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未來(lái)的路作文600字（精選17篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的未來(lái)的路作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來(lái)的路作文600字 1
或許未來(lái)是你的夢(mèng)，但一定要為了未來(lái)而努力拼搏，用自己的翅膀去搏擊未來(lái)的天空!——題記
走在未來(lái)的路上，帶著夢(mèng)去拼搏，直面未來(lái)路上的荊棘，勇敢的走下去。
在路上我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)女孩，看上去大概有二十歲了吧，看著她認(rèn)真的樣子，讓我不忍去打擾她。
但她還是發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)不速之客，她友好的向我打招呼，并邀我坐下，她很outgoing，沒(méi)說(shuō)幾句就和我扯開(kāi)了。
從談話中得知，她和我一個(gè)名字，這讓我很吃驚，我才明白過(guò)來(lái)，這就是若干年后的我。她說(shuō)現(xiàn)在在上大二，一路的求學(xué)生涯讓她有些煩，于是今天她給“老師放了一天假”，就出來(lái)了。
她還告訴我，她上高中那會(huì)兒，學(xué)習(xí)跟玩命似得，不停的學(xué)…………頂著巨大的`壓力走進(jìn)了大學(xué)，也就開(kāi)始了漫長(zhǎng)而無(wú)聊的大學(xué)生活。
我問(wèn)她這樣翹課，老師不會(huì)發(fā)火嗎?她笑笑，說(shuō)：“我都是大人了，更何況，老師也懶的管，只要你的成績(jī)過(guò)關(guān)，你做什么老師也不會(huì)管，誰(shuí)還管老師想什么”我心里很開(kāi)心，原來(lái)大學(xué)也不過(guò)如此，我將來(lái)上大學(xué)一定好好玩。
她說(shuō)“你不知道，我是花了多少工夫，才考進(jìn)了大學(xué)，高中的三年我沒(méi)日沒(méi)夜的努力，就是為了有朝一日能夠考上大學(xué)，即使跌倒，也要忍痛站起來(lái)，再繼續(xù)努力。我一直對(duì)自己說(shuō)，努力了，才會(huì)有成績(jī)，每次跌倒，我都在心里默念。”
走在未來(lái)路上，我努力著，奮斗著，用堅(jiān)韌的毅力鋪就未來(lái)的路;用心中的希冀斬?cái)嗦飞系那G棘;用努力去描繪屬于我的未來(lái)的路。
因?yàn)槲蚁嘈牛号Σ灰欢ǔ晒Γ慌σ欢ú粫?huì)成功!
未來(lái)的路作文600字 2
暗夜的星斗，為何能呈現(xiàn)出這樣繁盛茂美、各色云集的樣貌?大自然的無(wú)邊風(fēng)貌，正潛藏著哪些奉行不渝的秩序?亙古通今，一切廣深的理論、學(xué)問(wèn)，溯其起始，不都是肇因于人們對(duì)世間的種種現(xiàn)象，存在著“問(wèn)”嗎?
西哲說(shuō)：“開(kāi)啟一切知識(shí)大門(mén)的鎖鑰，無(wú)疑是一個(gè)字『?jiǎn)枴弧！庇钪嬷袠O美的物理秩序，那亙古不變的數(shù)學(xué)真理，長(zhǎng)久以來(lái)存在歷史的漫漫長(zhǎng)河中，等著人們用好奇心來(lái)探索、揀選、發(fā)揚(yáng)光大、造福世人。因?yàn)橛小皢?wèn)”，我們方能從紛擾雜亂的表象上，闢出一條后人能遵循，甚至再覓它徑的大路。我以“問(wèn)”字作為終生奉行的一個(gè)真理，要求自己，保持敏銳，留意大自然告訴我們的線索，以“問(wèn)”之金鑰開(kāi)啟通向?qū)W問(wèn)的門(mén)。
曾經(jīng)，我仰觀夜空，對(duì)那在天際流淌著的，那如水的'銀河，倍感好奇，群星皆獨(dú)自 舞動(dòng)，為何它聚成一片薄絲，將星空分割成兩半呢?我持著“問(wèn)”的鎖匙，試著從書(shū)籍雜誌中，揭開(kāi)那無(wú)聲銀漢的秘密。我循著先人開(kāi)出的一條天文知識(shí)路，沿途不斷向上攀登，及至高處，視野豁然開(kāi)朗，也邁向了通往天文學(xué)問(wèn)的路。
及至目前，我仍持續(xù)的走在天文的這條路，途中難免有窒礙難行的大洼坑，以及難以抉擇的岔路，唯一不變的，就是我奉行著“問(wèn)”之真理，向前走，向上爬。在山巔，看著自己走來(lái)的路，會(huì)發(fā)現(xiàn)是由“問(wèn)”之鑰砌成。
未來(lái)的路作文600字 3
每天早上，我都不想早起，但是又不得不早起。因?yàn)槲壹以趯W(xué)校最南邊的7-1號(hào)樓，要走好長(zhǎng)好長(zhǎng)的時(shí)間。
學(xué)校實(shí)在是離我家太遠(yuǎn)了，還得背著幾斤重的大書(shū)包走到學(xué)校，心真的是被書(shū)包壓得很難受。
你會(huì)想:可以坐車(chē)啊，但是坐車(chē)多浪費(fèi)錢(qián);你還會(huì)想，可以騎車(chē)子啊，可以快點(diǎn)到學(xué)校，但是我的車(chē)子是大車(chē)子，再說(shuō)，我家住在四樓，我的車(chē)子這么沉，我能那的動(dòng)嗎?這些辦法都不可行。這能背著一個(gè)大書(shū)包走來(lái)走去。
有一天，我忽然想到一個(gè)好辦法，要是未來(lái)的科學(xué)家發(fā)明一種叫“飛路”的馬路該多好啊!
只要那一種特殊的膠水，把小板凳往上一粘，然后寫(xiě)著你的名字，以后一去那就坐上你的板凳就好了。這個(gè)路是一條全國(guó)各地的路，哪里都行，只要你和你手中的“飛路”遙控器說(shuō)一下就好了。只要你把住你的小板凳，5秒到達(dá)目的`地。哈哈!多快的路啊!
這條路非常寬，也非常的長(zhǎng)。一次可坐500多萬(wàn)人呢!你會(huì)問(wèn)：“誰(shuí)能告訴我們，‘飛路’的開(kāi)啟時(shí)間啊?”我來(lái)回答您，其實(shí)這個(gè)問(wèn)題真的很簡(jiǎn)單，您要是注冊(cè)成了“飛路”的乘客，工作人員就會(huì)送給您一個(gè)“飛路報(bào)時(shí)器”即可。比如您把時(shí)間頂?shù)搅?：10分，他第二天早上，他會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)接您，他一報(bào)時(shí)就發(fā)出了“嘟嘟”的聲音，只要你馬上跳起來(lái)，穿好衣服，下樓就行。如果你不吃課間餐的話，那也好辦，“飛路”上有買(mǎi)面包、飲料、火腿腸、水、方便面。你隨便拿不會(huì)花一分錢(qián)。拿到學(xué)校認(rèn)真的吃掉就ok
這樣的話，我可以不在愁上學(xué)遲到、起床起的晚、吃不到早餐、挨餓了!!
“蒙蒙!!起床了!又要遲到了!”姥姥著急地說(shuō)。我不耐煩地說(shuō)：“別忙啊!‘飛路’一會(huì)就來(lái)接我了!”“什么?‘飛路’?做夢(mèng)了吧?趕快起床，6：30了，還吃不吃飯了。”我趕快起床洗漱就飛快的趕到了學(xué)校，可惜已經(jīng)又晚了10分鐘。嗨!!
我想象外來(lái)的路會(huì)很多很多的，我說(shuō)的這是其中的一種，我相信我們的伙伴只要努力的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大就會(huì)發(fā)明這種“飛路”的!
加油吧!伙伴們!
未來(lái)的路作文600字 4
我們的路沒(méi)有絢麗的色彩，我們的路充滿艱難險(xiǎn)阻，我們的路有著不為人知的淚水。就是因?yàn)檫@樣，我們的路也就平凡卻也動(dòng)人心。歡笑，淚水，失敗，成功，所有的詞語(yǔ)也就匯聚了我們自己的路，一路上，我們也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
“嘭’’踩爆空牛奶瓶的聲音開(kāi)啟了這場(chǎng)比賽。以圍繞院子一圈為賽道，最先沖過(guò)終點(diǎn)的便是贏家。大家騎著自己的自行車(chē)努力地超越前面的對(duì)手，年齡不分大小，自行車(chē)不分好壞，所有人都還是孩子，只為著一個(gè)目標(biāo)，贏。現(xiàn)在比賽已經(jīng)進(jìn)行一半了，我尾隨在第一名的身后，最北在拐角處進(jìn)行反超。“好的，再差一點(diǎn)就能進(jìn)行反超了，一點(diǎn)要拿第一名!”我的小宇宙在心中爆發(fā)著。到了拐角處，我將車(chē)頭一歪，腳使勁蹬，準(zhǔn)備在側(cè)面反超他。可沒(méi)想到自行車(chē)不聽(tīng)使喚，在車(chē)頭歪的那一刻，自行車(chē)毫不爭(zhēng)氣的摔倒在地上，我也被拖下水，與地面來(lái)了個(gè)親密接觸。
我重重地跌倒在地上，自行車(chē)壓在我的身上，手被水泥地擦破了皮，左腳的膝蓋在水泥地額無(wú)情擦傷下流出了殷紅的'血，痛苦從手蔓延到腳，蔓延到身上的每一處，撕心裂肺。裁判兼醫(yī)護(hù)人員聞?dòng)嵟芰诉^(guò)來(lái)，幫我把自行車(chē)挪開(kāi)，問(wèn)我需不需要停止比賽。是堅(jiān)持還是就此放棄，全身的痛告誡我我已經(jīng)受了傷，可是為何又要如此結(jié)束呢。我抬起了頭，看著終點(diǎn)處一個(gè)個(gè)期待的眼神，我毅然決定了堅(jiān)持。
我把手撐在地上，試圖用手的力量支持整個(gè)身體，可稍微一動(dòng)彈，腳上的傷因?yàn)槔倍础Ｄ樕弦驗(yàn)橥纯嗉嫜谉岬暮怪閺念~頭滑過(guò)，順著鼻尖掉落在地。我?jiàn)^力想站起來(lái)，用一只沒(méi)受傷的腿拖著一只鮮血直流的腿，用兩只擦破皮的手和心中不愿服輸?shù)木裢衅鹆苏麄�(gè)身體。我兩只手握著自行車(chē)龍頭，用身體攙扶起自行車(chē)，倒不如說(shuō)自行車(chē)攙扶著我自己。終于一瘸一拐地走到了終點(diǎn)，血也順著膝蓋一滴一滴。在大家的簇?fù)硐拢颐靼祝@場(chǎng)比賽沒(méi)有輸贏。
在路上，我們會(huì)受傷。只是要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，我們的路，也會(huì)變得平凡而偉大。
未來(lái)的路作文600字 5
所以這不同的態(tài)度就決定了今后不同的路，這走上了不同的路就又意味著有了不同的人生。而每一個(gè)離譜的人生就這樣交織在一起，就構(gòu)成了這個(gè)令人歡喜又令人憂的世界。
有夢(mèng)想很好，對(duì)未來(lái)抱以希望很好，做個(gè)懷大志的人更好。
但我不希望任何人又為此而擔(dān)憂而猶豫不前，最終當(dāng)了逃兵。
但愿我們都能在自己理想的航線上矢志不渝地前進(jìn)，不管中途是否有人下了水，有人亂了方向。
不是每一個(gè)人都有十分豐富的想象力，但我相信至少絕大多數(shù)都對(duì)自己那看不清的未來(lái)抱著很強(qiáng)的好奇心。可老天就是這樣，他不喜歡別人去窺測(cè)他的成果，于是往往那些異想天開(kāi)的少男少女們都被殘酷的現(xiàn)實(shí)狠狠地來(lái)了一巴掌。可夢(mèng)醒時(shí)分，我們都以為一切皆成定局時(shí)，又還有多少人仍然為之癡狂？
我常聽(tīng)到身邊同學(xué)慨嘆曰：“這個(gè)世界太不公平了！”于是乎就好像瘟疫一般傳播，個(gè)個(gè)都一副唉聲嘆氣的痛恨世界的模樣。像蘇軾李白般的有志不能抒，竇娥般的`千古含冤。可他們或許忘了，自己只是個(gè)孩子，還沒(méi)長(zhǎng)大的孩子。即使明天就世界末日了，那也跟他們沒(méi)關(guān)系。我們每個(gè)人都只要做好自己應(yīng)盡的那份職責(zé)就好，至于是非功過(guò)，陟罰臧否，那是留給他人評(píng)頭論足的。若每個(gè)人都對(duì)自己的未來(lái)過(guò)于關(guān)注，那么現(xiàn)在的一切努力都會(huì)埋葬在自負(fù)和驕傲下。等到那個(gè)關(guān)于未來(lái)的夢(mèng)醒了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也就毀了。
但過(guò)于的熱情就像一把大火，能夠頃刻間燒掉純潔和美好。可時(shí)間的馬車(chē)一直往前走，根本不會(huì)為你調(diào)頭。所以當(dāng)你想控制火候準(zhǔn)備收手時(shí)，你的手早已燒灼。
因?yàn)槁肥悄阕约旱模阒挥鞋F(xiàn)在好好耕耘，才會(huì)收獲金燦燦的未來(lái)。至于應(yīng)有什么樣的態(tài)度，能夠到達(dá)一個(gè)怎樣的狀態(tài)，這都是得你自己獨(dú)立思考的。
未來(lái)的路作文600字 6
羅曼.羅蘭說(shuō)過(guò)，人生有兩盞燈，一盞信仰之燈，一盞是理想之燈。
夢(mèng)想，需要靠自己去打拼。在逐夢(mèng)路上，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。灰太狼想吃小羊，抓小羊就是他的夢(mèng)想；貓想吃老鼠，抓老鼠就他的夢(mèng)想；奧特曼打怪獸，世界和平就是他的夢(mèng)想。每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想，找到一個(gè)溫暖的避風(fēng)港；每個(gè)人都應(yīng)該照亮前進(jìn)的道路，指引方向；每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想，駛向成功的比岸。
小時(shí)候，媽媽問(wèn)我，你的夢(mèng)想是什么？而那時(shí)懵懂的我，并不知道所謂的夢(mèng)想是什么。到五年級(jí)，我才真正理解“夢(mèng)想”的含義。姐姐沒(méi)有考上好的高中，而我不能向姐姐一樣，因?yàn)槲抑栏改缸畲蟮男脑妇褪窍Ｍ夷芸忌虾酶咧校瑸樗麄儬?zhēng)口氣。
從那以后，我下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，我要為我的未來(lái)努力。現(xiàn)在我已經(jīng)是八年級(jí)，明年的`今天，我將坐在對(duì)面的那棟房子，埋頭學(xué)習(xí)。為后年的六月奮戰(zhàn)，為未來(lái)的自己的打拼，為現(xiàn)在的我打好基礎(chǔ)。中考是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，成功能否，在于我自己。我要和我的同學(xué)們切磋學(xué)問(wèn)，砥礪思想，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
我們要學(xué)習(xí)屠呦呦的品質(zhì)，專(zhuān)心做科研，獻(xiàn)得住寂寞與枯燥，勇于面對(duì)質(zhì)疑，不為世俗所動(dòng)，不圖“短平快”，最后站在世界巔峰，接受全世界的矚目。
培根說(shuō)過(guò)，順境不無(wú)隱憂和煩惱，逆境中不無(wú)慰藉和希望。在逐夢(mèng)路上難免會(huì)遇到一些挫折，只要你不放棄，那么夢(mèng)想也不會(huì)放棄你。逆境有一種科學(xué)價(jià)值，一位好的學(xué)者是不會(huì)放棄這種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)的。
在逐夢(mèng)路上，當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想時(shí)也不要沾沾自喜，或許神靈會(huì)在下一秒把你所得的一切奪走。為夢(mèng)想而戰(zhàn)的人最偉大，成功需要一股“傻勁”，這樣才能執(zhí)著的去追求。
最后，讓我們?yōu)樽约旱奈磥?lái)去拼搏吧，你能行。
未來(lái)的路作文600字 7
現(xiàn)代科技發(fā)展那么快，以后只會(huì)更好，那么道路肯定也會(huì)升級(jí)變好很多。現(xiàn)在的路還只是普普通通的水泥路，相比父輩時(shí)的路已經(jīng)好多了。但是每每上學(xué)放學(xué)看到路上的行人、環(huán)衛(wèi)爺爺、奶奶時(shí)，內(nèi)心里還是按捺不住的去期盼......
我是一名南方的留守兒童，后來(lái)不喜歡“留守”這兩個(gè)字，就隨父母一起來(lái)到了北方一個(gè)名叫濰坊的城市。以前在老家上學(xué)不過(guò)5分鐘，除了過(guò)馬路就是馬路旁邊的小商鋪，再無(wú)其他。但來(lái)這里后，我開(kāi)始有機(jī)會(huì)有時(shí)間一路欣賞沿途的風(fēng)景了。這里的夏天十分酷熱，烈日當(dāng)空，常常滴雨不下；這里的冬天寒風(fēng)刺骨，吹得樹(shù)葉塵土滿天飛。于是我常常在想:如果道路兩旁再多一層隱形的天然屏障，平時(shí)像綠化樹(shù)一樣，和樹(shù)兒站在一起，這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，風(fēng)景美如畫(huà)。有了它，路上的垃圾自動(dòng)分類(lèi)歸位，有害的直接進(jìn)入垃圾箱，無(wú)害的`自動(dòng)變成肥料被樹(shù)木吸收。平時(shí)美化環(huán)境，特殊時(shí)期行使它們的使命，這樣環(huán)衛(wèi)爺爺奶奶們?cè)僖膊挥媚敲葱量嗔耍s著上下班的行人也不用那么匆匆那么累再也不用擔(dān)心風(fēng)吹雨淋了。一年四季如春，天然屏障自動(dòng)調(diào)節(jié)，當(dāng)夏天到了，它會(huì)自動(dòng)升起一道天然屏障，將紫外線阻擋，自動(dòng)調(diào)節(jié)適合當(dāng)下的溫度和濕度，這樣行人和環(huán)衛(wèi)工人再也不用頂著烈日走路和工作了；當(dāng)路上的花草樹(shù)木需要喝水時(shí)，天然屏障又會(huì)自動(dòng)擔(dān)當(dāng)起雷公電母的差事，澆灌花草；當(dāng)環(huán)衛(wèi)工人清潔路面時(shí)，天然屏障又會(huì)自動(dòng)換成無(wú)風(fēng)模式，這樣樹(shù)葉、垃圾再也不會(huì)滿天飛了；當(dāng)?shù)缆飞峡煲薪煌ㄊ鹿拾l(fā)生時(shí)，天然屏障又會(huì)自動(dòng)改道，避免悲劇的發(fā)生......總之，從此以后道路上就像一個(gè)四季暖心的小王國(guó)一樣，人們?cè)诶锩孀杂勺栽陂_(kāi)開(kāi)心心地暢游著。
我相信會(huì)比我想象中的更好！加油吧，未來(lái)的路！
未來(lái)的路作文600字 8
她可以愛(ài)癡狂，付出一切，她可以很堅(jiān)強(qiáng)，很勵(lì)志，從幕后到臺(tái)前，她非常的努力并且很可愛(ài)。——題記
某一天騰訊放了一個(gè)《致我們單純的小美好》的片花，一個(gè)單純可愛(ài)的女生即將進(jìn)入大家的視野，她有一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛，活潑開(kāi)朗的性格給她非常的加分，劇中的人物更使她的.性格得到了展現(xiàn)，那么說(shuō)了這么多，肯定知道她是誰(shuí)了吧！她就是――沈月。
說(shuō)起沈月，她可是97年的小女生。就讀于湖南師范大學(xué)，對(duì)了這為可不是科班出身的呦，但是在小美好里的演繹也很是舒服，青澀的校園初戀，以及對(duì)自己喜歡的人主動(dòng)出擊，并且不回頭，好在最后得到了圓滿的結(jié)局。雖然她的演繹經(jīng)歷不多，但是剛剛起步就得到了很大的關(guān)注，看得出來(lái)未來(lái)這位小可愛(ài)的前途不可限量啊！
除了在《致我們單純的小美好》里的表演，在各種采訪小可愛(ài)也是非常的開(kāi)朗有禮貌。很快又有好消息傳來(lái)，就是新版《流星花園》的拍攝，我們的小可愛(ài)可是擔(dān)任女主角杉菜，早知道老版《流星花園》的杉菜可是大S，有了前輩的演出在前，我們的小可愛(ài)可是壓力山大啊，不過(guò)我們小可愛(ài)還是表示會(huì)努力演繹這個(gè)角色，說(shuō)的也對(duì)每一個(gè)人對(duì)每一個(gè)角色都會(huì)有不同的看法，相信沈月版的杉菜也會(huì)有不一樣的風(fēng)采。說(shuō)起為什么出演杉菜一角，我們的編劇表示沈月有一種不怕苦，不怕壓倒的士氣，畢竟有了之前在湖南衛(wèi)視實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，也算是從幕后到臺(tái)前，這一點(diǎn)很符合杉菜。看吧愛(ài)笑的女孩運(yùn)氣不會(huì)差。我們的小可愛(ài)就是這樣的受上天眷顧。
未來(lái)的路還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)，期待小可愛(ài)未來(lái)會(huì)越來(lái)越好，從青澀到穩(wěn)重。你是不一樣的煙火。
未來(lái)的路作文600字 9
風(fēng)箏就像我們，線就像母親，不管我們飛的多高多遠(yuǎn)，母愛(ài)這根線永遠(yuǎn)伴隨我們。
我們想獨(dú)立自強(qiáng)，但母親卻時(shí)時(shí)牽掛我們。母親啊，我知道您愛(ài)我們，但請(qǐng)您放手吧！我們的未來(lái)，我們的路，不論這條路是艱辛，還是幸福，我們自己走！
我已經(jīng)長(zhǎng)大了，但我的媽媽還是放心不下我，擔(dān)心我。有一次，我正在上課，外面下起了雨，雨中朦朧出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，漸漸的近了，近了。啊！原來(lái)是媽媽?zhuān)瑡寢尠盐覐慕淌依锝辛顺鰜?lái)，說(shuō)：“孩子呀，趕快穿上外套吧，別凍著了。”說(shuō)著把外套送到了我的手上。我看著媽媽疲憊而又虛弱的臉，說(shuō)：“媽?zhuān)议L(zhǎng)大了，您為了我，被雨淋成這樣，我不想讓您如此為我操勞，擔(dān)心。”我哭了，在哭聲中，我責(zé)怪母親，我長(zhǎng)大了，我會(huì)自立，您的操勞，已白了您的'頭發(fā)。
我，就像一顆頑強(qiáng)的“小草”，鉆出堅(jiān)硬的泥土；我，就像一只“雛鷹”，在惡劣的天穹上勇敢翱翔；我，就像一條“魚(yú)兒”，在激流中逆流而上。我會(huì)獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)勝任何艱難險(xiǎn)阻，勇往直前。我的未來(lái)我的路，我自己走。
我的理想是想當(dāng)一名科學(xué)家，報(bào)效祖國(guó)。因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)中，得知：一些原始居民只會(huì)使用石器，身處在舊石器時(shí)代，當(dāng)時(shí)多么不方便。再看看我們現(xiàn)在，看電視，玩電腦，炎熱時(shí)吹空調(diào)，寒冷時(shí)有取暖器，出門(mén)旅游時(shí)開(kāi)汽車(chē)，洗衣服用洗衣機(jī)……這些美好的事物，幸福的生活，都是誰(shuí)創(chuàng)造的呢？當(dāng)然是科學(xué)家們努力鉆研的成果，因此我非常崇敬科學(xué)家這個(gè)神圣職位。
我相信，只要我努力奮斗，我的未來(lái)是美好的，光明的，道路上的絆腳石也會(huì)被我攻破，我正向成功而又神圣的殿堂進(jìn)發(fā)。到那時(shí)，我飛的再高，走的再遠(yuǎn)，也不會(huì)忘記牽掛我一生的“線”——母愛(ài)！
未來(lái)的路作文600字 10
隨著年齡的慢慢增長(zhǎng)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，有很多事情，你不明白，不知道，什么都不知道。你甚至不知道你腦子里什么時(shí)候有了一個(gè)非常基本的原型，在你的腦海里被深深的描繪出來(lái)。也許這是一次又一次的成長(zhǎng)。長(zhǎng)大可能意味著我們?cè)诓恢挥X(jué)中慢慢長(zhǎng)大。比如男女不一樣，比如學(xué)習(xí)重要，比如我的夢(mèng)想還需要努力，什么樣的…
以前的我，只是一個(gè)單純而聰明的孩子，活潑可愛(ài)，天真無(wú)邪，對(duì)什么都好奇。但是現(xiàn)在我的性格沒(méi)有變。我依然活潑可愛(ài)，依然有著同樣的氣質(zhì)，但我不再是一個(gè)什么都不懂的孩子。有些東西隨著年齡的增長(zhǎng)越來(lái)越重，不是嗎？有些事情可能要等你真正長(zhǎng)大了才知道。其實(shí)一個(gè)人從出生就注定要承擔(dān)一些責(zé)任，因?yàn)槊總�(gè)人都要為了自己，為了未來(lái)，為了家庭而努力。慢慢長(zhǎng)大了，還是會(huì)有自己的夢(mèng)想，可是夢(mèng)想怎么會(huì)那么容易實(shí)現(xiàn)呢？夢(mèng)想總是很遙遠(yuǎn)，但我們也要對(duì)自己有信心。
然而，夢(mèng)想之路遠(yuǎn)沒(méi)有我們想象的那么簡(jiǎn)單。夢(mèng)想之路注定坎坷不平，不平凡。通往輝煌成功的道路比我想象的要艱難得多，因?yàn)檫@不是童話，這里沒(méi)有王子和公主。我們不再是那個(gè)孩子，我們可以繼續(xù)笑，但是那個(gè)笑不會(huì)是因?yàn)橛腥私o了你一顆糖，你就會(huì)笑。我們不再幼稚。無(wú)辜的孩子只是我們最好的回憶之一。但是現(xiàn)在我們負(fù)擔(dān)太重了。我們有自己的理想，有家人的期望，有我們期待的`未來(lái)。
生活總是在現(xiàn)在時(shí)，比如現(xiàn)在，我們要為未來(lái)努力。我們的人生也許看不透未來(lái)，但通過(guò)你自己的努力，你的未來(lái)會(huì)很光明。相信自己，相信自己努力后的結(jié)果.
未來(lái)的路作文600字 11
現(xiàn)在的我，已是步入高中的一名學(xué)生。從高一開(kāi)學(xué)至今已有三個(gè)多月，我卻沒(méi)有為自己規(guī)劃一個(gè)近期的目標(biāo)，這讓我感到很壓抑。高中的學(xué)習(xí)任務(wù)也比初中的學(xué)習(xí)任務(wù)重得多，還好的是：分了科，學(xué)習(xí)任務(wù)就減少了許多，可還是不能懈怠，因?yàn)橐坏┬傅。愕膶W(xué)習(xí)進(jìn)度便會(huì)落下，會(huì)和你站在同一起跑線上的同學(xué)拉開(kāi)距離，就算后面追了上來(lái)，也是付出了比他多幾倍的努力！何不讓自己從現(xiàn)在奮起，從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)習(xí)知識(shí)，讓自己不會(huì)后悔。
我的未來(lái)掌握在自己的手里，我的命運(yùn)不是人們所謂的“掌握在老天爺手中”，不是古語(yǔ)所說(shuō)的“冥冥之中都有安排”，而是我自己通過(guò)努力，付出辛勞，來(lái)決定自己的命運(yùn)，來(lái)走自己人生的路。假如，我沒(méi)有一個(gè)關(guān)于自己未來(lái)的一個(gè)計(jì)劃，一個(gè)目標(biāo)，和一條通往幸福的路，我便會(huì)失去自己以后美好的未來(lái)與美麗的人生，結(jié)果可能會(huì)讓自己活得辛苦，活得“水深火熱”。
因此，我應(yīng)有一個(gè)關(guān)于自己未來(lái)的計(jì)劃，一條適合自己走的`陽(yáng)光大道，不讓未來(lái)的自己后悔！我的未來(lái)，我的路，都是有自己走出來(lái)的，雖然這一路上，困難重重，挫折頗多，有時(shí)還會(huì)使人沮喪，頹廢！可，只要咬牙堅(jiān)持，堅(jiān)定不移的走完自己所選擇的路，便會(huì)看到希望與美好的明天，也會(huì)讓我的人上畫(huà)上一個(gè)漂亮的句號(hào)。
可這個(gè)“句號(hào)”不是輕而易舉的拜年“畫(huà)上”了，而是經(jīng)過(guò)自己付出汗水，通過(guò)努力來(lái)獲得這個(gè)“句號(hào)”的。獲得路上“妖魔鬼怪”縱橫。需要自己“大顯神通”去消滅，才能走到自己人生路的盡頭。雖說(shuō)我的未來(lái)是由自己決定，可沒(méi)有一條適合自己的路，也難擁有那個(gè)“句號(hào)”。
我的未來(lái)，我的路，從現(xiàn)在開(kāi)始就起航了，向著心里的那條路前進(jìn)不讓自己后悔！
未來(lái)的路作文600字 12
有一棵枝繁葉茂的大樹(shù)想讓飛禽走獸帶自己去旅行，卻因?yàn)闆](méi)有飛向天空的翅膀，也沒(méi)有能在地上奔跑的腿而被拒絕了。于是大樹(shù)只能自己想辦法，它結(jié)出甜美的果實(shí)讓過(guò)往的飛禽走獸吃完后帶去世界各地。
如果大樹(shù)最后沒(méi)有自己想辦法，那么它的夢(mèng)想永遠(yuǎn)也不會(huì)實(shí)現(xiàn)。所以未來(lái)的路靠自己。
當(dāng)我走在深山幽谷中，我想到的是《魯濱遜漂流記》中的主人公，他被一次海上事故帶到了一個(gè)荒島中，船毀了，同伴也死了，在這樣惡劣的環(huán)境中！他是如何孤島求生的呢？他誰(shuí)也沒(méi)辦法依賴(lài)，只能靠自己。要么自己動(dòng)手，要么等死。
魯濱遜他只能靠自己，孤獨(dú)又艱難的生存，每天為了找食物住所而奔波勞累。你說(shuō)他要有多大的意志才能克服重重困難活下來(lái)啊！可他做到了，他在島上生活了十多年后終于回到了人類(lèi)社會(huì)。這不就像是大樹(shù)嗎？未來(lái)的路靠自己。
你還記得2008年汶川大地震嗎？廖智，一位年輕漂亮的舞蹈老師，擁有著幸福的家庭。可因?yàn)檫@次地震，她受到了巨大的打擊。她在此次地震中，失去了對(duì)舞蹈者非常重要的雙腿，她還失去了自己幾個(gè)月大的女兒，丈夫也在地震后離開(kāi)了她。
你是不是認(rèn)為她會(huì)就此頹廢？可在兩個(gè)月后，廖智她出現(xiàn)在了耀眼的舞臺(tái)上跳出了動(dòng)人的舞蹈。這是她戴上了假肢，努力練習(xí)很久的成果。有問(wèn)她：“你是怎么做到的？靠的是什么？”廖智回答道：“靠的是自己。”她不需要父母的攙扶，不需要依靠物體才能站住，她靠的是自己的'努力！
古人說(shuō)：靠天靠地不如靠自己！這句話不也是這個(gè)道理嗎？人生的路那么長(zhǎng)，會(huì)有多少的變故誰(shuí)又能準(zhǔn)確的預(yù)料到？在一切的苦難折磨到眼前時(shí)，你無(wú)法依賴(lài)別人幫你解決，你只能靠自己。
未來(lái)的路靠自己，勇敢走下去吧！
未來(lái)的路作文600字 13
路，是千年等一回的堅(jiān)持；是種子萌芽的期待，更是竹海中恬靜的等候……
小時(shí)候，自己總喜歡獨(dú)自在門(mén)前那條漫長(zhǎng)而又泥濘的山路上走一走，卻又不敢走得太遠(yuǎn)，有時(shí)累了，就放慢步伐，看一看著繁華的人間，坐著，聽(tīng)花兒竊語(yǔ)，躺著和綠草共談，細(xì)品這“山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心”的意境。偶爾有幾片云彩掠過(guò)頭頂，有幾陣涼風(fēng)拂過(guò)臉頰，那是幼年的味道。
東風(fēng)再次喚醒大地，山依舊青，水依舊綠。我如愿地踏上了這條山路，走向了初中的生活。童年的一切拼湊成了一幅幅畫(huà)面：河水潺潺，風(fēng)拂綠柳，雛鳥(niǎo)揮翅……“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”這一切的一切，都將成這路上的一粒沙石和一抹星光，千千萬(wàn)萬(wàn)，鋪成一條通往未來(lái)的`路。
天空有路，那是小鳥(niǎo)的；水中有路，那是漁民的；地上有路，那是無(wú)知者的；心中有路，那才是你要走的，授人玫瑰人有余香。播種希望，收獲夢(mèng)想。人生一慣如此，只有耕耘才有收獲……
走在這條泥濘的山路上面，你是應(yīng)該感到慶幸呢！還是應(yīng)該感到悲哀呢！途中的美景多么引人入勝，你是會(huì)為它停留呢！路上的坎坷在所難免，你是否在受過(guò)傷后再揚(yáng)帆起航呢！
這路像下棋，一步錯(cuò)，步步錯(cuò)，像戰(zhàn)爭(zhēng)，適者生存，像國(guó)家：生于憂患，死于安樂(lè)……
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年智，則國(guó)智；少年雄于地球則國(guó)雄于地球。個(gè)人的命運(yùn)牽著國(guó)家的命運(yùn)，國(guó)家的命運(yùn)牽扯著你的命運(yùn)。國(guó)家、國(guó)家，有國(guó)才有家。美滿的未來(lái)要自己爭(zhēng)取。路上的坎坷在所難免，受過(guò)傷后在揚(yáng)帆起航。雖然，路很漫長(zhǎng)，但迎著暴雨的洗禮，做初生的朝陽(yáng)，在空中發(fā)出璀璨的光芒。
未來(lái)的路作文600字 14
未來(lái)的路或許很彷徨，但又充滿了希望。未來(lái)的路會(huì)很長(zhǎng)，但等到過(guò)去了，才覺(jué)得一切如過(guò)往煙云。未來(lái)，一個(gè)可望而不可及求的地方，是一條神秘的路。
未來(lái)的路是一條艱難的路，但我們必須堅(jiān)強(qiáng)的走下去。記得媽媽對(duì)我說(shuō)：“過(guò)去的噩夢(mèng)并不可怕，可怕的是未來(lái)。”沒(méi)錯(cuò)，過(guò)去的不管怎么可怕，但總歸是過(guò)去了。而未來(lái)呢？一個(gè)神秘的地方，可能比過(guò)去更可怕。雖然未來(lái)可能很可怕，但我們要去面對(duì)。雖然未來(lái)的路可能很坎坷，但自己的路會(huì)比未來(lái)的路更苦。
如果自己的路是一路混下去，那不可怕，大不了一輩子做個(gè)小混混，反正死豬不怕開(kāi)水燙。如果自己的路是一條“王者”之路，那必將坎坷艱難，一切都為了完成“王者”之路，我想那會(huì)更難。
未來(lái)的路怎么走全靠你自己，如果你讓他當(dāng)小混混他絕不會(huì)成為王者，你讓他當(dāng)王者絕不會(huì)成為小混混。自己就像生命的導(dǎo)演，一切都是你的演員，能否排好這場(chǎng)戲完全看自己，未來(lái)是一種渴望，帶著“饑渴”的心去追求你希望得到的東西。
而自己的路卻迥然不同，自己選擇的.路是不可以改變的，只要選擇了就不可以后悔，不可以放棄，不可以氣，直到生命終結(jié)的一刻。
走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！
這是人們常說(shuō)的一句話，自己的路必定與別人不同，選定了一條路就一定要走下去，不管別人說(shuō)什么，嘲笑也好、怒罵也好，我們也不能放棄。有些人以為未來(lái)是天操控的，但我不這么認(rèn)為，未來(lái)是神秘的，但未來(lái)仍在你手中，因?yàn)樯亲约旱摹?/p>
我要懷著對(duì)未來(lái)的憧憬去走自己的路，讓自己無(wú)怨無(wú)悔。走自己的路，不管未來(lái)有多艱難，走自己的路，勇敢去面對(duì)，走自己的路，到生命終結(jié)。
未來(lái)的路作文600字 15
離開(kāi)我們?cè)谝黄鹆甑哪感：螅覀兗磳⑻ど细咧械恼鞒獭ＰW(xué)畢業(yè)后，我們成熟了，長(zhǎng)大了，懂事了。
未來(lái)是個(gè)謎，沒(méi)人能預(yù)測(cè)會(huì)發(fā)生什么。他自己的方式是自己發(fā)展和創(chuàng)新。我自己的未來(lái)是我自己的。即使障礙占據(jù)了我未來(lái)的道路，我也會(huì)盡我所能為未來(lái)掃清一條捷徑。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我總是喜歡爬上桌子，坐在窗臺(tái)上，聽(tīng)歌曲，想象我未來(lái)的形象。可能是一個(gè)有高尚醫(yī)德和仁愛(ài)的醫(yī)生；可能是一個(gè)穿著帥氣軍裝為人民服務(wù)的警察。但是我最想要的是做一個(gè)帶著眼鏡，手里拿著一本書(shū)的溫柔的'老師。
漸漸地，我長(zhǎng)大了。我媽媽希望我能上大學(xué)，拿到大學(xué)文憑，并在未來(lái)找到一份好工作。成年人在談?wù)撌裁辞迦A大學(xué)。“北京大學(xué)。“哈佛大學(xué)。“南開(kāi)。這已經(jīng)成為一種習(xí)慣。每次我媽媽談到我的成就，讓我振作起來(lái)，努力學(xué)習(xí)，去哪所大學(xué)，我都對(duì)未來(lái)充滿希望，并暗暗設(shè)定了一個(gè)目標(biāo)。從那以后，我在心里種下了一顆種子& mdash& mdash我去了一所著名的大學(xué)，長(zhǎng)大后成為了一名教師，成為了一名所有同學(xué)都喜歡的溫柔的老師。
為了有一天能被大學(xué)錄取，即使你跌倒了，你也必須站起來(lái)繼續(xù)努力。我總是對(duì)自己說(shuō)，只有通過(guò)努力才能取得好的結(jié)果。每次我跌倒，我都會(huì)為我的最終結(jié)果增添一絲喜悅。在通往未來(lái)的道路上，我正努力工作，并堅(jiān)持不懈地努力鋪平道路。用希望切斷道路上的障礙；用你的努力來(lái)進(jìn)一步描述只屬于我的未來(lái)。
因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為努力工作不一定意味著成功，但是沒(méi)有努力工作就不會(huì)成功。為了那不確定的成功，我們必須努力工作，加油！
未來(lái)的路作文600字 16
未來(lái)，是平庸過(guò)后的無(wú)限憧憬；未來(lái)，是對(duì)夢(mèng)想的不懈追求；未來(lái)，是不甘平凡的精神的寄托。未來(lái)，多么可望而不可即的觸摸，漸行漸遠(yuǎn)。阿基米德說(shuō)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球。”我說(shuō)：“給我一枚硬幣，我可以拋出我的未來(lái)，我的路。”
站在一條十字路口，我們總是難以選擇，或許在別人眼中，我的未來(lái)就是一條不歸路，但我也無(wú)悔青春。我的理想是當(dāng)一名幼兒教師，為什么我會(huì)喜歡這個(gè)職業(yè)呢？因?yàn)槲矣X(jué)得幼兒教師是這個(gè)世界上最神圣的職業(yè)，她們是幼兒的第一堂課，第二任教育者，她們?yōu)槿祟?lèi)的.教育事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)，當(dāng)然，這一切都是表面現(xiàn)象。我只是想做一名鄉(xiāng)村支教老師。
我出生農(nóng)村，家境平凡。幼兒園在我的印象里只是一間瓦礫房，常年飽受風(fēng)吹雨打，幾張桌子，缺胳膊少腿，一個(gè)灶臺(tái)，臟兮兮的蟲(chóng)子竄來(lái)竄去，一位老師，語(yǔ)數(shù)皆通也。鄉(xiāng)村的落后也帶動(dòng)了教育的落后，那時(shí)得幼兒教育只局限于語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，所謂的游戲、鋼琴、舞蹈根本就聞所未聞。長(zhǎng)大了，看看外面的世界，就知道農(nóng)村的孩子早已脫離了這個(gè)時(shí)代的軌道，他們比同齡人輸在了起跑線上，生活在社會(huì)最底層，所以他們需要支教老師，需要我，甚至更多的志愿者。
我相信知識(shí)改變命運(yùn)。待我學(xué)成歸來(lái)，我一定要豐富農(nóng)村幼兒生活，多形式，多內(nèi)容，多文化。首先向國(guó)家申請(qǐng)資金補(bǔ)助，買(mǎi)一些必要的設(shè)備，像電鋼、小朋友學(xué)習(xí)鋼琴是必不可少的，哪怕只有一臺(tái)鋼琴，也對(duì)他們的未來(lái)有很大的影響，還需要泡沫墊，既安全又適用于幼兒上舞蹈課，我的要求并不高，我只希望他們能夠受到同等教育，我只是希望能夠用我的未來(lái)去創(chuàng)造出他們美好的未來(lái)。
未來(lái)的路作文600字 17
每一個(gè)人，都有屬于自己的路，而我，當(dāng)然也有屬于自己的一條路。我為此付出無(wú)數(shù)的代價(jià)。
我的理想是成為一名名副其實(shí)的數(shù)學(xué)家，我抱著這樣的夢(mèng)想，付出了一次又一次的努力。
我每次放學(xué)一回到家，便開(kāi)始寫(xiě)奧數(shù)。一道道復(fù)雜的奧數(shù)，不但沒(méi)有使我感覺(jué)煩躁，反而使我越做精力就越旺盛。當(dāng)然，我是非常喜歡數(shù)學(xué)的，上著數(shù)學(xué)課，做著數(shù)學(xué)題，我感覺(jué)這簡(jiǎn)直就是一種享受。每天放學(xué)一回家，我便努力而又輕松的寫(xiě)著奧數(shù)題，因?yàn)樵谖业难壑校瑪?shù)學(xué)——只要你為此下功夫，持之以恒，堅(jiān)持不懈，你便會(huì)有大成就，所以我感覺(jué)學(xué)數(shù)學(xué)就是一種享受。如今，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生，繁重的數(shù)學(xué)作業(yè)并不會(huì)給我?guī)?lái)巨大的壓力，我都是輕松地去面對(duì)。
現(xiàn)在，我慢慢覺(jué)得數(shù)學(xué)課的進(jìn)程太緩慢，便擅自買(mǎi)了七年級(jí)的數(shù)學(xué)。我很努力地去記這些方法與數(shù)學(xué)符號(hào)，常常寢食難安。什么“有理數(shù)”，什么“平方根”，這些看似復(fù)雜的符號(hào)，在我的努力學(xué)習(xí)中變得明晰易懂，這些看似費(fèi)解的題目在我的眼前消失的無(wú)影無(wú)蹤。
當(dāng)我掌握了初一的解題思路之后，我卻還不知足，我預(yù)習(xí)初二的`數(shù)學(xué)知識(shí)。我反復(fù)地看，“二次方根”，“一元二次方程”等這些知識(shí)，雖然我有些陌生，但我那不安分的手卻情不自禁地動(dòng)起筆，寫(xiě)下了一些答案和解題過(guò)程。遇到難題，我常常請(qǐng)教老師或爸爸媽媽。“不懂的，我可以學(xué)嘛！”我抱這種信念攻克了一座座難關(guān)。我在家里一有空，便拿起筆，在初中數(shù)學(xué)書(shū)中做筆記。
數(shù)學(xué)，不僅是一門(mén)學(xué)科，更是我的一個(gè)興趣愛(ài)好。雖然我未來(lái)的道路還很長(zhǎng)，但現(xiàn)在是我學(xué)習(xí)的最佳時(shí)節(jié)，所以我更應(yīng)該為了自己的未來(lái)，在勤奮努力的道路上繼續(xù)走下去！
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