【推薦】初中記事的作文十篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的初中記事的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
初中記事的作文 篇1
習慣，原其義大概是一種下意識的行為，因為經常這么做，神經也就變得麻木了。在此，我并不想贊揚什么愛清潔的好習慣，也不想批評什么順手牽羊的壞習慣，因為它們并不是批評或者贊揚就可以改變的。
我們住在五樓，空氣好，陽光也很充足。可就是老有頭發絲、“小飛機”之類的飛行物常常來我家“拜訪”。最令人頭疼的是，每當媽媽把洗得干干凈凈的衣服晾在艷陽底下曬時，就會忽然間下起“陣雨”，把洗干凈的衣服弄得一塌糊涂，又得重新洗一次。所以，每當曬棉被之類的大東西時，媽媽就要我在陽臺上“站崗”，一發現情況就立即把棉被收回來。
像這樣的情況不光是我家有，可能住在頂樓以下的人都會有。我想樓上的人是無心的，因為我自己也經常做這樣類似的事情，如亂向窗外扔廢紙、扔果殼皮等等。記得有一次，我在回家茹買了根棒冰，售貨員并沒有給我剝紙。我邊走邊吃不盯采派卻不知被丟到哪兒去了，但絕對沒有丟進垃圾筒內。那時我也沒多注意，猛然間，在我身后不遠處有人叫嚷：“哪個人啊，棒冰紙怎么亂扔啊，害得我的鞋底粘住……”我走在前面不咬聲，雖然我知道這紙十有八九是我扔的，但我依然不敢承認，內心里卻覺得十分內疚。其實我也不是故意的，只是順手罷了，然而，因為我的順手卻在無意中打擾了別人，而有時自己卻全然不知，就算有時知道了，也不敢去承認錯誤。這大概就是一種習慣吧。
好的習慣可以使人終生受益，那么，壞習慣呢？惡習不僅給他人帶來麻煩，對社會也會產生一定的危害性。如亂扔果皮紙屑就會帶來破壞環境、污染水質等不良后果，進而危害人的健康。俗話說得好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”不良的習慣不就是從平時的小事中不知不覺養成的嗎？因此，從今以后，我要從我自身做起，從點點滴滴的小事做起，改掉那日久天長養成的陋習！
注意每一個細節，它將是你成功的關健！
初中記事的作文 篇2
人們往往擷取美麗的瞬間定格，以留住精彩和愉悅。那定格的是有形的畫面。其實，許多時候，人們也會把自己的思維肢解定格成記憶的碎片，幻化出一段又一段悲喜故事。
最近好友斐路因為一次“車禍”竟奇怪地出現記憶“定格”，選擇性的將記憶定格在了他們樂隊表演的那一天。
那天剛考完試放暑假，安澤就陪著斐路過來。婓路半天沒說上話，過了一會兒，尷尬的問了句：“明天下午我們樂隊在古彭廣場演出，我......你去好不好，有話想對你說。”氣氛有些詭異，我盯著婓路，婓路盯著地面。我無話找話地支支吾吾說：“哪，午飯你請!”安澤在一旁聽了露出一絲壞笑。
婓路，安澤，迪迪，和外校的真名不詳的linky組了個樂隊，叫Hellfire，簡稱HF，我曾經嘲笑過他們叫“氟化氫”。我只知道婓路會彈鋼琴，他去廣場表演還扛著鋼琴去不成?
他們即將演出的那天早上，我一個人在家正貼著面膜，門鈴就響了。門外是安澤。
“我是來通知你件事的：下午去看演出的時候帶束白玫瑰啊!”
“怎么了?”我腿有點發顫。
“婓路早上去排練被車撞了，胳膊被蹭了一下。其他還好，只不過……”面露難色。
“只不過什么?”我因害怕而有些急了。
“腦子撞壞了。放心，沒傻，只是記憶‘短時間’滯留，老是定格在一個點上。”
我一個人愣在門口很久。
下午，婓路除了胳膊上纏了一小圈繃帶，看起來也不像出過事故的。他畫了淡妝，整張臉更顯精致。陽光斜射下來，柔軟的頭發反射出微黃的光采。
到了廣場，安澤他們已經都準備好了。臺下圍了好多人。迪迪他爹出錢幫助搭的臺子不比室內的差，背后復合材料紙的板子上寫著花體字的HELLFIRE，紅黑搭配加上幾個人一起設計的LOGO，給人華麗詭異的感覺。
婓路是主唱，聲線清亮，歌聲漾著一股清新。最后一首歌《youraisemeup》的最后一個音唱完，停頓了3秒，望向臺下我所站的位置，微微低下頭，說：“寺涼姜，我。喜歡你!”
聲音小到剛好能讓最內圈的人聽見。臺上，安澤他們開始起哄”涼姜涼姜”的叫。我在人群中驚訝地愣了一秒，轉身沖出人群。
后來我一個人在中心時尚大道溜達了很久，漫無目的，卻又不停地翻檢往事，定格瞬間，在喜喜哀哀中沉沉浮浮……
晚上，安澤又跑來了，看我的眼神像看階級敵人。
“阿寺，你絕啊!人家是病人啊，你知道他那落魄的鬼樣子嗎?”
“剛好啊，藝術家不就需要落魄嗎?”我不敢平視他的眼睛。
“好意思講嗎，你?還有那叫落拓。”
“他……明天會忘的。”我說的自己都沒底氣。
“…是，但他今天難過了一天。你自己看著辦吧。”
“砰!”門踩著有些僵硬的聲音關上了。房間里壓抑的空氣強行把我的神經定格在呆愣中好長時間。
第二天，第三天也都是這樣，安澤說斐路的記憶還停滯在那一天：無論如何還要再演，大家只好陪他。
壓臺歌是VAE的《有何不可》，看他在臺上很開心的唱唱跳跳，想到最后仍然是面向我的那句話，忽然覺得想哭。我在安澤們的奸笑中上了舞臺。
婓路，對不起，其實我想說，我喜歡你!只是，我們無法承受這句話的分量之重，我不會輕易承諾!你一再的表白也不過是因為記憶的定格。因為不希望一切是過眼云煙，所以對不起。
第二次走上臺，帶著臉頰上的淚水，微咸。他問我，你聽這種歌也會哭啊?我唱的不好聽嗎?
我對婓路說，謝謝。不是。
……
第九天，他唱的是JJ的《凍結》，唱得我們同時流淚。
他說“很多少年都會有很傻的想法：自己和某個喜歡的人在一起的時候世界就毀滅。我也是，希望世界在這一刻凍結，這樣，永恒的定格就是我們，在臺上和臺下，彼此相望。阿寺，今天是我第九次講句話，我喜歡你!”
我突然“醒”了，原以為他的記憶被定格，其實是自己定格了自己的思維。不過，還是很開心，很放心，他沒事!……淚水又一次奪眶而出，被風吹進散開的發里，消失無蹤。
突然也想，如果時間在這一刻被凍結就好了;如果情節在這一章完結就好了;如果我們之間淺淺淡淡的感情能在這里定格，就好了……
初中記事的作文 篇3
在我的身邊，每時每刻都在發生著各種各樣的事—有快樂的事，傷心的事，讓人感動的事……可是最讓我刻骨銘心的，還是發生在地鐵站里的一件事。
話還得從暑假說起。今年暑假，我和媽媽到北京旅游。因為大家都在倡導低碳出行，為了減少北京尾氣污染，我和媽媽決定選地鐵作為我們的出行工具。
一進地鐵站，我不禁高興起來：哇！今天坐地鐵的人可真少！我心里暗暗歡喜，想今天肯定會有座位坐啦！這時，一位瘦小的姐姐費力地推著一個輪椅來到站臺上。輪椅上坐著一個五十幾歲、很胖的人，看樣子應該是這個姐姐的爸爸。我想：這個老人可真可憐，不能站起來，不能走路，做什么事情都需要別人的幫助。
車來了，我快步走上車。車上幾個建筑工人叔叔正在興高采烈地聊天。我又回頭看了一眼，想知道推輪椅的姐姐是不是也上了車。這時，緊急情況發生了。輪椅的小輪子卡在了地鐵與站臺之間的縫隙里，不能動了。那個姐姐身材瘦小，盡管她使勁推，輪椅就是紋絲不動。大滴大滴的汗珠從她臉上滴下來。車廂上的黃燈亮了，說明車門馬上就要關閉了。那個姐姐無論是推、拉、頂、拽，就是不能把輪椅弄上車。她急得像熱鍋上的螞蟻一般團團轉。車上的一個建筑工人看見了，說：“兄弟們，快來搭把手！”真不愧是建筑工人，說出的話鏗鏘有力，做起事眼疾手快。兩個人跳下車在輪椅后面推，兩個人在前面拉，輕而易舉地就把輪椅抬上了車。可是，就在車下的兩位叔叔剛要上車時，車門關閉了。它們只能眼看著地鐵列車消失在黑暗之中……
這是一件在平常不過的小事，但通過這件小事，我領悟到了在生活中我們應該關愛別人，就像那幾個樸實的建筑工人叔叔一樣。這樣，我們就會生活在一個溫暖和諧的社會大家庭中。
初中記事的作文 篇4
陽春三月，春光明媚。一天下午，老師帶我們去敬老院看望老人。一路上，同學們有說有笑，可別提有多高興哪！
“到了，到了，敬老院到了。”同學們興奮的呼喊起來。門一開，我們便走了進去，有的老人坐在凳子上曬太陽，有的站在二樓的欄桿旁，張望著，等待著我們的到來。老人一見到我們便高興地拍著手，微笑著。一會兒功夫，老人們便把我們圍在他們身邊。
小演員在空曠的院子里隨著悠揚的音樂為爺爺奶奶們表演起了自編自排的節目。歡快的音樂蕩漾在敬老院的角角落落，老人們的臉上露出甜美的幸福的笑容。有表演唱歌的，有表演小品的，有表演舞蹈的……尤其是五年級同學模仿大兵、趙衛國表演的小品《優秀演員》太有意思了，滑稽的動作，幽默的語言，模仿得活靈活現，小演員的表演激起了爺爺奶奶的一陣陣掌聲，逗得爺爺奶奶笑得前俯后仰，連連稱贊。表演結束，我們來到了老人漂亮、整潔的宿舍，給他們掃地，整理房間。我和幾個小伙伴來到一位奶奶的房間里，有的拿著抹布，把房間的玻璃窗擦得光亮光亮的，有的幫她整理被子，還有的為奶奶捶背揉肩，給她梳頭。老奶奶拉著我的手說：“孩子們，你們太可愛了，看到你們，就好像看到了我孫子、孫女，我心里太高興啦！”
快樂的一天眨眼工夫就過去了，到該回家的時候了。我們把帶來的水果送到老人手中，很多老人激動地流下熱淚。我們要走了，一位老人緊緊抓住我的手，久久不肯松開，嘴里一個勁地說“謝謝，好孩子！”
初中記事的作文 篇5
媽媽曾經給我講的一個有關規則的故事一直感動著我，也影響著我。
一位瑞典國家職業運動員和一位中國運動員展開了一場激烈的.乒乓球比賽，那是一場極其重要的比賽，關系著兩位運動員是否能順利的進入決賽，是否能得冠軍。在比賽的最后時刻，中國選手猛地將球打到對方的桌沿外，瑞典選手因中國選手的失誤而取得勝利。在裁判和觀眾熱烈的掌聲中，瑞典選手舉手示意：“中國選手打的是擦邊球，中國選手是真正的勝利者。”他因此而失去了當冠軍的機會。當人們問他的時候，他告訴人們：“在規則面前，我別無選擇”，他因此給人們留下了極為深刻的印象。
在我們的生活之中，也經常會遇到這樣的事情。比如說我三年級的時候，在一次很重要的數學考試中，我得了一百分，非常高興。在老師把卷子發下來，給同學們講卷子的時候，我仔細地看著每一道題，想比較老師講的方法和我做的方法是否一樣。在講到第三道應用題時，我計算的步驟和結果全對，但我突然發現我答題的答案把數給寫反了，得數應該是1023，而我在答案中寫的是1032。唉，這樣的錯誤都出現過好幾次了。要不要給老師說出我的錯誤呢？我猶豫了片刻。心想：“得一百分多不容易呀，我剛得到老師的獎品和表揚，真舍不得把一百分取消，把獎品退給老師。”可是，我覺得一百分對于我來說雖然很重要，但誠信比一百分和獎品更重要，因為在規則面前，我別無選擇。于是，我趕快找到老師，說明情況，并把獎品還給老師。老師把我的一百分改成了九十八分。老師夸我很誠實，并說：“不用把獎品還給我了，就把它作為獎勵你誠實守規則的獎品吧。”
“不以規矩，不成方圓”，生活在這個世界上，我們都要遵守規則，只有大家都遵守規則，我們這個世界才會更加美好。
初中記事的作文 篇6
記得那時倆年前是我們初次相遇的時刻，那時我們 只有13歲。
你剛來我們班的時候，你的帥氣吸引了不少女孩子，（其中也包括我）后來老師把你安排在我后面，我才發現其實你很好相處，于是我倆成了無話不說的好朋友。那時的我很懦弱，總被人欺負，你都會幫我趕走她們。
隨著時間的流逝，我們的感情越來越深。因為我們的關系太好了，所以同學們老在背后說我們的是是非非，給我造成了很大的陰影。我很難過，再也沒有像以前那樣開心了。有一天你開口對我說：“或許我們應該分開，因為那樣才是最好的選擇;或許換個環境，你會忘記你所有悲痛........”我答應了你。
第二年開學，我沒有去上學.........后來你來我所讀的學校讀書，你遇到了我，還對我說：“你比以前堅強了很多，也勇敢了很多.......”我只說了一句：“嗯嗯”，便走了。
留下你在那里愣著.......
初中記事的作文 篇7
今天是姨媽的兒子二雙哥結婚的大喜日子，全家老老少少都沉浸在祥和的氣氛中，表哥今天西裝革履，顯得很帥氣。為了接兒媳婦進門，姨媽家精心策劃了兒個月，惟恐哪一個細節考慮不周而遭左鄰右舍的嗤笑。
清晨，天色朦朧，一隊披紅掛綠的小轎車已迎著寒風，風風火火地朝清鎮縣方向奔馳而去，為了圖個吉利，接親的時間定在1998年12月26日星期六，即是雙休日，尾數又是吉祥數“8”、“6”。
誰知到了新娘家，我們卻吃了個閉門羹。表哥興致勃勃地上前拍門，只聽見里面傳來一陣“咯咯”的笑聲。有人問到：“你來干什么?”“我來接我的新媳婦。”“拿鑰匙來開門!不然不讓進。”里面傳來一副不客氣的聲調。其實呢，’’鑰匙’，指的就是討喜錢，這是在要‘紅包”幸虧表哥早有所聞，早有準備。他立即從衣袋里掏出兩個“紅包”遞了進去，但里面卻嚷道：“太少了，還要兩個。”表哥只好又遞進去兩個。門總算開了。“新娘子呢?”“在臥室等著呢。”我們走到臥室門口一看，只見臥室門又被那些討‘紅包”的反鎖了。表哥只好又遞了幾個紅包給她們，她們才開了門。嗬!新娘子今天打扮得真漂亮。染黃的頭發在頭頂盤了個精致的發髻，發髻兩旁插著絹花，耳朵上戴著金晃晃的耳環，薄施脂粉，美如天仙。
迎親的客人們開始進早餐了。經過長途跋涉，大家又冷又餓，狼吞虎咽地吃著熱乎乎的米粉。我抬頭一望，表哥正端著碗，皺著眉頭。他苦惱地說：“小春，幫我吃一點吧。”我嘗了一口，“哇”，又吐了出來，什么怪味?酸、甜、苦、辣都有。這種惡作劇是女方家告誡新郎：娶了我家的女兒后，夫妻間要能同甘共苦。隨即，大家動手把新娘陪嫁的東西，像家用電器啦、日常生活用品啦，五花八門的一古腦兒往迎親的轎車里塞，塞得滿實滿載。折騰了兒個小時，迎親的隊伍終于回來了。到了家門口，表哥滿面春風、喜氣洋洋地背著新娘子從圍觀的人群中擠進了家。媽媽立即吩咐我和表妹：“快拿臉盆、毛巾給新娘子洗臉。”新娘子洗完了臉送給我一個紅包。最叫我難堪的是，大家讓我和小表妹到新人的床上打滾兒。我說不會，大人們就嘻嘻哈哈地示范給我看，然后叫我和表妹如此這般胡鬧一氣。聽姨媽解釋，這樣做是希望新婚夫婦將來生一對龍鳳胎。哎!真荒唐。不過，為此我又得了一個紅包。
酒席開始了。大家舉杯向新郎新娘祝福，然后開懷暢飲。姨媽又讓我與表妹給新人獻上一束鮮花，為此，我又得了一個紅包。
回到家中，我迫不及待地把這次迎親中得到的紅包一個個打開。收獲真不少，一天工夫竟得了5個紅包。一點數，我吃了一驚，怎么大大小小的紅包尾數都帶“8”字?如1.80元、6.80元、11.80元……“8”即“發”嘛!但愿大家都能盡早地發起來，那該多好啊!
想到這里，我剝開一塊喜糖，放進嘴里，只覺得甜滋滋的。
初中記事的作文 篇8
看見馬路兩旁的紅綠燈了嗎？那是安全的標志；看見馬路中的斑馬線了嗎？那是行人安全的保障；看見維護交通的警察了嗎？那也是我們安全的標志！在這個大千世界中，隨處可見安全的標志，可是人們卻無視它的存在。
人行道，保護人們過馬路的衛士。但現在，這個衛士卻起不了一點作用。許多車輛遇到它，不減速，不慢行；路人為了貪近路，也不光顧它，好象它只是一個裝飾品而已。當這時，行人們是否想過這樣做所造成的后果呢？沒有。他們完全沒有顧慮到！終于，有一天，悲劇上演了——
一天黃昏，太陽公公剛回家。一位漂亮的小姑娘哼著小曲，來到了馬路口。她離人行道就只有小小幾步，可是她卻像沒看見似的，繞了過去。就在這時，一輛疾馳的白色汽車從左邊開來。那小姑娘卻絲毫沒有發覺，依然悠閑自在地走在馬路上。而那輛白色汽車似乎也沒準備停止“行動”，依然朝這邊狂奔。只聽見“啊”的一聲慘叫，殷紅的鮮血已染紅了白色汽車，也染紅了地面。路旁的人們都因叫聲停住了步伐，大家伙都一下子驚呆了，交通也因此堵塞了——原來兩個幸福美好的家庭就因這場意料不到的車禍破壞了。唉！可這個又能怨誰呢？
當我得知這件事情時，真是為此而感到無比惋惜——剛才好端端的姑娘，現在卻命喪輪胎之下，就那么一瞬間，發生了一件令人難過也令人深思的事情：為什么會發生這樣的事情呢？那時因為人們早已無視安全的標志，從未遵守交通規則才導致這個悲劇上演的。因此，我真心的希望從這件事后，人們能夠覺醒，遵守交通規則，不要讓這種悲劇再次上演！
安全，其實就在我們的身邊。只要懂得遵守交通規則，懂得遵紀守法，安全一定會伴我們走一生！
初中記事的作文 篇9
情人節前夕，我突發奇想—決定與幾個女同學一起去賣花。回到家，我把這個想法告訴爸爸，爸爸說：“情人節是大人的事，你們小孩子湊個什么熱鬧?”我再三央求爸爸：“我們去賣花不是為了賺錢，而是為了體驗生活。爸爸你就同意我去吧!”爸爸考慮了老半天，終于點了頭。
情人節那天下午，我們與花店聯系，買了紅玫瑰、黃玫瑰、野菊花、康乃馨等好大的一桶花。
晚上七點，同學們陸續來了我家包花。由于是第一次賣花，不知如何包裝才算美觀，竟把野菊花也包扎好拿去賣。
八點整，我們出發了，我的心就像掛著十五個吊桶——七上八下，畢竟是第一次嘛!我們打算先去海關那一帶賣。一路上，人來人往，川流不息。我既高興又緊張：這下這些花一定能賣出去!可是賣時該怎么說?別人不買又該怎么辦?在西河橋上，迎面走來了好幾對情侶，我壯著膽子，對身旁的一對情侶說：“這位先生，今天是情人節，買幾枝送給你女朋友吧?”那位先生望了望我，又望了望花：“多少錢一枝?”“湊個吉祥數，八元吧!”我的心緊張得似乎提到了嗓門上，竟不時地感覺到陣陣涼意。那位先生拿了我手中的一枝，看了又看。我真擔心他不買，又鼓動他說：“你瞧這夜色多美，拿枝花走在街上是多么的浪漫呀!”聽我這么一說，他竟就笑吟吟地買下了那枝花。俗話說，好的開頭是成功的一半，剛出來沒多久我就賣了一枝，我興奮得一蹦三跳。
當然，并不是對對情侶都買我的花。臨出門時，爸爸曾叮囑我：不同情侶有不同的態度，對于那些態度惡劣點的，你可要忍一下。真的，我的確遇到了這么一對情侶：在中山公園門前，迎面走來的一對情侶白了我一眼：“看，那么小就學人賺錢，這世道都亂套了……”我臉一紅，不由得低下了頭。我委屈地想，我只是看到爸爸媽媽賺錢不容易，現在也來體驗一下生活，難道不對嗎？唉，原來賺錢真難呀!
兩個多小時過去了，我己感到腰酸腿疼，口渴極了。無奈，我只好到“銀座”去喝杯水，歇歇腳。平時花錢大手大腳的我，今天竟連一杯“可樂”也不舍得買。我真真正正地體會到了“珍惜勞動成果”這句爸爸媽媽常對我嘮叨的話的真正含義。
看看時間，都快11點了。40多枝花還剩下9枝，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫”我會心地笑了，于是打道回府。回到家，我把錢一點，嘿!別說賺錢，竟還虧了20多元……
第一次賣花，第一次體驗生活，第一次覺得自己成熟了很多……
初中記事的作文 篇10
寒假將過，寒假中的點點滴滴也將隨著春風的到來融成一條涓涓細流，流過記憶的平原，濺起朵朵浪花。
浪花一：爬山
難得有幾張鳳凰山的門票，我急急忙忙打點好行裝，叫上王竹和她媽媽，在媽媽的帶領下向鳳凰山進發。進了山門，我和王竹邊走邊聊，倒也輕松自在。東瞧瞧，西看看，指指點點。在一面山壁上，我發現了一張形象逼真的“臉”，很像人臉，有鼻子有眼。我和王竹大呼小叫，說：“快來，這兒有張臉。”媽媽見了，贊不絕口，說：“真的哎，不過那好像是猴子臉。還有毛呢！”王竹的媽媽說：“那是猩猩，猩猩。”這么一說，還真是猩猩臉了。到了山頂，有一處佛堂，我們四人進去看了看，王竹說：“咦，那兒有個人。”我可沒看見。我嚇唬她說：“小竹子，不會是見了鬼了吧？”
浪花二：破冰
xx河被冰封了，水也干了不少。和爸爸一起去xx河玩，發現冰上有好多洞，爸爸解釋說：“那是有人鑿開冰釣魚的。”到了上游，爸爸見河面上有人在圍觀什么，猜想說：“那一定是有人破冰釣魚。”我們從冰上走過去，見一群人當中有一個人用鎬把冰弄碎，再用鏟子鏟出碎冰。下面已經見泥地了。爸爸說：“這么淺，怎么不到下游去？”有人回答：“下游不讓。”爸爸又見碎冰上有一個袋子，問：“這里是魚嗎？”說著，走過去看了看。我也看了一眼，有大魚，有小魚，還帶著冰碴呢。看來，這就是收獲了。又破了一會兒，也不見有魚出來，圍觀的人少了。我和爸爸見天色不早了，也回去了。我對爸爸說：“明天你也來鑿冰。”爸爸回答道：“咱們找不到有魚的地方，找不好。”
這一條小溪匯聚了我的心情，感受和經歷，小溪流向遠方，盡頭將是我記憶深處。
【【推薦】初中記事的作文十篇】相關文章：
【推薦】清明記事作文01-24
清明記事作文【推薦】01-24
音樂-初中記事作文700字05-25
初中記事作文集合10篇02-11
【推薦】我的初中生活作文十篇01-12
初中暑假700字記事作文怎么寫12-26
初中春節記事作文800字（通用5篇）01-11
【推薦】初中生活作文合集十篇12-13
【精品】寒假記事作文錦集十篇02-04
有關寒假記事作文400字十篇12-19