面對挫折作文

時間:2022-04-10 11:43:28 挫折 我要投稿

【實用】面對挫折作文八篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的面對挫折作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】面對挫折作文八篇

面對挫折作文 篇1

  1941年12月的一個深夜,一場大火蔓延了愛迪生的實驗室,這位偉大的發明家全部的研究心血竟都在這場大火中埋葬——要知道,這可是他大半輩子報積累的汗水與心血啊!然而,本應痛不欲生的他,卻出人意料地格外平靜,第二天早晨竟在這里散步。留給人們的只有一句話:“災難有災難的價值,感謝上帝!燒掉了我們所有的錯誤,現在可以重新開始了。”

  這位偉大的發明家——愛迪生的成就著實讓人佩服,然而在這里更令人欽佩的是他面對挫折時的那一份坦然,那一份勇氣。人生在世,難免要遭逢重重困難、坎坷甚至沉重的打擊。面對這些,你可以傷心,你可以悔恨,但最重要的是——你不能喪失面對它的勇氣!

  意志消沉有何作用?心情悲哀又有何用?雨打桃花,零落成泥碾作塵,它卻一會因為你的嘆惋而重新飛上枝頭;風吹落葉,凋傷總屬劫塵飛,它也不會因為你的痛苦而再上枝干成新葉。

  坎坷也好,挫折也罷,面對它們必須擁有一份坦然的心態,一份拼搏的勇氣。試問——困難算什么?痛苦算什么?自幼高位截癱的張海迪永遠保持著與生命搏斗的勇氣,最終吟出了一篇篇唯美文章,攀上了文學高峰。意大利的旅行家馬可·波羅也曾蒙受牢獄之災,然而他并沒有一蹶不振,那風靡世界的《馬可·波羅游記》便是在那里誕生的。我們熟悉的貝多芬一生孤苦不幸,但他卻不懈創作出一首首悅耳而震撼人心的樂曲,至死仍告誡自己:要扼住命運的喉嚨。他們的勇氣產生于斗爭中,產生于同挫折、同命運的頑強斗爭中。

  直面挫折,坦然而勇敢。這是對毅力的磨煉,是對心靈的考驗。只要我們擁有鍥而不舍的毅力,便沒有征服不了的高峰,只要我們擁有堅忍不拔的心靈,便沒有逾越不了的障礙。

  鋒利的寶劍需要心血與烈火的淬煉;絢麗的彩虹在狂風暴雨后才會出現。讓我們直視挫折、磨煉,坦然而勇敢地面對,譜寫出我們的人生的最華麗的篇章!

面對挫折作文 篇2

  有人說:挫折是無窮無盡的煩惱,也有人說:挫折是擊倒后的眩暈,還有人說:挫折是充滿坎坷的道路,而我去說:挫折是人生的一筆寶貴的財富,有陽光,必定有烏云;有晴天,必定有風雨;那么有挫折,必定有成功。

  孟子說:“天將大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行佛亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能,”挫折,每個人都經歷過,但每過人面對挫折的`做法都不同,有人逃避,有人勇敢面對與它斗爭!

  那么,你面對挫折你 是正視它、承認它,還是心里失常,怨天尤人,甚至是自暴自棄?大家都知道羅溫·艾金森吧!它是憨豆先生的扮演者,他患有嚴重的口吃,對于演員來說這可是致命的打擊。他知道自己很難真正地克服口吃,因此在句中極少說話,只是偶爾含混不清咕嚕幾句。但是這樣就大大增加了表演的難度,需要艾金森將原本用語言就能表達出來的笑點,創意轉換成夸張,搞笑的表情和動作。為此艾金森每天都在鏡子前研究自己,揣摩最佳的幽默效果,最終憑借豐富的肢體動作和多種面部表情走紅全球,成為世界級的喜劇明星。

  司馬遷,坦然面對挫折,他受過嚴酷的宮刑,憑借著頑強的毅力,成就了《史記》;韓信,坦然面對挫折,他受過胯下之辱,當兵屢次不受重用,但他不言放棄,最終成為開國將軍;愛迪生,坦然面對挫折,他獨自一人做實驗,經歷了幾千次的失敗后,終于發明了電燈;越王勾踐兵敗被俘,屈身于吳,臥薪嘗膽,奮發圖強,最終滅掉吳國。

  挫折只不過是人生路上的小水溝,只要跨過水溝,前面便是寬闊的道路;挫折只不過是一處小沙漠,只要走過去,便是涼爽的綠蔭;挫折只不過是一場暴風雨,一旦過去了,便是美麗的彩虹;挫折只不過是一陣風浪,只要這陣風浪吹過,便是平靜的海面,面對挫折只要你有信心,那么成功就屬于你。

  俗話說“陽光總在風雨過后”名人之所以成為名人,他們都經歷了種種磨難與挫折,面對挫折,他們咬緊牙關,奮力以不屈不撓的精神與他斗爭!勇敢的面對挫折吧!用它來磨煉自己奮飛的翅膀,讓更強勁的翅膀帶我們飛向成功。

  如果說成功是白天的陽光,那么挫折就是黑夜的星辰,沒有黑夜中星辰的降落,就沒有白天陽光的升起。勇敢面對挫折吧!明天必定有明媚的陽光。

面對挫折作文 篇3

  法邦思想野帕斯卡有一句名言:“我是一枝有思惟的蘆葦。”他的意念是說,人的性命像蘆葦一樣懦弱,外界的傷害、尖利的害器、心坎的膽怯等皆可把人置于逝世地。一些外在的果艷,如天然災禍、利器的損害,有時爾們可能能干替力。但己更是有思維的該咱們面對艱苦跟挫折,發生內口的害怕時,應當怎么干呢?

  人的畢生不可能飽經風霜,總會有磕磕絆絆,這就是我們常說的挫折。挫折是一把單刃劍,有利有弊。若正確面對,能夠使本人沉添能源,再飽風帆;若過錯面對,則成了心中的暗傷,使大家一敗涂地,越來越低沉。這樣來說,正確面對挫折是極其主要,也是極其必要的。

  然而,人們返去大情理道的沒來認真正面對挫折時,經常表示的無能為力,大刀闊斧。

  挫折就象是一片荊棘叢,應你面對它時,達觀取嘆氣只會使它蔓延到內心,所以事不宜遲就是樂觀。正如法國有名息家巴爾扎克所說:“甜難是生涯最惡的老師。”而“歡喜是盼望之花”,“啼,就是陽光它能打消人們臉上的冬色”。面對挫折,有了內心的樂觀,交下去,就是沉著的思考。由于激動的大腦就像繁忙的中心處置器,假如一味持續,成果就是死機,無奈繼承操作。我們要多斟酌挫折的來龍去脈,“什么事情應當做”,或“什么事件不應該作”,“應該采用什么措施脫離窘境”心面都要有一把權衡“標尺”,并付諸實行。

  動物園中的樹是不斷向上的,其中一局部功績來從花匠一直地給其剪枝。剪枝對成長中的樹苗來說,何嘗不是一種挫折?但樹苗恰是經歷了這一次次“挫折”,閱歷了風霜雨雪的浸禮,才干長成參地大樹、棟梁之材。

  在漫漫人活路上,必定要正確面對挫折。

面對挫折作文 篇4

  每個人都有自己的夢想,這也是我們奮斗的目標。也許在踏向夢想這條路中會遇到困難和挫折,但我相信這一切都只是絆腳石。因為錢學森說過這么一句話:不要失去信心,只要堅持不懈,就終會有成果的。對我而言,在困難中,為夢想堅持著,努力著,那么離成功就不遠了。

  記得我看過一篇文章,講述的是美國的一位作家和教育家--海倫·凱勒。在她一歲多的時候,因為發高燒,腦部受到了傷害,從此以后,她的眼睛看不見,耳朵也聽不到,后來,連話也說不出來,她是在黑暗中摸索長大的。在她七歲的那一年,家里為她請來了一位家庭教師,竟是影響海倫一生的蘇利文老師。最后,海倫在老師的辛苦指導和關懷下,學會了說話,也克服了失明和失聰的障礙,終于考上了大學。

  這篇文章使我受益匪淺。海倫憑著自己的意志一次又一次地向病魔挑戰,最后克服了讓人難以想象的困難,堅持不懈,努力地完成了自己的學業。想想海倫,又想想自己,真的沒有理由不努力。不努力的人生只是從零到零的虛線。一份耕耘,一份收獲,不付出一定的努力,哪能領會到甜入心田得收獲呢?就像水滴石穿,繩鋸木斷這句話一樣,微不足道的水卻能把石頭滴穿,柔軟的繩子卻能把硬邦邦的木頭鋸斷,靠的都是堅持。沒有人能隨隨便便成功,成功在于堅持,風雨過后總會有陽光,即使目標再遙遠,只要你肯努力,只要你不放棄,目標永遠都是前進的動力,它會讓你的坎坷化險為夷,再大的目標都能觸手可及。

  每當我遇到困難和挫折的時候,這篇文章的內容總會縈繞在我的腦海里,好像在告訴我不要放棄,堅持就會有成果的。然而,我總會對自己說:努力一次,只為自己,fighting!

面對挫折作文 篇5

  我不斷告訴自己:生活中的挫折是源源不斷的。我要戰勝它,我要學會堅強!

  ――題記

  那是我小時候6歲時的事了,現在雖然已經時隔7年,可是那種無助的感覺我還能感受到。當時我和幾個小朋友在一起嬉戲。

  “咦,好大一個洞啊!”其中一個小朋友華依感嘆道,“不知道是干什么的?”

  “可能是一口較小的枯井吧!”其中一個大點的有學問的姐姐說道。

  許多小朋友都在邊偵察,像一群考古學家似的,我也在把小手往洞里伸。由于好奇心的驅使,使我不能自拔。

  “啊,救命呀!”

  “怎么啦?”其他一些小朋友齊聚上來,“海尹掉到大洞里去了,我們快跑,免得待會兒大人們來了會訓斥我們。”“好,我們快跑!”

  “哎,救命啊,救我。”我拼命地喊,卻已得不到回應了。

  當時,洞底是一些松軟的黃土,四周都是坑坑洼洼、黑漆漆的、看到這一切,我蜷縮在一角,恐慌萬狀。突然聽見有人在啜泣,正納悶那是誰時,結果發現原來是自己。

  時 間一分一秒地過去,這里好象突然變得荒無人煙,一個人都沒有,我開始試著往上爬。雖然四周是凹凸不平的,但因為都是黃土,所以不但爬不上去,而且身上全部 是黃土。我絕望了,出氣似的亂踢亂打,突然覺得有一根繩子向里面垂著,便拉著繩子向上爬。我顧不了那么多了,就算這只是一個陷阱,我也要爬。求生欲望使我 最終戰勝了挫折。

  這就是我第一個挫折。

  長大后,挫折便越多。像飯吃不好,覺睡不好……此類的已經數不盡了。

  每次的挫折都會犧牲我許多淚水。每當我再次遇到挫折的時候,我都會默默地告訴自己:要學會堅強、要堅強、一定要堅強。

面對挫折作文 篇6

  人的一生不可能總是一帆風順,事事順心。在這條漫長的旅途中,我們總難免會經歷失敗,經歷挫折,經歷困難。只有經歷失敗,經歷挫折的人才能學會堅持,學會堅強,學會努力,才能經受得起生活的考驗。

  記得那是一次數學測試,同學們都做好了充足的準備,仿佛是勝券在握,當然,我也不例外。試卷一發下來,我就迫不及待地埋頭苦寫,很快我就做完了前面的題目,不禁心里暗暗高興:這次的試卷可真容易啊!我準能拿100分!

  于是我就有些飄飄然起來。可好景不長,我剛做到后面的應用題,問題就接踵而來了,一道道難題圍得我喘不過氣來——盡管我已絞盡腦汁,但仍然怎么也想不出來。我冥思苦想,終于有了些頭緒。正當我要動筆寫時,下課鈴響了,收卷人毫不留情地將我的試卷收走了。我急得抓耳撓腮,汗流浹背,唉嘆自己這次一定會考砸。

  結果,不言而喻,我只好低下頭,接受老師對我的批評了。直到現在,老師的那句“勝不驕,敗不餒!”我還銘記在心。于是,我立志一定要拿回100分!

  “寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來。” 終于,經過長時間的努力,我又拿回了100分,老師表揚我是個進步特別大的學生。通過這件事,我也明白了一個道理:“失敗乃成功之母。”一個人不經歷失敗,不經歷挫折,就學不會堅強,學不會堅持,學不會努力,那么這個人注定是個失敗者,他這一生也不會成功,也無緣成功。太陽正是因為永不放棄,才最終沖破地平線光耀萬里;小草正是因為永不放棄,才不計星星點點,最終綠滿大地。挫折只不過是人生漫長旅途中的一塊小小的拌腳石,摔倒后只要能堅強地爬起來,前途仍然是一片光明!

面對挫折作文 篇7

  仲夏的夜,寧靜的夜,那白天仍未散盡的余熱溫暖著大地。站在走廊里,面向天空,正在細細回想著今天剛剛觀看的電影,回味無窮。

  劇中的主人公富貴,生長在死十年代,他的人生真算坎坷了,從原來的榮華富貴的他變成一個窮光蛋,老婆帶著女兒回外家離開了他,富貴自己無奈謀生,漸漸地過了一段日子后,富貴戒賭后,與家人團聚了。正當福貴改過自新決心安安穩穩地過日子時,他遇到了隊伍被抓去當兵。在他當兵時期,他大難不死,經過了一番風波后,回到了妻子兒女的身邊,正在福貴與家人生活的日子里,不幸的是他的女兒啞了,兒子最終卻因為意外身亡了。

  福貴多難的人生給了我不少啟示。人的一生不可能一帆風順,總會遇到挫折。有的人遇到挫折后一蹶不振,而有的人面對逆境奮力抗爭,一如劇中的福貴那樣,面對一落千丈的自己,從新找到自己的位置,奮力抗爭。一場賭博,把福貴的全部身家化為煙灰,傾家蕩產,妻子帶兒離他而去時,他卻與妻子說:“不要緊,別看我傾家蕩產了,我向別人借錢做點生意,重頭再來,一切重新開始。”

  困難和挫折從來不會將強者打垮,相反他會超戰越勇。

  一次文化改革戰爭,福貴被迫當兵,過著擔驚受怕挨餓,過著炮彈滿天,過著遍地尸體,過著戰場兵荒馬亂的日子,福貴的戰友看到戰爭的戰車那么壯觀,說:“如果我能夠開上它,死我也愿意。”面對戰友為了能開車而丟了性命的回答,福貴卻說:“我卻不愿意沒命回去,我一定要活著回去見我的妻子和子女,家人比什么都重要!”福貴在面臨戰爭如此恐懼的情況下,卻還有如此堅定的信念!“回去,要活著回去。”最終這個信念使他真的回到家人的身邊。

  困難和挫折不但不會阻礙強者前進的腳步,有時它還是一種動力,迫使他們挑戰自身的極限,創造奇跡。“不經歷風雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。”成龍的一曲《身心英雄》無時無刻不在提醒我們:“世間沒有平坦的大道可走。”

  戰爭中,福貴創造了奇跡,順利地回到家人身邊。從此他與家人過上了幸福的生活。福貴在以為生活一切都會很快樂的時候,一件出乎意料的事情發生在他身上。一個悲劇從天而降,兒子意外身亡……

  看到福貴的種種挫折與不幸,從他的身上發現了面對挫折的精神。那經受挫折永不消沉,堅強勇敢抗擊災難,那面對挫折不屈不撓艱苦奮斗,奮發向上的精神。

  面對挫折,讓我們以樂觀的態度迎接挑戰吧!

面對挫折作文 篇8

  在生活中,處處充滿著失敗、挫折。挫折,可是我們變得更堅強,更有毅力,然而,不同的人,有著不同的志向,一些人,面對挫折的態度也不同,而另一些人,卻不敢面對挫折,往往選擇逃避——而我,最終也明白了,挫折,讓我變得更加堅強。

  小的時候,我的頭腦非常靈活,思考問題也十分的透徹,往往老師提出的一些難題,我都能很好的解決。所以,大家只要有一些不懂、不會的問題,變回來請教我,我也總能夠給他們滿意的答案。

  但是,又一次,我被同學所問的一道難題困住了,一時沒有了頭緒,束手無策了,我急得滿頭大汗,心里想著:快呀,怎么辦?要被同學嘲笑了。可是我越著急,就越沒有頭緒,那位同學又說:“你今天回家了慢慢想,得到結果后明天早上告訴我,好嗎?”我便匆忙應了一聲“哦”,我便長嘆了一口氣。不一會,便上課了,課堂上,我一直想著那道題,頓時覺得心煩意亂,此時,天空分鐘又飄起了蒙蒙細雨,心情更糟了。

  終于放學了,我便頂著雨匆忙地跑回了家,便又開始解決那道難題了,可就是想不出來,反反復復好幾次演算著那道題,心底也漸漸萌生了放棄的念頭。可是,就在我放棄去看電視時,我卻又看到了那本喜愛的《名人傳》,讓我想到了貝多芬,貝多芬雖然雙耳失聰,但卻有不怕困難,不愿服輸,最終才創造出那么多令人心曠神怡的佳作,我便又坐了下來,深深呼吸了了幾口氣,放松了一下,清醒了頭腦,但是又開始反復思考,不斷運用老師所講的知識內容,最終,終于突破了難關,做出了令人滿意的答案,再看看窗外,那雨也停了,天空中的彩虹,也格外的鮮明艷麗,此時的心情也暢快了許多。

  不經歷風雨,怎能見彩虹,是啊,只有通過自己不斷的刻苦努力,最終取得的成功,才最令人喜悅,最令人驕傲,最能使人猶如活力四射的溪流不斷向前。

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