【精選】道路作文600字錦集8篇
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的道路作文600字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
道路作文600字 篇1
初春的早晨,我走在上學的路上,天還不是很亮,街上的行人還不是很多,這時天正在下雨。漸漸地雨越下越大,路邊的落葉與雨水融合在一起,使道路變得泥濘不堪了。
我和媽媽在雨水中走著,這時前方的路邊出現了兩個身影,是一個大男孩和一個小男孩。他們在干什么呢?小男孩撐著傘,大男孩蹲下在掏著什么,我聽到那個小男孩的在說:“你怎么那么多事呀!”我好奇地走過去,想看個究竟。發現原來是我們的班長小松和他的弟弟小爽,小松正在用手掏被樹葉堵住的污水口。小爽不停地說“行了,行了,快走吧。堵不堵跟你有什么關系?”小松像是沒聽見似地還繼續掏著。我觀察著:風夾著雨水不停地從雨傘的下面向他襲來,他衣服被淋濕了,兩只腳泡在冰涼的泥水中,但他好像一點知覺也沒有,還是那樣執著地一把一把地掏著樹葉。小爽不停地嘮叨著“神經病!多事!誰夸你呀,傻子一樣!”我停了下來對這一切聽著、看著、想著……
這時,我全明白了。小松的行為多好啊!現在我們學校正在積極地響應上級的號召,一起行動為創建文明城市齊動手,小松的行為不正是我們學校所倡導的嗎?想到這里我大聲的說:“小松,我來幫你忙!”小松回答說“好啊!”這時媽媽也走過來,和我們一起清理污水口,我和媽媽還有小松一把一把地把污水口里的枯枝樹葉掏出來。一會兒,我們聽到咕咚一聲,污水口通了,路邊的雨水向污水口涌去,嘩啦啦的流水聲就像一首歡快的歌。在我們的努力下,道路變得暢通無阻了。聽著這歡快的流水聲,看著暢通無阻的道路,我和媽媽,還有班長對視微笑,擦了擦汗水,便高興地往學校走去。
路上,我一邊走,一邊想,如果我們每個人在創建文明城市活動中,都去做有益于人們的事,都用自己的行動為城市環境做貢獻,那么我們的城市一定是文明、健康、向上的城市。
道路作文600字 篇2
我讀了一篇文章叫《五彩路》,它主要對三個孩子進行描寫:第一個叫曲拉,他很小的時候,父母就被人暗害了,幸虧一個窮苦的寡婦相巴芝瑪討來羊奶把他喂大。第二個孩子丹珠是一個勇敢的小獵人,在旅途上,他用自己的腰刀殺死了一只向他們進攻的獨眼狼,保護了伙伴們的安全。第三個孩子桑頓是堅強的,就是他叔叔把解放軍修公路的消息帶來的。這個消息給他們帶來了幸福的幻想,他們三個好朋友決定去尋找將給他們帶來幸福的五彩路,從此踏上了艱難的路程。盡管困難接踵而至:太陽炙烤得冒油的沙地,風雪肆虐的雪山,難忍的饑餓等等,甚至桑頓還得了雪盲癥,但他們尋找五彩路的決心卻愈益堅定。終于在“金珠瑪米”的援救幫助下,看到了放光的五彩路,認識了新的生活。后來經過一段生活后,曲拉成了一個勇敢而開朗的少年,不久后,成了村里少年沖鋒隊隊長。丹珠也成了一個合格的小獵人。
六十年前祖國并不強盛,這些孩子終年與冰雪為伴,當他們知道要修路時,心里是無法抑制的快樂。祖國的成立,讓更多的人感到幸福。但無論六十年前還是六十年后,每個中國人都深深熱愛我們的祖國。
那些破舊的路,如今已變得嶄新,那一條條高聳云天的路,象征著祖國走向了繁榮,富強。
同學們,不要忘記他們三個走過的路,那些灑著汗珠閃著光彩的路,那些驚心動魄披荊斬棘的路,那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路,那些浸透淚水充滿痛苦的路……他們走過的路,是他們人生最寶貴的財富。只有記住這些路,才能走好以后的路。同學們好好學習吧,用知識武裝頭腦,用知識報答養育我們的祖國,用我們勤勞的手開辟出一條通往更加幸福的光明之路。
道路作文600字 篇3
人生短短幾個春秋,轉眼間,我們由天真無知的少年成長為朝氣蓬勃的青年,在青春的道路上前進。走在青春的道路上,我有過迷茫,有過歡喜,有過淚滴。
如今的我已成為一個十七八歲的青年,其中的歡笑與淚滴已成為我美好回憶。十七年的風雨歷程,讓我逐漸走向成熟,十七個春秋,讓我感動成長是種經歷,更是一種升華。一路走來,許多天瑰麗的'夢正日漸成為現實,兒童時光動人的童話在青春的視野里已不再那么炫目,在成長中,理性漸漸進入我們單純的眸子,這個世界正嚴肅親切地走近我們。
十七八歲,花季般的年齡,我已走過那拼搏沖刺的初三,迎接了青春里的第一場戰爭——中考。最終的結果讓我難過不已。整個暑假,我不知所措,突然覺得前途是那樣的茫然。在晚間吃飯時,不經意抬頭時,我看到了母親頭上的幾根白發,看到了父親微駝的后背,忽然感到,我無權就這樣沉淪下去,擦干淚光以后,依然行走在青春的道路上。
有一次,看到電視上拍攝一幅關于農民工在工棚吃飯的場景,突然感覺自己的心驚了一下,便想起了我那外出打工的父親,不禁想起,也許那里有我埋頭苦干的父親。年輕的朋友們,當你們看到這樣的場景時,你們是否會想到你們的父親、母親呢?當你們看到工廠流水線前站著的工人,是否想起你那艱辛打拼的父母、親人呢?當你們晚上睡在溫暖的被窩里,你是否想起正在因加班趕工那疲憊的父母呢?也許這些,我們不曾想過,但我們的父母依然那樣地關心我們。隨著年齡的增長,我們是否感悟到也許我們曾經已經深深地傷害了我們的父母。
我們的父母,我們的殘忍,走在青春道路上的我們,正日漸成熟的我們,在成長中擁有生命,體味成長中的平靜與從容,生在青春花季的我們,唱出青春的熱情曲調,活出神彩飛揚的精神來,讓我們的父母得到心靈上的慰藉,為我們感到驕傲和自豪。
道路作文600字 篇4
夢里搖著雙槳,拂落荷葉上的露珠;思緒伴著山風,在飄著芳香的原野上飄蕩。我,在色彩斑斕的夢幻中成長。
打破黃昏的寧靜,牽著牛兒向河邊走去;笑聲伴著晚霞,在綠油油的草地上回響,我,在美妙的笑聲中成長。
手里握著鉛筆,描繪自己奇妙的夢想,思想隨著書籍翻飛,在人生的起點做好準備。我,在神秘與緊張中成長。
寧靜的夏夜,螢火蟲在草叢中飛來飛去,閃著他們微弱的亮光。我們蹲在草叢里,把這些小精靈捕捉,放在小瓶里帶回家,享受著綠瑩瑩的夢。夏夜的草叢是螢火蟲的天堂,也是我們的樂園。
童年的熒火蟲,你不是麗日,不是明月,只是夏夜里一盞微光,但你并不悲哀,仍以自己幽幽的光照亮黑夜,也照亮了我的童年。
然而,不知何時,純真、執拗、無憂無慮、充滿遐想的童年從我身邊悄然流逝,留下則是迷茫、興奮、思索、成熟和青春。
我的青春過渡期發生在令人窒息、也讓人成熟的教室里。
當考試考砸時,我會像霜打的茄子一樣,蔫了,但也正是在這時,我懂得了戰勝挫折的道理。人生是美好的,天地是廣闊的,前途是遠大的,挫折是暫時的。不經歷風雨,怎能見彩虹?只要不沮喪,努力克服困難,總有一天,我會在人生道路上留下“強者“的足跡。青春的我要做一個朝氣蓬勃的少年,不做一個被挫折打敗的懦夫。
我的青春教室里有我用稚嫩的手寫下的“強者“兩字。
我的青春跑道上留下了我矯健的身影。
我的青春樹林里飄蕩著我的關于青春的私語。
我的青春,我的成長……
其實成長是一支曲,要用你靈巧的手指來彈;成長是一首詩,要你用細膩的情感來寫;成長是一條路,要你用有力的雙腳來踏……
道路作文600字 篇5
我發現了時空道路我發現了時空道路,你們可能不相信,笑話我吹牛皮,信不信由你們,我反正發現了。
那是一天晚上的事了。我躺在床上,心想著明天返校要準備些什么。突然,我四周漆黑,我站起來,地面竟變成了高山。我向下一看,下面有很多山,都沒這座山一半高,陸地根本看不清了。我抬起頭來看天空,天空中出現了一條白龍,忽然,又出現了一個大火球,把我愣住了,大火球離我那么近,我卻不覺得熱。我想,這一定是一條密道。我一抬腳正要進去,可又一想,這里面是什么我還不知道。我又收回腳步,猶豫不決。這時,一陣沉重的聲音傳來:“快過來,快過來·····”,我似乎聽懂話中的意思,于是大膽走進大火球。
只見無數星星在閃爍,到處飄揚著五光十色的光芒,我眼睛都看花了。我回頭一看,黑暗得什么都看不清。于是,我向前走,前面出現兩條路,一條周圍發著綠光,一條發著紫光。當我走進發綠光的道路時,四周又發生了變化,一片白茫茫當中出現一扇門,我打開門,里面傳來數學羅老師的聲音:“同學們好。”果然,面前出現了同學們一個個熟悉的面龐,大家的目光朝向我,叫我進去上課,我走進教室,坐在座位上。羅老師開始講課:“今天我們學習圓,同學們都帶了圓規吧!”這時,我心里緊張起來,想回家,因為我什么東西也沒帶。
我正著急的時候,四周又變成白茫茫一片。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”我聽見商務通的鬧鐘在叫,于是睜開眼睛,發現自己躺在床上,原來剛才只是一場夢。雖然這只是一場院夢,但我相信,隨著科學進步,今后一定出現時空道路。
道路作文600字 篇6
陽光透過翠綠的樹葉,斑斑駁駁的灑在我身上,也灑在我身旁這條小路上,小路蔓延向遠方,我的思緒也飄向小路的盡頭......
一雙有力的大手,緊緊握著一雙稚嫩的小手,穩穩地走在灑滿陽光的小路上,這美麗的情景陪伴我6年的童年時光,深深鐫刻在我的心上——這就是爸爸每天陪我上學放學的情景。曾經,我看到身披太陽金光的爸爸,覺得他就是那樣的高大,那么美麗,就很羨慕的說:“爸爸,你成金色的了!”每當這時,爸爸就會停下來,一把把我抱起來,高高把我舉起:“寶貝,你也就是金色的,因為陽光,我們都就是金色的。”爸爸的話我雖然不太懂,但我知道:有爸爸的地方,就有陽光。
歲月飛逝,小路依舊,人已長大。那雙小手已經不需要爸爸握著,一起走在小路上的人,換成了我的同學,這條小路陽光依然,美麗依舊。在路上,我們談論學習,談論未來。我說我想當一名警察,他說他要當科學家,我們調侃他說我當警察他維我國治安擔憂,我說他當科學家我為科學界擔憂。我們在小路上追逐奔跑,笑聲和著陽光深深印在我的記憶里。我知道:有友愛的地方,就有陽光。
后來,換了學校,不再走那條小路,偶爾經過,緊迫的時間不能讓我很久逗留,匆匆走過,把一切歡笑和回憶留在身后,但回憶里那條小路卻永遠充滿陽光。
今天,我放下繁重的功課,忘掉即將到來的中考,趁著清晨明媚的春光,繞道來到這條小路上。陽光依然斑駁,往事歷歷在目,小路上留下我太多的歡喜和感動,從蹣跚學步,到茁壯成長成一個將要上高中的少年,這條小路留下了我太多的足跡,就是小路,蔓延了我的腳步,就是小路上的陽光,溫暖著我成長的心靈!
道路作文600字 篇7
成功,一個多么美好的字眼啊!成功是璀璨的,成功是美好的,誰沒想過自己會成功?可是,任何人的成功路,難道不都是自己經過千辛萬苦開創的嗎?
我也不例外,成功的路同樣是艱難的。我第一次成功是獲得了一個作文二等獎,這次成功讓我對未來寫作路更加自信了,努力了。
說起這次成功,卻是來之不易的。由于身體的原因,我不能到學校去就讀,從11歲時開始自學,在讀三年級的時候,我就愛上了寫作,夢想著自己有一天能當個作家。從那時起,我就整天的寫呀,寫呀,一直在提高著我的寫作成績。
每天我六點起床,七點半開始自學,中午只休息一小會兒,晚上很晚才睡。就這樣,一天,一個月,一年,很快五年過去了。雖然我的作文能力在一天一天的提高,但還是比在校生差,我徹底的茫然了,不知該怎樣提高作文能力。隨后的日子里,我又讀了許多關于寫作的書,比如:《寄小讀者》,《假如給我三天光明》等等,這些書不但讓我找到了寫作技巧,更重要的是激勵了我,讓我不再自卑,對未來的理想重新燃起了希望的火花。
還記得在前幾天,我在報社投了一篇作文,和以前一樣,我并沒有對它抱有希望。然而在十幾天以后,我去信箱看信時發現了一封通知書,當我看到“你投的《喇叭花》已獲我報社優秀二等獎”時,我就覺得我是世界上最幸福的孩子。雖然比我好的還有一等獎和特等獎,但這畢竟是我第一次獲獎,第一次感受成功帶給我的喜悅和幸福。
成功是璀璨的,成功能激勵我們更上一層樓,而后取得更大的成功。這次的成功我雖然只走到了成功的邊緣,但我會努力走到最高點,去摘那顆最亮、最耀眼的紅星!
道路作文600字 篇8
在我成長的道路上,有許多坎坎坷坷的事,也有許多幸福的事,在我的記憶中,那件事最令我難忘,然而,那件事也讓我懂得了成功的喜悅。
每當看到那墻上掛著的獎狀,腦海里就不由自主地想起了那件事。
那件事發生在我的校外美術課上,有一天,我的教師王教師在課上說:“今年的創作畫比賽又要開始了,期望大家展開想象畫一幅關于奧運的畫。”之后,王教師又講了一些關于奧運的知識,我想:“這次比賽十分重要,要是得了獎,還能拿證書呢!”我想到這兒,就拿起筆,輕輕地勾畫了起來……
接下來的兩周,我們都在上創作課,其他同學都畫得很好,我呢!畫的是幾個運動員在比賽接力跑,另外幾個福娃在觀眾席里為他們加油!鼓勁!我畫完后給教師看,教師說“不錯,在大紙上描一遍吧!”教師的這番話讓我更加有了得獎的信心。
最終一周,我們畫完了墨稿,上了顏色,就都交了上去,交上去時,我還想:“這幅畫是我用了許多天時間才畫出來的,要是得獎該多好呀!”
第二周,比賽成績出來了,當教師將要宣讀成績時,我的心里好像老有一只兔子在“怦怦”直跳,讓我怎麼也平靜不下來,也是呀,這幅畫我花費了多長時間,多少精力呀,我是得一等獎還是二等獎還是三等獎?我多麼期望能得一等獎啊!
教師把前面的同學成績都念了一遍,可我一個字都沒聽進去,雙手緊握,手心出了一層汗。
“胡藝”
教師念到這時,我的心都快提到嗓子眼了。
“二等獎”
不會吧,這是我得的第一個二等獎,同學們向我投來了羨慕的目光,教師也向我投來贊賞的眼神。
在我成長的道路上,有許多經歷值得回憶,這件事讓我懂得了成功的喜悅,也深深地刻在了我的腦海里。
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