道德作文 【推薦】
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的道德作文 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
道德作文 1
當你走過鮮花盛開的道路時，你是否會聞道醉人的花香中夾雜著一絲異味？當門前的小河潺潺的流過時，你是否看到清澈的河水中夾雜著一絲污漬？當你走在大街上時，你是否對隨處可見的垃圾熟視無睹？
這些都是我們生活中最常見的。我們從心里認真的反省一下：自己又是如何做的呢？
我還記得這樣一個故事。
但我還在五年級時，放學后在操場上玩耍，安老師領著他七歲的小女孩也在。安老師坐在椅子上，打開口袋，靜靜地拿出一些瓜子，盡量不發(fā)出聲音的送到嘴里。就當老師將吃完的瓜子皮放到袋子里時，一個瓜子皮無聲的掉在了地上，完全聽不到任何聲音，安老師卻沒有發(fā)覺這件事。可她的女兒卻拉著他的衣角，一臉認真地對他母親說：“媽，這是我們班的擔當區(qū)，您不應該隨手亂扔垃圾。”這時安老師看到了地上的、自己不小心掉落的瓜子皮。輕輕地俯下身，撿了起來，微笑的對女兒說：“謝謝你，我以后注意。”女兒的臉又綻放了微笑。
連這么小的一個孩子都懂得保護環(huán)境，那我們呢？道德、修養(yǎng)就體現在生活中的一點一滴。讓我們做文明的一中人，讓我們的校園處處充滿文明，讓我們的社會處處綻放道德之花！
有一天，我做了一個夢。在夢中鮮花駐滿道路兩旁;河水清澈透亮;大街干凈整潔;鳥兒自由飛翔。那一夢很甜很甜。
道德作文 2
上個星期五下午，我們到階梯教室去上課，由封老師給我們上了一節(jié)道德講堂。
封老師和我一樣，也去了大別山，但是她去的是霍村。她給我們看了她去大別山拍的照片，還把山里的孩子與他們上的學校和我們城市里孩子、學校進行了對比。從對比中我才有了真正的體會，我們整天抱怨衣服不好看，食物不可口，學校環(huán)境太差，學習太累……而山區(qū)的孩子們呢，衣服穿破了舍不得扔，補一補再穿；吃的飯有時都已經餿了，一個星期也吃不上一次肉；有書念就很開心了，巴不得作業(yè)再多一點，那樣學得知識就會更多。
和山區(qū)的孩子相比較，我們城市里的孩子是多么幸福，上學爸媽送，放學爺奶接。他們呢？每天早早起床，獨自在崎嶇的山路上走兩個小時，才能到達學校。晚上放學回來后趕緊先做完做業(yè)，還要幫爺爺奶奶洗衣做飯。看到這，我不禁感到心酸。他們一年也看不到幾次爸爸媽媽，沒吃過肯德雞、麥當勞，更不用說像個小公主、小王子一樣在家被大人伺候了。他們是那么艱苦，手上磨出水泡，鞋底都被磨破，是怎么挺過來的呀！
封蓮蓮老師還讓我和黃盛依、林希恒、田自豐四個人講述了我們的大別山之旅，還獎勵了我們四個人道德金卡呢！
道德講堂雖然只有短短四十分鐘，但卻讓同學們深深記住了封老師，記住了貧困山區(qū)孩子們的艱苦生活，我們要關愛世界上每位貧苦的人，珍惜我們現在擁有的幸福！
道德作文 3
有一年，一場狂風席卷整個三晉大地，風卷著沙，掃蕩著大地的每一個角落，咬嚙和窒息著萬物生靈。平靜清亮的天際變成一片旋轉狂怒的海洋。飛沙走石、塑料袋、廢紙片漫天飛舞，有好幾次因塑料袋刮到騎車、行人頭上而差點出現危險。
“為什么會這樣呢？”我坐在車里自言自語。“這都是部分人造的孽。”做為環(huán)保工作者的爸爸好像明白我的意思，邊開車邊回答我。我頓時明白了，突然想到了“文明、道德”。如果我們每個人都講文明、講道德，不亂扔垃圾，不破壞花草樹木，愛護環(huán)境，這種情況還會出現嗎？如果我們每個人都遵守交通規(guī)則，交通事故還會那么多嗎？如果我們每個人都講禮貌，相互尊重，相互理解和包容，并站在對方的角度想一想，還會有那么多不和諧的舉動嗎？
其實，“文明、道德”與“不文明、不道德”就是一念之間的事，舉手之勞的事。扔垃圾時多走幾步，扔到垃圾箱里；得到幫助時多句“謝謝”；聽到“謝謝”時多一句“不客氣”；遇到老師時多句“老師好”；遇到不文明、不道德的行為時，做一個善意的提醒；坐公交車時為老人讓個座……一個溫暖的眼神，一次真心的謙讓，都能讓人感覺到文明和道德的存在。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，如果我們每個人都這樣想，文明離我們還遠嗎？
讓我們每個人都行動起來吧，“見賢思齊焉，見不賢而內自省也”，從身邊做起，從小事做起，做一個文明道德的人，讓文明與道德互相傳遞。讓城市文明，讓社會文明，我們才能擁有更加美麗和諧的家園！
道德作文 4
今天，我讀了《網絡安全與道德讀本》，給了我很大的啟發(fā)。
《網絡安全與道德讀本》這一本書，講了有關與網絡安全的道德教育，利用愛國篇、好學篇、禮貌篇、誠信篇、自護篇、自律篇和守法篇等7個部分組合成一本內容豐富，從而教育人民懂得網絡安全與道德。
通過讀《網絡安全與道德讀本》這本書，我學會了網絡的安全與道德。計算機互聯(lián)網作為開放式信息傳播和交流工具，是思想道德、建設的新陣地。我們應該防止反動迷信、淫穢、習俗等不良內容通過網絡傳播。網絡，是一個特殊的“望遠鏡”。現在，通過互聯(lián)網，借助各種網站，點擊相關主頁，就能看得很遠很遠。通過網絡，可以與全世界人們友好地交流，網絡，還是學習的好幫手。通過互連網，可以從網絡學習許多知識，增大學習的范圍，所以，網絡是一所沒圍墻的學校。由此可見，網絡是豐富多彩的，給人們的生活增添了無限的歡樂。 網絡雖然豐富多彩，吸引人，但是也經常給青少年帶來傷害。
網絡的安全是很重要的。我們應該增強對網絡的意識，不要輕信網上的網友，與其獨自見面，很容易上當受騙。更不要沉迷網絡，長時間對電腦屏幕，容易患上網絡成癮綜合癥。
我讀了《網絡安全與道德讀本》，使我增強了對網絡的意識。希望那些沉迷網絡，輕信網上叫網友等的人，請你們關注以下關于網絡的意識，認識到它的危害，行動起來吧！
從自己做起，從身邊做起，我要爭取做最美的小學生，刻苦學習文化知識，學好各門功課，做好每一件小事，不斷地充實自我、提高自我、完善自我，為踐行社會主義核心價值觀，為實現自己的將來的夢想而努力奮斗。
道德作文 5
每個人都有不同的職業(yè)，都有不同的職業(yè)道德，但是有些時候，有些人似乎就忘記了自己的職業(yè)道德。
看到一個視頻，講的是顧客去修理手機，但是沒多久又壞掉了，去另一家店里修理手機，老板打開手機發(fā)現里面有現金，還有字條，意思是不要告訴顧客，現金是酬答。雖然是段子，但是現實里還是存在一些這樣的事的。
我自己曾經做過收銀員，當時店里搞活動促銷，每天都有很多顧客，幾乎是從早忙到晚，因為外面就是夜市，即使下班了，也關不了門，還有顧客不斷地買東西，老板當然不會將進門的顧客趕出去，只能我在不停的工作，其他的銷售人員早都下班了，只有我每天走的最晚，更多的時候還是不被理解，因為顧客太多，我們白天忙的時候會增加一個結賬點，有一位顧客排隊，我好心提醒他可以去另一邊結賬，比較快。但是他卻一點不領情，對我說，那你不早說，我說我也是好心啊。
真的覺著莫名的委屈。后來那個男的又來我這邊結賬，我看到是他，生氣地說，你去旁邊結賬吧，我這結不了，那個男的就去旁邊結賬了。
其實我不應該那么做的，人是來消費的，當時我也說過他了，既然他還是選擇來我這邊結賬，我不應該那么做的。
參加工作之后，我更加明白每個人都不容易，互相體諒是最好的，無論是老人還是年輕人都應該友好禮貌的對待，堅守自己的職業(yè)道德，做好自己的事情才對。
道德作文 6
難題，誰都遇到過，比如說數學有道題不會做作文寫不出來等等，我今天要說的難題可大不一樣，因為這是一個道德難題。
這件事就發(fā)生在昨天放學的時候。那是天昏沉沉的，下著大雨，到處都是積水，好像老天都在生氣。隨著下課鈴聲，我和同學一起走出校門。由于要買一些科學課上需要用到的材料，我們走到了旁邊的文具店去買材料。出了店門，我忽然看見地上有一張還未被雨水浸濕的五元錢。我撿起來，定睛一看，真是五元錢。我想：是和一人買一支棒棒糖呢，還是問一問周圍的人有沒有丟錢呢？我被這個道德難題困住了。經過一番思想斗爭，我還是覺得應該問問周圍的人有沒有丟錢的，我正要開始問，文具店的阿姨走了出來，說：“這五元錢是前面走的那位老伯伯付錢的時候掉的，才剛走，去前面看看，應該可以追到。”最后，阿姨又補充了一句：“一定要跑步去才可以追到哦！”
聽了阿姨的話，我和同學立刻向前跑去。終于，我們在服務長廊中看到了兩位老伯伯。我走上前問了其中一位，這五元錢的確是他丟的。我把手中的那五元錢遞上去還給了他，說了聲再見就回家了。
回家后，雖然衣服濕了，但我感到異常高興，因為有了誠信，有信用，就相當于有了一大筆財富。還因為誠信是人生的通行證，并且誠信使我在這倡導的比賽中獲得了勝利。
道德作文 7
他旁邊有一個站著的老人，公交車人滿為患。辛苦一天的他很想好好休息一下，但旁邊的人都用異樣的眼神看著我。
他知道他們在鄙夷他一個年輕人不給老人讓座。但他真的很累很累。低血糖又犯了。翻遍背包也沒翻到半點吃的。就在他好不容易忍著頭疼找到一顆糖時。后背的大嬸在他身上碰了一下。
糖咕嚕嚕地掉了下去。他回頭。“喲，小伙子真沒公德心，就不能讓個座嗎？。”他的頭已經快疼的裂開了。那個沾滿灰塵的糖還在翻滾，他閉上眼。周圍的人一個接一個討論著他。幾分鐘后甚至大聲地喊。老人無措地站在，連忙沖人群說“沒關系，沒關系。”
聲音更大了。“嘖嘖嘖。”“真厚臉皮。”“他居然能巋然不動？”
他無法爭論，他站起身，向老人笑。身體卻如化了的雪糕，在人群中轟然倒下。老人終究沒有坐上那個椅子。他的糖也終究碎在了眾人慌亂的腳步聲中。
他應該讓座嗎？他必須讓座嗎？他沒有公德嗎？他是厚臉皮嗎？他只是很累，他想休息，他是個人。老人是人，青年是人，孩子是人，男人是人，女人是人，乞丐是人，富豪是人。
這個社會里，每個人都是弱勢者。讓座是情分，不讓是本分。當你拿著“孝親敬長”的口吻去逼迫別人“行善”時。你就是道德綁架。請不要站在三觀的制高點去鄙夷別人。讓座是，畫墻是，扶過馬路是，學生因為老師罰而自殺也是。你不是當事人，你只是看客。你自以為是的“社會公德心”并不能代表一切。這很垃圾。
網絡與現實世界，每個鍵盤俠都是殺人犯。
道德作文 8
讀完《網絡安全與道德讀本》這本書，我知道了網絡是一個無形的朋友，它能帶給我們很多知識和新聞。網絡對工作和學習都有很多好處。它可以尋找全世界的旅游勝地，它還可以找到你所需要的知識以及相關資料。在這同時網絡也有一些不良的方面, 所以青少年朋友上網的時候就要多加選擇。 現在用電腦幫助自己學習的同學們，以后，一定會成為對國家有用的人才。
上網先要點擊adsl連接網絡，連接之后再點擊Internet就可以上網了。上網之后就要選擇網站，我知道的網站有好幾個，比如說，新浪、搜狐、雅虎、百度等，最適合我們青少朋友的網站是雛鷹網，它是配合我們的思想展開的網站。在易趣、阿里巴巴等網站上還可以買東西，給那些沒有時間出門買東西的人們提供了方便,而且他們還實行了貨到付款，人們也不要擔心東西不好了。
青少年朋友上網的時間也不要太長，看一會兒電腦要休息一會兒。適當的上網，但是不能上癮。在玩的過程中，必須注意自已的禮貌用語，還要對自已的話負責任。同時，也不要輕易將個人的真實資料傳到網上，也不要隨便與網友外出約會，更不要隨便邀請網友登門拜訪。我想在記住了這些要素的同時，上網就不會變的讓家長談網變臉了。而我們也能安全的從網絡上了解更多的知識了。
讀了這本書，讓我了解了很多關于網絡的知識和防范措施，也希望同學們都來閱讀這本書！我喜歡這本書！
道德作文 9
道：本意是客觀真理，即自然界的構造、運動、變化等規(guī)律，社會的客觀發(fā)展和變化規(guī)律，人的生老病死等規(guī)律，是自然存在和發(fā)展的規(guī)律。它客觀存在，左右社會和人類的發(fā)展。順應它去發(fā)展，社會才能健康和諧、人才會健康幸福、自然界才會長足存在。
德：的本意為順應自然。社會和人類需要發(fā)展。在不違背自然規(guī)律的前提下，去改造自然、發(fā)展社會、發(fā)展自己的事業(yè)。
也是遵循不違背“道”去適應自然，改造自然從而使社會，自然界和人類能長久發(fā)展、和諧共存。
道和德統(tǒng)一到一起就是道德，人們按“道”的規(guī)律去做事、處事，就是有“道德”。德：德就是付出。
實質上，人之初，性本惡，也就是說人一生下來只有本能(有不少本能會危害其他人的生存)，而不知約束自己。所以，所有人都需要對本能的外在約束和內在約束，外在約束是法律，然而法律的功能只有制裁人的本能中企圖傷害他人等對人類社會有大的危害的方面;所以，需要內在約束(也就是道德)來約束本能中雖不違法，但亦會對他人(甚至是人類社會)造成危害的行為。
所以，道德就是社會規(guī)范對人的本能的制約，換句話說，人一生下來就有以任何方式傷害甚至殺死其他生命的本能(即“生存無道德”)，道德也就是繼法律之后制約這種本能，減小這種傷害的工具。
道德作文 10
什么是道德？？道德是每個人必不可少的品質，而道德中，公德是非常重要的，公德是指公共道德，社會上有很多沒有公共道德的人，這些人往往都非常自私，只在乎個人的所得和所失，從不考慮別人的立場和想法，而今天，我就發(fā)現了這樣的人，盡管我不知道他是誰。
今天中午，我剛吃過飯出來玩，玩了一會兒，我就突然想大便，當我沖進社區(qū)的公共廁所正準備大便時，我看到大便坑里竟然有一堆屎，而且擦過屁股的紙并沒有被扔進紙簍里，竟然被扔進了大便坑里，還有地上那些煙頭；廢紙，刺鼻的臭味引來數只蒼蠅，“嗡嗡”地飛來飛去，我用手捂住鼻子，想看一看另一個大便坑，這景象讓我呆住了，這個坑比第一個更加嚴重，這個坑里什么都有：報紙；果屑；煙頭……竟然把這個坑堵住了，紙簍也倒了，門上還結上了蜘蛛網，我有些惡心，甚至于想吐……更可氣的是，這些沒有公德心的人還把水灑的滿地都是，再加上這里的灰塵，簡直成了“和泥湯”！！
難道就沒有人來收拾嗎？環(huán)保的工作人員呢？難道都只是表面上說說要環(huán)保而已嗎？行動在哪里呢？事實和說的根本是截然不同！這究竟是為什么啊？地球是大家的，何必這樣你推我，我推他呢？看到這番景象我也忘記了我還要大便。我下定決心，一定要做有公德心的人，有道德的人，做人就要實實在在，請大家千萬別學那些沒有公德心的人，自私終究沒有好的下場，此時此刻，我們就應該學會尊重別人；不要只想著自己的利益，心中有他人才是好樣的！！
道德作文 11
一天晚上我和爸爸剛吃完飯，準備出去拿個東西，正好溜一圈。天上黑乎乎的星星，顯得格外耀。坐車回來后，爸爸準備拿五塊錢去付費，讓車進院子里。
爸爸正準備下車，我攔住了爸爸，對爸爸說：“爸爸，你等一下，那石頭中間可以過，我們車小，從那里過去不就得了，有必要再費五塊錢嗎？再說了，五塊錢也是錢呀！"爸爸的表情立馬變了，變得非常生氣說：“誰叫你這么做的？那樣做是沒有道德的表現，雖然咱們家車小可以過去，但是我們要做有道德的人，有誠信的人，所以我們要把這五塊錢給門崗工作的人，再說了，他們賺錢也不容易，如果所有人都像你這么做，他們的艱辛誰來掏錢？他們沒日沒夜的`工作，卻賺不了錢，如果在這里工作的事，我們你還會這樣。”我理直氣壯的說：“當然不會，但是在這里工作的不是我們呀？！”“他們的孩子也會像你說的那樣，擔心他們也是你對我們那樣，所以他們也要賺錢養(yǎng)家，你知道嗎？”爸爸向我怒吼的說。我哭著跑出去邊跑邊想：爸爸從來沒有這樣對我吼過，也從來沒有打過我，如今卻因為一點小事而吼我，我再也不理爸爸了，我坐在石頭上自己生著悶氣。
后來我想了想，后認為自己確實錯了，我不應該那樣做，我立馬跑出去找到爸爸，向他道歉，求他原諒我，還發(fā)誓以后再也不會這樣做了。
爸爸原諒了我說：“孩子，你要理解每一個人賺錢都不容易，我們要有做一個有道德，有文明的人。”我答應了爸爸，從此以后再也不這樣了。
從這件事中，我悟出了一個道理，每一個人賺錢都很不容易，我們要做一個有道德的人。并要對每一個職業(yè)都尊敬。
道德作文 12
道德是人的根本，一個有道德的人會受到人們的敬佩，一個無道德的人會得到人們的譴責。在我們的日常生活中，道德和不道德就在自己的兩邊，當自己被夾在其中時，你會選擇哪個呢？
在我們學校中午做課間操時，劉睿鑫同學站在我身后，突然打了個噴嚏或咳嗽了一下，竟然連捂都不捂，直接噴到了同學們的背后，有時還噴到了頭發(fā)或臉上，真的很惡心，你說這道德嗎？一個人當有不便時，應當避免干擾到他人，自己做一個手勢或一個動作，不給別人找麻煩，這樣才很有禮貌，所以在此要囑咐大家一聲：注意形象！
有一次，我從數學辦公室搬作業(yè)到教室，途中，由于作業(yè)太重，一不注意，近一半的作業(yè)掉到了地上，這時宋浩男看見了，連忙幫我把地上的作業(yè)拾了起來，和我一起把作業(yè)搬進了教室。也還好當時有他的幫忙，我才把作業(yè)“安頓”好，真是謝謝他了。你說這道德嗎？當一個人有意幫助其他人的時候，這時這個人的心一定是熱乎乎的，一個動作就表現出這個人的心靈，這種心靈是圣潔的，也許沒有人會在意，但是被幫助的人卻是記憶深刻的，所以要告訴大家：你的一個動作就可能代表著你的心！
道德能使一個人充滿陽光，充滿人性，如果你是一個有道德的人，那么請你珍惜它，每時每刻；如果你某個地方你感覺不太好的話，那么請你更新它，每分每秒……
道德作文 13
道德是需要人們共同生活及其行為的測準和規(guī)范，說說容易，做起來難啊！它對社會生活起約束作用的。然而，在社會上，道德往往會被忽視，甚至是并不存在。
有一次，我獨自一人去上學，在離學校不遠的路邊我看到了一個垃圾桶，我的心里萌生了一個想法：把剛剛吃完的西瓜皮放在離垃圾桶不遠的地方，看看沒有人愿意把它扔進離瓜皮只有幾步路的垃圾桶。我看了看表，時間還早，決定留下來觀察十分鐘，看看有沒有一個過路人來彎一彎腰。一分鐘過去了，雖然有兩三個行人路過，但并沒有要撿瓜皮的意思，有的只是瞟了一眼，有的甚至不屑一顧地就走了，還有的反而踩了一腳。西瓜皮仍是靜靜的躺在那，而且臉上還多了點“黑斑”。又過了五分鐘，還是沒有人來撿，我開始有點失望。當還有最后一分鐘時，走過來了幾個小孩。我本以為他們會撿，可是我沒想到他們不但沒撿，反而還踢了一腳，瓜皮飛得更遠了。我失望極了，準備自己去撿起來。這時又有一個青年男子走過，他穿著整齊，顯得很有文化的樣子。我只見他輕輕的一彎腰，拿起那西瓜皮，扔進垃圾桶里。看來這個世界上有道德的人還是有的，只不過是太少了。但是這是一個多么簡單的動作啊，那為什么只有他一個人去做呢？
道德是需要大家共同努力的，我們應該學習這位叔叔的精神。只有我為人人，才能人人為我。如果人人都像他一樣，那我們的世界不是會將變得更加美好嗎？一分文明好像一滴水，許多文明就是一片海。一分道德好像一盞燈，許多道德就能照亮整個世界。一分道德好像星星之火，許多道德可成燎原之勢。讓我們行動起來，做一個有道德的人，這樣不但會得到別人的尊重，自己也會很快樂。
道德作文 14
今天，我聽到了兩種笑聲。雖說都是笑聲，但這兩種笑聲中所包含怕意義卻是截然不同的。
一個房地產老板要修建一個巨大、豪華的演藝廣場。可是貪心的老板為了能賺更多的錢，決定偷工減料，哪里能減哪里就減，哪里能不用哪里就不用，材料的純度大大下降，房子的安全程度也會大大下降，為了能逃過安檢部門的眼晴，老板準備了很多現金與高檔禮品，去“拜訪”安檢部門的領導，希望安檢部門能睜一只眼閉一只眼，放自己一馬。在一間豪華、奢侈的辦公室里，一位領導嚴肅無比地與老板交談著，而當老板提出禮物時，領導的眼晴瞪得特大，臉上立刻笑開了花，趕快起身走向老板，一手與老板握手，一手緊握著禮物不放，并預祝合作成功。此時，他們兩都笑了起來。這種笑，表現了老板與領導道德的低下。這群無恥之徒以損人利已的方式來獲取不正當的利益，還那么安心理得，真是我們中國人的恥辱！
當樸實善良的農民工們得知這件事后，決定全體罷工來阻止老板這種愚蠢的行為。他們寧愿自己多背一些石塊，少賺一些錢，也要建造出最最堅固的房屋，他們不希望人民因為他們建出了不堅固的房屋而有損失，他們決不會做出對不起良心的事。老板沒辦法，只好放棄了原來的計劃。
演藝廣場建好不久，就發(fā)生了一場特大地震。可幸的是：當時城市里所有的人都在演藝廣場里觀看一場演出，也只有這座由農民工們用善良的心筑造的演藝廣場沒有倒下，甚至無比挺拔，堅強地站在一片廢墟中。因此，這里的人無一受到這場災難的傷害。當農民工們得知這個消息后，欣慰地笑了。這種笑，表現了農民工們無私奉獻的好品質。他們?yōu)閯e人沒有受到傷害而高興，他們是全世界的榜樣！
你的笑會是哪一種呢？
道德作文 15
什么是道德，就是你知識不全卻可以用它去彌補；但是如果你沒有它卻無法用知識去彌補的一種修養(yǎng)。但是如果你強行讓別人有道德的話，那你同樣遭人唾棄。
這是一個真實的故事：發(fā)送在我和我的家人在深圳坐地鐵的時候。一個老爺爺上了地鐵，見沒有人給他讓座，竟破口大罵起來：“你們這些年輕人，太沒素質了，見到老人也不知道讓座嗎？”車廂里并沒有人回答。沒想到老人更加變本加厲，直接用拐杖指著一個年輕人就是一頓罵：“你這么健壯的小伙子，站一會又不會礙著你，難道你的父母沒有教過你要尊老愛幼嗎？”
那個年輕人實在忍不住了，對老人說：“大爺，現在都是下班高峰期，大家都很累，不讓座也情有可原，要不您先等一等，看看下一站有沒有人下車，若有，您便坐，若沒有，您也不能強求別人給您讓座。畢竟幫您是情分，不幫您是本分。”大爺聽到這話，氣得不行，但其他年輕人似乎很贊成這種說法，一時間，誰也沒有站起來讓座，而那老人也氣氛的往其他車廂走去。
其實，在生活中，經常能見到這類人，他們強求別人要有道德，如：公交車上強行讓座，強行捐款，發(fā)獎學金時強行讓別人請客等等。他們要求別人要有道德，可我覺得他們才是最沒有道德的人。
道德，是一個人的修養(yǎng)，可這也要建立在自愿的基礎上。舉個例子：《孔融讓梨》這個故事想必大家都聽過，但如果孔融不愿意讓出梨，而是被家人強行讓出的話，那他的內心會怎樣？肯定不好受。
道德，固然是一個人最重要的修養(yǎng)，但如果建立在強行的基礎上，那么這個讓人強行讓人講道德的人最沒有道德。
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