道德講堂作文

時(shí)間:2024-12-02 11:54:32 煒玲 道德 我要投稿

道德講堂作文(通用36篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的道德講堂作文,歡迎大家分享。

道德講堂作文(通用36篇)

  道德講堂作文 1

  現(xiàn)在還沒(méi)有舉行道德講堂,可是聽(tīng)了試練,就忍不住的要贊美戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的那些抗日英雄。

  這次班會(huì)共7個(gè)環(huán)節(jié),我是喜歡唱歌和看短視頻這兩個(gè)環(huán)節(jié),我們唱的是《少年中國(guó)夢(mèng)》,我最喜歡里面“萬(wàn)眾一心齊努力,中國(guó)龍飛揚(yáng)”這句歌詞,一聽(tīng)就讓人激動(dòng)萬(wàn)分,不禁想起抗日英雄:張自忠,粟裕等等。

  我們看的短片是《狼牙山五壯士》。我懷著崇敬的心情看著影片,正當(dāng)我看得入神時(shí)老師突然暫停了短片。可能老師想讓我們上一節(jié)滿懷期待的道德講堂吧。

  老師請(qǐng)了四位主持人講了觀后感,從中體會(huì)到我們的幸福生活是革命先烈們用鮮血換來(lái)的.,我們一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活。要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了為祖國(guó)爭(zhēng)光添彩成為棟梁之材。

  說(shuō)到祖國(guó),自然而然就聯(lián)想到祖國(guó)美麗的邊疆和邊防戰(zhàn)士,他們?yōu)槲覀兊膫ゴ笞鎳?guó)默默的守衛(wèi)著,舍小家顧大家,守護(hù)祖國(guó)的大好河山,守護(hù)這我們的幸福生活。他們難得有時(shí)間回家團(tuán)聚,難得陪伴自己的爸媽?zhuān)幌裎覀兛梢蕴焯煸谧约旱陌謰屔磉叄覀儸F(xiàn)在的幸福來(lái)之不易。

  這節(jié)道德講堂課使我明白了幸福生活是來(lái)之不易的,是革命先烈們用鮮血換來(lái)的,換來(lái)了現(xiàn)在偉大而富強(qiáng)的祖國(guó)----中華人民共和國(guó)!

  道德講堂作文 2

  今天,我們班負(fù)責(zé)舉行一堂“道德講堂”活動(dòng)課,我和鄭奕、吳佳貞、陳晶晶當(dāng)了主持人,作為主持人的我深深知道,對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),要怎樣才能做到敬業(yè)、奉獻(xiàn)。

  首先,在學(xué)習(xí)上,我要認(rèn)真讀書(shū),寫(xiě)作業(yè)不能亂七八糟地寫(xiě),要認(rèn)真地寫(xiě)好每一個(gè)字,而不應(yīng)該把作業(yè)寫(xiě)得很潦草。寫(xiě)作文的`時(shí)候要認(rèn)真寫(xiě),寫(xiě)完要多進(jìn)行修改。

  同時(shí),我們還要有奉獻(xiàn)精神,假如看到同學(xué)摔倒了,要把同學(xué)扶起來(lái);看到同學(xué)有東西掉了,要幫他撿起來(lái);如果有同學(xué)生病了,要扶他去醫(yī)務(wù)室做檢查,看病情怎么樣,等到放學(xué)了,要把生病的同學(xué)送回家;如果碰到下雨天,有同學(xué)沒(méi)帶雨傘,撐傘送同學(xué)回去……

  以上這些就是我對(duì)今天的主題“敬業(yè)、奉獻(xiàn)”的理解,也是我們要從小養(yǎng)成的好習(xí)慣,只有這樣,長(zhǎng)大以后,我們才能成長(zhǎng)為一個(gè)敬業(yè)奉獻(xiàn)的人,為社會(huì)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

  道德講堂作文 3

  ———點(diǎn)亮夢(mèng)的燈芯

  兒時(shí),夢(mèng)想是一條蜿蜒曲折的路,總是望不到邊,那是朦朧的;現(xiàn)在的夢(mèng)想,宛如一朵花,含苞待放;未來(lái),我的夢(mèng)將會(huì)是一支蠟燭,把那燈芯點(diǎn)燃,讓夢(mèng)想燃燒。

  拾一片落葉,捧鼻輕嗅;捏一片花瓣,輕攏慢起。如此心境下的我們,會(huì)否繼續(xù)我們的追夢(mèng)之旅?一邊的我們清心寡欲,而另一邊的我們卻疲于奔波。我想,多數(shù)人會(huì)選擇處之泰然吧。在城市的喧囂中,我們漸漸的迷失了自我,曾經(jīng)的純真早已被現(xiàn)實(shí)磨去棱角,處事圓滑漸漸成為了我們的代名詞,這就是夢(mèng)想嗎?

  理想中的夢(mèng)想是站在高峰,但是,卻需要不斷地攀爬,而不是依靠外力。我想,我們享受的`是付出帶來(lái)的成功。不是嗎?

  任何人都不能隨隨便便成功。也許,在我們迷茫時(shí),幾度沉淪,幾近放棄,但是,成功只會(huì)留給付出。上天不會(huì)偏袒任何一個(gè)人,夢(mèng)想需要去追,去奮斗,這樣的來(lái)的成功不是更有價(jià)值嗎?

  很形象的一個(gè)比喻:夢(mèng)想如空氣,努力像磷火,兩者兼?zhèn)鋾r(shí),就會(huì)擦出絢爛的火花,綻放它驚人的美麗。希望有一天,我們可以站在高山之巔,點(diǎn)亮那夢(mèng)想的燈芯,一覽眾山,喃喃一語(yǔ):“我成功了。”

  道德講堂作文 4

  今天是星期四,下午我們四(1)班就要去上道德講堂了,我又開(kāi)心又緊張,開(kāi)心的是我要上道德講堂表演,緊張的是表演時(shí)臺(tái)下有許多老師和同學(xué)在觀看。

  當(dāng)幾位主持人走上講臺(tái),講堂正式開(kāi)始!今天道德講堂的主題是:敬業(yè)奉獻(xiàn)。主持人先問(wèn)了大家什么是敬業(yè)奉獻(xiàn),同學(xué)們都在自已心中找答案,接著用節(jié)目進(jìn)一步讓大家明白“敬業(yè)奉獻(xiàn)”。

  首先是四位男同學(xué)表演的.小品——《敬業(yè)》,他們表演了用警察和小偷的故事,演得生龍活虎。特別是小偷和警官在打架時(shí)最讓人緊張了,兩人扭在一團(tuán),警官還被小偷用刀割到手,最后,警官還是把小偷抓住了,通過(guò)這個(gè)故事我們看到了人民警察的敬業(yè)精神。

  接下來(lái)輪到我和幾位女生的表演,我們表演的小品是——《愛(ài)的奉獻(xiàn)》,我們滿懷緊張激動(dòng)的心情走上講臺(tái),我們表演了一位老師和全體同學(xué)幫助同班一位即將失學(xué)的同學(xué)重新回到學(xué)校和班級(jí)的故事,希望通過(guò)這個(gè)故事能讓大家學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。我們非常認(rèn)真的表演完,得到了同學(xué)們熱烈的掌聲。

  接著,就是全班齊唱班歌,還要加手語(yǔ),大家唱得很投入也非常好聽(tīng)。最后,是韋老師發(fā)言,還讓大家把自己的心愿卡放到了愿望箱里。

  在一片掌聲中,我們結(jié)束了今天的道德講堂課。

  道德講堂作文 5

  小時(shí)候的夢(mèng)是一條蜿蜒的路,看不到邊,朦朧;現(xiàn)在的夢(mèng)就像一朵花,含苞待放。在未來(lái),我的夢(mèng)想將是一根蠟燭,點(diǎn)燃燭芯,讓我的夢(mèng)想燃燒。

  撿起一片落葉,用鼻子嗅一嗅;輕輕地慢慢地?cái)D壓一片花瓣。在這樣的心態(tài)下,我們還會(huì)繼續(xù)追尋夢(mèng)想的.旅程嗎?一邊是沒(méi)有欲望,一邊是跑來(lái)跑去的累。我想大部分人都會(huì)選擇放輕松。在城市的喧囂中,我們漸漸迷失了自我。我們?cè)?jīng)的純真已經(jīng)被現(xiàn)實(shí)消磨殆盡。圓滑逐漸成為我們的代名詞。這是夢(mèng)嗎?

  理想的夢(mèng)想是站在巔峰,但需要不斷攀登而不是依靠外力。我覺(jué)得我們享受的是付出帶來(lái)的成功。不是嗎?

  誰(shuí)也不能隨隨便便成功。也許,當(dāng)我們迷茫的時(shí)候,幾次沉淪,幾乎放棄,但成功只會(huì)留給付出。上帝不會(huì)站在任何人一邊。夢(mèng)想是需要追求和奮斗的。成功在未來(lái)不是更有價(jià)值嗎?

  一個(gè)生動(dòng)的比喻:夢(mèng)想像空氣,努力像野火。當(dāng)兩者結(jié)合起來(lái),它會(huì)發(fā)出燦爛的火花,綻放出它驚人的美麗。我希望有一天,我們能站在山頂,點(diǎn)燃?jí)粝氲臒粜荆粗荷剑哉Z(yǔ):“我成功了。”

  道德講堂作文 6

  道德讓多少偽君子原形畢露,又讓多少真君子受人贊頌,假如世界失去了道德,那將會(huì)變成一片混亂。

  近幾天,我在網(wǎng)上看到了一件事情讓我感受頗深。有一個(gè)中國(guó)男孩去埃及旅游時(shí),竟然用石塊在埃及的千年古文物上刻下了“到此一游”,這四個(gè)極為醒目又極為刺眼的大字。根據(jù)刻字的高度分析,這個(gè)男孩應(yīng)該是家長(zhǎng)托舉著把字刻上的。可見(jiàn),男孩的`家長(zhǎng)是多么縱容這種行為。

  這一件事發(fā)布出來(lái)便引起了極大的反響。這一刻,不僅刻上了中國(guó)人“流傳千古”的美名,這種行為更是一種形象反射,僅僅一個(gè)舉動(dòng)毀滅了我們“禮儀之邦”、“文明古國(guó)“的美稱(chēng)。僅四個(gè)字毀掉了外國(guó)人對(duì)我們中國(guó)人的印象與崇敬。

  視線回到國(guó)內(nèi),許多禁止隨地吐痰的警告語(yǔ)隨處可見(jiàn),但總有一些不自覺(jué)的人視而不見(jiàn);還有一些旅游景點(diǎn)提示游人禁止拍照,但閃光燈滿天飛;還有一些公共場(chǎng)所明明寫(xiě)著禁止吸煙,但往往煙霧繚繞。國(guó)人的素質(zhì)及道德近幾年已經(jīng)大幅度提高,但以上所說(shuō)的現(xiàn)象仍然普遍存在,未能杜絕,難道這些事情不值得我們深思嗎?

  道德是一種美德、一種智慧、更是一種財(cái)富,只有社會(huì)中和每個(gè)人都自覺(jué)遵守道德,成為一種與生俱來(lái)的習(xí)慣與自我約束力,社會(huì)才能穩(wěn)定、和協(xié)。

  道德講堂作文 7

  道德可以分為兩類(lèi):道德和道德。似乎所有的孩子都應(yīng)該接受教育。如果他們沒(méi)有筋疲力盡,他們將受到批評(píng)。如果他們實(shí)現(xiàn)了,他們就會(huì)受到表?yè)P(yáng)。世界應(yīng)該采用什么樣的道德?

  道德,它的方式似乎已經(jīng)完成,它的收獲似乎是責(zé)任,它的`意義似乎是失敗,它所做的是責(zé)任。這是世界應(yīng)該做的。它似乎是道德的,什么是道德的。從這個(gè)角度來(lái)看,世界上所有的人都應(yīng)該是有道德的。

  道德,如果沒(méi)有耗盡,應(yīng)該是什么道德,如果耗盡,應(yīng)該是什么道德。人們無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不在。它應(yīng)該像什么是道德。男人和女人,老人和年輕人,成年人和兒童都應(yīng)該被視為有道德的,知道如何做和做什么。一切都應(yīng)該做。如果你什么都知道,你可以做任何事情。如果做不到,就應(yīng)該由世界來(lái)命令。如果你做不到,你一定會(huì)做到。如果已經(jīng)完成了,那將需要很長(zhǎng)時(shí)間,而且將需要很長(zhǎng)時(shí)間。如果已經(jīng)做了,需要很長(zhǎng)時(shí)間才能知道。

  如果道德沒(méi)有止境,每個(gè)人都會(huì)說(shuō)話,做一些事情,并受到表?yè)P(yáng)。道德,如無(wú)盡的道德,不受公共道德的尊重。如果它實(shí)現(xiàn)了,人們會(huì)因?yàn)樗麄兞己玫募彝ソ逃Q(chēng)贊它。

  所有的道德就像世界應(yīng)該做什么,什么是道德。如果你對(duì)它了如指掌,它應(yīng)該像什么是道德。

  道德講堂作文 8

  有人說(shuō)時(shí)間能夠沖淡煩惱,有人說(shuō)時(shí)間能夠積淀過(guò)去的精神寶藏。但隨著時(shí)間的流逝,沖淡的仿佛不是痛苦的回憶,還有那人心本處最純凈無(wú)垢的道德印痕。

  一個(gè)人的品德如何不是一日而語(yǔ)的,只有在時(shí)間的檢驗(yàn)下,我們才能看到人心最深處的樣子。勸學(xué)中提到學(xué)習(xí)是為了提高自身的.修養(yǎng)和素質(zhì),相信那個(gè)時(shí)代是道德風(fēng)貌不錯(cuò)的時(shí)代,即使不是,也一定比現(xiàn)在好。時(shí)間就恰恰證明了這一點(diǎn)。現(xiàn)實(shí)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的,誠(chéng)然我們需要過(guò)硬的技能和扎實(shí)的基礎(chǔ)。但一個(gè)人的道德水平才是決定性因素。生產(chǎn)者為盈利而出賣(mài)誠(chéng)信,于是倒閉。大到規(guī)模龐大的公司,小到路邊的小販,有人想幫助摔倒的老人,卻怕被反咬誣賴。有人想要買(mǎi)進(jìn)商品,卻怕買(mǎi)到假貨,凡此種種皆折射出道德的缺失。

  當(dāng)然每個(gè)時(shí)代都會(huì)造就一批又一批的道德圣人,他們不畏付出,不求回報(bào),堅(jiān)守在道德的崗位。他們做了平凡人應(yīng)該做的,但也成了平凡人眼中的圣人。道德也因此在黑夜中熠熠閃光。

  是做那堆隱匿于海底的廢銅爛鐵還是做價(jià)值連城的道德之船,就看你能否沖破黑暗與寒冷的禁錮,浮出水面。

  道德講堂作文 9

  有人說(shuō)遵守規(guī)則是一種道德,有人說(shuō)鐵面無(wú)私是一種道德而我卻認(rèn)為小小的舉動(dòng)也是一種道德。

  那天,爸爸帶上我去洗車(chē)。剛到洗車(chē)店門(mén)口,員工就在那熱情地招手,接著,他們指手畫(huà)腳地讓爸爸把車(chē)開(kāi)進(jìn)來(lái)。他們的動(dòng)作很熟練,左邊點(diǎn)一點(diǎn)右邊推一推,每一個(gè)動(dòng)作都冒著熱情的火焰。

  開(kāi)始洗車(chē)了,只見(jiàn)全車(chē)上下滿是泡沫,他們噴了又噴,擦了又擦直到海綿碎了,毛巾黑了,才依依不舍地停下來(lái),過(guò)了一會(huì),噴水器響了起來(lái),他把一層層的泡沫都請(qǐng)到了地上做客。就這樣,一切都很順利,但就在這時(shí),噴水器的水流突然變大了,這可把員工們慌了神,趕緊把水射在了地上。不知過(guò)了多久才停下來(lái),調(diào)節(jié)水流浪費(fèi)的水似乎要比洗車(chē)的水還多呢!

  車(chē),洗完了,我們父子倆愜意地坐了進(jìn)去,還沒(méi)來(lái)得及伸手關(guān)門(mén),卻早已有人替我關(guān)上了,動(dòng)作是那樣的溫暖,似乎冒著火焰。我們駕車(chē)回家了,那句溫暖的問(wèn)候卻一直在我耳邊徘徊,徘徊……

  是啊,其實(shí)道德并非只有在什么驚天動(dòng)地的事上表現(xiàn)出來(lái)的.,只要你有一顆真誠(chéng)的心,小小的舉動(dòng)也是一種道德。

  道德講堂作文 10

  今天,我和媽媽去樓下的超市買(mǎi)水果,結(jié)賬時(shí),老板把錢(qián)算錯(cuò)了,少收了我們十元錢(qián),媽媽就提醒她:“你算錯(cuò)了。”老板眼睛一瞪說(shuō):“不可能,計(jì)算器還能算錯(cuò)?”媽媽說(shuō):“你再算一遍吧。”老板很不情愿的又算了一遍。發(fā)現(xiàn)原來(lái)是少收了十元錢(qián),她不好意思的說(shuō):“謝謝你啊,大姐。”媽媽笑了笑說(shuō):“不用客氣。”

  從超市出來(lái),我想起了前幾天買(mǎi)牛奶的'事情。那天,我和媽媽去買(mǎi)牛奶,超市多收了我們2元錢(qián)。第二天,媽媽又去買(mǎi)東西,順便就把昨天的事情說(shuō)了。老板還是像今天這樣,瞪眼說(shuō)不可能。媽媽說(shuō):“我不和你們計(jì)較,但希望你們今后注意。”想起這事,我便問(wèn)媽媽?zhuān)洗味嗍斟X(qián),他們都不承認(rèn),這次你為什么還把錢(qián)退給她呢?媽媽說(shuō):“做人要講誠(chéng)信,如果我們以怨抱怨,那只能使積怨越來(lái)越深,你沒(méi)看見(jiàn)剛才我把錢(qián)退給那個(gè)阿姨,她都不好意思了,今后她就會(huì)注意了,這樣不是更好么?”“對(duì),媽媽你做的真好!”我笑著說(shuō)。

  道德講堂作文 11

  文明是每一個(gè)人都應(yīng)該做到的,不文明的人,那么人生的道路也會(huì)走向歧途。從小到大,我做過(guò)文明的事,但有兩件事使我刻骨銘心。

  我六歲那年,一個(gè)星期天,媽媽帶我去戚城公園玩。我們高興地走進(jìn)公園的大門(mén),本來(lái)是非常高興的.,可是看到一個(gè)垃圾桶旁邊臟得慘不忍睹。旁邊的垃圾堆成一座小山,使人一看就感到不愉快,“幸虧我?guī)Я艘粋(gè)小夾子。”媽媽高興地說(shuō)。我用媽媽的小夾子把垃圾一個(gè)個(gè)夾過(guò)了垃圾桶,而且分了類(lèi),然后用黑色筆在一張紙上寫(xiě)道:文明只差一步。用雙面膠粘上,這才心満意足地玩去了。這次揀垃圾讓我明白了文明是不可缺少的,文明是每個(gè)人都必須做到的,可是有的人還沒(méi)有做到真正的文明。

  我九歲那年,放學(xué)回家前總是買(mǎi)一個(gè)餅來(lái)充饑,可是每次把餅吃完后,我都會(huì)想:這么好的環(huán)境,如果扔一片紙,環(huán)境最終會(huì)破壞掉,所以我要把紙扔到垃圾桶里,可是附近沒(méi)有垃圾桶,怎么辦呢?看來(lái)我只能帶回家了。下了車(chē)我飛快的跑著,直到家里,我把那片紙放到了垃圾桶里,投籃——進(jìn)了。我高興極了,又一個(gè)道德冠軍產(chǎn)生了!我以后都要做道德冠軍。

  文明道德伴我成長(zhǎng),只有文明的人才能到過(guò)最終目的地,才能獲得成功。

  道德講堂作文 12

  我看過(guò)一篇文章,寫(xiě)的是一個(gè)人去買(mǎi)荔枝,他看到老板將壞的給了老伯,老板看見(jiàn)了他,也許是怕他告訴老伯,竟然拿出10元錢(qián)想賄賂他!可他氣憤地說(shuō):“收起你的臭錢(qián)!你以為這樣就能收買(mǎi)我了嗎?哼!”這個(gè)故事會(huì)令人深刻啟發(fā),我也不例外。

  一個(gè)老板為了金錢(qián)將壞的荔枝給了老伯,還想讓看到這事的人不要說(shuō)出去,目的是為了讓更多的人受騙,可小男孩說(shuō)出了讓黑心老板大吃一驚的話。

  是啊!它可以不受金錢(qián)的誘惑,為什么有些人卻為了錢(qián)干那些大逆不道的事情呢?有些人可以為了金錢(qián)做出傷天害理的事,他們有沒(méi)有在做這些事前想過(guò),這是對(duì)人有利還是有害,這是會(huì)被眾人贊揚(yáng)還是被眾人辱罵,要知道,這是損人不利己呀!

  生活中還有許多這樣的“10元錢(qián)”,你是否克服,你是否經(jīng)不住過(guò)?一個(gè)人要是從小受到像把10元錢(qián)還給黑心老板這樣的事,他就會(huì)得到道德實(shí)踐的`勇氣和力量。

  道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,可古往今來(lái),有多少人解出了這道題,有多少人經(jīng)不住誘惑,用最好的道德品質(zhì)面對(duì)人生,你將會(huì)得到這道題的答案——付出最好的道德,收獲最多的笑容。

  道德講堂作文 13

  有句名言說(shuō)“一個(gè)人的禮貌是一面照出他的肖像的鏡子。”這里深刻地體現(xiàn)了道德的重要性,而又如何做一個(gè)有道德的人呢?

  一個(gè)有道德的人,要尊老愛(ài)幼,不要以大欺小;要樂(lè)于助人,不要惹是生非;要拾金不昧,不要貪得無(wú)厭。我們不需要當(dāng)英雄,做一個(gè)有道德的人也是對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。我們要從小事做起,例如在公交車(chē)上讓位,別人有困難就幫他,撿到錢(qián)要給警察等。

  如果多一血有道德的.人,世界會(huì)更和諧,如果沒(méi)有有道德的人,世界就會(huì)有很多戰(zhàn)爭(zhēng)。道德決定一個(gè)人的好壞,一個(gè)沒(méi)有道德的人,能力再?gòu)?qiáng)大也無(wú)濟(jì)于事。

  我們要“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”如果我們能從身邊事做起,每做一次都將道德水平得到一次升華。絕不要是非不分

  道德是石,敲出希望之火;道德是火,點(diǎn)亮希望之燈;道德是燈,照亮人生之路,道德是路,指引我們走向燦爛輝煌。從現(xiàn)在開(kāi)始,從自己開(kāi)始,從此做一個(gè)有道德的人。

  專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):

  論證缺乏層次條理,論述語(yǔ)言無(wú)感染力

  道德講堂作文 14

  所謂道德美,愛(ài),寬容,謙讓。

  道,人們所向往之真理;德,人們所擁有之品質(zhì)。春意盎然的大地上,微風(fēng)拂動(dòng),花草盛開(kāi),蒼天大樹(shù),星星碎碎,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,繁星般點(diǎn)綴著大地,點(diǎn)綴著人間。手下留情是道德,留住的是美。

  扶起老人是勇敢,是對(duì)社會(huì)的認(rèn)可。于年輕人,扶起老人是道;于老年人,做好人盡本分,不敲不詐是德。世間,少一點(diǎn)猜疑,少一絲自私,從此,多了道德,從此世間充滿喜悅,道德是少了壞人,多了愛(ài)。

  世界大嗎?大永遠(yuǎn)望不到邊際。但也因?yàn)槭澜缰螅裁慈恕⑹裁词露紩?huì)碰到,世間無(wú)奇不有。難免有爭(zhēng)執(zhí),難免會(huì)起矛盾。但人,切莫自私,圣人有言曰:以春風(fēng)待人,以寒風(fēng)自待。道德,是寬容,寬容是社會(huì)的潤(rùn)滑劑。

  地鐵,公交車(chē)上,如今都隨處可見(jiàn)的有年輕人主動(dòng)給老人讓位。奔波一生的`老人到了這個(gè)年紀(jì)可以處處受到優(yōu)待,會(huì)有一種榮耀與自豪感,會(huì)感謝自己的一生,會(huì)慧眼重識(shí)這個(gè)美麗世界,一切都是那么美好又嶄新。這是謙讓?zhuān)@是道,亦是德。

  所謂道德,美,愛(ài),寬容,謙讓。

  道德講堂作文 15

  這周,我們?cè)趶V場(chǎng)上看了《道德講堂》,看了后,我感慨萬(wàn)分。主要是因?yàn)槲矣行┑胤阶龅貌缓谩S绕涫顷P(guān)于孝道的。

  第一個(gè)環(huán)節(jié):自我反省。主持人說(shuō):“作為父母的我們,是否對(duì)孩子盡了指責(zé),作為孩子的我們,是否損害過(guò)父母……。”聽(tīng)到這里,我不禁淚下,因?yàn)槲覔p害過(guò)父母,我罵過(guò)他們,也兇過(guò)他們。我不是一個(gè)好孩子,我不是一個(gè)孝子!

  其次個(gè)環(huán)節(jié):代表講話。第三個(gè)環(huán)節(jié):講故事。我最深刻的兩個(gè)故事是陳琳叔叔的:他的腦子里長(zhǎng)了一個(gè)腫瘤,十歲切除后,就成了殘疾人,但為了賺錢(qián),他在石門(mén)汽車(chē)西站賣(mài)水和暈車(chē)藥8年,現(xiàn)在,他又開(kāi)了一家蜂產(chǎn)品店。是的,一個(gè)人不管有多大的困難也要堅(jiān)持。道德的日記我們都是莘城學(xué)校的主子,在全校的`每個(gè)角落都漂浮著道德的春風(fēng),每個(gè)人的心靈都被這股強(qiáng)大的春風(fēng)所驅(qū)駛。好人好事就更是數(shù)不勝數(shù),這不,近日,我就親眼目睹了這樣一件值得我們大家學(xué)習(xí)的事情······

  同時(shí),我也信任,像這樣的事肯定不止這一個(gè),像這位高個(gè)子同學(xué)了確定不止一個(gè)。因?yàn)橛幸还蓮?qiáng)大的道德春風(fēng)正席卷著我們的柳南,而且它將越卷越大!一個(gè)人只要行為高尚,不管怎樣無(wú)知也會(huì)得到寬恕的。

  道德講堂作文 16

  道德有時(shí)候像一個(gè)怎么也打不定主意的隱形人困擾著我們,每個(gè)人的童年都經(jīng)歷過(guò)糾結(jié),雖然它隨著時(shí)間的年輪悄悄地溜走了,但是它們像小精靈般永遠(yuǎn)藏在我的心靈里。

  我經(jīng)歷了好多從看到東西到撿到東西之后,再物歸原主的事例,大多已經(jīng)忘記,只有我在小巷里發(fā)生的那件事深深印在我的'腦海里。

  記得那是一個(gè)陰云密布的星期五下午,放學(xué)后,城市街道都是霧,所以我準(zhǔn)備走小路繞回家,那條小路只有樹(shù),沒(méi)有房屋,也沒(méi)有人的蹤影。因?yàn)楫?dāng)時(shí)那個(gè)小巷子沒(méi)有人住,所以沒(méi)有燈光,只能摸著黑向前,簡(jiǎn)直就是伸手不見(jiàn)五指。我走著走著突然踢到了什么,本以為是一塊石頭,撿起來(lái)發(fā)現(xiàn)非常輕,我連忙跑到大路上借著燈光,才看清楚那是一個(gè)錢(qián)包!我打開(kāi)一看,里面竟有三千多!三千多可不是一個(gè)小數(shù)目,我趕緊把它藏在衣服里,我每走一步就感覺(jué)自己身上背了一個(gè)超大的石頭,每看到一個(gè)人就冒汗,根本不敢直視。我深深地明白這是我衣服里有一大筆錢(qián)在作祟。回家后,我和媽媽一起討論了一下,我艱難地決定把錢(qián)物歸原主。當(dāng)我做出決定的那一刻,我感覺(jué)如釋重負(fù)。

  從此,我再也沒(méi)有撿到這么多的錢(qián),但我明白一個(gè)道理:面對(duì)道德的抉擇時(shí),保持頭腦清醒,往往是正確行事的開(kāi)始。

  道德講堂作文 17

  古代和現(xiàn)代,我們一直用心、語(yǔ)言、行動(dòng)來(lái)表示著我們擁有的善良,我們都是一個(gè)個(gè)有道德的人,中國(guó)是個(gè)道德之國(guó)。

  我們應(yīng)該做一個(gè)有道德的人,可是怎樣做一個(gè)有道德的人呢?

  關(guān)于這一點(diǎn)我認(rèn)為應(yīng)該在學(xué)校里注重儀表,團(tuán)結(jié)友愛(ài),體諒忍讓?zhuān)鹁磶熼L(zhǎng),勤奮惜時(shí),誠(chéng)實(shí)應(yīng)考,愛(ài)班護(hù)校,遵守紀(jì)律,全面發(fā)展;在家里要孝順父母,在社會(huì)上要樂(lè)于助人,待人處世文明禮貌。我們只有從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,才能成為有用的人。

  其實(shí),道德離我們很近,比如,關(guān)上不用的水龍頭,扶盲人、老人過(guò)馬路,不隨手扔垃圾……都是一個(gè)個(gè)道德的.表現(xiàn)。

  有許多的歷史人物都是我們學(xué)習(xí)的榜樣比如,司馬光和孔融等。孔子是道德的代表,他不貪圖富貴,提倡仁愛(ài),一心為民,人民平安為己任。孔融4歲讓梨,尊敬兄長(zhǎng),禮貌待人。司馬光砸缸智救伙伴,他的善良,機(jī)智,令人佩服!

  古代和現(xiàn)代,我們一直用心、語(yǔ)言、行動(dòng)來(lái)表示著我們擁有的善良,我們都是一個(gè)個(gè)有道德的人,中國(guó)是個(gè)道德之國(guó)。

  道德講堂作文 18

  星期六我和老媽去剪頭發(fā)。

  我們進(jìn)理發(fā)店以后,媽媽告訴理發(fā)師要怎么剪。理發(fā)師自大的說(shuō):“這種小孩子剪頭發(fā)簡(jiǎn)單。”理發(fā)師給我披上布準(zhǔn)備好工具就開(kāi)始剪了,減到一半的時(shí)候突然覺(jué)得這個(gè)理發(fā)師就是隨隨便便的給我剪頭發(fā),剪出來(lái)的頭發(fā)沒(méi)有層次感,根本不是我想要的樣子,大約過(guò)了十幾分鐘,理發(fā)師得意洋洋的說(shuō):“剪完了!”我心想:你把別人的頭發(fā)給剪的那么難看還好意思高興。老媽走過(guò)來(lái)說(shuō)要在這里修一修在那里剪一剪……

  于是理發(fā)師不耐煩的剪一剪。我看他那樣子成事不足,敗事有余。好像把客人當(dāng)成麻煩看待。他修完以后,老媽走過(guò)來(lái)從側(cè)邊看,指著我側(cè)邊的頭發(fā)說(shuō):“這邊沒(méi)有層次感,這邊也是。”理發(fā)師聽(tīng)了這句話以后,把我的正面對(duì)準(zhǔn)老媽急躁的說(shuō):“怎么能從這邊看呢!應(yīng)該從正面看嗎!”

  于是老媽不想跟他計(jì)較,就說(shuō):“讓你們總監(jiān)來(lái)修一修。”總監(jiān)走過(guò)來(lái)給我修了一下,好了一點(diǎn)。老媽付了錢(qián)就和我回家了。

  所以每個(gè)職業(yè)的有職業(yè)道德。保安的職業(yè)道德是讓居民安全,售貨員的職業(yè)道德是給客人滿意的'東西,老師的職業(yè)道德是讓學(xué)生往正確的地方走,理發(fā)師的職業(yè)道德是給顧客一個(gè)滿意的發(fā)型……

  道德講堂作文 19

  想必每個(gè)人的父母和老師都曾經(jīng)告訴過(guò)你們,人活在世上最重要的一點(diǎn)就是學(xué)會(huì)做人.做人就是做一個(gè)有道德的人,人要是沒(méi)有道德,再富也會(huì)變成窮人,官再大也會(huì)被貶成平民.有些人以為做一個(gè)有道德的人很難,其實(shí)只要你去做了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)也很簡(jiǎn)單.做一個(gè)有道德的人,就是要尊老愛(ài)幼,孝敬父母,尊敬老師,關(guān)愛(ài)他人……

  有一次,我和爸爸媽媽一起去煙臺(tái)旅游,我們一去煙臺(tái)把行李放好就坐公交車(chē)去海邊玩.在公交車(chē)上我看到了一位老奶奶沒(méi)有座位,正準(zhǔn)備給老奶奶讓座,這時(shí),有個(gè)比我小一點(diǎn),大約七八歲的.男孩走到老奶奶身邊,把老奶奶扶到他的座位上,那個(gè)老奶奶對(duì)小男孩說(shuō):“好孩子,謝謝你.”

  今年5月12日,我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生了8.0極大地震,人們給災(zāi)區(qū)人民捐錢(qián)捐物,獻(xiàn)血,有的人還領(lǐng)養(yǎng)了災(zāi)區(qū)的孤兒,還有的人到災(zāi)區(qū)去當(dāng)志愿者.特別是我們的救援人員和醫(yī)護(hù)人員,整日整夜地忙來(lái)忙去,顧不上休息,還有為災(zāi)區(qū)人民運(yùn)送救援物資的航空人員和一些司機(jī)更是忙不過(guò)來(lái),有的一天只能休息兩,三個(gè)小時(shí).這都是有愛(ài)心,有道德的表現(xiàn)啊!

  道德講堂作文 20

  今天是星期四,下午我們四(1)班就要去上道德講堂了,我又開(kāi)心又緊張,開(kāi)心的是我要上道德講堂表演,緊張的是表演時(shí)臺(tái)下有許多老師和同學(xué)在觀看。

  當(dāng)幾位主持人走上講臺(tái),講堂正式開(kāi)始!今天道德講堂的主題是:敬業(yè)奉獻(xiàn)。主持人先問(wèn)了大家什么是敬業(yè)奉獻(xiàn),同學(xué)們都在自已心中找答案,接著用節(jié)目進(jìn)一步讓大家明白“敬業(yè)奉獻(xiàn)”。

  首先是四位男同學(xué)表演的小品——《敬業(yè)》,他們表演了用警察和小偷的故事,演得生龍活虎。特別是小偷和警官在打架時(shí)最讓人緊張了,兩人扭在一團(tuán),警官還被小偷用刀割到手,最后,警官還是把小偷抓住了,通過(guò)這個(gè)故事我們看到了人民警察的敬業(yè)精神。

  接下來(lái)輪到我和幾位女生的表演,我們表演的小品是——《愛(ài)的奉獻(xiàn)》,我們滿懷緊張激動(dòng)的.心情走上講臺(tái),我們表演了一位老師和全體同學(xué)幫助同班一位即將失學(xué)的同學(xué)重新回到學(xué)校和班級(jí)的故事,希望通過(guò)這個(gè)故事能讓大家學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。我們非常認(rèn)真的表演完,得到了同學(xué)們熱烈的掌聲。

  接著,就是全班齊唱班歌,還要加手語(yǔ),大家唱得很投入也非常好聽(tīng)。最后,是韋老師發(fā)言,還讓大家把自己的心愿卡放到了愿望箱里。

  在一片掌聲中,我們結(jié)束了今天的道德講堂課。

  道德講堂作文 21

  星期天,節(jié)日作文,我正無(wú)聊。這時(shí),姐姐問(wèn)我:“你會(huì)打羽毛球嗎?”我回答說(shuō):“不會(huì)啊!你能教我嗎?”“可以啊!”于是,我和姐姐就拿著羽毛球拍和羽毛球下樓了。

  我們把空地上的長(zhǎng)凳子搬過(guò)來(lái)作為中線。開(kāi)始打球了,我先發(fā)球,我右手緊緊地握住球拍,左手把羽毛球拿的高高,然后手一松,球往下落,我對(duì)準(zhǔn)目標(biāo),揮起球拍使勁一拍,球立刻飛快地朝姐姐飛去。姐姐毫不示弱,舉起球拍使勁一打,球快速地像我飛來(lái)我想把球打回去,可是球又高又快,我想就都來(lái)不及了,我輸了一球。輪到姐姐發(fā)球了,姐姐把球往上一拋,輕輕一打,不好,姐姐發(fā)了個(gè)吊球,我趕緊一邊往前跑一邊接球,終于把球給救了起來(lái)。“呵呵!”我喘著氣洋洋得意地說(shuō),“怎樣?”“不錯(cuò)嘛!”姐姐笑著說(shuō)。還沒(méi)等我站穩(wěn),姐姐的高拋球又來(lái)了,要退到后面去接球想都別想了,我又輸一球。我就不信我打不好羽毛球!就這樣,我和姐姐你來(lái)我往打了好長(zhǎng)時(shí)間。功夫不負(fù)有心人,我的`球技終于有進(jìn)步了,能和姐姐打上幾個(gè)來(lái)回了。

  打羽毛球不但能鍛煉身體,還給我?guī)?lái)了快樂(lè),讓我懂得“只要功夫深,鐵杵磨成針”的道理。

  道德講堂作文 22

  一個(gè)秋高氣爽的早晨,在某個(gè)廣場(chǎng),出現(xiàn)了一個(gè)令人難堪的場(chǎng)面。

  在一片草坪旁邊的人行道上,一個(gè)左手夾著書(shū)本,右手拄著盲杖的盲人正摸索著向前走著,他的旁邊有兩個(gè)衣著時(shí)尚的小伙子左手叼著煙,煙頭上還冒著濃濃黑煙,他們看也不看就在身邊的“嚴(yán)禁踐踏”的牌子,為了抄近道,一腳踏進(jìn)了綠油油的'草坪,他們中的一個(gè)看到了旁邊人行道上的盲人,不僅沒(méi)有反省自身的行為,還指著他說(shuō):“瞎子多走冤枉路,一點(diǎn)也不假。”

  這幅發(fā)人深省的漫畫(huà),使我聯(lián)想到我們身邊的一些類(lèi)似的丑惡現(xiàn)象:在公共汽車(chē)上,我們?cè)?jiàn)過(guò)搶占標(biāo)有“老、弱、病、殘、孕”專(zhuān)座的年輕人;在大街上,我們?cè)?jiàn)過(guò)在“禁止張貼”的字標(biāo)上帖“牛皮癬”的人;在公共場(chǎng)所,我們?cè)?jiàn)過(guò)有人在“安靜”的警告牌旁高談闊論;有人在“禁止吸煙”的警告牌下吞云吐霧;有人在“請(qǐng)勿亂吐亂扔”的警示牌旁隨地吐痰,亂扔果皮。我不禁想問(wèn)問(wèn)這些人,你們難道都是“文盲”嗎?我看,他們分明是缺乏修養(yǎng)的“道德盲”!

  一個(gè)文明發(fā)達(dá)的社會(huì),需要每一位社會(huì)公民齊心創(chuàng)建,讓我們攜起手來(lái),提高個(gè)人修養(yǎng),不斷完善自我,為創(chuàng)建一個(gè)整潔、文明的家園共同努力吧!

  道德講堂作文 23

  要想做一個(gè)有道德的人,就先從生活中的小事做起。從小養(yǎng)成待人接物要有禮貌,學(xué)會(huì)尊重他人的好習(xí)慣。

  人世間就是因?yàn)橛辛说赖拢庞辛撕椭C社會(huì)。一份道德可以照亮一條路,道德越多,那光明之路就可以越走越寬。

  詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò):一個(gè)知識(shí)不豐富的人,可以用道德來(lái)彌補(bǔ),但一個(gè)沒(méi)有道德的人,是無(wú)法用知識(shí)彌補(bǔ)的`。

  尊重老人,愛(ài)護(hù)幼小,平等待人,同學(xué)之間和平相處,互相關(guān)心,互相幫助;不欺負(fù)弱小,不譏笑、不戲弄?dú)埣踩耍蛔鹬馗髅褡宓纳盍?xí)慣,這些都是道德起步。最重要的是:不做違法的事,做一個(gè)知榮辱樹(shù)新風(fēng)的人。在社會(huì)上擁有道德的心,忍讓的心,可以減少人與人之間的矛盾。所以說(shuō):“道德是人與人之間理解的橋梁。”

  道德之火的綻放,是因?yàn)樗Φ匚贞?yáng)光,吸收水分,在我們社會(huì)周?chē)`放出美麗的花朵,釋放出耀眼的光彩。

  人們常說(shuō):道德是石,敲出希望之火;道德是火,點(diǎn)燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。

  從現(xiàn)在開(kāi)始自覺(jué)地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者。

  道德講堂作文 24

  跑操時(shí)間到了,我將手伸進(jìn)裝著瓜子的口袋,用汗津津的手摸摸瓜子,心里實(shí)在想吃,口中都似乎流開(kāi)口水了,可腦海里仍在抗議:不能吃,學(xué)校不讓帶零食,更不讓吃!

  這些抗議僅僅是撐到了走路音樂(lè)響起的那一瞬間,我終于抵抗不住美味的誘惑,將手再一次伸進(jìn)了口袋,悄悄取出一顆瓜子,并四處望了望。接下來(lái),一個(gè)大難題就是怎樣才可以偷偷把瓜子塞進(jìn)嘴里而又不被任何人發(fā)現(xiàn)呢?

  我想了100種方法,又否定了100種方法,最后,我終于想出一種方法,自名為"假裝法。我抬起捏著瓜子的手,做了一個(gè)打哈欠的.動(dòng)作,順勢(shì)快速地把瓜子塞進(jìn)嘴里。

  我小心翼翼地滾動(dòng)著舌頭,嘎嘣一聲,我把瓜子咬碎了,一股瓜子的芳香直沁心肺,我迫不及待地吃掉了瓜子仁。

  可是,難題又來(lái)了,怎樣才可以把瓜子皮不露聲色地吐出來(lái)呢?

  我想了又想,還是沒(méi)有更好的辦法,就在我的一次大聲呼氣時(shí),一不小心瓜子皮給吐出去了……

  而今,我寫(xiě)這篇作文,就是因?yàn)槲覍?shí)在是后悔了,當(dāng)時(shí),我就不應(yīng)該吃那顆瓜子,要知道,我吐出去的其實(shí)不是瓜子皮,而是我的道德!

  我想……不,我堅(jiān)定地想:這是第一次,也是最后一次!

  道德講堂作文 25

  這個(gè)星期,上體育課的時(shí)候,我跟同學(xué)進(jìn)行了一場(chǎng)羽毛球比賽。

  我先和汪俊對(duì)戰(zhàn),我們每局以5分為目標(biāo),誰(shuí)先打到5分算贏,打完前面幾個(gè)同學(xué),然后在打后面的強(qiáng)將陳法丞。為什么說(shuō)他是強(qiáng)將呢?因?yàn)樗麜?huì)扣殺、鉤球,打得我們落花流水。一開(kāi)始,我來(lái)了幾個(gè)低球和扣殺,打敗了汪俊,然后我對(duì)戰(zhàn)何羿。我心里想:越往后的'對(duì)手就會(huì)越強(qiáng),我要小心應(yīng)付。然后,何羿狂打高球,想讓我接不到球,可是我利用機(jī)會(huì),跟他斗高球,他不夠我斗,我一捉住機(jī)會(huì),打敗了何羿,后面幾場(chǎng)我也贏了,直到打陳法丞,開(kāi)始時(shí),我心想:我一定要努力,想用各種方法打敗他,不然就功虧一簣了。陳法丞先贏了我三球,我心想:不要放棄,還有一絲希望。我見(jiàn)陳法丞贏我都是利用打高球,然后一舉扣殺。我耳邊響起:“不要放棄,小劉,打敗陳法丞。”我現(xiàn)在有了信心,打了幾個(gè)短球,3平,他見(jiàn)我打短球,馬上加強(qiáng)防守,但是已經(jīng)遲了,我乘勝追擊,最終繼續(xù)以短球獲勝,5比3。

  我從這場(chǎng)球賽體會(huì)到:球技變幻莫測(cè),一見(jiàn)這技不行,就要馬上換招。

  道德講堂作文 26

  前幾天,有一則新聞我看后深有感觸,更加體會(huì)到了人與人之間的道德差距真大。

  這個(gè)新聞講述了,一個(gè)拉西瓜的貨車(chē)司機(jī)在路上不慎翻了車(chē),司機(jī)帶傷跑了出來(lái),而一名乘客卻被卡住了,情況十分危急,車(chē)上的西瓜也滾落一地。帶傷的司機(jī)跪地苦苦哀求過(guò)路的人幫助救救被卡住的乘客,這時(shí)路人有的趕緊過(guò)去搭救,還撥打了120;可有的人卻趁人之危,抱起西瓜就走,還說(shuō)了很多難聽(tīng)的話,受傷的司機(jī)非常無(wú)奈。

  看了這條新聞,我不禁深深的'嘆了口氣,唉,人與人之間的道德差距太大了。參與救人的人,也許當(dāng)時(shí)也有非常緊急和重要的事情去做,可是他們知道人命關(guān)天,什么事情也沒(méi)有救人重要,于是他們義無(wú)反顧的參與了救人。可是那些不救人卻搶西瓜的人,卻是鐵石心腸,見(jiàn)利忘義,喪失了人性最基本的良知,這西瓜拿回家你們能吃下去嗎?如果你們遇到這種情況,別人也袖手旁觀,你們會(huì)怎么樣呢?你們說(shuō),這兩者之間的道德差距是不是太大了?

  當(dāng)困難降臨時(shí),我們只有攜起手來(lái),奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心,這世界才會(huì)更加美好!

  道德講堂作文 27

  道德是中華民族一種多么美好的品質(zhì)啊!父母從小教育我們要做一個(gè)有道德的人,讓道德伴我成長(zhǎng),因?yàn)橹挥羞@樣才是一個(gè)高尚的人,真正的人。

  可是,現(xiàn)實(shí)卻往往與人們所盼望的'恰恰相反。有些生意人不道德,讓人們買(mǎi)任何東西都憂愁。奶粉有三聚氰胺、孩子們最喜歡吃的糖果有色素、西瓜有膨大劑、假酒、豬肉有瘦肉精。我每次聽(tīng)到新聞報(bào)道這些不安全事件,總覺(jué)得他們被錢(qián)迷住了眼睛,感到很氣憤。

  我又一次舞蹈排練完后回家,家里四處都靜悄悄的,沒(méi)有人,一根針倒在地上也能聽(tīng)見(jiàn),那天正好是星期五,晚上七點(diǎn)我要上古箏課,我答應(yīng)過(guò)媽媽一回家就練琴的。我頭上冒著大汗,心想:我要不就不練琴的,現(xiàn)在這么熱,先吹著風(fēng)扇看電視吧。我正要打開(kāi)電視,突然想到:誠(chéng)實(shí)是鏡,照亮靈魂的善與惡,我要是看電視,就背叛了道德。我堅(jiān)決地走進(jìn)古箏,練起了琴。

  道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難,只有從小讓道德伴我成長(zhǎng),才能獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量!

  道德講堂作文 28

  “人不能像走獸那樣活著,在應(yīng)該追求知識(shí)和美德。”這是但丁對(duì)道德的看法。“道德,是人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則和規(guī)范。道德通過(guò)人們的自律或通過(guò)一定的輿論對(duì)社會(huì)生活起約束作用 。”這是字典對(duì)道德的詮釋。“有一種東西,只有在美與丑、善與惡較量的時(shí)候,才會(huì)體現(xiàn)出來(lái)。這種東西就是人的道德良心。”這是我對(duì)道德的理解。

  陶行知說(shuō)過(guò):“社會(huì)的穩(wěn)定和國(guó)家的發(fā)展需要每個(gè)人即要講究‘公德’,也要講究‘私德’,‘要建筑人格長(zhǎng)城’”。我認(rèn)同這句話的說(shuō)法,是的!只要人人都有良好的.品德,良好的想法,那么社會(huì)就不會(huì)想海面上那么的危機(jī)四伏,而將成為新人們大展鴻圖,大展身手的地方。

  “這要燈光亮一些,黑暗就會(huì)少一些。”這是廣告上的一句話。對(duì)!這要我們從小養(yǎng)成“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的想法,那么我們就會(huì)成為所說(shuō)的“燈光”感染他人,減少黑暗。

  其實(shí),做一個(gè)有道德的人很簡(jiǎn)單,只要我們以班級(jí)體為主,做到“班榮我榮,班恥我恥”的心理,那么我們就算是一個(gè)有道德的人了。

  ……

  道德講堂作文 29

  人們總是喜歡用自己的想法來(lái)約束他人,如果他人不同意,就喜歡用道德來(lái)約束或管理他人,其實(shí)我想說(shuō),這其實(shí)是一種殺人。

  人們就喜歡用道德美德等來(lái)達(dá)成自己想達(dá)成的目的。例如:一位男子站在一位女士旁邊,突然一只手摸了一下女士的身體,一次兩次之后,那名女士也察覺(jué)有人占她便宜,看向周?chē)幸粋(gè)男子站在他的旁邊,先入為主的她會(huì)找男人說(shuō)話,也許會(huì)打一巴掌在男子的臉上,并問(wèn)他為什么要占便宜,處于道德,車(chē)上的乘客也會(huì)先入為主,以為男子就是兇手,就會(huì)找男子理論或報(bào)警等一系列手段,或許男子并不是兇手,只是有人用道德用自己的想法來(lái)對(duì)待他人,用自己的.看法來(lái)理解他人,這就是一種別樣的謀殺,這樣的的謀殺或許并不會(huì)其他事情,但對(duì)這名男子或許有著重大影響,甚至?xí)䦟?dǎo)致他的一生都要恢復(fù)這個(gè)最當(dāng)然前提是沒(méi)有人看見(jiàn)其他選手,否則將由他來(lái)進(jìn)牢房,這將毀掉一個(gè)人,或許他以后將要走上犯罪道路,而造成這樣的原因就是人們先入為主的理念。

  在比如公交車(chē)上,老人向有病的女子要座位,……諸如此類(lèi)事情,有很多我就不講這些。

  之所以道德殺手如此出現(xiàn),都與平時(shí)人們喜歡用自己去看待別人,有著巨大的關(guān)系。

  道德講堂作文 30

  面對(duì)危重病人、在血源緊缺的情況下,醫(yī)院自采血液救病人到底屬不屬違法行為?如果是違法行為,那么今后再碰到類(lèi)似情況時(shí),醫(yī)院該怎么辦?在聞知東川區(qū)人民醫(yī)院獻(xiàn)血救病人反受處罰的消息后,東川當(dāng)?shù)蒯t(yī)務(wù)人員及市民發(fā)出了這樣的疑問(wèn)。

  6月8日上午,東川區(qū)人民醫(yī)院婦產(chǎn)科在為一名叫阮懷蓮的產(chǎn)婦做完剖腹產(chǎn)手術(shù)后,阮懷蓮因子宮收縮乏力,大出血不止。下午1點(diǎn)多,醫(yī)生向她體內(nèi)輸入了1600毫升懸浮紅細(xì)胞后,阮懷蓮仍出血不止,有臨床輸血指征。為此,在四處為阮懷蓮尋找AB血型的義務(wù)獻(xiàn)血者無(wú)果、電話征得區(qū)衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)同意的情況下,婦產(chǎn)科手術(shù)醫(yī)生盧新華本著救死扶傷的'原則,為阮懷蓮義務(wù)獻(xiàn)血200毫升,令阮懷蓮轉(zhuǎn)危為安。

  據(jù)東川區(qū)人民醫(yī)院相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,盧新華醫(yī)生救死扶傷的良好醫(yī)德,不僅感動(dòng)了患者和家屬,還感動(dòng)了醫(yī)院的全體醫(yī)務(wù)人員,正當(dāng)醫(yī)院準(zhǔn)備對(duì)盧新華醫(yī)生進(jìn)行表彰之際,云南省衛(wèi)生廳法監(jiān)處認(rèn)為,東川區(qū)人民醫(yī)院違法采供血,要求醫(yī)院進(jìn)行整改,不準(zhǔn)表?yè)P(yáng)盧新華醫(yī)生,并對(duì)醫(yī)院下發(fā)了《處罰預(yù)先通知書(shū)》和《聽(tīng)證告知書(shū)》,決定對(duì)醫(yī)院處以6萬(wàn)元的經(jīng)濟(jì)處罰。

  道德講堂作文 31

  然而,當(dāng)一些行為真的開(kāi)始踏破道德的底線,你該如何去選擇,才能夠捍衛(wèi)你靈魂的尊嚴(yán)。

  其實(shí)到了最后的時(shí)候,這一次似乎都變成了一個(gè)不可逆轉(zhuǎn)的借口,但是這些東西發(fā)生的過(guò)程當(dāng)中,并不是所有人都能夠控制的了的。

  但是至少你從一開(kāi)始就應(yīng)該做好一定程度的防范措施不應(yīng)該在很久以前就應(yīng)該放棄這些機(jī)會(huì)。

  哪怕是從一開(kāi)始就知道他們?cè)?jīng)存在過(guò)。哪怕是你明明知道他們會(huì)隨時(shí)隨地的發(fā)生在你的身邊。

  即便是你沒(méi)有那么多反抗的余地,也要學(xué)會(huì)一些能夠自己保護(hù)自己的方式。

  今天我想要對(duì)你說(shuō)的話。

  就是這些。

  讓生活在我面前突然開(kāi)始張開(kāi)了,自己的么耍的時(shí)候,你是否會(huì)露出自己最真摯的表情,還是有所以嘛,裝作淡定。

  這些東西我們可能從一開(kāi)始做能夠接受,也能夠想象的'到,因?yàn)樵?jīng)我們都接觸過(guò)這樣的事情,現(xiàn)在也是如此。

  只是當(dāng)所有的一切終于發(fā)聲了之后,那怕是想要彌補(bǔ)也找不到途徑和方法。

  每個(gè)人都在忙碌著自己的事情,也許根本就不會(huì)有那么多人去管你的閑事。

  但是生活一個(gè)女孩子,你應(yīng)該具備那些自己保護(hù)自己的能力。

  道德講堂作文 32

  在社會(huì)中,道德往往放在發(fā)展的最前列,可見(jiàn),它在人們的心目中有多么崇高的地位。一個(gè)人如果沒(méi)有道德,那么他將會(huì)受到人們的譴責(zé),社會(huì)的排斥。道德也是做人的根本體現(xiàn),它體現(xiàn)出一個(gè)人的素質(zhì)高低,品德高尚等。在古代的時(shí)候,人們往往以百孝為先來(lái)評(píng)論一個(gè)人是否有道德。如孔融讓梨,董永葬父等。這些故事至今都還在流傳,可見(jiàn)他們道德的影響力有多大。

  尊師敬長(zhǎng)也是古今中外體現(xiàn)道德的品質(zhì)。俗話說(shuō):“一日為師,終身為父。”老師如同我們的父母一樣,對(duì)我們細(xì)心照顧,教會(huì)我們知識(shí)。所謂長(zhǎng)輩,就是年齡比我們大的,統(tǒng)稱(chēng)兄長(zhǎng)、長(zhǎng)輩,我們也要學(xué)會(huì)尊敬愛(ài)戴他們,人人都需要他人的尊重,同時(shí)也需要先學(xué)會(huì)尊重他人。在當(dāng)今社會(huì)中,禮貌也是體現(xiàn)道德的其中之一。對(duì)待他人要禮貌,這樣他人也會(huì)禮貌的`待你。

  可是不知為什么,現(xiàn)在的人們變得不禮貌了,經(jīng)常用惡語(yǔ)傷人,傷害了他人的自尊心。可見(jiàn)如今的社會(huì),道德淪陷的如此之快。道德是人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則與規(guī)范,一個(gè)人想要具備道德,就先要從你身邊的每一件事做起,用一顆善良的心去幫助別人。讓我們攜道德上路吧!“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人。”

  道德講堂作文 33

  太陽(yáng)終于在幾天陰雨之后露出了笑臉,在家快憋得發(fā)霉的我趕緊央求媽媽帶我出去。媽媽經(jīng)不起我的軟磨硬泡,便帶我到家附近的公園里去玩。

  剛出家門(mén)不久,在轉(zhuǎn)進(jìn)一條小巷時(shí),忽然我看見(jiàn)地下灑落著許多碎玻璃,讓人看得心驚膽戰(zhàn)。媽媽也被這樣的景象嚇了一跳:“這是怎么回事,這么多玻璃要闖禍的呀!”

  她轉(zhuǎn)頭和我說(shuō):“濤濤,我們一起把玻璃掃掉好不好?”

  “恩!”

  我和媽媽趕緊跑回家,帶上掃帚和簸箕回到了小巷,開(kāi)始清理起地上的碎玻璃。這時(shí)有位老奶奶從我們身邊經(jīng)過(guò),看到我正起勁地掃玻璃一邊囑咐我要當(dāng)心一邊夸我真是一個(gè)能干的好孩子。隨后,她告訴我們這些碎玻璃是剛才有個(gè)人把提回家的酒給打碎了,不清理下就走了,真是不應(yīng)該。

  聽(tīng)著老奶奶的話,再看著張貼在社區(qū)宣傳窗里的“爭(zhēng)做文明道德好市民”的標(biāo)語(yǔ),我忽然覺(jué)得地上打碎的已不僅僅是酒瓶子,更重要的'是打碎了一個(gè)中國(guó)人的道德,真希望那個(gè)打碎酒瓶的人能明白自己的錯(cuò)誤,成為一名有道德的中國(guó)人。

  想到這,我更加起勁地掃起地上的碎玻璃,掃起一個(gè)中國(guó)人的道德。

  道德講堂作文 34

  尊重別人是一個(gè)人的底線,只有尊重別人,別人才會(huì)尊重你。可有一些人,他們不以為然,就比如他:

  那是一個(gè)中午,因?yàn)槲壹译x學(xué)校太遠(yuǎn),所以就在食堂里吃了。我剛吃著,便看到一個(gè)高年級(jí)的學(xué)生命令一個(gè)正盛飯歸來(lái)的小同學(xué)幫他盛飯,那個(gè)同學(xué)不肯,拼命地甩他的手,但是始終擺脫不了那個(gè)高年級(jí)的同學(xué),不耐煩地?fù)屵^(guò)小同學(xué)的.碗,猛地甩在了地上,嘈雜聲響成一片。那個(gè)高年級(jí)的同學(xué)一面冷笑一面得意洋洋地說(shuō)道:“這就是不聽(tīng)話的下場(chǎng)。”那個(gè)小同學(xué)噙著淚花,拾起被甩到地上的米飯,哭了起來(lái)。

  旁邊的同學(xué),還各自忙著吃飯,好像一點(diǎn)事都沒(méi)發(fā)生。我好心的拿了一把掃帚,安慰他說(shuō):“他是一個(gè)表里不一的人,你不必把他的話放在心里。”他站了起來(lái),說(shuō)了句謝謝就走了。

  在人們丟失道德的時(shí)候,他們并不在意,但到有人提醒他們的時(shí)候,他們便后悔莫及了,因?yàn)樗麄円庾R(shí)到自己已經(jīng)傷害到別人了,良心沒(méi)了,同時(shí)自己應(yīng)有的尊重沒(méi)了,他們就像一顆樹(shù),突然被許多蟲(chóng)子蛀掉了一般。

  道德丟失的那一瞬間,你的那棵心中的樹(shù)已經(jīng)蛀滿了蟲(chóng)子!

  道德講堂作文 35

  “莫道人情老,將心來(lái)比心,一人添上一根柴,頑石也能煉成金。”

  他們助人為樂(lè),不求回報(bào);她們見(jiàn)義勇為,不怕?tīng)奚凰麄兙礃I(yè)奉獻(xiàn),拼搏進(jìn)取;他們孝老愛(ài)親,默默無(wú)聞;他們誠(chéng)實(shí)守信,一諾千金。他們都以平凡無(wú)私的舉動(dòng),創(chuàng)造了不平凡的感人事跡,傳遞著人間溫暖,傳遞著善行的力量。

  “老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。在如今物欲橫流的社會(huì),盡管充滿了物質(zhì)、名譽(yù)、利益的紛爭(zhēng)。但是,世間仍有真愛(ài),道德之光永不熄滅。朱邦月40年如一日的照顧自己的妻子以及前妻的兩個(gè)兒子。這是一個(gè)什么樣的家庭,兩個(gè)兒子和妻子都得了絕癥癱瘓?jiān)诖玻稳业膮s是一條腿被截肢的殘疾人。他們讓我們感動(dòng)的不僅僅是他們一家人之間不離不棄的深厚感情,更是他們身上所展現(xiàn)的道德之光。

  道德之光在人世真愛(ài)之中不斷升華。那么,就讓我們接過(guò)道德的接力棒,沿著這照亮的'方向前進(jìn),給新世紀(jì)的中華文明,增添新的光芒吧!

  我要像你一樣生活,你不是遙遠(yuǎn)星空最燦爛的星座,一點(diǎn)一滴愛(ài)心點(diǎn)亮萬(wàn)家燈火;我要像你一樣生活,你不是神州大地最美麗的花朵,一生一世的善良化作人間春色道德的力量。

  道德講堂作文 36

  又是一個(gè)雙休日,我們?nèi)ド虉?chǎng)shop一上午,真過(guò)癮,下午呆在家閑著,從書(shū)柜里翻出一本《初中生之友》解解悶,順便交一下這位良師益友。

  看到特別策劃一欄《誠(chéng)信心靈最圣潔的鮮花》,我的腦海里逐漸形成了一幕,在人員嘈雜的收費(fèi)處,一位系著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生跳起腳尖將售貨員多找的一元錢(qián)雙手遞給售貨員阿姨,一面說(shuō)道:“阿姨您多找的錢(qián)!”那張粉撲撲的臉蛋上寫(xiě)滿了真誠(chéng)。

  這美好的一瞬間深深印在了我的腦海里,使我終身受益匪淺。漸漸地,畫(huà)面模糊我眼前又浮現(xiàn)另一幅畫(huà)面:在人來(lái)人往的商場(chǎng)門(mén)口,一位女孩正等待著什么。接著另一位女孩氣喘吁吁地跑來(lái),立刻解釋?zhuān)簩?duì)不起,因?yàn)槲腋改覆煌猓⒄`了很多時(shí)間,希望你諒解。爾后,兩人手牽手笑容滿面地步入商場(chǎng)。

  這些在商場(chǎng)的所見(jiàn)令人我收獲頗豐,我也認(rèn)識(shí)到,其實(shí)誠(chéng)信近在咫尺,它猶如開(kāi)在我們身邊的`潔白小花,無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)沁人的花香。

  懷著激動(dòng)愉快的心情朗讀完這篇文章,受到了啟許多啟發(fā),誠(chéng)信,中華民族的傳統(tǒng)美德,古今誠(chéng)信事例數(shù)不勝數(shù),“人無(wú)信而不立,事無(wú)信而不成”這句話侅令我深思,也令我們每個(gè)人深思。

  讓誠(chéng)信伴我們一起塑造完美芬芳的人生吧!

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