走進初中作文（通用46篇）
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的走進初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
走進初中作文 1
每次下課我喜歡站在走廊前仰望著天空，心里想天空是藍色的，傍晚時分，天空是紅色的多么美麗而我的生活卻是灰暗的。
上了初中我很高興因為我巳經是青少年了，而苦惱的是學習壓力大，作業多，對成功的渴望讓我一次次地奮斗、拼搏可讓我感到疲倦，甚至有時候我還想過我為什么要在這個班來呢？
每次考試都使我倍感壓力，因為每次考完試，成績出來了，爸爸媽媽都要拿這成績跟親戚家的孩子比，我如果成績比親戚家的孩子差一點，他們便有閑話了，而爸爸媽媽也要把我訓一頓。
爸爸媽媽總說：“不好好讀書沒有出息！”我也明白其中的道理，為了自己的.未來，父母的希望我不得不這樣，快樂和高興仿佛從我的生活中消失，每天都重復著前一天的生活，使我的生活單調乏味。
有時候我也想放松一下，可是學習的壓力一下子又壓到我的頭頂，有時候我走進教室，看著桌子和椅子使我眼前又浮現出小學那多姿多彩的生活。那段時間是多么的美好啊！我不由地感嘆道！
每次考試前我都認真復習，可班上總有人比我考得好，我只有不停地向前跑才不會掉隊，稍一不留神便會掉隊。“唉”一聲感嘆從我口中傳出，一時間；風云突變，下起了大雨，我靜靜地注視著天空；雨停后太陽出來了，這使我重新看到了“希望之光”，這時也許我又成了生活的主人了吧！
每個人都要經歷這些，這是在人生中不可避免的，就像一粒麥子如果沒有任何考驗，就喚不醒它內心深處的靈魂，它也只是一個空殼罷了，人也是如此，在人生道路中如果沒考驗，有也只是一個空殼！
走進初中作文 2
小學階段的生活，像一只只五彩的貝殼，豐富多彩；也像一本時間老人的記事本，記錄著點點滴滴；還像一部連續劇，有快樂也有傷心。
回首過去，留下美好的回憶；看看未來，充滿無限的期待與憧憬。
十三歲了，進入了初中，初中的學習、生活一定會比小學生活更加有滋有味。初中，充滿了艱辛與快樂。思想品德老師說，初中是人生的一個黃金時期，也就是最重要的時期。是的，有人說，人的一生就像是蓋房子，小學是地基，初中是造樓，高中是粉刷，大學是裝修。只有如此，人生才會建造出獨一無二，無與倫比的大樓。
開學了我們迎來了為期六天的軍訓生活。這是為了讓我們擁有軍人一樣的組織紀律，軍人一樣的吃苦耐勞精神，軍人一樣的身體素質。
正式上課后，我認識了新同學和新老師。同學中有的陌生，有的還是老朋友。有開朗愛笑的鄧令豐，憨厚而一絲不茍的王杰棟，積極大膽的'徐志豪，負責守紀的毛杰；老師中有上課生動有趣的語文老師，不拘言笑的社會老師，和藹可親的數學老師。
初中的生活，或許像一顆五味豆，有著酸甜苦辣咸，或許像大海中行駛的帆船，少不了跌蕩起伏；或許還像一部精彩的電影，充滿戲劇性。這一切將在前方迎接我們。同學們，讓我們珍惜初中生活的一分一秒，努力、刻苦地學習知識！
走進初中作文 3
春天，一個多么美麗的字眼，她每年都會來臨，人們每天都可以看到春天美麗的景色，感覺到春天的溫暖。但是你有沒有試過走進春天呢？
美麗的春天正不象我們的青春，那美麗的景色就想青春如金似玉的花樣年華。春天的短暫就像青春時節的短暫，屬話有說：“一日之計在于晨，一年之計在于春。”人們只有在朝氣蓬勃的青春時節立下美好，遠大的理想，為實現理想而奮斗，而學習。
春天的雨是多么的美麗，它像牛毛，像花針，像細絲。把小草兒，樹葉兒沖刷得干干凈凈，讓它們綠得發亮。所謂“隨風潛入夜，潤物細無聲，”它悄悄然地走進大地，為大樹，禾苗解渴，把大地上的`塵土洗刷掉，還給我們一片清新，怡人的空氣，為人類無私奉獻，悄無聲息，不圖回報。
讓我們走進春天的大自然，去踏青，去呼吸那清新的空氣。那小草兒剛長出來一片片的，嫩綠嫩綠的像綠毯，讓我們睡上去，感覺是多么舒服。小草兒被我們踩了一次又一次，但他是多么堅強，總是不向命運底頭，一次又一次的伸直被我們踩得彎曲的身子。而學習不是更要這樣嗎？不怕失敗，勇敢的面對挫折，這一次考試失敗了，不怕，努力學習，抓住失敗的原因總結經驗，再考過，堅持不懈，總會有一次會成功的
讓我們走進春天的美麗風光，去了解春天，為人類無私的奉獻，卻不圖回報，勇敢面對挫折，挫而不敗，堅持不懈地去努力。去孕育理想，為理想奮發！
讓我們走進春天！
走進初中作文 4
如果不是秋風將樹葉吹落梢頭，那片片葉子不是要被嚴冬所撕碎嗎？如果不是秋風把果實卸下高枝，那果實不是要被冰雪所吞噬嗎？如果不是秋風將葉子吹下莖桿，那種子不是要被酷寒所凍僵嗎？是秋風，把葉子介紹給根須，使它找到了延續生命的母體；是秋風，把種子藏進了厚實的泥土，使它有了一個萌生春天的溫床；是秋風，把果實領進了一個個溫存的家，使它保存了生命的胚胎。
這一切，一切都是大自然給予我們的力量，學會感謝生命，感謝生命給予你的一分一秒；學會感謝生命，感謝生命給予你的無數星辰日月草木山川的精華；學會感謝生命，感謝生命給予你的情感；學會感謝生命，感謝生命給予你的……
盡情地把你對生命的熱情奔發出來吧！
雖然你不能決定生命的長度，但你可以擴展它的寬度；你不能改變天生的容貌，但你可以時時展現你的.笑容；你不能期望控制他人，但人可以好好地掌握自己；你不能全然預知明天，但你可以充分利用今天；你不能要求事事順利，但你可以做到事事盡心。
我不想猜測生命的價值，因為大自然給予我們每一個人都有不同的命運。有的人是從溫暖的家庭中成長的，而有的人生來就是孤兒……
但是，我肯定自然給予每一個人的機遇是均等的。只要我們能抓住時機，相信，幸福與快樂將會與你相伴。
感謝生命，為你一路地祈禱祝福。
感謝生命，給予你的一個雙一個的機遇。
感謝生命，你對生命的那份奔騰著的激情。
多在生命的每一個角落撒下一片片的愛心，多為生命的空間中噴射出一陣陣的清香，多向生命的交往中微笑。因為微笑，是最好的溝通語言。
努力吧！為自己的生命添上一個完美的句號。
走進初中作文 5
今天，我帶著滿懷的好心情，踏著一條幽徑，走進森林，走進了奇妙的音響世界。
剛走進森林，就聽到了，“叮咚——叮咚——”的聲音，原來是山泉姐姐啊！這女聲是多么的好聽啊，使我的心一下就靜了下來。忽然，知了發出了“知——了，知——了”聲音，好像在給山泉姐姐伴奏呢！鳥兒們聽見了覺得很不服氣，也嘰嘰喳喳的唱起來。你聽，“布谷——，布谷——”那是布谷鳥在唱；“嘀哩哩，嘀哩哩，”那不知名的鳥兒唱的可真美妙。瀑布哥哥也打開了他那金嗓子，“嘩啦啦，嘩啦啦”，那渾厚的男高音多么的有氣勢呀！小河弟弟也跟著唱起來，一會兒發出“沙啦啦，沙啦啦”的聲音，一會兒發出“嘩嘩，嘩嘩”的聲音，就像一曲優美的交響樂。
突然，不知怎么的，就下起了大雨。森林中，每一塊巖石，每一片樹葉，每一叢綠草，都變成了一個個奇妙無比的琴鍵，雨珠像無數手指，彈奏出一首又一首動聽的歌，閃電像一把利劍劃過天空，想給這首大合奏配點燈光，“轟隆隆，轟隆隆”那是雷公公，伴奏的風婆婆也賣力的'吹著，“呼——呼——”他們的和聲可真好聽啊！雨越下越大，河水也漲起來了，那轟轟的水聲，像千萬匹馬在嘶叫——。我沉浸在這雄壯的樂曲中——。
不知不覺，天又晴了，太陽又秀出了那英俊的臉龐，凝聚在樹葉上的雨珠還在往下滴著，滴落在路旁的小水洼中，發出異常清脆的音響，“叮——咚——，叮——咚——”是這場音樂會的結束曲。
啊！太神奇了，這是一個多么美妙的音響世界呀！
走進初中作文 6
你累嗎？你困嗎？開心嗎？你難過嗎？你可能需要解藥。不小心，讓我幫你！
讓我們走進大海吧！看，一望無際的大海，浪花朵朵，多么美麗的風景！還有沙灘上的貝殼，多么漂亮的圖案！走到海邊，看到一望無際的大海，享受風的靈活和浪的溫柔。大海會帶走你的悲傷，你的不快，你的不愉快的回憶。爆裂！仿佛進入了一個全新的世界，那里沒有悲傷，沒有不快，只有一件事，取名“快樂”。
讓我們走進大山吧！看，濃密的樹葉；鳥兒的啁啾聲；新鮮空氣；這一切帶走了你的.疲憊，讓你陷入一個精神旺盛的漩渦，讓你不停的旋轉，讓你忘記疲勞，讓你忘記困倦的眼神。這美麗的景色會像磁鐵一樣吸引你的目光。它讓你忘記睡覺，甚至忘記所有的記憶。唯一的記憶是它美麗的身影。
讓我們走進草原！看，草原多么大，多么神秘。走在神秘的大草原上，似乎看不到盡頭。這時候你可能會想“最后那邊是什么？”這一刻，你會忘記原來的身份，作為一個科學家，你會帶著心中的疑惑向前走，去解開大自然的奧秘，去探索神秘的大草原。
清脆的鳥鳴，靈活的微風，清澈的天空，我感覺到了，這就是大自然，這就是大自然的氣息，大自然的聲音，大自然的美，大自然的空氣里在醞釀著什么？花蜜？香水？還是薄荷？大自然為什么會讓抑郁癥快樂，精神疲勞和快樂更快樂？大自然請告訴我，這里有什么魔力？
走進初中作文 7
大自然，值得咱們留戀。一陣清風，一片白云，一聲鳥鳴，一縷花香大自然，無比絢麗，無比多彩。
春，帶來綠色，是那種嫩嫩的、淡淡的綠，不信，你看那枝頭的嫩芽，地上的小草，不正是這種顏色嗎？
夏，帶來的還是綠色，不過，是濃濃的綠色，請看那成片的綠蔭，我說的對吧？
秋，帶來金色，至于什么是金色的，想必不言而喻，那落葉，那地里的莊稼太多了。
冬，帶來白色，白色，可能在人們心中不太受喜愛，但是，你看，潔白的雪花飄落，一切銀裝素裹，這樣的世界，不是很可愛嗎？
這一切，都是大自然，絢麗多彩的大自然。咱們生于大自然，長于大自然，你用心感受過大自然嗎？你可曾站在那棵樹下聆聽鳥兒歌唱嗎？那“嘰嘰喳喳”的聲音，你可知道它們代表的是什么意思嗎？用心聽聽，如果你用心去聆聽，鳥兒會是你的朋友。
你可曾站在一朵花兒前，蹲下身子，仔細嗅那花香？那香味是濃的還是淡的，你知道嗎？你曾細細地數過那花瓣兒嗎？如果你做到了，花兒是你心靈的傾訴。
讓咱們用心靈去感受這美好的一切吧。去聆聽鳥兒的歌聲，去聞聞野花的清香，去感受清風的吹拂和綠葉的沙沙聲。去感受聲音的美，色彩的美，味道的美，生命的`美，大自然的美。
如果一個人，整天呆在家里，而不到外面的世界，那么，盡管他是個學識淵博的人，有成就的人，他的情感也不會有多么美好豐富，因為他沒有去接觸自然，感受自然，沒有在自然中醞釀自己的情感，缺少對美妙自然的品味。不要讓心靈枯燥無味，不要讓感情失去光澤，讓咱們傾心感受大自然，讓大自然走進咱們心靈。
走進初中作文 8
我幸福，因為我擁有平凡。
平凡就是陶淵明退隱后的田園生活，平淡且恬適；平凡就是虛偽后的真實，實實在在；平凡更是李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”豁達胸襟。平凡使我深刻地體會到了生活的真諦，用理性去對待我的得到，用微笑對待我的失去。
從硬化的指繭，我讀懂了父親的滄桑。我同樣也會拿起一把木梳，在母親的花白頭發間，感受母愛的辛酸。我更會肆無忌憚地和弟弟妹妹打成一片，絕不會擔心如此粗俗的行為會損壞我的形象，相反，我會在此刻釋放我全部的情感，因為我擁有了平凡。
平凡已成為我生命中不可或缺的一部分。于是，我除了學會用平凡感受親情，更學會了自我“放縱”。
平凡也許是浪漫地感受一場點點滴滴的雨，也許是在回廊一角遠眺漫天的雨絲，也許是到菜園深處去追尋那細雨潤青的情緣。在閑暇時種種花、養養雞等種種可以讓人觸摸到的真實，進而明白了生活需要平凡。于是，一朵花的盛開，一只鳥的`遷徙，一抹云的變幻成了我收獲的平凡。
但是，總有些人抱怨，生活太過于平淡，如一碗白開水沒有味道，更沒有快樂可言。而另有一些人則是一面苦于找不到平凡，一面卻在為自己升官發財而未雨綢繆。由此可見，一個只穿著平凡外套的人是那樣的蒼白和不堪一擊。
這個用金錢與名利都無法得到的平凡，我們有什么理由不去珍惜她、感謝她呢！
走進初中作文 9
金秋時節，我踏進了初中的門檻。這意味著充滿童趣的小學生活過去了，我迎來了具有青春活力的初中生活。
到了初中有了全新的老師和新的學科。班主任老師同時也是我們的英語老師，她非常嚴厲；數學老師的性格與小學時的數學老師很像，就是上課時帶有一些口音……。另外，初中還增加了生物、地理、歷史等新學科。
到了初中還有了新的同學。走進中學的第一天發現自己被分在了7年級1班，班上的同學都是從不同的班級，不同的學校相聚而來的.有緣人。大家沒有想象中的羞澀，好像已經認識了一樣，一起聊天、一起說笑。雖然我小學時最好的朋友已經轉學了，但是我決定結交新朋友，不忘老朋友。
到了初中作息時間與小學相比也有了很大的變化。早晨7：30到校，中午1：00到校，下午也上了四節課。
中學像一個奇特的大熔爐，我要借此機會改掉身上的壞習慣。小學時愛睡懶覺，到中學了一定要早起早睡；原來上課不聽講、愛講話的毛病也要改。另外，每一個周末，我認為都應該過好，讓周末變得有意義有價值。在周末不僅要完成家庭作業，把這一周學習的知識消化一下，還可以參加一此補習班、興趣班，做一些家務，做一個全面發展的孩子。
我相信初中生活是美好的，我的人生一定會翻開嶄新的一頁。
走進初中作文 10
初秋的微風吹入校園，一縷陽光照在學校門前，走進校園，走進初三。
初三的生活，不僅僅只是換了樓層，也不只是換了班牌的偶然，那意味著我即將步入人生的第一個轉折點——中考。
走進初三，不得不感嘆時間之快，仿佛初一的生活還在昨天，對比昨天，我也不會在原地踏步，而是更努力的超越自我。走進初三，任務變得繁重，早上教室內傳來朗朗書聲，課間十分鐘，變得不再打鬧，都在認真學習，陽光撒在我們稚嫩的臉龐，是那樣的'有朝氣。初三的作業不再那樣少，每天都在晚睡早起，日復一日……
走進初三，我沒有感覺到輕松，每天有上不完的課程，剛吃完午飯，還沒有消化，就進入了學習，距離中考的我們還有不到三百天的時間，學習的緊張氣氛蔓延著整個樓層，時間一點一點的流逝……
初三生活的時間就像一條金河，在你指尖輕輕溜過。時間的腳步是無聲的，冬去春來，天回地轉，稍不留意，歲月就會從身邊悄悄溜走。它不會給任何延誤時間的人以任何寬恕，也不因任何人的苦苦哀求而偶回一顧。
走進初三，我更加明確了我的目標，我要努力去考高中，即便是壓力很大，初三不是兒戲，要更加注重自己的態度，不懂就要問老師，一天一天做出改變。初秋的微風帶著一絲涼爽，望向窗外，微風吹過樹梢，枯葉零零散散地飄落下來，讓我忍不住去感嘆，時間轉瞬即逝，還記得剛進入校園時稚嫩的臉龐，如今卻是即將畢業的初三學生。
時間啊，時間，你教會了我如何成長。不要為昨天嘆惜，珍惜時間，爭分奪秒，抓住今天。我們不是時間的富翁，我們要做時間的主人。
走進初三，走向勝利，塑造一個充實的自己。
走進初中作文 11
初中，走向成功的第一步，這三年不僅僅關系著能否上一所好的高中，也關系著能否重新塑造一個我，能否明確自己的目標，能否走向人生顛峰。
走入初中，一個陌生的環境，一群陌生的人，不管你覺得他們如何，對你如何，他們都將陪你走這三年，那為何不對他們好一些呢？在學習上你們可以互相幫助，在生活上你們可以互相照顧，這是多好的事啊！
人人都需要朋友，而交朋友也是值得去學習的。能否交一些朋友要看你的情商，而能否交一個知心的.朋友要看你的智商和所處環境，例如：在A學校，一些同學結伙在衛生間里抽煙，如果與這些人相處時間長了，或許你也會學著抽煙，在A學校，同樣的班級，但或許你座位周圍的人是一群愛學習人，與這些人相處時間長了，必然會受其影響，沉浸在學習的快樂中。
在學校舉辦的活動中，學會參加活動是關系以后步入社會時，如何展示自己才能，參加活動提高自身的膽量，也有了展示自己的機會，使你不再是學校中平凡的一名學生，而是一名受人喜愛的好學生。
在課堂上，學會聽課是人生必修的一課，在初中老師并不會像小學一樣時刻盯著你，所以要學會自主學習。
學會聽老師的話，同樣重要，雖然老師有時可能會打你，罵你，但那都是為管你 ，使你改掉壞毛病，學習上有一定的成績，成為學校知名的學霸。
總而言之，進入初中，就是善與惡之間的抉擇，能看清人與人之間的差距，初中就是登上人生寶座的第一步，使你的道路筆直而又充滿希望。
走進初中作文 12
懷著一種憧憬，我第一次正式跨入了初中的校園，盡管曾多次癡望過它，可心情還是一種非比尋常的。陌生的環境中時時閃過一張張熟悉的另人感傷的臉龐，沒有一次不勾起我的懷念的。擠在川流不息的人群中，拼命演示欣喜的我依然抑制不止我的興奮，初中，一個陌生又熟悉的字眼！
恍恍惚惚進了全年級的實驗班，初一（6）班。自持著在小學作文水品的不錯和成績的優良，我便想著繼續過眾星捧月的日子，享受高高在上的感覺。然而讓我沒有想到的是，在這個人才濟濟強手如林的班級里，我只不過是一個小小的鋪墊，為別人的輝煌做一個很無關緊要的.陪稱，沒有人會注意到在落滿塵埃的那個我。我試圖用努力去吸引老師的目光，但卻一次次失敗。
第一篇作文，跑題。脫穎而出的是我的朋友王悅悅；數學，我從未想到過有這樣的題有怎樣的解法，脫穎而出的是我們現在的數學課代表周琦。一次次的失落讓我感到的壓抑是常人無法理解的，一次次的誤會一次次的中傷讓我變的喜怒無常，我受不了老師的那一句“就你的水平還去參加英語競賽”受不了老師那一句“你的作文是好的，只是跑題了，”我不知道究竟該怎樣在中學的路上繼續的走，甚至憤恨的想：“為什么我要進六班？”
時間真是一個最好的良藥，它慢慢磨平我尖銳的心，讓心圓滑起來，讓一切變的無所謂，不管是班干部最后一個輪到我，還是別的什么，用心去接受就是了，畢竟，我有未來。門門新課程在等我嘗試，為什么偏要賴在那不合適的心理上？
走進初中，我學會了磨合，學會了寂寞與孤獨，在以后的日子里，自信的我一定會成功！相信吧，我一定會成功的！
走進初中作文 13
冬天在北方，粉裝玉砌；在南方，則是暖洋洋。夏天，又為我們展現了多少圖畫呢？讓我們打開心靈的大門一起走進夏天吧!-題記
夏日耕作圖
夏天的中午，太陽火辣辣地當空照。農民伯伯們挑著擔，到菜園里去了。泥土在烈日的照耀下，變得干裂貧瘠。農民們揮著鋤頭勞作。他們時而蹲下來拔草，時而給菜苗澆水，時而坐在田邊休息。時光匆匆，轉眼間天邊出現了夕陽。微風吹在那飽經滄桑的臉上，在那臉上，我看到了對豐收的希望。
夏日賞荷圖
荷花，是我國的十大名花之一。荷花通常在夏天露出笑臉。荷花的開放，就預示著夏天的到來。話說上：“上有天堂下有蘇杭”。杭州西湖，大家一定早有耳聞。夏天的早晨，陽光照在微波粼粼的湖面上，真是美極了!人們泛舟在湖上，風兒撫摸著你的臉。游著游著不知不覺就到了岸邊。岸邊，一大片一大片的.荷花映入眼簾。粉紅色的荷花，有的全部綻放了，有的半開著，有的只展開兩三片小花瓣，有的還是個花骨朵……如果單單有花并不完美，還必須有葉。荷葉大大的，放在頭上能遮風擋雨，而在荷花下就成了點綴。綠葉襯托紅花，難道這不是珠聯壁合嗎？這樣美的景色，再加上那古香古色的小舟，真是事情畫意。沒有紅花綠葉只是悲涼的點綴；沒有綠葉紅花并不完美。紅花需要綠葉，綠葉襯托紅花。真是‘接天荷葉無窮碧，映日荷花別樣紅。’
夏天為我們描繪了一幅幅美麗的圖畫。讓我們把心兒打開，走進夏天，走大自然，走進生活，共同撐起一片藍天!
走進初中作文 14
我時常站在窗臺邊，望著藍的透徹的天空發呆，天空中的藍由淺入深，在幽深道歉，有事心靈竟然會進入一種無雜念的境界。我想，我就會像這樣，一直帶到生命齒輪帶我走過快樂的初三……
迷茫的初三
慢慢的走進初三；暗暗地我們種下了理想；真真的我們懷念著過去；深深的我們感到了不安。我們不禁問道初三是什么？初三是人生賣出的第一步，如果這一不都賣不出去，以后是無法把握人生的。
理想的初三
年紀的升高，年齡的增長，讓我們少了一絲稚嫩與頑皮，多了一些成熟與穩重。漸漸明白學習不是為了別人，而是為了自己。“不僅歷風雨這能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”我們一起唱出了心中的理想。我相信，只要用心呵護我們的理想就一定能夠成功。
信念的初三
各個同學都在為著自己的.共同理想而奮斗，學的耕女里了。同學們都把作業當成考試去判斷。除了學習方面有所改變，還有情感方面的改變，生病時天哦國學的一聲問候，如三月的春風，溫暖宜人；迷茫時老師的幫助，是黑暗中的一盞明燈，引領方向。在這些愛的陪伴下，都會使你變得不再孤單。
初三的生活固然是忙碌的，檔你在緊張中放松，預約自我，在忙碌中體味成功，衣服是，你會發現：初三是你長大了，堅強了！
走進初中作文 15
歲月匆匆又一年。又一個元旦來臨了。
帶著甜甜的笑容，邁著輕輕的腳步，踏上飛速行駛的時光列車，走進了又一個新年。置身于玻璃般晶瑩如意的時空，陶醉在那么溫馨美麗的暖暖冬日的天空，全身心地感受著新年青春的氣息。讓我們引吭高歌，讓我們深深地祝福。在這溫馨、恬靜、安寧的氛圍里，我們懷著那份激動、喜悅、幸福的心情，以更新的.姿態，用我們的愛心、我們的赤誠、我們的執著去擁抱新的一年。邁著自信從容的步履，踩著金風清麗和諧的韻律，緊扣時代的步履，帶著穿透時光魅力，沐浴陽光，一起聆聽那熟悉的新年歌聲。讓我們用難以平靜的喜悅之情，在新年如癡如歌的波濤里泛起陣陣漣漪。
這是積蓄已久的渴望情懷，這是心中期盼已久的情愫。
在渴望和期盼里，新的一年來了，她披著美麗的云彩，穿過時光的風雨，迎接我們義無反顧的邁入。新年猶如夢里水鄉的新娘，她笑一笑，輕輕地向我們走來：金燦燦的光，紅彤彤的臉，云霧是她飄逸的婚紗，朝霞是她五彩的霓虹，她總把熱情富足帶給我們。
我們，走進又一個新年。
回首曾經風雨兼程的路途，我們無怨無悔；回味曾經一起拼搏的無數個日夜，我們會一如既往地更努力。因為，我們曾唱響至今依然刻骨銘心的歌，我們依然擁有對未來人生的追求，我們依然擁有對命運挑戰的勇氣。在新年的懷抱里，佇立在新年的門檻前，讓心中的理想放飛，幸福地馳騁在自由的新天地。
走進新年，擁抱新年。
面前是又一條嶄新的起跑線，是又一個更廣闊無垠的新世界，激發我們奮進的沖動和熱情。任時光匆匆，把人生有限的青春在這亙古綿長的時光里延伸，讓我們的身后長出一片片醉人的濃濃綠蔭。
走進初中作文 16
在秋天的長廊上，我們聆聽著風兒搭建的涼亭中傳來的微風低語，感受著秋水輕舞的旋律。笑顏與溫暖的秋光交織在一起，讓人感受到生命在這個季節的豐盈和生機。正如古人云：“秋水共長天一色”，秋天的廣袤讓人心懷豁達，愿與時光交手，書寫屬于自己的篇章。
秋天的美，不僅僅體現在色彩的斑斕，更在于它帶給我們的思索和啟示。在這深邃的季節里，我們能夠更加深刻地感悟到生命的變幻莫測，每一個離去都是必然的，每一次相遇都是偶然的。盡管有時事物的發展并非我們所能左右，但我們可以學會順應自然，接受生活的本來面目，領悟其中的道理。
或許，正如古語所云：“天行健，君子以自強不息。”在這個秋天，讓我們盡情釋放自己的潛能，努力實現自己的價值。積極向上，努力為社會、為他人貢獻自己的.一份力量，讓生命在這個豐收的季節里綻放更加璀璨的光芒。
所以，讓我們順勢而為，如風云澎湃的秋天一般，用豁達的心態面對生活的起伏，迎接未知的挑戰。生命是一場奇妙的旅程，在這個秋天里，讓我們攜手前行，感受生活的厚重和細膩，為每一個瞬間增添更多色彩。
在這個秋天里，讓我們一起沐浴在微雨的潤澤中，品味著秋天獨有的芬芳。讓我們在這個季節里找到屬于自己的美好，感受生命的深沉，讓心靈在秋風中迸發出更加燦爛的光芒。
走進初中作文 17
出發啦！真開心，我和爸爸媽媽來到了洛杉磯，她是美國西海岸第一大城市，在加州。這里氣候四季宜人，三面環山，一面臨海，因此，洛杉磯又被稱為“天使之城”。我喜歡電影，所以我們首先來到了好萊塢環球影城。
影城很大，我們先觀看了“未來水世界”的表演。在那里，有清涼的水花撲面而來，體驗了千鈞一發的驚險動作，還有震撼的爆破場面等，讓我們親身體驗到了最賣座影片中的特技，真實而吸引人！
我們又先后游玩兒了“神偷奶爸”“變形金剛”“辛普森一家”等幾個主題公園，還觀看了“怪物史瑞克”的4D動感電影，每一個都與眾不同，各有特點。
我印象最深的是“神偷奶爸”和“變形金剛”兩個3D過山車。在“神偷奶爸”3D過山車中，仿佛我們也變成了一個個真正的小黃人，加入到了格魯，他的女兒和搞怪小黃人的溫馨歡樂的過山車體驗當中，和格魯一家開始了我們難忘的冒險之旅。另一個就是我最喜歡的“變形金剛”3D過山車。設計者融合了照片般逼真的`3D高清媒體，精心制作的飛行仿真技術，運用最先進的物理和特殊效果，讓我們能和他們并肩作戰，和變形金剛近距離接觸，迎接一場前所未有的偉大戰役。更讓我激動的就是能和我最喜歡的真人演繹的“大黃蜂”和“擎天柱”一起照相，真是令我興奮而難忘啊！
環球影城之旅帶給我們精彩而刺激的一天，意猶未盡。
走進初中作文 18
清晨，我聽見一聲聲公雞啼叫，一個個散發著農村氣息的大伯大嬸從香甜的夢中醒來時，我和小伙伴們已經結伴走在花陰草綠的小路上了。大家一路有說有笑，來到了田野里，這會兒正是秋收的季節，我們小孩也乘著休息日來幫忙。我們幾個小姑娘鐮刀學著大人一樣的割水稻，一把一把的放在田里，有的則拿著籃子去掰玉米。田野里一片金黃，好一派迷人的景象。
回家吃中午飯時，家里的'那條忠實的老黃狗大老遠的就跑來迎接我們，它把尾巴翹得高高的邊跑邊搖，別提都高興了！樹頭的鳥兒嘰嘰喳喳的唱歌，那只蘆花老母雞帶著一群小雞東啄一下、西啄一下，還有的小雞跳到它背上悠閑的玩耍呢！香噴噴的飯菜真吊人胃口，再加上干了勞動的關系，我這頓飯吃得很香。
中午休息，吃過晚飯后我們有去幫忙了，田野伴著天空的余暉顯得更加美麗了。天邊的火燒云像一朵朵盛開的花，形態萬千，就連菊花也被染成了橘紅色南飛的大雁已經遠去，只留下一個個小黑點了。蝴蝶成群的在花叢中飛來飛去鳥兒想非多高就飛多高，想停下來就停下來休息會兒，誰也不會阻攔它們。
天空漸漸的暗了下來，干活的人也都陸陸續續的回家了，大地灰暗了，田野安靜下來了，一切都安靜了……
回到家里，一把把玉米還等著我們去剝呢！等剝完玉米上床休息的時候夜已經很深了，一切都睡了，一切也都靜了……
我熱愛這看似平平淡淡的鄉村生活！
走進初中作文 19
2007年12月18日晚八點，萬眾矚目的2010年上海世博會吉祥物——海寶展現在我們的眼前，他那藍色的外表代表著生命與活力，雙手豎起大拇指象征著歡迎全世界的人們來到世博會游玩，海寶這個可愛，有調皮的吉祥物讓大家耳目一新！為期一個多月的.世博會，讓我們大為驚嘆，每一個展館都是那么新穎、那么亮麗、那么獨特。
回望2002年12月3日，格林馬迪會議宮沸騰，當“中國贏得了2010年世博會舉辦權”的消息傳開時，等候在格林馬迪會議宮內外的所有中國人歡呼雀躍。轉眼之間就到了今年5月1日在全國人民的期盼下，世博會如期舉行，我們也用文明、和諧的理念歡迎所有人的到來。雖然，我并沒有親臨世博會的現場，但我也在時刻關注著世博，傾聽的世博的新聞，了解世博會的進展。丹麥館是一個富有童話色彩的展館，他們不但注重展館獨特的外形，還以“幸福生活，童話樂園”為主題。
在丹麥哥本哈根海港水池的中央，坐落著一個美麗的美人魚，她的雙眼凝然著水面，露出了一絲擔憂，也不正是表達著丹麥人們在工作的繁忙之后，對平靜、悠閑的一種向往。我相信，丹麥這座獨特的展館一定會獲得游客們的青睞。上海世博會歡迎所有人來參觀，我們也會倡導“文明，創新，和諧”讓中外友人能夠近一步認識中國、了解上海。最后讓我們記住上海世博會的主題“城市，讓生活更美麗。”
走進初中作文 20
我走在一片森林里，望著小溪的蝌蚪，看著生出新芽的柳樹，我不僅想：春天來了。
春雨是最令人琢磨不透的，他來來去去那才叫"隨風潛入夜，潤物細無聲".春雨的形狀也是奇特的，時大時小，時粗時細，春雨就像一個魔術師一樣，你永遠不會知道他下一步會干什么？春天是一個萬物復蘇的季節，農民伯伯一邊插的秧，一邊想著；我現在把秧插下去，到了秋天就可以收獲到糧食了，另外，許多花也展開了自己的身子，花園里百花齊放，那些花大小不一，形態各異，美輪美奐，像在開選美大賽似的，每朵花都展示了自己最美麗的一面，令人贊嘆不已。
雖然春天是一個豐富多彩的季節，但我還是不太喜歡，因為春天里總覺得人太困了，老想著睡覺，都沒好心情出去玩了。夏天太熱了，但是可以游泳，吃雪糕。秋天可以吃到好多的水果。冬天雖然冷，下雪后卻可以打雪仗，堆雪人！
可是春天實在是太美了！看，在水邊那一棵棵高大挺秀的垂柳伸出嫩綠的小芽，顯得十分小巧可愛，倒映在水中隨風跳舞，那些可愛的小蝌蚪們，不停的在倒映柳枝間游來游去，玩笑嬉戲！
總而言之，春天是一個美麗而又豐富多彩的季節，春天的`到來，確實令人興奮不已，但是也為冬天的默默離去感到幾分的遺憾。我衷心地希望春天能變得更加的美麗！讓我們為春天的到來感到高興吧！
走進初中作文 21
我走進了森林,看見了數不清的花兒草兒,數不清的樹木,我還看見了瓦藍瓦藍的天空。許多小鳥在枝頭歌唱，它們的歌聲婉轉動聽。
春天的森林是萬物復蘇的。小草小花都發芽了。樹木們抽出新的枝條。冰雪融化了，溪水淙淙地流著。
夏天的森林是美麗的。草地上開的野花散發出芳香的氣味。香味引來了蝴蝶和蜜蜂在花上翩翩起舞。猴子在枝間悠來蕩去，兔子在草叢間出沒，梅花鹿在溪水邊玩耍嬉戲。小河里，一群小蝦時而在水中自由自在地游來游去，時而來幾下立定跳遠。它們擺動著長長的胡須，揮舞著兩只大鉗子，好像在說：“別看我們小，但也不是好欺負的。”
秋天的森林是金黃的`。柳樹、樺樹……的葉子都有變黃了。它們像蝴蝶在林間翩翩起舞。楓樹的葉子火一樣紅。松鼠、兔子都在儲藏過冬的食物了。小烏龜，走一步，東瞧瞧，西看看，就怕遇上危險。一片從樹上飄下來的落葉，讓它以為遇上了敵人，趕忙把頭、腳、尾巴一下子全縮進了硬殼里。
冬天的森林是雪白的。雪給大地蓋上了一層“厚棉被”。雪中的松樹依然那樣傲然挺立。松鼠、兔子都躲在洞里吃著秋天它們儲藏的過冬食物。黑熊和蛇到哪里去了呢？原來它們正在洞里睡覺哩！
春天、夏天、秋天、冬天的景象都別有特色。啊！我愛美麗的大森林！
走進初中作文 22
秋天，是一種藥劑，把田里的莊稼都澆熟了；秋天，是一個調皮的孩子，把樹葉吹得滿地都是；秋天，又是一個慈祥的老奶奶，給大地穿上黃毛衣……
秋天的太陽又紅又嬌，秋天的空氣又甜又好。秋天的田野如同一片金色的.海洋，給大地鋪上了一塊金色的地毯。秋天的田野到處是一派熱鬧的景象。
我愛秋天醉人的花香，我愛秋天火紅的楓葉，但我更愛秋天瓜果的甜美！
當你走在秋天的果園時，彎彎曲曲的羊腸小路會把你帶進一個仙境。路旁的野菊花開得五顏六色，仿佛在歡迎你的到來。淡淡的桂花香從小路的盡頭飄來，頓時沁人心脾。
來到果園里，首先映入你眼簾的是一串串紫瑩瑩的葡萄，遠看如一串串“鈴鐺”，秋風一吹，“鈴鐺”就唱起了動聽的歌曲；遠處，一個個大蘋果高高地掛在樹上，它們穿著紅襖，手拿指揮棒，是不是在指揮“鈴鐺”們唱歌呢？蘋果樹旁，一個個“小燈籠”正側著耳朵聽悅耳的歌曲，原來是成串的柿子掛在枝頭，讓人看得垂涎三尺……再往果園的深處走走，你將會看到一只只黃澄澄的大鴨梨在迎風搖擺著，宛如一個個寶葫蘆。此時此刻，你肯定會忍不住摘下一個來，迫不及待地咬上一口。啊！那又滑又甜的汁水會頓時流入你的心田……
一陣風吹來，果樹葉子發出“嘩嘩”的聲響，此起彼伏，果園里仿佛正在舉行一場熱鬧的“音樂會”。微風中，大家盡情地舞蹈、盡情地歌唱。那歡聲笑語傳到了山坡，傳到了田野，傳到了花園，一直傳到了人們的心田！
走進初中作文 23
小學階段的生活，像一只只五彩的貝殼，豐富多彩；也像一本時間老人的記事本，記錄著點點滴滴；還像一部連續劇，有快樂也有傷心。
回首過去，留下美好的回憶；看看未來，充滿無限的期待與憧憬。
十三歲了，進入了初中，初中的學習、生活一定會比小學生活更加有滋有味。初中，充滿了艱辛與快樂。思想品德老師說，初中是人生的一個黃金時期，也就是最重要的時期。是的，有人說，人的一生就像是蓋房子，小學是地基，初中是造樓，高中是粉刷，大學是裝修。只有如此，人生才會建造出獨一無二，無與倫比的大樓。
開學了我們迎來了為期六天的'軍訓生活。這是為了讓我們擁有軍人一樣的組織紀律，軍人一樣的吃苦耐勞精神，軍人一樣的身體素質。
正式上課后，我認識了新同學和新老師。同學中有的陌生，有的還是老朋友。有開朗愛笑的鄧令豐，憨厚而一絲不茍的王杰棟，積極大膽的徐志豪，負責守紀的毛杰；老師中有上課生動有趣的語文老師，不拘言笑的社會老師，和藹可親的數學老師。
初中的生活，或許像一顆五味豆，有著酸甜苦辣咸，或許像大海中行駛的帆船，少不了跌蕩起伏；或許還像一部精彩的電影，充滿戲劇性。這一切將在前方迎接我們。同學們，讓我們珍惜初中生活的一分一秒，努力、刻苦地學習知識！
走進初中作文 24
站在小學的門前，仰望天空：天空中淡藍色盤夾著漂浮不定的云朵，一陣清新微風漸漸地吹過，云貌似泡泡在融化，天還是依舊的淡藍著。可一切都不同了……
走進母校的這一刻，感覺時間都停止了，只有在不斷地聽著回憶的笑聲。看著眼前這片操場，昔日與伙伴嬉戲的場面似乎重新出現。操場邊的大樹經過日曬雨淋卻依然屹立在我面前，風淅淅吹過，樹葉在飛舞，把自然的氣息吸收，對我迎面襲來……
課室里的朗朗書聲使我仔細傾聽，那下課鈴更是讓我熟悉而陌生。大家似蜂窩般涌出教室，霎時整間學校就炸開了鍋：有的如箭般在走廊穿梭、有的.在與同學打鬧、有的就在與好朋友竊竊私語。
上課鈴如悲哀曲般響著，同學們臉上的笑容少了幾分，快速地走教室。整個校園沒有那么沸騰，靜得只有風聲，走廊上更是連針掉在地上也能聽到，一切都回到了最初。
中午了，我看著大家拿的一份份飯菜又回想到以前，我們是如此挑剔。可當我再次品嘗這平常的飯菜時，心里卻那么的喜歡。隨著時間的腳步，午覺要就來臨了……
我再次回到了久別的宿舍，看著沉睡的大家。睡姿就不再說了，那一灘灘滲入枕頭的口水就讓我捧腹大笑。我還記得小時候的我是一個哭包子，不到眼睛通紅時就不睡覺……
我再次離開這間懷念的母校，稚嫩的心靈深處，便有了一道深深的印記，抹之不去。只有用心去感受它，才能讀懂它的意義；讀懂回憶的神奇；讀懂歲月的喜怒哀樂；讀懂了那片熟悉的天空……
走進初中作文 25
陽春三月，天氣晴朗，天空萬里無云，十分和諧溫暖。為了體驗春天帶來的喜悅，媽媽開車帶我來到了一個小山村，想要在這里面感受一下春天美麗的氣息。
剛下車，撲面而來的是一陣陣泥土的芳香，看來，農民伯伯們翻好土地準備播種了。春風吹過，剛剛露出芽兒的小草，在春風的召喚下蘇醒了，我也感受到了前所未有的舒暢。春風和煦，我的正前方是條彎彎的'小路伸向遠方，我順著小路方向往前走，呈現在眼前的是一大片“迎春花”，金燦燦的，如金子般閃亮，可真是：“三月正陽招萬物，迎春花開如燦金呀！”
其他的樹木也都躍躍欲試，有的樹皮泛著青色，有的已經長出新芽，有的竟然展示出含苞待放的花朵，似乎向春天炫耀自己的風采呢！
這時我發現山腳下的遠處好像繞著一朵朵的白云，我稍微走近一看，哦！原來是一戶戶人家正在做午飯呢！那縷縷炊煙好像是一朵朵白云慢慢地升騰，漸漸地，騰空而上，縈繞山頂，山腰，樹林里……
此時此刻，我忽然發現在山的東邊流淌著一條彎彎的小溪，溪水淙淙流過，溪水清澈見底，滋潤著自己身旁的嫩草，小樹，那兒似乎格外靈動，充滿生機！
我望著這美景，心中想：“春天太美了！”禁不住引出一首詩：
三月晴空萬里青，
山峰已披綠林疏。
若是嫩草未出土，
只需春風召他醒。
春天，是一年之初，我們應該像小草那樣，在這個春天里茁壯成長！
走進初中作文 26
走進公園的大門，一股清香迎面撲來，令人神清氣爽。只見千百盆月季競相開放，朵朵鮮花勺人點頭微笑，好像在說:“歡迎你們，遠方來的客人。’接著往前走，只見一個大花壇展現在我的眼前，這里真是百花爭艷。我往花壇里一看，好像有千百只頓色不同的蝴蝶落在花上，走近仔細著9原來是一朵朵蝴蝶花，異常美麗。
再看那邊，有兩座小貨泉，在陽光的'照射下，出現了一道彩虹，紅、黃、藍、綠如水墨畫一般，格外美麗。我們順著一條小道向前，來到一片開闊地，這里就是動物的天下了。近處，是觀看燕子的地方。只見燕子一會兒飛到房檐上，一會兒，又飛到地下，我自言自語地對那些活潑可愛的小燕子說:“你們在這塊小天歡里玩得諭快嗎了”我們又來到鹿園，媽媽從附近找來一些草，喂一只大鹿，媽媽把草舉在鹿的嘴邊，我說:“你快吃呀。”這只鹿好像聽懂了我的話，便吃起香噴噴的草來。我呆呆也望著鹿，看著它細嚼爛咽樣一子。
離開鹿園，看到一大片池塘，池邊的荷花競相開放，每朵足有人頭那么大，花由許多花瓣組成。最吸引人的還有已結成的大蓮蓬。聽爸爸說把蓮z開，里面有幾個綠色的小圓包，每個小圓包里有一個小芽，這個小芽可苦了，要是不注意吃進去，它能讓你坐臥不安。聽到這里，我真想去滴一個，可是愛護花草是我們的美德呀。
走進初中作文 27
春天，她像一位小仙子，靜悄悄地來了，沒有聲音，但她那漂亮的花衣裳，引起了人們的注意。隨著一陣淡淡的花香飄過，我不禁驚嘆：啊！春天到了！
春天，是多么神奇。她的到來，使冰雪融化，使萬物復蘇。所有的花兒次第開放，迎春花、桃花、杏花、梨花，還有油菜花，一朵比一朵漂亮，一朵比一朵鮮艷。
春天，是可愛的。小動物不再冬眠。小兔子在春天的懷抱里盡情奔跑；小鳥在枝丫上放聲歌唱；就連那膽小的小松鼠，也在長滿新葉的松樹上探頭探腦，想把這美景看個夠。
春天，是美麗的。來到田野上，黃燦燦的油菜花無邊無際地開著，綠油油的小草中點綴著像各種寶石一樣的`小野花，紫色的、白色的、粉色的、藍色的……什么樣的都有，仿佛置身于童話世界。
春天，是多變的。一會兒天晴，一會兒天陰，一會又下著蒙蒙細雨。我喜歡穿著雨衣去看花，瞧！那小小的花瓣上竟然凝結了一粒碩大的雨露，那滴雨露是多么的晶瑩剔透呀！像一面小鏡子一樣，可以照出自己的身影。太陽雨很快就停了，花瓣上的小露珠也隨著太陽公公的出現而蒸發了，一個水晶般的世界就這樣被太陽公公帶走了。
春天就是這樣多姿多彩的季節。我喜歡春天，喜歡在太陽雨中漫步，喜歡觀察那可愛的小花，喜歡和小動物一起玩耍，更喜歡在暖暖的春風里放風箏，看著彩色的風箏飄在空中，就像放飛了我的夢想一樣。
春天！我想和你多呆一會，我喜歡你這個季節！
走進初中作文 28
記得那是暮春時節，原本為了減輕一下學習的壓力，卻不想成就了我記憶中最美的一次旅行。一踏進鳳凰，就如同進入一幅巨大的畫卷之中——高挑的屋脊、暗灰的墻、深黑的瓦，一棟棟古建筑，錯落有致；青色的石板街一直延伸到每條小蒼深處；古樸的店鋪中陳列著苗家的特產；風雨橋仿佛一條精致的彩虹，跨在清悠的.沱江之上，一排掛滿紅燈籠的吊腳樓佇立在江邊；遠處是青蔥的山，山上有白塔和寺廟……應接不暇，我真恨不得能長出幾雙眼睛來！真是圖畫一般的美麗啊，可說是工筆畫吧，卻沒有那么深邃的勾勒；說是水墨畫吧，卻沒有那么隱約的線條；說是版畫吧，卻沒有那么鮮明的色彩——她是那么與多不同，真有哪一位畫師能描繪出她的神韻呢？我沉醉在畫中，久久不愿離去。
傍晚時分，我們來到沱江邊上。江邊游人如織，熱鬧非凡。兩岸吊腳樓上的燈籠散發出柔柔的燈光，對岸的歌廳里飄來悠揚的管弦樂聲。江邊人們在盡情的戲水，水中的游船來往穿梭、船上不時傳來苗家姑娘、小伙了天簌般的歌聲。彩虹橋燈光璀燦，倒影在水中，格外迷人；遠處的高塔上放出迷蒙的燈光，仿佛是掛在半空中，真象是仙境一般。千萬盞燈映在水中，簇擁著那一輪明月。亦真亦幻的景象，令我陶醉其中，仿佛進入夢里。
那天晚上我做了一個夢，夢見我變成了《邊城》里的小翠，帶著老黃狗，來到沱江邊，癡癡地看著爺爺在渡頭拉著小船，癡癡地聽著他那粗獷面悠長的號子聲……
鳳凰，讓我魂牽夢縈的地方！
走進初中作文 29
自然是什么？是春的紅紫芬菲，嫩綠自梢頭；是夏的烈日似火，蓮葉無窮碧；是秋的橙黃橘綠，楓葉秋蕭瑟；是冬的銀裝素裹，鵝毛似天剪。大自然是一扇神奇的大門，展現著一幅幅美妙的'畫卷，令人感到滿足、幸福。
當下的人，所謂的“幸福”，的確是很“簡單”。有人認為，沉迷于游戲的虛幻世界是幸福。有人認為，擁有無上的權利與金錢是幸福。而卻把包容我們一切的，養育我們的自然拋之腦后。生活在嘈雜的人群，喧鬧的社會之中，又有幾人能復得返自然？我想，應該寥寥吧。
而我，向往于過往歷史。閱讀著《春江花月夜》，欣賞著《浮生六記》，仿佛走進了那一個個美妙的畫卷。看，那“興盡晚回舟，誤入藕花深處”。多么美好有意思的情趣。看，那“登高壯觀天地間，大江茫茫去不還”，多么蔚為壯觀的廬山景象。看，那“小娃撐小艇，偷采白蓮回”，多么可愛的兒童形象。
故，我喜歡與古人作伴，他們的幸福生活，我甚是喜歡。對于李易安來說，幸福應該就是與丈夫的“睹書消得潑茶香。”對于李白來說，幸福應該就是“舉杯邀明月，對影成三人。”對于辛棄疾來說，幸福應該就是“醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼”吧。
自然，寬容一切，寬容我們的存在，我向往游戲于山水之間，言入黃花川，每逐清溪水。我愿徜徉于自然，給人充實、滿足，簡單的幸福感。我愿倚一扇小窗，觀賞紅杏探頭，與我盡情對話。
走進自然，看落紅滿地，悟幸福之所。再來，腳踏蓮花。
走進初中作文 30
當我遠離城市的喧囂，慢慢的走進這片森林，仿佛來到了另一個世界。
春天，萬物復蘇，樹枝上發出了密密麻麻的嫩葉，小草也鉆出了土壤探出了好奇的腦袋，為大地披上了新裝。各種各樣數不清的小花也競相鉆出泥土如繁星閃爍，讓林中的大地閃耀出五彩繽紛的活力。草地上閃爍著晶瑩的露珠，散發著青草、鮮花和濕潤的泥土的芳香。在飄香的叢林中，我吮吸著花草的芳香，享受著陽光的沐浴，我陶醉在這如癡如醉的夢幻里。
夏天，樹木靜靜地站在蔚藍的天空下，張開雙臂，迎接陽光。陽光像一縷縷金色的細沙，穿過重重疊疊的枝葉照進來，斑斑駁駁地灑落在草地上。聽，黃鸝歡唱，鴿子咕咕，燕雀啾啾，喜鵲喳喳，烏鴉也吹響了口哨，整個森林里，回響著各種聲音，充滿了歡樂和生機。好一個熱鬧的夏天啊！
秋天，楓葉染紅了半個山坡，金黃的銀杏葉為大地披上了金裝，松柏更加蒼勁翠綠，整個森林更加五彩繽紛起來。瞧，柿子樹上掛滿了誘人可口的柿子，一些不知名的野果也散發出清香。秋日的森林更加的惹眼。
冬天，森林被大雪覆蓋，厚厚的軟綿綿的冬雪像棉花被一般。冬天的'森林像童話世界一般靜靜的展現著它的美。瞧，冰封的小溪在陽光下閃著透亮的光，掛在樹枝的冰晶像鉆石一般。偶爾一只松鼠穿梭在松枝間使雪花紛紛灑落。
森林的春夏秋冬擁有著不同的美，這是大自然賦予我們人類的寶藏。我們應該更加的珍惜和保護這份寶藏。
走進初中作文 31
秋天是一個豐收的季節，樹葉開始變黃，農民伯伯開始忙碌起來，許許多多值得我們觀察的事都藏在秋天里呢！讓我們一起去看看吧！
我爬到山峰上，看著美麗的景色，好多山呀！有些離我們挺近，都可以看清葉子的形狀，土地上也落滿不同形狀的葉子，就像無數的彩色卡紙一樣；漫山遍野到處盛開著黃色的小菊花，像星星似的。遠方的樹葉有紅的、黃的，還有綠的，再加上藍藍天空和調皮的云兒，就像美麗的彩虹，我被吸引住了，看了好長時間才依依不舍的離開了。
一群大雁飛向南方，不用日歷就知道秋天來了！一個個穿著秋衣的小朋友，跑出家門，奔向田野，有的在用樹葉玩拔老根，落葉很多，可以讓小朋友玩玩很長時間的拔老根，要是有的小朋友的老根勝過了很多小朋友，那個孩子就會叫“根根大王！根根大王！”還有的小朋友把落葉堆成一堆，然后坐在上面玩，有時還揚起樹葉去砸別的小朋友，一下子到處都是紅的、黃的、綠的葉子雨，“雨”砸到小朋友們的身上，弄得全身臟臟的`，但他們卻高興得合不攏嘴。看！秋天還給孩子們帶來了快樂呢！
秋天很多小動物開始忙碌起來，嗯，它們要過冬的！螞蟻在忙忙碌碌的運食兒，就像汽車運東西似的，來來回回，大熊也在忙忙碌碌的建它的樹屋；蛇在建它的地下房屋，而小鳥呢？它銜來樹枝建房，許許多多的小動物都在忙碌之中。
秋天是個美麗的季節，是五彩的季節，秋天是采種子的季節，沒有秋天，萬物復蘇的春天怎么會來呢？
走進初中作文 32
一大早，窗戶微微開了一條縫，一縷陽光灑了進來。我打開窗戶，欣賞外面美麗的風景，像吹空調一樣吹著涼爽的空氣。我不禁嘆了口氣，“秋天來了！”
秋天，我最喜歡的是秋風。夏天的天氣很悶熱，有一點風吹在我的臉上，但是秋天在社區里散步讓我感覺很舒服。我喜歡這個最高貴的天然空調。我喜歡秋天更甜更好的空氣。如果我把躺椅搬到外面，幾分鐘后我就會睡著！秋風就像同一個淘氣的男孩，在美麗的社區里快樂地玩耍。他在即將變黃的草地上打滾，讓草地像許多亂糟糟的頭發一樣倒過來。他沿著小路跑，每個過路人都能聽到他的腳步聲。他抓住桂花的.香味，輕輕地抹去夏天的腳印.
桂花散落在建筑物下。我記得去年秋天的桂花是最美麗的，金色的桂花充滿了整個社區，賞心悅目。如果你拿起一只桂花的手放在你的鼻子前聞它，你會立刻像喝醉了一樣躺在桂花樹下，不想回家。我摘了一小盒桂花帶回家。當我不開心的時候，我把它拿出來聞聞。我立刻感到快樂多了。現在，我的桂花盒子是空的。我真的很期待今年的桂花香。
梧桐樹真可憐！它最討厭秋天。吳彤很虛弱，他的臉是黃色的，樹葉掉了一地。落葉中有許多害怕寒冷的昆蟲。我把他們弄出來，他們爬進去，我把他們弄出來，他們爬進去，我……哈哈，這不是很有趣嗎？社區里的幾棵柿子樹紅得滿天。雖然我不喜歡吃柿子，但它又紅又胖的小臉蛋非常可愛！秋天的社區真的像一個有趣的天堂！
美麗的秋天，我愛你！
走進初中作文 33
寒冷的冬天已逝去，溫暖、美好的春天不知不覺已走來。溫柔的春姑娘，搖擺著雙手，邁著悄悄的步伐，到了，到了！
來到小河邊，放眼望去，綠油油的`小草以及從土地中伸出了頭，就像無邊無際的綠毯，多么充滿生機啊！怪不得有一句千古名言：“野火燒不盡，春風吹又生。”草地上，各色鮮艷的花兒都盛開了，在清新的空氣中彌漫著陣陣花香，讓人聞了，感覺清爽又自在。一陣微風拂過，柳姑娘在微風中搖擺著，好象在向我們招手著。桃姑娘灑下那一片片桃花，就像千萬只蝴蝶在微風中偏偏起舞。旁邊的小河邊叮咚叮冬地流淌著，魚兒們在河里歡快地嘻戲著，不時還跳出水面，真美！我走到小河邊，想捧起河水痛痛快快地洗一把臉，可是我又猶豫了，不想去破壞這一幅美好的畫卷。
田野里一片繁忙的景象！在炎熱的太陽下，一群群勤勞的農民伯伯貓著腰，弓著身，插下那一株株幼小的秧苗。再看看那邊，一頭頭肥壯的牛正歡快地拉著犁，唱著歌，好象在歡迎春天的到來！
向遠處望去，幾對燕子在田野的上空飛來飛去，唧唧地叫著，好象在嚷嚷：“春天來了！春天來了！”田野里，正在撥節的麥苗兒，像綠色的地毯，厚厚的鋪在田野上。看到此景，我想起了一句諺語：一年之際在于春。小路邊的野花開得正鮮艷，發出一陣陣清淡的清香，引來了一群群偏偏起舞的蝴蝶姑娘，招來一隊隊勤勞的蜜蜂。
走進初中作文 34
這是一個星期天的午后，陽光明媚。正當我無所事事的時候，媽媽走了過來，提議我和她一起騎著自行車，走近東錢湖。這個主意太好了。
我和媽媽各自踏上了車，沿著八工區方向的公路前行。一路上，鳥兒為我們歌唱，花兒為我們伴舞，我和媽媽一邊騎自行車，一邊享受著這來自春天的氣息。
漸漸地，我們離家越來越遠，本次“錢湖之旅”的第一站——“萬柳園”賓館到了。它的后面有座小山，爬上去不太吃力。我們上了山頂，拜祭了革命烈士墓。
不久以后，我們來到了第二站-----青山岙。進了村子，映入眼簾的是一條迷人的`“小河”（實際上是湖的一部分）。“河”的對岸有人在悠閑地釣魚。我跑到湖岸洗了手、洗了臉，洗去了一身的燥熱。我們繼續前行。
“我騎，我騎，我騎，騎，騎！，”我奮力地蹬著踏板。.吁！經過了一段長長的上坡路，我們來到了華茂大酒店。我和媽媽往草地上鋪了報紙，坐了上去。我們一邊閑聊，一邊欣賞著美麗的湖景。此地終不可久留，因為我們此行的目的地是廟弄村。
一個長長的下坡，把我們送到了村口，我要去找任佩佩玩！可是，我只知道她家在這兒，電話簿卻忘帶了。沒關系，我可以找人問！在媽媽的鼓勵下，經過了一番詢問，終于找到了她家。我真羨慕她家周圍的自然環境——四周環繞著綠色。我和任佩佩玩，兩位媽媽則聚在家里聊天。快樂的時光總是那么短暫，夕陽西下的時候，我們折回了莫枝。
走出家門，你也會發現風景其實就在眼前。
走進初中作文 35
世界博覽會，也就是世博會，它起源于1849年的倫敦，并于1851年舉行第一屆世博會。世博會的歷史滄桑，如今的第41屆世博終于來到了中國。
2010年4月30日晚，世界各國游客齊聚黃浦江邊舉行了開幕式。從開幕以來，已經有了46天了，如果你上網看看資料的話，你一定會下一跳：累計檢票入園人數萬，它遠遠超過了歷屆世博會的總游客量。它在當今世博史上創下了11個“之最”：參加國最多、投資最多、面積最大、廁所最多······我最驚嘆的是投資，本次世博會投資大約用去450億元，“450億”對于我們來說當然是天文數字，而這還有更“天文”的了：經濟專家估算，在5月1日-10月31日的展覽期間，耗用的資金在4000億-5000億元之間。
世博會的副標題里提到了環保，每個館都能做到環保，但我最欣賞的還是日本館。它采用了當今世界上最先進的科學技術，因為展覽時間是在夏天，其它館都用了空調，但日本館沒有，它的`特殊玻璃能隔離紫外線，在里面就是冬暖夏涼的感覺。
當然，中國館才是我們的驕傲，它由中國國家館、中國地區館和港澳臺館組成，總面積達75000平方米。上海世博會結束后，中國國家館也將永久保留。
我們要用世博向世人宣告，我們國家是強大的，我們只有一個信念：城市，讓生活更美好！
走進初中作文 36
恍恍惚惚進了全年級的實驗班，初一（6）班。自持著在小學作文水品的不錯和成績的優良，我便想著繼續過眾星捧月的日子，享受高高在上的感覺。然而讓我沒有想到的是，在這個人才濟濟強手如林的班級里，我只不過是一個小小的鋪墊，為別人的輝煌做一個很無關緊要的陪稱，沒有人會注意到在落滿塵埃的那個我。我試圖用努力去吸引老師的目光，但卻一次次失敗。
第一篇作文，跑題。脫穎而出的是我的朋友王悅悅；數學，我從未想到過有這樣的`題有怎樣的解法，脫穎而出的是我們現在的數學課代表周琦......一次次的失落讓我感到的壓抑是常人無法理解的，一次次的誤會一次次的中傷讓我變的喜怒無常，我受不了老師的那一句“就你的水平還去參加英語競賽”受不了老師那一句“你的作文是好的，只是跑題了，”我不知道究竟該怎樣在中學的路上繼續的走，甚至憤恨的想：“為什么我要進六班？”
時間真是一個最好的良藥，它慢慢磨平我尖銳的心，讓心圓滑起來，讓一切變的無所謂，不管是班干部最后一個輪到我，還是別的什么，用心去接受就是了，畢竟，我有未來。門門新課程在等我嘗試，為什么偏要賴在那不合適的心理上？
走進初中，我學會了磨合,學會了寂寞與孤獨,在以后的日子里,自信的我一定會成功!相信吧,我一定會成功的!
走進初中作文 37
現在的我們不要說“走近科學”，生活中遇到“熱愛科學”的同學，可分為兩類，一類是門門功課都名列前茅，班主任嘴里學習的對象，被稱為“學神”的；另一類則是一聲不響、悶頭悶腦、整天抱著磚頭樣厚的書時不時冒出一句“明天，宇宙化為十二宮分子的三合體”的聳人聽聞。但他們永遠都不是大眾生活的表現行。
我們只有在教科書上才能真切體會到“科學”兩個本身神秘又龐大的字眼。因為“科學”兩個字太大，大到是天、是地，卻又小到是水、是沙。無奈之下，我只好到網上尋找答案。我看到一段讓我釋然并勇敢致力于其中的文字，“科學就是把任何被研究的對象進行無限放大跟無限縮小，在無限放大跟無限縮小的工程中，找到接近100%的完美理論，得出價值，做出貢獻。科學的意義平凡于人類的生活當中。”是啊，想到科學，腦海中首先浮現出愛因斯坦和牛頓的蘋果，他們的偉大正是因為用科學武裝了頭腦而后造福了社會。這么一說，我舒心多了。小時候憧憬做個科學家，說要研究很厲害的東西，做個對社會有用的人。
雖然對科學所涉及的`內容還是膚淺的不了解，可是我卻發現自己走進了它，科學的偉大正在于它是為人類能更幸福、更安寧的生活在這片廣闊的土地上而存在的。所以，大家所想，都是一個目的，為偉大的世界和平而奮斗。
這樣就足夠了，讓我們一起走進科學吧！
走進初中作文 38
你想知道鄉下有哪些景色嗎？你想知道鄉下有哪些城里沒有的風光嗎？現在我就給大家介紹介紹鄉下。
你看——那低矮的平房前總會搭一個瓜棚，一根根綠色的絲瓜垂在那瓜棚上，一片片葉子讓人感覺十分有新意，那綠色能讓人眼前亮起來，構成一道別有風趣的裝飾，十分可愛！啊，鄉村真美啊！
你看——那低矮的平房前總會有塊田，田上插著秧苗，田旁邊種著一些油菜花，油菜花開得正艷，勝過玫瑰，比過牡丹，那時她成了花中之王，成了花朵崇拜的偶像，沒有哪里的油菜花比得過鄉村的油菜花。那是鄉村勞動人民勤奮的結果。啊，鄉村真美啊！
你看——門前的雞像一位將軍正在閱兵，斗志昂揚，又如同一個盡職盡責的丈夫在保護著自己的家人，守護著自己的家園。雄雞旁的.母雞身后有一群小雞在覓食，小雞覓食的樣子非常可愛！非常有趣！啊，鄉村真美啊！你看——那條小河，清得見得到水底，明得像一塊明鏡，一群鴨子游戲水中，不時地把頭扎到水下去覓食，即使河旁有婦女在洗衣服，它們也從不吃驚！啊，鄉村真美啊！
你看——屋后竹筍成群，竹子都已經拔地而起了，竹筍像一個個淘氣頑皮的娃娃和我們捉著迷藏從土里探出頭來！啊，鄉下可真是太美了！聽了我的介紹，你喜歡鄉下的景色了嗎？鄉下的風光不論什么時候，不論什么季節，都是一幅獨特的風景畫。啊，我愛鄉下！
走進初中作文 39
來了，來了，秋姑娘一手撫摸著大自然，一手拿著籃子，緩緩向我們走來……
“轟隆隆”——大型機械的操作聲打破了清晨的寧靜。呀！今天可真是個好日子，莊稼都豐收了。一陣風吹過，大豆一邊唱歌，一邊跳舞，只聽它唱道：“今天是個豐收日……”那歌聲無比美妙，令人陶醉。咦，怎么遠處有一大片“火苗”在搖擺？走近一看，哦，原來是玉米戴著它那“假發”，迫不及待地向人們報告著成熟的訊息。高粱“學者”低垂著頭，思考著植物王國里變化的奧秘。
“從前有一個小孩子……”聽，這是誰在盡情地歌唱？哦，原來是“小紅球”——蘋果。它們穿著新的紅襖，個個都特別精神。“鋤禾日當午……”聽，這是誰在高聲地背詩？呀，原來是“紫水晶”——葡萄。它們披著發亮的小紫袍，穿著綠色的`小皮鞋，個個都像紳士。“啊，秋天是五彩斑斕的……”聽，這是誰在深情地朗誦？哈，原來是“小黃人”——鴨梨。它們身著黃馬褂，凝視遠方，活脫脫一個個表演家。
再豎起耳朵好好聽一下，聽到蟲子叫聲了吧！那是各種蟲子在開會呢！蟈蟈哼著小夜曲；蟋蟀唱著《好媽媽》，紡織娘一邊喝著美滋滋“果汁”，一邊和它的小寶寶開心地做游戲呢……
讓我們一起走進秋天，分享秋之喜悅；走進秋天，共享秋之美味；走進秋天，聆聽秋之聲音……讓我們一起走進秋天，投入秋天的懷抱吧！
走進初中作文 40
你有沒有去過大山？如果去過，你是否注意過山上的風景？那清澈的溪流；那碧綠的草地；還有那藍藍的天空……如果沒去過，你想像中的大山又是什么樣的？聽聽我在山上的.故事吧：
剛走進大山，就會聞到一股清新的味道，這讓妹妹欣欣很興奮，要知道，城市里可沒有這么好的空氣啊！欣欣和我一起蹦蹦跳跳地往前走，爸爸媽媽微笑著看著我倆，不只是笑我倆啥，只覺得他倆很開心。我們走走停停，一邊觀看風景，一邊拍照，這是兩年前的事了，可我媽媽的手機里還有我們一家在山上的照片呢！我和欣欣越走越開心，忍不住唱起了歌兒，爺爺奶奶捂著嘴笑了起來：“呵呵，兩位小歌星。呵呵呵。”我的臉紅了，不再唱了，可欣欣的聲音卻越來越大，唱得總跑調，真難聽，可，可爸爸媽媽，爺爺奶奶卻夸她唱得好，哼，不服氣！算了我是姐姐，讓讓她。該吃午飯了，我們在碧綠的草地上坐了下來，拿出飯菜，津津有味地吃了起來。吃好了午餐，媽媽看著一小堆垃圾，不知該怎么做。“那還不簡單？不管了，直接走吧，反正會有人撿。”我搖了搖頭，說：“不行，不行，我們不能給別人添加負擔！自己的事情自己做！“說完，我問旁邊的一位阿姨要了一個馬夾袋，把所有的垃圾裝了進去，放進包里，大家都夸我懂事，欣欣不服氣，撅著嘴巴：“這樣太麻煩，為什么要這么做？”“環保。”我回答。欣欣讓步了，又和我們開開心心地往前走。
我們走啊走，不一會兒，就到了要回家的時候，我們依依不舍地離開了大山。
走進初中作文 41
故宮中外聞名的名勝古跡，它里面包含了很多歷史文化。古代時已經有24位皇帝住過呢！我在電視上見過它，我在課文里學過它。今天，我來到了故宮，我日思夜想的故宮。
到了故宮，看見了一個宏偉的大門。“媽媽，我們必須從這里進去嗎？”我問道。媽媽說：“不是的，故宮有三個門，中間的叫午門，我們可以從那里進去！”太棒啦，“你知道嗎？古代的時候，午門只有皇帝、皇后和每年國考前三名才能進去的。”聽了媽媽的解說，我恍然大悟。
我從午門進去后，第一眼看到的就是龍。爸爸說：“龍在中國被認為是最珍貴、最厲害的動物，所以，龍代表皇帝，鳳凰代表皇后。”
我們繼續往前走，看見了龍頭龜尾的“銅龜”，美麗的“銅鶴”，還有兩只耷拉著耳朵的“銅獅子”，它的耳朵之所以耷拉，是因為作為皇宮的守護者，就做好自己的`本職，不該聽的國家大事一定不要聽。
我們看見了精美的鐘表，看見了雕刻精美的玉器，我們還看見了一顆生長了約四百年的古樹。我們看見了皇帝的宮殿、寶座和休息室，還看見了巨大的玉石雕像。看了珍妃井，聽到了關于珍妃的歷史故事，看見了無數不知名的神獸！
來到故宮，了解故宮，親近故宮，我太高興了。不過我也有個小小的疑問，皇族們都不上廁所嗎？他們的洗手池和衛生間在哪呀？我覺得呀，他們的洗手池和衛生間肯定也很豪華、很有趣！
走進初中作文 42
今天是一個陽光明媚的日子，我們家去樟木吃櫻桃。
到了樟木，眼前的一切讓我感到特別的新奇，跟城市里完全的不一樣，空氣非常的清新到處都是一片綠油油的，視野也是特別的寬闊。現在的農村還不是很富裕，房子也不是很大，可是農民伯伯們很會過日子也很勤勞。
他們喜歡在房前搭上一些架子來鐘南瓜或絲瓜，讓那些瓜藤爬上棚架，攀上屋檐。看那些掛在藤上的瓜果，就有了豐收的喜悅。有的人家還在屋前種上幾株花兒，比如說菊花，雞冠花，茉莉等等，多著呢，這可比有錢人家門口蹲著兩頭石獅子或豎著兩根大旗桿更可愛。
欣賞了瓜果和鮮花，我們去摘櫻桃了，到了櫻桃園一邊摘一邊吃。那些櫻桃一個個又紅又大，漂亮極了，而且味道酸甜可口非常好吃，不一會就摘了滿滿一筐，我們提著櫻桃來到農家。
農家屋后有一條小河，我興奮地跑了過去，看見在石橋的.旁邊，在綠樹陰下面有一群鴨子，在水中游戲還不時地把頭扎進水下覓食。有一位婦女正在附近的石頭上搗衣，可是這些鴨子并不害怕，它們歡快地游著……
我們一直玩到農家人來叫吃飯才離開，回到農家飯菜都已經端上了桌子。飯桌都是擺在院子里，這是我真的餓了就大吃起來。
伴著天邊的紅霞，和向晚的微風，天上的鳥兒繪成一幅優美，和諧的風景畫。
今天真是難忘的一天啊！不過我不是因為好吃的櫻桃而快樂，而是因為我看到了田園的風景而開心。
走進初中作文 43
鄉村的風景多姿多彩，去年暑假，我去了鄉下的爺爺家，那里的景色令我終身難忘。
走進麥田，映入你眼簾的是一片片金燦燦的小麥，農民們拿著鐮刀收割著小麥，累得汗流浹背，但臉上仍掛著樸實的笑容，似乎是慶祝小麥的豐收！
吃過午飯，如果你覺得熱，可以去門前一條淺淺的小河里嬉戲，那里的水清澈見底，可以看到水中的沙石、小魚兒、烏龜……如果你感興趣的話，可以捉一下螃蟹和小魚。
夏天的`黃昏就更有趣了，蟬在樹上唱歌，讓人聽到感覺心曠神怡，天上飄著白白的云朵，一會像綿羊，一會像獵狗，一會像一頭兇猛的獅子……躺在草地上，仰望著天空，十分愜意。
夏天的夜晚，我們帶著一個小桶和一個小鉗子去抓知了，我們小心翼翼地聽著每個地方的風吹草動，忽然我看見一個東西在跑，我拿著鉗子極其準確地伸向那個神秘物，“啊！我抓住了！”我欣喜若狂地說。我把鉗子往上舉得老高，想讓大伙們都知道我的收獲，不知哪里傳來一聲，“呀，這是一只耗子！”嗯？我仔細看了看，還真是耗子，唉！我可真倒霉。
晚上，我們坐在長椅上乘涼，最引人注目的還要數螢火蟲，他們成群結隊的在黑暗中為人們照明，燈光一閃一閃的，美麗極了！
鄉下的生活是美妙的，鄉下的生活是有趣的，鄉下的景色美得像一幅畫，讓我們流連忘返。你喜歡這樣的鄉村生活嗎？
走進初中作文 44
"床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉。"令人一生難忘的就是家鄉的田園風光。
我的老家是個有山有水的地方。房前有條小小的路，通向一望無際的高山。屋后就是那清澈見底的小溪。
首先來到門前的高山下，那里的樹木都已經有幾百年了。幾場大雨過后，一棵又一棵的竹筍從土中探出頭來。已經長高了的筍，似乎在對人們說："我已經長大了，你們一定需要我的幫忙。"山上也住著幾戶人家。那里的公雞、母雞都不像城里的那樣關在籠子里面，而是自由自在的生活在屬于它們的天地。在山中，即使你走過他們的身邊，他們也絕對不會驚訝。
屋子后面就是小溪了。那里的溪流時而緩，時而急，時而寬，時而窄，溪聲也時時變換著調子。小溪里面的鴨子一會兒在比賽游泳，一會兒在捉田螺。
若是你們在傍晚外出散步，一定會見到那里的人正在吃晚飯的情景：他們會把桌子合并在一起，變成一張大桌子，然后再天高地闊的吃起晚飯來。天邊的'紅霞，似乎是一團又一團的火焰，再配上動物那美妙的樂曲，鄉下人家的晚飯便顯得格外的香。不僅有吃的，他們甚至還會在一起聊聊家常。到了晚上，那里的人會早早地進入甜美的夢鄉，準備迎接第二天的任務。
家鄉的田園風光真美啊！
走進初中作文 45
“一葉勃生而知春，一葉飄落而知秋。”秋天悄悄地來了，來得那么突然，若不是天空中“人”字形列隊南飛的大雁，有誰知道，秋天竟然來了。秋天真的來了!
走進校園，一縷縷令人心曠神怡的清香撲鼻而來。哦，桂花樹上的桂花開得正旺，猶如天空里的點點繁星，掛滿枝頭，隨風一閃一閃的，煞是美麗，又如害羞的小姑娘，正躲在綠葉間偷偷往外張望;花壇邊，一串紅那艷麗而妙曼的身姿，在風中綻放光芒，釋放生命的熱烈，仿佛在說：“秋天來了，讓我們一起跳舞吧!”一旁的菊花也不甘示弱，紅的、黃的、白的、粉的……朵朵競相開放，向人們展示它們五彩斑斕的衣裳，你看，紅的似火，白的勝雪，黃的賽金，粉的如霞……
來到鄉下，田間金燦燦的稻穗隨風舞動，如海浪般多姿;彎彎曲曲的小道旁，一排排穿著金黃色衣服的向日葵，正等著“秋奶奶”的檢閱;果園里，蘋果被秋風吹涼了，個個都穿上了紅襖，仿佛一盞盞紅燈籠掛滿每個枝頭;披著紫袍的`葡萄凍紫了嘴兒，像一顆顆光芒璀璨的紫珍珠，一串串地垂著，真美啊!
秋天是收獲的季節，農民伯伯駕駛著現代化的收割機，奔馳在田野間;秋天是奉獻的季節，各種各樣的植物成熟了，瓜熟蒂落，種子散向大地，只為了來年春天生命的延續。
我喜歡秋天，贊美秋天。它就像一壺酒，醞釀著甜蜜、幸福，回味無窮。
走進秋天，我醉了!
走進初中作文 46
走進秋天，秋天的太陽更紅更嬌。走進秋天，秋天的空氣更甜更好。
走進秋天，秋天的田野一片金黃。那梯田上沉甸甸的稻穗笑彎了腰，金黃的田野和蔚藍的天空相連，真美啊！調皮的玉米娃娃把頭從衣服里探出來，咧開了嘴巴，露出了金黃的牙齒，正向著農民伯伯笑呢！遠處的收割機轟隆隆地響，幸福的表情在農民伯伯的臉上閃耀。
走進秋天，秋天的菜園一片熱鬧的場景。紫瑩瑩的茄子害羞地躲在綠油油的葉子后面，好像一個小姑娘穿著漂亮的紫裙子不敢上舞臺表演。甜津津的大蘿卜有的把白白的臉藏在泥土里，只露出一條綠色的飄帶，隨風舞動；有的害羞地探出半張臉；有的全部都露出來，白白的長長的根被風一吹，搖來擺去的，好像無數的腳在動。綠油油的小青菜已不再像從前的瘦小，而是長出了肥大的'嫩葉。還有矮個冬瓜，紅通通的西紅柿，綠油油的韭菜……它們都聚在一起頭靠著頭，嘰嘰喳喳地商量著怎么度過秋天呢！
走進秋天，秋天的銀杏悄悄地披上了一件件美麗的黃外衣，一簇簇，沉甸甸地掛在樹梢，那被風吹落的葉子像一群金色的蝴蝶在隨風飄舞。柿子也披上火紅的戰袍，像一盞盞紅色的燈籠掛在枝頭，預示著今年又是一個豐收年。
秋天真美啊！它是一個多彩的季節，也是一個收獲的季節！
【走進初中作文】相關文章：
初中關于走進魯迅作文08-16
走進初中初中優秀作文（通用20篇）04-12
走進秋天初中作文（精選43篇）04-20
走進初中作文（通用67篇）11-20
走進初中的作文600字（精選26篇）09-23
走進創客，體驗創新初中作文07-12
走進春天初中作文800字（精選23篇）02-29
走進她的世界初中作文（通用6篇）10-17
關于走進初中的作文600字46篇09-20
關于走進初中作文750字（精選28篇）09-11