有關錯誤的作文匯總5篇
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的錯誤的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
錯誤的作文 篇1
錯誤并不一定就是失敗的、丟人的、不可饒恕的。相反,錯誤其實也可以是美麗的。
一個沙漠小國的首相去訪問某大國,訪問期間,他與大國總統以及其他政府要員的會晤非常融洽。在送別宴會臨近散席的時候,按照大國的禮節給每位用餐的人端來一盆水,讓他們洗手?墒切紫嗫吹竭@清澈如銀的水,便端過來一口氣喝了下去。眾人頓時目瞪口呆,不知所措。就在這時,大國總統竟然也不慌不忙地端起水盆照著那位小國首相的樣子喝了下去,眾人隨之也都學著總統的樣子喝下了這盆清澈的水。訪問至此取得了圓滿的成功。
也許你會笑話那位首相,甚至會嘲諷那位總統,但我想,只要你對這件事細細品咂品咂,你就會發現自己大錯特錯了。
小國的首相為何會將用于洗手的水不問青紅皂白地一口氣喝了下去?難道是因為他愚蠢、孤陋寡聞嗎?我想不是,因為該國的外交部長在首相出訪前,一定會就有關禮儀對首相有所提點。為此,我們似乎還應該看到問題的另一側面:這位首相一定十分關心國計民生。試想,這個沙漠小國雖然缺水,但身為首相,缺水似乎也輪不到他的頭上,但是這位首相卻能時刻以缺水的姿態珍惜著每一滴水。如果他不是一位時刻把國計民生放在心頭的首相,他又怎么會作出如此有違外交常識的舉動呢?對這個“錯誤”背后的“美麗”,我們是不是更應該化驚愕、嘲笑為肅然起敬呢?
再說大國的那位總統,他實際上完全可以停下來,委婉地規避眼前這個尷尬的局面,如說上一句“這盆水是敬獻給最尊貴的國賓喝的,其他人象征性端一下水盆就可以了”,但是他沒有絲毫猶豫就一飲而盡。難道說這位大國的總統是要討好這位小國的首相嗎?恐怕也未必。對此,我們似乎更應該看到這個“錯誤”背后的那顆“美麗”之心——一顆包容之心,一顆設身處地為他國、他人著想之心。正是源于這位總統的將錯就錯,尷尬的局面頓時化為圓滿的結局。
兩個連鎖的錯誤,折射出兩顆美麗的心,也成就了外交史上的一段佳話。從這件事中,我們是不是也應該感悟到:盡量不犯“錯誤”的人是聰明的,而主動去犯“美麗的錯誤”的人是“仁愛”的,但有時“仁愛”比“聰明”更難做到,因而也更顯可貴。
喜歡它體現出的中國文化中那種虛靜的時空觀,一壺茶與已散去了的友朋,卷起的蘆簾和屋外的月色,有著李澤厚先生所言的禪的意味:“對時間的某種頓時的神秘領悟,即所謂‘永恒的瞬刻’或‘瞬刻即可永恒’這一直覺感受!睆男[繁華的大街中回到自己棲居的小屋,從疲憊而又煩躁的文字操作中停下來,看見它,我便會沉靜下來,面對它真是有一種在瞬間的直觀中獲得萬古長空般的永恒之感。
這一次,不知怎么了,我在體會它的意境的同時注意起了它的細部,而過去我從沒有這樣注意過——只要有著基本的天文知識,都可以知道畫上的月亮根本不是新月,而是殘月。一般的人不知道農歷的日子,只看月相很難分清怎樣的月相是新月,怎樣的月相是殘月。對于這一點,有一個簡單的辦法,是小的時候老師教給我的。他說殘月的時候,月亮看起來正好像是“殘”字拼音的字頭“c”,新月的凹面則與殘月相反,所以只要記住殘月的形狀,自然也就知道了新月的形狀。
錯誤的作文 篇2
感謝命運,讓我們在這里相遇。
時間匆匆,記得第一次步入三中,是盲目;是懵懂;是一種傻傻的喜歡。三年,在200天后,我們就各奔東西了,真的不知道是留戀還是遺憾。
初一,我們就像小孩子一樣,天天需要老師催促,而我和你們屬于統一戰線,我是班長,是出了什么事都要扛下來的人,是那個你們犯錯而我來打掩護得人!不知道你們是否還記得,打架了,是我挺在前面拉架,是我在為受了傷的他包扎傷口,看著他手上的血,我沒有顧及自己的難受堅持為他包扎。
初二,而那時的我已不再是班長了,不過還好,我們相處的還算可以吧。有一次他們打群架,是我沖在最前面拉架,真不知道自己當時是怎么想的,一個人傻傻的就沖上去幫忙了。你們記不記得我們上課夢周公,下課打游擊,記不記得我們知道沒有分班時的喜極而泣。
記不記得一起在排練元旦晚會時互相打鬧,記不記得一起在文化藝術節涂涂畫畫,記不記得一起在宿舍討論哪個人的好與壞,往事歷歷在目,可早已物是人非。
初三,攢夠了失望,看著你們異樣的眼神,就像一根又一根針刺進我的身體。我很想知道,是時間改變了我們嗎?我不曾向你們解釋,而你們也不曾相信我,
他說,第一周時,我和他玩時,他就開了個玩笑,我便把他告訴了老師,還叫人作證。我想問問你們,我是那種玩不起的人嗎,還是我是那種小氣的人呢?你們只聽信他的話,卻不曾詢問我事情的起因經過結果,就隨便給我一個罪名。你們知不知道,他將事情虛偽化了?他連證人都沒有記清楚啊。而我,當時還給他道歉了啊,你們知不知道?
今天,大家都哭了,你們對我的那樣的態度,讓我很心寒。聽到那一句句不堪入耳的話,仿佛整顆心被慢慢腐蝕,滴血,然后爛掉我知道我沒有那么好,但我不虧欠于你們每個人。我知道解釋是徒勞無功,但我很清楚,不解釋也是默認!
屋外,夜空深遠而幽暗,皎潔的明月鑲嵌在天空上,夜幕似巨大的黑暗,將世界包裹,緊緊將月亮擁入懷中,多希望它能屬于自己,哪怕一秒。
我曾經聽過一個故事:從前,有一個壞人和一個好人。壞人做了一件好事,大家就以為他是好人,對他阿諛奉承;好人做了一件壞事,大家就說他是壞人,冷眼相對。故事很簡潔,但卻很傷人。我曾當他是個笑話,可如今它才是事實。
慶幸,在這個如花似玉的年紀遇見你們,可惜,遇見卻不是最終的結果。我不恨你們,但此生我們再無信任,無愛,無關懷!
往后余生,道路艱難,愿你們隨心!
錯誤的作文 篇3
今天媽媽有事出去了,我肚子有點餓,心想﹕媽媽不在我又肚子餓,這可怎么辦啊?我左思右想,突然一個念頭出現了,家里不是還有剩菜剩飯嗎,我可以自己盛起來吃啊,哈哈哈哈,我真聰明。想著想著,我便干了起來,慢吞吞的`盛起了一碗飯,突然我腳一打滑,就這樣摔到了地上,而那碗飯也摔在了地上,碗破裂了,我心想;怎么辦,萬一被媽媽發現了我可就慘了。不如把碗藏起來吧。我環顧四周看到了冰箱,心想;不如放在冰箱里吧,反正媽媽一般都不怎么用冰箱。我小心翼翼的把破裂后的碗放了進去。這時,媽媽回來了,她見我鬼鬼祟祟的,便一步步的逼問我,終于,我只好把事情告訴了媽媽,媽媽聽了訓斥了我。
從那天起,我再也不會那樣了,這個錯誤使我時時刻刻銘記在心。
錯誤的作文 篇4
誰沒有犯錯誤。我還記得一句話:“學習擊鼓也有漏拍的時候,練舞蹈也會邁錯腳步,年輕人啊,誰有不犯錯誤,天才偉人也犯錯誤!
記得一個星期六,爸爸媽媽八點就去上班,可我醒來的時候,爸爸媽媽就不在家,我去洗臉刷牙就去吃早飯,吃完后,我就去寫作業,我用了大概1個小時就寫完了,我去看了半小時電視。
后來,我去找同學們一起玩游戲,我們玩了“躲貓貓,一二三木頭人、三個字和真心話大冒險。”我們玩到十一點半才各回各家。
我到了家去把鍋洗了去煮飯,在煮飯的時候,我把菜洗了,我要準備切菜時,我的手抖來抖去,不知道要發生什么時,可是我在切的時候切到了手,我找到了一個創口貼貼在手上,血不在流了,我休息一會兒,就做了五個荷包蛋,但是,我心里想電視開始了。爸和媽沒有回來,我看了一會兒電視!
過了一會兒,爸爸買了炒面回來,這時,我才想起了忘記煮湯了。爸爸看到了,沒有說什么,只是把荷包蛋加夾起吃,我卻開心不起來。
我們在休息的時候,我告訴了媽媽,媽媽說沒事。我想起了一句詞:“學習擊鼓也有漏拍的時候,練舞蹈也會邁錯腳步,年輕人啊,誰有不犯錯誤,天才偉人也會犯錯誤!
這就是我成長的一次錯誤。
錯誤的作文 篇5
有時候錯誤也可以是美麗的。
——題記
(1)錯誤的冤枉
成績一向不佳的林Y,竟然在一次考試中有了很大的提高,老師懷疑她作弊,就向林丫的父母告了一狀;氐郊液螅改妇湍闷鹨录馨蚜諽打的遍體鱗傷。他們也不相信著成績是林Y考出來的。林Y真是啞巴吃黃連有苦說不出。她憤憤不平的想:“我一定要好好學習,以事實向所有的人證明,我并沒有偷看,我是被冤枉的!
。2)奮發圖強
為了證實自己是清白。林Y成天泡在書城里如饑似渴地看課外書;在家里如癡如醉地讀課本;課堂上專心致志的聽課,一比一畫地做筆記。很快,林Y在班上脫穎而出,成績在班上名列前茅,讓所有人另眼相看。
。3)完美的結果
在一次半回上,老師誠摯地向林Y道歉!耙郧笆俏义e怪了一,對不起!希望你能努力學習,更上一層樓,取得更優異的成績!”
“不,老師,我還得感謝你!绷諽微微一笑。
“感謝我?”老師覺得莫名其妙,不解地問。
“是啊,若不是當時那個美麗的錯誤,也許至今我還是一個不學無術的女孩,更別說有這樣的成績了。謝謝!”林Y頓時熱淚盈眶。
聽了林Y的話,臺下震耳欲聾,全班同學都使勁的鼓起手來。是的,錯誤也可以是美麗的,你說是嗎?
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