面對(duì)錯(cuò)誤作文

時(shí)間:2023-07-25 15:40:16 錯(cuò)誤 我要投稿

面對(duì)錯(cuò)誤作文15篇(精品)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的面對(duì)錯(cuò)誤作文,歡迎閱讀與收藏。

面對(duì)錯(cuò)誤作文15篇(精品)

面對(duì)錯(cuò)誤作文1

  每個(gè)人一生中都會(huì)犯錯(cuò)誤,所以這并不是什么稀奇的事。但是,如果再犯錯(cuò)后錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤,那就不對(duì)了。

  那是一個(gè)周末。老師給我們?cè)陔s志單,說要訂雜志。這已經(jīng)是第四次訂雜志了,以前的每一次,媽媽都只給我訂一本雜志。這一次,我想多訂幾本。

  一回到家,我便迫不及待地跟媽媽說:“媽媽,學(xué)校又要訂雜志了,這次給我多訂幾本吧!”“不行!”媽媽嚴(yán)肅地說,“只能訂一本,不許頂嘴!再頂嘴就一本也不訂!”我非常失望,像一朵蔫了的花一樣,垂頭喪氣,但也不敢再頂嘴了。我把雜志單給媽媽,簽好字后便還給了我。我回到屋里,心里想著怎么才能多訂幾本雜志。忽然,我腦瓜一亮,想到了一個(gè)絕妙的辦法,這個(gè)辦法就像一盆水一樣,是我這朵“蔫了的花”重新活了過來:媽媽已經(jīng)在雜志單上簽了字,雖然也寫上了訂款是多少,但是我可以改一下;然后,再在我想訂的.雜志后面打上勾,至于錢的問題,就從我的壓歲錢里拿就好了。我覺得這個(gè)方法再好不過,于是,就按照這個(gè)方法行動(dòng)了起來。

面對(duì)錯(cuò)誤作文2

  “人誰無過,過而能改,善莫大焉。”這是一句人人熟知的名言。是的,人人都會(huì)犯錯(cuò)誤,重要的`是要承認(rèn)錯(cuò)誤,不要再犯。

  有一次晚上我到心心家玩,姥爺說“早點(diǎn)回來,別太晚。”我在心心家玩呀玩,不知不覺就過了很長(zhǎng)時(shí)間,我忽然想起來,該回家啦,這才拿起書包往家跑,等到了家已經(jīng)很晚了。一進(jìn)門姥爺就問:“怎沒這么晚才回來呀?姥姥一直擔(dān)心你路上的安全,要去接你。”“我……”我支支吾吾的說不出來,看著姥姥擔(dān)心的眼神,心里忐忑不安,心想下次不會(huì)再晚了,讓姥姥、姥爺安心。

  還有一次冬天,我和全家一起去什剎海滑冰,我換上冰鞋,飛快地沖上冰面,高興地滑起來。由于我剛剛學(xué)會(huì)滑冰,興奮的情緒停不下來,在冰面上滑了一圈又一圈,忽然看見媽媽站在冰上的背影,想過去推著媽媽一起滑,當(dāng)我靠近媽媽身后,用力一推,沒想到媽媽“啊”的一聲,摔在冰面上,最后媽媽的腰被摔傷,一個(gè)月后才好,我心里很難受。通過這件事我知道了,做事情要考慮后果,不能太冒失了,無意中也能傷害別人,后悔莫及。

面對(duì)錯(cuò)誤作文3

  在小學(xué)二年級(jí)時(shí),數(shù)學(xué)老師就說了不許在作業(yè)本上亂寫亂畫,我卻不以為然,認(rèn)為這些事情都不用說,我也知道。

  有一次,在管理班上,我早早的就把作業(yè)做完了,覺得很無聊。干嘛呢,我想了想,就決定畫一會(huì)兒畫。我隨便從位子里拿出一個(gè)本子,我也沒看一看是什么本,隨便打開一頁,就開始聚精會(huì)神地畫了起來。不一會(huì)兒,老師就說:”大家都收拾書包,到門口排隊(duì),準(zhǔn)備放學(xué)。“同學(xué)們聽到了命令,都飛快地拿起書包,把書裝進(jìn)了書包。我也不例外,合起本,準(zhǔn)備收拾書包。正當(dāng)這時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn),剛才畫畫的那個(gè)本是數(shù)學(xué)作業(yè)本。啊!這下糟了,這可怎么辦呀!

  第二天早上,我很不情愿地交了數(shù)學(xué)作業(yè)本。這一天,我心里一直忐忑不安,想著數(shù)學(xué)老師要批評(píng)我了。令人奇怪的是,直到晚上放學(xué),老師都沒有找我。就在這時(shí),聽到有同學(xué)說:“快到前面領(lǐng)數(shù)學(xué)作業(yè)本啊!” 我趕緊趕到前面,打開作業(yè)本,我看到這樣一行字:曹栩浩,我看你在本上亂寫亂畫,我知道你是一個(gè)好孩子,我相信你也不是故意的',下不為例吆!

  看到了這段話,我感動(dòng)的熱淚盈眶。從此,我再也沒有在作業(yè)本上亂寫亂畫,每次都認(rèn)真完成。

面對(duì)錯(cuò)誤作文4

  五年級(jí)剛開學(xué),我有些飄飄然,滋長(zhǎng)了驕傲情緒,因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,老師很看重我,同學(xué)也很佩服我,使我有些放縱自己。

  那一天上英語托管,老師說要背課文,背不完不能走。我一聽,心里有一些發(fā)慌,想:完了,我肯定會(huì)被留下來的,我平時(shí)都背得不熟,如果真被留下,同學(xué)們都會(huì)嘲笑我。突然一個(gè)不好的念頭從我腦子里冒了出來——“逃跑”,跟老師說自己有事兒,然后到樓下玩兒。嗯,不錯(cuò),就這么辦。

  下去了之后,我做著思想斗爭(zhēng),是回班呢?還是接著玩,想來想去,我還是上去了,結(jié)果正好碰上了班主任。沒想到老師已經(jīng)了解了情況。我很緊張,臉羞得通紅,心里像拴了一只兔子似的.,跳得厲害。她批評(píng)了我,使我更加難受。回到家,我認(rèn)真復(fù)習(xí)英語,把英語課文背得滾瓜爛熟。

  第二天,我主動(dòng)找到老師,把課文背了一遍,老師表揚(yáng)我知錯(cuò)就改。從此我再也不會(huì)忘記,不會(huì)忘記這次的重大錯(cuò)誤,以膈,我要認(rèn)真復(fù)習(xí),預(yù)習(xí),要辦事謹(jǐn)慎,我再也不能放縱自己。所以,我變了,又變回了那個(gè)討人喜歡的女生。

  這是因?yàn)槲以诔砷L(zhǎng),我學(xué)會(huì)了正確地面對(duì)錯(cuò)誤。

面對(duì)錯(cuò)誤作文5

  "如果你承認(rèn)錯(cuò)誤,你就改變了一半。"是的,錯(cuò)誤并不可怕。可怕的是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤。

  記得最后一次,我和哥哥在吃飯,平時(shí)看我們最喜歡的動(dòng)漫——《喜羊羊與灰太狼》,同時(shí)一邊學(xué)喜羊羊的動(dòng)作一邊揮手。正當(dāng)我們玩得開心,吃得辛苦的時(shí)候,不幸的事情發(fā)生了……

  只聽“撲通”一聲,手一揮,把哥哥的碗打碎了。這時(shí)我的心像兔子一樣怦怦直跳。我怕媽媽罵我,心里忐忑不安。沒想到,這個(gè)聲音真的吸引了廚房里的媽媽。

  當(dāng)我媽走過來發(fā)現(xiàn)地上的殘骸時(shí),她憤怒地問:“是誰干的?”我支支吾吾的說:“是啊,兄弟。”當(dāng)他的兄弟被責(zé)罵時(shí),他開始悲傷地哭泣。看到這一幕,我的心仿佛打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸。我想說實(shí)話,但是膽小的我就是沒有勇氣面對(duì)自己的錯(cuò)誤。我覺得很慚愧,睡不著覺。我想到了讀書。當(dāng)我翻開課外積累書時(shí),發(fā)現(xiàn)周恩來說——錯(cuò)誤是必然的.,但不要重復(fù)。大家都會(huì)犯錯(cuò),承認(rèn)吧,有什么可怕的?

  于是,第二天,我鼓起勇氣,向媽媽認(rèn)錯(cuò)。我媽沒有罵我,只是跟我說:“你承認(rèn)自己的錯(cuò)誤是好的,但是你以后的錯(cuò)誤不能怪別人。”

  通過這件事,我覺得:不要害怕犯錯(cuò),只要你勇于承認(rèn)和改正,成功的大門就向你敞開。

面對(duì)錯(cuò)誤作文6

  每個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)面對(duì)一些錯(cuò)誤,認(rèn)真冷靜地看待它們,我們就會(huì)感受到無限樂趣。古人說得好“人非圣賢,孰能無過,錯(cuò)而改之,善莫大焉。”人的一生必定會(huì)犯很多大大小小的錯(cuò)誤,但有的人不好好反思,結(jié)果可想而知。只能一次又一次被同一塊石頭絆倒,摔得遍體鱗傷。有的人會(huì)從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),最終獲得成功。就象張曉風(fēng)說得一樣,“那個(gè)`失敗`的母親不一定能生下一個(gè)`成功`的孩子,除非她找到一位名叫`反省`的`爸爸。

  那些天才偉人和凡人一樣也犯錯(cuò)誤,但他們之所以是天才是偉人,是因?yàn)樗麄儠?huì)正確地對(duì)待錯(cuò)誤。凡人之所以是凡人,是因?yàn)樗麄儧]有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤。智者千慮必有一失。愛迪生發(fā)明東西時(shí)也會(huì)做錯(cuò),但他最終還是成為了眾人仰慕的大發(fā)明家。貝多芬練習(xí)彈琴時(shí)也會(huì)按錯(cuò)琴鍵,但他還是成為了人人曉知的大音樂家。雨果寫作時(shí)也曾犯過錯(cuò),但他還是成為了家喻戶曉的大作家。他們成功的原因只有一個(gè),那就是遇到困難,不畏縮,認(rèn)真的看待它,認(rèn)真的反思,這就是走上成功之路的秘訣。

  記住,成功的公式:錯(cuò)誤反思=成功

面對(duì)錯(cuò)誤作文7

  生活總有無數(shù)的煩心事向自己撲面而來,這時(shí)候如果選擇像鴕鳥一樣去躲避,那么那些等待你去解決的問題就一直都得不到解決。既然如此,我們何不盡我們最大的努力去把它們給解決了呢?

  主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)問題所在,還要積極去迎接生活給予的磨難和挑戰(zhàn),這才是強(qiáng)者所為。當(dāng)那些不幸降落到我們身上時(shí),我們都應(yīng)該坦然去面對(duì)和盡量地不要讓自己的.心情變得大起大落。擺正自己的心態(tài)也是非常重要的,因?yàn)榉(wěn)定了自己的情緒之后,才不會(huì)頭腦發(fā)熱地做過多糊涂的事情。生活就算再哭再累也要繼續(xù),熱愛生活和微笑著化解生活給予的苦難,你就會(huì)在那些經(jīng)歷中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)和感悟到生活的真諦。曾有人說生活是很美好的,只要我們仔細(xì)發(fā)現(xiàn)身邊的一花一葉,用心去領(lǐng)悟大自然。那么我們同樣也可以用心去領(lǐng)悟生活,你會(huì)逐漸發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和樂在其中,之后你就會(huì)學(xué)會(huì)如何苦中作樂。

面對(duì)錯(cuò)誤作文8

  所謂歧視就是不平等看待,也就是偏見,偏見進(jìn)一步就會(huì)發(fā)展為歧視。每個(gè)人都有歧視他人的行為,不過表現(xiàn)在不同的'領(lǐng)域里,表現(xiàn)程度也各不相同。

  現(xiàn)在,隨著科技的不斷發(fā)展,歧視的方法也分很多種:種族歧視,性別歧視,地域歧視,分?jǐn)?shù)歧視,特長(zhǎng)歧視,血型歧視等等。因?yàn)槠缫暎S多民族都四分五裂,白種人看不起黑種人,黃種人看不起白種人等等。但是,回想一下,如果被歧視的人是我們,會(huì)怎么樣?

  我們班就有一個(gè)人,同學(xué)們天天看不起他,遇到他就要繞道走,但他們有沒有想過,如果有一天他們也被人歧視,會(huì)是怎么樣?

  我們本不應(yīng)該歧視,因?yàn)樗彩侨耍彩前嗉?jí)的一份子,也是我們的同學(xué),他不應(yīng)該遭到這樣的待遇。

  我的觀點(diǎn)是:大家都是同學(xué),珍愛友誼,遠(yuǎn)離歧視,讓我們的班級(jí)繼續(xù)快樂下去!

面對(duì)錯(cuò)誤作文9

  上學(xué)期,我脾氣暴躁(好像一直都是),經(jīng)常生氣,正所謂水滴石穿、積少成多。怨氣一點(diǎn)點(diǎn)的多了起來,我的心情也壞到了極點(diǎn)。

  有一次上體育課,我們玩了一個(gè)小游戲,規(guī)則是這樣的:老師做一個(gè)手勢(shì)(代表數(shù)字的),同學(xué)們組成相應(yīng)人數(shù)的組。游戲開始了,我不喜歡跟別人在一塊,就自己孤零零地站在一邊,沒參與到別人的組里去,于是被老師理所當(dāng)然的罰了十個(gè)伸蹲跳。第二次,我想跟別人一塊,不再重蹈覆轍,可他們卻不讓了,因?yàn)榇蠹乙呀?jīng)有了固定的組員。

  但這回,不單是我,其他的沒朋友的也都被“踢出來了”。

  看到別的.被“孤立”出來的人,看到他們茫然無措的表情,看到他們的“無依無靠”,我靈機(jī)一動(dòng),決定做回主心骨,去“穩(wěn)定民心”。“快來,我們?cè)谝黄穑 甭牭胶奥暎切﹤(gè)體,像抓到了救命稻草一樣,迅速地跑到我身邊,我們幾個(gè)緊緊的擁抱在了一起。就這樣,我把單獨(dú)的個(gè)體們聚攏到身邊,不但完成了老師的任務(wù),還但收獲還是不錯(cuò)滴~

  從這件事里我得到了一個(gè)教訓(xùn)――朋友是無價(jià)之寶。

面對(duì)錯(cuò)誤作文10

  有一次,我數(shù)學(xué)考的分?jǐn)?shù)很不理想,我很害怕,怕爸爸和媽媽又說我,我特別不想回家,我只好在班里玩。過了一會(huì)兒,我想:這樣不行啊!在玩兒也得回家呀!于是,我編了個(gè)晚到家理由,幸好沒媽媽被懷疑。到了家里,我不得不說出了自己的分?jǐn)?shù),當(dāng)我吞吞吐吐的.,像擠牙膏似的把這件事告訴了媽媽。不知怎么回事,這一次媽媽反而不說我了,反而鼓勵(lì)我說:“寶貝,繼續(xù)努力,只要你下一次比這次有進(jìn)步,你就是好孩子。”聽了媽媽這句話,我的心還是沒有平靜下來,反而覺得對(duì)不住媽媽。這么冷的天,媽媽在外面還要等候我。而我呢?不但在騙媽媽,還在班里玩。想到這里,我向媽媽道了歉,并且把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽原諒了我,說:“知道錯(cuò)了就是好孩子。”

  今后我不會(huì)再考這么低的分?jǐn)?shù)了,更不會(huì)在做了錯(cuò)事后說謊了。

面對(duì)錯(cuò)誤作文11

  每個(gè)人都會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,但是正確面對(duì)錯(cuò)誤卻很難。

  有一次,媽媽看見我筆盒里的筆越來越少了,就讓我拿60元去買鋼筆,可是我卻拿著錢,沒有去買鋼筆,而是買了我最喜歡的玩具。回到家之后,我快速就進(jìn)房間,內(nèi)心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。這時(shí),媽媽走進(jìn)我的房間問我:“哪來的玩具?”我急忙吞吞吐吐的說:“這是我一個(gè)好朋友送我的。”媽媽半信半疑地又問道:“我讓你買的鋼筆去哪了?”這時(shí),我更慌亂了,臉憋的通紅,不敢直視媽媽,低著頭,支支吾吾的說不清楚。頓時(shí),媽媽氣急敗壞,我一看情況不妙,一股腦把所有的實(shí)話都交代了。雖然知道馬上大難臨頭了,但是心卻長(zhǎng)舒了一口氣。說實(shí)話的.感覺真好。媽媽為了讓我記住這個(gè)教訓(xùn),她把我全部的玩具都扔了,這對(duì)我來說是一個(gè)痛苦的回憶,但我心里一點(diǎn)也不后悔。因?yàn)閺哪囊院螅易兊谜\實(shí)了,再也不敢撒謊了。

  這次教訓(xùn)讓我明白了,其實(shí)犯錯(cuò)誤并不可怕,難得的是正確承認(rèn)錯(cuò)誤并及時(shí)改正。

面對(duì)錯(cuò)誤作文12

  世界上每個(gè)人生來都會(huì)犯錯(cuò),上到偉人,下到無名小卒,都不能幸免,所以犯了錯(cuò)無需耿耿于懷,只要知錯(cuò)能改就行了。

  哈哈,聽說過《左傳》里的“人誰能過,過而能改,善莫大焉吧”。我們不怕的是犯錯(cuò),怕的是不能改正,我們要及時(shí)改正,這樣才是最好的!

  還記得有一次,那天的天空布滿著“薄霧濃云”,這種陰沉沉的天氣使人感到有什么事即將要發(fā)生似的。上午第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師把第五單元的試卷發(fā)了下來。在發(fā)卷時(shí),我的心就怦怦直跳,真擔(dān)心自己沒有考好。我懷著忐忑不安的心情看了一眼試卷,88分!當(dāng)時(shí),我的表情是多么的沮喪啊! 唉!如果我平時(shí)用功讀書,上課認(rèn)真聽講的話,就不至于考這樣了。

  面對(duì)著失常的的成績(jī),我仿佛看到那兩個(gè)紅彤彤的“8”在嘲諷我的粗心與馬虎,在譏笑我平時(shí)的'懈怠……

  看來,每次考試都要認(rèn)真對(duì)待,決不能抱著僥幸的心里。在放學(xué)的路上,我的腳步似千斤重一樣,怎么邁也邁不動(dòng),我回家后應(yīng)該怎樣向媽咪交代呢? 這次我雖然考了88分,今后一定要加倍努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考得最好!

  我還要把學(xué)到的知識(shí)學(xué)以致用,而且不能在馬馬虎虎了!

面對(duì)錯(cuò)誤作文13

  這次音樂期末考試,我抽簽兒抽到了《清晨》這首歌,雖然勉強(qiáng)過關(guān),但讓我心里非常慚愧。

  《清晨》這首歌的曲調(diào)很簡(jiǎn)單,但是歌詞卻是這學(xué)期所學(xué)歌曲里最多的.,要想唱好它首先要把歌詞背熟才行呀!于是我利用音樂課的剩余時(shí)間,背下了大部分,回去后只要再復(fù)習(xí)鞏固鞏固,應(yīng)該就沒問題了。可是第二天,我就把這事拋到了九霄云外,忘得一干二凈了。就這樣不知不覺便到了音樂考試的時(shí)間。

  我的學(xué)號(hào)是8號(hào),比較靠前,因?yàn)闇?zhǔn)備得一點(diǎn)兒都不充分,所以我非常緊張,手心直冒汗,心里那個(gè)后悔啊。沒辦法,只能硬著頭皮上,一切聽天由命吧,但愿同學(xué)們別笑話我!剛開始,我還沒問題,也能跟得上節(jié)奏,“早晨運(yùn)動(dòng)真是好,哦哦……”,到后來,歌詞就有些磕磕巴巴了,我急出了一身冷汗。

  雖然這次碰巧蒙混過關(guān),但聽著其他同學(xué)悅耳動(dòng)聽的歌聲,我心里真不是滋味。不付出努力怎么可能會(huì)有收獲呢?!我真后悔,以后再也不能發(fā)生這樣的事了,同學(xué)們都在努力進(jìn)步,我一定要加油啊!

面對(duì)錯(cuò)誤作文14

  星期日,我玩得太晚,都已了11點(diǎn),我還在書桌前手似狂草的寫著… …“終于能睡覺了!”喊聲伴著12點(diǎn)的鐘聲發(fā)出。

  我拖著沉重的'腳步,向床邊走去… …天早上,太姥姥又像鬧鐘,準(zhǔn)時(shí)叫我起床了。,我昨晚睡得太晚了,沉重的眼皮我閉上。可太姥姥不我昨天睡得晚,見我,就一遍又一遍的叫我,復(fù)讀機(jī),我被叫的不耐煩了,沖她大喊了:“你要干!?我昨晚12點(diǎn)才睡!你讓我多睡一會(huì)兒不行嘛,我很困的!”太姥姥說話,我能看出她生氣了,吃完早飯,我給太姥姥說聲再見就出門了。坐在班車上我看見貼有“尊老愛幼”四個(gè)大字,越想越慚愧,越想越內(nèi)疚,何況太姥姥是90多歲了,哎!都怪我,真不應(yīng)該對(duì)她發(fā)火,我想就插上翅膀,飛到她的身邊去,對(duì)她說聲:“抱歉!”

  放學(xué)了,我回到家,剛想敲門,門卻自動(dòng)開了,在我面前太姥姥那慈祥的笑容,她接過小飯包和小黃帽向屋里走去,她剛把這兩樣?xùn)|西放下,我就地抱著她說:“太姥姥,你!起!”她聽完,長(zhǎng)滿皺紋的臉上露出了世界上最幸福的笑容。

  我明白了:可拍的錯(cuò)誤,錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤。當(dāng)你的了它,你的心靈就如釋重負(fù)了。

面對(duì)錯(cuò)誤作文15

  人人都犯過錯(cuò),我也犯過很多錯(cuò),我最刻骨銘心的,也是我最近犯過的一個(gè)錯(cuò),就是我周末不寫作業(yè)這件事。

  老師查作業(yè)時(shí)問我為什么不寫作業(yè),我說:“爸爸說太晚了,不寫了。”于是劉老師就給我爸爸打電。我跟我爸說黃岡小狀元作業(yè)本是周五才留的,其實(shí)開學(xué)就留了,應(yīng)該一周兩篇,可我寫成了一周兩面。有時(shí)我說我在學(xué)校就把作業(yè)寫完了,可其實(shí)我卻常在班里補(bǔ)作業(yè)。在博客上打印的.復(fù)習(xí)材料我沒寫,老師要求的要準(zhǔn)備一篇作文我也沒完成。

  這次錯(cuò)誤,我說了謊,上課不認(rèn)真聽老師講課,也沒完成作業(yè),我真是闖了天大的禍呀!

  這次犯錯(cuò),我打算這樣彌補(bǔ):做幾件露臉的事或?qū)Π嗉?jí)有幫助的事。我還要把最后這一段時(shí)間的語,數(shù),英考試都考好,最后準(zhǔn)備沖刺期末考試。

  我已經(jīng)做一件事,就是數(shù)學(xué)聯(lián)考了兩次100分。

  《左傳》中有一句話:人誰無過,過而能改,善莫大焉。

  我一定要加油改掉我這些壞毛病!

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