瞬間初中作文

瞬間初中作文（通用28篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的瞬間初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　瞬間初中作文 1

　　“最美不過(guò)夕陽(yáng)紅，溫馨又從容……”如晚開(kāi)的花、沉年的酒一般的夕陽(yáng)，與我那慈祥的太祖母，形成最美的瞬間……

　　步入深秋，寒風(fēng)瑟瑟。我將手插在口袋里，到小區(qū)里的長(zhǎng)椅上尋找太祖母。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我便望見(jiàn)她和另一位老奶奶坐在一起聊天。習(xí)慣了農(nóng)村生活的她，來(lái)到城里，不免有些格格不入�？匆�(jiàn)她找到一個(gè)說(shuō)話的伴兒，心里真的替她高興。

　　再走近些，只看見(jiàn)她戴著頂毛線小帽，身著繡花的深紫外套。她和那老奶奶相互看著，不時(shí)兩個(gè)人還點(diǎn)點(diǎn)頭。我想，她們都是經(jīng)過(guò)生活的磨煉，因此才如此深有感觸吧。

　　我搓了搓手，趕緊跑了過(guò)去，樂(lè)呵呵地喊：“太太！”她朝我笑著，臉上的皺紋像一江春水一般蕩漾開(kāi)來(lái)。她仍是像小時(shí)候那樣，將我拉到懷里，用粗糙的手捂著我冷冷的`手，關(guān)切地問(wèn)我：“冷嗎？多加些衣裳��！”我一邊應(yīng)著，一邊感受著她手的溫度。她的手，可以觸摸到經(jīng)絡(luò)，卻很溫暖，一如往常，暖到我的心田。他的臉上，是慈愛(ài)的、疼愛(ài)的笑。雖然，是布滿褶皺的皮膚，卻絲毫不減她帶著年華殘留的風(fēng)韻。她介紹我與老奶奶認(rèn)識(shí)，像在介紹寶貝般。

　　夕陽(yáng)已染紅了天，余暉灑在兩位老人和我的身上。這樣的瞬間，讓我想起了小時(shí)候，太祖母帶我出去嬉戲。在回家的路上，她緊緊地牽著我的手，小心地跟著我的步子，生怕我摔了。她百般疼愛(ài)的目光和著夕陽(yáng)的暖暉，在瞬間形成了一道最美的光。

　　而現(xiàn)在，太祖母縷縷銀絲在風(fēng)中飄蕩，手緊攥著我的手，還有一旁的老奶奶，微笑著看著我們，這一瞬間，讓我感受到了隔了三代的老人，對(duì)于重孫女的愛(ài)的美麗。

　　“最美不過(guò)夕陽(yáng)紅，溫馨又從容……青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅……”

　　瞬間初中作文 2

　　美有很多種，我無(wú)聊的時(shí)候總是想什么是美？望著窗外的美景，腦海中浮現(xiàn)了美。

　　雨過(guò)后的情景。好美，空氣是花香的味道，一陣微微的風(fēng)，吹掉了一片葉子，落下地的那一瞬間仿佛時(shí)間被定格了，生動(dòng)的美麗，早晨的喧鬧和鳥(niǎo)兒們的叫聲，如此美好，構(gòu)成了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，時(shí)間定格了這個(gè)美麗。瞬間感覺(jué)生活上的美好。

　　在一條寧?kù)o的`小路上，下著小雨。小雨滴落在荷花上，有幾只小青蛙呱呱的叫著。又形成了美妙的音樂(lè)，富有生命力的音樂(lè)，小路上有許多路人，他們帶著五顏六色的雨傘，從天空往下看像花朵。形成一副美麗又生動(dòng)的畫，有一瞬間感覺(jué)生活多么美好。

　　望著花園的花朵，空氣多么新鮮。在一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了小草，這些小草的生命。是多么頑強(qiáng)。經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的折磨。還是堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)著。通過(guò)一瞬間的時(shí)間。小草生長(zhǎng)的多好了。

　　獨(dú)自一人。走在小路上，寧?kù)o讓我沉默寡言，有個(gè)阿姨牽著小女孩的手一起散步，她們很幸福吧！你能給我們拍照片嗎？我抬起頭說(shuō)好��！于是我給他們拍了很多照片，其中有我和她們一起合影的照片，

　　她們的臉上有了很多笑容，自己的心中有微笑，心中仿佛有一道彩虹。心情也更加好了。

　　當(dāng)雨過(guò)后，蔚藍(lán)的天空中映照著一道彩虹。

　　坐上公交車上，看到一位老奶奶走過(guò)，一位五六歲的小女孩坐在座位上，她看到老奶奶沒(méi)有座位。

　　小女孩就起身，說(shuō)：老奶奶，剛好這有個(gè)座位，你坐吧！小女孩，扶著老奶奶，這畫面，很溫暖。

　　生活中的瞬間，都是那么美好，美麗的瞬間仍在發(fā)現(xiàn)，我期待更多美好的事，更多美麗的瞬間。

　　瞬間初中作文 3

　　她是為老婦人，雖然只是一個(gè)常人看不起的乞丐，但因?yàn)槟且凰查g，那一美的瞬間使我……

　　去年暑假，她常來(lái)樓下收廢品。因此，我時(shí)常見(jiàn)到她的模樣：臟兮兮的，頭發(fā)既有黑絲也有銀絲，衣服上還有幾個(gè)補(bǔ)丁，背著個(gè)灰色的蛇皮袋。說(shuō)實(shí)話，我真的不太喜歡見(jiàn)到她——她太臟了。

　　老天也真是不公，偏偏又讓我見(jiàn)到了她。一打開(kāi)樓下的鐵門，就看見(jiàn)她在垃圾桶旁。她掀開(kāi)蓋子，用一根鐵絲鉤翻著，做著她那本已十分熟練，卻又不得不不斷溫習(xí)的動(dòng)作。不一會(huì)兒，她翻出一只破手套，用顫抖著的手將它放入麻袋中。另外，還有那天天不可缺少的.空塑料瓶。我將手中的可樂(lè)喝完后遞給了她。她接過(guò)瓶子，那爬滿皺紋的臉上露出了一絲微笑。

　　隨后幾天里，我再?zèng)]有看見(jiàn)她，興許是她去別的小區(qū)收廢品了吧？我也漸漸淡忘了她。

　　直到有一天，太陽(yáng)不太毒辣，我?guī)е�我家寵物狗“花花”在花園中嬉戲著。我跑累了，便去一家小商店買了一個(gè)雪糕，快速地將包裝紙撕開(kāi)，隨手丟在地上。正在我準(zhǔn)備咬雪糕時(shí)，一個(gè)飽經(jīng)滄桑的聲音傳入耳中：“你為什么將雪糕紙扔在地上？那邊難道沒(méi)有垃圾桶么？”沒(méi)錯(cuò)，是她，絕對(duì)是她！那聲音顯得蒼老而又無(wú)助。等我再回頭看時(shí)，她已將包裝紙撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶，扔進(jìn)了她以往的“聚寶盆”。隨后便走開(kāi)了……

　　后來(lái)的日子，我再?zèng)]有看見(jiàn)過(guò)她，直到今天。現(xiàn)在，有很多拾荒的老人來(lái)光顧樓下的垃圾桶，而她在我的印象中已漸漸模糊了，不知什么時(shí)候還能再一次見(jiàn)到她。但是，我至今卻沒(méi)有忘記她，沒(méi)有忘記那一美的瞬間，沒(méi)有忘記她那蹣跚、佝僂的背影。

　　那一瞬間，那一美的瞬間，似乎周圍的一切都在那一刻凝結(jié)。我很佩服她，多么美的一位老人呀！作文

　　瞬間初中作文 4

　　相識(shí)，是一種緣分，是上天的賜予，是上天讓我們相識(shí)，是歲月讓我們相識(shí)。

　　進(jìn)入中學(xué)后，有很多新鮮的事物，讓們好奇，令我們欣喜。初中生活把我們帶進(jìn)一個(gè)嶄新的天地，在這個(gè)新天地里。在新的班級(jí)里，有這么多新的面孔，讓我認(rèn)識(shí)你，當(dāng)我踏入這個(gè)新的班級(jí)，我將認(rèn)識(shí)更多的新同學(xué)，結(jié)交更多的新朋友，并一起在學(xué)習(xí)生活中分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。

　　然而你卻又有那樣一個(gè)特殊的，在我相識(shí)的瞬間，我便把你當(dāng)作最好的朋友。

　　告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年，逝去了天真爛漫小學(xué)時(shí)光，我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻，開(kāi)始了我五彩繽紛的初一生活。我剛進(jìn)入初中的第一天，我心里非常興奮，因?yàn)槲铱吹搅俗约毫�年的勞�?dòng)成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中，可當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)卻又是緊張與矛盾，記得當(dāng)我第一次走進(jìn)初中教室的時(shí)候，便在最靠窗的那一組，看見(jiàn)了她；她坐在位子上，傻傻地，憨憨地，微笑著，或許就是這微笑，在剎那間敲開(kāi)了我的微笑，一下子便吸引了我全部的注意力雅芝是一個(gè)長(zhǎng)相很平凡的女生，腦后扎一個(gè)小刷子一樣短而齊的馬尾，五官平平，然而，她的臉上卻總是帶著陽(yáng)光般的笑容，向著身邊每一個(gè)人盡情揮灑著她心中的溫暖。她那和煦的笑，就如那清爽的風(fēng)一樣，化解了我心中所有的緊張與矛盾。原來(lái)初中的`生活是那樣地充滿詩(shī)情畫意。如果讓我選一種顏色來(lái)比擬初中生活，我一定會(huì)選藍(lán)色，因?yàn)樗{(lán)色是充滿信心、充滿活力、充滿希望。那鮮紅的夕陽(yáng)漸漸消失在翠綠的山頭上，我們也結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，背著一只沉重的書(shū)包在回家的路上飛奔。我們成為了朋友，認(rèn)識(shí)你之后，我們共同學(xué)習(xí)和生活，形影不離，共同進(jìn)步。彼此交流后，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)小小的班級(jí)里，有這么多親密的伙伴。這份成長(zhǎng)中的友誼，將使我們寶貴的初中生活更加精彩，青春的生命充滿陽(yáng)光。

　　我們相識(shí)在美好的季節(jié)遇見(jiàn)，是命運(yùn)的巧合，還是緣分注定？很久以后我才知道，是巧合相遇，注定分離，巧合的是過(guò)程，注定的是結(jié)局。

　　瞬間初中作文 5

　　最難忘記，是迎著驕陽(yáng)，五星紅旗冉冉升起；最難忘記，是伴著月光，節(jié)日煙花燦爛盛放；最難忘記，是隨著歡呼，我的同桌章小飛沖過(guò)百米線的那個(gè)瞬間。

　　那是整個(gè)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)最精彩的瞬間。

　　在“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的秋季，沒(méi)有鑼鼓喧天，也沒(méi)有鞭炮齊鳴。但震徹操場(chǎng)的歡呼聲卻好像要把整條長(zhǎng)長(zhǎng)的水泥跑道掀翻起來(lái)！百米賽跑的發(fā)令槍響，似乎點(diǎn)燃了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火線，我好像也聞到了在空氣中散發(fā)著濃濃的火藥味。百米決賽跑就是這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)上最引人矚目的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)！五名百米運(yùn)動(dòng)員就是每個(gè)班上最出色、最強(qiáng)大的戰(zhàn)士！

　　我沒(méi)有看三班的“大高個(gè)”姚大鳴，也沒(méi)有看五班的“草上飛”盧翔，我全部的眼睛都緊緊地頂住了背后號(hào)碼牌上寫著八.二的那個(gè)身影，那是我們班的百米戰(zhàn)士，我的同桌章小飛。全班同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛的望著他。

　　章小飛起步稍慢，但他很快奮起直追，十米、二十米、四十米……很快賽程近半，但是平時(shí)比國(guó)旗桿還長(zhǎng)許多的跑道此刻怎么比格尺還短呢？

　　章小飛后勁十足，他一直在飛一樣的加速。和他的名字一樣，我們多希望他現(xiàn)在能夠“飛”過(guò)他前面領(lǐng)跑的“大高個(gè)”姚大鳴。所以，我們齊聲為他加油打氣：“章小飛！快點(diǎn)飛！章小飛！快點(diǎn)飛！”

　　小飛聽(tīng)到了我們的吶喊聲，他的臉因?yàn)橛昧Χ�憋的通紅，活像一只快要爆炸的氣球，在沖刺終點(diǎn)的最后一刻，他真的拼盡了全力！他傾著上身，悶著頭往前沖，那般勢(shì)要撞破終點(diǎn)線的身姿又像在原野上飛奔的`長(zhǎng)頸鹿。

　　“砰！”終點(diǎn)線被章小飛無(wú)聲的沖過(guò)，卻有一聲敲鼓聲震動(dòng)我的心房。章小飛胸前浸透著努力汗水的衣襟和象征著榮譽(yù)、勝利的終點(diǎn)線相觸，一剎那，點(diǎn)燃了我們班每個(gè)人的激情之火！我們揮舞著毛巾、彩旗、礦泉水瓶沖向冠軍，沖向我的英雄同桌。

　　最難忘記那瞬間，那是最好的秋天。

　　瞬間初中作文 6

　　瞬間的美麗，讓人永難忘懷。 記得是一個(gè)夏天，火紅的太陽(yáng)無(wú)情的燒灼著大地，沒(méi)有風(fēng)聲，只有嘈雜的車聲。 我在車站等公交車，一會(huì)兒的功夫，一輛公交車緩緩行來(lái)。車上的人非常多加諸極熱的天氣，使人們燜的喘不過(guò)氣來(lái)。我找到了一個(gè)把手，抓緊后站了下來(lái)。

　　就在這時(shí)，一位滿頭白發(fā)，臉上長(zhǎng)著老人斑，嘴巴也因?yàn)檠赖牡袈涠�向�?nèi)深深的凹陷了進(jìn)去的老人出現(xiàn)在了人們的視野范圍之內(nèi)。只見(jiàn)他用盡全身的力氣拽著車上的`鐵欄桿，艱難而緩慢的抬起雙腳，向高一層的臺(tái)階邁去，手上的青筋明顯的暴露出來(lái)，口中喘著粗氣，大豆般的汗珠嵌在了額頭上。 待上完臺(tái)階后，這位老人向后定神的張望了一下，但擁堵的人群阻礙了他的視線。他只好再次緩慢的移動(dòng)著視線，看向了自己的身邊，可是座椅早已被人們占去。無(wú)奈，只好找到一個(gè)空閑的的把手，雙手緊緊的握住。我寒心的向四周環(huán)視了一下，在座位上坐著的老人只是一小部分，而其他的卻是被一些較為年輕的人所占有。有些人在看到這位老人后，并未起身讓座而是假裝沒(méi)看見(jiàn)一般，眼神從老人身上掃過(guò)。

　　在公交車上，剎車和啟動(dòng)時(shí)的慣性格外大。兩三分鐘之后，老人顯然有些疲憊，接著他找到了一個(gè)既可以靠又可以扶的地方。我的內(nèi)心十分著急，卻又無(wú)能為力。然而這時(shí)有一位女士起身讓座大爺您坐吧！沒(méi)事，不用了，你坐吧。您快坐吧，我馬上就到站了！啊，謝謝你，謝謝！在那位女士勸說(shuō)下這位老人才肯就坐。 看到這一幕，我的內(nèi)心十分美好、甜蜜，可是不知道那些，年紀(jì)輕輕卻又穩(wěn)坐于位置之上的人，心情是溫暖、內(nèi)疚還是毫無(wú)感觸。 有些瞬間是不經(jīng)意，而最美的瞬間是永恒。

　　瞬間初中作文 7

　　“哦，我終于通過(guò)了！”這是我通過(guò)體育考試——沙地跳遠(yuǎn)后發(fā)出的感嘆。而我成功騰空并落地的一瞬間，深深地烙在我的腦海中……

　　“同學(xué)們，這次的體育考試是沙地跳遠(yuǎn)。”賈老師指了指沙地和踏板，“我來(lái)做個(gè)示范�！�

　　老師像一陣風(fēng)，快速地向前沖去。到了踏板前，他的左腳如蜻蜓點(diǎn)水般輕輕地蹬了一下踏板，就立刻騰空了。最后，他雙腳并攏，穩(wěn)穩(wěn)地著地。

　　“哇——”我們驚呆了。接著，我們輪流跳。自信流露在同學(xué)們的.臉上，而恐懼卻充斥了我的內(nèi)心�！跋Ｍ�這節(jié)課別輪到我�！蔽也话驳叵�。

　　接下來(lái)的結(jié)果令我大失所望。當(dāng)前一位同學(xué)跳完時(shí)，我就像被趕上架的鴨子一樣，極不情愿地站在助跑線前。我飛快地助跑，但是，一到踏板前，我就明顯地減速了。最終，我沒(méi)有通過(guò)騰空這一關(guān)，就落地了。那時(shí)，我感覺(jué)踏板像一座山，高不可攀。周圍的同學(xué)也笑了，這令我更加沮喪、尷尬。

　　回到家，我就練習(xí)助跑、跳躍。經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，我的恐懼感漸漸遠(yuǎn)離了我，自信又慢慢地回到了我身上。

　　體育課又來(lái)了，我已不再恐懼。但前幾次跳遠(yuǎn)我的力度不夠，于是，我站在了隊(duì)伍后面，繼續(xù)排隊(duì)。

　　終于輪到我了。我同以往一樣，飛快地向前沖。到了踏板那里，我為了防止失誤，索性不看它。憑著直覺(jué)，我順利地蹬住踏板，又順利地騰空。那感覺(jué)真是太美妙了，我就像一只凌空展翅的小鳥(niǎo)。最后，我雙腳并攏，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈涞亍?/p>

　　“哦，我終于通過(guò)了。”我長(zhǎng)吁一口氣，并由那一瞬間想起了我每次失敗時(shí)那顆堅(jiān)強(qiáng)的心和那堅(jiān)定的神情；想起了我置同學(xué)們的笑聲于不顧，繼續(xù)努力練習(xí)；想起了我原本恐懼的心情一掃而光，取而代之的是自信與堅(jiān)強(qiáng)；想起了我騰空時(shí)的怡然自得；想起了我穩(wěn)穩(wěn)落地時(shí)獲得的那種超越自己的滿足感……

　　那一瞬間，距今已有很長(zhǎng)時(shí)間了。但我仍忘不了它，因?yàn)椋�那一瞬間讓我找回了自信和超越自己的滿足感！

　　瞬間初中作文 8

　　他們忽閃忽閃的大眼睛，美好的像天上明亮的星星，令人深刻不能忘記。 我要上學(xué)，來(lái)自西部貧困孩子的呼喊。他們擁有貧窮，是當(dāng)之無(wú)愧的貧窮繼承者，他們需要學(xué)習(xí)，有真正想要學(xué)習(xí)的渴望。他們因?yàn)樨毟F，所以要好好學(xué)習(xí)，到城里工作，回報(bào)父母。甚至有些孩子的父母到城里多年不回，留下了年幼的他們和年老的爺爺奶奶。 不是他們不想上學(xué)，是上不起。

　　他們沒(méi)有書(shū)包，沒(méi)有筆袋，連最基本的學(xué)習(xí)用品也沒(méi)有，有些條件相對(duì)較好的也只有破破爛爛的本和一支短而臟的鉛筆頭。生病了也沒(méi)錢看病，有錢看病也沒(méi)錢買藥，只能買臨近過(guò)期，堆積時(shí)間長(zhǎng)的藥。 他們的飯菜幾乎每個(gè)孩子的每頓飯都一樣，就是一個(gè)有缺口的碗里乘著的白開(kāi)水、一個(gè)饅頭和一塊咸菜�？粗�風(fēng)一吹就會(huì)倒的學(xué)堂，學(xué)堂里用磚頭壘砌的不想書(shū)桌的書(shū)桌，書(shū)桌上有專屬他們的本和鉛筆頭，課桌后面的，是一張張飽經(jīng)風(fēng)霜的`小臉，聚精會(huì)神地聽(tīng)著學(xué)歷不是很高的老師講課。

　　社會(huì)被他們積極向上的心感動(dòng)了，組織了我要上學(xué)的公益活動(dòng)。全國(guó)各地的人們?yōu)樗麄兓I款，總籌款超過(guò)四千萬(wàn)！孩子們也為感謝社會(huì)愛(ài)心人士好好學(xué)習(xí)。一張張小臉因?yàn)閻?ài)心變得紅潤(rùn)。學(xué)堂變得煥然一新，任愿風(fēng)吹雨打。學(xué)堂里的書(shū)桌被從向陽(yáng)的窗戶照進(jìn)的陽(yáng)光映得金光燦燦，書(shū)桌上的書(shū)漸漸多了，筆袋漸漸漲起了肚子，孩子們的生活因?yàn)閷W(xué)習(xí)充實(shí)了。瞬間，一切都變了，朝著好的方向發(fā)展。 瞬間，極其短暫，它之所以會(huì)存在，就在于它的意義，因?yàn)樗�的意義變得永恒，也只有永恒的瞬間才能改變。也許霎那間的回憶，也會(huì)牢記于心。

　　瞬間初中作文 9

　　午后的陽(yáng)光不再熾烈，我走在林蔭大道上，兩旁的高大的桐樹(shù)默默的佇立著，風(fēng)，使它們搖曳起來(lái)，而后又輕輕的飄過(guò)。聽(tīng)，是落葉聲音，空靈、清單、切雅、在任何的一個(gè)瞬間，它都在傾聽(tīng)你心里的答案。不必回頭看清它的摸樣，只需要不聽(tīng)地加快腳步，只需轉(zhuǎn)一個(gè)彎，就能看清車水馬龍的城市。不，那只是一種想象，一種迷茫，此刻的我應(yīng)該在青翠欲滴的幽草中歌唱，閉著眼睛……看見(jiàn)了，看見(jiàn)了看見(jiàn)了城市的紅燈綠酒，看見(jiàn)了和你面對(duì)而坐，手持鮮花的咖啡廳，亦曾認(rèn)為自己笑得嫵媚，其實(shí)是自己編制的一個(gè)夢(mèng)罷了！我爬上山頂，一眼望去，那些花花綠綠的霓虹似乎刺痛了我的眼睛，模糊了我尋找傾聽(tīng)的視線，我躲避著，就想要逃離。其實(shí)朋友，你不必逃離，你必須面對(duì)，要勇敢，我會(huì)一直跟隨在你身后，什么語(yǔ)言也不用說(shuō)，但請(qǐng)你一定要牢牢抓住我的手……

　　我安靜的坐在山頂，聽(tīng)！雨告訴我說(shuō)：“就這樣吧！有時(shí)無(wú)意抓一把空氣，也可以演繹風(fēng)花雪夜，似水流年。

　　又有誰(shuí)真正聽(tīng)過(guò)呢？在那一瞬間，或許是秋的來(lái)臨，或許是冬的逝去，但又或許是滿臉蕭條的枯葉他們的心聲呢？其實(shí)是無(wú)所謂吧！摘掉那婀娜多姿的樹(shù)梢，折斷那演繹萬(wàn)紫千紅的鮮花，朋友，難道你沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)它們?cè)诤魡締�？即使刀已拔出，心靈的傷口也無(wú)法愈合了，那痕跡會(huì)永遠(yuǎn)隨著，流著看不見(jiàn)得血。

　　后來(lái)，我獨(dú)自撐著油紙傘，來(lái)到高高低低的屋檐下，看著遠(yuǎn)方靜靜盤旋的`山脈——聽(tīng)，它們?cè)诳奁�，它們的淚水順著我的額頭流入嘴唇上，味道是酸澀的，是無(wú)聲的淚水，抬頭望去，一顆顆水滴晶瑩剔透著，分不清是雨還是淚。小時(shí)候曾一度以為水晶就是雨滴凝固而成的，是的，那是雖幼稚，但不會(huì)傷害，也不知道傷害，最后······只有我一個(gè)人離去，低頭默默流著淚·······直達(dá)模糊的背影······

　　瞬間初中作文 10

　　學(xué)習(xí)的壓力，生活的乏味，無(wú)聊的鄰居，使我已經(jīng)對(duì)這個(gè)世界失去了信心，失去了欣賞他的眼光和心情，失落的心情，使我已經(jīng)好久沒(méi)有被某人某事所震撼，感動(dòng)了。

　　天空陰沉沉的，一片龐大的烏云，在天空中飄蕩，遮住了天空和太陽(yáng)，看來(lái)要下一場(chǎng)大雨了，路人的行人都匆匆忙忙的跑在回家的途中，而我卻慢悠悠的走在回家的途中，在那一瞬間，一輛轎車飛奔而過(guò)，我的目光往后轉(zhuǎn)一下，但我第一眼并沒(méi)有注意那輛車，只看見(jiàn)一位年輕的.青壯年，把一位小朋友，從死神手里拽了回來(lái)，他們是親戚？還是素不相識(shí)的陌生人？雖說(shuō)只有短短不到一秒鐘，但我對(duì)這不到一秒鐘的印象是最深的。

　　天終于下起了傾盆大雨，雨具一樣都沒(méi)帶，只好躲入一家小超市里，店主很年輕，差不多是一位二十多歲的姑娘。

　　我抖了抖身上的雨珠，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，店主正用異樣的眼光凝視著我，驚慌失措的我，只好低下頭來(lái)，不知所措，聽(tīng)說(shuō)，有一些店主可壞了，如果你進(jìn)了他的超市，不買一點(diǎn)東西，是不會(huì)讓你輕易出去的。

　　但她卻沒(méi)有怎么做，她給我送來(lái)了一條毛巾，親切的說(shuō)“擦擦吧，別感冒了�！睘槭裁�？他回答道“幫助有困難的人有錯(cuò)嗎？”

　　她笑著給了我一把傘，讓我快點(diǎn)回家，不要讓我家人擔(dān)心，雖說(shuō)雨一直下個(gè)不停，天氣也沒(méi)有要晴的跡象，我走的時(shí)候是發(fā)抖的，但我的心是溫暖的。

　　不僅僅是一把傘的感動(dòng)，更多地是他那體貼的心，換成別人，可能會(huì)把我趕出來(lái)吧！

　　那美麗的瞬間，定格在那個(gè)雨天，水滴敲打的聲音，合奏成一首美妙的音樂(lè)。

　　瞬間初中作文 11

　　徘徊在寬曠的人生街道，一定會(huì)遇到許多瞬間發(fā)生的事情，觸動(dòng)內(nèi)心，使你感動(dòng)，使你驚訝，讓你難忘至今。

　　昨夜狂風(fēng)暴雨，今晨陽(yáng)光明媚，和煦的陽(yáng)光照耀著，到處都煥發(fā)生機(jī)。而我則早早地出門，踏著水洼，撫摸著昨日留下的雨露，在街道上行走。

　　走到半路，一陣陣陰涼的風(fēng)向我襲來(lái)。我被風(fēng)吹得不禁寒噤起來(lái)，便徑直地往家走去。暴風(fēng)還是無(wú)法意料中的快，我開(kāi)始不知所措。我走到一家人的.房屋下躲雨。雨滴一滴一滴地從屋檐下滴落，到處都是在匆匆忙忙躲避雨的人。

　　倉(cāng)皇的躲在那家人的屋檐下，還是有點(diǎn)不太適應(yīng)，因腿腳發(fā)軟，無(wú)法再站起來(lái)了。突然，那家人的門開(kāi)了。那家人的主人是一位孤寡老人，她把我扶起她家，將我放在一張舒軟的沙發(fā)上，便自己跑到廚房忙活了。老人的家很大，室內(nèi)很溫暖，電視里播放著戲劇節(jié)目。雨仍然在拍打著的窗戶，老人從廚房拿出了一碗熱騰騰的面出來(lái)，遞給我。我開(kāi)始有些慌張：“因?yàn)榇蠹也徽J(rèn)識(shí)，為什么要對(duì)我那么好呢？”

　　我開(kāi)始帶著警惕的心理，謝絕了她。她卻將那碗冒著熱氣的面放在我面前，坐在一張小木凳上，心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“孩子，吃了它吧！我其實(shí)也有一個(gè)孫女，但是她隨父母遠(yuǎn)走了，家中只剩我一個(gè)，你就當(dāng)作是我做給你的面是出于對(duì)一個(gè)女孩的關(guān)心之情吧！”老人微笑著，眼睛里閃著幾絲淚花。我只好吃下了那碗面，感到十分地溫暖。不知怎的，眼淚從眼眶中流下來(lái)。

　　雨漸漸地停了，暴風(fēng)雨漸漸地退下了。街道又恢復(fù)了喧鬧，陽(yáng)光漸漸地從烏云中滲透出來(lái)，照射到耶一處地方。而我，則走在回家的路上，心中有萬(wàn)分的感慨。

　　那一瞬間，也許就在那一瞬間，那個(gè)動(dòng)作，那個(gè)神情，那一碗面，那個(gè)令人難忘的微笑，就這樣把我給感動(dòng)了。也許那一瞬間的感動(dòng)，重要的那濃濃的愛(ài)意！

　　瞬間初中作文 12

　　“快，快！不然要被抓了！”樓道間，響起我們玩游戲時(shí)發(fā)出的吶喊和腳步聲�！白サ娜藖�(lái)了！”不知誰(shuí)一聲大叫，我們?cè)谝粓F(tuán)的逃跑者一擁而散，像是被漁夫捕捉的魚(yú)兒似的，飛快地奔逃著。

　　我和小楊一起走，走到了一個(gè)隱蔽的地方，這里逃生出口多，是一個(gè)“米”字路口。我們坐下來(lái)，用手擦著額上豆大的汗珠，隨手一揮，就是一陣“雨”，用“揮汗如雨”來(lái)形容非常恰當(dāng)。我機(jī)警地在飲水機(jī)旁張望，四處人煙稀少，偶爾會(huì)來(lái)幾個(gè)低段的.小同學(xué)�！安卦谶@兒再合適不過(guò)了�！蔽逸p聲的在小楊兒邊說(shuō)。

　　小楊卻沒(méi)有理我，他緊皺眉頭，豎起兩只耳朵，雙手握得很緊，仿佛面對(duì)著強(qiáng)大的敵人。我的喉嚨像被什么堵住似的，喘不過(guò)氣來(lái)，我知道這一時(shí)刻，不能松懈，要隨時(shí)做好準(zhǔn)備！

　　“啊哈！”捕捉者不知何時(shí)從樓上竄了下來(lái)，嚇得我們脊背一涼，頭皮發(fā)麻！“找到你們了！哈哈哈！”我們二話不說(shuō)，馬上往樓下跑。只要脫離困境，就像鳥(niǎo)兒回歸藍(lán)天，魚(yú)兒重返大海了！

　　我剛踏上樓梯，捕捉者就從上面沖了下來(lái)！我手忙腳亂。也不知是哪個(gè)不文明的同學(xué)在樓梯上丟了半個(gè)橘子，我在慌忙中一腳踏了上去，結(jié)果橘子的澄黃汁液如同噴泉一般射了出來(lái)，讓我的腳下像打蠟一般滑溜，我一個(gè)不留神，身體失去平衡，向前傾去！我心中頓時(shí)冷的像塊冰，四肢發(fā)軟，身上的汗馬上成了冷汗！

　　我心想，這下可好！不是磕破牙，就是砸出個(gè)眼冒金星來(lái)！突然！就在這千鈞一發(fā)之際，一只手，一只結(jié)實(shí)的、黧黑的手！緊緊的拽住了我的衣服！我回頭一瞧，��！是小楊！他雙頰通紅，咬著牙，冒著密密麻麻的汗珠，像一頭大汗淋漓的熊。我心中油然而生出一種對(duì)小楊的敬佩和感激之情！

　　可這樣堅(jiān)持不了多久，但他依然抓著不放，“抓緊我！”我頓時(shí)感到心中一片溫暖。最后我控制好平衡，上來(lái)了……

　　無(wú)意間我抬頭仰望天空，發(fā)現(xiàn)此刻的陽(yáng)光是那么的燦爛，一縷縷暖陽(yáng)照射在我的心間……

　　溫暖，是他人對(duì)你的堅(jiān)持不懈，哪怕，只有一瞬間……

　　瞬間初中作文 13

　　翻開(kāi)記憶的筆記，記錄著有聲有色的昨天，每一頁(yè)都講述著昨天的故事。打開(kāi)記憶的閘門，仿佛又回到那個(gè)午后的雨中，仿佛又見(jiàn)到你的那把傘……

　　那是一個(gè)午后，外面下著蒙蒙細(xì)雨，我撐著傘，走在小道上獨(dú)賞雨中的美景。亦或下雨的緣故，路旁的行人比平常少了幾分。不時(shí)的有幾只在雨中沐浴的鳥(niǎo)兒從我身旁掠過(guò)。這樣的情景讓我感到有些孤單，心中不禁打了個(gè)冷顫。

　　漸漸地，雨突然大了。像潑，像倒。雨珠像數(shù)顆珍珠，落在雨傘上的聲響，猶如一首美妙的交響曲，給我此次的賞雨，增添了幾分情趣。

　　雨越下越大，風(fēng)也越刮越狂，我不得不停下腳步，準(zhǔn)備原路返回。就在我轉(zhuǎn)頭的一瞬間，我看到了這樣的一幕：

　　一個(gè)小女孩兒跌倒在地上，她無(wú)助地哭泣著。此時(shí)她臉上分不清哪是淚水，哪是雨水？她試著起來(lái)，可地上太滑，還沒(méi)站穩(wěn)，又重重摔倒在地，雨中的她顯得那么弱小。這時(shí)雨夾著風(fēng)向我吹來(lái)，我縮縮身子，四下望望：路上的行人匆匆而過(guò)，沒(méi)有一個(gè)人停下腳步理睬她。我鼓起勇氣，正想走上前幫助她時(shí)，忽然，一位又高又瘦的.叔叔來(lái)到了女孩兒身邊。那把傘就這樣自然地傾斜在小女孩的頭頂，只見(jiàn)叔叔輕輕拍了拍女孩的肩，關(guān)切地問(wèn)道：“小姑娘，你怎么呢？”女孩兒抬起頭，停止了哭泣，吃力地回答：“我，我沒(méi)拿傘，剛才，一不小心摔了一跤�！笔迨迓�(tīng)后，安慰了幾句話便扶起小女孩，拿出幾張紙，把女孩兒臉上的水珠擦干，微笑著說(shuō)：“沒(méi)事了，把我的傘拿著快回家吧！”“那你怎么辦？”“沒(méi)事，再走幾步我就到家了，等會(huì)兒你路上要多加小心哦。”還沒(méi)等女孩兒說(shuō)話，便快步走出傘下。

　　外面的雨好像更大了，叔叔的頭發(fā)、衣服瞬間就被雨淋透了，走路都有些踉蹌。我的目光一直追隨著他的背影，直到消失，那個(gè)背影就這樣定格在我的眼中。我被他的寧愿自己受苦，也要幫助他人的善良行為所打動(dòng)，心中的敬佩油然而生。

　　此時(shí)，傘外的世界是風(fēng)雨交加，但這一刻，我的心中卻被充滿了暖暖的溫情……

　　瞬間初中作文 14

　　在人生的道路上，學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。只有經(jīng)過(guò)百般磨煉，才能由無(wú)知到見(jiàn)知寬廣，由童真到成熟。然而，這個(gè)變化的過(guò)程一定會(huì)是在瞬間完成的。就如同一道題目沒(méi)技巧，只要你成功的構(gòu)出它的構(gòu)造，就掌握了解題方法一般。

　　我小時(shí)候是一個(gè)注意力不集中的孩子。從我記事起，別人一想而通的事，我總要想好久，花比別人多幾倍的時(shí)間才能和別人做到一樣。初入小學(xué)，我還是如此，別人聽(tīng)老師講的課，一點(diǎn)就通，而我還得下課細(xì)細(xì)的研究。一開(kāi)始，我想著靠我多鉆研的精神學(xué)習(xí)，可后來(lái)，不懂不會(huì)的東西越來(lái)越多，感覺(jué)課后時(shí)間也不夠用了，漸漸的`我開(kāi)始放棄。身邊的同學(xué)都感覺(jué)到我變了，變成了一個(gè)貪玩的孩子，整天心不在焉，作業(yè)也不寫，自然，成績(jī)也下降得很快。

　　一天放學(xué)路上，暴雨即將來(lái)臨，我快速走回家。媽媽坐在桌邊，我早以做好挨打，挨罵的準(zhǔn)備，我靜靜的站著，耳邊卻久久沒(méi)有響起我準(zhǔn)備聽(tīng)到的罵聲，我抬眼望向媽媽，她卻只是很溫柔地叫我坐下。然后，跟我講我的學(xué)習(xí)情況和人生道理。那天，我突然感覺(jué)自己長(zhǎng)大了很多，并為自己的所做所為感到非常愧疚。我從心底重新開(kāi)始計(jì)劃著學(xué)習(xí)之路。

　　第二天，我出人意料地快速完成了作業(yè)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，注意力高度集中，勇敢地面對(duì)一道道曾經(jīng)讓我望而生畏的難題，認(rèn)真審題后揮筆而寫。再也不拖拖拉拉邊寫邊玩，因?yàn)槲抑�道，認(rèn)真快速寫下的是成績(jī)、是排名、是人格、是尊嚴(yán)。那一瞬間，我知道了學(xué)習(xí)是多么重要。

　　幾個(gè)月過(guò)后，我的成績(jī)?cè)缫褦[脫了倒數(shù)，在大家不知不覺(jué)中，已經(jīng)沖到了前十幾名。課間時(shí)分，我也和同學(xué)們都在走廊邊沐浴陽(yáng)光，當(dāng)我回頭望向教室，曾經(jīng)那個(gè)下課總交不了作業(yè)的男孩，一瞬間不見(jiàn)了，我輕嘆了一口氣，微笑著伸手擁抱著琉璃鏡折射在我身上的陽(yáng)光。

　　如果說(shuō)學(xué)習(xí)是一條通往成功的石道，那么，那天媽媽對(duì)我說(shuō)的話就是通往終點(diǎn)的石階！

　　瞬間初中作文 15

　　在你失敗時(shí)，目光是一種安慰；在你戰(zhàn)勝困難時(shí)，目光是一種贊美；在你做錯(cuò)事時(shí)，目光是一種批評(píng)……目光千變?nèi)f化，于老師的目光是我前進(jìn)的動(dòng)力。

　　上初二時(shí)，因?yàn)橐郧暗陌嘀魅位丶倚莓a(chǎn)假，我們更換了班主任。新來(lái)的班主任姓于，他個(gè)子不高，戴著一副眼，短而密的頭發(fā)看起來(lái)格外精神，清秀的黑色眉線之下，眼睛仿佛一口明汪汪的水井，蘊(yùn)含著波瀾不驚，從容淡定的目光。

　　開(kāi)學(xué)后第一個(gè)周五，我們和往常一樣進(jìn)行著周清測(cè)試。那一次我印象很深，數(shù)學(xué)我只考了七十多分，一次很正常的分?jǐn)?shù)，于老師卻認(rèn)為我的能力不只在十名左右徘徊。

　　周末后新的`一周，老師在自習(xí)課時(shí)把我叫到了辦公室，我在走向辦公室的路上心里充滿了不安與恐慌。我進(jìn)到辦公室老師坐在椅子上對(duì)我說(shuō)：“下次數(shù)學(xué)能考多少？”我看了看老師，老師的目光非常嚴(yán)肅，我打了個(gè)哆嗦說(shuō)：“九十分以上�！崩蠋熅o接著又問(wèn)：“九十幾？九十一還是九十九？”我想了想說(shuō)：“九十五分。”老師聽(tīng)到這里嚴(yán)肅的目光深處多了幾分包容。這一瞬間，老師的目光是那樣的柔和。老師笑了笑說(shuō)：“好，差一分一個(gè)俯臥撐�！蔽铱戳丝蠢蠋�，目光中的包容讓我心中的石頭落了下來(lái)說(shuō)；“好！”老師緊接著又說(shuō)：“別低估了自己的能力，相信自己，總有一個(gè)人要贏那個(gè)人為什么不能是你？”視線之中分明能看到老師的堅(jiān)定與執(zhí)著，它隨同注視你的一瞬間已經(jīng)告訴你了很多東西。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著說(shuō)：“好！”便回到了教室。

　　在后面幾次考試中我完成了自己的目標(biāo)進(jìn)入了幾步前一百，初二下學(xué)期又進(jìn)入了幾部前五十，這是以前無(wú)法想象的事�；叵肫饋�(lái)那一瞬間老師的目光包含了許多促使我不斷前進(jìn)的鼓勵(lì)。

　　是啊，成功的路上并不擁擠，因?yàn)閳?jiān)持的人并不多。現(xiàn)在于老師已經(jīng)去到了別的地方，但他的目光仍促使我不斷前進(jìn)。

　　瞬間初中作文 16

　　下午第二節(jié)是語(yǔ)文課，這節(jié)課不是數(shù)學(xué)束老師上，也不是語(yǔ)文何老師上，而是四（3）班的鄒老師來(lái)上。

　　上課的鈴聲就像是命令，把我們召回到教室里，只見(jiàn)鄒老師用“輕功之水上飄”的獨(dú)家絕招，“飄”進(jìn)了教室。嗬！這老師真好看，眼眸里閃著“靈”光，還戴著一副眼鏡，文縐縐的樣子，臉上掛著微笑�？墒莿倓偤巴昶鹆�，她臉上的那朵“祥云”就“飛”了，一朵“不測(cè)烏云”“飛”上了她的臉，我感到“狂風(fēng)暴雨”“雷電交加”正朝我飛來(lái)。鄒老師環(huán)視了一下四周，臉上的“不測(cè)烏云”又“飄”來(lái)了幾朵。突然，她舉起她那“如來(lái)佛牌兒的千年鐵砂手”朝著和她無(wú)怨無(wú)仇的講臺(tái)一拍，“嘭！”地一聲巨響把樹(shù)上的小鳥(niǎo)兒都嚇跑了，我們更是嚇得半天說(shuō)不出話來(lái)。我硬是嚇得差點(diǎn)尿了褲子。一瞬間，我似乎看見(jiàn)了她的眼神，啊，那眼神如同一把鋒利的匕首，一團(tuán)團(tuán)火球似的“沖”到了我們幼小的心中，我心想：天啊，這老師也太……太兇惡了吧�。烤瓦B剛從地上冒出來(lái)的鬼也沒(méi)這么兇��！想到這兒，我的`牙開(kāi)始“嗒、嗒、嗒....”地顫動(dòng)。

　　“難道她剛被騙了？還是誰(shuí)惹了她？”我在心中暗暗叫苦，“阿彌陀佛！”小心這老師��！我搖了搖頭又想：“那老師的手沒(méi)骨折吧？天��！完了！她也許會(huì)留NNNN多的作業(yè)，要么臭罵我們一頓！”

　　外面的天氣，時(shí)不時(shí)吹來(lái)一陣風(fēng)，風(fēng)吹到我身上，朦朧的感覺(jué)這風(fēng)是從老師那朵“不測(cè)烏云”中飄來(lái)的，嚇得我一身冷汗，這時(shí)不知道從哪兒又傳來(lái)一聲“嘭！”嚇得我不知所措，哦，原來(lái)是外面有人摔倒了。哎！我真像驚弓之鳥(niǎo)！

　　可誰(shuí)知上了一節(jié)課，我發(fā)現(xiàn)這老師不兇，反而很幽默，我想這鄒老師可以用一首詩(shī)來(lái)形容她：一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水誠(chéng)滋桃李滿天下！我喜歡這個(gè)老師！

　　瞬間初中作文 17

　　天還未亮。

　　我在被窩里翻了個(gè)身，便被一陣似有似無(wú)的動(dòng)靜驚醒，躡手躡腳地走到臥室門口，發(fā)現(xiàn)響聲來(lái)自廚房，強(qiáng)烈的好奇心使我溜到廚房門口，聽(tīng)到火苗竄動(dòng)的聲音。這么早，難不成有人做飯？我鼓足了勇氣，輕輕地，扒著廚房的門，將目光一寸一寸地挪向廚房，剛露出一只眼睛，卻迅速縮了回來(lái)，仿佛窺到一個(gè)天大的秘密。

　　我看到藍(lán)色的火焰不停地舔著鍋底，跳躍的火苗在墻上映出一個(gè)人的影子——她轉(zhuǎn)身切菜。

　　天就快亮了，黑夜還在做最后的`掙扎，窗戶大開(kāi)，風(fēng)不停地吹，將我的身體漸漸吹涼。我慢慢蹲了下來(lái)，低著頭，靠著墻，聽(tīng)見(jiàn)她極力想減小的切菜聲音，想象她切菜時(shí)的一起一落被映在墻上，放大了無(wú)數(shù)倍的樣子。此時(shí)此刻，她橘黃色的身影已經(jīng)被墻壁甜蜜地收藏了吧。想到這里，我的心里漾出一股溫暖，吹涼的身體也不再寒冷。抬頭，看見(jiàn)一縷金色的光芒，就像她映在墻上的影子一樣耀眼，我知道，天就快亮了。

　　原路回到被窩，盡量不發(fā)出一點(diǎn)聲響，就像她不想打攪我一樣。

　　再睜眼，天已大亮。她笑盈盈地站在床前，為我遞來(lái)衣服。我看著她那雙已不再年輕卻依然明亮的眼睛，送給她一個(gè)暖暖的笑。她轉(zhuǎn)身離開(kāi)，那一瞬間，刺目的陽(yáng)光照著她，她就像一個(gè)天使一樣，優(yōu)雅美麗。我一陣恍惚，好像看見(jiàn)無(wú)數(shù)個(gè)早晨，無(wú)數(shù)個(gè)天未亮的早晨，她起身為我做飯的樣子。那時(shí)的她，一頭烏發(fā)順滑發(fā)亮，眼神明亮像三月的陽(yáng)光，她輕輕地忙碌著，在廚房那塊方寸之地上不停地轉(zhuǎn)，每轉(zhuǎn)一次，她臉上的明麗之色便愈加黯淡，直到今天，歲月使她臉上只剩安詳，眼神明亮像九月的落日，不再犀利卻照得人心暖淡然。

　　我看著她走出了房間，迅速穿好衣服，跑了出去，就像剛才那樣，偷偷看她。她正在為我盛飯，轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)了躲在門口的我，眼神里滿是疼愛(ài)：“躲貓貓嗎？寶貝兒？”

　　我跳了出來(lái)，輕輕喚了聲：“媽媽”，緊接著，若無(wú)其事地說(shuō)了句：“沒(méi)事”，坐下來(lái)享用我豐盛的早餐，仿佛什么都沒(méi)有發(fā)生一樣。

　　瞬間初中作文 18

　　正值四月底的夜晚，花好月圓之時(shí)，天氣已經(jīng)很溫暖了，外面到處都是綠茵茵的，一片姹紫嫣紅，我剛爬到床上，準(zhǔn)備好好睡一覺(jué)。

　　突然，“嗡嗡”的聲音在我耳邊響起，我豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)，努力從記憶里辨認(rèn)這個(gè)聲音，突然一個(gè)小黑影從眼前閃過(guò)。莫非，這是蚊子？不可能的，這才是春天。我剛躺下，它又來(lái)了，在我腦袋周圍嗡嗡得叫，想找機(jī)會(huì)襲擊我。我的天哪！春天才過(guò)了一半，蚊子就來(lái)“發(fā)紅包”了！它這是多餓啊，連我這個(gè)小瘦猴都不放過(guò)。更可怕的是，我發(fā)現(xiàn)不是一只，是好幾只，這是把全家都召喚來(lái)了嗎！我沒(méi)有逮蚊子的經(jīng)驗(yàn)，家里也沒(méi)有買蚊拍，單靠我一己之力，根本招架不住��！于是，我蒙上被子，向客廳里看手機(jī)的媽媽大喊：“媽，這里有好幾只蚊子啊，過(guò)來(lái)幫個(gè)忙唄！”媽媽隨即將信將疑地走來(lái)，邊走邊說(shuō)：“這個(gè)天兒，不可能有蚊子啊。”“那你自己聽(tīng)聽(tīng)看有沒(méi)有唄。”我蒙上被子大聲說(shuō)。

　　過(guò)了五分鐘，媽媽詫異地說(shuō)：“嗨，沒(méi)想到還真有蚊子，行了，你趕緊睡吧，我把這幾只文字干掉再睡�！本o接著，我就聽(tīng)到了衣服抽打墻壁的聲音�！按蛩懒艘恢�，唉，沒(méi)打著”我蓋著被子，蜷縮在床的一角，舒舒服服地睡著了。

　　第二天一早，我原以為是我爸早起來(lái)做飯。因?yàn)樽蛲砦以谒�意朦朧中，聽(tīng)到媽媽一直在和蚊子打仗。結(jié)果我剛走到廚房邊，我媽忽然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)說(shuō)：“寶兒，你醒了。”我十分驚訝，隨即我又看到媽媽深情的.眼睛周圍已經(jīng)有了一層黑黑的眼圈。后來(lái)，我才知道媽媽昨晚和蚊子戰(zhàn)斗到凌晨三點(diǎn)才睡，可是她這么早又起來(lái)給我做飯了。這一瞬間，我內(nèi)心全是感動(dòng)，鼻子一酸，趕緊扭頭跑去了廁所。

　　生活中有許多的瞬間，包含著溫暖，蘊(yùn)藏著愛(ài)意，很多時(shí)候，我們忽略了去感受它。此時(shí)此刻，我想說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你�！�

　　瞬間初中作文 19

　　直到面對(duì)它的那一瞬間，我才發(fā)現(xiàn)那株?duì)颗；ㄈ绱四腿藢の丁?/p>

　　進(jìn)入初三，總感覺(jué)一種無(wú)形的壓力包圍著我，讓我透不過(guò)氣。原本對(duì)初三的生活充滿期待的我，已被一次次的考試壓跨。面對(duì)試卷上那慘不忍睹的成績(jī)，使我逐漸喪失了對(duì)學(xué)習(xí)的信心。父親每次看到我的考試成績(jī)，除了批評(píng)就是嘆氣。

　　那一次也不列外，我像往常一樣回家了。父親早就從家長(zhǎng)群里了解到了考試的情況。我悄悄地走進(jìn)屋子，發(fā)現(xiàn)父親低頭坐在沙發(fā)上，他看到我后一句話也不說(shuō)，沉重的嘆氣聲讓我緊張。

　　“怎么連古詩(shī)詞默寫都會(huì)出錯(cuò)，這樣的題你都不能拿到分?jǐn)?shù)，還指望難題得分嗎?”父親終于開(kāi)口了。我知道這一開(kāi)口就是無(wú)休止的批評(píng)。

　　“這樣的成績(jī)，連最差的高中都上不了，我和你媽媽多么希望你能上一所好高中啊�！卑职终Z(yǔ)氣里滿是遺憾。

　　看著父親四十剛出頭，就已經(jīng)滿頭的`白發(fā)，我內(nèi)心全是自責(zé)：我不應(yīng)該只顧著玩游戲，一直以來(lái)的學(xué)習(xí)，我都是囫圇吞棗，上次黃老師給我建議，我心里認(rèn)同，可是根本沒(méi)有落實(shí)……

　　夜晚休息的空閑，我走下了樓。秋已深，花兒都凋零了。突然一抹粉紅吸引了我，我慢慢地走向那朵粉紅，發(fā)現(xiàn)這是一株?duì)颗；�。夜里，它已�?jīng)打起了卷，在一圈蕭瑟里隨風(fēng)瑟瑟抖動(dòng)，夜晚收斂是為了白天更好的綻放。這一瞬間，我突然明白了一個(gè)道理：光彩奪目的背后是默默的積蓄力量。

　　我大踏步走回房間，先把這次考試的錯(cuò)題，一道一道的摘抄到本子上，一步一步地分析起來(lái);把語(yǔ)文考試的默寫，一遍一遍地背熟，然后再默寫一遍，為了驗(yàn)證學(xué)習(xí)的效果，我讓父親給我抄了一遍原題，我又像考試一樣做了一遍，全對(duì)了。學(xué)習(xí)，就是一種態(tài)度，就是用心分析……就在這一瞬間，我深刻理解了黃老師的話。

　　像牽�；ㄒ粯有罘e，像黃老師說(shuō)得那樣細(xì)心分析。這不就是我們常說(shuō)的積硅步才能致千里的含義嗎?

　　清晨，騎著自行車去上學(xué)，空氣清新，陽(yáng)光燦爛，雖是深秋，可是，我看到那株?duì)颗；ㄩ_(kāi)得異常奪目。

　　瞬間初中作文 20

　　那一瞬間。我將緊張拋到九霄云外，迎接接踵而來(lái)的喜悅……

　　“好!就這樣,下課!”器樂(lè)老師說(shuō)道,” “回去后不要忘記練習(xí)”,聽(tīng)到這句話，我慢悠悠地站了起來(lái)，慢悠悠地走出了教室，可還是難掩臉上緊張而又激動(dòng)的表情。明天就是笛子六級(jí)考試了，我壓力山大。雖然已經(jīng)有葫蘆絲七級(jí)的扎實(shí)基礎(chǔ)，可它的難度和笛子一比就是小巫見(jiàn)大巫了。笛子達(dá)到七級(jí)，就和葫蘆絲十級(jí)有一拼了。我心里十分忐忑，回家就緊鑼密鼓地按計(jì)劃練習(xí)笛子。

　　一夜之間準(zhǔn)瞬即逝。考場(chǎng)門口，人山人海，我與媽媽分別，轉(zhuǎn)頭間，目光與媽媽相遇，那一瞬間，我想起了媽媽的鼓勵(lì)，一句句熱情的話語(yǔ)如潮水般涌上我的心頭，頓時(shí)我精神一振，如獲至寶，懷著必勝的信念走向了考場(chǎng)。

　　考場(chǎng)內(nèi)，人聲鼎沸，擁擠不堪，我抱著笛子找到了自己的準(zhǔn)考證號(hào)，問(wèn)了問(wèn)老師，知道自己排在后面，我頓時(shí)長(zhǎng)出了一口氣，平復(fù)了一下波濤洶涌的心情，看了看手表，計(jì)算了一下時(shí)間，輪到我上場(chǎng)大概還需要2個(gè)小時(shí).

　　我左顧右盼，想要做點(diǎn)什么卻不能我不知道自己是怎么懷著忐忑的心理度過(guò)這煎熬的兩個(gè)小時(shí)的.，這對(duì)我來(lái)說(shuō)就像兩個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)，汗珠不停地從頭上滴落，看著手表上扣人心弦的跳動(dòng)的數(shù)字……時(shí)間不多了，我焦躁不安地在那扇通向解脫的門前徘徊，打量著周圍的人，就在這動(dòng)人心弦的那一瞬間，我的目光與張老師相遇，老師用溫柔的目光看著我，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“加油！你一定行！”老師溫柔的目光增強(qiáng)了我的信心，也減少了我的緊張感。

　　就這樣，在老師溫柔目光的伴隨下，我從容地走進(jìn)了考級(jí)那扇門，泰然自若地吹起了曲子，美妙的旋律在房間里響起……吹完曲子，在評(píng)委贊許的目光中輕松地走出了考場(chǎng)。我感受到前所未有的輕松——那一瞬間，老師不只在鼓勵(lì)我，還帶給我很多很多。

　　瞬間初中作文 21

　　夏日的午后，一個(gè)男孩子漫無(wú)目的地走在公園的小路上�；鹄崩钡奶�陽(yáng)炙烤著大地，使他感到異常悶熱。

　　忽然，他發(fā)現(xiàn)了一根“救命稻草”——一個(gè)賣雪糕的小販向他走來(lái)：“小朋友，要不要來(lái)根冰棍啊？不貴不貴，就三塊錢。”他迫不及待地掏出錢包，可里面只有兩塊錢。沒(méi)辦法，他只能眼睜睜看著小販越走越遠(yuǎn)。

　　“就差一元錢了！就差一元！回家拿吧，又太遠(yuǎn)。唉！要是天上掉下來(lái)一元錢就好了。他正念叨著，一個(gè)穿的破破爛爛，戴著大墨鏡的老爺爺映入他的眼簾。難道乞丐也愛(ài)裝酷，所以帶上了太陽(yáng)鏡？他心里想著。與此同時(shí)，他發(fā)現(xiàn)那老人面前正蹲著一個(gè)小孩兒，那小孩從口袋里拿出兩枚一元的硬幣，用稚嫩的小手小心翼翼地放在老人旁邊的破碗里，發(fā)出”叮叮咚咚“的響聲。老人聽(tīng)見(jiàn)了，感激地說(shuō)了一聲：”謝謝！“小孩兒就像受到了極大的表?yè)P(yáng)，笑著一溜煙兒跑了。

　　這時(shí)，男孩兒好似明白了什么，走向老人。他的目光緊緊盯著那只破舊不堪的'碗，他清楚地看見(jiàn)碗中閃閃發(fā)光的硬幣，像妖怪一樣誘惑著他：“拿去吧，沒(méi)有人看到的。你不想吃雪糕了嗎？“在男孩的心中，一個(gè)邪惡的念頭萌生了。他轉(zhuǎn)過(guò)頭看了看四周，沒(méi)有一個(gè)人在這附近，也沒(méi)有一個(gè)人注意到他。

　　緊接著，他的頭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，手緩慢伸向碗中。就那一塊錢，沒(méi)事的！他在心中安慰著自己。快了！他的手碰到硬幣了！冰涼涼的，閃著銀色的光。也許是心虛了，害怕了，他的手在不停地顫動(dòng)，以至于手指不斷觸碰到碗底，發(fā)出”叮叮咚咚“的聲響。

　　“謝謝！”老人的聲音突然在耳邊響起。他一怔，手觸電般的縮了回去。面前的老人無(wú)疑是位盲人，那一瞬間，他眼中穿著破布打滿補(bǔ)丁的衣裳的老人，一頭臟亂的白發(fā)的老人，甚至都沒(méi)有鞋穿的老人，樣子是那樣破敗的老人，臉上卻還洋溢著美好的微笑。那個(gè)微笑就像爺爺對(duì)著他笑一般，讓他感到親切，熟悉。是不是他的幻覺(jué)，老人身后光芒萬(wàn)丈，似乎一切的光源就是從老人的內(nèi)心直射出來(lái)的。老人就像一位慈祥的圣者，神色柔和，讓男孩兒不由自主的心情平靜下來(lái)。他深深的為自己做過(guò)的事情感到羞愧，內(nèi)疚。他從口袋中迅速拿出準(zhǔn)備買雪糕的兩元錢，放入老人那只破碎的碗中，頭也不回地跑了。

　　那一瞬間，他感到無(wú)比的輕松與自在。

　　瞬間初中作文 22

　　他們是一對(duì)普普通通的父子，他們?cè)�互相無(wú)微不至的照顧著對(duì)方，但等這位兒子“阿布”長(zhǎng)大后，一切都變了，他們變得反目成仇！

　　把時(shí)間倒回到阿布小時(shí)候6歲，他爸爸每天早上都體貼入微的將阿布的書(shū)包整理得整潔有序，再將書(shū)包遞給兒子。從這里可以看出，這位父親對(duì)兒子照顧得無(wú)微不至，也正是因?yàn)檫@樣，才更加體現(xiàn)出這位父親那偉大的父愛(ài)！還有一次，那是阿布7歲那年，學(xué)騎單車時(shí)的情景。當(dāng)時(shí)，阿布因?yàn)樯眢w是瘦小，所以，剛學(xué)騎單車時(shí)總是磕磕絆絆，老是跌跌撞撞。一次又一次的挫折，一個(gè)又一個(gè)的困難繞著阿布。但就在這個(gè)時(shí)刻，爸爸站在了阿布面前，語(yǔ)重心長(zhǎng)地大聲說(shuō)道：“站起來(lái)，你是男子漢！加油！”從他那臉上的神情，我又體會(huì)到了這位父親對(duì)兒子的那一絲絲的愛(ài)。

　　光陰似箭，日月如梭。再把時(shí)間挪回到阿布20歲的時(shí)候，因?yàn)榘⒉继珢?ài)音樂(lè)了，所以，每天不務(wù)正業(yè)，在街頭和一群小混混唱歌，彈吉它……而且還竟然不去上學(xué)！這一切的一切都令父親怒氣沖沖！阿布回到家后，便被爸爸批評(píng)了一頓，他火冒三丈地說(shuō)道：“你為什么不讀書(shū)，到外面去搞什么音樂(lè)！還逃學(xué)！你給我滾出去，你不是我的兒子，我們斷絕父子關(guān)系！”阿布看著父親憤怒又傷心的臉，也沒(méi)有再說(shuō)什么。因?yàn)樗�喜�?ài)的音樂(lè)，所以他不得不選擇離家出走，他又開(kāi)始了靠彈吉它，唱歌維持生活了！他們就這樣而反目為仇。

　　時(shí)間一天一天的過(guò)去了，把時(shí)間定格為現(xiàn)在，現(xiàn)在，阿布成為了歌壇一位著名的歌星，成名了，他即將要開(kāi)一場(chǎng)萬(wàn)人的演唱會(huì)，非常隆重！于是，阿布就在想，我到底要不要向父親道歉？我要不要把一張演唱會(huì)的門票給爸爸？他頓時(shí)迷惑不解，最后，他決定，他決定要發(fā)一張演唱會(huì)的門票給爸爸，爸爸應(yīng)該會(huì)原諒他，他又想，爸爸接受了，他說(shuō)他一定會(huì)來(lái)！就這樣，二個(gè)星期過(guò)去了，阿布的'演唱會(huì)要開(kāi)始了！

　　爸爸在去演唱會(huì)的路上，也一直洋溢著笑容，就像是吃了蜜糖似的，可就在這時(shí)，那位父親看了看那張他兒子的照片，也正是因?yàn)檫@樣，那位父親注意力分神了，就在那一瞬間，那位父親撞車了，在那一瞬間，那位父親已經(jīng)帶著他那沉甸甸的愛(ài)走向了“天藍(lán)色的彼岸”！

　　瞬間初中作文 23

　　上周六，是羽毛球復(fù)課后第一次上課。我是多么想好好打場(chǎng)球啊！不巧的是，就在周五晚上，上課的前一天，我的腳踝受了傷。

　　可我還是想堅(jiān)持去上羽毛球課。一方面，我想只是一點(diǎn)輕傷，應(yīng)該沒(méi)有什么大礙，另一方面，我不想第一次上課就請(qǐng)假，更不想讓同伴嘲笑我的弱不禁風(fēng)。

　　就這樣，我走進(jìn)了羽毛球課堂，上半節(jié)課上得還算順利，似乎沒(méi)有什么事，我和同伴都跟著教練的節(jié)奏訓(xùn)練著，一切都與平時(shí)沒(méi)有什么太大的差別。可是好景不長(zhǎng)，到了下半節(jié)課的時(shí)候，我隱隱感覺(jué)到腳踝的'疼痛開(kāi)始發(fā)作，我接球的速度明顯慢了下來(lái)。不過(guò)，我想堅(jiān)持到下課，便默默地忍耐著，在教練的督促下，我的速度又提了上去。不過(guò)，我開(kāi)始感覺(jué)有些吃力，心想這節(jié)課怎么這么長(zhǎng)啊，真想快點(diǎn)下課。

　　可是到了快下課的時(shí)候，教練安排我們體能訓(xùn)練，先跑15個(gè)25米的來(lái)回，然后每人跳繩300下。我聽(tīng)到這些，眉毛皺了起來(lái)，感覺(jué)壓力很大。我咬牙堅(jiān)持跑完了跑步任務(wù)，腳已經(jīng)有些抽搐了。休息片刻之后，又開(kāi)始跳繩，當(dāng)我跳到100下的時(shí)候，我實(shí)在跳不動(dòng)了，每跳一下，感覺(jué)有種鉆心的疼痛，我順勢(shì)趴在地上不肯再動(dòng)一下。

　　我趴在地上休息了不到一分鐘，前來(lái)接我下課的爸爸見(jiàn)我趴在地上，便嚴(yán)厲地批評(píng)我，讓我站起來(lái)，繼續(xù)跳繩。我再也忍不下去了，便嗚嗚地哭了起來(lái)，邊哭邊大聲跟爸爸說(shuō)：“我的腳受傷了，能堅(jiān)持到現(xiàn)在，已經(jīng)很不容易了。你怎么對(duì)我這么狠？嗚嗚——”

　　教練這時(shí)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“受傷了�。吭趺礇](méi)聽(tīng)你說(shuō)��？——好了，這節(jié)課就上到這里吧！”

　　我轉(zhuǎn)頭看看爸爸，他可沒(méi)有罷休的意思，撿起跳繩遞到我手上，說(shuō)：“輕傷不下火線，重傷不下戰(zhàn)場(chǎng)！你這點(diǎn)傷不礙事，繼續(xù)把剩下的200下跳完再下課！”

　　聽(tīng)到這句話，我內(nèi)心一顫——“輕傷不下火線，重傷不下戰(zhàn)場(chǎng)！”這句話我在電視上聽(tīng)到過(guò)，這句話用來(lái)鼓舞過(guò)疫情中奮戰(zhàn)的白衣戰(zhàn)士們。對(duì)比一下白衣戰(zhàn)士和自己的行為，我感到羞愧！說(shuō)什么以后還夢(mèng)想做國(guó)家的棟梁之才，說(shuō)什么以后要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢，卻連這點(diǎn)苦也吃不了……我默默地從爸爸手中接過(guò)跳繩，堅(jiān)持跳完那200下……

　　以后，當(dāng)我遇到困難想退縮的時(shí)候，我會(huì)想起那一個(gè)瞬間，那個(gè)讓我內(nèi)心一顫的瞬間，我就會(huì)倍受鼓舞，迎難而上！

　　瞬間初中作文 24

　　那就是一個(gè)寧?kù)o的夜里，一輪明月掛在夜空，星辰也在眨著雙眼�？晌业募抑袇s不太寧?kù)o。

　　我們一家在用餐，本想吃過(guò)飯后去玩一會(huì)兒，可卻被媽媽的一句話給擺脫了，她講：“去玩哪些去玩呀！你能不能看書(shū)呀！”“�。〗袢招瞧谖�，明日又不念書(shū)，玩一會(huì)兒也不許�！薄安恍�，你前幾天不都玩了沒(méi)有？”“前幾天我那玩了。一回家了就去看書(shū)，哪里有時(shí)間玩呀！”“那也不行，今日你也就看看書(shū)！”也不知道從哪來(lái)的，這么大的'火。高聲吼到：“我就不讀書(shū)�！币活^沖入了屋子里并把手重重地關(guān)掉一下只聽(tīng)“撲騰”一聲門合上了，我的心窗也合上了，我都上一把“鎖”，一個(gè)很堅(jiān)固的“鎖”。再不許太陽(yáng)進(jìn)去。

　　返回房間內(nèi)我就逐漸想為何她非要我讀書(shū)；為何我就不可以去玩……我的腦海中里發(fā)生了一萬(wàn)個(gè)疑問(wèn)，一億次疑問(wèn)，如同《十萬(wàn)個(gè)為什么》一樣，但便是沒(méi)有答案。

　　我就在這里一問(wèn)里睡了。

　　第二天早晨我起來(lái)時(shí)，內(nèi)心想：她一定生我氣了，一定不容易幫我煮飯，我還是自身購(gòu)物去吧。

　　會(huì)讓我沒(méi)想到的事發(fā)生了。

　　剛剛邁出房間門便嗅到了一陣陣煎蛋的香氣，我禁不住抬起頭向那茶桌上放眼望去，我看到了一頓豐厚的早飯。里邊裝著我非常鐘愛(ài)的食品類，我想著：這一定是媽媽做的，那也是做給誰(shuí)的呢？一定并不是做幫我的吧！因此我便拿著錢要外出。

　　這時(shí)候一個(gè)聲音叫住了我：“做什么去呀，小孩？”也沒(méi)有回過(guò)頭僅僅立在那邊說(shuō)：“我出來(lái)購(gòu)物。”“小孩，無(wú)需來(lái)到，我都給你搞好了。在家里吃吃！”

　　那一瞬間，我呆了，但我回過(guò)頭來(lái)來(lái)看見(jiàn)她有一些蒼老的眼睛；那一瞬間站在了那邊，我一動(dòng)沒(méi)動(dòng)；那一瞬間，大家就是這樣相互之間看見(jiàn)另一方，內(nèi)心有一種不對(duì)勁覺(jué)得，雙眼也潮濕了，可它很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)能落下來(lái)，它就一直在我眼晴里轉(zhuǎn)圈，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀……

　　可大家或是抱在了一起，很長(zhǎng)時(shí)間不可以分離……

　　在那一瞬間，我將我內(nèi)心那把“鎖”打開(kāi)了。它又看到了太陽(yáng)，又一次容光煥發(fā)了風(fēng)彩。

　　因?yàn)槲以谀且凰查g懂了母愛(ài)的偉大：她從不容易和他人斤斤計(jì)較哪些，她做的一切都是為了更好地自身的小孩。

　　可……我卻搞不懂，她對(duì)我的思念。對(duì)不起。

　　瞬間初中作文 25

　　那天，我站在一樹(shù)燦爛的桂花下，愣著，那一瞬間，看見(jiàn)你與桂花相映的笑容，我的心，終于開(kāi)始在桂香之中融化。

　　家鄉(xiāng)，一切仍如往。小河依舊清澈，映得河邊一樹(shù)一樹(shù)淡雅的桂花，四處彌漫著桂花的香氣。你我下了車，走進(jìn)了熟悉而又陌生的小巷。"姐，你渴了吧？你等著，我去買水！"我僵硬地點(diǎn)點(diǎn)頭，抬頭望著桂花，桂花一朵一朵地開(kāi)，只聽(tīng)"砰"一聲，那香就渲染開(kāi)了。銀白色的與淡黃色的相互映襯著，勾勒出一幅美麗的圖畫。

　　從小到大，我對(duì)你很是排斥，不知道你是否察覺(jué)過(guò)？我一直都認(rèn)為，是你，我才會(huì)備受委屈。所以，從小到大，我都只看到你的缺點(diǎn)：你的字不夠好看；你的成績(jī)不夠優(yōu)秀；你蠻橫無(wú)理；你永遠(yuǎn)只會(huì)嗶然取寵

　　我思緒萬(wàn)千。等了你許久之后，我逐漸不耐煩，一路尋找。我開(kāi)始著急，開(kāi)始奔跑，可我越著急，就越是找不到你。正午，太陽(yáng)火辣辣的，汗水不斷從我的發(fā)梢滾落，劃過(guò)我的臉龐。我慌了，一時(shí)沒(méi)有了主意，淚珠也隨之落下。我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，在多年的'相處中，你已成為我的依靠，原來(lái)，我早已經(jīng)離不開(kāi)你。我大聲地呼喊你的名字，終于，身后傳來(lái)你一聲清脆的"哎"，字正腔圓。

　　我轉(zhuǎn)過(guò)身，冷眼相對(duì)，卻看到你燦爛的笑容。天真燦爛的笑容，與河邊那淡雅清新的桂花，是那么的相稱。清風(fēng)徐徐，桂花飄香，少年的笑容牢牢地刻在了記憶之中。那笑容，不帶一點(diǎn)蕪雜，滿是陽(yáng)光，滿是純真。

　　從前的記憶，本以為風(fēng)吹云散，不料，你的這一瞬間的笑容，卻讓從前的記憶涌了出來(lái)，如潮水，一波又起一波。原來(lái)，記憶中的你是如此的完美無(wú)缺：你的字不夠好看，于是苦練了好幾年，如今寫得一手好字；你的成績(jī)向來(lái)穩(wěn)居年級(jí)前50；你變得成熟穩(wěn)重，開(kāi)始學(xué)會(huì)照顧他人原來(lái)，不知從何時(shí)起，我己經(jīng)開(kāi)始接受你，開(kāi)始關(guān)注你的一舉一動(dòng)，原來(lái)，你陪我度過(guò)了那么多坎坷磨難！

　　謝謝你！今后的道路，無(wú)論晴空萬(wàn)里，還是烏云密布，都讓我陪著你，一直到春暖花開(kāi)，好嗎？

　　瞬間初中作文 26

　　我獨(dú)自走在放學(xué)后的道路上，卻覺(jué)得一陣陣躁動(dòng)不安：前段時(shí)間，我的“單身富婆盆友”又產(chǎn)生了一兩張百元鈔票來(lái)顯擺，也有一些零散的零錢：“看，我有錢吧！羨不羨慕？嫉不相信任何人？”站在邊上，只有咬緊牙，紅著眼于，我清晰了解我們家沒(méi)那么富有，但看到她抬起錢的情況下，心里不由自主長(zhǎng)出一個(gè)邪惡的念頭。

　　妒忌與不甘心蒙蔽了我的大腦，再再加上我早已看她不看不慣，早已想整她一番了。因此，趁她離去坐位，我輕手輕腳地趕到了她的坐位旁，把這些七零八落的散錢取走了一些。本認(rèn)為方案極致的我，卻不知道教師就在大門口望著我的一舉一動(dòng)……

　　果真，我老師打手心叫到公司辦公室談話了，實(shí)際上他說(shuō)道的哪些我壓根沒(méi)有什么思緒聽(tīng)，直至老師說(shuō)：“這一事我一定要約你爸爸談一下。”我目光晃了一下，我明白，我或許要挨揍了。

　　不經(jīng)意間就走到大門口，我拿著鎖匙，遲疑了一下，但或是打開(kāi)了門。不可置否，爸爸或是像過(guò)去一樣，右手端著杯子，左手拿著報(bào)刊，坐在沙發(fā)上清靜地讀報(bào)。“爸爸？”我暗示性地問(wèn)了一句，想不到，他猛的'學(xué)會(huì)放下杯子，丟下報(bào)刊，朝我這邊沖回來(lái)，爸爸吹拂手，目光帶著一絲惱怒，又好像有聊不完得話，他那圓溜溜的雙眼不轉(zhuǎn)睛的盯住我。我交叉式兩手不由自主地遮擋臉，雙眼都閉上，可那一個(gè)耳光一直沒(méi)有落下，我略微睜開(kāi)眼睛，爸爸的手滯留在了上空，一直沒(méi)有動(dòng)，舉了很久，緩緩的嘆了一口氣，才遲緩地落下來(lái)。他的眼里帶著一絲憂慮，又帶著一些愧疚，那一刻，全部的羨慕與妒忌都被沖毀，內(nèi)心的五味雜陳都涌了出去，之前，我們家劃算省到完美，每一個(gè)月還不給零花錢，每一次出學(xué)校大門，都只有看見(jiàn)學(xué)生們購(gòu)物，自身羨慕，貪吃，但這時(shí)候，我好像知道，實(shí)際上他是有苦處的，我好像可以體會(huì)到爸爸如今的情緒，那就是多么的心寒，“爸，抱歉，是都是我的錯(cuò)，我能把錢歸還他，隨后和她致歉的……”

　　那一瞬間，我好像長(zhǎng)大以后一絲，不會(huì)再像幼時(shí)時(shí)那麼調(diào)皮執(zhí)著，也可以體會(huì)到人生道路的這些起降。

　　瞬間初中作文 27

　　那是一個(gè)平靜的夜晚，一輪明月掛在夜空中，星星也在眨著眼睛�？晌业募依飬s不怎么平靜。

　　我們一家在吃飯，本想吃完飯后出去玩一會(huì)兒，可卻被媽媽的一句話給打破了，她說(shuō)：“玩兒什么玩兒呀！你能不能看看書(shū)呀！”“啊！今天星期五，明天又不上學(xué)，玩一會(huì)兒也不讓�！薄安恍�，你前幾天不都玩了嗎？”“前幾天我那玩了。一回家就看書(shū)，哪有時(shí)間玩呀！”“那也不行，今天你就去看書(shū)！”也不知道從哪來(lái)的，這么大的火。大聲吼到：“我就不讀書(shū)�！币活^沖進(jìn)了房間里并把門狠狠地關(guān)了一下只聽(tīng)“撲通”一聲門關(guān)上了，我的心窗也關(guān)上了，我還上了一把“鎖”，一個(gè)很牢固的“鎖”。再不讓陽(yáng)光進(jìn)來(lái)。

　　回到屋子里我就開(kāi)始想憑什么她非讓我讀書(shū)；為什么我就不能出去玩……我的腦海里出現(xiàn)了一萬(wàn)個(gè)問(wèn)號(hào)，一億個(gè)問(wèn)號(hào)，就像《十萬(wàn)個(gè)為什么》一樣，但就是沒(méi)有答案。

　　我就在這一問(wèn)里睡了。

　　第二天早上我起來(lái)時(shí)，心里想：她一定生我氣了，一定不會(huì)給我做飯，我還是自己買東西去吧。

　　可令我沒(méi)想到的事發(fā)生了。

　　我剛踏出房門便聞到了一陣陣煎雞蛋的.香味，我不禁抬起頭向那茶幾上望去，我看到了一頓豐盛的早餐。里面裝著我最喜愛(ài)的食品，我心想：這一定是媽媽做的，那又是做給誰(shuí)的呢？一定不是做給我的吧！于是我便拿著錢要出門。

　　這時(shí)一個(gè)聲音叫住了我：“干什么去呀，孩子？”我沒(méi)有回頭只是站在那里說(shuō)：“我出去買東西。”“孩子，不用去了，我都給你做好了。在家吃吧！”

　　那一瞬間，我呆了，但我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看著她有些憔悴的雙眼；那一瞬間我站在了那里，我一動(dòng)沒(méi)動(dòng)；那一瞬間，我們就這樣互相看著對(duì)方，心里有一種怪怪的感覺(jué)，眼睛也濕潤(rùn)了，可它久久沒(méi)能落下，它就一直在我眼眶里打轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀……

　　可我們還是抱在了一起，久久不能分開(kāi)……

　　在那一瞬間，我把我心里那把“鎖”打開(kāi)了。它又看見(jiàn)了陽(yáng)光，又一次煥發(fā)了光彩。

　　我也在那一瞬間明白了母愛(ài)的偉大：她從不會(huì)和別人計(jì)較什么，她做的一切都是為了自己的孩子。

　　可……我卻不明白，她對(duì)我的愛(ài)。我錯(cuò)了。

　　瞬間初中作文 28

　　梁實(shí)秋說(shuō)過(guò)：“人生的路途，多少年來(lái)就這樣地踐踏出來(lái)了，人人都循著這路途走，你說(shuō)它是薔薇之路也好，你說(shuō)它是荊棘之路也好，反正你得乖乖地把它走完。”我一直深信不疑。因?yàn)槲业某砷L(zhǎng)，就在越過(guò)荊棘的那一瞬間。

　　懷著滿心的不舍松開(kāi)暑假的小尾巴，我踏入了陌生的校園，開(kāi)始陌生的高中生活。第一天晚上，我就失眠了，翻來(lái)覆去地睡不著，想家，想家里帶有熟悉味道的床，想媽媽做的飯。想著想著眼角忽得就朦朧出淚花了，順著臉頰滑落到發(fā)梢，冰冰涼涼地刺激著每一處神經(jīng)。夜，寂靜又漫長(zhǎng)，宿舍其他人似乎都在安睡，我不敢再動(dòng)彈，努力抑制著不啜泣出聲，重復(fù)著擦拭眼淚，看著天空從黑到深藍(lán)再到橘黃。

　　這樣的夜晚維持了三天，我終于忍不住在課外活動(dòng)時(shí)間去給媽媽打電話，向媽媽訴說(shuō)著我所受的"苦”，但媽媽沒(méi)有附和我，只是輕輕地安慰、鼓勵(lì)著我，說(shuō)下午給我送了幾件薄外套，我安靜地聽(tīng)著這熟悉的聲音，只覺(jué)得格外好聽(tīng)。時(shí)間到了，我戀戀不舍地放下聽(tīng)筒，去門衛(wèi)室拿東西。

　　我抱著衣服小跑回去，衣服上滿是家的味道。又到了夜晚，我摸出幾件衣服想要抱著睡，忽的感覺(jué)到一個(gè)方形的紙片，我用被子蒙住頭，打開(kāi)手電筒，一看，果不其然，是一封信，上面寫著“致團(tuán)子”。我小心翼翼地打開(kāi)，內(nèi)容很多：“女兒，你知道嗎，你上學(xué)媽媽比你還不習(xí)慣，沒(méi)有小姑娘整日在我旁邊嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停了，可大家都是這樣，為什么你不行呢?你是媽媽的驕傲啊，小團(tuán)子要記住，我一直在，生命有無(wú)常、有痛苦、有挫折，我只想給你所有的好，有需要隨時(shí)找爸爸媽媽�！�

　　讀到后面我的.眼眶徹底濕潤(rùn)，一個(gè)字也看不見(jiàn)了。但不同的是，今晚的淚水是釋然的，從看到“我在”的那一瞬，我好像突然成長(zhǎng)了。淚水止不住地涌出，媽媽沒(méi)有寫一個(gè)“愛(ài)”字，卻句句都在說(shuō)愛(ài)。那一刻我明白我在被堅(jiān)定地愛(ài)著，我有爸爸媽媽的愛(ài)，就如同一個(gè)身穿鎧甲的富豪，愛(ài)讓我富裕，并無(wú)所畏懼。

　　我覺(jué)得我能夠直面新生活并開(kāi)始認(rèn)真投入其中了，被人愛(ài)好像就有了莫大的勇氣。原來(lái)獨(dú)立、成長(zhǎng)的盡頭是父母的“我一直在，并且會(huì)一直愛(ài)。”而成長(zhǎng)的溯源，是荊棘。

　　當(dāng)你接收到了明確的愛(ài)意，鼓起勇氣越過(guò)荊棘的那一瞬間，成長(zhǎng)的真正含義便不言而喻。

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