初中生活作文

時(shí)間:2021-05-13 11:26:52 初中生活 我要投稿

【必備】初中生活作文合集7篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的初中生活作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】初中生活作文合集7篇

初中生活作文 篇1

  陽(yáng)光灑播大地,為禾苗帶來(lái)希望的真諦;陽(yáng)光照射海洋,為魚(yú)蝦帶來(lái)生命的氣息;陽(yáng)光越過(guò)高山,為冰雪帶來(lái)自由的航端;陽(yáng)光流入心房,為生活帶來(lái)無(wú)限的芬芳。

  我不敢說(shuō)我們的生活處處存在著黑暗,但我想說(shuō)我們的生活時(shí)刻充滿著陽(yáng)光。生活猶如含苞欲放的花朵,沐浴著縷縷陽(yáng)光的洗禮。生活猶如青翠欲滴的小草,享受著絲絲陽(yáng)光的哺育。

  生活中我們難免會(huì)遇到坎坷,每當(dāng)那時(shí),朋友無(wú)比真誠(chéng)的關(guān)心,總會(huì)悄然鉆入我們心田,陽(yáng)光般的關(guān)心感染著我們單一的生活。學(xué)習(xí)中,我么會(huì)獲得點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成績(jī),每當(dāng)我們?yōu)橹凑醋韵矔r(shí),父母的提醒總會(huì)喚醒迷茫的自我。陽(yáng)光般的呵護(hù)提示著我們正確走向勝利的曙光。

  一位哲人說(shuō):我們的生活充滿陽(yáng)光,在陽(yáng)光中我們創(chuàng)建著陽(yáng)光。仔細(xì)想想果然如此。同一個(gè)太陽(yáng)下,我們構(gòu)建著同一個(gè)地球。同一個(gè)地球上,我們構(gòu)建著和諧的社會(huì)。同一個(gè)社會(huì)中,我們構(gòu)建著陽(yáng)光的生活。

  生活中沒(méi)有太多的陰影,因?yàn)槲覀兊难劬r(shí)刻尋覓著陽(yáng)光。有時(shí)間去探尋盲區(qū),倒不如去感受盲區(qū)外的陽(yáng)光。當(dāng)我們倍感傷痛時(shí),想想曾經(jīng)的快樂(lè)時(shí)光,也許憂郁就會(huì)含笑離去。當(dāng)我們孤獨(dú)悲傷時(shí),聽(tīng)聽(tīng)知己的鼓勵(lì),也許悲傷就會(huì)戛然而止。

  固然會(huì)有陰天的到來(lái),但請(qǐng)別忘了,陽(yáng)光永遠(yuǎn)都不會(huì)躲藏,烏云里始終住著太陽(yáng)。你可以化作狂風(fēng)去驅(qū)逐烏云,你可以化作蒼鷹去刺破云層,感受烏云里別味的陽(yáng)光。

  生活需要陽(yáng)光的滋潤(rùn)。充滿陽(yáng)光的生活才是真正意義的生活,陽(yáng)光點(diǎn)綴著生活的完美,彌補(bǔ)著生活的不足,把真正的生活展現(xiàn)在世人面前。

  生活充滿了陽(yáng)光,接受一縷陽(yáng)光你就能容納整個(gè)太陽(yáng)。

初中生活作文 篇2

  三年很長(zhǎng),常到承載了我們整個(gè)青春的回憶,三年又很短,短到我們才剛剛彼此相熟便要揮手再見(jiàn),各奔東西;厥壮踔猩睿刑嗾滟F回憶。

  初次相遇

  前世多少次擦肩而過(guò)才能換來(lái)今生我們的相遇相知。緣分讓我們聚到一起,得以共同享受青春的美好。第一天的我們懷著興奮與期待,滿臉青澀與稚嫩。先前早已熟識(shí)的同學(xué)湊在一起,恣情回憶從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;還不相識(shí)的同學(xué)互相打招呼,談起各自的興趣愛(ài)好,臉上掛著羞澀與局促的微笑。性格開(kāi)朗的立刻成為大家的開(kāi)心果和熱議對(duì)象,內(nèi)向些的同學(xué)努力嘗試結(jié)交新友。大家都在適應(yīng)著新的環(huán)境,新的人,融入新的班級(jí)。初遇,帶著美好與新奇!

  打成一片

  我們的友誼總是來(lái)得很快,沒(méi)多久就已互相熟悉,曾經(jīng)的戒備與疏離消失盡凈,唯是滿滿的友情。運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們團(tuán)結(jié)一心,為班爭(zhēng)光;拔河比賽上我們拼盡全力,勇?tīng)?zhēng)第一;藝術(shù)節(jié)上我們各顯其能,展現(xiàn)風(fēng)采;學(xué)習(xí)過(guò)程中我們更是互助友愛(ài),齊頭并進(jìn)。誰(shuí)有什么怪癖,誰(shuí)和誰(shuí)關(guān)系最好,誰(shuí)最仗義,誰(shuí)是老師的寵兒早已不是秘密,大家心照不宣。連名帶姓叫人的時(shí)候很少,基本是外號(hào)比名字響,昵稱比名字亮。在這么短的時(shí)間里,我們?cè)缫汛虺梢黄,不分你我?/p>

  子彈上膛

  初三,是個(gè)令人忐忑的階段,它意味著恐怖的中考以及畢業(yè)離別。平日暢游于題海,大小考排名是擊起的浪花。作業(yè)基本成為它的代名詞。說(shuō)它是煉獄也不為過(guò),F(xiàn)在的我們?cè)缫炎訌椛咸,在余下的日子里用更多的知識(shí)來(lái)充盈自己,用更加精良的裝備迎戰(zhàn)中考,為自己的理想和目標(biāo)奮進(jìn)。緊張與壓力包圍著我們,但它們只會(huì)讓我們更加努力奮戰(zhàn)。子彈已上膛,我們整裝待發(fā)!

  很快我們就要揮手再見(jiàn),但我相信這絕不是結(jié)束,我們定會(huì)再相遇。到時(shí)微笑招手,溫暖敘舊,還像現(xiàn)在這樣打成一片,可好?

初中生活作文 篇3

  莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,高爾基也說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”?梢(jiàn)讀書(shū)對(duì)于人類是非常重要的`。以下是我的一些讀書(shū)經(jīng)驗(yàn),愿意和大家一同分享:

  讀書(shū),最主要的是要自愿讀,如果讓別人催促著讀,還有什么快樂(lè)可言,讀書(shū)我是想讀就讀。

  還有,我喜歡讀屬于自己的書(shū),可以在書(shū)上想寫(xiě)就寫(xiě),想畫(huà)就畫(huà),讀別人的書(shū)就沒(méi)有那么方便了。

  讀小說(shuō),我都是跳著讀,一些長(zhǎng)篇大論的沒(méi)有意義的文字,我就一目十行,很快的跳過(guò),這樣可以節(jié)約很多時(shí)間可以讀更多的書(shū)。書(shū)要是不服氣,也可以來(lái)跳我呀!我不做書(shū)的奴隸。

  看童話書(shū),我小時(shí)愛(ài)看格林童話和安徒生童話,現(xiàn)在看不下去了,里面全是些公主、王子的故事,現(xiàn)在覺(jué)得挺無(wú)聊的,我想,可能是我長(zhǎng)大了的緣故吧。

  看漫畫(huà)書(shū),是我的最愛(ài),不管是什么類型的,我都喜歡,都要仔細(xì)的看。我最愛(ài)看的漫畫(huà)書(shū)有《多啦A夢(mèng)》《快樂(lè)星球》等。我覺(jué)得看漫畫(huà)書(shū)的時(shí)候非常的輕松。

  背課文,本是我的強(qiáng)項(xiàng),只是太枯燥了,所以我不太喜歡,但是碰到好的句子我還是會(huì)把它背下來(lái)的。

  還有很多的經(jīng)驗(yàn),我一時(shí)也想不出來(lái),但是我要鄭重提醒大家:只看綠色讀物,不看暴力色情,這一點(diǎn)很重要的。

初中生活作文 篇4

  現(xiàn)在離我的小學(xué)生活已經(jīng)遠(yuǎn)去,我現(xiàn)在面臨的是比小學(xué)更艱苦的初中生活

  現(xiàn)在每天面臨的不是小學(xué)時(shí)候老師對(duì)我的表?yè)P(yáng),而是每天老師對(duì)我的批評(píng)!。槭裁次椰F(xiàn)在會(huì)這樣。我記得小學(xué)時(shí)候我是那樣的自豪,驕傲!但現(xiàn)在。我象是一條脫離水面的魚(yú),困難的呼吸!現(xiàn)在讀中學(xué)就和年紀(jì)上出名的糟糕同學(xué)混(也是本班的),一天上課都在說(shuō)話。上課根本不認(rèn)真聽(tīng)講下來(lái)又不做作業(yè)?荚嚲共患案,又被老師批評(píng)活的一點(diǎn)都沒(méi)有自信家長(zhǎng)請(qǐng)了許多次,德育部也進(jìn)了2次``啊,我感覺(jué)我找不到方向了。初中的老師根本不了解我,他總以為我是個(gè)壞孩子但我不是,我只是行為,語(yǔ)言上象壞孩子``哎,我到底該怎么辦??我多么想念小學(xué)時(shí),追蝴蝶,補(bǔ)蟬子!的時(shí)光啊。曬著太陽(yáng),那感覺(jué)多么美好。

  我一定要努力!爭(zhēng)取讓老師對(duì)我另眼相看!

初中生活作文 篇5

  法國(guó)的思想家繆塞曾說(shuō):生活如同一朵玫瑰,每一片花瓣代表著一個(gè)夢(mèng)想,每一根刺昭示著一種現(xiàn)實(shí)。

  人生在世,卻是輾轉(zhuǎn)于夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間,當(dāng)現(xiàn)實(shí)冰封了熱情,當(dāng)殘酷干涸了心中的綠洲,我們追逐夢(mèng)想的腳步是否會(huì)有所停歇呢?當(dāng)沉默取代了歡笑,當(dāng)冷漠凍結(jié)了想象,那微笑的臉會(huì)不會(huì)稍顯疲憊?

  處于世界之中,難免有許多意料之外的事,我們要學(xué)會(huì)如何在窘境中泰然一笑,所以學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)很重要。在當(dāng)今世界各種物欲橫流的洪水中,惟有懂得劃開(kāi)一條清澈的小徑留住心中的清泉才能讓你永恒于世。做到云在青天水在瓶固然不簡(jiǎn)單,三毛曾說(shuō):心之何如,有似萬(wàn)丈迷津,遙亙千里,其中并無(wú)舟子可以渡人,除了自渡,他人愛(ài)莫能助。所以這其中的關(guān)鍵便是掌握心的方向,自我守住靈魂的底線。

  在人人都趨利附勢(shì)的時(shí)代,梭羅掌舵住了他的扁舟,從繁鬧的都市一路劃向大自然的懷抱。也許這樣的生活過(guò)分單調(diào),于他卻是獨(dú)享清靜,少了幾分浮躁,多了幾分在山水中冥想人生的淡雅情懷,正應(yīng)了那句曲徑通幽處,禪房花木深,我想這份人生境界,梭羅是達(dá)到了。

  人生不如意十有八九,道德的考驗(yàn),情場(chǎng)的失意,生命的短暫,這些都足以暫時(shí)使我們沉淪,可是學(xué)會(huì)了如何駕馭心中的扁舟,使他駛出陰霾,重獲光明,生活亦是精彩。莫言說(shuō)人生在世,難免經(jīng)受許多委屈,然而這些委屈都是為了讓你以后的人生變更加絢爛多姿,我們不能讓這些委屈揪住你的心靈,擾亂你的思想。

  是啊,我們?cè)谛旭們?nèi)心扁舟時(shí)難免誤入歧途,偶遇風(fēng)險(xiǎn),一味的同他搏斗,讓他長(zhǎng)時(shí)間的困住你,那么再牢固的船也會(huì)有垮塌的一天吧。

  在人生的激流中,我們既要做到李白那樣的不卑不亢,也要做到陶元亮那般灑脫自如,不與世俗這條濁水同流合污,也不為覓得清泉而繁瑣自己。

  張宗子的《書(shū)時(shí)光》中提到:那些冥冥中阻止你的,都是為了今天和明天乃至以后的漫長(zhǎng)歲月,讓真正屬于你的,最終屬于你。有時(shí)候,你以為的歸宿,其實(shí)只是過(guò)渡。所以為何不駕一葉扁舟在人生的浮游中清心自如,舉樽自酌呢。

初中生活作文 篇6

  我的課余生活如同一朵七色花,一瓣是萬(wàn)年青,充滿著活力和生機(jī);一瓣是玫瑰,帶給我無(wú)窮的激情和力量;一瓣是茉莉,散發(fā)著淡淡的清香;……

  每當(dāng)星期六的早晨,太陽(yáng)剛剛露出笑臉,我和老爸就背上羽球拍出發(fā)了。

  看,羽毛球像一只快活的小鳥(niǎo):一會(huì)兒飛到東,一會(huì)兒飛到西,探著小腦袋東張西望。牽引著小鳥(niǎo)的是兩只手:一只是強(qiáng)壯有力的大手,一只是纖細(xì)白嫩的小手。

  “啪”爸爸使勁一拍,小鳥(niǎo)歡快地向我飛來(lái);“啪”我來(lái)了個(gè)“海底撈月”,小鳥(niǎo)又調(diào)轉(zhuǎn)頭向老爸撲去!肮⌒⌒∧昙o(jì),就想打敗你老爸,沒(méi)門(mén)兒”。說(shuō)完,爸爸弓下腰,輕輕一碰,球就像離弦的箭一樣射了過(guò)來(lái),眼看就要落地了。在這緊急時(shí)刻,我急中生智,一個(gè)箭步?jīng)_了上去,做了一個(gè)“金雞獨(dú)立”的姿勢(shì),把球回了過(guò)去:“嘿嘿!老爸,要知道,初生牛犢不怕虎呀!”“你這個(gè)小鬼,我還真是不能小瞧你!”爸爸一轉(zhuǎn)身,來(lái)了一個(gè)“白鶴展翅”。我后退一步,給爸爸來(lái)了一個(gè)“晴天霹靂”,打得他措手不及;艁y中老爸翹起一只腳,把球踢了過(guò)來(lái)。我笑得前俯后仰:“哈,老爸,你犯規(guī)了,你說(shuō)這球算誰(shuí)的?”爸爸不甘示弱:“你這個(gè)小家伙,我可是讓你的。”

  接下來(lái)幾場(chǎng),我和老爸打得難舍難分。汗水夾帶著歡笑流淌到了我們每一根發(fā)梢……

  除了打球,我還非常喜愛(ài)游泳。一到鄉(xiāng)下舅舅家,我就讓舅舅帶著我和兩個(gè)表姐去游泳。每次舅舅總是一口答應(yīng)。他開(kāi)著摩托車,以迅雷不及掩耳之勢(shì)來(lái)到了河邊。我們手忙腳亂地?fù)Q好游泳衣,迫不及待地跳下水去。

  玩了一會(huì)兒,姐姐提議說(shuō):“我們來(lái)潛水比賽吧!”“好,我肯定超過(guò)你們!蔽疑钌畹匚艘豢跉,鉆進(jìn)水里。可不到1分鐘,我就憋不住了,大叫一聲,躍出水面,姐姐們聽(tīng)到我的喊聲,都把頭露出了水面,看著我的狼狽樣,不禁哈哈大笑……

  雖然游泳時(shí)的我洋相百出,可旱冰場(chǎng)上的我卻是那么矯健,那么靈活,一路灑下銀鈴般的笑聲。而沉浸在書(shū)中的我又是那么安靜,一坐就是幾個(gè)小時(shí)……

  這就是我的課余生活,它豐富多彩,讓我在繁忙的學(xué)習(xí)之余放松身體,放飛心情,如同一條活潑的小溪,帶著我快樂(lè)地奔向遠(yuǎn)方。

初中生活作文 篇7

  生活是一杯香茗,讓人學(xué)會(huì)幽香淡雅;生活是一株大樹(shù),讓人懂得撒下濃蔭;生活是一排大雁,讓人明白同心飛翔,是他教我感受生活。

  翻開(kāi)生活的篇章,我看到了他:寧受酷刑,忍受侮辱,也不忘父親大人臨終的遺愿,不忘不寫(xiě)上那一段無(wú)人記載的歷史,終于,他在走之前留下了史學(xué)巨著-《史記》。后來(lái),它名傳千古,“無(wú)韻之離騷,史家之絕唱”。后來(lái),他流芳百世,是歷史天空上一顆光芒璀璨的明珠。

  是他教我感受生活,感受他的忍辱負(fù)重,感受生活原來(lái)如此艱辛,如此坎坷。

  傾聽(tīng)生活的旋律,我聽(tīng)出了他:“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸!彼咴凇摆淠敖煌ā钡奶镩g小路上,遠(yuǎn)離喧囂,躲開(kāi)塵亂。南山下采菊,山泉邊種地。真是一番別樣的享受呵。陶淵明,難怪他的詩(shī)“鄉(xiāng)味十足”,沁人心脾,頗具自然風(fēng)味;也難怪他有幸被稱為:中國(guó)歷史上第一的田園詩(shī)人,中學(xué)生作文《是他教我感受生活》。

  是他教我感受生活,感受他的悠閑自在,感受生活可以這般舒適,這般輕松。

  緊跟生活的步伐,我想起了她,特別的她,走過(guò)了八十八個(gè)春秋,卻忍受了八十七個(gè)無(wú)聲無(wú)光的年頭,她說(shuō):“我把別人的眼睛當(dāng)做自己的眼睛!苯K于,在莎莉文老師悉心的幫助下,她的靈魂得以重生,太陽(yáng)一樣發(fā)出光芒。她,就是海倫凱勒。

  是她教我感受生活,感受她的濃濃愛(ài)意,感受生活有時(shí)這般溫暖,這般起伏。

  不錯(cuò),生活就是這樣,廬山一般,“橫看成嶺側(cè)成峰”。讓人捉摸不透,但人生路上,有他們與我同行,有他們教我感受生活,我無(wú)所畏懼,盡管生活有時(shí)就是這樣,苦盡甘來(lái),又是一片天。

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