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初中生活作文合集(9篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的初中生活作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生活作文 篇1
我是一個(gè)剛剛步入初中生活大門的初中生。雖然才剛來沒幾天,卻發(fā)生了許多的事情,讓我初嘗到了初中生活的味道。
酸味
剛剛上完一節(jié)語文課,我正無聊地趴在課桌了,看著周圍那些有趣的事兒。突然,我聽到了有人在竊竊私語,雖然聲音很不,但我還是聽到了。“你們幾個(gè)人可千萬別說是我做的,嘻嘻……”無精打采的我立刻興奮了起來,定睛望去,那幾個(gè)“小調(diào)皮”剛剛圍過的中間,有一瓶檸檬水。那個(gè)瓶子里有一些細(xì)碎的小紙片正浮在上面。“惡心!”當(dāng)我不準(zhǔn)備再看下去的時(shí)候,那瓶檸檬水的主人回來了,滿頭大汗,正準(zhǔn)備開杯痛飲的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了小紙片,立刻惱怒起來:“這是誰的惡作劇?”幾個(gè)“小調(diào)皮”連忙找了個(gè)替罪羊——我。他們明明是“欲加之罪”,還越說越有理,那個(gè)倒霉的家伙好像也認(rèn)定了是我做的。我百口莫辯,心里委屈極了。唉!這就是啞巴吃黃連——有苦說不出哇!
甜味
這是一節(jié)數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師在黑板上出了一個(gè)較難的奧賽題目,我二話不說就拿著筆在草稿本上“奮筆疾書”,一會(huì)兒用用這個(gè)法則,一會(huì)兒又用用那個(gè)公式,費(fèi)了我好大功夫才把這道題圓滿完成,再檢查檢查,驗(yàn)算驗(yàn)算,把答案代到題目中去試試。“yes!”我竟然做對(duì)了!趕緊舉手把這個(gè)答案告訴老師。然后呢,當(dāng)然就是老師對(duì)我這個(gè)小小“天才”的夸獎(jiǎng)啦!
苦味
“什么?竟然還有一節(jié)課和三節(jié)晚自習(xí)!——我要被嚇?biāo)懒耍 毕挛绲谌?jié)課的下課,我還以為會(huì)和小學(xué)一樣放學(xué)呢!竟然還有如此之多的課程!實(shí)話告訴你吧!這幾天的學(xué)習(xí)生活真的讓我叫苦不迭呢!現(xiàn)在就讓我來給你介紹我們這幾天的魔鬼式訓(xùn)練吧:每天清晨五點(diǎn)五十準(zhǔn)時(shí)起床,背起書包六點(diǎn)一十到校跑操,一節(jié)早自習(xí),緊接著上午四節(jié)課,下午四節(jié)課,晚上三節(jié)晚自習(xí),最早回家也要到九點(diǎn)多,十點(diǎn)多睡覺,每天的睡眠量更是少之又少!一連五天魔鬼訓(xùn)練,才只能有兩天休息時(shí)間。盡管如此苦,如此累,但我覺得也是有價(jià)值的,要知道:吃得苦中苦,方為人上人!
辣味
英語課上,大家在王老師的指導(dǎo)下,讀著一遍又一遍枯燥的單詞和字母,好像我們都是一臺(tái)臺(tái)被下了指令的復(fù)讀機(jī)。一位老師敲了敲門,要與王老師說點(diǎn)事,才讓我們這令人煩躁的讀音停止。由于老師不在教室內(nèi),大家耐不住性子,便開始說起話來。我也不例外,但當(dāng)我準(zhǔn)備說話時(shí),王老師卻從門口慢慢走了進(jìn)來,而我并沒有做好防備,被老師抓了個(gè)正著。我的那些個(gè)聰明的同學(xué)們?cè)缫炎兞四樱谀莾骸笆终J(rèn)真”地讀課本。被抓住的我自然沒少了老師的批評(píng),我的臉火辣辣的`,心里在默默地向老師道歉。
初中生活酸甜苦辣的味道,各不相同,這些味道如一條條色彩斑斕的彩線,織成了我五彩的初中生活。
暑假過得真快啊!一轉(zhuǎn)眼我就要從帶著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生變成初中生了。初中對(duì)于我來說是新鮮的,是每一天都充滿活力的。我背上書包,哼著小曲兒,踏上通往初中的小路,也是通往人生一個(gè)新起點(diǎn)的大路。走在小路上,呼吸著新鮮空氣,聽著樹上鳥兒的歌唱,想象著新鮮、美好、又充滿活力的初中生活,真想高聲吶喊“初中,我來了!”
踏進(jìn)教室,看到的是一個(gè)個(gè)充滿陽光與活力的學(xué)生,是一幅幅嶄新的面孔。我找到座位安頓下來,用滿懷期待的目光朝門外望去,多么希望有一個(gè)熟悉的面孔走進(jìn)來,熱情地和我打招呼!然而,事與愿違,我期待的人始終沒有出現(xiàn)。我就默默地坐在座位上,等待著老師的安排。可是一看到其他同學(xué)在打鬧,嬉戲,就有一種莫名的酸意涌上心頭。
靜靜地在位子上坐了半天,我準(zhǔn)備去試著熟悉周圍的環(huán)境,試著去了解新同學(xué)。終于,我旁邊來了一個(gè)活力四射的小女孩——段圓圓,她用天使般的笑容沖我微笑著。“嗨!”她熱情地和我打招呼,心里不禁涌上一絲甜味。“嗨!”我以一百零一分的笑容回給他。不一會(huì)兒,我們就聊開了,就這樣,在初中我交到了第一個(gè)新朋友,心里甜滋滋的。
當(dāng)然,有甜自然就會(huì)有苦。
初中的課程比小學(xué)要多很多,競爭力也十分強(qiáng),每天還要上晚自習(xí)。窗外,星光燦爛;桌前,孤筆奮戰(zhàn)。要在家,我早就做上了美夢(mèng)了,保不準(zhǔn)夢(mèng)中還在吃大餐什么呢!心里又不禁涌上絲絲苦意。
不過轉(zhuǎn)念一想,壓力就是動(dòng)力嘛!只要認(rèn)真,努力,學(xué)習(xí)成績肯定能名列前茅的!想到這兒,我便又信心滿滿的。只不過,小學(xué)我沒學(xué)習(xí)英語,功底不好,總是跟不上其他人的節(jié)奏。在一節(jié)英語課上,我正在猶豫著要不要舉手,老師卻一聲令下,要我和段圓圓英語對(duì)話。霎時(shí),頭腦一片空白,只是呆呆地站了起來,胡說了一段,老師投來了很不滿意的目光。頓時(shí),臉上火辣辣的,心里也很不是滋味,直到老師說坐下時(shí),我的心情還不能平靜。
生活中有不少酸、甜、苦、辣,每一種味道都需要自己去慢慢地品嘗,細(xì)細(xì)地回味,漸漸地去領(lǐng)悟其中蘊(yùn)含的道理。也正是在品嘗每一種味道的過程中,我們長大了,成熟了。
初中生活作文 篇2
初中三年很快就過去了,回想過去的時(shí)光,不覺有些感傷,初中三年是快樂的,是郁悶的,是感傷的。
還記得剛從小學(xué)到這個(gè)班來的時(shí)候我們大家都還不認(rèn)識(shí),那時(shí)候我們的純真,那時(shí)候是多么的天真啊!大家都無拘無束的再一起,沒有任何的意見,為什么到了后來就變了,難道人是這么的善變嗎?
到了初二的時(shí)候班上那個(gè)開始有點(diǎn)不安靜了,如同平靜的湖面起了漣漪,起因是因?yàn)榘嗌系募o(jì)律的事情,都是班干部的一些事情,班干部都在勾心斗角,我們都是平民還好一點(diǎn)大家依舊是下課瘋瘋癲癲的玩。
到了初三的時(shí)候,班級(jí)又大變樣了那時(shí)候似乎班級(jí)里面的每一個(gè)人都監(jiān)視別人一樣,每次班會(huì)的時(shí)候總是我們幾個(gè)玩得好的`人被批評(píng),因?yàn)槲覀儙讉(gè)沒有特意的去和那個(gè)班干部玩得很好,大概每次班會(huì)的時(shí)候,班干部找不到人來說就說我們吧,雖然我們并沒有做這樣的事情,但是總是我們受到了懲罰。
呵呵,每次我們哥們幾個(gè)站在外面都在苦笑,難道現(xiàn)在的學(xué)生都已經(jīng)懂得大人的那一套了,我不明白為什么他們要這么做,難道就只是因?yàn)榘鄷?huì)上不被批評(píng)嗎?雖然我們被批評(píng)了,但我們的成績依然很好,難道和班干部之間拉關(guān)系能幫助我們學(xué)習(xí)嗎?
中考很快就結(jié)束了,畢業(yè)的那一天我們照畢業(yè)照的時(shí)候,發(fā)生了一幕及其諷刺的一件事情,班干部全部在一邊,其他同學(xué)在另一邊,當(dāng)我看見畢業(yè)照的時(shí)候,我不禁一笑,居然有這種事情,難道他們班干部只和班干部玩嗎?
中考過后我們就要走了,希望大家在分離的時(shí)候能夠更快樂一點(diǎn),不要留下不快樂的回憶讓自己和最后一段初中的歷程能夠快快樂樂的度過初中階段的最后那一點(diǎn)的時(shí)間,等到上了大學(xué)還可以慢慢的回憶。
留不住還剩一張照片,慢慢去紀(jì)念。
初中生活作文 篇3
宿舍,是我溫馨的港灣;宿舍,是我溫暖的另一個(gè)家;宿舍,一個(gè)能讓我放松的地方。轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)月過了。這短暫的一個(gè)月,我與宿舍里的每個(gè)人結(jié)下了感情,宿舍與我結(jié)下了不解之緣。
我們111宿舍總共有九個(gè)人,每個(gè)人缺一都不可。早上起來時(shí),個(gè)個(gè)都手忙腳亂地疊被子,急匆匆趕去刷牙洗臉;有時(shí)間的話,大家在一起聊聊天,說說話,一起吃東西;晚上睡覺時(shí),總有一些人不安分的和旁邊的人說話,宿舍長這時(shí)就會(huì)提醒他;當(dāng)有人遇到困難時(shí),宿舍里每個(gè)人都會(huì)幫她想辦法。我們就像是姐妹,手足同情。所以,這個(gè)小小的`宿舍里,卻發(fā)生了很多事情。
下午放學(xué)后,同學(xué)們都回宿舍洗澡或去食堂吃飯。有一次,小柯回來收衣服時(shí),卻無論如何都不見她的褲子,她把每條褲子都仔細(xì)看了上面的名字,沒有一條是。小柯心里緊張了,急忙去問生活老師。于是,我們宿舍便展開了翻天覆地的尋找,可尋找無果。每個(gè)人都已經(jīng)回來宿舍了,時(shí)間也晚了,這樣下去沒有辦法,于是徐老師讓小柯繼續(xù)穿著這條褲子。
這時(shí),還有一條褲子沒有收下來,原來是小逸的。可是,小逸分明已經(jīng)洗好澡,穿好衣服,一看小逸褲子上的名字——小柯!這都是收錯(cuò)褲子引起的風(fēng)波,這一樁烏龍事件,害得小柯差一點(diǎn)就遲到晚自習(xí)了,小逸的粗心一下子在我們宿舍里散播了。
我們?cè)缟掀鸫矔r(shí)間為六點(diǎn)二十分。一天,我們宿舍有一個(gè)人起來上廁所,但她睡在上鋪,下來的時(shí)候吵醒了下鋪的人。她干脆起來疊被子,結(jié)果這么一來吵醒了一些人,于是,我們宿舍里所有人都起來了,那時(shí)候才六點(diǎn)。所有人起來,刷牙的,疊被子的,洗臉的,說話的,我們宿舍頓時(shí)像一個(gè)菜市場(chǎng)一樣。我們的聲音實(shí)在是太大了,徐老師開門進(jìn)來,警告我們,所有人便輕手輕腳的,就算連一根針掉下去也能聽見。但在排隊(duì)時(shí),徐老師還是批評(píng)了我們太早起床,我們每個(gè)人的心里都隱約有些難受。
宿舍的生活讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了勇敢,讓我獲得了友誼。這個(gè)宿舍就像我在學(xué)校的家,傷心的時(shí)候同伴們給予我安慰。我的宿舍情結(jié)就在這個(gè)小小的宿舍里產(chǎn)生了。在這個(gè)天地里寫進(jìn)了我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們的宿舍生活也將會(huì)更美好。
初中生活作文 篇4
暑期里,早已在七月份便結(jié)束了培訓(xùn)生活,學(xué)校和老師布置的各科任務(wù)也已逐個(gè)擊破!等待著我的卻并不是外出游玩,而是父親的一句“家中自行安排”。
說起這個(gè),我便知余下的這一個(gè)月里我將把自己該要有的任務(wù)安排得妥妥當(dāng)當(dāng),但,絕不是枯燥乏味。因此,后來的這一個(gè)月里,我過得是如此的充實(shí)、愜意和舒心。
當(dāng)晨曦的第一束柔光灑向于我的臉龐,睡意的朦朧已悄然全逝,余留下的是晨光中的溫暖,仿若母親最溫暖的懷抱……
梳洗完畢后,父母已晨跑回來,待他們梳洗一番后,便一同坐于晨光之中,小倚窗角,桌上擺放著的幾碗清粥、幾片土司面包外加幾個(gè)水煮雞蛋便是母親為我們準(zhǔn)備的清淡早餐。早餐過后,父親迎著晨光靜坐看報(bào),關(guān)心國家大事。而這是他每日起來后必做的一件事,他明明不是公務(wù)人員卻有著比公務(wù)人員還要對(duì)國家大事上心的`勁,而這總使得我與姐姐對(duì)他小有調(diào)侃“干脆去當(dāng)個(gè)公務(wù)人員好了”!這時(shí),“關(guān)心國家大事是身為一個(gè)中國人都該盡的義務(wù)”便從他的口中悠悠飄出……
回到房間,展開我每天的學(xué)習(xí)任務(wù):30分鐘英文朗讀,10分鐘默寫過關(guān)是我清早必當(dāng)先完成的英語任務(wù)。“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”,早上的大好光陰叫我如何能辜負(fù)呢。
接著便是初一和初二交替的幾門功課的鞏固和復(fù)習(xí)了,外加十道練習(xí)題。這門功課幾十分鐘,那門功課掌握得好便少花些時(shí)間,而騰出來的時(shí)間便加之于另一門基礎(chǔ)差的功課上,一上午的時(shí)光便已度過。
午后的我已習(xí)慣性于在自家天臺(tái),執(zhí)一杯清茶,捧一本名著,品一世紅塵……午后的陽光灑于人身,總叫人多一份慵懶,少一絲光彩,盡管如此,也絲毫未能讓我有傾睡之意。屏蔽外界一切喧囂,用一顆清凈的心來感悟一本名著,總能在最后有對(duì)其說不出的彌留和些許清醒。書帶領(lǐng)著我去感受與體驗(yàn)了另一份真實(shí)而又帶著點(diǎn)虛擬的心的旅程。每每品味過后,內(nèi)心早已澎湃不息,執(zhí)筆一揮,于書中留下些許感悟。午后的時(shí)光于彈指一揮間流逝……
晚飯過后,與父母、爺爺奶奶一起,帶上小狗迎著那天際殘余的夕陽,聞著路邊野花的芳香,漫步于寂靜而又安寧的田間小道之中……
夕陽之下,大地之上,我們的背影被拉得老長老長,與大地之融合,與世界之相擁!此刻,我想,簡單而又溫馨的生活,不過如此。
充實(shí)而又美好,自在而又歡心,留念而又向往。暑期生活于我是如此充實(shí)、如此愜意、如此舒心。
初中生活作文 篇5
20xx年9月1日,我踏進(jìn)了新的初中,我為時(shí)三年的初中生活就這樣開始了。
初中生活是很新鮮的。在一兩個(gè)月里,班里的同學(xué)們也都相互的熟悉了。當(dāng)然,在這一學(xué)期的生活中,有很多讓我認(rèn)為很新鮮的事。
初中的事情是新鮮的。記得一次上生物課前,老師告訴我們要做實(shí)驗(yàn)。因?yàn)樾W(xué)的實(shí)驗(yàn)課很少,所以我也是非常的高興。隨后老師給我們分組并發(fā)放了實(shí)驗(yàn)器材,我們變暗要求開始了實(shí)驗(yàn)。首先,我們用鑷子輕輕地取下洋蔥的內(nèi)表皮,然后放在滴水的載玻片上,再輕輕地蓋上蓋玻片,一個(gè)臨時(shí)裝片就完成了。到我們用顯微鏡觀察到了一個(gè)個(gè)細(xì)胞的時(shí)候,我也是有一種成就感油然而生。
初中的事情是新鮮的。在這學(xué)期,我們第一次參加了籃球賽。這次籃球賽十分的激烈,每個(gè)班都蓄勢(shì)待發(fā),刻苦的鍛煉、練習(xí)。我們班一共要打兩場(chǎng)比賽,分別是半決賽以及決賽。在半決賽上,我們班打的明顯沒有經(jīng)驗(yàn),但是對(duì)方多次違例導(dǎo)致我們班占了上風(fēng)。全場(chǎng)比賽我都是提心吊膽,但我也對(duì)我們班的'球員充滿了信心。在最后即將要加時(shí)的時(shí)候,我們班的隊(duì)員投中一個(gè)“準(zhǔn)絕殺”是我們班最終成功晉級(jí)并淘汰了對(duì)手。
第二天就是激烈的決賽了,我們班和三班都在爭奪年級(jí)冠軍,所以兩個(gè)班的球員們都摩拳擦掌,眼睛里也射出斗志。比賽開始了。雖然我們班的球員的個(gè)子都很高,但是對(duì)方的球員很擅長造犯規(guī)。一來一回,球總是進(jìn)不到籃筐里。但是我們班一直保持著微弱的優(yōu)勢(shì)。最后我們班以微弱的優(yōu)勢(shì)贏得了比賽,獲得了年級(jí)冠軍。我們班一個(gè)高個(gè)子同學(xué)還獲得了MVP(最有價(jià)值球員)的稱號(hào)。這件事也讓我感到了初中與小學(xué)的不同,讓我感到一股新鮮感。
進(jìn)入了初中,我相信新鮮的東西不是只有這些,我也相信,初中生活一定比我想象中的還要新鮮。我也想說一句:初中生活,真新鮮!
初中生活作文 篇6
這樣一則寓言,說的是兩匹馬同行,一匹馬將另一匹馬的脖頸咬傷了,而結(jié)果被咬的馬反而主動(dòng)安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬?故事雖小,卻揭示了天地間動(dòng)人的品德,那便是寬容?寓言中動(dòng)物的寬容是以德報(bào)怨,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,我們又是怎樣來理解寬容的呢?
其實(shí),寬容是一種境界?寬容如水通常的“寬容”,即原諒他人一時(shí)的過錯(cuò),不錙銖必較,不耿耿于懷,去和和氣氣地做個(gè)大度的.人?寬容如水的溫柔,在遇到矛盾時(shí)往往比過激的報(bào)復(fù)更有效?它似一捧清泉,款款地抹去彼此一時(shí)的敵意,使人們冷靜下來,從而看清事情的本質(zhì)?緣由?同時(shí),也看清了自己?寬容似火因?yàn)楦M(jìn)一層的寬容意味著不僅不計(jì)較個(gè)人的得失,反而更能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心靈?心平如水的寬容實(shí)屬難得,而雪中送炭的寬容則更可貴,更令人動(dòng)容?
寬容,不僅融化了彼此的堅(jiān)冰,更將愛的熱力輻射進(jìn)對(duì)方的內(nèi)心?選擇寬容,也就選擇了理解和溫情,同時(shí)也選擇了人生的海闊天空?寬容是詩,寬容是一首人生的詩?至高境界的寬容,不是僅僅表現(xiàn)在日常生活中某一事件的處理上,而是升華為一種大度的胸襟,對(duì)人生如詩般的一種氣概?為生活選擇寬容,絲毫無損于你的尊嚴(yán),相反,它具有寬容的思想境界,使我們懂得人生的真諦?寬容也是一門生活的藝術(shù)?在我們的人生道路上,發(fā)生的決不是兩匹馬這樣簡單的事?生活,往往紛繁復(fù)雜?正因?yàn)閷捜萑缢辜姺苯?jīng)過過濾變得純凈;正因?yàn)閷捜菟苹穑箯?fù)雜通過煅燒日趨鮮明;更因?yàn)橛羞@詩般的寬容,才賦予人生以藝術(shù),賦予生活以幸福!
初中生活作文 篇7
20xx 天的時(shí)間如那絢麗而又短暫的流星雨一般,轉(zhuǎn)瞬即逝,7月沙場(chǎng)試鋒芒之時(shí),努力與汗水換來了一個(gè)令我意外而又驚喜的成績,9月,我來到了向往已久的梅外。
當(dāng)我第一次站在梅外的舞臺(tái)上作為新生代表發(fā)言,說完最后一句話的時(shí)候,我頓時(shí)意識(shí)到畢業(yè)考帶給我的`驕傲已經(jīng)結(jié)束了,新的征程已經(jīng)開始,一切歸零。
習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹過臉頰,在操場(chǎng)上一群群的初一新生正在參加軍訓(xùn)。習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹過臉頰我也不例外。第一次的跑步訓(xùn)練,我已經(jīng)承受不住,再加上前面站軍姿的勞累。使我頭昏眼花,身心疲憊,眼淚不自主地流了出來,令我意外的是,我并沒有受到同學(xué)的嘲笑,而是接到了一群未曾謀面過的同學(xué)遞過來的紙巾和問候,當(dāng)時(shí)真的是一種說不出來的喜悅。后來,老師將我?guī)バat(yī)室,中途對(duì)我說了一句:“眼淚不是可以隨便流的”。我明白了,是時(shí)候需要長大了。從那以后,媽媽每天都領(lǐng)著我去跑步,在操場(chǎng)的時(shí)候,也跟得上大家的步伐了,第一次的體考,雖說不是最好,但比起以前,進(jìn)步不 少,成功是由日復(fù)一日的努力與堅(jiān)持換來的。
面對(duì)新學(xué)校大大小小的考試,我似乎亂了手腳,第一次的生物午練,使我再一次的成長了。“畢業(yè)考不錯(cuò)只能證明你來這里之前是優(yōu)秀的,但以后你不努力就只能是垃圾。”我被母親這番話給敲醒了,我下定決心接下來三年也需好好努力,希望將來也能帶著優(yōu)秀的成績走到高中,心懷理想,才會(huì)所向披靡。
九月邁著輕盈的腳步離去,過去的一個(gè)月里,結(jié)識(shí)到了許多志同道合的朋友,學(xué)到了許多未曾了解的人文知識(shí)和科學(xué)奧秘,也磕磕絆絆成長,收獲了許多,十月熱情向我揮手,我想說:“初中生活真好。”愿將來,我們一起努力!
初中生活作文 篇8
因?yàn)殛柟猓▋洪_得如此美麗,大樹長得如此粗壯,小草長得如此茂盛;因?yàn)殛柟猓业纳钊绱嗣篮谩?/p>
寬容是一縷陽光,照進(jìn)了我的心田——
“請(qǐng)把你的化學(xué)書借我一堂課,行嗎?”因?yàn)榻裉煊谢瘜W(xué)課,所以我向同學(xué)借書。
“當(dāng)然沒問題,但你必須保證不在書上寫字、亂畫。”
“我保證。”我信誓旦旦的講道。
“同學(xué)們?cè)诨瘜W(xué)書的第一頁寫上自己的名字班級(jí),要寫大一點(diǎn),最好用復(fù)寫筆,這樣不會(huì)掉。”化學(xué)老師說到。
“來,組長,我?guī)湍銓憽!苯M員搶過書,“毫不客氣”的寫上了我的大名,并面帶微笑的還給了我。我氣得愣住了。
“組長,你怎么了?”她問道。
“沒事,謝謝啊!”我知道她也是好心,所以并沒有怪她,而是禮貌性的說了聲“謝謝”。
下課后,我邁著沉重的步伐走向借我書的那位同學(xué)。
“謝謝你借我書,但是那個(gè)、那個(gè)書上被我做了個(gè)標(biāo)記,絕對(duì)不是畫畫。”我面帶歉意的笑了笑
“在哪頁?是旁注嗎?旁注是沒關(guān)系的。”
“呃,不是,在第一頁,事情的經(jīng)過是這樣的。”我向他講了整個(gè)事情的經(jīng)過,并內(nèi)疚的呃低下了頭,等待著他的“發(fā)落”。他沉默了一會(huì),說道,“沒關(guān)系,我用改字帶刮下去就好了,你不用自責(zé),這件事不怪你。”
聽了他的話,我隨即釋然了,是他的寬容如一縷陽光般的照進(jìn)了我的'心田,我感動(dòng)得留下了淚水。“謝謝,謝謝你的寬容。”我向他道謝,他也微笑道,“不客氣,下次再用書可以還向我借。”我們互相微笑著。
因?yàn)閷捜荩刮裔屓唬灰驗(yàn)閷捜荩刮腋杏X到生活的美好。這寬容如生活中的一縷陽光一樣,照耀著,照耀著我的心田,你的心田,她的心田,大家的心田。
初中生活作文 篇9
告別了的童年,逝去了天真爛漫小學(xué)時(shí)光,我跨進(jìn)了中學(xué)校園
的門檻,開始了我五彩繽紛的初一生活。 我剛進(jìn)入初中的第一天,我心里非常興奮,因?yàn)槲铱吹搅俗约毫甑膭趧?dòng)成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中,今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。
當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)時(shí),看到一位位新同學(xué),他們的歡聲笑語,使我想起了那活波可愛的小學(xué)同學(xué)。看到每位新老師,他們?cè)诤诎迳蠈懙拿恳粋(gè)字,讓我想起了我那慈祥的`啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的小學(xué)課堂,我的初一生活是“酸”的。
當(dāng)我在座位上悶悶不樂時(shí),同學(xué)們都在一旁問長問短。當(dāng)我需要幫助事,他們都身伸出援助之手來幫助我,因?yàn)槲以谛W(xué)并沒有在學(xué)校住宿過,還不熟悉。每次我沒有水用,他們都不睱思索的去幫我抬水,一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
在段考的時(shí)候我沒有考好,看到那人人討厭的符號(hào)“叉”時(shí),聽到老師批評(píng)的話語,回到家父母就急著問我的分?jǐn)?shù)。我無可奈何,只好硬著頭皮把成績告訴父母,這時(shí)我感到我的初一生活是”辣”的.
期考快要來臨,作業(yè);試卷逐漸增多,光是作業(yè)就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了, 在學(xué)校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時(shí)候,這是我感到我的初一生活是”苦’的.
我的初一生活真有趣,參雜著“酸. 甜 苦 辣”,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個(gè)集體給我?guī)砹藷o比的歡樂,使我的生活更充實(shí) 動(dòng)人 愉快……..
每個(gè)人的初中生活都不同,但是我愛我的初中生活,愛那酸甜苦辣五味俱全的初中生活,它終將成為我一生美好的記憶。
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