暖初中作文15篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的暖初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暖初中作文1
暖是冬天燦爛的太陽，暖是寒夜厚實的被子，暖是風中溫暖的大衣在生活中，我時常感受到暖意。
暖，是紅燒肉的味道
風很冷，饑腸轆轆的我推開家門，一股暖流撲面而來。耳邊聽到嘩啦聲響，是青菜倒入熱鍋里的聲音，一股炒菜的香氣隨之撲鼻而來。我的眼睛卻已經被餐桌上的紅燒肉給吸引住了，那一塊塊紅通通、油亮亮、香噴噴的紅燒肉，多么誘人啊!肚子里的饞蟲早已經爬到了嗓子眼兒了，我抑制不住內心的狂熱，夾起一塊塞進嘴里，肥而不膩，香氣噴薄欲出，嚼幾下，滿嘴都是鮮嫩的滋味。真是此味只應天上有，人間能有幾回嘗。
輕輕的腳步聲，是媽媽走過來了。她的臉上帶著笑容，額頭上有密密的汗珠，那一刻，有一股暖流在我胸中涌動著。
暖，是被諒解的輕松
嗤鞭炮漂在水面上，像一艘快艇嗖嗖嗖地打轉，緊接著啪的一聲脆響，水缸內水花四濺，好玩極了。
那是過年的時候，我和爺爺在水缸里放鞭炮。當我們放到第四顆時，鞭炮突然像潛艇一樣迅速潛到了缸底，嘭的一聲悶響，水缸裂了。我的心咯噔一下，這個水缸是唯一的儲水工具，家里可沒有備用的。一股深深的寒意從脊椎骨中傳出，我不禁打了個哆嗦。
門咔吱一聲開了，媽媽的臉色鐵青鐵青的，看了看我和爺爺驚慌失措的表情，無奈地說：看你們干的好事情!難道是古有司馬光救人砸缸，現有臣臣玩鞭炮炸缸?這話如同天籟之音，讓我的心變得溫暖起來，連身子也暖烘烘的了。
暖，是視頻傳遞的愛
爸爸知識淵博，就像一部百科全書，他在家的時候，我遇到的任何難題都能得到他的指點。
今天做奧數題，突然在一道題目前面卡住了，我絞盡腦汁都找不到頭緒，下意識地轉身喊：爸爸突然想到爸爸此時正在老家造房子，該怎么辦呢?給爸爸打了視頻電話。視頻里，爸爸靠著新建的水泥墻休息，臉上的熊貓眼特別明顯。
一聽我有問題請教，他忘記了疲憊，立刻變得精神抖擻，看著我拍照傳過去的奧數題，用沙啞的聲音講解起來。爸爸干裂的嘴唇一上一下地動著，說幾句話還輕輕地咳幾聲。濃濃的愛透過視頻向我涌來，我忍不住熱淚盈眶了，心中暖暖的。
暖初中作文2
在我們大院門口，有這樣一個人，保護著大家的安全，助過路人一臂之力，自己也樂在其中。
胖胖的“大餅臉”，炯炯有神的大眼睛，沒長多少頭發的腦袋，每次出院時都能看見這么一個并不高的保安，臉上常掛著笑容。冬日的清晨，凜冽的寒風如刀子一般飛來，寒冷的空氣仿佛穿透了厚厚的衣服，使人不時打幾個寒顫。每天早上，在我一手拉著自行車柄一手費力地夠鐵門開關時，他總是一路小跑過來：“我來我來，看你這費勁的。”隨即按下開關，拉開被寒風吹得冰涼的鐵門，嘴里還喋喋不休：“天冷，騎慢點！”我呢，一邊道謝，一邊趕緊騎。雖然天氣很冷，但我的心里卻暖呼呼的，這么一個樂于助人的保安，也算是在寒冷的冬天里為數不多的“熱源”吧。
記得有一次漫長的旅行過后，已是黑夜，我筋疲力盡地往家騎，本來沒什么大事，可騎到半路，隨著“咔啦”一聲，車鏈子卡住了，后輪子扳了又扳，拽了又拽硬是紋絲不動，沒辦法，只好是連車帶包一塊搬回家了，老遠看見了院里的大鐵門，好像泛著光一般，此時此刻，趕到大鐵門成了我唯一的希望。當我把車和包連帶著我酸痛難忍的腿一塊搬到鐵門前時，我全身的骨頭都仿佛快散架了一般，整個人似乎要化成一灘水倒下了，找鑰匙的過程漫長得像過了一個世紀，拿著鑰匙一抬胳膊，重心沒把握好，車又翻了過去，門里的保安見狀趕緊按開了鐵門，一路小跑奔過來，此時天色已經很晚了，他一身黑色的警服仿佛融進了黑暗中，唯有他的臉和臉上擔心的神情尤為突出，他趕緊把車扶起來，連著我一塊推進了院子：“怎么了小伙子，車咋還搬著走呢？”我指指卡住的鏈子，他立馬明白了：“這好辦…”隨之直接拉著卡住的鏈子，另一只手按住車輪，全然不顧充斥著鏈子的冰冷的黑油。隨著幾聲“嘿！”鏈子終于被拉了出來，他搓搓兩只黑黑的、油乎乎的手，臉上又浮現出了往日的微笑：“成了，下次可小心點吧！”我感激的點點頭，望著他那微笑著的臉龐，一股暖流涌上心頭，哈氣模糊了眼鏡，恍惚間，他的身影似乎變得高大，那微笑似乎蓋過了所有的黑暗，擦擦眼鏡，又看到了這個普通，卻能使人感到無比溫暖的保安，感謝你的幫助。
偉大，蘊含于平凡的崗位之中，他雖然是一個普通的保安，卻像冬天里的太陽一樣溫暖著周圍的人，讓寒冷的冬天變得更暖。
暖初中作文3
我撫摸著它的枝椏上的綠苞，感受到那包裹在褐色里蓬勃的生命力，心底是一片柔軟的暖意。
料峭春寒，夾雜著一絲凜冽的寒風，我們緩步走在放學的路上，眼前仍是一片冬天的景象。草還枯黃著，樹還沒有卸下冬裝。忽然，旁邊的“大臉”歡喜地叫了起來：“呀，你看！那個樹想發芽了！”她激動地跑去，我順著她跑去的地方，看到那長著一棵矮小的灌木，零星的綠色在褐色的枝椏上點綴著。我的心，一剎那間激動了起來，好小、好綠、好可愛！
我跟著“大臉”跑過去，果真，其褐色的外皮下有一點綠芽！有的綠牙還未鉆出，藏在圓圓的褐色外皮下，幾點綠色在這枯竭的枝條上，顯得尤為活潑。那幾點零星的綠芒就在那里，等著人們的發現與驚嘆。
春天的寒風，終究催生了那沉寂了一個冬天的生命力，等待著一個契機，從厚重的包裹下生出一種向上的動力，展示自己的生命。我細細地看著那抹綠，綠得歡欣，綠得嬌羞，綠得盎然。我突然想要伸手去觸碰那帶著勢如破竹之勢的蓬勃，我在“大臉”驚訝的神情中伸出手，緩緩地覆上了那鈍圓的芽——涼涼的、尖尖地戳在我的掌心，我細細地感受著，此刻，天地間也只剩我與那綠色的芽，周圍的一切仿佛都已靜止，時間停止流逝，空間停止轉動。啊，我感受到了那褐色芽孢里向上活躍的生命力，綠意仿佛化身為小精靈，它在我的手中旋轉、跳舞，向我傳送著生機勃勃的訊息。心里仿佛瞬間被這抹嫩綠填滿，一時之間，心底一片像星光般璀璨般的柔軟，隨之而來的是猶如絲絲細線般的暖，將心扉纏繞住，溫暖著，觸動著……
“走啦，走啦！”旁邊“大臉”催促著。我輕輕將手拿下，轉身和“大臉”一起走過木橋流水、小亭樓閣。驀然回首，那抹綠仍歡欣地綴在那里，心里暖暖的，是對幼小堅韌生命的感動。
有人說，春天是最快的一個季節，眨眼間，便偷偷流過。其實，春天是最有情、最讓人感動的一個季節，小草破土而出，柳樹一夜之間上了淡綠色的妝。當你還在貪婪奢侈的溫暖時，一些活潑的小生命已在料峭的春風里急于向世人展現他們的新生。
我與那抹綠的相逢，讓我的心里充滿了繾綣的暖意，留下了溫暖的種子。
暖初中作文4
雨天過后的空氣總是格外的清新，天空在彩虹的映襯下也顯得格外的藍。——題記
我記得那天是下了一晚上的雨，直到凌晨才停。我心想著第二天的空氣應該格外的清新，所以第二天很早便起來了。我找不到事情做，就去了一趟早市，打發打發時間。我懶洋洋地走了去，結果早市上人們早已是絡繹不絕了，各種小攤小販也擺了起來，做小買賣的人真的是起早貪黑，風雨無阻啊。我果然還是沒有辜負這樣的大好時光，大清早就能夠見到這么熱鬧的場面。我一下子變得有了精神，也穿插在人群里湊著熱鬧，感受著早晨帶給人們的活力。
我走到一個菜攤前面，想一同把午餐也給解決了，就順手買了幾樣菜，可是我卻找不到這個菜攤的老板去結賬。當我正在納悶的時候，一個小家伙從我的手中拿走了菜，把它們放在了稱上，然后乖乖地坐在了一個小板凳，我回過頭來一看，原來一個瘦弱的小男孩，大概是個四歲，皮膚黝黑，似乎是個回民的孩子，臉上還有一對可愛的小酒窩。
我沖他笑了笑，他似乎害羞了呢，然后一個眼神向我示意要我讓我等等，老板馬上就來，我也沒有再說什么，就和這個小男孩安靜的等了一會。老板來了后付完賬我正要轉身走的時候，小家伙突然說：“爸爸，我來幫你。”我詫異的回過頭，看見他的爸爸（也就是那個老板）手里拎著一大袋子土豆，小家伙正賣力地幫他的爸爸一塊拎著，我愣住了，腦海里浮現出許多畫面：我想到我的父親也許也正在忙著農活，而我卻遠在異鄉學習，不能幫他分擔一些，想到這里我便很自責。當我回過神來的時候，小家伙站在我面前沖我笑著，也不知道這笑容到底意味著什么呢？
我不再穿梭在人群里湊熱鬧了，我的心也逐漸的恢復了平靜，我在公園的長椅上坐了下來，想著剛才的小家伙。這么小的孩子，卻要這么早的起床和父母一起做生意，這么小的孩子就知道幫父母分擔，這是多么難能可貴的一份孝心。也許是這個社會的殘酷，讓這么小的孩子學會分擔，又或許是這個世界的善良，讓我遇到了這么可愛的孩子，也讓這個孩子擁有了這世上最無價的東西。
現在回想起那個孩子，我仍然是記憶猶新，每每想起來嘴角還會微微揚起，這樣一句普普通通的話卻溫暖了我的人生。這樣質樸的語言，也許正是這個世界缺少的吧。
暖初中作文5
光陰似箭，歲月如梭。轉眼間，我的小學生活就要結束了。我從那個剛剛進入一年級的懵懂無知的小女孩一點一滴地成長起來，造就了現在的我—一個對事都有一定理解的少女。小學生活中，我見過了許多的人和事。但在這些人和事中，有一件事是最最令我難忘的。
一天早晨，我在文具店里買完東西，正準備回家。突然，我眼睛的余光掃到了這樣的一幕：一位年過花甲的老爺爺正杵著拐杖慢悠悠地向公交站走去。忽然，不知是有石頭絆倒了老爺爺，還是老爺爺沒有杵穩拐杖。“撲通”一聲，老爺爺一下子摔倒在了地上。下一秒，老爺爺就立刻呻吟起來：“哎呦—我的腿呀！”
此時，老爺爺肯定希望周圍的人能夠幫一幫他。可是，周圍的人好像沒看見似的，還是在繼續自己干自己的事，連目光都沒有停留在這位可憐的老爺爺身上一下。
當老爺爺近乎絕望的時候，一個女孩朝著老爺爺這個方向跑了過來，她離老爺爺越來越近，直到那個女孩已經趕到老爺爺身邊，這時，我才看清楚了她的容貌：她烏黑發亮的秀發下藏著一張端莊秀麗的臉，一雙圓溜溜的大眼睛鑲上一道烏黑的長睫毛，睫毛眨動時透出一股聰明伶俐的神態。咦？這不是龍心語嗎？
她把老爺爺輕輕地扶了起來，并讓老爺爺坐到了椅子上。問道：“老爺爺，您沒事吧？”老爺爺答道：“沒什么大問題，我一會兒自己去醫院檢查一下就行了。姑娘，真謝謝你了。”一聽老爺爺要自己去醫院，龍心語立馬慌了：“老爺爺，您自己去可不行。我陪您去。”老爺爺沒辦法，只好同意了。
看著他們漸漸遠去的背影，我的心里有一種說不出的滋味。為什么擁有善良心靈的人那么少！
記得前段時間我看到了一則新聞：河南地區突發暴雨，使路面積水。一位老人騎著電動車在馬路上行駛，突然，老人一下子摔倒在了地上，人們看到之后，都沒有去幫助那位無助的老人，而是停留了一下之后就走開了。大約三分鐘之后，才有路人扶起了那位老人。但那時，老人已經停止了呼吸和心跳。
三分鐘的糾結，最終讓老人的生命停止。我看了這則新聞之后，不禁反思：如果摔倒的是年老的自己，面對冷漠無情的人們，心中是何等的無助和恐懼！
反觀龍心語的所作所為，無時無刻都透露著她的善良。而她的善良，好似一縷冬日的暖陽，流進了每個目擊者的心田。
暖初中作文6
如果人間沒有了愛，世界將會失去原本的色彩，如果人世間沒有了人與人之間的愛，旱災中的人們，廢墟下的人們，將會永遠與這個美麗的世界告別。每一個中國人都有一顆溫暖的心，他們用這顆心溫暖著每一個受災的人，在20xx年，我國省西南地區無任何降雨。春天是個美好的季節，萬物復蘇，大地變暖，所謂一年之計在于春，在春天這個農民耕種，人們朝氣蓬勃的季節里，持續高溫少雨致云南、廣西、貴州、四川、重慶五省區市旱情加劇。部分地區遭受了六十年甚至百年一遇的特大旱災。
在旱災中有許多孩子喝不到水，他們對水的渴望，對水的期待，那種眼神是多么令人難忘，他們看著那些水，那種渴望不可及的表情，是多么讓人心疼，他們裂開的嘴唇，是多么令人心酸。在干旱的地區，孩子們舍不得多喝一口水，在那里，水就像金錢一樣重要，在那里，孩子們知道，喝一口水很不容易，所以他們很珍惜那一滴滴水。
在大城市里，我們過著飯來張口，衣來伸手的日子，十二三歲的我們還在媽媽的懷里要撒嬌，而在干旱的地區，十二三歲的孩子已經懂得要把水節省下來給自己家人喝，在學校里，同學們舍不得喝一口水，他們想的不是自己，而是家人，他們在想，媽媽、爸爸，今天喝到水沒有？今天的我們自己喜歡的.東西不肯給他人分享，而今天災區的孩子們，卻懂得珍惜那一滴滴水，今天的我們沒能體會到水的重要，不斷地浪費再浪費水，從不曾想到災區的孩子是多么渴望水。
在干旱的時候，記者前去災區采訪，一個十三歲的男孩沒能發到水，他害羞地指著記者包里的半瓶礦泉水說：“叔叔，可以把這瓶水給我嗎？”記者毫不猶豫地把水給了這個男孩，男孩拿到水后，不是擰開蓋子喝，而是遞給了旁邊三歲的妹妹，他看到妹妹臉上滿足的表情，開心地笑了。十三歲的男孩就懂得“孔融讓梨”的道理，而我們卻不肯把自己喜愛的東西給他人分享，看到好吃的，我們第一個想到的不是爸爸媽媽，而是拿起筷子就往自己碗里放，等到吃不下，吃膩了，才肯分給爸爸媽媽。我們的潛意識里沒有他人，只有自己，我們是如此地自私自利。
如果換做我們在災區里，或許我們不會像那個男孩一樣偉大，我們或許會把那半瓶水喝的一干二凈。我們節省一塊錢，災區的孩子就能擁有一瓶水，讓所有的中國人用溫暖的心去關懷著每個災區的孩子吧！
暖初中作文7
“青青子衿，悠悠我心……”順著聲音尋去，一個與周圍格格不入的身影驀地出現在眼前。
吵鬧的空氣，即使在數九寒天也不會降低半點溫度。圖書館內，擁擠的人們更加證明了這個道理。來借書的我漸漸在這喧囂的空氣中失去了耐心，即使一本書還沒借到，但我已經湊夠了放棄的理由。
正當我準備轉身離開之時，一個算不上優美卻顯得清凈的讀書聲傳來，“青青子衿悠悠我心……”我順著聲音尋去，那個仿若清修隱士的身影驀地出現在我的眼前。
這大概是一個三四十歲的中年男子，雙手捧著一本《詩經淺譯》，正站在隊末，獨自一人讀著這五千年文化所積淀下來的瑰寶。我好奇地走過去，想探清楚他是何方神圣，能在這吵鬧的“大千世界”享受安靜的讀書樂趣。
他上身是一件簡單的襯衫，干凈、整潔，下身是一條黑色西褲，簡簡單單，沒有任何花哨，正如他帶給別人的第一印象。一雙飽讀詩書的眼睛正閃爍著智慧的光芒，似乎書中那一個個沉淀著歷史文化的文字，正興奮地等待著被他閱讀，宛如幾千年前那西湖亭中靜靜等待著蝶安居士的兩個先人。
我停住了，想要離開的心在看到他的一剎那消散了。想要前去和他搭話，但當我走近時，卻又因為看到他平靜的表情和充滿對書渴求的目光后，再次停止了。許久，在他的凈化下，我洗去了內心的煩躁，輕步走到他后面，隨手拿起一本書，靜靜地讀了起來。
吵鬧與喧囂，是這個時代因快速發展而留下的后遺癥。它根植于這個世界，但卻不能成為阻止我們享受閱讀的罪魁禍首。眼前，我并不知道他是否也有著所謂的“中年危機”，我只要看到，也只需看到，眼前的他，一個人，一本書，還有一顆安靜的心，就能構成屬于自己的一片小天地。沒有吵鬧，也沒有煩躁，唯有書聲，繞梁三日而不散。人生得一知己不易，不論相識與否，但凡相逢，便生一份暖在心間，這是人格的相撞，也是靈魂的共鳴。
此時，無聲勝有聲。
隊末，兩個正在讀書的人，一老一少，一高一矮，縱使他們之間并沒有任何話語，他們的世界，就在相逢的那一刻，相通了。
暖初中作文8
寒冬臘月，外邊兒冷的像冰窖，能凍成冰雕似的。小女孩蜷縮在自家大門下，雙手緊緊的環住雙腿，臉頰被風刮得通紅。兩只小手縮在寬大的袖子里也覺得涼嗖嗖的。小女孩的身體一直在顫抖著，小巧的她怎能承受的住這般刺骨的寒風。這樣的她像極了賣火柴的小女孩。
小女孩的父母還在公司里忙碌著，小女孩貪玩獨自一人跑出了家，卻不想，自己沒有了家鑰匙，進不去了。只好坐在家門口等著父母回來。小女孩只覺得現在度秒如年。小女孩顫抖的幅度更加大了，她快要撐不住了。“嘟嘟……”門前停了一輛車，車上急忙跑下一個小男孩，直接打橫抱起小女孩往車上走去。小女孩嘴角上揚，看著小男孩有些吃驚，但隨機又露出笑容。小男孩此時緊緊的握住小女孩的手，把她抱在懷里，詢問著小女孩的狀況。小女孩只是搖搖頭說很好，沒關系。小男孩緊繃著的臉終于放松了。可是他還是抱著小女孩，給她溫暖。車上的管家看著這兩個孩子，意味深長的笑了笑。
“笨蛋，你怎么一個人在外面啊。那么冷的天。叔叔阿姨呢。”小男孩十分氣憤的問小女孩，可眼睛里滿是擔心與寵溺。“我想出來玩，可是，可是我沒有帶家鑰匙出來，然后就把自己鎖家外面了，我又不是故意的。爸爸媽媽還在公司呢。”小女孩忐忑的看著小男孩，解釋道。小男孩走了神，心里只有小女孩的一句話，“我想出去玩…我想出去玩…”下了車，小女孩在小男孩家換了身衣服，屁顛屁顛的去找小男孩。總是這樣，小女孩喜歡粘著小男孩。小男孩牽過小女孩的手往了家的院子里走去。院子里積了一層厚厚的雪，很是漂亮。一切都是白皚皚的，世界仿佛靜止了。小女孩送開小男孩的手，大喊好漂亮，便朝著小男孩扔雪球，小男孩自然是沒反應過來挨了一球。然后，兩個小孩都沉浸在扔雪球的世界里。他們的歡呼聲很大，他們也很幸福。因為，他們還有彼此可以互相照顧。他們是幸福的。
兩個小孩玩的不亦樂乎。沒有發覺天漸漸暗了，天氣也慢慢變冷了。他們疲倦的回到家中，氣喘吁吁的坐在沙發上，明明是冬天，可他們的額頭上還有有小小的水珠。“哥哥，你以后一直陪在我身邊好不好。我覺得你好好啊。”女孩一臉歡喜的看著小男孩。睜著大大的眼睛。“好啊，我會一直在你身邊。一直一直都在，永遠都不會分開好不好。”“好啊好啊。”女孩開心的直抱住小男孩。小男孩摸摸她的頭，寵溺的笑了。在這個冬天里，他們許下了美好的諾言。
暖初中作文9
冬天里，一切都在變瘦、變干。道路上成群的狗變少了，因而眼前的這只狗格外引人注目。它的肋骨歷歷可數，它的純黑的毛完全失去了光澤，雜亂地披在身上。饑餓的它和裹著厚厚羽絨服的我一起在寒風中瑟瑟發抖。風急著趕路，來不及同情，它舍棄了一切負重——干枯的樹葉、細小的灰塵、濕潤的水汽。樹皮在它向北的步伐中干枯、龜裂。樹枝張牙舞爪地向上，一只黑色的塑料袋裹在樹梢上不知過了多久，總認為那是只垂死的烏鴉，會在什么時候“嘎”地大叫一聲一頭栽倒下來……
太陽像一張薄薄的紅紙貼在天上，散發著有氣無力的光和同樣有氣無力的熱。“阿嚏！”書桌前寫作業的我又打了不知是今天第幾個噴嚏，在這個鬼季節里太陽和人共同生病。
“媛媛，穿得太薄了，再加件衣服吧。”母親走過來，輕輕地在桌上放下一杯溫熱的白開水，“再喝些熱水。這么大了自己也不知道保暖以后上大學了自己在外面照顧不好自己整天生病跟小病秧子似的學習也學不下去難道要我去陪讀嗎……”媽媽又開始程序般地滔滔不絕，有時我會堅信她應該得到過唐僧的真傳。如果他說的每個字都變成實體，我想它們恐怕早就將房子脹破了。“知道了！知道了！”我趕緊穿上外套，“我還要做作業呢。”
過了一會兒，我感到身上暖和起來，這才想起已經有好一陣兒不打噴嚏了，難道真的是外套的作用？我再看看杯子，水還是熱的，隱約有水氣裊裊升起，喝一口，感覺有暖流從口中向下，一直暖到心房。透過那蒙眬的水汽，能看見許多美麗的字眼：家、母親、溫馨、溫暖……
其實母親的愛，就像身上的外套，穿的時間長了，就忘記了它的存在，似乎只是可有可無的東西，但脫下外套噴嚏連連時才想起它的溫暖。母親的愛像一杯白開水，似乎遠遠比不上雪碧、果汁的味道甜美，但所有的人都知道，它永遠都不會傷害你。母親的愛就像陽光，即使自己也十分虛弱，還是暖暖地照著，照著……
窗外的太陽似乎知道了我的心事，變得溫暖明亮起來。母親走進來，輕輕地抱起我的被子：“今天陽光這么好，我把被子抱到陽臺上曬曬，曬得暖暖的，你今晚睡個好覺。”
母親自言自語地邊說邊把被子抱到陽臺上，暖暖的陽光透過玻璃灑在被子上，灑在母親身上，灑在我的心里。
有了這陽光，冬日將不再寒冷。
暖初中作文10
我看見一幅畫，畫中暖陽照耀著蜿蜒而又曲折的河水，河面在陽光的照耀下波光粼粼，柳樹自然垂下，享受著暖陽的沐浴……
我喜愛故鄉的暖陽。
我清楚地記得故鄉的暖陽，從幾號到幾號，光從天氣預報來看是不定的，但陽光總是常在。雖是暖陽高照，但它卻從不讓人感覺到多么炎熱，反而是有舒適之感，這是別處沒有的。其次是有暖陽的日子很長，不會突然下暴雨，所以在暖陽下的生活很舒服，很美好。
故鄉的暖陽是明亮的，溫暖的，令人舒服的。也是金色的，它給予大地萬物生機勃勃的姿態，使花草樹木在暖陽的哺育下漸漸生長。
我看見的那幅畫是真實的。在暖陽的照耀下，河水確實波光粼粼，若是你朝遠處丟一顆小石子，水面上還會泛起一圈圈漣漪。河岸兩旁長著幾株柳樹，柳條扎進水里，在陽光的照耀下形成倒影，猶如仙境一般。我常常戴著一頂小帽在河邊丟石子、打水漂，享受午后與暖陽相伴的愜意。
故鄉的土豆最為常見。它們是家家戶戶都有的，我們這里的方言把土豆叫做洋芋。剛出土時，它渾身泥土，外皮暗黃，可別看它長得那么不起眼，用處可大著哩。它含有大量的維生素、淀粉和膳食纖維，有很高的營養價值。洗干凈去皮，可以制成許多菜肴——切成絲，成土豆絲；切成片，就成土豆片；切成塊，就成土豆塊。再加上配料，就是一道可口的下飯菜。如加上火腿腸，只需適當火候，輕輕翻炒，就成為小孩子的最愛。加上自制的酸辣椒，就成為家鄉人常吃的“酸辣土豆絲”了。現在想想，土豆亦是在故鄉暖陽的照耀下才漸漸長成的。
在故鄉的暖陽下，桂花的香氣逐漸彌漫。每當八月桂花盛開，有太陽照射就再好不過了。我們拎起一個小籃子，揀些桂花的花瓣拿回家攤開放在陽臺上晾曬，然后就可以做成桂花釀、桂花糕之類的甜食，粘粘的、甜甜的，一直甜到心里。想到它們，我就想到了故鄉的暖陽，想到晾曬桂花時的十里飄香。
陽光，總會給人寄托希望。故鄉的暖陽就給了我精神上的鼓舞，讓我在這片土地上茁壯成長。看啊，窗外的陽光正照進教室，照在我的臉龐，它是那么明亮和溫暖，讓我感受到生機與活力。它似乎在告訴我：向著暖陽生長，生活定會變得陽光而又美好！
我喜愛故鄉的暖陽！
暖初中作文11
笑有千姿百態，有欣喜的笑，也有苦悶的笑。笑在生活中不可缺少，沒有笑，整個世界都是冷冰冰的。所以，寬心的笑似一縷燦爛的陽光，而苦悶的笑則像一碗苦水，人們的笑各不相同。
在一次放學回家的路上發生的事情，讓我體會到了寬心好意的笑帶給我心中極大的快樂與溫暖，以及苦笑帶給我的無奈。
那是一個晴朗的下午。放學了，我心急火燎地收拾書包準備回家。我剛邁出教室，突然發現我的美術本還靜靜地躺在書桌上，我不耐煩地回到教室，索性將這本美術本夾在了書包和背之間，興高采烈地奔出教室，去追趕同學們了。
我走到紅綠燈路口時，正好是綠燈。我飛奔向對面，卻一不小心把本子落在了馬路上，但是我還不知道。直到和我同行的同學提醒了我，我才意識到背和書包之間空空如也，現在后悔已經來不及了，綠燈在剎那間變成了紅燈，看著被車流翻過來，壓過去的美術本，我的心像被針扎了幾下，“哎！怎么那么不小心呢，真是的！”我心里責備自己。
和我同行的同學也著急地問：“怎么辦？肯定沒用啦。”我的臉拉得老長，只能回以同學一個苦瓜似的笑，“沒事兒……”我強忍懊惱著說道。此時我感到了苦笑時心中的無奈與痛苦。原來，苦笑時心中的滋味如此之差！就像喝了一碗黃連水，又啃了一個生苦瓜。這次經歷也提醒我：下次不能偷懶了，粗心的壞毛病要改掉。
正當我心急如焚時，一位叔叔在綠燈亮起時沖上馬路幫我拾回了美術本并遞給了我。我開心得無與倫比，只能以一個感謝的微笑來表達我的謝意。這個微笑包含了我失物復得的喜悅和對叔叔的無限感謝。
叔叔也不好意思地笑了，這笑表達了他的助人為樂之心。我真是喜出望外，心疼地撫摸著傷痕累累的本子。想：下一次我再也不偷懶了，這一次多虧有叔叔相助啊。
當然，笑讓人更加生機勃勃，沒有笑的人甚至被戲稱為是“冷血動物”。但是冷笑令人恐懼，皮笑肉不笑令人頭皮發麻。最讓人快樂的是微笑，就像一幅美麗的圖畫，令人留戀。所以笑是千姿百態、有喜有憂的。我們要學會笑，笑一笑十年少，笑容是最美的花朵哦！
暖初中作文12
陽光透過玻璃，折射進五彩的光芒。滿地碎金，一片晴朗。
漫步在機場上，一家色彩斑斕的巧克力店吸引了我的目光，滿懷好奇與期待。我拉著母親走了進去。琳瑯滿目的商品，復古風格的裝修，這家店中，我與美妙邂逅。選擇了一些巧克力后，我們來到收銀臺。那個店員，笑容洋溢。
“請問你們需要包裝嗎？”她禮貌地拿起商品，一一掃碼。母親點點頭，只見她從抽屜里小心地拿出幾張橙色包裝紙。把巧克力盒端端正正地放在中央，然后嫻熟地折起四個角，用彩帶綁出一個精致的蝴蝶結。“請收好！”依然是那個標準的微笑。我發現，她有著長長的睫毛，淡淡的妝使得她富有活力。她的柔和的聲音、明媚的微笑、熱心的舉動給人以溫暖。那淺笑含蓄的神情和不加修飾的言語，就像一泓清泉，汩汩流動，進而裝滿我整個的心，帶給我的是清涼和愜意。
離開巧克力店，我看了看手表，還有40分鐘后就要登機了。沿著地上有陽光灑下的光斑，我激動地跑到了登機口。
“檢查一下登機牌。”母親叮囑我道。翻開書包，里面卻除了防曬衣和紙巾外，絲毫沒有一點登機牌的蹤影。
一剎那間，我心猛烈的跳動了兩下，我是上不了飛機嗎？呼吸也變得急促起來，渾身的汗毛都豎了起來。可是，在我和母親的奮力尋找下，仍是不見登機牌，煩躁、焦急如同蜘蛛黏黏的細絲一圈圈圍繞著我的心。外面的天空似乎也陰沉下來，不再晴朗，不再澄澈。
我忽然想到了那家巧克力店，抱著最后的希望，我迫不及待地沖到了那兒！門前，也有著一個左右晃動的腦袋，和一雙與我相同的急切的眼神，我慢慢跑進去，是那個店員，她正在焦急的等待著誰？
隨后，我們四目相對，她的眼神瞬間轉變為驚喜！“你終于來啦！”她快步上前，露出了一排整齊的牙齒。“登機牌忘在這兒了！我本來要換班了，但不放心把登機牌留在這兒。”她的臉上滲出了細密的汗珠，陽光下閃出熠熠的光。她從自己口袋里取出登機牌，輕輕捏住一角，鄭重地交給了我。指尖相觸的那一瞬間，我感受到了她的溫暖，那一抹溫暖，從指尖傳遍全身，熱流從心底涌起。
陽光普照大地，天空又晴朗起來，她的那一抹微笑就這樣，正在陽光下，暖暖的，安靜地，獨自盛開。
那天，陽光好暖。那些平凡的善意的人們，就像一縷縷陽光，在每次相遇中，用溫暖填滿所有人的心靈，照亮整個世界。
暖初中作文13
在冬日里新年伊始的時候，我感受到了愛的溫暖，它就像冬日里最耀眼的暖陽，照進了我的心田，讓這個冬日與眾不同。農歷新年的日子，我的舅舅家喜添新丁——一個可愛的寶寶，我的小弟弟。
火紅的大年初一清早，我家的電話鈴歡快地響了起來，媽媽接起了話筒，我只聽得她驚喜地說：“真的啊？！”便立即跑到媽媽旁邊，媽媽又笑著說：“六斤三兩啊！”，“要我幫你買幾盒奶粉嗎？”媽媽的身子稍稍向前傾了傾……還沒等媽媽告訴我，我便已經猜到了——我又有一個弟弟啦！刻不容緩，我和媽媽買了奶粉就朝著醫院“狂奔”而去。房間里很是暖和，外面的寒風絲毫吹不進這充滿生命和愛的屋子，就好像屋里另有一個小小的太陽，給寶寶們溫暖。初生的寶寶們響亮地哭著。我們一間一間的找過去，終于看到了寶寶和睡在一旁的舅媽，小寶寶沒有哭，他正在安靜的睡覺，時不時皺一下眉頭、咂一下嘴，舅媽看起來非常虛弱，但是她的臉上分明是滿足的微笑。我小心翼翼地湊過去，興奮地耐心地等待我的小弟弟張開眼睛。
他還那么小、來到人世不足一天，他是多么稚嫩啊！小小的鼻子，小小的嘴，高高的額頭，仔細一看還是帥帥的雙眼皮。小寶寶的頭型很“尖”，這是因為被產鉗夾過的緣故，媽媽笑著說：“一看就知道以后是個聰明的小孩”。我注意到了舅媽，她看起來累極了，頭發散落在肩上沒精力去整理，虛弱地躺在床上，一直默默地注視著身旁的孩子，可是她看起來又很快樂，或者——是很幸福。懷胎十月，寶寶讓她獲得了做母親的幸福。是的！此刻我也感受到了！舅媽靜靜地凝視著寶寶，其實是在靜默無語中向寶寶傳送著愛的訊息。想必我初生時，媽媽也是這樣的神情吧。
孩子是母親生命的延續，是孩子的誕生讓母親感到無與倫比的快樂和滿足。我看著小弟弟，又想到我自己，我和我的爸爸媽媽是這么相像，因為我是他們的孩子，溫暖的感覺縈繞在我心間。大年初一晚，我留在醫院里和舅舅、媽媽一起陪伴寶寶和舅媽。在那個不眠之夜，我們用愛的溫暖呵護著新的小生命，冬日暖陽照耀著小弟弟，射進我的心田，在冬日里為我們筑造了愛的小天地，這里，沒有寒冷，只有愛和溫暖。我感受到了，我親愛的小弟弟，睡著了的你也一樣感受到了吧！這是愛的溫暖，讓這個冬日與眾不同，它將帶著溫暖，陪伴著你一生。
暖初中作文14
冬日里的人總是懶散的，冬日里的陽光也總懶洋洋的，但卻絲毫不失溫暖。這種陽光散發出的溫暖照到人的身上，也照進人的心里。
小時候，我最愛在冬日我在被窩里了，因為那個時候年幼無知的我總愛睡覺。常有小伙伴找我玩，但我想著：出去玩兒還不如在家睡，冬天多冷啊。
直到那一天，姥姥把我從充滿著慵懶氣息的柔軟的被窩中“拖”出來，拉去外面院子里曬太陽，我才初次感受到了這冬日暖陽的溫度，這種可以暖化人心的溫度。姥姥抱著我坐在院子里的躺椅上半瞇著眼給我訴說著她兒時的故事。一開始，我覺得很無趣，還很討厭那刺眼的陽光，讓我不得不抱怨：“冬天的太陽的么會這么大，多熱啊。”
可后來，姥姥講述到了我的爸爸媽媽，這使我來了精神。她說我爸媽常年在外地打工，離家里很遠，就像大地到太陽那么遠。于是我看看這大太陽，不解得問問她：“太陽離我很近啊，怎么會遠？”姥姥有些呆滯，愛憐的撫過我頭發，輕聲地說：“孩子，你說的沒錯，你爸爸媽媽就在你身邊，就像這冬天的太陽一樣照著你。”其實我本不明白，但又看看這原本對我來說刺眼的陽光，似懂非懂的說：“哦，我知道了。”這陽光，其實也沒有那么刺眼，可以說一點兒也不，還似乎帶著柔情的眸。不知怎么的，我突然對用雙手摟著我的姥姥說：“姥姥，不管爸媽離我們有多遠，我都會替他們照顧你。等我長大了，就讓你享福哦。”
話音落下，姥姥的淚水也落下，他把我抱得更緊了，只是不說話。我有些心慌，姥姥怎么哭了？于是趕緊看看這冬日暖陽，想著：快給姥姥一些勇氣吧，別讓她因為爸媽不在身邊而哭啦。其實當時我并不知道，讓姥姥哭的人是我。
自那次以后，我常常主動拉著姥姥坐在院子里曬太陽，不言不煩的聽她訴說著任何事情，時不時還會看看這冬日里的暖陽。
很多年后的一個冬日的午后，早已搬家的我有機會回到了院子，回想著我與這冬日暖陽的初次相遇。如今，姥姥已經老了，我也長大了，再有兩年就要成年了，我想我應該兌現那在陽光下許下的承諾了。我捧起手中的杯子，喝下一口水，喝下這一口被冬日暖陽輝灑下點點光斑的水，認真的說道：“姥姥，我已經長大了，會讓你享福的。”
我與冬日暖陽的初次相遇，讓我看到了姥姥心中那隱藏的很深的痛苦，讓我許下了重要的承諾。感謝你，這冬日里溫暖的陽光，是你讓我盡到了孝心，讓我看到了冬日的美。
暖初中作文15
白玉蘭，初春的使者，沒有綠葉的襯托，只有那羊脂般的白色，素樸、典雅，有一股淡淡的香味。白玉蘭旁的小草，雖然不起眼，但它擁也有一個自己的伙伴，迎著風，快樂地成長著。在這樣一個初春的日子里，我這棵“小草”喜歡上了一棵“白玉蘭”。
那一次轉學，我從一個熟悉的地方轉到了一個陌生的地方，一切都是陌生的，迷茫的。第一節活動課，我很想與他們玩，但是，我看見他們全是三三兩兩的結伴玩耍，而只有我一個，只有我一個是獨自一人，我像一棵孤獨的小草，不能融入這多姿多彩的大千世界。于是，我避開了那些玩得正歡的同學，獨自一人，站在陽臺上，放眼眺望：對面小學的紅色操場上，銀杏的枝條已經暴青，一棵香樟靠著它很近，就像是好朋友似的；遠處的大葉柏一棵一棵緊緊地挨在一起，誰也不分離；就連地上的小草，也是緊緊地貼在一起；最為顯目的可能是那棵白玉蘭了，就這么一棵，可是細看，旁邊，也有一些小草在陪伴著它。
“呵呵！”我苦笑了，這，不都是在向我訴說著：“只有你是孤獨的。”是啊！我在心里感嘆，連植物都有朋友，為什么，我就沒有呢？“唉。”我不由得嘆了口氣，“我好孤獨哦！”
“如果孤獨的話，不妨與我交個朋友吧！”一個成熟的、大氣的聲音響起，是一個大人。雖然如此，但是我還是很開心，因為，我總算有個朋友了！“好啊！”我不假思索地回答。
一轉身，我看見了我的新朋友：尖尖的臉蛋，大大的眼睛，長得很高，穿著潔白的毛衣，咖啡色的牛仔褲。一個活力四射的大姐姐。“我姓乾，你叫我乾老師好了！新同學，很高興認識你！”唔，有一種暖暖的感覺，乾老師用她溫暖的話語，烘暖了我孤獨的心。“我也很高興認識你！”我笑著說。接著，乾老師向我介紹了班上的同學，并與我一起玩游戲。我也玩得不亦樂乎，不經意間，我瞥見了那棵白玉蘭，又看了看眼前的乾老師，突然覺得，乾老師好像那棵白玉蘭，身上也好像有一股淡淡的玉蘭香，我這棵“小草”，終于在大千世界里，找到了自己的伙伴——那棵高大的“白玉蘭”。
進入小學校園后，我時常會站立在校園的那棵白玉蘭下，久久凝望。白玉蘭，清清淡淡的香味，總會把我帶入那天的情景，雖是小草，卻有白玉蘭的陪伴，在清清淡淡的香味中，絲絲縷縷的暖，灑在我的身上，留在我的心中。
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