- 相關(guān)推薦
成長(zhǎng)的道路作文400字匯編【7篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的道路作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)的道路作文400字 篇1
一路歡笑，一路悲傷，我們走在成長(zhǎng)的道路上，體會(huì)無(wú)限的感動(dòng)與意外的悲傷，構(gòu)成五彩繽紛的世界，我們盡情暢想。
童年的世界是多彩的，幼稚的事俏皮的話引得大人開(kāi)懷大笑，那時(shí)我們是天真純潔的，無(wú)憂無(wú)慮的。至今仍然記得，童年的風(fēng)箏脫了線，自己哇哇的大哭起來(lái)的樣子，依偎在母親的懷里撒嬌，讓媽媽為我買(mǎi)自己想要的東西，一切的一切都被塵封在記憶中。是我最美好真實(shí)的寫(xiě)照。
我上小學(xué)了，我也開(kāi)始有了自尊心，懂得自己應(yīng)該出人頭地。于是我開(kāi)始了自己努力學(xué)習(xí)的生涯，開(kāi)始了與別人的競(jìng)爭(zhēng)。我的生活完全被學(xué)習(xí)所占有了，一切情趣都隨著成績(jī)的好壞而變化。但更重要的是，我有了自己的好朋友，與她為伴，共同分享生活中、學(xué)習(xí)中的喜怒哀樂(lè)，并肩作戰(zhàn)的感覺(jué)好，不再孤獨(dú)，不再寂寞。
青少年的生活似乎多了些煩惱，競(jìng)爭(zhēng)也更加激烈了些。時(shí)常因?yàn)榕c父母的關(guān)系不好而傷心，因?yàn)槌煽?jī)的下降而悔恨，更多的.是成長(zhǎng)的煩惱，整天都要與“青春痘”對(duì)抗。這些變化，激起了我向前的心，我要奮力拼搏，別人做到的我一定能做到。那燈火下的筆在飛快的移動(dòng)，頭在一次次晃動(dòng)，但我仍然繼續(xù)努力。終于，我迎來(lái)了自己的勝利。
走在沙灘上，身后留下一個(gè)個(gè)腳印，走在成長(zhǎng)的道路上，回頭看看，也會(huì)留下一個(gè)個(gè)堅(jiān)固而深刻的腳印，承載著成長(zhǎng)中的變化和喜怒哀樂(lè)，這一切在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮。
成長(zhǎng)的道路作文400字 篇2
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)籍是獲取知識(shí)的源泉，書(shū)籍更是我們?nèi)松凶蠲懿豢煞值膿从选Ｓ浀脧奈胰臍q開(kāi)始便第一次接觸到了書(shū)籍，那時(shí)是媽媽買(mǎi)來(lái)哄我的圖冊(cè)，媽媽說(shuō)我每當(dāng)看到那些美麗的圖畫(huà)就咿咿呀呀地說(shuō)個(gè)不停，十分高興。如今我已經(jīng)十三歲了，所看的書(shū)從圖冊(cè)變成了厚厚的書(shū)本，美麗的圖畫(huà)變成了密密麻麻的文字，但是我對(duì)書(shū)的感情依然是那么濃。
在我小屋的書(shū)架上堆滿了各種各樣的書(shū)，有學(xué)習(xí)用的教輔，有古今中外的世界名著，有光怪陸離的漫畫(huà)故事……這些都是我寶貴的財(cái)富。它們有的是家人送我的禮物，有的是我從圖書(shū)館借來(lái)的，有的是朋友推薦給我的……這些書(shū)不止讓我慢慢讀懂了這個(gè)世界，更陪伴著我一路成長(zhǎng)。
說(shuō)起書(shū)便不能不提買(mǎi)書(shū)，媽媽熱衷于逛超市買(mǎi)衣服，而我卻唯獨(dú)對(duì)進(jìn)書(shū)店買(mǎi)書(shū)情有獨(dú)鐘。走進(jìn)書(shū)店，我會(huì)先把要買(mǎi)的學(xué)習(xí)用的書(shū)買(mǎi)好，然后就走到雜志那個(gè)區(qū)域開(kāi)始翻看，我最愛(ài)讀的還是《讀者》、《意林》這種有很多美文的`雜志。媽媽曾要給我訂整年的，但是我卻始終覺(jué)得在家里看沒(méi)有在書(shū)店里那種緊張刺激，正如我們所學(xué)過(guò)的《竊讀記》里的作者一樣，那種讀書(shū)的喜悅是加倍的。
我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)。如果可以，我愿每日枕著書(shū)本入夢(mèng)。開(kāi)卷有益，多讀書(shū)，讀好書(shū)，對(duì)我的未來(lái)一定是有大用處的。走遍天下書(shū)為侶，那么，也讓書(shū)成為我成長(zhǎng)道路上最好的伴侶吧！
成長(zhǎng)的道路作文400字 篇3
在我們成長(zhǎng)的道路上，總會(huì)有各種各樣的難題，我也不例外。下面就讓我為大家講一講吧！
那一天放學(xué)后，我興高采烈地對(duì)媽媽說(shuō)：“學(xué)校萬(wàn)歲，老師萬(wàn)歲。”媽媽說(shuō)：“什么事呀，把你樂(lè)成這樣，快和我講一講吧！”我說(shuō)：“今天是無(wú)作業(yè)日。”媽媽說(shuō)：“原來(lái)如此，可你要把資料做完。”“唉，我的命可真苦呀。”我說(shuō)道。還是聽(tīng)“老大”的吧！可當(dāng)我打開(kāi)資料就已經(jīng)呆住了，幾乎都是奧數(shù)題。于是，我便有想放棄的念頭。可我的腦海里不由自主的浮現(xiàn)出了《七律·長(zhǎng)征》這首詩(shī)，浮現(xiàn)出了紅軍戰(zhàn)士們經(jīng)歷的'風(fēng)風(fēng)雨雨，當(dāng)我想到“更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏”這句話時(shí)，我不由自主地聯(lián)想到紅軍戰(zhàn)士們都能走過(guò)千里皚皚白雪的岷山，更何況是讓我寫(xiě)這幾道奧數(shù)題呢？
于是，我便思考起來(lái)，可的確還是做不出來(lái)，只能讓媽媽教一教我。誰(shuí)知，媽媽竟用兩分鐘就把我教會(huì)了，可真神了。然后媽媽對(duì)我說(shuō)：“這些題學(xué)會(huì)了吧！”我連連點(diǎn)頭。她又給我找了一些這一類的題。雖說(shuō)我有一百個(gè)不情愿，可我一想到紅軍時(shí)，就給自己鼓起了勇氣。我把這些題做完，媽媽看完后對(duì)我贊不絕口。
這就是我的困難，你的呢？這個(gè)難題使我明白：不管做什么事情，都一定要堅(jiān)持，想一想紅軍戰(zhàn)士們是怎樣走過(guò)岷山的。我覺(jué)得紅軍戰(zhàn)士們?nèi)绻粓?jiān)持下去，哪能有我們現(xiàn)在的美好生活，他們就是我心中的英雄。所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的這種品質(zhì)，用我們優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們，成為祖國(guó)的驕傲。
成長(zhǎng)的道路作文400字 篇4
在我成長(zhǎng)的道路上，發(fā)生了許多事情，有些事情都已經(jīng)被我淡忘了，但有一件事讓我記憶猶新。
今年暑假，媽媽正在廚房做飯，突然叫我：“王樂(lè)田，沒(méi)有鹽了！快去樓下超市買(mǎi)包鹽。”我接過(guò)媽媽手中的錢(qián)，便飛快跑出了門(mén)。身后還飄來(lái)媽媽的叮囑：不要把錢(qián)拿丟了，路上要注意安全。
我走在馬路上，覺(jué)得小樹(shù)好像長(zhǎng)高了，路也變寬了，小草也變得綠油油的.了，我再也不像上學(xué)時(shí)那么討厭它們了，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，能為媽媽分擔(dān)著做些事情了，我特別開(kāi)心。
到了超市，我直接走向食品區(qū)拿了一包“鹽”，付了錢(qián)就往家里走。在大路上，我看到一位奶奶正在過(guò)馬路，馬上就要紅燈了，我趕緊跑過(guò)去扶著她過(guò)馬路。到了馬路對(duì)面，老奶奶笑著對(duì)我說(shuō)：“好孩子，謝謝你！”我回答她：“奶奶，不客氣，這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的。”說(shuō)完，我微笑著和奶奶再見(jiàn)了。
回到家，媽媽看到我手中拿的“鹽”，簡(jiǎn)直哭笑不得。媽媽說(shuō)：“這是糖，不是鹽。”我一看，果然包裝上有白糖兩個(gè)大字。“我馬上去換！”然后，又飛快地奔向超市。到了超市，我和售貨員阿姨說(shuō)：“阿姨，我是剛才買(mǎi)糖的小姑娘，我再給您補(bǔ)一元五角，能把白糖換成鹽嗎？”“好。”阿姨笑著說(shuō)。大功告成，終于勝利地完成了任務(wù)。
從這件事中，我明白了：不管做什么事情都要細(xì)心，不能粗心大意，這樣才能把事情做好。
成長(zhǎng)的道路作文400字 篇5
在我成長(zhǎng)的道路上作文
活潑開(kāi)朗是我的性格，爽是我的本性。就是這一點(diǎn)一滴的與眾不同的性格，才匯聚成這個(gè)與眾不同的我，在我這與眾不同的童年中，不知有多少與眾不同的故事。在我經(jīng)歷的12個(gè)春夏秋冬中，有一件事至今讓我難于忘懷。在我7歲那年，我在鄉(xiāng)下小學(xué)讀書(shū)，在一次放學(xué)途中，我突然發(fā)現(xiàn)好朋友王子怡在抄一位深受老師喜愛(ài)的同學(xué)的作業(yè)。我見(jiàn)此情景趕緊去勸阻王子怡，可他不但不聽(tīng)還說(shuō)是那位好同學(xué)光明正大地給他抄的。我氣急敗壞，馬上跑出教室，準(zhǔn)備告訴老師。可是剛走到辦公室門(mén)口時(shí)，我猶豫了，我的心砰砰直跳，生怕王子怡離我而去，可是包庇他，會(huì)害了好朋友的.。這時(shí)，不知哪來(lái)的一股力量，我一下子沖進(jìn)了辦公室，把來(lái)龍去脈告訴了老師，老師馬上去“逮捕”了王子怡。第二天，我的好朋友王子怡對(duì)我不理不睬，可我認(rèn)為，朋友應(yīng)該要以誠(chéng)相待，好朋友犯錯(cuò)更不能包庇，盡管好朋友暫時(shí)誤解我，總有一天他會(huì)明白我的心意的。欺騙會(huì)帶來(lái)我對(duì)他的傷害我希望，在這金色的童年，我與好友一起成長(zhǎng)；在這金色的陽(yáng)光下獲得珍貴的友誼。
這就是我在成長(zhǎng)的道路上發(fā)生的一件事。你們呢？
成長(zhǎng)的道路作文400字 篇6
在我成長(zhǎng)的道路上，會(huì)讓我遇到一些快樂(lè)的事，也會(huì)遇到一些傷心的事……而我今天要說(shuō)的是一件快樂(lè)的事，那就是去敬老院慰問(wèn)爺爺奶奶們。
那天是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨。我和同學(xué)來(lái)到愛(ài)暮家敬老院。呀！這里的老人真多呀！我就看見(jiàn)許多白發(fā)蒼蒼的'老人，他們的臉上布滿了皺紋，有的在綠樹(shù)下成蔭，有的在干凈整潔的房間里看電視。我熱情地和這些老人打招呼：“爺爺好！”“奶奶好！”他們微笑著向我回禮。
我們來(lái)到了四樓，為老人們做慰問(wèn)演出，精彩的節(jié)目開(kāi)始了，陳中月的獨(dú)唱《中華小兒郎》，仿佛把爺爺奶奶帶入到了童年。葛歐凡表演的是魔術(shù)，他表演的魔術(shù)出神入化，好像把爺爺奶奶帶入到魔幻的世界。康暄雅表演的是講故事，她的故事講得有聲有色，爺爺奶奶聽(tīng)得很認(rèn)真。
今天的活動(dòng)主題是：“你的生日，我來(lái)陪伴。”我開(kāi)始為老人們切蛋糕了，我把切好的蛋糕分給同學(xué)，再讓同學(xué)們將蛋糕送給老人，接著我們和老人一起唱起了《生日快樂(lè)》，看到他們臉上洋溢的笑容，我們也體會(huì)到了尊老敬老的意義。吃完蛋糕后，爺爺奶奶們給我們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。最后，我們跟爺爺奶奶拍了合影。
活動(dòng)圓滿結(jié)束了，我們依依不舍地跟爺爺奶奶告別，真希望下次還可以有這樣的機(jī)會(huì)來(lái)陪伴爺爺奶奶。
成長(zhǎng)的道路作文400字 篇7
在我的成長(zhǎng)道路上，有誰(shuí)幫助我，比如：老師教育我讓我好好學(xué)習(xí)；爸爸叫我畫(huà)畫(huà)；阿姨叫我唱歌……但，我的成長(zhǎng)道路上，必須有你——我的媽媽。
媽媽長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，一雙為這個(gè)家糙潔的.手，她就是在成長(zhǎng)道路上，有你的這個(gè)人。
記得有一次，那天中午，我放學(xué)回家。在路上，肚子餓的直叫，到了家門(mén)口，聞到了有大盆雞、西紅柿炒雞蛋、糖醋排骨……一把門(mén)打開(kāi)，只見(jiàn)媽媽在廚房里炒著各種各樣的美食，這讓我想起了：成長(zhǎng)路上，有你。在我吃中午飯時(shí)，媽媽在一旁打掃衛(wèi)生，我問(wèn)她：“媽，你咋不吃啊？”她微笑的說(shuō)：“我不餓，你先吃吧。”得我吃完午飯，她就去刷碗去了。”
到了下午，突然下起了瓢潑大雨，不一會(huì)兒我的校園就成了海洋，正讓我著急怎么回家的時(shí)候，她就來(lái)了。這正讓我想起：成長(zhǎng)的路上，有你。回家的路上，還下著蒙蒙的細(xì)雨，她說(shuō)：“你打的傘吧，我淋著沒(méi)事，別把你淋感冒了。”我只好無(wú)奈地答應(yīng)了。到了家，她就趕緊把熱水放好，讓我洗澡，“你去洗澡吧，我去做飯，你也洗好了，飯也做好了。”她微笑的說(shuō)。洗完澡，去吃飯的時(shí)候，她卻還在打掃衛(wèi)生。
我的成長(zhǎng)路上不能沒(méi)有她；我的成長(zhǎng)路上必須有她……這個(gè)人就是我的媽媽。
【成長(zhǎng)的道路作文400字】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)的道路作文06-22
成長(zhǎng)的道路作文(精選)10-29
【精選】成長(zhǎng)的道路作文09-24
成長(zhǎng)的道路作文[精選]10-27
成長(zhǎng)的道路作文（精選）12-12
成長(zhǎng)的道路作文【精選】07-07
[精選]成長(zhǎng)的道路作文07-20