【精品】面對(duì)挫折作文四篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的面對(duì)挫折作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
面對(duì)挫折作文 篇1
挫折在我們的日常生活中無(wú)處不在,有時(shí)他們可能會(huì)摧殘我們的意識(shí),但是有時(shí)候可能讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。微笑是一種態(tài)度,是一種樂(lè)觀的人生態(tài)度,我們需要用微笑去面對(duì)挫折,坦然的接受自己的失敗,然后再將它化為自己繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。
我們要微笑的面對(duì)挫折,因?yàn)榇煺蹠?huì)給我們帶來(lái)很多的益處。在我們要去完成一件事的時(shí)候,挫折往往是阻礙我們前進(jìn)的絆腳石,但是如果我們處理了挫折,并且戰(zhàn)勝了它,我們的意志和各方面的能力都會(huì)得到加強(qiáng),在我們面對(duì)下一次任務(wù)的時(shí)候,我們就會(huì)變得更加行云流水,游刃有余。挫折并不可怕,因?yàn)樗梢詰?zhàn)勝挫折,之所以存在,是因?yàn)樗戎粦?zhàn)勝。如果你被挫折打敗,那么挫折就真的成為了絆腳石,對(duì)我們的成功沒(méi)有一點(diǎn)作用,但是如果你有想戰(zhàn)勝它的心,那么挫折就一點(diǎn)都不可怕。
我們要微笑的面對(duì)挫折,因?yàn)榇煺鄄⒉豢膳隆S幸粋(gè)詞叫知難而退,有一個(gè)詞叫越挫越勇。如果讓我們選擇,應(yīng)該沒(méi)有人會(huì)選擇前者吧,肯定我們都會(huì)選擇后者,我們希望自己能越挫越勇,希望挫折能化為我們前進(jìn)的動(dòng)力,這樣挫折就并不不可怕了。有的人聽(tīng)到了挫折,就感覺(jué)不敢往前就就此止步了,但是我覺(jué)得這是非常不對(duì)的行為,我們要微笑的面對(duì)挫折。
所以讓我們用微笑面對(duì)挫折吧,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,挫折一定會(huì)成為我們生活的一部分,但是并不會(huì)成為我們生活的絆腳石,只要去努力克服它,它就會(huì)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)化成我們進(jìn)步的動(dòng)力機(jī)。
面對(duì)挫折作文 篇2
只有斷過(guò)翅膀的鷹,才會(huì)飛得更高;只有不斷扎根的仙人掌,才會(huì)存活于沙漠;只有經(jīng)得住嚴(yán)寒的梅花,才會(huì)最香最最艷……
——題記
我面對(duì)鏡子,看了看自己——大而圓的眼睛空洞無(wú)神,漸漸染得一身香煙的味道,頭發(fā)雜亂無(wú)形。原來(lái),我已經(jīng)把三年的時(shí)光虛度而過(guò),時(shí)間如沙子握在手心一點(diǎn)一點(diǎn)流去。我現(xiàn)在是學(xué)無(wú)所成,又沒(méi)有特長(zhǎng),只能在人海中迷惘,就猶如一個(gè)無(wú)根的木桶在大海中漂泊,好似一不小心就會(huì)打翻一樣……
“不,我不能這樣!”我喊出聲,醒過(guò)來(lái),才發(fā)現(xiàn),那是一場(chǎng)夢(mèng)。”還好不是真的!“我慶幸。媽媽聽(tīng)到我的聲音跑過(guò)來(lái)說(shuō):”怎么了,寶貝?做夢(mèng)了是不是?“媽媽向我投來(lái)關(guān)切的目光,可我卻受不了,淚水像珠子斷了線般往下掉。
原來(lái),這次的期中考試我失利了,我的心情變的憂郁,常常為此淚水悄然而落。還常常埋怨媽媽這也做不好,那也做不好,弄的媽媽跟著我緊張,我自己也總覺(jué)的自己笨,開(kāi)始變得自暴自棄……
面對(duì)挫折作文 篇3
如果你因錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流淚,那么你連繁星也將要錯(cuò)過(guò)。——題記
"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海",是李白對(duì)挫折的態(tài)度;"不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香",是裴休對(duì)挫折的理解;"會(huì)當(dāng)擊水三千里,自信人生五百年",是古人的挫折的挑戰(zhàn)。
微笑,標(biāo)志著自信、雅量和大度,這是一種胸懷、一種境界。
清代小說(shuō)家蒲松齡,千次應(yīng)試舉人無(wú)一次成功。但他并沒(méi)有因此悲觀失望,他笑對(duì)挫折,立志寫(xiě)了一部"孤憤之書(shū)"——《聊齋志異》。自信的蒲松林用微笑點(diǎn)燃人生,用微笑電亮輝煌,最終聞名于中國(guó)文壇。
蒲松齡的成功在于他笑看挫折,把挫折、失敗當(dāng)成一種動(dòng)力。蒲松齡使我們明白,成長(zhǎng)使我們覺(jué)悟。因此,我會(huì)笑看挫折,用微笑來(lái)照亮黑暗,點(diǎn)燃希望。讓自己有一個(gè)完全屬于自己的舞臺(tái),超越自我。
笑對(duì)挫折,便有了成功的姿態(tài)。
中國(guó)女排在先失兩局的情況下,笑對(duì)挫折,才實(shí)現(xiàn)了驚天大逆轉(zhuǎn),最終登上了雅典奧運(yùn)會(huì)的.最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái);吹口琴的華人"蓋茨"——沈望傅,曾是一位高考落榜生,不甘的他笑對(duì)挫折,成為了全球多媒體帝國(guó)——?jiǎng)?chuàng)新科技公司的創(chuàng)始人;曾被學(xué)校逐出校門(mén)并拒之入學(xué)的愛(ài)因斯坦笑對(duì)失敗,最后被授予"物理之父"的稱號(hào)。
他們的成功在于笑看挫折為成功的起步,讓自己能更專心的去奮斗。
有了他們的陪伴,我終于明白:不是所有的挫折都意味著失敗,懦弱才是人生的敵人。下定決心,告訴自己Nener give up。
面對(duì)挫折,便有了成功的信念。
這便是生活,為了理想而微笑面對(duì)一切。人生在世,挫折是必不可少的,而對(duì)于許多人來(lái)說(shuō),微笑面對(duì)只是我們走向成功的奠基石……
笑對(duì)挫折,只為讓自己的人生更意義。
面對(duì)挫折作文 篇4
挫折是什么?依賴的人說(shuō):挫折是高不可攀的山峰;懦弱的人說(shuō):挫折是無(wú)法跳出的黑暗;而我要說(shuō):挫折是令你振奮的強(qiáng)心劑;挫折是能激發(fā)你潛能的法寶。
那是在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,班主任給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),讓我當(dāng)中隊(duì)的學(xué)習(xí)委員,我可高興了,整天神氣活現(xiàn)地戴著“兩道杠”,可是不久我就感到了壓力,因?yàn)槲矣幸粋(gè)缺點(diǎn)就是馬虎、丟三落四。不僅自己經(jīng)常忘帶作業(yè),有一次還弄丟了同學(xué)的作業(yè)。為此老師非常生氣,當(dāng)著全班同學(xué)的面嚴(yán)厲地批評(píng)了我。
下課后,一些淘氣的同學(xué)也來(lái)挖苦、譏諷我,他們喊著要撤了我的學(xué)習(xí)委員。我又羞愧又氣惱,強(qiáng)忍著奪眶而出的淚水跑出了教室,一個(gè)人孤零零地蹲在花壇旁,想著老師失望的表情,想著同學(xué)刺人的話語(yǔ),我真不想當(dāng)班干部了,卻又有些猶豫,畢竟我喜歡為大家服務(wù),渴望成為老師的小幫手。
就在這時(shí),我無(wú)意中看到腳邊的花壇上爬過(guò)來(lái)一只黑亮的不知名的小甲殼蟲(chóng)。若是平時(shí)我一定會(huì)把它抓住,放在火柴盒里飼養(yǎng),但今天我可沒(méi)有那樣的好心情,便用手指把它彈到一邊,它先是把身體團(tuán)成一個(gè)球,不一會(huì)兒,又探出頭和幾只細(xì)細(xì)的腿,停頓片刻,又慢吞吞地從原路爬了過(guò)來(lái)。這不知趣的家伙,沒(méi)看我煩著嗎?這次我搞惡作劇,索性把它翻了個(gè)個(gè)兒,讓它來(lái)個(gè)八腳朝天。那小蟲(chóng)真是倔強(qiáng),小腿不停地又蹬又揣,最后借助一個(gè)小土坷拉才翻過(guò)身,居然又徑直地向原路奔去,原來(lái)花壇上有幾粒米,它一定把米粒當(dāng)成自己的午餐了。
這次我不忍心阻止小蟲(chóng)了。看著它如愿以償?shù)乇ё∶琢#猪斨壮蟾攀撬业姆较蚺廊ァP∠x(chóng)終于實(shí)現(xiàn)了它的愿望,一只小蟲(chóng)還能為實(shí)現(xiàn)自己的愿望而不懈努力,我碰到這么點(diǎn)挫折,就承受不住,真丟人。此刻我的心境如雨過(guò)天晴般開(kāi)朗起來(lái),我昂起了頭,不再委屈和氣惱,因?yàn)槲抑乐灰獔?jiān)持,我一定可以像這只小甲蟲(chóng)一樣不畏挫折,實(shí)現(xiàn)理想。
現(xiàn)在我高興地告訴你,我仍然是班干部一個(gè)稱職的、細(xì)心的、有威信的班干部。
經(jīng)歷了這件事,我明白挫折并不一定是壞事情,特別是對(duì)于我們這些一帆風(fēng)順的孩子,挫折可以把我們磨練得更堅(jiān)強(qiáng),讓我們勇敢地成長(zhǎng)。相信我,不久的將來(lái)我們這些經(jīng)歷過(guò)挫折的孩子將成為國(guó)家的棟梁。
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