【熱門】成長(zhǎng)挫折作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)挫折作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)挫折作文 篇1
人生如畫，濃墨潑灑，淡泊與濃烈交相輝映；人生如歌，交相迷離，嘈雜與清脆皆成曲調(diào)；人生如酒，醇重綿長(zhǎng)，激越與跌落都耐人尋味……人生有眾多的酸甜苦辣，在具有萬(wàn)千世相和充滿酸甜苦辣的生活中，我們應(yīng)積極地、充滿激情地應(yīng)對(duì)一切。
泰戈?duì)栐f(shuō)：“只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能擁有創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱。”張海迪說(shuō)：“走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；風(fēng)雨過(guò)后，前面就是翱翔云游的山水一色；登上山頂，腳下便是秋翠如云的山水一色。因此，人的一生充滿了挫折和苦難。但是，當(dāng)我們面對(duì)人生中的挫折時(shí)，我們只有坦然面對(duì)，并用良好的心態(tài)去克服它才能成功。人生不可能是一帆風(fēng)順的，要知道，只有經(jīng)歷過(guò)磨難，經(jīng)歷過(guò)挫折的人生才更有意義。只有經(jīng)歷過(guò)磨難后獲得的成功才更有價(jià)值。
20xx年春晚，“楊光”的名字家喻戶曉，他的身世頗多曲折，8個(gè)月因病失明，但他一直用陽(yáng)光般的心態(tài)去追夢(mèng)。他說(shuō)“我成功的標(biāo)準(zhǔn)就是把快樂(lè)傳遞給我的觀眾，誰(shuí)又能說(shuō)我不是真的陽(yáng)光呢？”是的，楊光一直用他的微笑面對(duì)自己的不幸。最后成了眾人矚目、家喻戶曉的英雄。生活中，我們不應(yīng)該擁有陽(yáng)光般的心態(tài)去面對(duì)生活的挫折嗎？巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)：“痛苦對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富。”的確，那些坦然面對(duì)痛苦并勇敢戰(zhàn)勝痛苦的人往往能成就大業(yè)。世界超級(jí)小提琴家伯格尼尼就是其中的代表，四歲時(shí)，一場(chǎng)麻疹差點(diǎn)兒奪去了他的生命；十三歲時(shí)又換上的嚴(yán)重的肺炎；四十六歲時(shí)，患上嚴(yán)重的眼疾，差點(diǎn)雙目失明；后來(lái)他的聲帶也壞了，不能發(fā)聲。可以說(shuō)，終其一生，異乎尋常的痛苦如影隨形。但是，在痛苦面前，他沒(méi)有畏懼，沒(méi)有退縮，更沒(méi)有沉淪和絕望，而是將痛苦化為奮斗的動(dòng)力。正是由于他的積極、樂(lè)觀的生活態(tài)度和對(duì)生活激情面對(duì)的精神才成就了他的偉大事業(yè)。
我想說(shuō)，生活需要挫折，挫折是生活的另類體驗(yàn)；挫折能產(chǎn)生對(duì)抗艱辛苦難的“抗體”，挫折能夠增強(qiáng)生命的張力。要相信，我們始終是壓不垮的，愈挫愈勇，愈挫愈奮。所以，人生因挫折而精彩，當(dāng)我們面對(duì)人生的挫折時(shí)，我們不應(yīng)當(dāng)退縮，應(yīng)該像古今中外的偉人們一樣激情面對(duì)。讓我們激情面對(duì)生活中的苦難吧，這樣，我們的人生才能更加精彩。
成長(zhǎng)挫折作文 篇2
在成長(zhǎng)的道路上，每個(gè)人并不是一帆風(fēng)順的，只有經(jīng)歷過(guò)挫折，經(jīng)歷過(guò)失敗，才能一次又一次的長(zhǎng)大，才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，而不是多出一個(gè)沒(méi)有用處，永遠(yuǎn)長(zhǎng)大不了的白癡。
挫折能使一個(gè)人成長(zhǎng)，也能使一個(gè)人失敗。如果一個(gè)人的人生已經(jīng)安排好，并且成功地完成心愿，那么這個(gè)人會(huì)驕傲，如果一下遇到了巨大的挫折，那么他也會(huì)失敗，因?yàn)樗麤](méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折，經(jīng)受不住打擊，所以他會(huì)失敗，即挫折也可以使人失敗。
小部分的挫折能使人前進(jìn)，使人奮斗，但是過(guò)多的挫折也會(huì)使人失敗，也有極大的害處。
一個(gè)人如果不斷的受到挫折，那么這個(gè)人會(huì)消沉，每天無(wú)所事事，導(dǎo)致這個(gè)人在社會(huì)上無(wú)法立足。所以挫折也有它的不足之處。
有一首歌唱道：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。”只有經(jīng)歷過(guò)挫折的人才能邁向成功的道路。歷史上就有許多這樣的人，他們都是在挫折中成長(zhǎng)，從而走向成功的。
居里夫人在發(fā)現(xiàn)鐳的`過(guò)程中，多次失敗。她在每一次受到挫折時(shí)并沒(méi)有放棄，而是化失敗為力量，不斷奮斗。在一千多次實(shí)驗(yàn)后她終于成功了。所以挫折有巨大的力量。
所以，當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，要以積極的態(tài)度去面對(duì)它，要用樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)的態(tài)度去對(duì)待它。只有好好利用人生各種各樣的失敗和挫折，才能使他們成為人生道路上的墊腳石，而不是成為人生道路上的絆腳石。
成長(zhǎng)挫折作文 篇3
看著一張張浸透著努力，勤奮獲得有證書，一個(gè)欣慰的微笑蕩漾在我的臉上，別人看見了也許是稱贊，或許是羨慕，但是只有我知道那一張張證書的來(lái)之不易，它記錄著我成長(zhǎng)的足跡，所有的快樂(lè)與挫折……
所有的成長(zhǎng)并非一帆風(fēng)順，可以說(shuō)是有很多坎坷，磕磕碰碰，在失敗中摔倒時(shí)，我一次又一次的在挫折中爬起，向前走，又摔倒，再爬起，再繼續(xù)勇敢、努力地向前走……
記得古箏考級(jí)的時(shí)候，我多么的希望那時(shí)的時(shí)間永遠(yuǎn)停住，因?yàn)楫?dāng)時(shí)實(shí)在是太苦了！
那時(shí)我在無(wú)休止的練習(xí)，向往自由的我再也不能跑跑跳跳，只能在琴房中練習(xí)，我的手彈熱了，泡一下冷水，繼續(xù)練，我的手酸了，休息一下，繼續(xù)練，我的手彈起泡了，涂一下藥膏，再繼續(xù)練。
這樣努力的練習(xí)，刻苦的練習(xí)，讓我覺(jué)的沒(méi)什么關(guān)系，只要考級(jí)考過(guò)了就可以，當(dāng)我再把這首曲子完整的彈給老師時(shí)，一名冷冷的“不行！”使我徹底的失去了自信，我無(wú)奈，這時(shí)挫折像一座高山一樣，擋在了我的面前，我要想辦法爬上去！每當(dāng)我要爬上去的時(shí)候只是因?yàn)槭种敢换ち讼聛?lái)，終于，我在挫折中學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)，擁有了勇氣，當(dāng)我真正爬上這座“挫折山”時(shí)我知道我成功了！古箏的考級(jí)證書正被我緊緊地握在手中！
有時(shí)挫折像一座高山，你只要有勇氣爬上去就可以了，有時(shí)挫折像是在和你賽跑，只要你堅(jiān)強(qiáng)一些，騎過(guò)這些石頭，我相信勝利一定就在前方！
成長(zhǎng)挫折作文 篇4
我一天天長(zhǎng)大了，回首這段成長(zhǎng)之路，一路來(lái)，這挫折可真不少！而我在這些挫折中變得更堅(jiān)強(qiáng)了……
那是一個(gè)夜晚，銀白的月光瀉在桌前，各種小蟲奏起了大合唱，叫得讓人心煩，我躺在床上，沒(méi)有任何的睡意。而臉上，那淚跡還未干。想想今天的事，淚水又?jǐn)D滿了眼眶。“為什么我進(jìn)不了總決賽，難道是我還不夠好嗎。”我自言自語(yǔ)，“我是那么努力，那么拼命地準(zhǔn)備和練習(xí)，為什么還不能進(jìn)入總決賽，我的努力全白費(fèi)了，這是為什么呀！”比賽的一幕幕又浮現(xiàn)眼前，好不容易進(jìn)入復(fù)賽，卻，唉。我躺在床上滾來(lái)滾去，無(wú)法入睡，于是，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，準(zhǔn)備洗把臉，借著月光，我看到了地上有四五只小螞蟻，“哼，我正氣頭上呢，你還來(lái)惹我，看我不好好教訓(xùn)教訓(xùn)你！”我把螞蟻們裝進(jìn)一個(gè)透明的盒里，這盒子只有頂端有個(gè)小洞，其他全密封著。“哈哈，我看你們?cè)趺闯鋈ィ 蔽浵佉舶l(fā)現(xiàn)了這個(gè)洞，便往上爬，快到時(shí)，我把盒子一搖，它們掉下去，幾次后我以為他們會(huì)放棄，可它們的表現(xiàn)令我震驚，他們居然沒(méi)放棄，而是繼續(xù)往上爬，終于，他們脫離了那個(gè)死亡之盒。他們爬走了，我想了很多，這也許是螞蟻?zhàn)畲蟮拇煺郯桑晌浵伱鎸?duì)挫折是多么堅(jiān)強(qiáng)，難道我連一只螞蟻都不如嗎？
我想通了，在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)！正如貝多芬所說(shuō)的：“苦難是人生的老師，通過(guò)苦難，走向歡樂(lè)！”我笑了，來(lái)吧，挫折，我要向你挑戰(zhàn)！生命因挫折而精彩！
成長(zhǎng)挫折作文 篇5
未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽(yáng)光大道的可貴；未經(jīng)歷風(fēng)雨交加的夜晚，哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛(ài)；未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn)，怎能體會(huì)到勝利和成功的喜悅？
生活中需要挫折，成長(zhǎng)中也需要挫折。成長(zhǎng)中沒(méi)有了挫折就沒(méi)有了成功，就沒(méi)有“窮人的孩子早當(dāng)家。”這句話；成長(zhǎng)中沒(méi)有了挫折，人類將一步一步的往后退；成長(zhǎng)中沒(méi)有了挫折，人類將成為“麻布袋，草布袋—一代不如一代。”這句歇后語(yǔ)。
要說(shuō)我經(jīng)過(guò)的挫折，那是俯首皆知。要說(shuō)是最深刻、最難忘的挫折，那也是不計(jì)其數(shù)。想起學(xué)騎自行車就讓我不得不說(shuō)了。
家里一直有一輛自行車，爸爸媽媽又不怎么用，我很想騎自行車，但我又不會(huì)。只好叫爸爸教我騎。在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和爸爸去和江門廣場(chǎng)學(xué)騎自行車。廣場(chǎng)上面人山人海。一開始，我掌握不了方向，所以一座上去就摔了下來(lái)。爸爸看我摔得很重，就說(shuō)：“今天不學(xué)了嘛，我們改天再學(xué)吧！”我看了看四周，看看那些在廣場(chǎng)上飛舞的身影，一種不而猶然的不服埋在心中昂昂上升。我勇敢的站了起來(lái)想著爸爸對(duì)我說(shuō)要一步一步的來(lái)。不怕別人的嘲笑，只怕自己學(xué)不會(huì)。在心中一定要學(xué)好騎自行車。就這樣：多摔幾跤，多跌幾個(gè)跟頭，多用樂(lè)觀去面對(duì)摔跤的痛苦。……最后，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，戰(zhàn)勝了挫折的痛苦。
挫折，想說(shuō)恨你不容易！成長(zhǎng)需要你。
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