快樂的初中生活作文

時間:2021-12-05 10:25:49 初中生活 我要投稿

實用的快樂的初中生活作文5篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的快樂的初中生活作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的快樂的初中生活作文5篇

快樂的初中生活作文 篇1

  小時的我,對什么新鮮事物都非常感興趣,尤其是聽到初中這新鮮而又神秘的字眼時,天真的我,就恨不得立刻長大趕快去上中學。可是,要想不上小學,直接上初中只是一個美好的夢。然而今年,我終于來到了我夢寐以求的初中校園。

  早在未上初中之前,我就聽說過一些抱怨初中作業多的話語。可是我卻不以為然。因為升入初中是理所當然的事,更何況初中并不是像小學那樣。升入初中,緊接著就是要考高中,作業只是在鞏固你所學的知識。并非易事,也并非難事。

  初中的校園最多的還是給予人們快樂。比如說我吧,升入初中的感覺很好,并且我感到非常快樂。因為我有了許多新的好伙伴,新的老師。這些改變像一縷陽光照進我的心田,使我不再為校園與功課中的種種事情而感到煩惱。更多的是使我感受到了初中生活的豐富多彩與美好。

  我的初中生活,快樂的生活。長大后,我是不會忘記這段生活的。

快樂的初中生活作文 篇2

  我快樂的初一生活。

  快樂是上帝派往人間的天使,也是超脫時間空間的精靈,即使在初一生活那段疲憊而緊張的日子里,她也會乘著草香、琴聲與月光,的翅膀,如一陣清涼溫潤的風,輕拂過我的心頭,給我無與倫比的享受。

  剛步入中學,中學對我們來說也是一張白紙。我們可以在上面涂抹各種色彩。繪上各類圖案。但你必須認真的面對。許多人會交上美麗的'畫卷。也有人手上永遠是半張作品。或者不堪入目。而半張作品或者不堪入目的決定把握在記得手里,看你有沒有去珍惜。有的時候初一生活還是很快樂的,快樂時,我們就像小鳥一樣在天空自由飛翔,過著無憂無慮的生活,但是有的時候因為疲憊,壓力大而沒有更好的去享受生活,初一的生活就像五味瓶里面裝的酸甜苦辣咸,無論你品嘗到什么,到最后你品嘗的一定是勝利的滋味。

  雖然初一的生活是緊張,枯燥的,但是快樂女神仍然會向我撒下朵朵浪花。于是我的初一生活便不再那么緊張,不再枯燥,而是變得像流水一樣歡快這就是享受快樂的過程

  這就是我快樂的初一生活,馬上步入初二了,我會更好的努力,加油吧,初一生活再見了。

快樂的初中生活作文 篇3

  如果有人問我什么是幸福,什么是快樂,我會毫不含糊地告訴他:“是爸爸媽媽的愛!”因為我的童年生活像天上的星星,燦爛而奪目,每一天都使人難忘,這當然是因為有爸爸媽媽匯成的愛的“宇宙”!

  雨中,甜蜜的母愛—

  我清晰地記得,在我讀學前班的時候,媽媽每天都拿著香甜美味的果汁在學校門口等我。突然有一天,我剛出到學校門口就下起傾盆大雨,媽媽二話不說,讓我打著傘,背我就向前走……這時,我見媽媽的兩鬢有幾滴晶瑩的水珠,不知是汗水還是雨水。正這么想著,一陣風吹來,我衣服穿的少,不禁打了個噴嚏,媽媽好像明白了什么似的,把她那暖和的外衣披在了我身上。

  一滴雨點兒飄到我的嘴唇,我舔了一下,喲,甜滋滋的像蜜一樣,一直甜到我心中。

  風中,溫暖的父愛—

  “丁零零……”一陣清脆的鬧鐘聲吵醒了睡得正香的我。窗外大霧彌漫,一切準備就緒后,我便踏上了上學的“難行之路”。

  雖然我圍上了厚厚的圍巾,帶上了耳罩和手套,但風爺爺還是不肯饒過我,它像刀一樣割在我嬌嫩的小臉蛋兒上,我只好低下了頭。一會兒,我覺得風變小了,抬頭一看,原來是爸爸用他那寬大的肩膀為我擋住了脾氣暴躁的風爺爺,自己卻凍得像一根“胡蘿卜”。

  一陣風吹到我身上,喲,暖烘烘的,像太陽一樣,一直吹到我心中。

  我快樂,不僅僅是因為有好吃的食物、好玩的玩具,而更是有爸爸媽媽那滴滴看似平凡卻很深沉的愛!

快樂的初中生活作文 篇4

  快樂是每個人都能擁有的,而且每個人的快樂都不一樣,我也有快樂,我的快樂也很豐富。說起我的快樂,要從三個方面慢慢說起了。

  學習的快樂也很重要,這一次的考試,我考的不錯,媽媽很高興,老師很高興,我自己也很高興,媽媽還帶我去吃了肯德基,還帶我去玩了一天,我覺得考的好可真高興。有一次,我的作業寫的很好,字又大又方,很漂亮,連我自己看了也很舒服。老師看了以后,連連夸我,我聽了心里甜甜的,覺得寫好作業也很高興。語文課上,有許多問題我都舉手回答,連老師也夸我積極發言,要我以后向今天學習,我聽了,覺的認真聽課也很好,這就是我學習上的一些快樂。

  朋友的快樂也是很重要的,在班里,我許多的好朋友,但是我最好的朋友是楊學桐,我和她從一年級就成為一對好朋友,我們上課一起讀課文,回答問題,下課一起玩游戲,有一次,我不小心摔倒了,楊學桐看見了,連忙跑過來把我扶起,還讓我小心點兒,不要在摔倒了。還有一次,我們班的一位同學把我推倒了,楊學桐連忙走過來抓住那位同學讓他向我道歉,可是他卻不向我道歉,楊學桐把他打了一頓,他氣呼呼的向我倒道歉了。有了這種愿意燃燒自己幫助別人的朋友能不高興嗎?

  家庭也是快樂的一部分,我有一個快樂幸福的家庭,媽媽每天下班回來,為我準備了豐富的晚餐等我回來吃,記的有一次,我們考試了,我沒有考好,還把卷子藏起來了,騙爸爸媽媽說我考好了,不過,他們最終還是知道了這件事情,不過他們沒有打我也沒有罵我,卻只是告訴我靠不好沒關系,下回還可以考好,只要你盡力了爸爸媽媽一定高興,不過,你也不應該撒慌騙我們,聽了這些話,我感動的好傷心,心想下回一定考出個好成績來報答爸爸媽媽,這就是家庭的快樂。

  有了這些快樂,忽然覺的自己好幸福,有這么多人在關心我,我一定會珍惜生命里每一秒時間的。

快樂的初中生活作文 篇5

  六年級的畢業考結束后,我是年級第一名,完全可以到更好的學校去讀書,然而和父母協商后還是決定留在華碧初中。不僅是因為戶口等關系,也是因為爸媽覺得華碧挺好。

  華碧從開始來時的陌生慢慢讓我感到親切,特別是升上了初中后,我在這里學習感到很快樂。

  當我來到這所學校時,是一個很內向的孩子,見了人也不敢主動打招呼。而來到華碧,老師那親切的笑容、同學們那清脆的問候、校長那矯健的身影,是我一直難以忘懷的……在老師的教育、同學的影響、校長的引領下,我慢慢變得開朗起來了,基本上能做到校訓中的“有禮”。

  一直以來,我的成績都很好。在原來的學校,我感覺不到我有什么大的缺點。而來到華碧,我才深切體會到“山外有山,樓外有樓”,這里的同學們都很強呀。在這種壓力下,我的斗志被激發了出來,和同學們一起奮斗,成績越拼越好。終于,在畢業考的時候,我如同一匹黑馬,一躍而起超越了我們班的“領頭羊”吳釗涵,搏得了第一。這還是要感謝華碧呀!

  升入初中,教育教學方面抓得更緊了,還有德育常規量化考核,我也感到很有壓力。華碧注重學生的個性特長全面發展,我知道我還有些許偏科,體育方面不是很好。到了中學,就應該比小學更上一層樓!華碧初中部根據我們的身心發展特點,還特別開設了美術、音樂等11門校本課程,使每位同學的特長都能得到指導,淋漓盡致地發揮出來!各種活動也是應接不暇、每周一新:科技節、讀書節、運動會、誠信月、籃球聯誼賽……在這些活動中,同學們能體驗到快樂與感動,在拼搏中進取,在活動中學習。每一個活動都有數不清的快樂,每一個活動都能使我們收到人格的教育、知識的熏陶。

  “海闊憑魚躍,天高任鳥飛。”如今,初中部新校舍已經建成并投入使用,同學們擁有了更廣闊的天地去展示自己的才能、演繹自己的青春,我相信在這里華碧學子們將走向成功,我校也會走向輝煌!

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