初中成長故事作文
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的初中成長故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中成長故事作文1
在我的成長故事中，最讓我懷念的是包餃子的經歷。
在那天中午，我見奶奶和媽媽在廚房包餃子，因為多一個本領是好的，所以我懇求媽媽教我包餃子，媽媽爽快的答應了。我們先做餃子皮，搟餃子皮是奶奶的強項，奶奶先教我怎樣把餃子皮搟的圓圓的，只見奶奶靈巧的手，讓搟面杖在面上不停地轉圈，奶奶說：“想要把它變圓，必須左手為中心，右手圍著它轉，便可以了。”
我想：包餃子應該是很容易的。我搬來板凳坐在媽媽旁邊，媽媽拿起餃子皮邊包邊給我講解，我按媽媽說的，拿起餃子皮，用筷子夾起一些肉餡兒，小心翼翼地放在餃子皮上，然后用手蘸了一點兒水，把皮四周抹上，最后學著媽媽的樣子，把皮對折，上沿對齊，兩手使勁一擠，只覺得手中黏黏乎乎的，再仔細一看，原來是我用力過猛，擠破了餃子皮，肉餡像個淘氣頑皮的小娃娃，從皮里探出個頭兒來，好像對我說：“里面實在太擁擠了，還是外面舒服。”
這就是 包餃子的樂趣，我體會到了：只要我們堅持不懈，克服了所有困難后，我們才能成功。
初中成長故事作文2
在我們的成長過程中，有許多往事令我們刻骨銘心，我們曾激動甜蜜高興或者流淚，但無論怎樣我們都有了精彩的人生體驗，獲得了寶貴的人生財富。
如今，我已成為一名初中生，回想起成長中的往事，那真是回味無窮，我的成長中充滿了喜怒哀樂，這是因為這樣，我的人生才變得多姿多彩。
突然間回憶起這樣一件事：那是一個雪后的日子，我和表姐感到無聊，便想：大雪剛過，外面道路上的冰一定都凍住了，于是我們戴上了手套，準備開始我們的滑冰之旅，來到街道上，果然因天氣寒冷冰都凍住了。大街上人山人海，小孩青年都在玩滑冰，我被這情景所感染，不由得脫開表姐的手，快步來到人海里學著他們的樣子，也滑來滑去，真有意思！這時表姐也走過來湊熱鬧了，拖住我的衣服滑來滑去，我感覺自己身子很輕，像小鳥飛起來的一般，感覺真好！好的時光總是很短暫的，迎來的卻是摔倒的不幸，我“撲通”一下，坐在了地下，手上身上沾滿了雪，真冷！我不禁打了一個寒顫。表姐見著清醒，笑了起來，周圍的人見勢好像在譏諷我，我當時面紅耳赤，忽然心頭閃過一個信念，摔到了有什么好怕的，不經歷風雨怎么見彩虹，我要從新站起來，于是，我站了起來，依然滑來滑去，這幾回我根本沒有摔倒，成功的喜悅便油然而生。這件事使我明白了不經歷風雨怎么見彩虹，失敗了怕什么，只要持之以恒，勇敢地向困難挑戰，終會到達成功的彼岸。
往事如塵煙，一去不復返。成長中的往事，確實值得人回憶啊！！！
初中成長故事作文3
行走在匆匆的人生漫漫長路上，驀然回首，已經走過了十三載悠悠歲月，已經步入了初三的大門。
曾幾何時，認為初三像那飄緲的孤鴻，遙不可及；曾幾何時，遠遠地看著初三的學哥學姐們抱著一摞摞厚厚的資料，滿面勞累，行色匆匆地行走在校園，覺得那離我還很遠。可不知不覺，我也升入了初三，似乎感到前所未有的壓力迎面襲來，第一次感到了恐慌，上課聽講甚至有希望永遠不下課、一直學下去的沖動。學習，睡午覺，都已不再需要督促。
媽媽說我長大了，不再是那個只知道玩的孩子，已經懂得了自己的責任。
有時感覺很累，但我深深地明白：“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體腹，空乏其身。”，“陽光總在風雨后”，要學有所成必須懂得吃苦，吃苦是人生的必修課。“梅花香自苦寒來”，磨礪過的人生才完美。
媽媽笑著說我長大了，不再是那個怕苦怕累的孩子，已經懂得了先苦后甜。
每天晚上，不再一面打呵欠一面抱怨作業多，而是耐心地做著一道又一道自己買的題，遇到難題也不再大呼小叫地請求“支援”，而是自己一點一點地“奮力拼殺”，直到對著密密麻麻的字符露出微笑。
媽媽欣慰地說我長大了，不再是那個貪玩的孩子，已經懂得了勤奮。
俗話說：“種瓜得瓜，種豆得豆”，什么樣的付出就會有什么樣的收獲。朝陽下的我們正在成長，像那莊周筆下的大鵬，每天都是一個明媚的春天。
珍惜吧！珍惜有限的今天，拼搏無限的青春，一起傾聽精彩的成長樂章！
初中成長故事作文4
歲月的河流緩緩流過，成長的腳印深深留下，驀然回首，成長的路上，記載著歡樂，記載著憂傷，伴隨著我一路走來。在我成長的道路中，有過許許多多的
成長的故事就像五味瓶一樣，有著酸。甜。苦。辣。咸的味道。讓我們打開記憶的閘門。去回想童年的趣事。
在我五歲那年的一天早晨，我一起床就突發奇想，問媽媽；“我是從哪來的呀！”媽媽笑著說；“你呀！是被我在垃圾堆里撿來的。”我生氣地說；“不可能！”“怎么不可能呀！我對你這么嚴厲，還老打你。”媽媽回答道。我想；肯定是撿來的，要不然為什么老打我呀！想到這我“哇”地一下哭了起來，越哭越傷心。媽媽只好哄我；“不是啦！你是從我肚子里出來的，不是撿來的。”可是我
還是不相信，拼命地哭。媽媽沒辦法，只好給在單位上班的爸爸打電話，對爸爸說明情況后，爸爸對我說；“不要聽媽媽胡說八道。沒有的事，男子漢不要動不動就哭。”我邊檫眼淚邊說；“知道了。”于是我掛了電話。也不在哭了。媽媽笑著說；“我說的沒錯吧！”我心里想著；我在也不相信你的話了。你打我罵我不還都是為我好嗎？我生病的時候，你無微不至地關心我的病情。我真應該好好聽媽媽的話。
通過這件事，我知道了無論家長怎么“騙”，孩子多么小，也永遠騙不成功的，因為家長已深深地印在了孩子的腦海中。
初中成長故事作文5
一轉眼，我今年已經十歲了。我的成長故事就像一塊調色板，五彩繽紛，正是經歷了那些點點滴滴，才讓我不斷的長大，而在這其中，最讓我印象深刻的是在二年級開學典禮上的經歷。
那是二年級新學期報到的那天，因為我在暑假里的出色表現，老師推薦我在第二天的開學典禮上發言，可是聽到這個消息我一點都不開心，因為我從小就對自己的口語表達沒有什么信心，所以我只能勉強地接受了這個任務。
回到家里，我把這件事告訴了媽媽，我對媽媽說：“我怕自己講不好！”“沒問題的，媽媽和你一起準備，我相信你一定可以！”在媽媽的鼓勵下，我開始準備起來。我先把暑假的經歷寫成了發言稿，然后和媽媽一起開始一遍又一遍地朗誦起來。媽媽先演示范讀，我跟著練習。媽媽把每句話都把握得恰到好處，可是我一讀起來，干巴巴的完全變了味道，之前鼓起的勇氣就像泄了氣的皮球，使我失去了信心。媽媽看出了我的心思，溫和地對我說：“嘉嘉，不要急，我們慢慢來！”我望著媽媽那滿懷期待的眼神，終于鼓起了勇氣繼續練習。隨著一遍又一遍的聯系，我朗讀得越來越好。
第二天開學典禮上，我信心十足地走上了升旗臺，熟練又有感情地完成了發言，得到了老師和同學們的肯定和贊揚。
通過這次經歷，從媽媽那里我學到了自信和勇氣，這件事也成為了我成長道路上難忘的一件事。
初中成長故事作文6
在我成長的過程中，發生的故事多得就像漫天的繁星，數也數不清，但有一顆“星星”讓我終身難忘。
有一次和媽媽逛商店的時候，看見許多小朋友在玩滑板，媽媽讓我也去試試。我生性膽小，又怕痛。所以無論媽媽怎樣勸說，我死活不肯。最后，媽媽看拗但是我就只好走了。
一個星期六的下午，我看見一個和我差不多大的小男孩在小區里滑著滑板，又帥氣，又威風。引來了那么多的人在觀看，神氣極了！回家以后，我反而去懇求媽媽給我買一個滑板，媽媽爽快的答應了。
第二天媽媽就買來了滑板，我欣喜若狂，二話不說就和媽媽拎著滑板來到樓下練了起來。
剛開始，我滑到哪兒媽媽就跟到哪兒，一向扶著我，我也很安全。但是媽媽這次就不是這樣了：她扶著我的手竟然松開了！我一看媽媽不見了心一慌，結果可想而知——我摔了個四腳朝天。揉著摔痛的手和屁股，我大聲吼道：“我不練了！”說著就氣呼呼的往家里跑。
“膽小鬼，這點痛也受不了，還算什么男子漢？＂媽媽在后應對我大聲喊道。過后她又平靜地對我說：”我相信你必須能行的！”在媽媽的鼓勵下我走了回來，又繼續練了起來。摔了一次又一次……最后，媽媽的手放開了，而我依然在滑！我激動得大叫一聲：“我成功了！”
這雖然只是我成長道路上的一個小插曲，但是讓我懂得了一個道理：世上無難事，只怕有心人！
初中成長故事作文7
人的生命是短暫的，但在我們成長的過程中會有許多精彩的故事。
我成長的道路上就有很多小故事。原先我非常討厭寫作文，對寫作也一無所知，就是個門外漢。老師經常會當眾批評我，因為我寫作文時總是像丈二和尚一樣摸不著頭腦，隨便亂寫。別說情景合理了，連自己在說什么也不清楚。被批評后的我，不敢看老師，不敢看同學，我低著頭，希望可以像地鼠一樣挖個深深的大坑鉆進去。因此只要老師一提起關于作文的事，我就會急得慌了手腳，心里怦怦直跳。可有一件事給了我很大的改變，它使我開了竅，激發了我的寫作潛力，也激發了我對作文的興趣。
一天語文課上，我突然文思泉涌，妙筆生花地寫出了非常出色的作文，讓我的語文老師意想不到。正好，有個全國性的作文比賽，我想拿這篇作文去試試，就把作文打印下來，把作文和表格一起寄了過去。
過了幾個月，我驚喜地收到了獲獎證書信件。我飛快地撕開信封一看，我的作文竟然得了全國銅獎，這讓我驚喜不已。我還獲得了去北京領獎的大好機會。很快到了暑假，媽媽和我興致勃勃地來到北京，領取了獎狀和獎牌。拿著獎狀，我愛不釋手，這次獲獎令我很自豪。
從此，我愛上了寫作，甚至癡迷于寫作，寫出了不少引人入勝的好作文，在以后的比賽中屢屢得獎。爸爸媽媽也都夸獎我，說我是個善于寫作的孩子，老師也對我刮目相看。
初中成長故事作文8
小時候，我們常會異想天開，說出一些不著邊際的話來，還會做一些傻事來，但在大人的眼中，我們都是傻得可愛。
童年的我，個性淘氣，又愛插嘴，常常一個動作，一句話語把大家逗得哈哈大笑，家里的人都稱我是個“開心果”。
記得有一次，全家在一齊吃飯。吃完飯后，爸爸就向爺爺匯報他的工作，我這個“小淘氣”哪能不湊這個熱鬧呢？于是，我也擠了進去。當聽到爸爸說“我當上了教導員”時，我驚叫了一聲“媽呀！”周圍的人都被我的叫聲嚇了一大跳，爸爸忙問我：“你怎樣啦？”我趕緊說：“你當上了‘叫倒圓’了呀！”爸爸說：“對呀，怎樣呢？”我著急地說：“那可不得了了，你看呀，別人把你一叫，你就倒下去了，還變成圓的，那你不就是一個大皮球了嗎？那我不得叫大皮球做爸爸了呀！”爸爸聽了起先一愣，之后哈哈大笑起來，叔叔伯伯們更是笑得前俯后仰。我就納了悶：他們干嘛笑呀？幸虧媽媽走過來，為我解了圍，媽媽說：“教導員，不是‘叫聲’的‘叫’，是‘教室’的‘教’，‘倒’是‘導游’的‘導’，員是‘少先隊員’的‘員’，是指一個職位。”“哦，原先是這樣呀！”我恍然大悟。爸爸指著我的鼻子說：“你這個小淘氣，一張嘴就把大家給逗樂了。”我朝大家做了一個鬼臉就跑開了。
兒時，像這樣的事還有許許多多，每當一想起，就為自已的傻樣感到好笑。
初中成長故事作文9
在我的成長故事中，有著許多后悔的事：做錯了事，怕挨罵而撒謊，很后悔；和要好的同學吵架了，很后悔；由于粗心大意，錯怪、冤枉了別人，很后悔……數不盡的后悔事，大多已經變成了灰色的記憶，隱隱的躲在心中陰暗的角落里，終不見得光日，可能已經忘記了，忘記了。但，那一件成長的故事，卻永遠，永遠的在我心中烙下深深的印。
一次，我爸爸和我去圖書館看書。一進圖書館，我就徑直走向我最喜愛看的文學類書的書架前，只見那里擺滿了各種各樣的文學書，有夏洛蒂？勃朗特創作的《簡？愛》；有雨果的《悲慘世界》《巴黎圣母院》；還有《夏洛的網》《魯濱遜漂流記》……我迫不及待地拿起《魯濱遜漂流記》這本書，蹲下身子，津津有味地看了起來。看著看著，我不禁被這本書的內容深深吸引，主人公的精神品質令我敬佩，故事的情節扣人心弦，我似乎也跟著魯濱遜一起歷險，一起克服困難，迎接挑戰……不知不覺，一個小時過去了。我這才回過神來，不想腿都已經麻木了，站都站不直，一看時間還早，揉了揉腿，又捧起書本，一頭栽進了書的.海洋里。不知過了多久，只聽耳邊傳來一個熟悉的聲音“盧暢，盧暢，你在那呢？”我這才知道是爸爸在叫我回家了，我趕忙放下書本，緩緩地站了起來，和爸爸一起踏上了回家的路。一路上，我心里仍放不下那本書，腦海里總是浮現出書中的情景，我心里暗想：明天我一定要把這本書看完！
這還不算稀奇呢。
初中成長故事作文10
當我遠離故土，遠離家人踏進異鄉校門時，我發現自己長大了。
當我與同學們辯論國際時事暢談通貸膨脹時，我發現自己長大了。
當我穿著雪白的運動鞋，踏著自信的步子在人群中擁擠時，我發現我已經長大了。
成長的故事，就這樣在心頭漸漸萌發。不再凝眸蹙眉故作深沉;不再置身林中，輕聲吟語，以示浪漫;不再皮鞋锃亮踱步小徑體驗瀟灑。成長的感覺，是懂得了生活不是盲目模仿，青春需要充實度過。
曾經與朋友發生誤解，而不知所措，現在終能主動消除誤解還自己一片明朗的天;曾因一次落榜，心中猶如烏黑烏黑的云爬上湛藍湛藍的天，現在卻能戰勝自我，超越痛苦，用飽滿的熱情來繪制出七彩的藍圖。心目的偶像曾打破心湖的寧靜，現在卻能清醒地校正心靈的航向，理智地駕馭思想和行動。曾經瞥見了社會的陰暗面而迷惘惆悵，如今卻能用政治的觸角、道德的眼來感知世界。成長的故事，是開始認真打量社會，品味人生;開始樹立雄心壯志，并且付諸努力。
摘下明星們的彩色畫像，輕輕將林肯的傳記擺在桌前。扔掉電子游戲、武俠小說，學點正規的知識比什么都好。成長的故事，是不必再為和男生說話結結巴巴心有余悸;不必再為過年過節吃啥穿啥而大傷腦筋。成長并不意味著失去純真，不意味著老氣橫秋，只是多了一份自信，一份成熟，也多了一份智慧和勇氣。
成長!長大后可以獨立，長大后有了更多的自由，成長的感覺真好。
初中成長故事作文11
每個人都有自己成長的小故事，成長好像是打翻了的四味瓶，有酸、甜、苦、辣四種味道，這也代表在成長的道路中，也一定會碰到這四種不同味道的事情，下面聽我娓娓道來吧。
有一次，英語考試，試卷很簡單，我很快就做完了，并飛快地檢查了一遍，發現沒什么錯誤，就草草了事交卷了。
好的遺傳或自身問題？所以醫生說要拔牙。以前，我也見過別人拔牙，那時侯，我已經對拔牙產生了恐懼，可沒想到，自己也要拔牙。而且在拔牙后還要帶上牙套，我想那會多痛苦啊！
瞧！這就是我的成長故事，精彩吧，你們的呢？
2、讓我不斷的成長。 在我六歲那年，我是一個不聽話，十分調皮的孩子。但我的學習成績向來都很優秀，從來都是很穩定的。
有一次，數學測驗的結果出來了，有許多同學都為自己的好成績感到高興。只有我在一旁悶悶不樂，因為我的粗心大意，只考了七十幾分。這對我來說，是一個很大的打擊，令我對數學少了一份信心。本來成績不錯的我，竟然考了這樣的一個分數，我真的難以接受這個事實。
在放學回家的路上，我忐忑不安，生怕家人罵我。過了許久，我推開了家門，走了進去。家里沒人，桌面放著一張紙條，意思是讓我自己吃飯。吃飯后，我本應睡午覺的，可我還是對那七十幾分的成績感
初中成長故事作文12
在我的成長中，有挫折，也有快樂，流動時間我漸漸長大了總是讓我回想到小時候。
我還記得，好像有一次。班里留型玩滑板，其實我也不怎么想玩，但是有一天晚上我和我爸爸去廣場去散步，看到我的一個同學他在玩他的閃亮滑板。我不由得叫了一聲“哇曬，好炫啊！”我頓時該變了我的那個想法。同學頓時也在表演他的高超的技術，這有叫我對滑板又產生了對他的興趣。同學又說“有本事你也買一個，哈哈你爸不會買的。”我頓時我有打起了買滑板的念頭。
我晚上，我央求爸爸給我買一個滑板，結果爸爸第2天爸爸給我買個滑板。第2天我把滑板帶到哪個同學的面前了，我說“你看我那個滑板，夠炫吧。”我想你看我不是買滑板了嗎，哈哈比你那還要炫，這下你在我面前炫耀了。
結果在哪一個星期的早晨，爸爸突然讓我滑給他看，我說“我不想滑，我只是做個樣子。”因為他每次都來炫耀所以這次滅滅他的威風。爸爸說“你買滑板是干什么的，那你還叫我買滑板，那你還向這樣你怎嗎能干成大事啊！”結果爸爸讓我在不停的練滑板，只聽滑板在不停的撞響地面，最后我總于學會了。
這件事讓我明白了，學什嗎東西定要給學好，不要半途而廢，要堅強，要堅強。
初中成長故事作文13
在童年的日子里，值得一提的事情數不勝數，每一個故事都見證了我的成長，他們像漫天的星星，又像花壇里美麗的鮮花，今天我摘一朵和大家分享。
九歲那年，我看見別人家有鋼琴，我也想要有鋼琴，可爸爸媽媽卻這樣說道：你考慮好了，買鋼琴可是要學的，學完回來可是要練的。那時我什么也不知道，傻乎乎的答應了。可爸爸媽媽又說道：鋼琴可是很貴的，你真的要買嗎？買好了是不能后悔的。嗯。烈日炎炎的一天爸爸開著車子帶我和鋼琴老師來到了海利琴行，進去以后，老師挑了三架音色優美，高度正好的琴，讓我和爸爸選，老師在三架鋼琴上各彈了一首《獻給愛麗絲》，讓我和爸爸聽哪架鋼琴的音色優美，我和爸爸一致認為是第二架。
第二天，我到鋼琴老師的家里學鋼琴，那時我是又緊張又害怕，我怕我把琴鍵彈錯，我怕我上課分心，老師看我緊張的樣子，語重心長地對我說：不要緊張，不要害怕，拿出你的自信心，大膽彈下去。老師的這句話鼓勵了我，讓我放松了下來，接著老師叫我把手伸直，不要彎曲，就這樣我堅持了下來。一回到家我就把今天學的曲子彈給媽媽聽了一遍，媽媽說道：你真棒！今天你在成功的道路上跨出了第一步。
初中成長故事作文14
我們都把人生比作一條道路，不管你經歷過什么始終都會留下或大或小的腳印，而這條人生道路上有起點站和終點站。
所謂的起點就是在我們降臨這個世上開始記事起，終點是當你腳上的步子已經步履蹣跚的時候。從起點開始我們的心中就裝了“回憶”這個軟件，當因為某一件事而觸動的話就立刻安裝這個軟件。
那是我小的時候，因為不喜歡在學校受到約束于是當時很討厭學校。因此，我每次上課都三心二意，眼睛不時會看看窗外，只等著下課。
等下課后我就立馬跑出去玩，可是，上課的鈴聲又響起來了。我在心里默默地問自己：喂，你想回去嗎?教室里一點也不好玩，要不就不不回教室了吧。萬一老師打我怎么辦!沒關系吧!最多叫家長，于是，我又玩了起來。
正當我玩得高興時，老師走過來了，親切地對我說：“小朋友，你怎么不回教室呀?”我沒有理老師，不管老師怎么問我，我都不理她。她又給我講起道理來，我也不理她最后還打了她。
這件事在我成長的小道上留下了深刻的印象，我永遠也忘不了。看著“終點”這個詞就在前方，我感到童年的路就快走完了。但是，我希望我能把前方的路走得更加燦爛，把腳印留得更加精彩!
初中成長故事作文15
快樂是對童年棒棒糖的美好回憶，快樂是讓出座位時他人微笑的回報，快樂是付出艱辛努力時手捧獎杯的淚水，快樂是在游泳時和朋友們嬉戲打鬧，快
樂是在游樂場里興奮的尖叫聲…… 從一年級到現在我有過很多的快樂回憶。 記得上一年級時，最令我快樂的事就是很驕傲地站在臺上，第一批戴上鮮紅的紅領巾，當鮮 艷的紅領巾在我的胸前飄起時，當我站在隊旗下莊嚴的舉起右手宣誓時，那時我是最快樂的。 在二年級時，最快樂的事情是在袖子上別一個很有威信的值日生標志，這個標志不僅是要同學們都能服從我的命令，而是代表老師和同學對我信任和支持，更代表著我已經長大了，能為老師和同學分憂和服務了，我認為我是快樂的。 現在，我長大了，我的快樂有很多，那就是常常喜歡和同學們在一起聚會，一起玩耍，聽聽音樂或者玩有趣的游戲，這樣既增強同學間友誼和團結協作能力又能和同學交流和溝通，快樂就在其中。 我更喜歡外出旅游，在大自然中增加自己的見識，鍛煉自己的能力，增加自己的見識，廣交朋友，增強自己的膽量，和朋友一起分享有趣的見聞。 快樂還有很多，不過在大自然中可能得到的快樂更多，因此，我最愛大自然，愛大自然的一草一木，愛大自然的一切，更愛給我快樂的事、物、人。
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