我的煩惱初中作文集合15篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的我的煩惱初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的煩惱初中作文1
我的煩惱都是我永遠改不了的壞毛病，不管大人怎么提醒都不行，哎！這是為什么呢？
馬上就要期末考試了，題目一定很多，我左手寫字又很費勁，有可能一些比劃多的字會寫錯，怎么辦呢？只有一個辦法，每天練字！一直練到熟悉為止！所以我要抓緊時間啊！估計我的手到了考試的時候還沒好呢！真煩那！
爸爸說我是徐駝子，經常駝背，不管是坐著，還是站著都一直駝著背，就連爸爸現在給我買了背背佳，我還是能駝背，啥東西都沒用！只不過我被背背佳拉的有時也會挺起背來。如果我自己挺起背來，讓我走半小時，不知為何，我會累的半死！煩那！
哥哥們經常管我的肚子叫“將軍肚”，我可是徐家大名鼎鼎的將軍肚，至少我在家里還當了個將軍。不管用什么東西勒我的肚子，肚子一點也沒變小，出去吃飯，我只好縮回我的將軍肚，免得被別人笑話，真是太委屈了！我這也叫氣派嘛！你們說是嗎？
我討厭被別人叫將軍肚、徐駝子……我要改掉這些亂七八糟的壞習慣！
我的煩惱作文400字
“問君能有幾多愁，恰似一江鼻涕向東流！”
“我的天啊，老媽！你一定……阿欠！你一定要不惜一切代價把俺鼻子，不，是慢性比鼻炎只治好！不惜一切代價！”“啪”的一聲，我又氣又惱地掛了電話，悶悶不樂地坐在一旁，打開電視去看動畫片，陪伴我的是不停暴發的“洪水”。
“洪水”是什么東西？讓我來告訴你們吧：我從3歲起就患上了慢性鼻炎，從此我的鼻子就是我最大的煩惱，每天早上，我都要準備許多紙來擤鼻涕，否則我就要遭受洪水之苦了；而晚上也好不到哪里去，我經常在晚上時瘋狂地擤鼻涕。而只有在我打乒乓球時洪水那囂張氣勢才會煙硝云散，不再打擾我。
雖然媽媽也花了不少時間和精力，給我買藥打針，可惜收獲甚微，鼻涕的囂張；它氣焰一點也不見收斂。
我最惱火的當然是洪水在上課時爆發，如果我忘記帶紙，就只好使勁把它的吸進去；若是有帶，我就會把它擤在紙上說后會無期了。
我的天啊，我什么時候才能跟我的煩惱說拜拜啊！
我的煩惱初中作文2
進入初中后，增加了幾門學科，學習任務越來越重，再加上學習流程非常快，讓我這個本身學習就不突出的人感到一種前所未有的壓力。
就拿寫作業來說吧。上午英語老師讓我們做英語《長江作業》，語文老師布置了《陽光課堂》，數學老師也沒有放過我們，布置了幾道數學題。陽光就在教室外，可是離我們卻很遠，倒是我們的作業像滔滔江水，綿綿不絕。
午休時間到了，可我還有很多作業沒寫，哪里顧得上午休啊，得抓緊分秒時間才是。可先寫哪一本呢?先把語文寫完再說吧。可我又見別人在做英語，又拿出英語寫了起來。做完這種做那種，時間在不知不覺間流逝了。
鈴響了，午休結束了。我還有作業沒寫，這該怎么辦啊?正當我心急如焚的時候，數學學習委員像催命鬼似的開始催交數學作業了，一邊催一邊喊：“數學作業，數學作業，不交后果自負，不交后果自負。”哎呀!居然還有數學作業沒寫，顧此失彼呀!趕緊寫。可是瞥一眼手表，已經快上課了，挨數學老師的惡批肯定是逃不掉了。
不僅學習上有煩惱，交友方面也讓我大傷腦筋。小學時的幾個朋友見了我如同路人，連招呼也不打，有的同學甚至還挖苦我，嘲笑我。
那天剛下晚自習，碰巧遇到了小學玩得很要好的李月，我正準備和她打招呼，卻被劉玲拉走了，我受到了冷遇。到了寢室，我覺得有些不應該，就去找她，而她卻說我有了新朋友，不必再顧惜往日的情誼了，話里明顯帶刺。任憑我怎么解釋，她也不搭理我，好像根本沒我這個人一樣。可這怎么能怪我呢?我也不想這樣呀。第二天早上，吃過早飯，又見到了李月和陳玲，她們正在談論著考試進前十名就能獲得獎金的事。我想看看李月是不是真的生我的氣了，就插進她們中間，說了一句：“李月肯定能進前十名。”“廢話，那是肯定的，但你肯定進不了，看你那樣兒就知道。”我的心頓時像針扎一樣，我傷心地獨自離開。
回到教室，我一直都在想：我知道自己學習不怎么樣，但我一直在努力，為什么你們要這樣說我呢?想著想著，不爭氣的眼淚落了下來。坐在我周圍的同學都過來安慰我，問我怎么了。
后來，我的氣消了，我又想：不管是學習上的困難，還是友誼上的煩惱，我都會努力克服，堅決不放棄，讓自己成熟起來。
我的煩惱初中作文3
我一直以為大家應該都有煩惱。后來我發現有的人好像沒有煩惱，他們整天無憂無慮開開心心的，這讓我好羨慕。
我心中有個煩惱，每次一想到它，我苦惱、煩躁甚至有些頭疼。其實它在我們的生活中很常見，是的，它就是數學。大家都說：要學好數學，因為數學會在你生活中有很大幫助，無論是買東西還是干什么事都需要它，很重要!對!大家說的很對!但是，數學這個科目對于我來說簡直就是一座難以逾越的高山!我怎么學都學不會，它讓我煩惱的程度是你們想不到的!
數學實在是太難了，讓我有很大的壓力。一直以來我的數學都學得很差勁，對于我的數學老師們來說，像我這樣學不好數學的人，簡直就讓她們頭大吧?不過我的數學老師們從來沒對我發脾氣，更別說因為做不出題或是分數太低而打罵我，她們反而會經常鼓勵我并幫我找問題。我實在覺得自己也是夠幸運的了!我多么希望我能把數學學好，讓老師們也高興高興，為此我確實做過很多努力。
本來在小學畢業的時候我總算把數學弄明白了一點點兒，可是一上了初中，數學增強了難度，這使我學得又湖涂了。我經常在想：如果哪一天世界上沒有了數學課，或者我突然學得沒有那么差了，那我就沒有煩惱了。很多時候，我看著數學作業本就有不想寫的念頭，但我還是阻止了自己的這個念頭，并且認真的卻又費力的寫完數學作業。因為這個時候我就會想起大家對我說的話：要是沒有把這個搞清楚，以后買東西都會被人坑的。我還是很明白數學的重要性的!
記得有一次，我在做數學卷子的時候，很快寫完了選擇題。我覺得這個對我來說還算有點簡單，這令我一下增長了信心!可是接下來我就發現，剩下的似乎我都不會了。急得我不知如何是好，可是我也不愿因此而去作弊。當時我就想：數學昨就這么難呢?到底是我太笨呢?還是沒有找到合適的學習方法呢?或者是其它什么原因呢?媽媽對我的數學也很苦惱，而她的數學好像也不怎么擅長，有時候沒有辦法就讓我把會的做完就好。于是我想：也許這是我媽遺傳的吧。
數學是我目前又愛又恨的學科。雖然我很討厭它，但又特別希望自己能把數學學好。我總在設想，說不定哪天一覺醒來我就開了竅，我就會做很多數學題了吧。希望這天早點來到，讓我從此沒有煩惱!
我的煩惱初中作文4
“小小少年，很少煩惱……”這是我最愛唱的一首歌。在大人眼中，孩子是幸福的，自由自在，而且過著衣來伸手，飯來張口的生活。可是，我要說，我們并不是無憂無慮的，我們也有自己的煩惱。
自從進入高年級以后，我的生活中就再也沒有了歡聲笑語，成績就像一堵厚厚的圍墻，將我與快樂徹底地隔絕了。
當我做完作業準備出去玩的時候，媽媽總是嚴厲地說：“玩，玩，玩，你就知道玩，也不看看自己的成績，你還想不想考臺州中學?”我聽了只好乖乖地回房做媽媽買的練習冊。我多么難過呀!雖說成績是重要的，但一個人的健康成長、全面發展是更重要的。
一次數學測驗，考試前，我還很自信，以為是小菜一碟，可想不到的是，這次考試，我僅僅得了79分。找找原因，是基礎不扎實?還是平時不用功?不，都不是，是考試前太緊張了，生怕自己考的不理想。我拖著沉重的腳步回到家中，吞吞吐吐地把成績告訴了媽媽，媽媽聽后，十分生氣，厲聲喝道：“你干什么的，光讀書還讀不好。現在考個79分，多‘光彩’呀。從現在開始，每天做數學、語文練習各一張。”我再也忍不住了，一個人跑進房間，鎖住門，嗚嗚地哭了起來……
沒過幾天，班里又進行了一次語文測試。這次，我以95分的佳績名列全班前茅。回到家，媽媽笑容滿面地把我迎了進去，還說：“這孩子，沒給我丟臉。”看著眼前這情景，我又想到前些天那張冷若冰霜的面孔，不禁鼻子一酸，淚珠又滾了下來……
爸爸媽媽，你們望子成龍，望女成鳳的心情我能理解。我也知道你們所做的一切都是為了我的將來。可是你們無任如何也不能剝奪我的自主權啊!至少不能完全搶去本來屬于我的小小天地啊!你們知道嗎?如果一個人整天鉆在書堆里，不就成了書呆子嗎?你們要知道勞逸結合是何等重要嗎?再說了，成績只能代表眼前，而不能預測未來。要是考得不理想，也不一定全是壞事，人們常說，失敗是成功之母。只要我們吸取教訓，從頭再來，敢于付出，就一定會東山再起的。
爸爸媽媽，我能理解你們，但你們能理解我嗎?
我的煩惱初中作文5
煩惱是什么？有的人說煩惱是人生道路上的一塊絆腳石，只有把他克服，才能繼續前進；有的人說煩惱，是一直沒有點亮的蠟燭，只有找到火苗，才能點燃它；也有的人說煩惱，是一顆沒有了綠色的小草，只有給了他營養，他才能恢復原有的綠色。而我的煩惱是什么呢？
晚上，我站在陽臺抬頭往上看，夜空中并沒有繁星，只有幾顆孤單星星，努力的在發光，零星地分布著和我一樣，孤獨。整個夜空如一墨盤，空中有一層淡淡的云，使原本就不明亮的夜空更添迷蒙。夏日的夜風輕飄飄地吹拂著，仿佛要帶走人們心中的熾熱。再往下看，整個城市城市里，一座座高樓大廈拔地而起，干凈寬敞的馬路上，行駛著川流不息的車輛，馬路兩旁的人行道上，人來人往有的.人趕著回家，有的人趕著去上夜班，還有的人和朋友們一起逛街。整個城市被霓虹燈籠罩著，很漂亮但在這種漂亮之下隱藏著人心的虛偽，同時也隱藏這人心的真實，善于惡的交加。我開始厭煩吵鬧的世界，追求安靜。并不是我討厭這世界，而是我討厭人心的虛偽。我開始吧心事隱藏在心里，并不是我不愿說，而是我身邊沒一個可交心的朋友。人生如果沒經歷那么幾件事，又這會知道身邊有沒有兩肋插刀的朋友呢？我開始假裝過的開心，而是我知道我即使我在這么不開心，不也不可以落淚，我也不可以給那些要看我笑話的人看到。有時候，我也很討厭勾心斗角的情節，爭贏了搶贏了又如何。有時候我很羨慕那些失明、耳聾的人，這樣就聽不見別人在背后對你的、尖酸刻薄的話語。看不見這世界的虛偽，你爭我搶的情節。可能我眼睛看不見，耳朵聽不清，那時我才會知道，我身邊有沒有一個即使知道我眼看不見，耳聽不清但還是在我身邊照顧我不嫌棄我和我交朋友的人。
我也只是個孩子，我只想做一個普通、無憂無慮的孩子。我只想交一個可以兩肋插刀的朋友，在我遇到困難時來幫助我，而不是在我遇到困難時把我丟下自己逃跑，或者和我撇清關系的人，我只想交個可以互相談心事的朋友，把我每天的煩惱，快樂都訴說給她聽聽。
我的煩惱初中作文6
看到這個題目時，我腦子里一片空白。你可不要誤會，可不是因為我沒有煩惱，而是因為我的煩惱實在太多，數都數不過來，但怕紙張不夠，所以我還是挑一件說吧！
因為我這個人比較怕熱，所以在開學一個星期左右的時候，我終于爆發了。我再也受不了頭發黏糊糊的站在臉上，受不了劉海在汗水里，一縷縷的，跟禿子似的了，于是，我萌生了一個念頭“我要剪發！”
于是，我一放學就踩著小步跑去理發店了。隨著我的頭發一縷縷的落地后，我的發型竟然從BOBO頭，變成了有一點貌似郁可唯的發型，而且比那個還要短一些。其實我當時倒沒覺得什么，但是豈料，但二天……
我一進教室門，李果就一臉驚奇的盯著我，說：“你怎么變成男生了？”聽完他的這句話，讓我的心情不爽到了極點，我甚至連掐死他的心都有。下課后，我在地上畫了好多“圈圈”，嘴里還念叨著：“畫個圈圈詛咒你，這個小妮子。”
但，后來我發現不止李果這樣說，還有好多人這樣說呢。不信，你往下看。
情景一：今天天高云淡，秋高氣爽，我的心情呢也是好到了極點，因為老媽說要請我搓一頓，嘿嘿。誰知，天有不測風云，老媽的車胎爆了，所以只好拿去修。補胎的一位大嬸一邊補胎，一邊與老媽聊家常，聊了一會，她笑著指著我說：“這是你兒子吧？”她的話音剛落，我的好心情頓時灰飛煙滅。切，這世上有我這么漂亮的男生嗎？（嘿嘿，自戀一下，不要見怪。）
情景二：星期二，我去問一個男生要地理作業，他非但不把作業給我，還說什么我的發型好帥，說我像男生。頓時，我感覺頭上有一排烏鴉飛過。當時我就想：我怎么就當地理課代表了呢？真想去改行當流氓，把你給狂毆，海扁加胖揍一頓，然后一腳蹬出銀河系！
瞧，這就是我的煩惱，現在，我要大聲的告訴全世界，汪斐文是男生，哦不，是女生！
我的煩惱初中作文7
有人說，煩惱像一只嘰嘰喳喳的小鳥，一直吵嚷；有人說，煩惱像奔騰的海水，滔滔不絕；還有人說，煩惱又像一堵又高又硬的墻，永遠翻不過去。但我覺得，煩惱就像一個吃了“不敢癥藥”的我，無論什么都不敢，怯怯懦懦的。
從小，我什么都不敢做，除了二年級在青少年宮全國英語比賽中獲得過銀獎后，就沒有什么上臺經驗了。記得有一次，我們班級上綜合實踐活動課，老師讓我們畫彩蛋，并讓我們分享設計意圖。我畫了一只小貓女和一只小兔女，就不由自主地舉起了手，告訴老師我畫完了。下一節展示的時候，大家一個接著一個介紹，什么類型的都有，成功贏得了掌聲。終于輪到我了，我緊張地上了臺，慘了，一時不知該怎么講。我只好小心翼翼地把彩蛋翻至正面，聲音顫抖地說：“是小貓女。這。”。緊接著，我又翻到反面“這是小兔女！”那斷斷續續的話語從我微張的嘴巴里流出，尷尬的神情讓我漲紅了臉，心跳一直撲通——撲通地加速跳著。說完，就飛快地跑回座位上了。
哎，尷尬的場景可不止于此。猶記那次，學校舉行了“厲害了我的國”繪畫比賽。我畫了一幅中國宇航員登上月球及太陽系其它行星的圖。星期一早上，大叮當要我們將畫的內容講一遍，從第一組開始輪流上臺，看到同學們滔滔不絕地講著自己的創意。輪到我了，雖然畫的時候畫得非常順暢，可一上臺就不知該怎么講，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。最后，我只好紅著臉指著太陽說：“這是太陽！”又指著月亮說：“這是月亮。”
不管場景如何切換，我的“不敢癥”不曾停歇，如影隨形。看著自己一次又一次陷入尷尬的囧樣，我向自己的不敢癥宣戰了。我想了一個好辦法，哈哈，讓我再去一次比賽總可以吧？雖然我打算報名很多比賽，多練習多上臺。但命運之神還是再一次糊弄了我，依舊還是那個一上臺就會緊張得忘記臺詞的人啊。
哎，總是屢戰屢敗，我還是改不掉這個上臺就緊張的癥狀，實在太煩人了，去你的“不敢癥”離我遠點！
我的煩惱初中作文8
“寶寶，來來來，把毛筆放進去”。“寶寶”這個曾經那么親切的昵稱，不知何時起，開始令我很不順耳。一開始，還能忍氣吞聲，可漸漸的，我終于“火山爆發”了。起因還是源于那節該死的繪畫課。
記得那天，我賣力地拎著沉重的畫箱向老師家走去。一路上，小鳥在樹枝上不停地跳躍著，“嘰嘰喳喳”的叫聲回蕩在整條路上，路邊的野花迎著風搖擺著，像是和我在打招呼，我開心極了，挽起媽媽的手，大步地向前走。
推開那扇鐵門，映入眼簾的是墻上密密麻麻的同學們的杰作：胖胖的鴨子在水面上無拘無束地游著，杜鵑鳥在空中自由地飛翔著，還有各種各樣誘人的水果散發著撲鼻的香氣。我默默地打開畫箱，擺好筆，拿出調色盤，安靜地坐在座位上等待老師教我畫畫。
老師指導完其他同學后，便來教我畫畫了。只見他擺出一副畫畫的架勢，大筆一揮，開始舞文弄墨起來。正當我看得如癡如醉的時候，在一旁一直不露聲色的媽媽突然插了一句：“寶寶，專心看喲，馬上就要輪到你來畫了。”
我頓時愣住了，整個教室里歡笑聲一片，有的同學露出大門牙，夸張地大笑著；有的同學捂著肚子，上氣不接下氣的樣子……我不停地進行著自我安慰著：一個親切的昵稱而已，有這么好笑嗎？一群沒有見過世面的笨家伙。我仰天大喘了一口氣，心里覺得舒暢了許多，教室力的笑聲也開始逐漸平息了下來。
可當我仔細地看著老師時，竟然發現老師也在偷偷地笑。我的火頓時一下子又沖了上來，我不停地磨著自己的牙。老師笑著對我說：“要是你爸爸回老家，你的爺爺也會叫你爸爸‘寶寶，寶寶’的”。“哈哈哈！哈哈哈！”這次，同學們更是笑得前俯后仰了。我雖然很生氣，但是還是忍不住笑了起來……
唉！
“寶寶”這個昵稱真是我的一個麻煩，你說我該怎么辦呢？
我的煩惱初中作文9
人的生活總是快樂與煩惱相伴。
今天，我來給大家講述一下我的快樂與煩惱。
我是一個普普通通的中學生。我的快樂是：在學校里結交了一幫好同學好朋友。我們經常在一起暢談理想，憧憬著美好的未來。
然而，煩惱也伴隨著我們的暢想油然而生，我們煩惱于社會的假冒偽劣；煩惱于官員的腐*行徑；煩惱于貧富懸置的道德扭曲；更煩惱于社會生產對藍天碧水的毀壞。
有時也煩惱于同學之間的摩擦與糾紛，雖說是好朋友，也會時常發生一些不愉快的事，比如在一起討論問題的時候，由于意見相左而產生爭執，進而引發意想不到的矛盾。
朋友之間產生矛盾是正常的，我們的矛盾表現只是一些動嘴不動手的“輕傷”，總不至于影響到我們友誼的根基，長久以來“動嘴不動手”便成了我們心照不宣的克制“界限”。
記得有一次，同學們在討論問題時，爭執中就有兩個好友突然打了起來。當時我沒在場，也不知他倆為何而打了起來，只是后來聽同學說是因為爭論問題而發生的“越界事件”，自從那次“越界事件”后，他倆就再也沒說過話。我看到他倆僵持的勁頭，心里充滿了煩惱，幾次試圖為他們調解，卻都是吃了“閉門羹”，以至今日，我的心里還留有長長的陰影，甚至一度對友情的抗壓力產生了懷疑。
其實，一般情況下，我們的爭執，最多也不過五、六分鐘，過一會兒，我們便不由自主的會心而笑了。尤其是“越界事件”之后，大家好像都心存芥蒂，更加細心地維護我們的友誼了。就連平時的打打鬧鬧，也是輕手輕腳地點到為止，以維系更多的快樂，以免再越“雷池半步”。
我最高興的事，就是在節假日和我的好朋友們一起爬爬山、打打球、散散步，和他們一起享受著其樂融融的友情快樂。
快樂雖然人人喜愛，但無禁制的快樂玩耍，卻能使人“玩物喪志”。
我快樂于我們同學間的相互鼓勵，快樂于朋友間的相互關愛，快樂于友情中的溫馨呵護。
快樂與煩惱是一對相生相克的冤家，只有敞開胸襟多多地接受快樂，才能最大可能地隔離煩惱。
親愛的同學，志同的朋友，讓我們打開心扉，展開雙臂，一起去擁抱快樂吧！
我的煩惱初中作文10
人人都有自己的煩惱，而我的煩惱卻是關于地球的生態平衡，比如瀕臨滅絕的大熊貓、丹頂鶴、中華鱘、龍虱、麋鹿等等動物的數量還在急劇下降，加上礦產、水源、森林、石油也已經因為人們過度開發而無法再生了；全球氣溫變曖，臭氧層的空洞越來越大，紫外線照射日益增強等。
已知：今天的新聞又發出一則警急通告：白虎也已經被列入國家二級保護動物，瀕臨滅絕。
求：人們總報道這些新聞，要求人人保護環境，可“他們”自己卻在一旁默默無聞；盡管國家規定從20xx年6月1日起不能免費提供塑料袋，是因為在化學物品的危害下，大自然要撐不住了，可“他們”為什么還視而不見呢？
答：那是因為“他們”已被一種東西污染了，“他們”認為這個東西是萬能的，一見到它就完全迷失了方向，對大自然也不管了，把大自然弄得千瘡百孔。那個東西不用我說各位也知道了，那就是金錢。
已知：現在森林地面積從原來的三分之三降低為三分之一，從原來的青山綠水變成了現在的寸草不生，各種動物也因為植物的減少而餓死。
求：全世界的人都知道，如果失去了森林，地球與人類，還有動物根本就活不下去了，所以不能再亂砍亂伐，而應該多植樹造林，可為什么還是有人亂砍濫伐呢？
答：人們做任何事都要有時間，從這里可以引申出兩個主要因素。（1）孩子們的生活中有三分之二的時間都在學習，做功課，以好成績為目標，剩下的三分之一的時間是休息、睡覺與吃飯。（2）大人們有三分之一的時間在工作，剩下的時間在娛樂、休息與睡覺。
俗話說，時間如吸水的海綿，只要你愿意去擠一擠，總是有的。
所以，我可愛的人類朋友們，不要再光說不做了，如果你們真想救大自然，就快行動起來吧。
保護地球，人人有責。
我的煩惱初中作文11
“你看看人家的孩子，考了全縣第二……”熟悉的話語又縈繞在耳邊，這是奶奶的一句口頭禪，從我記事起，這句話就經常以我想都想不到的方式出現：和弟弟爭吵怒發沖冠之時;與朋友聊天熱火朝天之際;坐在書桌前呆若木雞之時……一盆涼水總會把我澆成落湯雞，真可謂是“醍醐灌頂”這是，我總會以我青春期的火爆脾氣與更年期的奶奶開啟一場唇槍舌戰：
“你看看你那個妹妹，這次考了全縣第二，你也不說向人家學習學習……”
“每天就知道拿我和別人家孩子比，你要是喜歡她，怎么不去當她的奶奶呢?”
爸爸聽見后，免不了要過來批評我：“這么小孩子就知道和大人頂嘴，奶奶說你說得不對嗎?”爸爸的出現，使這場白熱化的唇槍舌戰進入到了冷戰狀態，我總會憋著一肚子氣，回到我的臥室，在爸爸面前，我可不敢放肆，真是啞巴吃黃連——有苦說不出，委屈至極!
每當這時，我總是在心里把奶奶怨恨了一千次、一萬次：為什么總是拿我和別人比，別人干什么都是好，可我呢?我就這么入不了你的眼，不管我怎么努力，你都會視若惘然，一天就知道我學習學習，難道除了學習，我就不能有別的時間了嗎?
四十五歲的年齡之差，我們的思想迥乎不同，對待同一件事常常產生分歧，各執一詞，免不了又是一陣爭吵……想過道歉，卻礙于面子;試過溝通，卻無濟于事;曾以為無所不能的我，卻無法改變她陳舊的思想。總以為我有海闊天空的胸懷，可每每過后，卻苦在心里，難以忘懷!
青春期的煩惱遠不止這些，更多的是和弟弟爭風吃醋。
在我的印象中，媽媽似乎總停不下來她忙碌的身影，沒時間坐在我旁邊陪著我寫作業，只有我獨自一人坐在著書桌前奮筆疾書;可是弟弟就不一樣了，自他上學以來，媽媽會停下她手頭的一切工作來督促弟弟完成作業。看著他們倆在燈光下的背影，再想想當時的我，心里總會泛起一陣陣羨慕，一股股醋意。
青春期的我們，或多或少的都會有一些煩惱，這些煩惱時常伴隨著生氣、傷心、無奈等情緒一起到來，這些都是需要我們去經歷，去體驗的只有仔細品嘗生活中的酸甜苦辣，我們才能有所成長……而面對這些煩惱，我們要克制住自己的負面情緒，去積極地面對，探尋解決方案。
我的煩惱初中作文12
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪——煩惱。對我而言，煩惱的味道，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
不夠勇敢，還有說話總容易讀錯字是我的煩惱。
有一次，哥哥要來我家玩，媽媽叫我去接哥哥。媽媽再三叮囑我：“見了哥哥要問好。”我的心里也暗暗地下了決心，等我來到家門口時，我本來想向哥哥問好的，但是，我原來放松的心情，一看到哥哥，我的心就立馬緊張起來了，想喊也喊不出來了，哥哥看見了我，問：“怎么不叫我呢?”我的臉一下子紅了起來。接著我去給哥哥倒水，錯說了一句：“哥哥，你喝呀。”不禁羞愧萬分，還不小心把水杯弄倒了，茶水飛流直下三千尺，一直流到哥哥的褲子都浸濕了。
我記得還有一次，天上下著傾盆大雨，雨點打在玻璃上，發出“噼噼啪啪”的脆響，爸爸和媽媽都有事出去了，就我一個人在家，我心里特別害怕，這時候，我忽然聽到“咯吱咯吱”的聲音，難道有小偷，我起身把燈給關上了，躺在床上，用被子捂得嚴嚴實實的，越是捂著，眼前越是出現可怕的鏡頭。
突然，我又聽見“咚咚咚”的聲音，我不禁想：“救命呀!強盜來了。”我正要喊救命的時候，有一個人敲門說：“俊俊，快把門打開，我們都要被淋濕了。”聽，像是爸爸和媽媽回來了，我急忙開燈，我正要開門的時候，有一只老鼠從柜角里跑出來。爸爸、媽媽看見我失魂落魄的樣子，就問我是怎么回事。我害羞得無法開口，心想：“如果讓爸媽知道了，他們準會說我沒出息。”
我要怎樣才能改掉膽小的毛病呢?這正是我的煩惱。
陽光總在風雨后，請相信有彩虹。我的成長之舟，雖然行駛得不穩，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學習到了不少，鍛煉到了不少。通過成長的旅途，我才真正了解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂。
我的煩惱初中作文13
有時候，我覺得我是一只被粘在蜘蛛網上的小蟲子，無法反抗、掙扎。煩惱就像一只只蜘蛛向我襲來，其中最令我痛恨、令我抓狂、令我痛苦的“蜘蛛”就是天生的大舌頭給我帶來的煩惱。
這個煩惱從我上學前班開始，一年級、二年級、三年級……直到現在的五年里，我無時無刻不在為這個事情而煩惱，因為它給我帶來的問題太多了。
二年級時遇上新上任的班主任王老師，當時她聽過我說話，于是就問我：“你是南方人還是北方人啊?”這個問題我太熟悉了，每一次我都正本八經地回答：“正宗東北人，不過是天生的大舌頭罷了。”但我的內心是很痛苦的，我相信現在的王老師應該知道這其中的心酸。
直到現在，問我這件事的人還是很多——新同學、爸爸媽媽的同事、便利店老板、給我治病的醫生、售票的阿姨……但凡與我有所交集并是第一次見面的人，只要滿足以上兩點，就都會問上我這么一句令我煩惱的話——“你是南方人還是北方人啊?”之前，我總是討厭、憤怒，甚至于開始對這句話絕望了起來。我不明白，為什么我們天生的缺點卻會被這么多人關注、懷疑到質問呢?
其實我在后來也曾嘗試過改變，媽媽帶我去過一個語言培訓學校。等了一個半小時后我才開始了測試，最后，我們卻在測試后放棄了這個機會。主要有兩點原因：一是費用太高，需要三萬塊錢;二是時間竄不開，它上課的時候我都要上其他課。沒有辦法，跟爸爸商量后，我們一家三口決定不上這個課，我和媽媽只能無功而返。回家之后，媽媽為了安撫我那傷心的心情，好心勸我說：“別人怎樣說不重要，自己的想法才重要。”經過媽媽的一番勸說，我的心情好了許多。
現在，我再聽到這句話，已經可以用平靜的心情去回答了。南方人就南方人唄，南方人不也說中國話嗎!
我的煩惱初中作文14
說出來你們可能不信，以前最令我煩惱的就是我現在正在做的事。沒錯，就是寫作文，相信很多同學也都曾為此而感到頭疼過吧！我呢，自然也不例外。記得小學時每個周四的上午，老師都會絮絮叨叨地講上個小半天，然后便會布置一篇或長或短的作文，讓我們這些“苦命”的學生來完成，每個周四的傍晚一直到深夜，房間里都是我奮筆疾書的背影，連我自己都開始心疼自己了。
翻開作文本，滿眼都是密密麻麻的小格子，看得我眼花繚亂，心煩意亂，但是又有什么辦法呢？老師的話就是“命令”，我如果要是不接，說不定第二天就要有一大堆的“碎碎念”了，想想都覺得可怕，無奈之下，也只能硬著頭皮上陣了。
寫上作文題目后，我就開始翻箱倒柜地查閱范文和資料，好不容易想起一句話，卻又忘記其中個別生字的寫法，真是讓我恨得牙癢癢，沒辦法，“書到用時方恨少”，誰叫我以前不好好聽課，現在后悔也來不及了。
好不容易寫完一個開頭，卻又不會將話題轉入正文，這可真是讓我欲哭無淚啊！在這種情況下，我只能偷梁換柱，隨便翻一篇文章，將里面的語句拿來自己用了。唉，突然好羨慕那些學霸們呀，他們的大腦為什么就和計算機一樣，一看就會，要什么有什么；而我的大腦卻和水泥攪拌機一樣，不攪就凝固，攪起來還慢吞吞的，真是讓我受不了，埋怨著上天的不公平。
每當寫到結尾的時候，我基本上已經是無精打采，厭煩至極，對結束語也是草草了事，一筆帶過，誰還管什么點明主題，總結全文，就想趕緊上床睡覺。
后來，在媽媽的逼迫下，我放棄了親愛的電視機，從此沉沒在了茫茫書海中，為我以后寫作文做基礎。之后，在老師的悉心教導下，我從起先的厭惡作文慢慢發展到了接受作文，最后終于可以被老師稱贊，被同學認可。
現在我才發現，寫作文并沒有想象中那么難，就看你有沒有用心去寫，不要認為寫作文枯燥麻煩，當你試著將自己的情感帶入正在寫的作文中去，你會發現：寫作其實是一件很開心的事，將你想說的話寫在紙上分享給大家，你會感到非常的快樂和喜悅。
如今，寫作的煩惱已經消散，新的煩惱也會不斷地出現，但是我不怕，因為我明白：煩惱會成為人生的動力，沒有煩惱的人生那是多么的不可想象。
我的煩惱初中作文15
性格開朗，外形還好，說學跑跳，樣樣可靠……我的生活多姿多彩，事事順遂，但就是有那么一件“小事”困擾著我。
又是一次音樂考試!
天生五音不全的我最害怕的就是音樂課。音樂很優美，我很喜歡聽;歌聲很悅耳，我很愛欣賞……我常常獨自一人放聲高歌，聲音不錯，但總能巧妙地避開所有正確音準。
這或許是遺傳自爸爸。每次我倆一張口唱歌，媽媽就立馬捂著耳朵躲到一邊。媽媽唱歌這么好聽，怎么我就不像她呢?
哎，真是郁悶!
正想著，輪到我了。我忐忑地走上講臺，面對老師和同學，努力平復自己緊張的情緒。相處久了的同學深知我唱歌的“功力”，眼神中似乎透著鼓勵，但又似乎帶著一點兒不懷好意，好像還有那么丁點兒幸災樂禍……
我更緊張了。平時在眾人面前表現得落落大方的我，這時雙腿在不停顫抖;平時能口若懸河發表演講的我，這時在不停地咽著口水;平時泰山崩于前而面不改色的我，這時額頭已冒出一層細汗，能清楚地聽見心臟在“不懂不懂”地快速跳動……
啊，我好害怕!
終于，我鼓起勇氣，努力擠出一個笑容。音樂響起，優美的旋律徐徐傳出，我的心好像平靜了一點，開始演唱我準備的歌曲《PrettyBoy》。但不知怎的，我越想唱好它，就越是找不著調;我越是用力，就唱得越難聽;討厭的男同學越發笑得肆無忌憚，我就越害怕……哎，進入了一個死循環。
窗外下起了雨，淅淅瀝瀝的雨聲好像故意要打亂我演唱的節奏，又好像在無情地嘲笑我的歌聲。
我硬是將一首《PrettyBoy》唱成了《UglyBoy》。草草唱完，低頭垂目地挪回自己的座位，心情異常低落。為什么我唱歌會跑調呢?為什么我不能像其他人一樣得到贊美呢?難道是因為我跑得太快，音準跟不上嗎?
哎，真是煩惱。無數個“為什么”就像一塊大石頭壓在我肩上，使我無法自由地飛翔。
雨下得更大了。雨聲噼噼啪啪地砸進我的腦海，消極的思緒被激起無名憤懣;雨水嘩嘩啦啦地灌進我的心海，心中的那團亂麻越發千絲萬縷無法理清……
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