我的挫折教育實踐作文

時間:2021-05-20 18:44:13 挫折 我要投稿

我的挫折教育實踐作文

  我的人生道路上,挫折多多,時刻困擾著我,但正因為有了這些挫折,使我從失敗中獲取教訓(xùn)與經(jīng)驗,讓我一步步登上智慧的寶殿。

我的挫折教育實踐作文

  在我上小學(xué)四年級時,對英語一竅不通。每當(dāng)一看到那些混雜的'英文,我心中就會產(chǎn)生一種極不情愿的感覺:英語真難啊!學(xué)英語可以說是我的一大缺點,那些雜亂無章的字母在我眼前跳動,要把單詞句子統(tǒng)統(tǒng)記住,還真不簡單。

  一個下午,媽媽又來檢查我的英語了。我極不情愿,但又只能服從。媽媽在一張白紙上認(rèn)真地寫下了一行清晰的字母,也就是26個字母。媽媽讓我先把這些字母記下來,然后再檢查。我拿起筆,在紙上連貫地寫下這些字母,一邊寫一邊念。我把不會的多寫幾遍,多念幾次,我態(tài)度也十分認(rèn)真。

  很長時間后,我把本子已經(jīng)密密麻麻地寫了幾面,我便自信地對媽媽說:“可以檢查了。”媽媽便讓我先念一遍。“a、 b、 c 、d 、e、 f 、g…”我流暢地念出來。念完后,我滿懷期待地對媽媽說:“可以出去玩了嗎?”嗯,還不錯,再寫一遍!”媽媽嚴(yán)厲的說。我十分沮喪,因為默寫可是我的一大弱項啊,但我也不敢拒絕,只能乖乖照做。“l(fā) 、d 、g 、b…”媽媽十分嚴(yán)肅地說道。

  我慢慢地寫,默默地想,底下劃過一道道清晰的痕跡。“寫完了,檢查吧!”我小聲對媽媽說。媽媽朝紙上瞟了一眼,搖搖頭,擺出一副嚴(yán)厲的表情,沒一會兒,便圈出十幾個字母。我?guī)缀跻蘖顺鰜怼P÷曊f:“不做了!”媽媽嚴(yán)厲地問:“什么?”“我不想做了,太難了!”我大聲的說。媽媽的臉色比之前更難看了,有添有幾分傷心,把本子一扔,獨自一人走了。

  我無法克服困難,只能呆呆地坐在屋里。我心中浮起一個念頭:從此不再學(xué)英語!可是媽媽會怎么說呢?此時我覺得英語就像一位惡魔,在我身邊圍繞著,我十分困惑,不知作何選擇。這時,媽媽走了進來,語重心長地對我說:“只要你用心、努力,就能學(xué)好英語!世上無難事,只怕有心人!”我聽了媽媽的鼓勵,十分用心的學(xué)起來。許久之后,我的英語已經(jīng)不錯了。而我高興的不只是學(xué)好英語,而是打敗了挫折!

  人生的挫折雖然多,但是只要努力,用心,就沒有做不到的事情!

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