進步。
在新學期里，我有一個新的目的——不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我知曉了成功不是靠夢想來達成，而是靠我們的行動。
當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收成。學習并非一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且需要做好的事情，同時學習一定會有負擔。沒苦的。累的過程，就不會有進步和提高，無論是過去，還是將來不都如此的道理嗎？我把我們的喜悅，悲傷都化作前進的幫助和動力，就會因此不斷克服困難獲得新進步。成功中是大家的喜悅，成功背后是大家辛勤的汗水，沒耕耘就哪有收成沒付出哪有所得。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著我們的目的，奮力前進！新的一學期又開始了，開始了新的旅程，楊啟新的風帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學日常，認真學習，這是沖刺，面向新的征途，或許會有坎坷，艱險，我必然會戰(zhàn)勝所有困難避過所有些淺灘到達成功的彼岸。
高中二年級新計劃作文如何寫2
即便經(jīng)過秋雨的洗禮，但夏季的暑熱好像沒要退卻的意思。心情也絲毫沒要好起來的跡象。
高中二年級了，高中二年級已經(jīng)來了，高考考試還遠嗎？爸爸媽媽的叮囑也伴隨時間流逝而增多。重壓一下子增加了不少，心情開始變得悶燥，爸爸媽媽的期待，我可以達成嗎？
秋雨盡管拍打著燥熱的土地，我喜歡的是雨后的天氣。好像已經(jīng)經(jīng)過剛剛的洗禮，天空變得純凈起來，但我的淚水卻要像下雨時的洶涌。是重壓？還是委屈？這種難以逃脫的悲傷總把我圈住。我不甘于被悲傷吞噬，但好像沒了勇氣可以掙脫它。正值青春的我，是否情緒的波動非常明顯。
對于外面的冷嘲熱諷，我想不加理會，但卻記住得難以揮發(fā)。一直在意他人的.見地而忘了我們的主見。只有回到家，外面就不再會那樣冰冷了。隔著玻璃看外面，才發(fā)現(xiàn)，我一直與這個世界看上去格格不入。
努力的吶喊，想把憤怒、重壓、委屈，所有的所有都釋放出來，心靈才會得以解脫。難過才得以緩解。
放在室內(nèi)的仙人掌，已經(jīng)幾天沒見太陽，沒澆水。但它一如既往的長大。我羨慕它的堅強，佩服它的毅力。
假如，我也像仙人掌普通的堅強。悲傷就不會繞著我了。我何德何能，投胎在這么一個好的家庭，我何德何能，能得到這么多的愛。我有哪些理由不堅強？有哪些理由違背爸爸媽媽的意愿？
是仙人掌，它適應了環(huán)境。而不是環(huán)境來適應它，所以它才生活得這么好。我也該去適應外面的環(huán)境了吧。而不是讓外面來適應有我的存在。
高中二年級，我需要調(diào)控我們的情緒。讓快樂滋長得更強壯，才困難被消極打敗。
高中二年級，一個讓我想改變我們的時間。一個讓我需要奮斗的時間。
高中二年級，一個新的起點，新的開始。慢慢的走向理想的道路。
高中二年級，讓大家一塊踏上新的旅程。在青春的路上盡情的瘋狂，在理想的路上盡情的揮發(fā)吧。
高中二年級新計劃作文如何寫3
同學們，新學期剛最初，我送你一句格言：好的開端是成功的一半。祝你從第一課開始就抓緊學習。
這個道理是非常簡單的。有一個“吃燒餅”的笑話：一個人肚子餓了，吃了一個燒餅沒飽，再吃一個還沒飽，吃到第三個才感覺飽了。
他說：早知曉吃了這個燒餅就能飽，我就不吃前面那兩個了。你必然會感覺他說的是傻話，沒前面那兩個燒餅墊底，光吃最后一個燒餅如何能填飽肚子呢？
可是，同學們當中有沒如此的人呢？平常，尤其是新學期的開始，什么也不在乎，等到快考試了才著急起來，拼命開夜車，學習成績當然不理想。如此的同學，不是有一點像那個看重最后一個燒餅的人嗎？
不要以為目前剛開學，時間還不少，反正來得及。要知曉，大家學習的是科學。科學是有嚴密體系的，是環(huán)環(huán)相扣的。今天有今天的學習任務，明天有明天的學習任務，你今天的功課學不好，就會干擾明天的學習任務的完成，背著欠帳過日子，使“包袱”越背越重，到頭來后悔莫及。
“明日復明日，明日何其多。”是啊，日月匆匆，過了今天，就是明天，過了明天，又是明天，有幾多明天呢？郭沫若曾說過：“時間就是速度，時間就是生命。”然而，恰恰相反，時間對有的同學來講，就像那日歷，撕了這一張還有下一張，撕光了這一本還有一下本，整日是天也昏昏、地也昏昏，抄作業(yè)，鬧著玩，于是，在天昏地暗之中，時間無聲無息地溜走了。
我親愛的同學，新的學期開始了，不要再猶豫，不要再沉淪，快振作起來吧！要知曉你的生命的日歷早已被你白白地撕去了很多；要知曉，新的學期要有新的起點，不要再費時，快快振動作起來吧！
同學們，用你的成績來證明你的獨一無二；用你的行動證明你關(guān)心與愛惜大家的集體；用你對他人的理解與寬容來取得其他人的尊重。
我一直相信，你們會做的更好。
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