初中優秀作文4篇(必備)
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的初中優秀作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中優秀作文 篇1
第一次初戀的感覺，就是很興奮，心里會很緊張，會日夜想著對方，第一次談戀愛，也是一種新的嘗試。我永遠都會記得，初戀的第一天。記得我初一的時候，在班里，就像一個男孩子一樣，下課后，就會和其他班的男孩子打籃球，很開心。記得有一天，我的朋友啊四(化名)叫我去打籃球，我義不容辭答應了。過了一會兒，我們就到了籃球場，開始打籃球了，這時，啊四(化名)就對我說：“哈哈，是我大顯身手的時候了，記得哦，輸了請我喝汽水哦!”接著我說：“還沒打就說請你喝汽水，喝那么多小心要去10幾次廁所啊!”他說：“好，來吧，讓我這個姚明第二代來對付你!”接著我們就開始比賽了，打著打著，我準備入球的時候，忽然有個人在我后面一撞，我就跌倒了，疼得要命，這時候，有一個哥哥就走了過來，對我說：“你有沒有事啊?”我說：“我只知道我的腳很痛。”他聽后，就抱起我去了醫院，過了一會兒，醫生幫我包扎好傷口，我對那位哥哥說：“謝謝你啊!”哥哥說：“不用了，我送你回家吧!”接著，他就送了我回家了。
晚上，我總是睡不著，總是想著那個哥哥的樣子，想著今天他那緊張的樣子，又挺可愛的。又想著他那沾著一點點血的衣服，又想著........ 第二天來了，我上學的時候見到啊四，我就對他說了昨晚我對那哥哥的感覺，啊四說：“呵呵，你遭了，你喜歡人家了，哈哈!”“什么?這就是喜歡的感覺啊?”“對，所以說你見識少!”聽了啊四說后，我恍然大悟，原來這就是喜歡的感覺!時間過的很快，又是放學的時間了，我拿起書包就走出了課室，我走到學校門口，在我眼前的是昨天送我去醫院的哥哥，他走了過來，我對他說：“HIHI，找人啊?”“是啊，找你，看你好了沒有。”我忽然覺得很驚訝，他為什么這么關心我，他是壞人嗎，又不像，心里頓時矛盾起來。接著，他就帶我去了喝東西，聊聊天。經了解，原來他經常在上次那個籃球場上打球，叫啊賢..........就這樣，我們就認識了...... 我和他經常一起出去玩，一起逛街，一起看電影........ 過了幾天后，我和啊賢又好像平常一樣，去了吃飯，在餐廳里，我們吃著吃著，他突然對我說：“我喜歡你了，做我女朋友好嗎?”我聽了，頓時下了一跳，很驚訝地說：“什么?喜歡我?我...我..”“怎么拉?下倒你?”“兒....沒有!”“答應我好嗎?”這時，我臉紅了，心跳得很快，有一種興奮的感覺，于是......我答應了!就這樣，開始了我的'初戀，20xx年5月25號。.......... 我的初戀日子持續了3個月......在20xx年8月28號，我結束了我的初戀，分手后，我很傷心，突然覺得什么都矢去了....沒有了.......后來，啊四開解了我，說初戀是沒有好結果的，嘗試了，要遇定沒有結果，盲目去談戀愛，是沒用的......
對啊，初戀真是沒有好結果，沒有的后悔，第一次的初戀，就這樣結束了......但是，我永遠都會記得，第一次的初戀!
初中優秀作文 篇2
初三是一首歌如果說，初一我們還是個小孩，初二還是少年布不知愁，那么，初3便是一首難唱、難懂、難學的歌!本想再一次抱起蒙上灰的足球，走進黑和白的世界;本想再一次把擺棋藝擂臺，與對手殺個天昏地暗;本想再一次尋覓一方屬于自己的天空，盡情地放縱自己可是……初三了。
是的，初三了，父母眼中的希望與企盼幻化成一個美好的前程與未來;老師的殷殷告誡，暗示著初三的重要與關鍵;親戚鄰人的關愛與呵護，匯聚成無數的真心祝福與美好愿望。然而，惟有學生們的心情卻日益沉重與壓抑，因為，他們失去了這個年齡該有的.換森聲與笑語。這個世界本來就充滿眾多矛盾，自然，“失去”和“擁有”的同時存在也無可厚非。初三，盡管失去了許多，但同時又擁有了許多。初三的一份份侵滿心血的講義，是老師眼中無言的紅絲;初三的一道道費盡思索的習題，是我們心中對中考的憧景;初三的一句句融進征程的贈言，是同窗真心的祝福;初三的一次次的無悔的選擇，是學子們對人生的謹慎思索……
終于，我會唱了這首歌。它的旋律時而低緩時而高亢;它的樂章或快或向上;他的主題清亮而攜永……哦!初三是一首歌。
初中優秀作文 篇3
生活中，我們會體味到許多智慧與哲理。如平凡的生命因風險而變的偉大；如平淡的生命因樂觀向上的態度而變得充實；如不容易的事因執著的態度變得簡單。其實簡單與復雜也是生活中的一門學問。
有時把復雜的問題簡單化，它就輕而易舉地被解決；有事把簡單點東西復雜化，它絞盡腦汁也不能攻破。
你可曾聽說過這樣一則希臘神話，大概是這樣的一個神獸絞盡腦汁想一個問題，它便問路人，回答不出者將會身亡。‘什么東西日出時分四條腿，正午時分兩條腿，日暮時分三條腿’。最終一位少年回答了出來，神獸決然死去。其實答案很簡單—人。但為之死去的人不計其數，他們真笨嗎？其實把復雜的問題簡單化，拋開雜念，你會發現它并不難。
生活是一門藝術，如果你深刻的體會身邊，你會發現簡單中有復雜，復雜中亦有簡單。
我們兒時都學過1+1=2，但這一問題是十分深奧的。因為1+1=1是化學；1+1=3是文學；1+1=0是哲學。如果我們認真去推敲探索，你會發現1+1我們兒時的.簡單化變得復雜。誰又能預測當一個事物遇到另一個事物時會發生什么，當1+1時有等于幾。
讓玻璃內無氣泡并不用耗巨資，搞科研，反復研究，只需用木棍攪拌幾下；讓生活充滿歡笑和滿足，并不用追名逐利，求富貴，只需與人和善樂觀豁達；就像做一道選擇題，無需猜疑，只需相信自己。
一件簡單的事，經過執著的努力，就變得復雜；一件復雜的事，只要找準目標認定方向，就會變得簡單。
我們可以像陶淵明那樣淡泊的簡單生活，當然也可以像曹操那樣猜疑復雜的生活。心之所向決定著你的生活是復雜還是簡單。
生活中，愛一個人應該從點滴開始，從心靈開始，看似復雜，其實用心去愛，你會發現愛如此簡單。
人生中，去追求自己的目標，努力、執著、汗水為之交雜。看似復雜，其實用心去追求和實踐，你會發現路就在腳下，夢想就在眼前。
滴水穿石看似復雜，滴水做到了；奔流到海看似復雜，流水做到了。因為執著，復雜變得簡單化；也正是因為執著簡單不在那么的簡單化。
是簡單？是復雜？要我們自己去探尋思索。
是簡單？是復雜？要看我們如何看待實踐。
初中優秀作文 篇4
我和七個同伴及一個生物學家向導，結隊來到南太平洋加拉巴哥島旅游。在這個海島上，有許多太平洋綠龜在筑巢孵化小龜。我們的目的，就是想實地觀察一下幼龜是怎樣離巢進入大海的。
太平洋綠龜長大后體重在一百五十公斤左右，幼龜體重不到它的百分之一，幼龜一般在四五月份離巢而出，爭先恐后爬向大海。從龜巢到大海需要經過一段不短的沙灘，稍不留心，幼龜便可能成為食肉鳥的美食。
那天我們上島時，已近黃昏，很快就發現一只大龜巢。突然，一只幼龜把頭探出巢穴，卻欲出又止，似乎在偵察外面是否安全。正當幼龜躊躇不前時，一只嘲鶇突然飛來，它用尖嘴啄幼龜的頭，企圖把它拉到沙灘上去。
我和同伴緊張地看著眼前的一幕，其中一位焦急地對向導說：“你得想想辦法啊！”向導卻若無其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是這樣的`。”向導的冷淡，招來了同伴們一片“不能見死不救”的呼喊。向導極不情愿地抱起那只小龜，朝大海走去，那只嘲鶇眼見到手的美食丟掉，只能頹喪地飛走了。
然而，接著發生的事情讓大家極為震驚。向導抱走幼龜不久，成群的幼龜從巢口魚貫而出。我們很快明白：我們干了一件愚不可及的蠢事。那只先出來的幼龜，原來是龜群“偵察兵”，一旦遇到危險，便會返回龜巢。那只幼龜被向導引向大海，巢中的幼龜得到錯誤信息，以為外面很安全，于是爭先恐后地結伴而行。
黃昏的海島，陽光仍很明媚。從龜巢到海邊的一大段沙灘，無遮無攔，成百上千的幼龜結隊而出，很快引來許多食肉鳥，它們可以飽餐一頓了。
“天啊！”我聽見同伴說：“看我們做了些什么！”這時，數十只幼龜已成了嘲鶇、海鷗、鏗鳥的口中之食，我們的向導趕緊摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龜，放進帽中，向海邊奔去。我們也學著他的樣子，氣喘吁吁地來回奔跑，算是對自己過錯的一種補救吧。
不一會兒，數十只食肉鳥吃得飽飽的，發出歡樂的叫聲，響徹云霄。我和同伴們低著頭，在沙灘上慢慢地走。向導一邊走一邊發出悲嘆：“如果不是我們，這些海龜根本就不會受到傷害。”
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