初中生活作文400字

時間:2021-10-15 10:29:02 初中生活 我要投稿

【推薦】初中生活作文400字10篇

  在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編幫大家整理的初中生活作文400字10篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】初中生活作文400字10篇

初中生活作文400字 篇1

  “東風不與周郎辯,可他偏要與它辯” 關于上面這個標題么,大家都知道,有一首詩中寫的――“東風不與周郎辯,銅雀春深鎖二喬”,今天,我們就來侃侃這個與“東風”辯的“周郎”。 在原詩中,這個“周郎”指的是周瑜,就是三國演義里的那個。我們班里可沒有這么大的英雄,可是卻有專門去和“東風”辯的周子玙(這個“玙”真難找啊,拼音加加最后一個的說)。

  周子玙的名氣在別班不大,但在我班屬于頂尖出眾的“焦點”人物,他與每一個同學都有著關系。就拿上兩次說的高駿和柳逸洲說吧。高駿因為不稱職,老師只好把教師鑰匙“復制”了一把,再“粘貼”到周子玙的手里,所以,“安全委員”的重任的二分之一降到了我們“周郎”的頭上;關于柳逸洲么,嘿嘿,“青眼白龍”這個綽號,就是周子玙起的。

  雖說他的幽默程度絕對可以勝過“東風”(廢話,東風只會說“呼呼”),但是看他說話的速度就知道他不是屬蝸牛的就是屬烏龜的。他平時對別人說話都是一字一頓、慢慢吞吞,對方要隨著他的語音節拍一個勁地點頭,你想想,當他對你發表一篇長篇大論時,哼,你的頭不要掉下來啊,所以,他給任課老師的感受就是――文靜(……)。

  這幾天,他感覺他的牙很痛,一天到晚死氣沉沉的,趴在桌子上。禮拜二公民教育的時候,他趴在桌子上,我怕他睡著,便一直推搡他,下課后才明白,其實是牙痛……

  班級里有了周子玙――就象沒有一樣。

  但班級里沒有了周子玙――我們的課間肯定會很枯燥

初中生活作文400字 篇2

  如果說人生是一本精彩的小說。那么,小學那多姿多彩的生活就好比是五彩斑斕的封面。當我們一拿起這本書,就定會愛不釋手,因為那美麗的封面便早將我們吸引,所以,我們開始期待故事的第一章---初中生活。

  我們期待的初中生活,就像正在成長的小草,渴望陽光雨露。當我們邁進中學的大門,就仿佛走進了知識的殿堂,那代表著我們正逐漸成長,也意味著我們將受到更高層的教育。記得,在小學里,同學們都是玩耍與學習并重的;但我認為,在中學里,我們會把更多的精力放到學習上,可也得勞逸結合。不過業精與勤荒于嬉,當我成為一名真正的中學生時,我必將更加努力,更加勤奮。期待初中快節奏的生活,就等于期待更完美的自己!

  在以后的日子里,我不僅要學習書本上的知識,還要學會自理和自立。

  中學,我展示的平臺,飛地多高,看地多遠,全由自己掌控,當然,我也會嚴格要求自己做得更好,更完美!

  如果說人生是一本精彩的小說,那么,我們自己就是這本書的作者,我們完全可以靠自己的雙手去改變任何一個情節。是開心的笑,或是苦澀的淚,都憑自己去譜寫。

  期待初中生活,就像期待明天的朝陽,它充滿希望和美好,讓我翱翔在藍青這片美麗的土地上吧!去書寫人生中最美麗的一章!

初中生活作文400字 篇3

  這個秋天,我告別了小學,開始了我的初中生活。

  與小學相比,初中課程很多,新加了歷史、地理、生物、政治,下午要上四節課,比小學多一節課。早上要七點半到校。我分到的這個班級,沒有性格特別不好的人,我在這個班級學習成績屬于中等。

  我的同學和我比較熟悉,我們倆五年級就在一個班,他的成績很好。初中老師對我們都很好,沒有動不動就發脾氣的那種老師。下課的時候,同學們都會在走廊的欄桿上趴著看風景。我偶爾也會去看,但是時間久了,風景就看慣了,自然去看的人就少了。有的同學還會討論“體育老師是誰?”“哪個老師最漂亮?”“你最討厭哪個老師”之類的話題。

  開學以前,我覺得初中生活簡直是噩夢,因為一個姐姐曾經對我說:“初中作業多得要死,級部主任一個比一個兇,初中操場很大,跑一圈就能累死人。”等到上了初中,我才發現,老師很溫柔,級部主任雖然嚴厲,但并不可怕。作業不是特別多,放學也不是太晚,六點半就到家了。作業也不至于寫到晚上十點。

  我覺得初中生活應該是美好的。我會珍惜這四年的時光。

初中生活作文400字 篇4

  今年5.12的汶川特大地震,給災區人民造成了巨大的災難和嚴重的損失,六萬多人失去生命,幾十萬人受傷,幾百萬人無家可歸,許多學校和工廠、房屋變成廢墟。在這場前所未有的災難中,我發現了偉大人性在災難中放射出萬丈光芒,受到深刻的教育,受到巨大的鼓舞。

  你看那個警察媽媽離開還要吃奶的孩子去救人,在廢墟中給失去母親的幼兒哺乳的慈母形象;一個個受命前往災區救援的解放軍戰士,夜以繼日搶救廢墟下的生命而流汗甚至流血的場面;3名小學老師,在地震發生的那個瞬間,用肩膀互相搭著抱在一起,就像窯洞式的屏障,死死護住了一個學生,而獻出了自己的生命的場面;7名小學老師帶著71名無家可歸的孩子翻山越嶺安全轉移的故事;抗震救災,眾志成城,奉獻愛心、自覺捐款,連老人和小孩都參與捐款的動人場面;志愿者自告奮勇在廢墟中救人的情景;白衣天使奮力搶救傷員的動人場景;全國下半旗至哀的悲壯時刻┅┅

  所有這些動人的情景,都充分表現出中華民族在災難面前團結一致、堅強勇敢、善良友愛的高尚品格;表現出地震無情,人間有愛,一方有難,八方支援,血濃于水,風雨同舟、同甘共苦的偉大人性!

  我發現地震是一次重大的磨難,但也將成為我們的一筆重要的精神財富,我相信只要人人都有愛,死者會安息,生者會堅強,再大的災難也難不倒我們,災區人們一定會重建美好家園!我們的民族一定會更加興旺發達!

初中生活作文400字 篇5

  我家,你家,他家,家家都有故事,開心的、難過的、愉快的、傷心的,各種各樣的故事每天都有,當然,我家也不例外。

  那天,午飯過后,媽媽把碗筷洗好后,歇了一會兒,就叫爸爸去香菇棚干活。爸爸一向都很懶,不想去,說:“那么早去干嘛?再歇一會兒。”媽媽一聽,氣就不打一處來:“歇什么歇,一會香菇就長成一大片了,快點起來啦。”爸爸是左耳朵聽,右耳朵冒啊,盡管媽媽在那里說他,他還是無動于衷。看來,媽媽得動用點手段了。

  啊!我看到了什么?媽媽上去就拽著爸爸的腳,硬要把爸爸從床上拽下來。而爸爸呢,還沒回過神兒,就已經被媽媽拽下來一半了。當爸爸回過神來,他也不甘示弱,扒著床的兩邊,反抗著。幼小的弟弟看到這一畫面,覺得好玩,興奮起來,幫媽媽拽爸爸;而我站在一邊,不知道該幫誰,一邊是親愛的爸爸,一邊是我親愛的媽媽,我做不出選擇,只好愣愣地站在那里,靜靜的看著這一幕。面對這不肯退兵的媽媽和弟弟,最后,爸爸敗下陣來。每每想起這件事時,我都會哭笑不得,他們都這么大人了,還跟小孩子一樣,打打鬧鬧的。

  我想在我的家里,可能正是因為有了這些打打鬧鬧,才顯得正常吧。

初中生活作文400字 篇6

  從我們呱呱墜地到生命終結,這中間的一段時光中,我們都要經歷童年,進入青春期,這是我們必須走過的人生階段。苦樂交織,構成了多彩的初中生活。

  初中生活與小學生活有著天壤之別。

  初中的早晨是忙碌的。同學們都在適合自己的角落里誦讀、背書,偶爾出現一次調皮搗蛋的事,也算正常,畢竟是孩子嘛。朗朗讀書聲在每個角落里回蕩,沖出了四面墻壁、飄到了遠方。老師的監督也越來越少。這就是初中生的自覺性。

  初中生活是熱鬧的。在午休這一段時間里,是同學們最輕松、最快樂、最放肆的時候。來到四面包圍的操場,都在打籃球、打羽毛球……非常熱鬧,也非常起勁,同學們扣籃、傳球……都有一套套的絕招,讓人看了不得不喜歡。校園里,響起乒乓球的聲音,乒乓球乃是我們祖國的國球,身為一個中國人,不會打乒乓球,那就是不配做“炎黃子孫”。打乒乓球也要有技巧哦!

  班級的“圖書角”給同學們增添了另一番世界,在這一世界里,需要用心來體會,學會讀書、做筆記。只要有閑時間,同學們都非常愿意在“圖書角”里讀書。挑自己喜歡的,能提高作文水平的。只要與書默默配合,書一定傳授給我們廣博的`知識和遠大的人生理想。

  初中生活中,寫作也是我最喜歡的事,一時半刻都埋頭于作文和日記中,讓同學們都“廢寢忘食”啦。

  初中生活是五花八門的,苦樂交織的。唯獨這種生活,給了我們快樂與磨練。這就是我所追求的初中生活。

初中生活作文400字 篇7

  現在是衡陽時間1:12,我坐在教室,剛剛檢查完衛生,有點不知道接下來干嘛的節奏。

  今天吃中午吃到了很久沒有吃到的混沌,還是記憶中的了那個味道,這兩天過得很開心。

  時間依舊過得很快。再過兩天又要放假了。同時假期過得特別快。希望這周末能去男神店子里面工作。只是他現在還沒有回我消息,有點傷心。

  但就算不能,我也不會讓他影響我太多的心情。好像這幾天活力又回來了。想著賺錢。

  在這個萬變的世界里沒有什么是不變的。但有一點。有錢在身上。起碼自己過得不會太差。

  最近在看朋友借的那本書。夏至未至。是個悲劇。同時也出了電視劇。希望這本書看完之后不要太影響我的心情。

  這一周還有兩次期末考試。但都有一些把握。給自己加油,鼓勵。

  今天下午照常上課,然后去開會。開完會就去寢室玩或者睡一覺。然后迎接一天最后的晚自習。每天過著3.1線的生活。但也是學校生涯的最后一站,不負自己的好好過。

  我的日常生活每天要來點不一樣的驚喜,人生才豐富,但不要不好的哦

初中生活作文400字 篇8

  今天,清晨我被媽媽叫了起來我睜著那雙朦朧的雙眼,從溫暖的被子里慢慢地爬了起來,穿上衣服,看了一下表,才快八點,初中生的生活比我們的早了許多。

  我坐在車上可是我還是沒有睡醒所以頭不自覺往下低,但有時不時的抬起來,在去兵一里的路上媽媽告訴我了很多關于兵一的事,如兵一是以廣播的形式,來在室內升的等。

  來到兵一這個熟悉而又陌生的地方,因為這里的規矩我還只懂一點點,吃完早飯,我光奔到了集合地點,這時看到大家幾乎都到了,這讓我的有些尷尬,我迅速的找到了我的隊,站到了第一個,一位姐姐把我們帶到了七五班,開始了我的兵一之旅。

  第一節課是英語課老師們和同學和諧的匯成了一幅優美的畫卷,沒有一個人走神,也沒有一個人在說話的,大家都看著自己的英語報,在改自己的錯誤,如果在我們班一定會不斷的讓老師整頓秩序,這有如我體會到了兵一的學生很配合老師的講課。

  接下來的一天我在用心聽講,也沒有走神,將每一堂課盡量吸收盡我所能知識。

  從這次體驗中我感受到了初中的學習生活。

初中生活作文400字 篇9

  生活的忙碌,讓我們無法徹底一笑;生活的現實,讓我們無法發自內心一笑;生活的快速,我們還來不及一笑。

  “對酒當歌,人生幾何?”曹操的感嘆,也是我們的感嘆。人到底有幾生?很短暫,短暫的只在俯仰之間。在如此短暫的實踐中,我們能做些什么?難道只在著回憶著去日苦多嗎?那太不值了。不要求做多大的貢獻,盡力就行;不要求名留千古,只要開心就好。如此短暫的時間,我們能做的就是發自內心的一個深深的微笑!

  身邊的人,漸漸地離去,讓我很是心痛,很是不甘心。意外中,病中,都是這樣。在意外中不甘心地死去;在病中痛苦的死去。沒有一個是微笑的走完人生路。

  每個人對人生的態度不一樣,有的人覺得自己很不幸,自己的生活苦。有的人則在默默無聞中,不見她的喜怒哀樂。有的人就是火爆脾氣,動不動就大發雷霆。有的人如黛玉,多愁善感。為何呢?埋怨。生氣。悲愁,對自己有什么好處。何不如笑一笑。

  什么東西都比不上笑!打針,痛的是自己;吃藥,苦的是自己。笑一笑,什么病都沒有,也會讓自己覺得人生是多么的充實,多么的有價值!

  人活著就是倆字兒_快樂。而這個快樂要發自于內心。人活著最討厭的也是倆字兒--愁怨。人生短暫,豈容得下你的愁怨啊。越笑,人就活著越年輕,越有干勁。這樣才不會虛度此生嘛!

  讓自己笑起來,生命就會越精彩!

初中生活作文400字 篇10

  上了初中之后,除了要注意課業以外,更要注意的就是個人的健康了,因為健康的身體關系到能不能夠專心的讀書。

  現在有很多的家長,因為太注重孩子的課業成績,而乎略了他們的身體狀況,由其初中時段又屬于發育期,若又吃太多垃圾食物,恐怕身體的健康情形會不佳。所以要有健康的身體,吃東西時一定要注意。

  有許多女生,因體力不佳而不喜歡運動,其實初中時期,是新陳代謝最快的時候,除了平日學校的體育課之外,假日的空閑時間也可以和家人一起外出運動,能夠出去散散步或打打羽球,這樣不但能促進身體的健康,還能增進家人彼此的感情,直是一舉兩得。

  再來,最重要的就是個人習慣的養成了,平時生活上的一些小細節特別要注意,像是每天洗澡時都要將全身洗干凈,或是吃飯前的洗手等;還有要注意個人的衛生,最好家里隨時都能保持整潔,若東西撒滿地,就連心情也會不好的。

  最后是個人的情緒管理,一個人擁有金錢和財富,但是他并不快樂,那么那個人并不健康。一個人不懂得管理自已的情緒,又不知如何尋求協助,可能會引發憂郁癥。倘若覺得自已的心情一直不好,要盡快找協助幫忙,另一個辦法就是“笑”它能夠使我們的身體狀況保持良好,心情能愉悅起來。

  對我來說,擁有美好的人生就是有四肢健全的身體和一顆知足的心;健全的身體能夠為我們添增生命的色彩,也能使我們快樂,這是再多的金錢也買不到的東西,就因為這樣,我們才要懂得知足常樂

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