錯誤的作文600字

時間:2022-05-30 20:43:48 錯誤 我要投稿

錯誤的作文600字九篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的錯誤的作文600字10篇,歡迎閱讀與收藏。

錯誤的作文600字九篇

錯誤的作文600字 篇1

  我是一個驕傲的女孩子,不愿意看到老師失望的眼神,更不愿意聽到父母恨鐵不成鋼的責備,沒想到這次卻讓我輸得這么慘。

  十三歲,一切對我來說都是懵懂的。在社會實踐活動中,班里一個高個子男生引起了我的注意,在逐漸的交往中,我們彼此產生了一些特殊的感覺,這種感覺讓我有些飄飄然。再后來,我們背著老師開始寫小紙條,我的心思完全沉浸在了小紙條的內容中,無時無刻不在想著那些惹人的話語。課堂上的表現,讓老師和同學大跌眼線,而我卻不自知。

  不幸的是我和我的小紙條,終于被老師發現了。老師并沒有當場發作,只是收走了那些該死的紙條,我卻終日惶恐不安,迷迷糊糊參加完了期中考試。考試成績的糟糕程度,超出了我的想象范圍。自習課后,老師讓一個同學叫我去她的房間。

  我拖著艱難的步子走進了老師的房間,老師坐在床沿邊,她讓我坐在對面的椅子上。我很難為情的坐在了上面,耷拉著腦袋,緊緊咬著自己的嘴唇。老師拿出了前幾次的成績單,讓我依次看了一遍,天呢,我什么時候變得這么遲鈍。成績屢次退步,而我卻不自知,我的臉一下漲得通紅。老師又遞給了我最后一次考試的成績單,我再也忍不住了,眼淚“唰唰”的流了下來。老師語重心長的說:“哭吧,如果哭能讓你的心里好受些,那么你就痛快的哭一場吧。你是個很聰明而又驕傲的女孩子,你一定清楚自己的問題出在哪兒。這段時間,你把自己的理想放在哪兒了?老師希望你能明白,路邊美麗迷人的風景,只能欣賞,卻不能迷失,你要時刻提醒自己你的目標在哪兒。”

  我真如老師所說的那樣,痛快的哭了一場,哭去了一切的不應該和一切的悔恨。是的,原本驕傲的我還有什么資本值得我去驕傲呢?我的大學夢怎么會這么不堪一擊呢?

  青春,多么的絢麗,我又有什么理由去迷失呢?青春,應該是唱響理想,勇于拼搏的最好時機,就讓我們一起心無旁騖的乘著青春的翅膀,去踐行自己的理想吧!

錯誤的作文600字 篇2

  蘇格拉底曾經說過:“沒有經過反省的生命,是不值得活下去的。”因此,經常反省和檢查自己可以避免偏離正道。

  其實,人人都可以養成認錯的習慣。記得亞伯拉罕—林肯說過:“我相信自己決不至于老到在沒有說話時仍能大言不慚。”正是他這樣的性格贏得了共事者的尊敬和親善。

  一個人犯了錯誤并無什么大不了,而不敢勇于承認錯誤才是最大的悲哀。作家張曉風說過這樣一句話,那個名叫“失敗”的媽媽,其實不一定生的出名叫“成功”的孩子—除非她能找到那位名叫“反省”的爸爸。

  記得有這樣的一則故事,很久以前有兩個人因偷羊被捕,得到的懲罰是在他們兩人的前額烙上兩個英文字母ST意思是sheep-thief的縮寫,然后放了他們。

  其中一個人受不了這種恥辱,就躲藏到異國他鄉,可是碰到陌生人,仍不停的問他這兩個字母是什么意思?他不堪痛苦,終于抑郁而終,把自己埋在了野墳中。另一個人卻說:“我雖然無法逃避偷羊的事實,但我仍舊要留在這里,贏回鄰居對我的尊敬。”

  一年一年過去,他通過自己不懈的努力終于又從新建立起正直的名譽。

  有一天,一個陌生人看到這個老年人的兩個字母,就問這是什么意思。那個村里的人告訴他:“這已經是好久以前的事了,我也有點記不清了。應該是saint的縮寫吧。”

  反省是認識自己的秘方,老實說,每一個人在一天中,都應該抽出一段時間站在鏡子面前,平心靜氣地反省自己一天的作為,這樣,你才能有所收獲,從而不虛度年華。

錯誤的作文600字 篇3

  一夜無云,天空中散落著幾顆睡眼惺忪的星星,我抬頭仰望,不曾想犯了一個小小的錯誤,引得無限遐思。

  我仰望星空,稀落的星散發著柔和的光,點綴著星空,讓他不顯得寂落。不過我竟瞧出了星空的幾絲不同。大多的星發著白光,安靜樸素,宛若端坐的琴師,一動不動地釋放自己的美。而卻有那么兩三顆,像頑皮的孩子,總忽閃忽閃眼皮,一會紅,一會綠,折騰你的眼睛,在黑夜中顯得極不合群。

  我不知為何有這種現象,一時解釋為大氣原因,一時解釋為星之本身,最后竟歸為不解之謎。我欲揮掉心中的疑惑,最后又瞟了一眼,沒想到“無心插柳柳成蔭”,竟看出了什么。

  想拿“星”是個玩笑,我的思慮也是個玩笑。那哪里是星,分明是飛機的信號燈。我不想幻想出一幅場景,滿天都是飛來飛去,紅的綠的“星星”,該是多么好玩。我傻笑了幾聲,但隨后卻是一陣驚悚。

  倘使滿天都是飛機燈,那真正的星星去哪了。那時黑夜該有多寂寞呢?也許從人類的視角來看,這些偽星也能點綴黑夜一二,但它們永遠不是一體,永遠是貌合神離。恰如塑料的花貼近不了自然,家養的動物不會適應野外,燈紅酒綠滿足不了人的精神。

  只想說我們被所謂的時尚沖昏了腦,被別人一次又一次引誘到欲望的沙灘上狂歡,只留下了琳瑯滿目的泡沫,時間的海水一來,又是一片烏有。

  人類真正該擁有的,該抓住的,應該是精神的停靠點,是像星星那樣柔和不變的,而不是閃爍不定,終將落地的虛偽。杜甫的茅房,李白的酒,蘇軾的月,這些都是精神的停靠點,都能提升人的精神境界。

  而如今星散了,所謂的精神也散了。

  人們常說,一個錯誤引起另一個錯誤,那引起我的錯誤的是什么?想必也是個錯誤。那閃爍不定的偽星,恰好一個失主停靠的小舟,風雨飄搖,漸漸遠去,隱沒。

錯誤的作文600字 篇4

  兩個月前,我在媽媽的推薦下,與她一起閱讀了一本積極向上,富有教育意義的書——露西·蒙哥馬利得《綠山墻的安妮》。小安妮的性格打動了我,讓我十分佩服。

  主人公安妮·雪莉純真善良,熱愛生活,酷愛幻想。她自幼失去父母,十一歲時被好心的兄妹馬修和馬瑞拉領養。由于“愛美之心”,她對說自己不漂亮的林德太太大吵大鬧;由于個性鮮明,她在去做禱告時插了一束鳳仙花在頭上;由于太過熱情,給朋友戴安娜喝多了紫莓甜酒,讓戴安娜出盡洋相;由于感冒鼻塞,她把止痛藥當成香草精放進蛋糕里給客人吃……雖然她犯了許多錯誤,但最終憑著知錯就改和勤奮努力,不但贏得了去女王學校學習的資格,還贏得了老師、同學和領養人的喜愛。

  讀了這本書,我受益匪淺。安妮有著一頭紅發和滿臉雀斑,長得并不好看,何況又犯下了許多錯誤。一開始,同學們都疏遠她,但她勇于追求進取,取得成功。

  由安妮的事跡,我想到了自己。記得有一次,小提琴老師給我挑出幾個沒拉好的地方,讓我回家改正。因為是暑假,我一周都想著玩兒,老師給我的任務早就拋到了腦后,直到星期五(明天要學琴去了)才想起來沒練琴,便草草練一遍,至于有什么問題,也懶得去改。后來,我沒有完成任務,被爸爸批了一通。

  經歷了那件事后,我明白了許多。我之所以沒練好,是因為沒有用心,沒有刻苦,從此以后,每次老師讓我練習的地方我都不折不扣地完成。終于,在5月份的比賽中,我獲得了銀獎!

  是啊。犯了錯誤并不可怕,可怕的是不知道改正,才會愈陷愈深。所以,讓我們像安妮·雪莉那樣正視錯誤,并積極改正它!

錯誤的作文600字 篇5

  一位朋友告訴我:有一位初中生,初二時因有兩首小詩經老師潤色推薦,發表在一家報紙上,就立志要當一個文學家。從此,他特別青睞語文而忽視其它學科,再后來干脆撇開其它科專攻語文。初中畢業時,因成績平平沒能考上高中,于是加入了南下打工的隊伍。南行前他還亳無悔色地對人說:“這有什么關系?安子不也是這樣的嗎?說不定多少年之后,又會出個高爾基呢。”

  我佩服這位中學生的膽略,但我不贊成他的選擇。對安子我了解很少,只知她初中畢業后成了南下打工大軍中的一員,在自學自勵中發表了一點作品,有了一點成就。至于安子在初中是怎樣學習的,為什么不念高中而南下打工,就不得而知了。對于高爾基,我們都比較熟悉,他所受的正規教育確實很少,他的大學是在社會中讀完的,這從高爾基的自傳體小說三部曲中可以知道。但從他的小說中,我們也了解他走的那一條文學之路不是他自己的選擇,而是生活的逼迫、社會的使然。那是一條多么辛酸和艱難的路啊!如果高爾基能活到今天,一定會羨慕這位中學生的學習條件,絕不會贊成他的做法和選擇的。

  中學階段是打基礎的時期,中學開設的課程應該門門學好,厚此薄彼是淺陋之見,專此棄彼會貽害終生。中學生可塑性極大,愛好和特長也是極不穩定的,況且今后做什么,在很大程度上還決定于社會的需要。中學的基礎打得好,今后不管學什么專業和從事什么工作都會得心應手。

  有的作家學歷不高,這是由當時特定的社會環境和自身經歷決定的。在學歷層次普遍提高的今天,盲目地仿效別人,機械地去重復高爾基式的文學之路,是多么的脫離現實,成功又是何等渺茫啊!

  早在30年代,魯迅就勸一位文學青年去讀一點文學之外的書,并以蜜蜂采百花釀蜂蜜的比喻來說明這一道理。在科學技術高度發達的今天,我們還能贊成這位中學生的選擇嗎?

錯誤的作文600字 篇6

  “真的是我先來的……”,“我真的把桶放在你前面了……”她聽后沉默不語,獨自離開,留下我一人一腔委屈無處宣泄。

  周三,考試的前一天中午。因為剛下過雨的緣故,天氣有些微涼,厚厚的云層將太陽裹得嚴嚴實實,剛冒春芽的樹枝在空中抖動著,搖擺著。鮮嫩的綠色似乎成為了這個春天唯一的希望。柳絮被雨水沖刷成雪白得棉團兒,整齊的排列在大小水坑中,綻放出最純真的笑容,最夢幻的洗禮。

  明天就要考試了,多多少少有些緊迫感吧,班里的`同學顯得有些沉默,敏銳的第六感告訴我,今天肯定有什么事發生。在學校中宿舍就是“家”的代名詞,只有在宿舍中,我才能卸下所有包袱,蛻去所有偽裝,以最真的形態示人。

  飯畢,我大步邁向宿舍,不知怎地,兩年以來,似乎對這個宿舍產生了難割難舍的心緒,迫切的希望回到那里。三步并兩步,我到了宿舍門口,想起今天要打水,連鞋也沒換就將水桶提到走廊中長長的隊伍后,回來時正巧碰到了她。由于不放心我的暖壺,我見已沒人打水,就走到一個水龍頭旁打水。她緊跟其后。我瞟了她的暖壺一眼,就放在我的暖壺后。

  她看見我在她前面打水,遲疑了一會兒,開口:“應該我在你前面吧?”“不是,是我先來的,我上來的比你早,”“可是你不是放在那邊嗎?”“我就是放在你前面的……”我有些氣憤。“劉奕君撒謊……”她的嘴角勾起,笑著說,而后就想搶我的位子,我誓死捍衛我的尊嚴,她一下子就變了臉色,見我旁邊的人騰出了位子就輕哼一聲,打完半桶水后獨自離開。我很委屈,明明就是我先來的,明明我就是在她前面的,兩年了,在同一個宿舍里生活了兩年了,她竟然不相信我。

  信任,是朋友之間最為重要的東西,真的是我先來的,請信任我。

錯誤的作文600字 篇7

  在我的書包里,有一本珍貴的作業本,我一看到那個作業本,就會想起那件事。

  那天早上,我睜開眼睛,伸了個懶腰,卻發現了桌子上那空空的作業本。我心想,糟了,昨天為了迎接客人,忘了寫作業了。有了,我把作業本藏在了床底下,跟老師說丟了不就完了嗎。

  來到學校,就看見了組長在收作業。他問我作業本呢?我裝模作樣的翻書包里的東西。“呀,找不到了,我明明放在書包里的。”組長把我的名子寫在沒交作業的單子上。我心想,組長會相信我嗎?但愿會相信我吧。

  老師來到教室,說到:“沒交作業的站起來。”斑上只有我一個人站了起來。老師對我說:“你,下課到我辦公室來。

  下課了,我心想,我要去辦公室里了,老師一定會說我的,老師會不會把我的二道杠撒掉。

  來到辦公室,我慢慢地站在老師身邊,老師問我:”你的作業本是找不著了嗎?“”嗯。“”我把我的作業本送給你吧!“老師的作業本其實很薄,但我感到已經被老師用的很厚了,這本練習冊里有他多年的心血,有她的教學筆記,現在她卻把這本練習冊送給了我,我不敢相信。

  每個老師都很愛自已的學生,老師和父母的愿望一樣:希望每一個學生都能在學校學到知識,都能健康、快樂的成長!

  我不想再瞞著老師,于是我向老師坦白:

  ”對不起,老師。其實我不是沒找到,是我沒寫,我把它藏起來了。“

  ”沒關系,孩子,只要能改正錯誤,你也是最棒的。面對錯誤,改正就好!“

  ”謝謝您,老師。您教會了我怎樣面對錯誤。老師再見!“

  走出了辦公室,我頓時感到輕松多了,我以后再也不騙老師了,做一個誠實的孩子。

錯誤的作文600字 篇8

  望著眼前的那一個個上面刻著年輪的樹樁,我想起了以前那些英姿颯爽的樹,又想到了那片原本茂密的森林是如何變成這個樣子的。

  當年,我是一株扎根泥土的小草。我親眼目睹了工人砍伐樹木的整個過程。

  那一天,一個身穿工作服,頭戴一頂帽子,嘴里叼著一支快熄滅了的煙頭,手里握著一把大斧頭的工人。朝一棵已經生長了幾十年的大樹走去,掄起大斧頭,重重地看了下去。一道深深的口子落在了大樹身上,大叔痛得落下了一滴淚。那一種鉆心的痛,那一滴晶瑩的淚,我從來沒有見到大樹如此傷心,因為以前大樹都是嘻嘻哈哈的,暴風雨來了,它也是頑強地挺立著,不倒下。我想:這一次,工人的舉動真的讓大樹感到傷心吧。

  森林中的啄木鳥醫生聽見了一顆大樹轟然倒下的聲音。匆匆的整理好衣服,趕緊飛了過來,停在了砍伐工人的肩頭,使勁啄他的腦袋。

  啄木鳥認為“這段木頭里一定有一條貪婪蟲”這條貪婪蟲正一點一滴的控制他的意識,使他成為一個亂砍伐樹木,讓森林毀滅的兇手。啄木鳥努力地想要阻止這一切的事情發生,但是利欲熏心的他已經被錢財蒙蔽了雙眼,良知被貪婪蟲慢慢地掩蓋,他已經到了無可救藥的地步了。

  他不聽任何人的勸說,因為他認為錢財比家園重要,只要能夠賺錢,哪怕世界毀滅也沒有關系。面對這個人啄木鳥也沒有辦法,因為啄木鳥覺得:再高明的醫生來拯救他也是于事無補,他的貪婪是常人不能比的。

  眼看著,為我們遮風擋雨的大樹一棵一棵地倒下,我們生活多年的家園被毀,憤怒·悲痛涌上我的心頭。我不禁想:我們從來沒有冒犯過人類,大樹還吸收二氧化碳吐出氧氣,對人類有這么大的好處,人類還要砍伐大樹真是太沒有良心了。緊接著大樹被一棵一棵地拉上車,車載這大樹開向遠方。

  森林沒有了,失去家園的我們該何去何從呢?

錯誤的作文600字 篇9

  20xx年是一個充滿了新型冠狀病毒的一年。年初,我們都在家里上網課,什么地方都去不了,無聊透了。可是誰知道,一場錯誤正在逐漸釀成。

  正在上網課的一個早上,忽然被手機上的一個通知:一個星期后要開學了,而慌亂不已。

  回到剛開始上網課時,一個陽光燦爛的早上,我早早地起來準備開始上網課。第一節語文課、第二節英語課……唯獨數學課我一點也不想上。因為我認為數學很難,什么解方程、公因數、公倍數的……反正就是一題也看不懂,不感興趣。對數學一點感覺都沒有。接著就一直是這樣一天天地過去了。我的英語和語文一天比一天進步,可是我的數學還站在原地一動不動。就這樣,一個月、兩個月、三個月……直到我被通知一個星期后開學為止,我的數學成績還保持在上個學期的水平。

  一個星期后,我重返了校園,然而我對數學還是那么厭惡、討厭。又過了幾個月,快要期末考試了,我才意識到了數學的重要性。下定決心要在期末前逆襲我的數學,首先學會解方程、其次認識公因數,公倍數,之后就把一些不會的學完。自然,學的過程是辛苦的,所謂一分耕耘一分收獲,就這樣,一場“天大”的錯誤,被我及時地化解了。

  成功自然是沒有被告知的一天,當然錯誤也是一樣的。當一場突如其來的錯誤降臨于你的身上,不要恐慌,不要不知所措。你若不勇敢,誰能替你堅強?當你覺得你的前途一片灰暗時,那就是你發光的時刻,就是你會成功或失敗的重要轉折點。當你勇敢面對困難時,你會成功,就像今年的我一樣。

  成功沒有彩排,每天都要以正式的態度面對它,瑣碎的光陰,平庸的日常,或許面對才是你對生活最好的答復吧。要知道,成功的人都是經歷了風雨,才遇見了彩虹的。

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