道德的作文【熱】
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的道德的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
道德的作文1
在這個社會上，維護我的幸福而逐漸規定俗成的一些行為規范，叫做道德。對于我們青少年來說，我們不需要做這些大事，我們先要從小事做起，從一點一滴做起。在擁擠的公車上，我們讓一讓座位；在紅燈面前，我們停一停腳步；在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙；在家里，我們替父母分擔一些煩惱。這都是道德表現，如果我們每個人都做到的話，那么，中國就會變的更美好。有些人以為做一個有道德的人很難，其實只要你去做了，就會發現其實也很簡單，道德就是誠實守信用，不貪圖不屬于自己的東西。
有一次，我和媽媽一起去醫院看望生病的爺爺。做公共汽車時，好不容易找到了兩個位子，剛做下沒多久，車上就上來了一位年壽已高的老爺爺，他和我爺爺差不多的年齡。他顫顫巍巍地在車箱中走了一圈，發現沒有位子時，老爺爺的臉上露出一絲難色。著時我的心中十分矛盾，如果讓位別人會不會說我出風頭？如果不讓座，萬一老爺爺站不穩，一不小心摔著怎么辦？就在著時我位這件事而煩惱的`時候，一位身材高大的青年站了起來，把老爺爺扶到了他的位子上，老爺爺感激不盡，連聲說謝謝。
所以我們每個人都要講道德。做一個有道德的人吧。
道德的作文2
雷鋒是一個勤儉節約，刻苦學習，助人為樂的人。他那偉大的精神永遠牢記在我心中，讓我在人生的道路上成為一個像雷鋒那樣的人，永遠做一個有道德的人。
通過看書我知道雷鋒曾經說過一句這樣的話：“我愿做個螺絲釘。”雷鋒這種“釘子精神”十分偉大，讓我明白了一個深刻的'道理：在學習上應該擠出時間，合理安排時間，多看書；要刻苦鉆研，才能探索知識的奧秘。
雷鋒精神那么偉大，我們不僅要學他的“釘子精神”，還要學他助人為樂。記得在一個星期五，放學后，我猶如一個活蹦亂跳的小白兔，走出校園，回到我們家樓下。忽然，一股臭氣熏天的氣味向我飄來。我走近一看，原來不知是誰把垃圾丟在路邊的垃圾箱旁。我心想：把垃圾丟到這里多臟啊，不行，我要撿起來。于是，我走向前彎腰用紙巾包了起來，扔進垃圾箱。回到家我把事情告訴了媽媽，媽媽表揚了我，說我長大了。我聽了心里美滋滋的。
在學校里，我們身邊就有許多這樣的榜樣。例如：在課間時，我正在思考一道題目，可我不管怎么想，就是想不到。這時，我的師傅米佳藝同學主動地教我，告訴了我解題的思路，我立刻就明白了，提筆就寫下了答案。一位同學在走廊跑步時，不小心撞到了手臂，另一名同學馬上把她扶起來，并像個大姐姐一樣的對她說：“沒事把？要小心一點，下次不要在走廊里跑步了，還好這次沒有什么大礙，萬一撞到同學就不好了。”那位同學羞紅了臉，并點了點頭。在雨天時，一位同學在上學的路上沒有帶傘，另一位同學主動走過去，對他說：“來，我倆一起走吧！”
我們每個人都要學習雷鋒精神，做一個有道德的人。
道德的作文3
大西洋中的魚類，有的受微生物侵襲而生病，有的在打斗中受傷，這些病魚、傷魚便會到“魚醫生”那里去“看病”。“魚醫生”是大西洋中一種名叫圣尤里塔的小魚，有魚“求醫”時，它便用尖尖的嘴清除“患者”傷口上壞死的組織和魚鱗、魚鰭、魚鰓上的`寄生蟲、微生物。這樣，既可以治病，又可以美餐一頓。
一位大學教授對這種魚產生了濃厚的興趣，便提了一條，放在大魚缸里觀察它“出診”的全過程。教授找來幾條傷魚，放入缸中，這些魚游動一會兒后，便主動去“看病”。“魚醫生”則立即給它們清理傷口。沒幾天，傷魚便好了。在這個過程中，教授沒有發現特別的地方。于是，他又把這幾條魚弄傷放進魚缸中觀察。可這次‘魚醫生”醫完傷魚后僅一天，便死了！教授百思不得其解。為了便于觀察，他做了一對一的實驗：一個“魚醫生”，一條傷魚。第一次“魚醫生”很快給傷魚醫好了病，可教授第二次將那條魚割傷放入魚缸后，“魚醫生”醫完傷魚后沒過多久便死了……反復幾次實驗后，教授得出了一個結論：只要同一條魚被“魚醫生”醫過兩次，“魚醫生”就會死亡。針對這一現象，教授大膽地做了假設：“魚醫生”的死是因為羞恥。當同一條魚再來看病時，它會為沒有醫好它而自責，最終羞愧而亡。
在生活中，往往有太多的人在為自己的一點小成績沾沾自喜，可又有多少人為自己的失誤而自責呢？
道德的作文4
許多人說：“小時道德不好，長大沒完沒了。”但這次，我卻為了一個小玩具而做了一件不道德的事——一件不守信用的壞事。
今年五月底，我們全校同學盼星星盼月亮的春游終于盼到了。霎時間全校的同學都沸騰了，歡呼聲、叫喊聲頓時回蕩在整個校園里。
這次出游去孔雀園，我們上午先去看了美麗的孔雀，轉眼就到了中午。午休時，我先用1元錢買了支孔雀羽毛，然后喜滋滋地回“大本營”（班級活動區）休息了一會兒，又摸了摸口袋，春游零花錢還沒花完！于是我打算再突破一次被大家圍得里三層外三層的小賣部“人墻”，買些稀罕玩意兒回來。
我東瞧瞧，西看看。正當我發愁買什么的時候，一個精致的東西突然把我牢牢地吸引住了——一個人形大樂高！我喜出望外，可定睛一看昂貴的標價，又愣住了，要10元！我這個“窮光蛋”只剩9元了！沒辦法，我只好失望地退出“人墻”，但我還是不甘心，準備看看我的`幾個“鐵哥們兒”有沒有買了樂高人愿意9元賣給我的。可是結果總是那么不盡人意：
賴彧桐：沒有買。
黃振宇：沒有買。
周遠航：沒有買。
朱鋒：買了但不賣給我。
余秉澤：沒有買。
哎，說好的“有福同享，有難同當”呢？
還有啥辦法呢？突然我心生一計：要不，交了9元就跑？人那么多，應該不會被發現。但我又想：這太違反道德了，不太好吧。可我對那個玩具的欲望太大了，簡直百爪撓心。我深吸一口氣，還是決定為了心儀的樂高再一次沖進“人墻”。我從人縫中擠了進去，往柜臺前扔了9元，抓起玩具就跑。可眼尖的老板娘一下就把我叫住：“誒誒誒，差1元，不賣不賣。”我羞愧難當，在眾目睽睽之下抓上我揉成一堆的9元，鉆出了人群，溜掉了。我跑到一個角落里，臉上直發燙，感覺有一群人指著我的鼻子批評我，心中既羞愧又懊惱。
之后的幾天，我不斷地反省自己：錢雖少，事情卻很大。為了一元錢而違背了道德，簡直不應該。如果我每次都這樣，那誰還愿意理我呢？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”這句話我一定認真記在心里。
道德的作文5
一個人的修養往往是吸引別人的重要的因素。個人的修養，體現在細微處，體現在個人的行為中。
我們說話，主要是表達自己，給別人傳達自己的想法，一個有修養的人，他所說的話，往往令人很容易就接受了。即使你反對她，不同意別人的想法，你所表現出來的，所說的，不能夠太尖銳，同時，又要表現出你的不同的想法。在別人很傷心或很氣憤的.時候，作為朋友的你，所說的話，一定要適度，否則，則會出現相反的效果。
我們為人處世，更體現了我們個人的修養，比如，我們在公共汽車上，看到旁邊站著一個老人，能夠主動站起來讓位，在得到別人幫忙時候，能夠真誠的對別人說一聲謝謝，盡管那件事很微小，看到別人需要幫助的時候，能夠主動的伸出援助之手，幫助需要幫助的人，尊重別人的勞動成果，不隨便吧東西扔在地上，尊重別人的隱私，在沒有得到別人的允許前，絕不去拿別人的東西。
個人修養還體現在，能夠在適當的場合做適當的事情。例如，我們在寂靜的圖書館里，我們絕對不能夠大聲喧鬧，在歌劇院，我們絕對不能大聲說話，談論劇中的故事，大聲說笑。
一次我和朋友去西餐廳，西餐廳的人很多，幾乎是滿座的，但是，卻很安靜，我們點了餐，然后慢慢的等待，我們開始說笑了，說道興奮的時候，就不自覺的高聲大笑，在我們談的不亦樂乎的時候，一個服務員走了過來，告訴我們，這里是不可以大聲喧鬧的，否則會影響到別人就餐。后來，我們才發現，這里的人都是小聲說話的，在這個環境，每一座的環境都是屬于每個客人的，我們必須尊重他們的權利。
個人修養使我們更加具有內涵，而個人修養的提高，需要我們自己堅持不懈的提高，留心觀察周圍的事物。
道德的作文6
“道”，本意是客觀真理，即自然界的構造、運動、變化等規律，社會的客觀發展和變化規律，人的生老病死等規律，是自然存在和發展的規律。它客觀存在，左右社會和人類的發展。順應它去發展，社會才能健康和諧、人才會健康幸福、自然界才會長足存在。“德”，本意為順應自然。社會和人類需要發展。在不違背自然規律的前提下，去改造自然、發展社會、發展自己的事業。也是遵循不違背“道”去適應自然，改造自然從而使社會，自然界和人類能長久發展、和諧共存。
把兩者統一起來，人們按“道”的規律去做事、處事，就是有“道德”。
道德，這是兩個神圣的字眼，雖說我們中國是個文明古國，應該充滿了道德，但是現在的人卻對不起這兩個字眼。作為一個中國人，我們也應感到恥辱。
“啊！我不要吃，不要吃嘛！”我大聲地嚷著。“我說你怎么能這么浪費呢？這菜難道不好嗎？”媽媽指責道。“有什么不對的，我嘗過不好吃，所以不吃嘛，這也不行嗎？”“我說你呀……哎。”媽媽長長的嘆了口氣。“你怎么就不懂珍惜食物呢？”爸爸看著滿桌子被我吃了又吐出來的食物，無奈地發話了。是啊，這些東西種出來是多么的'來之不易，到加工也耗費了父母的心血，你說不吃就不吃，難道沒有背對父母的心血？付出這么多，的來的卻是責備，良心何存？從這件小事里，可以看出，那個孩子是多么的不道德！
我們應提高自己的思想道德修養，做到“日三省吾身”。首先，應當分清先與后，該先的一馬當先，該后的甘居最后。先進性最重要的特點是"先"，即走在前列，一是走在群眾的前列，帶領群眾；二是走在時代的前列，引領時代潮流。要有"先人后己，先公后私"的思想覺悟，始終把集體利益、他人利益置于自己利益之上，好事、喜事首先想著群眾，不搞近水樓臺先得月。再次，要有"吃苦在先、享受在后"的優良品質，艱巨任務搶在先，危難之際沖在先，做改革創新的先行者，攻關克難的急先鋒。生活享受往后靠，物質待遇不與人攀比，以自己的模范行動影響人、帶動人。這樣才能做一個有道德的人。
只要我們都做一個有道德的人，祖國文明古國這一美稱，便不會名存實亡。
道德的作文7
道德，兩個字加起來一共27筆畫，寫起來很簡單，但是做起來好像比寫起來簡單，又好像比寫起來復雜。做一個有道德的人，很簡單，只要用心就可以。
上次去做公交車，發現一個和我差不多大的女孩子忘了帶錢包，被司機大聲訓斥，我不由得想起了自己沒帶錢被司機責罵并驅逐的'場景，那個時候，我怯生生地往人群里靠，最后還是一位老奶奶幫我解了圍，幫我給錢。我覺得那個小女孩仿佛就是自己一般，于是我立刻將我準備買礦泉水的2元錢，遞給了那位小女孩。
她對我說的那聲謝謝，讓我覺得快樂高興。其實，就像愛護花草之類的小事都可以幫助你成為一個做一個有道德的人!
道德的作文8
道德是石，敲出希望之火；道德是火，點燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導人們走向燦爛的輝煌！
——題記
20xx年10月13日下午5時30分許，一出慘劇發生在佛山南海黃岐廣佛五金城：年僅兩歲的女童小悅悅走在巷子里，被一輛面包車兩次碾壓，幾分鐘后又被一小型貨柜車碾過。而讓人難以理解的是，七分鐘內在女童身邊經過的十八個路人，竟然對此不聞不問。最后，一位拾荒阿姨陳賢妹把小悅悅抱到路邊并找到她的媽媽。20xx年10月21日，小悅悅經醫院全力搶救無效，在零時32分離世。
小悅悅事件，經過媒體的報道，在網絡上引起軒然大波。或許你可以憤怒聲討，甚至人肉冷血路人，但當你揮舞道德大棒的時候，底氣是否真的很足？小悅悅的死亡，看似個意外，實則是一道關于“道德”的考題。如果自己身臨現場，又會作何抉擇？是馬上救人、報警，還是假裝看不見、繞路而過呢？我想，當很多人面對這樣的考題時，會無從下手。
十八，并不單純只是一個數字，而是折射出我們現在社會存在的普遍問題。捫心自問，在社會急劇轉型過程中，扭曲的價值導向譬如金錢至上、為了成功甚至可以不擇手段等等，導致社會主流價值觀的.異化。而一些本應該堅守、珍視和傳承的傳統價值、道德觀念，卻在急速丟失，究竟是誰的錯？當騙子一次又一次得逞而又逃脫責任時，我們變得敏感而脆弱。于是，我們將冷漠當成了人生的必修課；于是，這個世界就少了溫情。我們現在的生活是否太過于小心翼翼、如履薄冰呢？
在一件又一件的“意外”發生之后，我們開始反思，這似乎是對的。但是，我們知道亡羊補牢，可以改正錯誤；為什么我們就不能學會未雨綢繆，避免錯誤呢？難道犯錯之后，才可以解決問題嗎？每一次的“意外”發生之后，并不是我們學會了如何去補救就可以的，那可是人命啊！當我們在面對鮮活的人命、跳動的心時，怎么能選擇漠視呢？
我們不能屈從于這些現象，更不能長嘆甚至承認這種現象已經成為我們的道德底線。有時候我也覺得：社會就相當于一張無形的大網，將好與壞交織在一起，令人辨不清方向。而當“道德”這根“網絲”被抽斷，人們的生活就將面臨著無盡的黑暗。
從毒奶粉、地溝油到小悅悅事件，中國人是否真的到了最缺德的時候了呢？是不是從現在開始我們就可以重新出發去尋找曾經的那個禮儀之邦呢？當今時代的中國之所以會一次又一次地出現問題，根本原因就是因為人性的泯滅，道德的缺失！而現在的我們，又該怎么扶起跌倒的道德？
道德的作文9
人生是一次旅游，但在旅游的路途中，有的人活著，他已經死了。有的人死了，他還活著。在你的旅途中，你是愿意做前者還是后者。如果，你選擇了前者，你就荒廢你的路途；如果，你選擇后者，那你就是道德的使者。
什么是道德的使者？道德的使者就是做到了兩個字——寬容。
那天，他拿了一個他自己精心準備的禮物，準備送給老師作為教師節的禮物。那天，正好是下雨天，公交車內很擠，窗外的雨聲砸在車頂上，發出巨大的響聲。他正好與我同一輛公交車，他小心翼翼的捧著禮物，站在一旁。這時，幾位初三的大哥哥姐姐推推嚷嚷的擠過來。其中的一位大哥哥不小心撞到了他精心準備的禮物，他沒拿穩，禮物掉到了地上。他撿起后，仔細檢查了一番，還好，沒有損壞。但那位大哥哥好像并沒有認識到自己錯誤，依然與同學推推嚷嚷。不幸的事終于發生了。車子在行駛的路上，來了一個急剎車。那位大哥哥由于與同學嘻嘻哈哈的，時不時的推對方一下，那是，大哥哥的同學推了大哥哥一下，大哥哥沒有站穩，撲到了他的身上。他手上的禮物，飛了出去，落到了地上，只聽見乒哩乓啷的響聲。他急忙來到禮物前，撿起禮物。這次并沒有上次那么的幸運，禮物是玻璃做的，全碎了。他緊握起了他的拳頭，一分鐘過去了，他的拳頭又展開了。下車后我問他：“你為什么又放棄了打他的念頭了？”我以為他會說，我打不過他之類的話，但他的回答是：“這并不全是他的錯。”他的話音剛落，只見那位大哥哥就從后面跑了上來，對他說：“對不起。”他笑了一下：“沒關系的.。”
他擁有一顆寬容的心，他就是道德的使者。
但在這個美麗的世界上，還有一些人并沒有成為道德的使者。
那一天，是一個快樂的日子，因為，那一天是我們的節日——六一兒童節。學校為我們舉行了游園活動。每一位只要同學完成一個游戲，就能獲得一個棒棒糖。我們興致勃勃地開始了游園。在朗朗的笑聲中，我們快樂地進行著，很快在我們的口袋里，都裝滿了棒棒糖。可是，一件意想不到的事情發生了，當我們中途折回到教室時，看見他和她正在爭執。經過詢問后，才知道，原來她問他討一個棒棒糖，但他不給。她就開玩笑的拿了他的一個棒棒糖。可想不到，他卻因此發起了火，兩人就這樣爭吵了起來。越爭越兇，竟把桌子都推倒在地！最后，經過老師的調解，這場風波才算平息。
想一想，如果當時他和她都退一步，就什么事都沒有了。俗話說的好：退一步海闊天空；吃虧是福。難道不是嗎？
讓我們自覺踐行，做一個道德的使者！
道德的作文10
在寒假里，我閱讀了大量的課外書，也增加了許多收獲。我在書中學會了怎樣做人，怎樣處事。我還明白了誠信是人類永恒的道德，它乃五常之本。在中國古今上下五千年的歷史長河中，誠信一直受人們的愛戴，隨波逐流至今。波濤洶涌的歷史長河淘汰了多少個朝代淹沒了多少歷史能人的豐功偉績，新陳代謝，卻始終無法把誠信“擠”出歷史的舞臺。相反，誠信永遠在歷史長河的浪尖，緊緊地把握社會的運轉和前進的命運。
可是，盡管這樣，還是有人視金錢如珠寶，視誠信如糞土。那一張張偽造的百元大鈔，一次又一次地流入市場；那一瓶瓶標有“高鈣牛奶”的奶粉，里面卻沒有奶粉的配料；那自稱是“正宗內蒙古涮羊肉”的東西，卻是用老鼠肉等碎肉制成……這些事兒，數不勝數。可這些人這樣做，分明是不講信用。錢！為了這個字，人們可以背信棄義，置別人的健康，甚至安危于不顧，如此膽大妄為地損人利己，不負責任！難道，在金錢面前，誠信就如此的一文不值？呵，他們在做這些有失道德的事時也不想一想，想想蘇武，他的誠實，他的守信，正是這些，使他在異國經過了十幾年的苦難和煎熬，長久地贏得了天下人的敬仰：想想林蘭英，她為自己許下的諾言，付出了令人難以想象的刻苦與勤奮，終于學業有成，成為，成為國內外知名的科學家。可是，這些弄虛作假的人，為什么不能和他們比比，難道應該這樣做嗎？難道就無愧于心嗎？
一位哲人曾經說：“這個世界上有兩樣東西能使人內心深深的震動：一個是我們頭頂燦爛的星空，一個就是我們心中崇高的道德準則——誠信。
孟子曰：“誠者，天之道也；思誠者，人之道也”誠信是與人，與社會有著密切的'聯系，誠信是人與人之間互相交往合作的橋梁，是社會運轉的基石。誠信對我們的行為就好像劃船必用的槳，沒有船槳怎能渡河涉川？沒有船槳的船，則形成放任自流。
朋友，人類需要誠信，時代呼喚誠信。誠信，一種永恒的道德，是一朵盛開了五千年的花朵我們要呼吁全社會誠實守信才能使這朵誠信之花永不凋謝。朋友，21世紀的掌門人，行動
起來吧！
熱愛我們文明的祖國，
熱愛我們正大步前進的中華，
我們要高舉精神文明物貿文明的兩面旗幟，讓誠信之花永不凋謝！
道德的作文11
有人說過：有道德的人的遺產比那些無知的人的`財富更有價值。但現在垃圾到處扔，公共場合大聲講話，以大欺小的不道德的人是越來越多了，道德兩字似乎在現在人心中已經褪色。
星期天，我一覺睡到大天亮，拉開窗簾，往窗外望去，哇！我都不敢看太陽了，只覺得到處都在閃光，空中，屋頂上，墻壁上，都白亮亮的，陽光真猛啊！今天我要和媽媽一起坐上公交車去蕭山玩。好不容易等到車來，我因為人小，像條小泥鰍似的一下就竄到車上，還坐到了一個座位，心里真高興。
這時上來了一位老奶奶，大概六七十歲，頭發都已經白了，背有點駝，走路也有點顫顫巍巍的。車上人很多，老奶奶就站在我旁邊，我心里猶豫著該不該給老奶奶讓座。我偷偷地瞄了老奶奶一眼，被老奶奶看到了，她慈愛的笑了笑。我臉一下就有點紅了，再看看周圍的年輕人，一個個都一聲不響，不在意老奶奶。我掀開窗簾，看了一眼窗外，耀眼的陽光刺得我睜不開眼睛。我再也坐不住了，站起來請老奶奶坐下。老奶奶拉著我的小手一個勁地對我說：謝謝！真是個懂事的好孩子。大家也都夸我是個好學生。我開心極了。
聽到這些話，我又向窗外一望，金色的陽光讓我覺得有一股熱乎乎的暖流，多么舒服美好。
為老奶奶讓座雖微不足道，但在我看來意義非同小可，因為有做一個有道德的人，就應該從身邊的小事做起。
道德的作文12
導語：在大森林中，是由道德之神管理的，一切都有條不紊，小動物也都很和睦。但是，近日里，卻出現了一系列的“忽略道德”的鏡頭。
畫面一
時間：清晨地點：小河邊
事件：這天早晨，小松鼠的父母帶著小松鼠晨跑，可是小松鼠一不小心，踩空掉進了小河里。落水后的小松鼠不停地掙扎著，小松鼠的父母也非常著急，喊其他小動物幫忙。正當這時，河貍先生經過河邊，看到了這一幕，小松鼠的父母請求它可以救救他們的孩子，但河貍先生竟向他們索要三萬的森林幣。于是，他們迅速回去籌錢，但是等他們返回，小松鼠早已沉入河底了。
畫面二
時間：中午地點：征婚廣場。
事件：征婚廣場上來了兩個小動物，千里馬駿駿和老馬丑丑。千里馬駿駿英俊瀟灑，但家里并不是很富裕。老馬丑丑是個富商，但長相并不怎么樣。一段時間后，老馬丑丑收到了不少的“交友信”，而千里馬駿駿卻一封也沒收到，他心想：難道一切都向“錢”看了嗎？
畫面三
時間：傍晚地點：森林醫院
事件：老牛憨憨得了重病，需要做手術，但是老牛憨憨現在并沒有那么多錢，而且他的親人也不在身邊。老牛憨憨懇求醫生先幫他做手術，手術之后一定籌錢。可是，醫生卻搖搖頭，說道：“醫院規定，要先交錢才能做手術。”說罷，便扭頭走了。呆在病房里的老牛憨憨感嘆道：“哎，真不知道他的“醫德”都去哪了？”
畫面三
時間：一天的早晨地點：公交車上
事件：今天白羊小姐打扮的非常漂亮，聽說是準備去見男朋友的父母。公交車上，一個小動物注意到旁邊的老山羊在車上搖搖晃晃的，便起身離開座位。正當老山羊準備坐下，誰知白羊小姐以迅雷不及掩耳之勢坐到空位置上，老山羊看到這一幕，臉色漲紅，生氣的'訓斥道：“你這個年輕人，怎么不知道尊老愛幼啊！”公交車上的其他動物也謾罵起來。山羊小姐尷尬極了，迅速下了車。當白羊小姐到男朋友家時，對剛才在車上的行為后悔極了，因為老山羊就是男朋友的父親。
結束語：森林的和睦需要大家維護，被“忽略的道德”著實重要啊！
道德的作文13
學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨當熟悉的歌聲在耳旁響起，我們都會想起一個平凡而又偉大的名字，那就是雷鋒。人們不是常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。是啊，雷鋒叔叔雖然不是戰場上沖鋒陷陣的英雄，卻是生活中的助人為樂的楷模。
道德，一個多么溫暖人心的詞語，但在現實生活中，又有幾個人可以做到呢？
道德，好似就是人的靈魂，沒有靈魂的人就無生命可言。曾有這樣一句話說道：一個知識不健全的人可以用道德來彌補，一個道德不健全的人卻難以用知識來彌補。其實在生活中道德無處不在，扶老奶奶過馬路，幫鄰居掃掃院子。雖然看起來微不足道。但是俗話說得好：不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。只要我們每做一件好事，我們的道德水平就會得到一次升華。
你可曾注意過，班級里隨處可見的`一團廢紙，靜靜的躺在那里，無人理會，但只要班里的同學彎一下腰，伸一下手，那我們的教室就會又干凈又整潔。
有時候，我覺得社會就像一張無形的大網，將好和壞交織在一起，令人分不清方向，看不見前方，而道德就像一盞指路的明燈，當你分不清方向時為你指清。
道德其實很簡單，但它卻是人與人之間和睦相處的基本原則。讓我們從一點一滴的小事做起，做一個有道德的人吧！
道德的作文14
上個星期天，我校一行小記者到揚州參加活動，我遇到了和課文《中彩那天》（人教版第七冊第5課）里的父親差不多的“道德難題”。
這件事發生在揚州回來的路上，好朋友張x睡著了，她的小包里有一張瘦西湖簡介，我特別喜歡，就想把它拿走。我知道她是不可能同意的'，也知道自己這樣做是不對的。但我真的很喜歡，也想帶給媽媽看看。況且，老師還叫寫關于瘦西湖的文章呢，正好可以參考。我也知道外面有賣的，可當時認為它并不重要，就沒買。現在后悔極了，真想讓時間倒流呀！
猶豫了好一會兒，沒辦法啊，我小心翼翼地拉開了張x的小包，拿出那張簡介，并在包里放了兩元錢。因為我知道外面賣的就是這個價錢。我又小心翼翼地把簡介放進了自己的口袋里。
盡管心里當這是從張x那兒買來的，但我還是覺得心里忐忑不安極了。我仿佛感覺到了當張x醒來時，發現簡介不見了，定會用氣憤的目光看著我！這多不好呀！
就在這時，張x醒了，還笑著和我說話呢。全然不知我做了什么。我暗暗地盤算著，一定要把簡介還給她！
我說想看看她小包里的東西，其實是想趁機拿走我放在那里的兩元錢。可惜呀，沒找到。不過又一想：“算了吧，就作為補償吧。”接著，我就當是撿到的，把這張簡介圖還給了張x。
當她到小包里拿水喝時，發現了那兩元錢。她笑嘻嘻地對我說：“不錯，不錯，包里撿到錢了！”
我很難過，覺得自己有錯誤不說，這樣很不好，就下定了決心，把事情的經過告訴了她。
張x可真是我的好朋友，不但沒生氣，反而把兩元錢又還給了我。我終于長長地舒了一口氣，放心了。
道德的作文15
“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”我們生活在一個愛心的世界里。花開，有綠葉扶持；月缺，有群星做伴；日出，有湖水梳妝。天地萬物都懂得關愛，更何況我們呢？
愛心無須剪紅刻翠，無須粉黛雕飾，它本身就是人們內心最原始的一種淳樸而純潔的感情精華。就像他——一位普普通通的士兵，而他的事跡卻被世人廣為傳頌。他就是我們完善人格，凈化心靈的模范——雷鋒。“我什么都沒有，有的只是一顆愛人民、愛國家的心，我要用這顆心，來服務社會！”雷鋒是這樣說的，也是這樣做的。
他在日記中這樣寫道：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育有用的生命？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美的理想？他不愧是我們的愛心使者。愛心是道德的體現，道德是愛心的基石。雷鋒用他的言和行生動的闡釋愛心與道德的關系。一個有道德的人心中必定充滿愛心，一個有愛心的人必定是一個有道德的人。道德是衡量人的心靈美的最好法寶，而愛心就為道德做好了鋪墊。
愛心，是人生大廈的基礎。擁有愛心的人才懂得去感激，去回報；才會有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的.豪情；才會有“先天下之憂而憂”的高尚；才會有“誰言寸草心，報得三春暉”的執著；才會有“知君有意凌寒色，羞共千花一樣春”的堅韌和那份“寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外云卷云舒”的氣度與胸懷。
有愛心的人——就像雷鋒，即使沒有巍峨高山的冷峻與清俏，也可以有平川凡壑的踏實與穩健；即使沒有牡丹玫瑰的雍容絢麗，也可以有芙蓉夕醉的高潔與典雅。
孟子說：“敬人者，人恒敬之；愛人者，人恒愛之。”
人類永遠需要在愛心中進步發展。雷鋒幫助老人洗衣、挑水、做飯，為社會做貢獻，把別人的事當做自己的事，這種愛心，不是嘴上說說而已的美好言辭，而是直接的落實到日常生活的行為。這種高尚的行為不是一般人所能及。他把自己的愛心當成一項神圣的事業來做，所以他是值得敬佩和贊揚的。雷鋒精神就像陽光普照大地一樣，讓萬物都亮起來。道德是愛心的傳承，人人都有道德，社會秩序才會更穩定，國家才會發展得更好。
雷鋒以其短暫的一生譜寫了無比壯麗的人生詩篇，而我只不過是滄海一粟。既然這樣，為何不行動起來呢？播撒愛心，你就有了攀緣向上的依附，就有了生活上風霜雨雪的遮蔽，就有了心上的溫暖與希翼。
人的生命是有限的，但為人民服務是無限的。讓我們一起向雷鋒叔叔學習，做一個有愛心、有道德的人，讓愛心充滿人間。教師點評：本文由愛心而引發了對道德的思考，引用雷鋒的日記，由日記談到自己對愛心的感悟，語言精辟，闡釋深刻，發人深省。
【道德的作文】相關文章：
道德的抉擇作文 - 體裁道德作文01-14
淺談道德作文-道德作文01-25
道德綁架作文 - 體裁道德作文01-28
道德作文12-01
道德作文【經典】08-21
道德作文（精選）08-22
道德作文[精選]08-02
道德作文(精選)08-17