有關初中生活作文錦集六篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的初中生活作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中生活作文 篇1
生活是豐富多彩的,其中蘊含了各種滋味,但不去凝視生活,不用心去感悟生活,生活的真諦是不會浮出水面的。
我們常常因為考試的失敗,父母的期望,小小的心兒受不了壓力,常常自己偷偷的躲在黑暗角落里哭泣……為何上帝如此不公平?為何我們努力了也得不到回報? 心兒重重地墮落了下去,拒絕一切美好東西。其實不是這樣的,我們要認真找出自己不足的地方,努力補上自己的不足。用美好的心靈看世界,總是用積極的態度面對生活,就會多一份感激,少一分抱怨。
生活的片斷猶如點點風帆,隨波逐流,頃刻間,即消失的無影無蹤,只留下一片生命的大海和天邊合而 為一。我站在生命的海邊玩耍,總覺得自己太平凡,太渺小。煩悶的我躲了起來,生活從此平淡,與世無爭。但這靜得像沉睡的夜一般的生活,有著更多的孤獨與苦 悶。于是,我再次返回轟轟烈烈的大海,重新揚帆出發。我突然明白--生活無法逃避,只有面對。
生活,真的很難解釋清楚。它永遠是個無法破譯的謎。青年人喜歡隨心所欲的生活,所以總是打破常規;老年人喜歡按部就班的生活,所以總有看不慣的事情;男人感受生活的輪廓,所以總是粗枝大葉;女人感受生活的細節,所以總是細致入微。有人因無所事事,而讓生活變得煩惱;有人因無所用心,而讓生活變得毫無意義;有人因無動于衷,而讓生活變得麻木;有人因無所適從,而讓生活變得無可奈何……一萬個人便有一萬種生活。因為“生活的真諦”對每個人來說都是不同的,每一個人對生活的感悟也都是不同的。以你特有 的方式,去經歷生活,去感受生活,去感悟生活,去品味生活,讓生活好好地進行下去吧!
生活是一個無法破譯的謎,一萬個人就有一萬個謎;生活是一部無字的書,每個人都有自己的讀法;生活是一道無解的題,無論怎么演算都是徒勞。
突然想起曾經看到的一篇文章的標題:愿你盡享世間的美好。我從那短暫的凝視中,看出了老太太愿天下所有好心人盡享世間的美好,而我,也愿她:盡享世間的美好!
初中生活作文 篇2
不知不覺中,有一個伴隨著快樂的寒假結束了,每個人都覺得這個假期是那么的快,那么的匆忙,盡管寒假里是有春節的,我們可以玩的很快樂,但光陰似箭,日月如梭。還是很不高興的迎來了開學的日子。
剛一開學,各種困難迎面而來,使我措手不及啊!第一個也是最讓人頭疼的:寒假玩了很長時間用電腦用慣了。到時才發現,寫字寫得很別扭,有一種生疏的感覺。看來寒假還是少玩會兒,多學會兒吧!另一個便是學習上的事情了,這學期的課程明顯比上學期的要緊,難度要大,這也給我添了不少難題。而且,這次過寒假明顯比以往的不同,總覺得玩游戲玩膩了,之后天天伴著開學,希望和久違的同學早點見面,好像有許許多多寒假的奇遇想跟他們訴說。另外,聽說這一學期起很重要,所以也抱著好好學習的想法。
回想一下,之前的幾個學期我都沒有好好學,輸在了起跑線上,但這個學習我不想再這樣下去了,我一定要好好學習況且,這個學期對于我來說是很重要的.,所以我下定了決心,很想取得一個很好的成績。可這種事可不只是簡簡單單上嘴皮碰下嘴皮的,一定要落實到實際行動上去。之后便理所應當的報了一個補習班,剛開始我還沉浸在自己的夢想中,想象著我的學習成績。但實際卻截然不同,一上課就犯困,迷迷糊糊的等著下課,我也很想學習,便努力克服它,就強忍著困勁上著課,時間長了,也就不困了。之后我便對坤有了免疫了似
的上完了課。
這個學期對于我來說很重要,所以我一定要在這個學期好好學習,去證明我是可以的!
初中生活作文 篇3
進入初中,生活的節奏快了,時間緊迫了。
剛進初中時,我一切都不適應。老師上完一節課,總會留下一些作業。于是,課間十分鐘成了加班做作業的時間。教室外面看不見學生追逐的身影,聽不見嬉戲的笑聲。可就算如此,作業還是做不完,這本作業剛做了一點,那門課的老師又在上課鈴聲的伴隨下走進了教室。時間一長,作業都堆積如山了。有時我坐在“山”的面前真不知道該先做什么。拿起數學作業,耳邊響起了英語老師的責備;拿起英語作業,眼前又浮現出生物老師嚴肅的面孔;我想玩一會兒,耳邊又回蕩著班主任可怕的語聲:“學生不完成作業,算什么學生。”天啊!我該怎么辦?
初中不僅作業多了,而且生活上也很緊張。每天早晨六點多起床。不僅要洗漱,整理床鋪,還要洗衣服,30分鐘后必須離開寢室,否則,早操就會遲到。每天課間有十分鐘休息,可廁所離教室比較遠,每次一下課,要上廁所必須飛奔下去,然后飛跑上來,不然你就會站在教室門口喊“報告”,還不知道老師能否原諒。晚自習下后要趕快趕到寢室,因為去遲了,就接不到水了。洗澡也得快,如果你在熄燈后還沒上床休息,你就得受罰——沖衛生間。上周二,我和王貝貝值日沒按時熄燈,第二天,我們在別人走后,一起拿著盆子來到衛生間,干嗎?當然是沖衛生間了。
本來以為雙休日可以輕松一點,可沉重的書包再一次讓我失望。回到家,我一改以前的壞習慣,一到家就掏出了作業做了起來,如果不快點做,其后果可想而知:作業沒做完,那挨訓就免不了了。有一次,我一到家就做作業,直到星期六才寫完。以前小學時,還總埋怨作業多,現在才知道以前是身在福中不知福呀!
不過,現在我已經慢慢適應了。雖然節奏依然快,依然緊張,但我已有了和以前截然不同的心態,我并不比別人差,別人能做到的,我也一定能做到。而且這種快節奏的生活也是對我們的磨練,對我們的考驗。
初中生活作文 篇4
“光陰似箭,日月如梭”,轉眼間,我們又度過了一個春秋,告別了20xx,迎來了20xx年,回首過去的一年,想必每個人都和我一樣有過高興,有過幸福,有過悲傷,有過酸辛……
我的20xx年的上半年還在七年級六班,說起這個班級,學校里的每一個同學,每一位老師都不看好我們,因為我們班在每次考試中,成績總是“名列前茅”,紀律總是“亂成一團”,所以學校里的每一個人都是“談六色變”。啊!但是,我們也有優點,這不,同學們朝思暮想的春季運動會開幕了。因為我們在班主任老師,體育老師以及同學們都做出了巨大的努力。所以,我班的體育健將一路奮勇拼搏,過關斬將,最終,我們取得了全年級第三名的好成績。從此,我們七、六班的同學們便從學校里抬起頭來了。
告別了七、六班,我來到了現在可愛的班級八、一班。
因為八、一班是由七年級里的同學們重新組建的,所以我們在上半學期都不團結,導致了在期中學業檢測中,我們班的成績處于中下游。考試結束后,班主任老師給我們做了不少的思想工作,鼓勵我們不要灰心,下學期繼續努力,一定要團結起來。在班主任的鼓勵下,看,大家多努力呀!每天,總是我們班最先進入早讀狀態,總是我們班的課間最安靜,總是我們班的課上氣氛最活躍,總是我們班的同學學習效率最高,學習時間最長……
相信,在我們全班同學的努力下,我們班期末考試一定會取得好成績。
這兩個可愛的班級都有一個共同點:平凡與拼搏。
是的,我們平凡,但是我們不甘平凡,我們會付出努力,在平凡的學習生活中創造不平凡的成績。
初中生活作文 篇5
上了,揮別小學的老師、同學們,我已經是個初中生,所要學習的科目有增無減。雖然偶爾感到疲乏,但其中卻也有我樂在其中的課程。
社會活動課它可能不比語文和數學實用,不過就是因為它的非強迫性,讓我十足沉醉在上課的時間里。
當初選填單時,我挑挑到靜態活動:小說欣賞。原本與四十幾個同學擠在圖書館的滋味使我差點有把活動課列在“黑名單”的想法,不過,當可以借書的學生證跳出來解救眾生時,知道可以在圖書館外看書,活動課又一躍,躍到十大排行榜之首。
坐在圖書館外的長椅,迎著徐徐的微風,和身旁的好友一同進入書中奇妙的世界,有時和令狐沖并肩作戰;有時進入古墓荒原探陰。寫著對書中劇情與角色設定的看法,以往對讀書心得的厭惡一掃空。上活動課,讓我學會自動學習;上活動課,令我通曉各國習俗,甚至讓我與自然又更親近些。
小時候,我想:“為什么要看課外讀物?”現在,我說:“為何不多看課外讀物?”看書是我從以前到現在的興趣,但心中的迷思一直到上了活動課才解開:愛看書的人說話比較通順,知識也較不看書的人豐富。但書看過總是會忘,于是藉著活動課需要寫心得,我在寫下心得時加深印象。記憶力變好,考試成績也跟進步。 上活動課真的對我獲益良多,我暗自立下心愿:下學期我還要繼續參加小說欣賞社。
捧著剛借好的書走出圖書館,和好友一起走回教室,漫步在中庭,忘掉課業的壓力,此刻我只想說:“上活動課,真好!”
初中生活作文 篇6
彈指一揮間,六年的小學生活已畫上了圓滿的句號。我帶著向往和憧憬踏入了理想的殿堂。
初一生活就像一罐裝滿神奇色彩的寶瓶,裝著酸甜苦辣,裝著喜怒哀樂,令人回味無窮。初一,一個蛻變的起點,美麗的蝴蝶的曾經是一個不起眼的毛毛蟲。我想,我就是那個等待蛻變的毛毛蟲吧,所以我會更加努力地去尋找屬于自己的夢。
初一的生活讓我悄然平添了幾分自信,幾分堅強,幾分成熟,幾分穩重.回想起剛進入初中學堂的大門的時候,真是讓我回味.第一次踏入校門的緊張;第一次舉手的驕傲;第一次找到朋友的開心;第一次排隊打飯的興奮;第一次與朋友共餐的激動;第一次考試失利的沮喪.許許多多的第一次早已寫入了我的青春紀念冊里,把我的初中生活點綴得更加美麗.充實和多彩了...
初一的生活有著酸甜苦辣,但是,正因為這樣,它才美麗,它才多姿!
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