大自然令我陶醉作文(合集5篇)
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的大自然令我陶醉作文，希望能夠幫助到大家。
大自然令我陶醉作文1
從我第一次見到你的那一天起，你的一顰一笑，一舉一動都使我難以忘卻，令我深深地陶醉……
——題記
窗外的雨還下著，是你在抽泣嗎？路邊的花開了，是你帶上了嶄新的發飾嗎？夜晚的星星出來了，是你在撲閃撲閃地對我眨眼睛嗎？……
從“嘩啦啦”到“滴答，滴答”，不用看就知道是雨漸漸小了。推開窗，與從上往下直直地落在地上，落在水洼中揚起一圈圈波紋。沒有風，細細密密的雨從窗前劃過，形成一道雨簾，目光穿不透這層層雨簾，遠處的景色似乎也朦朧在雨中了。不清晰，卻有著近乎完美的美麗。一個個小精靈似的雨點蹦蹦跳跳地落在窗臺上，爭先恐后地往下落，就好像害怕被蒸發了一樣。
雨漸漸停了，我推開門，走到路邊，望著昨天還是花苞的那個小家伙，他挺挺地立在那里，還是在那里，已經綻開了，綻放出了它原本的美麗。羞答答地他不敢抬起頭，只有兩片小小的葉子托著她的腦袋。她還在拼命地努力，拼命拼命地加油。因為，她還想長大一點，再長大一點，再漂亮一點，再堅強一點。
天似乎也黑了，已經散開的云也沒有再回來，天上的星星不再像以前那樣若隱若現，而是成群結隊地在空中往下看，它們傍月亮，在月亮明朗的光下眨著眼睛。或許因為離得太遠，我看不清楚這些明亮的眼睛。但這些眼睛一定在注視著我們。因為，它們和我們一樣，都熱愛著這個充滿希望的大自然。
呵！大自然。你的調皮活潑是雨，你的堅強奮斗是花，你的明亮開朗是星，它們令我陶醉。而令我陶醉的遠不只這些，因為你的美，我今生也數不盡……
大自然令我陶醉作文2
一年有四季，四季中有大自然，而大自然則包含晨與昏。用一句話來概括就是“若夫日出而林霏，開云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也”。
四季之晨
春天，寒意未消，黎明前尚還黑暗。當一輪紅日冉冉升起之時，微風拂面，讓人感覺料峭春風吹酒醒。身體瞬間充滿了爽快。在炎炎夏日里，只有早晨是涼爽的，草尖上頂著一點兒露珠，似寶石一般晶瑩，人們都趁著氣溫未熱之時出來晨練，抖擻抖擻精神。天氣轉涼，秋天來臨，秋日之晨是最有特色的。醒來之后，看向窗外，樓與樓之間隔著一層薄霧，有時竟對面看不清人影。如果登上山頂，則會有壯美的云海奇觀。“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”，冬天日出較晚。當旭日東升之時，房頂上的雪被好像忽然害了羞，微微露出點粉色。河水凍上的冰也越發晶瑩剔透。
四季之昏
“已而夕陽在山，人影散亂。”該做的事都做完了，應該回家和家人團聚了。春天的傍晚，人們都在歸途上。落日與紅色的汽車尾燈遙相呼應，讓人倍感溫馨。夏天天黑的晚，七點都不見天黑。常能看到一片一片火燒云掛在天邊，暑氣也不如下午一般盛了。秋天，可以看見“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的景象。要是在湖邊，則可以體會“漁舟唱晚，響窮彭里之濱；雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦”的意境。冬天美的不在于日落，而在于夜幕降臨而華燈未上之時。“江流有聲，斷岸千尺，山高月小，水落石出。”“霜露既降，木葉盡脫，人影在地，仰見明月。”“嘩然長嘯，草木震動，山鳴谷應，風起水涌。”這般景象，讓人感嘆：“曾日月之幾何，而江山不可復識矣！”
大自然景色之秀美，令人陶醉。最美、最有意境的莫過于四時之朝暮。“朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。”
大自然令我陶醉作文3
鏡頭一
熱帶雨林的異地風情，曾使我陶醉。各式各樣的奇花異草，毒辣的太陽炙烤著大地，但卻為這樣的炎夏增添了幾分熱情。偶爾的一兩只黑蝴蝶從我眼前飄過，鳥兒穿過樹林，嘰嘰喳喳地嬉戲聲打破了這沉寂……
鏡頭二
看慣了大城市拘束的高樓大廈；厭倦了天天如一的平淡生活；乏味了兩點一線的固定距離。初來到這一切皆為自然的野柳，似乎顯得生疏了許多。本該生于自然，歸于自然的我們，照理也應是屬于它的。但為何相見，卻陌生了呢？
雖然被這樣的美麗景象嚇到了，但又被它自然、親切的一面拉回了神兒。
海水依舊在澎湃。被激起的巨浪，似乎亂了方寸，你踢我一腳，我回你一手，時不時的，還聽見有些海浪在低吟。湛藍的海水與潔白的浪花，構成了它們快樂的世界。這太平洋可是浩瀚至極的，水天一線處常亮著一道白光，是希望嗎？哪怕只有那么一點點的縫隙，也會給人們帶來無窮的美好遐想。正如那偌大的藍天，白云朵朵，姿態萬千，變化無常，它們相應成趣，給予了這個世界無限的力量。蜷縮在海灘上的珊瑚石，便是這里的管理者了，擺出一副女王的'模樣，去克制做出格了的事情，彰顯出自己的才干。清風陣陣，撲鼻而來，為這樣自然的一幕錦上添花。
越自然，越是美。自然的藝術真是獨具匠心！別出心裁地打造每一件“藝術品”。
為之陶醉，無法自拔。因為我們沒有忘記，我們一直是躺在自然的搖籃里沉睡……
大自然令我陶醉作文4
春天，百花齊放；夏天，烈日高照；秋天，果實累累；冬天，寒風呼嘯。這全是來自于大自然，大自然令我陶醉。
今天的班會課上，雖然是秋天，但炙熱的太陽仍然炙烤著萬物，讓人們如熱鍋上的螞蟻，老師邁著快樂的腳步走進教室，歡快地說道：“讓我們走進大自然！”我想：終于可以和同學一起走進美妙的大自然了。于是我就和大家一起走進校園旁邊的山林里。
我們邁著輕盈的腳步上了山，首先進入眼簾的是一顆非常奇怪的樹，它的枝條弓成一個座位，像椅子一樣，我試著坐了一下，兩手抓住樹枝，不然就會摔下來，我用鼻子嗅了嗅，嗅到了一股純天然的木頭香，我用手輕輕地在樹上摸了摸，仿佛像人起了疙瘩一般，有點粗糙，我再也忍不住坐上了這個大自然賜予我的座位上，好舒服呀！我閉上眼睛，靠在樹干上，聽見小鳥歌唱，又聽見樹在說：“太感謝大自然賜予我優美的環境，歡迎你們！”我笑了笑，伸手摸了摸這棵樹的葉子，上面有柔軟的毛，軟軟的，還有四季青的樹皮上，散發著淡淡的清香，樹干分叉口很整齊，樹皮與樹之間有一定的距離，顏色有深有淺，有長有短，我來到松樹下，發現松樹的葉子像一口針一樣，我隨手摘下它的果實，靠近一看，發現松樹果實像魚鱗一樣有規律地包裹著果實，我輕輕一捏，有一股白色的汁液流了出來，這種汁液很黏手，黏糊黏糊的樣子，很惡心。還有密些的葉子，挨挨擠擠不留一點縫隙像一把大傘，它的樹干長了青苔，我用手摸了摸，很舒服，過了一會兒，有一些蟲子爬了出來，我想，這應該是他們柔輕舒適的家吧！不一會兒，老師叫我們回去了，大家跨著不舍的步伐回到了教室。
啊！大自然令我陶醉！我愛大自然！
大自然令我陶醉作文5
大自然就像一位迷人的少女，她的美麗讓人陶醉。引起了許多熱愛她的人為她撰寫一篇篇文章，一首首詩，然而，就在今天，我們學一篇關于大自然的課文，老師就想讓我們領略自然之美。
今天的班會課上，老師帶領我們走進大自然。由于今天學了李漢榮的《山中訪友》，所以我很想去感受大自然的美，我很高興來到山中觀察大自然。我們要去的山就在學校旁邊，所以我們很快就到了。同學們在山林中七嘴八舌地說個不停，使這座寂靜的山林因我們而熱鬧了。鳴蟬為我們的來到歌唱，一只只螞蟻因秋天將要光顧大地而忙碌，他們黑色的外殼在陽光下閃閃發亮，在同學們感受自然時，我看見了一個腐爛的樹樁，肯能經過長時間雨水的淋浴和長時間陽光的暴曬吧！除此之外，我 還 發現了山林的的空氣比有些地方的空氣清新多了，我猛的吸了一口氣，發現空氣中摻雜著各種氣味：有沾著露珠的塵土氣，樟樹葉香，花香，腐爛的氣味……忽然，吹來了一陣微風，我感覺就是風的一份子，隨著大家族一起飛到很遠的地方去看外面的世界，吹完我就回來了。因為校園中生活著十幾棵老樹，所以老師帶著我么去拜訪這些老樹，我在老樹身上發現了它分泌的“汗液”——樹膠，干硬的樹皮。突然老師把我們叫到一棵樹下，讓我們觀察樹上的青苔，我摸了摸，感覺像羊絨毯一樣軟，青苔中還生活著一些小型昆蟲，隨時間的推移，我們就回教室了。
經過這件事后，我深深地沉醉在大自然的美麗和奇妙之中，大自然讓我陶醉。我喜歡大自然。
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