第一次挫折作文

時(shí)間:2022-12-17 18:45:38 挫折 我要投稿

第一次挫折作文

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的第一次挫折作文,歡迎大家分享。

第一次挫折作文

第一次挫折作文1

  有一次要去化龍水庫(kù),聽(tīng)說(shuō)那兒有船,我激動(dòng)起來(lái),心想:這次可以去坐船,真有些迫不及待了,心情久久不能平息。

  坐車趕來(lái)水庫(kù),一下車,就見(jiàn)到各式各樣的船。找到一條船,在踏上船前,原先十分高興的我心中卻忐忑不安,心想:這種船很容易翻,會(huì)不會(huì)一劃就翻?此刻,我心理即為不安。帶著這種不安,我走上了船。船開(kāi)始晃動(dòng),不安的我,輕輕地把手放在胸前。一陣微風(fēng)吹來(lái),似乎在對(duì)我說(shuō):“膽小鬼,坐船都要怕。”

  突然,船劇烈搖晃,我心想:這次不會(huì)是真的吧!我雙手緊緊拉住船內(nèi)的小柱子,五指合攏。正當(dāng)我絕望的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)這只是水開(kāi)的玩笑,水流快,船也快得晃動(dòng),這讓我大吃一驚。船不停地往前劃去,若是碰見(jiàn)水旋窩怎么辦?若是被水流沖走又該怎么辦?我心中產(chǎn)生一連串的設(shè)想,為何坐船那么可怕?

  就在這時(shí),恐懼坐船的我,仿佛聽(tīng)到大自然的鼓勵(lì)聲,它們好像在對(duì)我說(shuō):“不要怕,船一上一下,你就當(dāng)作自己在飛。”漸漸地,我適應(yīng)了坐船,膽子也越來(lái)越大。我慢慢走向船頭,遙望前方,似乎自己是海盜,已經(jīng)成功尋寶歸來(lái)。

  不知不覺(jué)中,由原先的船控制我變成我控制船。我在船上跳來(lái)跳去,走來(lái)走去,自由自在地在船上玩耍。船上升,我就把自己想象成超人,在飛。越來(lái)越覺(jué)得坐船是件好玩的事,在船上,能把自己幻想成許多事物,豐富了想象力。不一會(huì)兒,船到站了,下船之后,幾片樹(shù)葉掉了下來(lái),微風(fēng)奏起“沙……沙”聲,仿佛是為我克服坐船的恐懼而高興。

  一個(gè)人第一次做什么都會(huì)遇見(jiàn)許多困難與挫折,不可能是一帆風(fēng)順的。我們必須克服他它們,戰(zhàn)勝它們。

第一次挫折作文2

  上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,我的成績(jī)很好,我有很多朋友,老師同學(xué)都很喜歡我。

  第二學(xué)期的時(shí)候,我們的班主任領(lǐng)進(jìn)一位新生,說(shuō):“咱們辦轉(zhuǎn)來(lái)一位新同學(xué),叫張介夫。張介夫,你做到周瑜揚(yáng)后面。”“張介夫,多土起的`名字。”我心想,我很瞧不起他。第二天,上數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師說(shuō):“昨天留的思考題誰(shuí)做出來(lái)了。”我把手舉得高高的,誰(shuí)知張介夫也舉起了手。“周瑜揚(yáng),張介夫,你們到黑板上來(lái)做。”數(shù)學(xué)老師說(shuō):“周瑜揚(yáng),張介夫,你們倆做的都對(duì),就是張介夫做的簡(jiǎn)便一些。”我噘起了嘴,心里很生氣。第二節(jié)語(yǔ)文課的時(shí)候,老師布置了一篇作文,題目是《我喜歡的小動(dòng)物》。寫(xiě)動(dòng)物我拿手,況且這篇作文以前寫(xiě)過(guò),老師一定念我的文章,可誰(shuí)知老師念的是張介夫的文章。下課時(shí),小紅,小名都在張介夫那聊天,就連我的好友小劉,小趙也在他那聊天。現(xiàn)在記分牌上的比分是3:0,他徹底把我打敗了,我心里難受極了。我第一次遇到這么大的挫折,在那一刻,我的眼睛濕潤(rùn)了。我強(qiáng)忍著沒(méi)有讓淚水留到我的臉上。

  一連幾天,我很難過(guò),吃飯,學(xué)習(xí),都無(wú)精打采的。媽媽看出了我的心思,問(wèn)怎么回事,我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“張介夫是比你聰明嗎,不是的。你忘了我對(duì)你說(shuō)的話嗎?天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。再說(shuō)了,有對(duì)手是壞事嗎?這不是讓自負(fù)的你從身找出不足嗎?我明白了媽媽的用意,以后更發(fā)憤學(xué)習(xí)了。從此,我對(duì)張介夫的怨恨消失了,在學(xué)習(xí)上我們互相切磋,共同進(jìn)步。

  4月12日,那天是星期六,也是我的生日,我的好朋友都拿禮物給我“祝壽”,我的好朋友張介夫也來(lái)了,他說(shuō):“你還愿意做我學(xué)習(xí)上的勁敵嗎?”我們倆的手緊緊握在一起。

第一次挫折作文3

  生活是海洋,挫折是一滴水;生活是森林,挫折是一只鳥(niǎo);生活是一本書(shū),挫折是一段字。每個(gè)人都不喜歡挫折。但挫折卻是生活的一部分。

  有一年夏天,學(xué)校舉辦了一場(chǎng)田徑比賽,許多人都報(bào)了名。我也非常想去挑戰(zhàn),可是,我的個(gè)子雖然不矮,體能卻很一般,在跑步界一直“名列前茅”(倒數(shù)),恐怕連終點(diǎn)都跑不到。我猶豫了,沒(méi)有膽子去報(bào)名。我把我的想法告訴了同學(xué),他對(duì)我說(shuō):“你不去試試,怎么知道自己行不行呢。參賽的人那么多,又不是每個(gè)人都能拿到第一,你敢參加,就是勇敢的”我聽(tīng)了他的話,覺(jué)得有道理,自己不能連嘗試都不敢。這樣想著,我就去報(bào)了名。報(bào)完名,我便往家里走。

  第二天,我穿上運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)褲,迫不及待地沖向了學(xué)校。比賽緊張地進(jìn)行著,很快,輪到我上場(chǎng)了。裁判的槍聲一響,我便大步地起跑。一開(kāi)始,我還能領(lǐng)先,可是沒(méi)跑多久,我就漸漸感到吃力了。都怪自己平時(shí)不愛(ài)運(yùn)動(dòng),我只好慢跑。就這一會(huì)兒,好幾個(gè)人超過(guò)了我。我又飛奔起來(lái)。 又過(guò)了一會(huì),我覺(jué)得自己快不行了,腿又酸又沉,都快抬不動(dòng)了,只能走路。這樣走了一小段,我的體力恢復(fù)了一點(diǎn),終點(diǎn)也已經(jīng)近了,我就奮不顧身地往前沖刺,結(jié)果不小心摔了一跤。我的腿擦破了皮,沒(méi)有人來(lái)扶我,我有點(diǎn)不知所措。這時(shí),跑道邊響起了同學(xué)們熱烈的加油聲。“加油、加油、加油……”聽(tīng)著這些聲音,我似乎又有了力量,雖然這時(shí),已經(jīng)有好幾個(gè)人跑到了終點(diǎn),但我不能中途放棄。我站了起來(lái),飛奔而去,忘了傷痛,忘了一切。飛奔到終點(diǎn)的最后一步,我感受到無(wú)窮的喜悅,高興得一下子跳了起來(lái)。我知道,我沒(méi)有戰(zhàn)勝別人,但我戰(zhàn)勝了自己,我經(jīng)受住了一次挫折的考驗(yàn)。是誰(shuí)在幫助我呢?是上帝嗎,是人嗎,是風(fēng)嗎?都不是,我想,幫助我到達(dá)終點(diǎn)的,是堅(jiān)持。

  挫折并不可怕,只要我們有堅(jiān)持下去的力量和勇氣。

第一次挫折作文4

  人生就像一條小路,充滿坎坷,充滿曲折,所以,每個(gè)人或多或少都經(jīng)歷過(guò)些許挫折。而我也不例外,在五年級(jí)時(shí),我經(jīng)歷了人生中第一次挫折。

  五年級(jí)下學(xué)期剛剛開(kāi)始時(shí),我上課狀態(tài)不佳,總是處于一個(gè)“神游”的狀態(tài)。過(guò)了幾天后,班級(jí)里進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測(cè)試。考試時(shí),我腦子里一片空白,想:“天哪!這些題,我怎么都不會(huì)呀?”我左思右想,還是不知該如何下筆。我忐忑不安,心想:“我,我不會(huì)不及格吧?”當(dāng)時(shí),我真是緊張又無(wú)助!突然,下課鈴響起,該交卷了。可我還有三道大題和很多小題沒(méi)寫(xiě)呀!正當(dāng)我想趕快把那些題寫(xiě)完時(shí),只見(jiàn)小組長(zhǎng)“嗖”的一聲把試卷奪過(guò)去了。之后,我們放學(xué)了。

  我傷心透了,卻又不知如何是好。我不想把這件事告訴父母,因?yàn)椋覐膩?lái)沒(méi)有考砸過(guò)。我也不想把這件事告訴同學(xué),因?yàn)椋艺J(rèn)為這件事很羞恥。

  我走進(jìn)房間,把書(shū)包一扔,也顧不上寫(xiě)作業(yè)了,便傷心地哭起來(lái)。突然,媽媽叫我出來(lái)吃飯,我不經(jīng)意間看到鏡子里的自己,我的眼睛都哭紅了。這和以前發(fā)脾氣的哭,撒嬌的哭,都不一樣了。那天,我第一次品嘗到,考砸的滋味了。

  第二天,成績(jī)出來(lái)了。我簡(jiǎn)直不敢相信,我只考了58分,我簡(jiǎn)直不知道該如何面對(duì)我的父母,如何面對(duì)我的老師,如何面對(duì)我的同學(xué)……對(duì)于我來(lái)說(shuō),考了這個(gè)分?jǐn)?shù),可是天大的罪過(guò)啊!

  我忐忑不安地回到家,不敢說(shuō)出一句話,生怕父母問(wèn)到考試成績(jī)。甚至,我都不敢改試卷,生怕父母發(fā)現(xiàn)那張?jiān)嚲怼?/p>

  最后,父母沒(méi)有知道那件事。但是,我懂得了:如果不認(rèn)真聽(tīng)課,就取得不了好成績(jī)。

  從此,我每一節(jié)課都專心致志地聽(tīng),每一個(gè)筆記都認(rèn)認(rèn)真真地記。

  終于,我在小升初里,取得了295.5分的優(yōu)異成績(jī)。

  現(xiàn)在想想,一次考試不及格,只不過(guò)是人生中一個(gè)小小的漩渦。無(wú)論是誰(shuí),都避免不了挫折。就算我以后,再遇到不及格的事情,我也不會(huì)哭,也不會(huì)遮遮掩掩。那次挫折,使我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。

第一次挫折作文5

  人生什么都具有,酸,甜,苦,辣,咸樣樣俱全。可哪個(gè)人不希望自己的生命歷程能風(fēng)平浪靜,誰(shuí)不夢(mèng)想自己的事業(yè)能夠一馬平川。然而,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,人生不是陽(yáng)關(guān)道,而是充滿荊棘的小徑,坎坷漫長(zhǎng)。人生不是艷陽(yáng)天,而是陰云密布的天空,無(wú)情墮落。

  那天,陰云密布。開(kāi)始評(píng)比期末名次了,我得意洋洋,只見(jiàn)其他同學(xué)抓耳撓腮,干瞪著天花板。“地獄之聲”響起,這對(duì)我們同學(xué)來(lái)說(shuō)太不幸了,考得好的同學(xué)會(huì)得到老師和家長(zhǎng)的褒獎(jiǎng);考得差的同學(xué)愁眉苦臉,免不了要品嘗一碟“魚(yú)香肉絲”。“考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根”呀!

  我得意的聽(tīng)著:哼,我一定進(jìn)前十,哈哈······想到這時(shí),老師已將名次報(bào)完。額······怎么沒(méi)有我的排名呀!老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“這次考試你排在第17名,在總體來(lái)說(shuō)成績(jī)良好,但對(duì)你來(lái)說(shuō)就是不及格。”我宛如晴天霹靂一般僵住了,啊!我的成績(jī)向來(lái)很好,沒(méi)有差過(guò)的,怎么會(huì)······我的眼中含著不甘的淚水,我不會(huì)因此罷休,他們能難道我不能嗎?對(duì)!超越他們我的眼神漸漸變得堅(jiān)定越發(fā)自信,不再驕傲。

  在第二學(xué)期我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng),廢寢忘食,成績(jī)直線上升,我站在頂峰,不經(jīng)有所感悟。

  成功靠的是努力,而不是偶然的機(jī)遇,奇跡都是在挫折后呈現(xiàn)的。如果沒(méi)有挫折越王勾踐怎么會(huì)臥薪嘗膽,強(qiáng)忍內(nèi)心痛楚,最終得以復(fù)國(guó),如果人生沒(méi)有挫折,那么貝多芬又是如何寫(xiě)出《命運(yùn)交響曲》演奏出強(qiáng)勁有力的旋律。

  挫折是不可避免的,任何一次挫折都將是人生的一次淬煉,走向人生高峰。

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