錯誤的作文

時間:2023-09-13 17:41:53 錯誤 我要投稿

錯誤的作文9篇【精選】

  在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的錯誤的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

錯誤的作文9篇【精選】

錯誤的作文 篇1

  在人生道路上誰都會犯錯誤,就連天才偉人也難免會犯錯誤。朋友們犯錯并不可怕,可怕的不是錯誤,可怕的是錯誤地對待錯誤!對此,我深有體會。

  星期天早晨,我獨自在家,覺得很無聊,就跑到子瀧家借書。

  回到了家,我迫不及待地翻起書,津津有味地看了起來。當我看到第三頁正要翻頁的時候,“嘶”的一聲,書被我不小心撕了一個大裂縫,那聲音嚇得我的心“撲通,撲通”地跳,我心想:這下死定了,子瀧可是個惹不起的人,只要誰得罪了他,那個人肯定會遭殃的。

  好不容易把書看完,我懷著恐懼的.心理向子瀧家走去,到了他家門口。子瀧正在屋前玩耍,我終于鼓足勇氣,小聲地跟他道了歉,可子瀧卻不肯原諒我,他說:“以后我們永遠都不會是好朋友了。”說完門“啪”的一聲,關上了。我呆呆地望著那扇緊閉的門,那門把我和子瀧的情誼隔斷了。我步履沉重地走在回家的路上,心想:“難道我們這朋友間的感情就這樣結束了嗎?”

  我不停地反省自己:要是我看書時小心些翻書,就不會有這樣的事發生,要是我把撕破的書補好再還給他,也許他就不會這么生氣了,都怪我呀!事前不小心,事后又不積極想辦法補救,事態才會越變越嚴重。

錯誤的作文 篇2

  我曾經犯過一個很嚴重,很嚴重的錯誤。不僅讓我耽誤了很多事情,還讓我明白了一個道理:永遠不要在做事情的時候玩手機。

  一個星期一的早上,爸爸因為上中班,所以這會還在睡覺。媽媽也去上班了,而每天送我上學的爺爺還沒來,我想:“讀英語那么無聊,這會兒干什么好呢?啊!玩一會手機吧!”

  我抱來爸爸的工作服,裝做搬衣服的樣子,走到手機旁,一邊放下衣服一邊拿起手機,藏進內兜,跑進廁所,假裝上廁所,坐在馬桶上玩起爸爸的手機。雖然我很得意,可是我總是覺得心里忐忑不安。

  過了一陣子,爺爺來了,我騙他說我在上廁所,爺爺就相信了。我又逍遙自在的玩起來。

  時間一分一秒的過去了,我一看手機上的.時間,呀!不好,要遲到了。我趕快將手機放在桌上,抓起書包,抄起紅領巾就往外沖,一邊跑一邊系。

  來到校門口,我長出一口氣,還好沒有遲到,可我還是覺得心里不踏實。剛進校門,就被紅領巾監督崗給抓住了。校牌沒帶,現在回去取已經來不及了。于是只好硬著頭皮往進走,給班級扣了一分。進了教室,組長來收作業,我在書包里翻來翻去,怎么都找不著。哦!作業還躺在書桌上呢!上課了,我拿出筆,發現筆沒水了!這就是自食惡果,誰叫我偷玩手機呢?

  中午放學,我立刻回家向爸爸承認了錯誤,并保證不會再犯了。因為我一玩手機就會忘記一些重要的事情,并且可能造成嚴重的后果。承認了錯誤,心里終于如釋重負,爸爸媽媽冰釋前嫌,原諒了我。

錯誤的作文 篇3

  我打江南走過

  那等在季節里的容顏如蓮花的開落

  東風不來,三月的柳絮不飛

  你的心如小小的寂寞的城

  恰若青石的街道向晚

  蛩音不響,三月的春幃不揭

  你的心是小小的窗扉緊掩

  我達達的馬蹄是美麗的錯誤

  我不是歸人,是個過客……

  “日出江花紅似火,春來江水綠如藍,能不憶江南?”

  我對江南,有一種莫名的向往。江南的詩詞,江南的風景,江南宿命的女子!

  在我眼中,江南的一切都仿佛夢境般幽寂,幽寂的讓人有一種難言的愁絮。

  終有一日,我從江南走過。

  我騎著雪白的駿馬,打江南路過。三月的江南早已春意盎然。絲絲的東風,吹拂枝頭的柳芽;滴滴春雨,灑落在青石路上。我在河邊漫步,那是怎樣的滿河春色!我看見水中相依的一對鴛鴦……

  傍晚的街道寧靜而悠長,聽不到任何腳步聲。我急促的馬蹄聲打破了這份可怕的.寂寞。

  “吱呀!”一扇窗被猛的推開。一身的綠紗,輕盈的就像一片蝴蝶。你,一臉欣喜,無限喜悅的出現在我的視野。轉瞬間,僅僅是一剎那!你的笑容在臉上凝固。隨之而來的,是你一臉的失望,無限的迷茫和惆悵。看到狂喜后又猝然失落的你。我的心微微顫動。

  是我將你所有的希望變成奢望,是我將你的想像都變為幻想,是我把你所有的美好都化為泡影,成為海市蜃樓。看著滿臉憔悴的你,我的心也在慢慢失落。

  你等的人會回來嗎?回來填補你內心的空虛?我沉默不語。我多么希望,我就是你要等的人!站在你的身邊安慰你,呵護你……

  唉!你我相遇真的是個錯誤,縱然美麗,終究是錯。你等的不是我,我也不能給你留下安慰。

  “梳洗罷,獨倚望江樓。過盡千帆皆不是。斜暉默默水悠悠,腸斷白頻洲。”忽然間就想起了溫庭筠的這首〈夢江南〉。我想那個女子就是你吧。

  馬蹄聲依舊,河水不起半點漣漪,寂寞的城沒有一絲風吹草動。我走了……

錯誤的作文 篇4

  “鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”《憫農》在小學一年級的時候就已經學過,更是背的滾瓜爛熟。一首詩,可以讓我們早早的懂得糧食的辛苦,也是好美德。

  可近年以來,播出的浪費糧食新聞,讓我心疼不已,卻又沒是沒辦法。在一個商業的時代,老板們點一大桌子的.菜,卻只顧喝酒,從未動筷。就是為了顯出自己大氣,都不打包回家。有的服務員們不心疼,就扔到垃圾桶。她們自然認為:我們掙了錢,還管這些干嘛。

  在學校的,有的中學生,飯菜吃不完就扔了,你一點都不心疼。作為中學生,就沒有考慮過農民種糧食的感受嗎?但也有好學生,盤子里、碗里吃得干干凈凈,這就是美德。

  個人生活中,我曾多次看到,餐廳里剩下的飯菜扔得好幾桶,還有專門收剩飯的人。我們也不知道那些糧食飯菜等,會被他們扔到哪里去。一次,我和家里人在外吃飯,旁邊有幾個年輕的大哥哥,吃完飯就走了。

  而盤子里有些米粒、飯菜,服務員毫不猶豫的扔了。前年暑假,我和家人在外旅游,每一個桌上放一個盆,是盛米飯的,游客們吃完后,還可以去米飯桶里盛。正好,米桶在我的后面,有一些游客,在盛的時候,不小心把米飯濺到外面。我心疼的對媽媽說,她看見以后,說:”不用心疼。”我真的有一些失望,不知道媽媽的話是真實的,還是敷衍我。

  不要為了顯出自己的大氣,點一大桌子的菜,反而浪費。吃多少,點多少。作為學生,從自己做起,從自己珍惜糧食做起。點多以后,浪費的是父母辛苦錢,是農民勞動成果白費。

  新聞報道,我們中國浪費糧食2億,不是怨恨服務員們的扔下,而是你們自己浪費糧食的過錯。不管在哪里,你浪費的每一粒米,就是農民汗水。他們辛辛苦苦,種上來的糧食,被你們無情的糟蹋。

  難道為了顯出自己的慷慨,非得要從浪費糧食做起嗎?

  請珍惜糧食,從我做起。

錯誤的作文 篇5

  犯錯誤有很多解決,有的可取,有的不可取。誰都不敢說,從小到大,沒有犯過一次錯誤。

  我犯的錯誤很多,數都數不清。但是,有一個錯誤,改過來,可以讓我終生不犯。

  那是一次吃飯,我和媽媽在飯桌安靜的吃著飯,我的米粒更是一粒接著一粒地往地下上掉。我吃這么急,完全是因為一會和朋友去玩。媽媽看了看,對我說‘你這么吃飯,對自己和對別人都不尊重。’我懂對我自己不尊重,但是對別人不尊重又是什么道理?我帶著疑問,向媽媽看去。媽媽說‘你看看那些農民,他們是多么累啊!’我不以為然地說“他們累,不也有收獲么?”媽媽說“那你再看看非洲的那些孩子。他們有時很久都吃不上飯。”隨后又把目光轉向我,又說“再看看你自己,你這個米飯粒不停的掉,你尊重他們了么?”我羞愧地低下了頭,吃飯的速度也慢了許多媽媽看到這一幕,欣慰的'笑了。

  這就是我犯過錯的事情,雖微不足道,但卻能影響我的一聲。

錯誤的作文 篇6

  記得在這學期的一個夜晚,我跟媽媽說謊了,接著又反思了一晚上,那一晚一直沒有睡好。

  在這一天晚上,媽媽讓我寫兩篇語文黃岡小狀元和兩篇數學黃岡小狀元。我開始做了。我決定先做數學的,因為數學的簡單一些。過了大約10分鐘,我把數學給做完了。我抬頭一看表,居然都10點了。我心想“居然都10點了,那我就不做了吧。”接著,我就呆呆的在我的座位上做了一會兒,就去找媽媽交差了。“媽,我做完了。”我低著頭向媽媽匯報著。我感覺我的心里忐忑不安。剛跟媽媽說完,我覺得已經很安全了,但安靜的心情并沒有持續多久,因為媽媽好像知道了似的,一直用懷疑的眼神去望著我。果然,他說:“你怎么做的這么快呀,是不是語文沒有做?”聽她說完話,我的心里好似裝進了一塊巨大的石頭,沉甸甸的。我知道瞞是瞞不過去了,只好告訴了媽媽事實的真相。說完之后,那股悔意和內疚的情緒,依舊在心頭盤旋。我又自責的對媽媽講:“如果我之前不怕辛苦,做完了卷子,就不用挨說了。”媽媽聽到了我這話,也說道:“沒事,知錯就改也是可以的.。再說,古人說道“吃一塹,長一智”嗎”聽了媽媽的話,我就又從新抬起頭來,拿起筆,把剩下的兩頁給做完了。

  從那以后,我就在沒有說過謊。

  經過了這一次事后,我得到了一個嚴重的教訓——人不要說謊,說謊會讓你感到內疚,還會讓別人感到你欺騙了他。

錯誤的作文 篇7

  那個錯誤,讓我丟失了整整一年的時光。

  在四年級,我迷上了電腦游戲。放學回家后我滿腦都是電腦游戲的畫面,根本沒心思寫作業。在學校也不能認真聽講。可我卻不改正這個不良行為。結果,在一天夜里,玩電腦的欲望讓我從床上爬起來去玩電腦。這一次“成功”后,我便三天兩頭地去玩電腦。導致我成天上課睡覺。其實那時我也同自己做過思想斗爭,可安分幾天就又發作了。終于,我睡覺的毛病被老師發現了,父母也察覺到了我的異常。之后,在一個令人忐忑的夜晚,我被爸媽抓了個正著。我當時滿口答應不再犯了,結果還是死性不改。就這樣,“貓抓老鼠”的局面開始了。我被抓時總是說:“改正!”可總也改不了。漸漸的,父母不再信任我,同學們也給我起了“睡神”的.外號。這時,我才醒悟,終于“浪子回頭”,改正了玩電腦的毛病,“睡神”這個諢號也隨著整個四年級的時光一起消逝了。

  這件事雖已過去,但無永遠會記住這個教訓。

錯誤的作文 篇8

  今天,我路過菜市場,看到一個賣魚的店門口立著一塊牌子,上面寫著“連魚,里魚,即魚”我心想,這店主怎么那么糊涂,應該是鯽魚,鯉魚,鰱魚啊,我一定要幫幫那店主才行。

  “老板,你……”“小孩子干什么,到別的地方玩去,我要做生意,被在這里搗亂。”我剛要說,就被老板的無理和粗暴打斷了,嘿,這店主還挺橫啊。

  A計劃失敗,開始實施B計劃。“老板!”“你又來做什么啊?”老板還是一樣的'無理。“我想買魚,買鯽魚,鯉魚,鰱魚,這里有我像買的魚嗎!”“這里不就是這些魚?”“我所說的魚,不是你寫的這些的魚。”“見諒,見諒,字寫錯了,不好意思,魚還買嗎?”這店主,不斷道歉還不忘賺錢的店主帶著許多疑問的口氣客氣地對我說道。“不買了,我主要就是幫你改改錯別字,我身上一分錢也沒有啊,我也不愛吃魚啊!”“那謝謝你了,你幫我改正了錯誤,那送你一條魚回去給你爸媽吧。”老板很不好意思地遞過來一條痕大的魚。“不用了,你別往了,我不愛吃魚,而且我也不是為了利益來幫你改正錯別字的。”

  我就這樣幫店主改正了招牌上的錯別字,這件事讓我感悟到了一個道理:知識就是力量。

錯誤的作文 篇9

  在小學二年級時,數學老師就說了不許在作業本上亂寫亂畫,我卻不以為然,認為這些事情都不用說,我也知道。

  有一次,在管理班上,我早早的就把作業做完了,覺得很無聊。干嘛呢,我想了想,就決定畫一會兒畫。我隨便從位子里拿出一個本子,我也沒看一看是什么本,隨便打開一頁,就開始聚精會神地畫了起來。不一會兒,老師就說:”大家都收拾書包,到門口排隊,準備放學。“同學們聽到了命令,都飛快地拿起書包,把書裝進了書包。我也不例外,合起本,準備收拾書包。正當這時,我忽然發現,剛才畫畫的'那個本是數學作業本。啊!這下糟了,這可怎么辦呀!

  第二天早上,我很不情愿地交了數學作業本。這一天,我心里一直忐忑不安,想著數學老師要批評我了。令人奇怪的是,直到晚上放學,老師都沒有找我。就在這時,聽到有同學說:“快到前面領數學作業本啊!” 我趕緊趕到前面,打開作業本,我看到這樣一行字:曹栩浩,我看你在本上亂寫亂畫,我知道你是一個好孩子,我相信你也不是故意的,下不為例吆!

  看到了這段話,我感動的熱淚盈眶。從此,我再也沒有在作業本上亂寫亂畫,每次都認真完成。

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