【推薦】初中生活的作文三篇
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的初中生活的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
初中生活的作文 篇1
“天地之間有桿秤，稱砣是咱老百姓……”。老百姓是社會的基石。他們沒有轟轟烈烈的壯舉，卻有著平平淡淡的耐聽的生活故事。聽著這些故事，讓人仿佛進了桃花源，在身體里會油然而生一種莫名的羨意和沖動。
我們村有個談婆婆，她雖年近七旬，卻有一顆年輕的心。她喜歡和孩子們游戲，也喜歡趕“時髦”。她經常會穿著兒女們買給她的花花綠綠的衣裳“炫耀”。偶爾有人說幾句“小話”，她就會立刻說：“咋地，只讓小姑娘穿紅戴綠，咱老婆子就不興趕時髦了？”被他一陣搶白，別人也再不說什么了。聽媽媽說，談婆婆挺可憐的，二十多歲死了丈夫，她一個人把四個兒女拉扯大，實在不易。在合作社那年月，談婆婆留下了腰疼的病根兒，一下雨就疼。媽媽說起過去，也會顯出哀苦的表情，但經常掛在媽媽口頭的還是這些話；“現在和過去相比，那真是天壤之別。這大房子，小車子，電視機，高檔服裝……我們這可真是生活在天堂里了。”每說著這些話，媽的眼里總充滿了幸福的淚花。
我的小叔是個村干部。他家條件在村里可算是數一數二的棒，有房有車有業有錢，家用電器一應俱全。這可不是當干部撈的油水，而是這些年國家政策和自己的拼勁成就了他。他家種煙又種蔬菜，還是養豬專業戶。他帶領全村致富奔小康，全村以他為龍頭，這日子真是“芝麻開花，節節高”。歡聲笑語代替了過去的唉聲嘆氣。有時小叔還會騎上他的摩托帶我和小弟逗逗風，那感覺就是爽！發展的春風迎面撲來，樂死了咱老百姓。
這些年發起來的村民可真不少。農民種田，政府減免農業稅，還發補貼。原在外務工回鄉種田創業的人越來越多。我二姨家十多畝土地，一年政府補貼近千元，他家的肥料、種子錢就基本解決了。去年她家僅煙葉種植一項就收入三萬多元，難怪我看她那盡頭好像沒處放，走路的腳步似乎可以撩燃火。
政府為了加快農村發展，撥款修路。我們村原來的“毛”公路，現已變成了柏油路，老百姓完全擺脫了肩挑背馱的時代。我表叔家買了農用車，建起了專場，最近又添置了摩托、冰箱、太陽能，還說國家為家電下鄉補了不少一部分優惠款，由于交通便利，這些家用電器可直接送貨上門……
由于沼氣在農村的普遍推廣使用，家庭主婦再也不操心柴火，“煙熏火燎”的時代宣告結束。老百姓都有了許多空閑的時間，走走們，串串親戚，聊聊最近的新聞，談談各家的生活瑣事。一些愛美的人也都有了時間去打扮……
一切都在變。有人說，不同的時代居住著不同的老百姓，不同的老百姓反映著不同的時代。社會的發展越來越快，老百姓的故事一定會續寫得越來越生動。
初中生活的作文 篇2
放學的鈴聲生硬、冰冷的響起，沒有以前，盼著放學，邁著歡快的步伐。取而代之的是背著那沉重的書包走在只能依靠燈光才能看清的路上。
也便是這陌生的初中生活，才令我想起了輕松的小學生活，想起了那以往已厭倦的一草一木，也便想起了那早早想起的放學鈴聲《回家》。而現在隨著科目的增多，我們不得不把晚自習當作每天的必修課。
那陌生的環境，高大的教學樓，遮住了燦爛的陽光； 本身就不大的操場卻擠滿了上百名學生；冰冷的樓梯扶手，遠不如木制的'溫暖令人舒心。
那繁多的科目，復雜的數學題掩蓋了我們的思路，卻又多出了不少新的知識，雖然希望在知識的海洋中遨游，可半個桌子高的課本，已將我掩埋。
那嚴厲的老師，小學老師的寵愛，充實著我的學習，可突然的轉變令我失落，心中又想起了老師在課堂上生動的講解，而今也離我遠去了。
而同學，卻是那樣陌生。有些小學舊友也與我們在同一校園內，卻很少碰面。
可上天殘酷的要求我們必須適應。
披著月光在繁星的照耀下走著，走出了陌生，走出了失落，走出了厭倦……初中一點一點的熟悉了；而再回首回憶的一刻小學竟一點一點遠去了……
初中生活的作文 篇3
我常想：進入初中，我們就成了一只只陀螺，家長與老師們用關愛做成鞭子，一鞭鞭地抽在我們的身上，讓我們不得不高速地旋轉。不信，請看——“叮鈴鈴……”電鈴敲了一下又一下，政治老師挺著個大肚子一搖一擺地進來了：“同學們，我們今天上第三課‘走向自立的人生’！”
“老師，可不可以讓我們自習啊？我們的作業實在太多了！”不知是膽大的學生在后面喊了一句。
“不行！政治也是考試科目，作業不能回家去寫嗎？”
“不相信，你看：英語小報、抄單詞、數學資料、基礎訓練、作文，還有一大堆零碎的作業，還有……”又不知是誰一股腦地將作業全說了出來。
“好好好！你們可以寫，不過有個條件，得寫政治試卷！你看，你們的政治試卷還有好些沒寫；還有一個星期就期中考試了，所以你們今天要寫到其中的B卷。不然，明天站一節課！”
“啊……還有八張呢！”全班的同學都被嚇得癱坐在凳子上。
初中的生活的確不那么簡單，但生活總有甘甜的一面，快樂也總是存在的。
“快快快！老師來檢查了。”文藝委員正在催促著。終于，在我們的共同努力下，在黑板報上畫了一個圓滿的句號。檢查組的老師看了后連連點頭：“嗯，不錯！設計清新、美觀，字體整潔、工整，內容樸實、豐富，含有教育哲理，畫也畫得相當不錯……”
“太好了！”我們聽后歡呼雀躍起來。我們此時也更加覺得黑板上那“勞動光榮”四個大字愈發明艷耀眼。
人生總是苦樂相伴的。初中生也是這樣！
【初中生活的作文】相關文章：
初中的生活-初中作文09-01
生活初中的作文10-13
生活初中作文10-10
初中的生活作文11-03
在初中的生活作文07-23
生活初中作文12-31
初中改變生活·生活改變初中03-31
初中的生活06-03
初中生活初中作文09-23
初中作文：生活的色彩06-17