實用的錯誤的作文300字合集五篇
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的錯誤的作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
錯誤的作文300字 篇1
為什么從古時候開始到現今都是重男輕女的呢？古時候黃親貴族生了女兒，都要把她偷換成兒子。（電視上都是這樣演的）而現今，生了女兒，就會說：“為什么會是個女兒呢？”我認為這是個錯誤的想法。
雖然現在提倡男女平等，但是還有人重男輕女。我就曾經看見過這樣一篇作文，有一位小女孩因為要寫一篇旅游文章，對爸爸說：“爸爸我想去公園�！笨墒�，卻被爸爸一口回絕了。過了一會兒，“我”家來了一位表弟，爸爸又給他拿香蕉，又給他拿糖豆。他嚷著要去公圓，爸爸毫不猶豫地說：“好，咱們走。”這就是重男輕女的表現。就好比把兒子當成珍寶，價值連城。把女兒當成糞土，一文不值。這是，可能有人會對我說：“女人是‘紅顏禍水’，就像妲己、楊玉環一樣。”但是，我就為我是女孩而感到驕傲自豪，誰說女人是‘紅顏禍水’我就要對你說：“巾幗不讓須眉的故事不是很多嗎？女英雄在這個世界上不在少數，古代有，花木蘭、秋瑾；現代有劉胡蘭，江姐等。在改革開放的今天，我們身邊的女強人的故事也比比皆是。所有這些都說明，女人也能頂半邊天�！�
我想讓大家改變這個想法，讓這個世界得到真正的男女平等！
錯誤的作文300字 篇2
今天，我正在用耳機在媽媽的手機上聽音樂，一邊寫作文 。我認為這是一種享受，一種美的享受。
但是，當我寫完了一篇文章之后。眼睛火辣辣地，我想休息休息，就準備把凌亂的床單給整理一下。我走到床的旁邊。一彎腰。只聽見“啪——”的一聲，我剛還沒有反應過來，就聽見耳旁的音樂在剎那間停止了。我真想看看是什么原因，發現的是：耳機繩子斷的那一邊斷了。(因為這個耳機我剛配過來的時候是一邊長一邊短的)。于是，我的心里開始糾結。
是告訴媽媽呢?還是不告訴媽媽呢?告訴媽媽，媽媽會不會像以前一樣打我罵我呢?再加上她現在又感冒了，而且病得比平常要嚴重。還是不要讓媽媽受氣好一些吧?如果不告訴媽媽，等那一天媽媽查出來了，會說我不誠實，又會罵我。哎!進退兩難呀!
最后，我選擇的的是硬著頭皮向媽媽去認錯。當我向媽媽說出整件事情的來龍去脈后。我得到的不是劈頭而來的一陣破口大罵，而是溫柔的話語和寬容。媽媽輕輕地對我說：“沒關系，兒子，媽媽知道你不是故意，這耳機的事，就算了吧!”
承認錯誤時，缺的不是隱瞞，而是承認錯誤的勇氣。
錯誤的作文300字 篇3
在成長的過程中，我做了不少的錯事，但從這些錯事中，我也明白了很多道理。
古箏，是我做夢都想學的樂器，古箏的琴聲委婉連綿，如細水長流般滋潤人心。那是多么神奇、美妙的聲音啊！
但學習古箏的過程并非一帆風順，當學習《戰臺風》時，我在快節奏時總是不能如心所愿，無論怎么用心，都彈不好，越彈越不順心。最后，我竟失去了信心，猛得把古箏一推，并大聲喊道：“這么難，我怎么可能性能彈好？不彈了！”爸爸聞迅趕來，安慰我，鼓勵我，可我左耳進，右耳出，什么都聽不進去，耍著小姐脾氣：“我就不想彈了，怎樣？”爸爸也發怒了：“當時想彈的是你，現在你怎么了？沒恒心了？這種小事都干不了了，以后還能干成什么大事呢！”
我被爸爸威嚴的聲音震撼了，宛如頭頂被澆了一盆冷水，變得清醒了，覺得爸爸說得很有道理。如果連學古箏都半途而廢，其他什么事還能干成嗎？畢竟什么事都是熟能生巧的！我再次認真地彈了起來，奇跡發生了，我才彈了三遍，就彈得動聽，流暢了！
小時候，我是那么的`幼稚，漸漸地，我變成熟了，變穩重了。是呀！我們應該從錯誤中吸取教訓，畢竟，我們是在錯誤中漸漸成長的！
錯誤的作文300字 篇4
這次音樂期末考試，我抽簽兒抽到了《清晨》這首歌，雖然勉強過關，但讓我心里非常慚愧。
《清晨》這首歌的曲調很簡單，但是歌詞卻是這學期所學歌曲里最多的，要想唱好它首先要把歌詞背熟才行呀！于是我利用音樂課的剩余時間，背下了大部分，回去后只要再復習鞏固鞏固，應該就沒問題了�？墒堑诙�，我就把這事拋到了九霄云外，忘得一干二凈了。就這樣不知不覺便到了音樂考試的時間。
我的學號是8號，比較靠前，因為準備得一點兒都不充分，所以我非常緊張，手心直冒汗，心里那個后悔啊。沒辦法，只能硬著頭皮上，一切聽天由命吧，但愿同學們別笑話我！剛開始，我還沒問題，也能跟得上節奏，“早晨運動真是好，哦哦……”，到后來，歌詞就有些磕磕巴巴了，我急出了一身冷汗。
雖然這次碰巧蒙混過關，但聽著其他同學悅耳動聽的歌聲，我心里真不是滋味。不付出努力怎么可能會有收獲呢？！我真后悔，以后再也不能發生這樣的事了，同學們都在努力進步，我一定要加油�。�
錯誤的作文300字 篇5
周恩來總理曾說過：“錯誤是不可避免的，但是不要重復錯誤”這句話。錯誤，我想每個人都會犯，每個人都不是完美無缺的，在漫長的一生中誰難免都會犯錯誤。正所謂“金無足赤，人無完人”。
記得我上小學二年級時，有一個不愛寫作業的壞毛病，所以總是想任何辦法不寫作業。那天，我放學回家，把書包扔在床上就打開電視看動畫片，盡管媽媽制止我，可我還是置之不理，始終我行我素。結果，爸爸下班回來了，我忐忑不安地想：該怎么辦呢？作業還沒有寫，爸爸肯定會把我好好的“修理”一頓的�！澳阕鳂I寫完了嗎”？突然，爸爸低沉而又嚴厲的話語從我耳邊閃過，我說：“老師沒留作業，于是，爸爸給老師打了電話，掛了電話后，爸爸沒說什么，一下子把我的書包扔在地上，然后把書本都拿出來，怒氣沖沖地撇在燃燒的正旺的灶坑里，我號啕大哭，爸爸怒吼道：“滾回你房間反省你自己犯了什么錯誤去！”
通過這件事，我發現我真的錯了，我不應該不寫作業，更不應該對爸爸撒謊。但是，從那天以后，我并沒有犯過同樣的錯，每當我回到家，我會寫完作業再玩。
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