成長的道路作文600字

時間:2022-02-10 09:54:32 道路 我要投稿

成長的道路作文600字六篇

  在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的成長的道路作文600字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

成長的道路作文600字六篇

成長的道路作文600字 篇1

  時間匆匆而過,由無知、幼稚到一個初中生。一路走來,風景各異,卻發現自己愈來愈不了解自己了。

  不知從何時起,我已經把自己偽裝起來了。心脆弱的像玻璃,一碰,便碎,卻執意裝作堅強。不愿向別人傾訴,卻渴望傾訴。在我的心里,似乎沒一點兒安全感,就算是寫日記,也不敢把心里最深層的思想,最真實的話說出來,生怕被人發現。

  不知從何時起,我渴望友誼,我渴望有個能讓我真正依靠,真正能分享傷心,快樂的朋友,總是期待能夠有人與我成為形影不離的朋友。可是,事實上我卻把自己鎖住了。不愿向別人敞開心扉,話題永遠進不了我的內心,只有生活瑣事,只有玩樂與享受。

  不知從何時,愛上了夜,幽靜的夜,黑色的夜,獨自一人坐在床頭,靜靜望著朦朧的夜,聽著鬧鐘嘀噠嘀噠的響,什么也不想,什么也不用做。這時我更希望會有涼風吹來,使我感受到那種清爽,恍如隔離人世。

  不知從何時起,喜歡呆呆地望著天空,估測著天有多高,看著天上的候鳥,思念著遠方的親人,他們在干什么?是否想起了我。看著天上的云,把它想象成一座高山或一塊石頭,悠悠地看著那似有似無的線條,品味著那千奇百怪的畫。

  不知從何時起,開始思索著自己為什么來到世上?生活的意義到底是什么?自己將來會怎樣?自己將來該干些什么?開始有意識地改變自己。同時慢慢用自己的眼光看世界。

  不知從何時起,開始抱怨生活太乏味,除了學習還是學習;不知曾何時起,學會膽怯地嘗試新感受;不知曾何時起,渴望自己被人重視;不知曾何時起,渴望獨立……

  不知從何時起,發現自己變了。

成長的道路作文600字 篇2

  每個人都會在自己成長的道路上許多困難甚至挫折。在我的成長道路上,最令我記憶猶新的就是我學游泳的經歷。

  記得我六歲那一年的夏天,非常炎熱。我所在的學前班組織學游泳,不會游泳的媽媽卻第一個給報了名。學前班的陳園長聘請了省游泳隊退役的張璐為我們的游泳教練。一想到要學習游泳了,心里甭提多高興了,因為在電視上經常看游泳比賽,看到游泳健將在泳池里像魚兒一樣自由自在的游來游去,你追我趕,那場面又有趣又好玩兒,那一夜我幾乎睡不著覺。第二天,驕陽似火,我心想,這樣的天氣玩玩水真不錯。在老師的帶領下,我們興高采烈的來到游泳館,我一看,完了,那水深得連大人都沒頭,昨天晚上的興奮勁一下子煙消云散,心里有些害怕。教練讓我們先活動活動,我偷偷地看著教練教他的學生憋氣兒,有的女孩兒不敢把頭伸進水里,被教練硬是把頭摁進水里,我心里不禁有些緊張。

  我們做完了熱身活動,教練向我們講解了蛙泳的基本動作要領:伸手、低頭、吐氣、劃水,同時還有相協調的動作:抬腿、分腿、蹬腿、夾腿,再抬頭換氣。這套動作在岸上練了兩天,第三天在水里練習憋氣兒,第四天教練讓我們背著浮板跳下水。一聽說要跳水,同學們都躡手躡腳向后退,我雖然沒有后退,但我分明感覺到雙腿在顫抖。我想:教練會不會像傳說中那樣把我們一個個踹下水呢?教練還在不停地勸說,反復講解下水的安全性。我想:既然有專業的教練保護,而且無論如何也要下水,我何不主動跳下去呢?于是,我果斷地舉起手說:“教練,我先下!”在教練的贊揚聲中,我站到了泳池邊上,拍拍顫抖的雙腿,回想著每個動作細節……“咕咚”一聲,我完成了人生中的第一次跳躍!也是全訓練班最快學會游泳的第一人!在全園同齡孩子中也是游得最快的!我幻想著成為中國的菲爾普斯!

  我慶幸我戰勝了自己,我明白了勇氣可以戰勝一切困難,而戰勝困難的過程就是我們成長的過程。

成長的道路作文600字 篇3

  在我成長的道路上,我經歷了很多有趣的事,但其中,有一件令我最高興的事:那就是去金堂縣三星鎮的一所名叫“港青小學”的學校手拉手互助。

  20xx年5月21日,上午8:00激動已久的我們坐著巴士離開了成都市區。

  兩個小時之后……

  我們到達了金堂縣三星鎮“港青小學”。“港青小學”的同學們給我們表演了“小螺號”

  我們也毫不示弱,給他們唱了歌、跳了舞,還表演了悠悠球呢!

  節目表演完了,我、方鴿、李曉月跟著3名“港青小學”的同學來到了其中一個人的家,主人熱情的款待了我們,我們晃來晃去沒有什么可干的就問主人能不能讓我們拔點菜?

  主人說:“可以,正好今天要炒土豆你們就來拔土豆吧!”“好啊!”我們齊聲道。

  拔土豆先由小主人示范,我們跟著學:先把土一點點地扒開、看見一點土豆時就注意一點盡量挖圓形這樣不容易把土豆挖爛,有很大一部份露出來時就輕輕一扯土豆的莖土豆就會露出來還有時會被拔出來,如果沒有被拔出來你就繼續挖土豆就會出來。大概我挖好第一個時,我高興得大叫起來:“好耶!挖好一個了!”我越挖越勇,但等我們挖了很多后(大部分是小主人挖的我們3人加起來可能才和小主人一樣多)主人過來把土豆撿走我就在門口發呆,就在這時,我不禁意地發現了一只土狗搖著尾巴向我走來我的第一反應就是走開門口到里面去(我之所以沒跑是因為害怕狗把我當小偷來追我),我可是上周才被狗咬的,我可不想在這么短的時間內被咬2次。

  吃飯時,我們3個狼吞虎咽狂吃土豆,因為,那是我們自己挖的不管做得好不好但都覺得非常好吃,特別是土豆燒肉那才叫個“色香味俱全”

  午飯后,我們澆了苦瓜,用糞水澆了田……

  下午,我們依依不舍地離開了金堂縣三星鎮金堂縣三星鎮“港青小學”,依依不舍地離開了“港青小學”的同學們,依依不舍地離開了我們把土豆的田地。

  這真是快樂的一天!!!

成長的道路作文600字 篇4

  啊!作業已經做好多了!回到家里也僅有一點作業了,最終有時間看《西游記》了!我興高采烈地大步流星的向家中跑去。真是胸口掛鑰匙——開心。此刻那里萬里無云,時不時有大人帶著孩子玩樂。

  我興奮地走進屋里,一下子就看到老媽在客廳的茶幾上邊算賬邊打電話,還一邊泣不成聲,我一看這,就明白又有困難了,又一聽說的話就明白了是錢的問題。“老媽,你怎樣了?我想把事情搞清楚,是不是又是因為錢呀!”“你先寫作業吧。”老媽沒有回答。

  我一想就先寫作業了,一邊寫也一邊哭泣。必須要好好學習呀!可不能讓父母的辛苦白白花費掉呀!必須要努力!堅持下來,冰凍并非一日之寒。過了一會兒老媽打完了電話,擦干了眼淚,過來看我寫得作業了,我抬頭一看,問道:“是不是又是錢的問題呀?以后只買菜,一個月只吃四次肉,要不然,咱們的錢都不夠養活自我了!”“沒事的,只要你好好學習,就能夠了。”老媽笑了笑,安慰道。

  晚上,該吃晚飯了,我對老媽強調到:“別放肉哦,做個絲瓜和辣椒炒雞蛋就夠了!明天早上不做菜就能夠了哦,還有芝麻鹽和芝麻醬呢!”以后必須要少吃肉,盡量省錢呀!我想著。此刻光有些灰暗了,一切像停止了一樣,僅有廚房中炒菜的聲音。

  第二天早上我早早起來,一看,此刻已經到了五點五十分了。我坐起來,悄悄地去刷牙了,我又回到床上叫起老媽,我就讀起了語文書來。

  吃飯了,我津津有味的吃著,“老媽,以后中午少吃米飯,多吃面條,要不然要花錢買菜做菜,還要花更多的`錢,必須要省,能省就省,兩個字,省錢!”老媽看到我這樣十分心疼。“你別這樣呀!”

  以后我每次到好吃的東西多的地方,我都心如刀割。

  在我成長的道路上,我懂得了節儉,和偉家中著想。

成長的道路作文600字 篇5

  每個人都在無時無刻的的成長的,成長自然需要道路,成長的道路指引你走向美好的未來。

  成長的道路是坎坷的,也是平坦的。坎坷在許多事情需要你去努力,平坦在親朋好友都會給你一定的幫助。成長的道路是單調的,也是多彩的。單調在大部分時間都在學習,多彩在還是有時間去完成自己的事情。成長的道路是枯燥無味的,也是有滋有味的。枯燥無味在要做許多不愿意做的事,有滋有味在父母不在時,提心吊膽地做自己愿意做的事。

  在成長時的第一顆啟明星是媽媽,是媽媽把我帶到這個陌生的世界,幫我熟悉它;是媽媽教會了我走路,讓我利用雙腳去找樂趣;是媽媽教會了我說話,讓我能更好地表達我的想法;是媽媽教會了我識字,讓我發現文字的歷史;是媽媽教會了我讀書,讓我發現中國的歷史是多么源遠流長,是多么有趣。第二顆啟明星是我的啟蒙老師,是老師將我帶進知識的海洋,讓我明白學習的樂趣;將我帶進書的河流,讓我明白讀書是一件趣事;將我帶進同學的小溪里,讓我獲得了純真的友誼。

  成長的道路上難免會跌跌撞撞。記得有一次,我滿懷信心地去參加作文賽,原本以為絕對是一等獎,沒想到辛苦卻換來了一張優秀獎的獎狀。我十分失望,但失敗是成功之母,為了爭這口氣,我苦讀作文書,常常參加作文班,積極報名作文賽,終于在一次作文賽中進入了決賽,雖然還不知道結果如何。

  讓我們在成長的道路上健康成長,一步一步腳踏實地地走向屬于自己的未來。

  成長的道路上或許會有很多困難,但是只要微笑面對,我們一定能走出自己美好的未來。

成長的道路作文600字 篇6

  記得在我四年級時,爸爸媽媽在老師的推薦下給我報了奧數班。可是要進入這個班學習,必須通過考試。經過幾個星期爸爸的指導,我來到了老師的家中進行考試。

  這是我第一次接觸奧數考試。一共只有十幾道題的試卷,我覺得我做了好幾個小時。

  老師批卷時,爸爸媽媽也在一旁看著,我頓時覺得好緊張,周圍的空氣仿佛都凝固了。

  過了好一會兒,老師批完卷,轉過頭來笑容滿面地表揚我,夸獎我,又對爸爸媽媽說我第一次考試都這么好,我一定是個聰明的孩子。我聽了之后,前面緊張的心情瞬間化為零,取而代之的是濃濃的喜悅與得意。

  可是,后面發生的事我萬萬沒想到。

  回到家后,我正沾沾自喜地等待著父母的表揚,可誰知,爸爸一進門就把試卷扔在書桌上,手拍打著桌面,大聲批評我:“你這考的什么東西,你看,這么多提都做錯,這么簡單的題目都不會,我前面是白教你了嗎?我看,老師教你這個人只能自認倒霉!”我的眼眶頓時濕潤了,兩行淚順著臉頰流了下來,可爸爸仍然大聲地批評道:“你看,這種題目都是不該錯的,我之前講過多少遍?你一直在開小差,還是怎么回事?難道就聽不進去嗎?”我早已忍無可忍,沖出書房跑進房間把門鎖起來大哭了起來。

  現在,我已經學了一年奧數了,再次拿起這張試卷,我自己都有點看不下去。可是老師還是不停的鼓勵我,幫助我,可可爸爸對我的要求通常都很高。但是現在的我已經明白,在我成長的道路上,表揚和批評都是必不可少的,兩者缺一不可,但是它們都有一個共同作用----都能使我獲得進步。以后的每一次表揚和批評,餓哦都會加倍珍惜。

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