平等待人的作文（通用26篇）
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的平等待人的作文（通用26篇），希望能夠幫助到大家。
平等待人的作文 1
你發現了嗎？在這大千世界里，任何生靈都可以讓你感受到它的真、它的善和它的美。清晨，微風拂過那枝頭的點點茸茸綠色，淡淡的笑靨。與墻頭上的夾竹桃一起，似唱響生命中最明快的.樂章——真誠。這便是大自然毫不虛假的美，是質樸、真實的本質。這“美”便在于“真誠”。
擁擠的公共汽車上，經常可以聽到這樣的對話:“哎，真對不起！踩著您了！”“沒關系，沒關系！”被踩著了是常有的事，有時還挺疼，但這不打緊，因為有那句悅耳的“對不起”。也許這是一句很輕很輕的話語，可分量卻是沉甸甸的，你會感到對方發自內心的真正歉意和誠摯的問候，心里僅存的怨氣便宛如云煙散去。聽，“對不起!”，“沒關系!”這就好象靈魂的自白，除塵起般掃去心靈上不純潔的灰塵，讓人變得水晶般剔透、無暇。
現在很多人與人之間的冷漠，都是因為沒有真正以靈魂對待對方，對待生活。真誠是什么？如果把人與人之間的關系比成一堵厚墻的話，那么，來吧，以真誠對待你身邊的每一個人，每一件事，打開心窗，感受真誠！
真誠便是打開窗戶的鑰匙，耀眼而珍貴。真誠是什么？是美好，是欣喜，是希望！
平等待人的作文 2
有時候我想了很多很多，原來平等待人也是一件那么值得去學習的事，但是我們身邊的人呢？總是以貌取人，以一個人的優良品質成績來對待這個人，就連有些“大人”們也是這樣，它們看不起那些長的“丑”的人，看不起那些成績差得人，總是把那些自稱為“不好”的人不放在眼里……其實每個人都是一樣的，他們也需要我們的平等對待，而不是冷落……
平等的對待每一個人，是對自己人生的考驗，長的“丑”成績不好那也不是他們的錯，其實我們每一個人一生下來就不知道自己的未來，而是茫然的聽從父母的安排和建議去做好每一件事，當他們漸漸懂事時，因為人們對他們的冷落和嘲笑和看不起，他們也一次一次被擊垮下去，他們已經無法自拔了，因為我們的自私，而造成他們的悲慘境遇……因為我們的不平等的對待，因為他的內心無法再次修復，被父母打罵，被同學的看不起，被老現怪責，被朋友的冷漠……如果是個人那我們就會感到無比的傷心，有時只要我們每一個人，不管是老師、同學還是朋友，只要對身邊的人平等的像自己的朋友、知己一樣對待，那我想可能像那些乞丐、無孤的人和需要我們幫助的人送一份關愛，獻一片愛心，那么我的生活將是更加的精彩的，就像“世外桃源”一樣，沒有戰爭，沒有爭吵、沒有歧視，沒有潮笑，也沒有自私的大同、和諧的社會一樣大家一起和諧的`生活……
是啊！我想我們應該像“世外桃源”的人們一樣平等的對待每人，無論是好還是壞，是丑還是美，平等，才是我們真正的目的，平等的對待他人，人與人之間沒有潮笑、沒有自私、更沒有歧視……那才是真正的平等。
平等的對待他人，讓別人也那樣的尊重自己，平等的對待自己和每一個人……
平等待人的作文 3
人人生而平等，平等是與生俱來的，不論高低貴賤，每個人的地位都是平等的，作為這個時代的我們，應該學會平等待人。
然而，那些圖書館的讀者卻不贊同圖書館的‘允許任何人入內’，他們反感農民工等位于低層、工資較少的人群，用鄙夷、厭惡的眼光看待那些人，覺得允許那些人隨便進圖書館是對自己的不尊重，由此看來，他們不懂得平等這一道德。
從我們的角度來看，一定會瞧不起那些讀者，覺得他們缺乏愛心，沒有憐憫之心，不懂得知識匱乏的人對知識的渴望，是不懂得平等，沒有道德教養的人。然后再反過來想想，如果我們成為那些讀者中的一個，有一個衣衫襤褸的人坐在你的旁邊讀書，你會不會厭惡他呢？不，不能這樣，就像剛才所說的`，如果我們也像那些讀者一樣，就會遭來置身事外的人的譴責的目光。所以，我們不能用高低貴賤來衡量他人，我們要學會平等待人，善待他人。
其實，在法律面前我們人人都是平等的，不管地位或高或低，家庭或富或貧，做了一件在法律允許的范圍之外的事，都會給以規則里同樣的懲罰。
那么，我們應怎樣做才能達到人與人之間平等呢？亦或說，怎樣做才符合平等待人的平等待人的標準呢？
想要做到平等待人，首先，我們必須要學會尊重他人。尊重是平等的精髓，尊重他人，也就是說做到把心放寬，給人以尊重。其實，對于那些農民工來說，知識是高貴的，他們每次進圖書館，首先會自覺把自己“打掃”一下，可以看出他們對書的尊重，對知識的尊重。尊重是相互的，你付出多少，別人就給你多少，就好像空氣，吸進去了還要再吐出來，平等與尊重是相互關聯的，學會了尊重，也就做到了平等待人的第一步。
其次，我們要學會善待他人，處身置地的為他人著想，多考慮他人的感受。如果我們是那些農民工，在感受到厭惡的目光之后會怎樣？可能會感覺自己和別人不同，覺得自己很卑微，連自己都瞧不起自己，甚至會遭受心靈的創傷。所以，我們應學會善待他人，多考慮他人的感受，這樣，他人才會覺得和別人之間沒有差距，覺得自己與別人是平等的。
最后，我們要消除內心的歧視。當每個人出生的那一刻起，他就被上天賦予了做人的資格，然而，世間的每一件事都不可能做到絕對公平。當走在大街上，會看到西裝革履的工作人士，也會看到衣著簡陋的社會弱者，他們都是人。前者，人們會對他們更多的是尊重，而后者，人們或許會有一些同情，但是，甚至有些人連同情都不會施舍與他們，把他們歸納到騙子一類，這樣就造成了歧視的心理。其實，消除歧視心理很簡單。首先，提高自己的道德素養，然后，把心放寬，以一視同仁的心態對待他人，以公平對待他人就可以了。
學會平等待人，讓平等的陽光沐浴這個社會，讓平等春風吹綠這個世界。讓我們攜手共創和諧的社會，共創祖國更美好的明天！
平等待人的作文 4
平等待人是我們的基本素質體現；是我們想要所有人都具備的品質；是我們美好的理想之一；是實事求是的好態度；是社會進步的體現之一；是不對金錢、權利、庸俗崇拜陳腐觀念的臣服；是沒有分歧與鄙視人格、地位的體現……
世界著名的文學家蕭伯納一次到蘇聯訪問，在街頭遇見一位聰明伶俐的小姑娘，就和她一起玩耍。離別時對小姑娘說：“回去告訴你媽媽，今天和你玩的是世界著名的蕭伯納。”不料那位小姑娘竟學著蕭伯納的語氣說：“你回去告訴你媽媽，今天和你玩的是蘇聯小姑娘卡嘉。”這件事給蕭伯納很大的震動，他感慨地說：“一個人無論他有多大的成就，他在人格上和任何人都是平等的。”
一次，女王維多利亞忙于接見王公，卻把她的丈夫阿爾倍托冷落在一邊。丈夫很生氣，就悄悄回到臥室。不久有人敲門，丈夫問：“誰？”回答：“我是女王。”門沒有開，女王又敲門。房內又問：“誰？”女王和氣地說：“維多利亞！”可是門依然緊閉。女王氣極，想想還是要回去，于是再敲門，并婉和地回答：“你的'妻子。”丈夫邊笑邊打開了房門。
俄國作家屠格涅夫有一次在街上散步，一乞丐跪倒在地求道：“先生，給我一點食物吧。”屠格涅夫尋遍全身無一點可充饑之物。只好說：“兄弟啊！對不起！我沒帶吃的！”這時，那乞丐站起身，臉上掛著淚花，緊握作家的手說：“謝謝你！我本已走投無路，打算討點吃的后就離開這個世界。您的一聲‘兄弟’讓我感到這世間還有真情在，它給了我活下去的勇氣。”
這么多名人的故事告訴我們，平等待人是一件美妙的事情，它讓人平易近人，不居功自傲；它讓人回到溫暖的家消除與親人之間的隔閡；它讓人有勇氣與自信去面對一切！平等的力量是驚人的，它會使一切變得比以前美好。
平等待人的作文 5
“平等待人”、“人人平等”這些都是社會生活中長期流行的一些口頭語，激勵人們學會豁達大度，笑對人生。這里有一則托爾斯泰置于普通人地位接受“茶錢”的趣事。
一次，托爾斯泰在長途跋涉中，到一個小火車站的三等車廂的候車室歇息，忽然聽見有人招呼他：“老頭兒!老頭兒!”一位太太在車上探身車窗外喊他，“快去女洗手間把我的手提包拿來，我忘在那兒了……”托爾斯泰急忙趕到那里，幸好，手提包還在。“多謝你了!”那太太說，“給，這是給你的賞錢。”于是遞給他一枚五個戈比的大銅錢。托爾斯泰不慌不忙地裝進了口袋。“您知道您把錢給誰了嗎?”一位同行的旅客問這位太太。他認出了這個風塵仆仆的趕路人就是大名鼎鼎的《戰爭與和平》的作者。“他就是列夫·尼古拉耶維奇·托爾斯泰!”這位太太一聽驚叫道：“天啊!我干的什么呀!列夫·尼古拉耶維奇，列夫·尼古拉耶維奇!看在上帝的份上，原諒我吧，請把那枚銅錢還給我吧!把它給您，真不好意思。”“您不用感到不安。”托爾斯泰回答說，“您沒有做錯什么，這五個戈比是我掙來的，所以我收下了。”火車開動了，托爾斯泰微笑著，目送著漸行漸遠的火車把那位不安的太太帶走了。
善哉，托翁!在等級森嚴的社會里，只有“老爺”才有資格把“賞錢”給下人，反之，就是大逆不道，對“老爺”就是莫大的侮辱。難怪這位太太要叫苦不迭，惶恐不安。而身為貴族，大文豪、大名人的托翁，卻以普通人的身份自然地接受人家付給的一份酬勞，沒有半點矯情，沒有一絲造作。在這里，托翁舍去的是外在的光環，顯露的是一個率真樸實的'可愛的“老頭兒”本色。我想，在托翁的潛意識里，一個人，為他人做點力所能及的事，或者是收取他人付給的一份酬勞，天經地義，與名望，地位、錢財無關。
托爾斯泰不假思索地做出這樣一種可愛的舉動，潛藏于后的其實是一種最可貴也最為難得的平等心態!有了這樣一種心態，身處高位才不會時時擺出一副施舍者的驕人姿態;有了這樣的一種心態，地位卑微也決無一絲乞討者的可憐面目。然而，這種平等心態，說是平等而實非平常，它是人生修養所達到的一種心靜神安的大境界，是深邃的大海，容得下颶風狂瀾的博大胸懷和淡薄名利的高尚情操。
“不平等”的人，干平等的事，必須擁有一顆平等之心。我們不是提倡尊嚴嗎?其實，尊嚴的內核就是平等。
平等待人的作文 6
英國哲學家、政治思想家霍布斯說過：“人生來就是平等的，自然在身體和精神等各方面平等的創造了人。”世界上沒有完全相同的人，人與人之間存在差異，但這些差異不能成為不平等的理由，每個人天生都應該具有平等的生命權利、發展權利、追求幸福的權利，所以每個人都要尊重他人，平等待人。
著名文學家蕭伯納在蘇聯訪問時，見到一個伶俐的小姑娘，并和她一起玩耍。離別時，他對小姑娘說：“回去告訴你媽媽，今天和你一起玩的是世界著名的文學家蕭伯納。”不料小姑娘說：“回去告訴你媽媽，今天和你一起玩的是蘇聯著名的小姑娘卡嘉。”這件事給蕭伯納很大震動，他感慨地說：“一個人無論有多大的成就，他在人格上和任何人都是平等的。”
縱觀歷史，明智的'人都知道平等待人的道理。美國總統林肯一次出行，一個老乞丐對其鞠躬行禮，林肯一絲不茍地對乞丐脫帽回禮。隨員不解，他說：“即使是乞丐，我也不愿意他認為我是一個不懂禮數的人。”無獨有偶，屠格涅夫一次散步，一個乞丐求他給些食物，屠格涅夫說：“兄弟呀!對不起，我沒帶吃的。”聽到這句話乞丐激動地握住他的手，說正是屠格涅夫的那句“兄弟”才使他打消了剛剛心存的自殺念頭，給了乞丐活下去的勇氣。
在日常生活中，我們要尊重他人，平等待人。在與人交往時，不卑不亢，實事求是，不依貧富、貴賤、智愚論人。要知道，每個人都同等的是天地的精華。放眼歷史，不平等只能帶來社會的落后和愚昧，因此，追求平等不僅關乎自身，還關乎著整個人類，為了這個神圣的字眼，讓我們行動起來吧!
平等待人的作文 7
故事發生在去年秋季學期。我們學校舉行講故事比賽，每班推薦一名選手參賽。
我們班先進行選拔賽，同學們既是參賽者，又是評委，班主任張老師也是評委。經過緊張的班級初賽，小紅和青青成為推薦侯選人，兩人再進行一次淘汰賽。小紅平常各方面表現很突出，威信高，大家都很喜歡她，而青青卻很平常。
比賽那天，很多同學都叫“小紅加油、小紅必勝”。比賽開始了，小紅的故事講得斷斷續續，語氣平平淡淡，更談不上什么表情呀、動作了，而青青的故事內容精彩，講時表情豐富，動作協調，語言十分動聽。大家都聽得十分入迷。
同學們，如果你是評委，你會選誰？你一定會說：“青青”。
然而那天的`情景恰恰相反，張老師當時瞪大了眼睛說：“同學們，你們再想想，該選誰？”好像不相信自己的眼睛似的。但同學們卻毫不猶豫地回答：“當然選小紅了”。
于是張老師提出三個問題來討論。
一、在平時的表現中，小紅、青青各有哪些優點？
二、在本次比賽中，誰的表現更為優秀？
三、我們的比賽原則是什么？
經過一番的激烈討論，班長代表全班發言了，說：“小紅平時表現很好，值得贊揚，但不能作為推薦的理由，這次青青表現突出，理當推薦青青，我們比賽的原則是公平、擇優”，張老師豎起大姆指笑了。班里立刻響起一陣熱烈的掌聲。
最后，張老師問：“同學們，通過今天的事情，你們懂得了什么道理？”我們回答說：“應當公平對待每一個人”。張老師又問：“那你們不想對小紅和青青說點什么嗎？”“小紅青青加油，青青對不起，以后我們和睦相處，平等對待，”全班同學的聲音回蕩在教室里，回蕩在校園里，回蕩在世界的每一個角落…...
平等待人的作文 8
建設，建設，建設······難道建設真的那么重要嗎？難道人類為了過上舒適的生活，就可以將其它可愛的生靈的唯一住所改造成高樓大廈嗎？不，不能！要知道我們人類的歷史不過只是幾千年而已，在我們之前，早已有許多物種誕生了。自從我們人類出現在這個世界上之后，隨著經濟和科技的發展，人類霸占陸地不說，還奪取了鳥類的天堂DD天空，侵占了魚類的領地DD海洋，使得許多動物掙扎著滅絕了······幾次世界大戰之后，動物的處境是更加危險了。
賺錢，賺錢，賺錢······難道賺錢真的.那么重要嗎？難道人類為了自己能不愁吃不愁穿，就可以將一些動物的牙、眼、胃等一些器官換成錢充實錢包嗎？不，不能！要知道我們人類并不是神，我們沒有權利剝奪動物的生死權，我們不能為了得到動物身上的一些器官就殘忍地將它們殺死。難道錢就是一切了嗎？難道一個活的生命就值那么一點錢？通道它們一生下來，就注定要死在人類手里嗎······在這里，我要告訴偷獵者們，總有一天，你會后悔的！
人類，人類，人類······難道人類真的那么罪惡嗎？難道人類的手都是沾滿鮮血的嗎？不，不是的！只是一些人：一些害群之馬，一些喪家之犬，一些卑鄙無恥之徒，在暗中作祟，在搗亂我們這個和平的世界。我要大聲告訴你們：當動物們一個一個消失之后，我們，也包括你們終將被自然所拋棄！所以我要更大聲地說：一切都是平等的！
平等待人的作文 9
在我們這棟樓上，住著一位老爺爺，他瘦瘦小小的，腰都快駝成90度了，衣服也臟臟的。
老爺爺每天都起得很早，拖著一大捆紙箱子、泡沫板、還有飲料瓶子往小區地下室運，起初我不知道他是干什么事的，總覺得他很臟，每次遇到他時，總是離他遠遠的，生怕他的他臟衣服挨上我，我很嫌棄他，還有點討厭他，心想這么漂亮的小區怎么會有這么一個衣衫襤褸的老人家呢？
直到有一次，我放學回家，忘帶門禁卡，正苦惱時，見到了那個老爺爺，雙手提著沉重的廢品，費力地把雙手的廢品挪到一只手上，為我開門，我一下子被老爺爺的行為感動了，不僅如此，進電梯時，老爺爺總是先讓我們進去，他再等下一趟，每次都是這樣，他很尊重我們每一個人。
我想，老爺爺一定是閑不住，才幫助我們小區撿破爛、收拾垃圾，他不僅將一些東西回收再利用，最重要的是美化了小區的'環境衛生。
我希望每次見到老爺爺時能對老爺爺送上一個真誠的微笑，得到老爺爺幫助時我們能由衷地說聲謝謝，因為我們都是平等的，相互尊重明天一定更美好。
平等待人的作文 10
隨手點了百度搜索：什么是平等？
平等是人和人之間的一種關系、人對人的一種態度。
平等是人類的終極理想之一。人和人之間的平等，不是指物質上的“相等”或“平均”，而是在精神上互相理解，互相尊重把對方當成和自己一樣的人來看待。現代社會的進步，就是人和人之間從不平等走向平等過程，是平等逐漸實現的過程。
如果人和人之間真的能做到平等，那么世界就多了一份和諧和美好。
平等，說起來容易，做起來卻很難，平等待人是一種修為的體現，通俗點來說要懂得如何做人，拓寬來講就是用良好的`德行和他人相處，看看身邊，誰了解真正的平等和尊重。
如果連最起碼的尊重都不會，那么又怎么能有所謂的平等？社會又怎能進步。
人和人之間，當去掉一切物質的外衣，靈魂是相同的，人格是同等的，可是越來越多的人以自己的地位和金錢來衡量自己的價值，無視他人的人格和靈魂，想想其實挺可怕。
社會進步需要時間的積累，文化的沉淀，希望我們的社會通過我們大家的努力，成為一個平等和諧的溫暖家園。
平等待人的作文 11
現在的同學總是喜歡罵別人是鄉里人。但是，可否有人想過，城里人和鄉下人又有什么差別？
也許同學們會覺得鄉下人很土氣。其實不是的。城里人與鄉下人真正的差別，是對待世界不一樣的心態。
我常常去外婆家。外婆家也是鄉下，但我卻覺得那里比城里好得多。鄉下的人熱情淳樸，還很善良。你可以隨時去鄰居家拜訪，他們會很樂意與你一起玩耍，一起聊聊家常。不存在什么不帶禮物不體面之類的問題。只要你愿意與他們做朋友，他們自然也會笑臉相迎。他們雖然文化程度不及城里人，居住條件沒有城里人好，但是他們始終能保持一顆樸實的心去對待這個變化萬千的世界。
有些人會歧視鄉下人。當別人問你從事的工作時，你說是種田的，或許會遭到身邊人的白眼。任何人都無貴賤之分，不管是在擁有巨額資產的大公司當老板還是在偏僻的農村插秧，都是靠自己的努力賺錢，靠自己的本事過上更好的生活。只要是勞動者，都是值得我們尊敬的.。
我們根本沒有必要去嘲笑鄉下人。現在城里的大樓和馬路，在幾十年前不一樣是黃泥路矮平房嗎？城里人的祖先不都是鄉下人嗎？城市城市，還不是鄉下人一磚一瓦搭建起來的。
人無貴賤之分，無論是城里人還是鄉下人，都值得我們去尊重。
平等待人的作文 12
每個人在法律地位和人格上都是平等的，平等待人是人際交往的重要原則。今天，那道題使我真正明白了它的意義。
今天做政治基訓時，我碰到了這樣一道題：蕭伯納與一個聰明又惹人愛的小女孩玩耍，臨別時他對小女孩說：“回去告訴你的媽媽，今天同你玩的是世界有名的蕭伯納。”小女孩也對他說：“你回去告訴你的媽媽，今天和你玩的的是蘇聯小姑娘卡嘉。”蕭伯納聽了哈哈大笑。
這件事讓我懂得了人與人之間的相處是平等的。任何人不比任何人高貴，任何人也不比任何人卑微。只要自己認為自己是高貴的'，你就不比任何人卑微。名人們的榮譽、金錢，并不是生來就有的，他們也許出生在貧困的家庭，也許出生在富貴的家庭，但是他們之間是平等的，他們的成功來自于他們的不懈努力，而并非在于他生下來就多么高貴。
在這個小故事中，我十分佩服故事的小女孩。她不但聰明，惹人喜愛，最重要的是她懂得：人與人之間是平等的，沒有貴賤之分，而且敢于反駁蕭伯納。
人的生死，向來都是生不帶來，死不帶去。一個人出生時，只是一個新生命的誕生，沒有人知道他將來會成為什么樣的人，因為命運尺把握在他自己的手里。
這件事后，蕭伯納感慨地對一個朋友說：“一個人不論他有多大的成就，對任何人都應該平等相待，這個小姑娘的做法，我一輩子忘不了。”人與人之間生下來是平等的，但是要想成功，努力是關鍵。
平等待人的作文 13
時候我想了很多很多，原來平等待人也是一件那么值得去學習的事，但是我們身邊的人呢？總是以貌取人，以一個人的優良品質成績來對待這個人，就連有些“大人”們也是這樣，它們看不起那些長的“丑”的人，看不起那些成績差得人，總是把那些自稱為“不好”的人不放在眼里。其實每個人都是一樣的，他們也需要我們的平等對待，而不是冷落。
平等的對待每一個人，是對自己人生的.考驗，長的“丑”成績不好那也不是他們的錯，其實我們每一個人一生下來就不知道自己的未來，而是茫然的聽從父母的安排和建議去做好每一件事，當他們漸漸懂事時，因為人們對他們的冷落和嘲笑和看不起，他們也一次一次被擊垮下去，他們已經無法自拔了，因為我們的自私，而造成他們的悲慘境遇。因為我們的不平等的對待，因為他的內心無法再次修復，被父母打罵，被同學的看不起，被老現怪責，被朋友的冷漠……如果是個人那我們就會感到無比的傷心，有時只要我們每一個人，不管是老師、同學還是朋友，只要對身邊的人平等的像自己的朋友、知己一樣對待，那我想可能像那些乞丐、無孤的人和需要我們幫助的人送一份關愛，獻一片愛心，那么我的生活將是更加的精彩的，就像“世外桃源”一樣，沒有戰爭，沒有爭吵、沒有歧視，沒有潮笑，也沒有自私的大同、和諧的社會一樣大家一起和諧的生活。
是啊！我想我們應該像“世外桃源”的人們一樣平等的對待每人，無論是好還是壞，是丑還是美，平等，才是我們真正的目的，平等的對待他人，人與人之間沒有潮笑、沒有自私、更沒有歧視，那才是真正的平等。
平等的對待他人，讓別人也那樣的尊重自己，平等的對待自己和每一個人。
平等待人的作文 14
也許，你曾經親眼看到過一個小生命誤闖公路，被那些冷酷無情的司機們活活地壓死，卻沒有多少人去注意過，你呢？你可能為它難受過，但你真的去關心過他們嗎？想想看，如果你看到一個人被車撞死了，比起你看到車子壓死了一個小動物，你的表現是多么截然不同啊！
下面的這個故事里含義是我們每個人都該深深記住的'：人行橫道上有一只路人丟下的肉骨頭，一只狗叼起了它，然而這時綠燈亮了起來，一輛轎車駛向了小狗，就在小狗要被撞到的那一瞬間，轎車突然停了下來，車主從車下來，對小狗說：“快走吧，這里很危險！”并將小狗送到了人行道上。
這并不奇怪，動物和人類本來就應該相親相愛，人類每天都要靠動物的肉補充能量來維持健康，動物卻要不在養殖場任人宰割，要么流浪街頭，只有一些幸運的才能感受到家的溫暖。既然如此我們就更家愛護小動物，不要讓他們隨時隨地都感到死亡的恐懼。
保護動物，人人有責；不管是動物還是人類，都應該平等地對待！
平等待人的作文 15
那天，我去機關匯報工作，剛坐下，辦公室電話響了。主任去接電話，我便一個人干坐著。這個電話打了十幾分鐘，我就一直安靜地坐著，沒有絲毫的焦急和不耐煩。主任接完電話，對我說抱歉，我反而覺得不安。從主任辦公室出來我去另一個社區送材料，順便通知一些工作，趕巧該社區的同行也在接電話，讓我先坐，我也安靜地坐著。可等了兩分鐘，我就坐不住了，站起來對同行說：“我把材料擱這，一會電話再聯系。”走出該社區辦公室，我心里很不滿，覺得自己受到怠慢。回到自己的工作室，我靜下心來想到這件事，覺得自己真是缺乏修養：主任的十幾分鐘我可以安靜的等，為何同行的兩分鐘我就覺得不耐煩呢？是因為主任是領導，同行不是領導？這顆心也太不公了！
法國思想家蒙田說：“皇帝和鞋匠的靈魂是用同樣的模型鑄造的。”這句話揭示了平等精神的要義，那就是人沒有高低貴賤之分，都是平等的。然而人世間最難的'事就是平等待人。
要想公平地對待他人，就要懂得什么是公平的處事方式、為人準則。去車站排隊買票，誰都不希望自己前面鉆進個插隊的；去市場買東西，誰都希望賣家做到童叟無欺；去機關單位辦事，誰都希望自己得到辦事人員公正平等的禮遇。
平等待人，其實就是一種人與人之間溝通的方式，是為人處世的一種態度，它時刻告誡著人們待人接物要做到“一碗水端平”，不另眼相看；平等待人，是一個人自我修養的外在映射，是優秀人格的體現。如今，物質世界極其豐富，人們提倡的是尊嚴。其實，尊嚴的本質就是平等。因此，平等待人既是尊重他人，也是尊重自己。
平等待人的作文 16
暑假里，通過老師的介紹，我認真地閱讀了亞米契斯的作品《愛的教育》，其中的一個故事《大家討厭傲慢》，給我留下了深刻的印象。
故事里有兩個截然不同的人物，諾卑斯和代洛西都是有錢人家的孩子，可是他們倆跟同學之間的相處卻大相徑庭。諾卑斯對待同學傲慢無禮，瞧不起同學，獨占一條長凳，自私自利，同學們都不愿意理睬他；代洛西親切和藹，跟同學們相處和諧，大家都愛跟他交朋友。
這樣兩個性格完全不同的人，當然最后收獲的也不同。
我們的身邊不也充斥著這樣的兩種人嗎？生活中有錢的同學也很多，你以什么態度對人，別人就以什么態度對你。當你以平等的'姿態對待同學的時候，同學們就會把你當朋友，你要是以高人一等的姿態對待同學，同學們就會對你敬而遠之！
我們每個人都是平等的，所以我們應該跟同學平等，和諧地相處，再有錢也換不來真誠的友誼。我們應該低調做人，高調做事。
平等待人的作文 17
有時候我想了很多很多，原來公平待人也是一件那么值得去學習的事，但是我們身邊的人呢？總是以貌取人，以一個人的優良品質成績來對待這個人，就連有些“大人”們也是這樣，它們看不起那些長的“丑”的人，看不起那些成績差得人，總是把那些自稱為“不好”的人不放在眼里……其實每個人都是一樣的，他們也需要我們的公平對待，而不是冷落……
公平的對待每一個人，是對自己人生的考驗，長的“丑”成績不好那也不是他們的錯，其實我們每一個人一生下來就不知道自己的未來，而是茫然的聽從父母的.安排和建議去做好每一件事，當他們漸漸懂事時，因為人們對他們的冷落和嘲笑和看不起，他們也一次一次被擊垮下去，他們已經無法自拔了，因為我們的自私，而造成他們的悲慘境遇……因為我們的不公平的對待，因為他的內心無法再次修復，被父母打罵，被同學的看不起，被老現怪責，被朋友的冷漠……如果是個人那我們就會感到無比的傷心，有時只要我們每一個人，不管是老師、同學還是朋友，只要對身邊的人公平的像自己的朋友、知己一樣對待，那我想可能像那些乞丐、無孤的人和需要我們幫助的人送一份關愛，獻一片愛心，那么我的生活將是更加的精彩的，就像“世外桃源”一樣，沒有戰爭，沒有爭吵、沒有歧視，沒有潮笑，也沒有自私的大同、和諧的社會一樣大家一起和諧的生活……
是啊！我想我們應該像“世外桃源”的人們一樣公平的對待每人，無論是好還是壞，是丑還是美，公平，才是我們真正的目的，公平的對待他人，人與人之間沒有潮笑、沒有自私、更沒有歧視……那才是真正的公平。
公平的對待，讓別人也那樣的尊重自己，公平的對待自己和每一個人……
平等待人的作文 18
黑人和白人永遠都是平等的！這是《只要你想……》告訴我的一個道理！
當一個黑人小女孩在一家白人開的服裝店，準備去試衣間試衣服，可是被白人攔住了！那個白人傲慢的說：“這個試衣間只給白人用，你要試衣就去衛生間吧！”小女孩的媽媽馬上站到小女孩的前面對那個白人說“你不讓我女兒在試衣間試衣的話，我就換一家店！”因為小女孩選的是一件比較貴的衣服，所以那個白人沒辦法，只好讓小女孩進了試衣間！又有一次小女孩在一家商店摸了一下商店里的帽子，店員便對小女孩破口大罵：“你這小鬼！洗沒洗手啊？把帽子摸臟了怎沒辦啊？你說啊！”這時媽媽又站出來，說：“如果我女兒把帽子摸臟了，我把她摸臟了的.帽子買下來！”說完，那個店員，不說話了！于是媽媽讓小女孩把商店的帽子全部摸一遍！那個店員也只能看著！每次白人欺負女孩時，媽媽總是保護她！數多年之后，這個黑丫頭成了美國的總國務——卿賴斯。
我記得有一首歌唱到：“黑色肌膚給他們意義，是一生的奉獻……膚色斗爭中，可否不分膚色的界限，愿這土地里，不分你我高低……”因為歧視和不公在制造了灰暗的同時，也催生了戰斗！
是的，我們無法選擇自己的種族血緣，無法選擇自己的身體發膚，但是我們可以選擇奮斗！
平等待人的作文 19
窗外下著淅淅瀝瀝的小雨，雨點敲打著窗，迸濺出點點水花，也拍打著我的心扉……
那天，寫完作業的我像一只出籠的鳥兒，快活的飛向公園，大口呼吸著公園內的新鮮空氣，感受大自然的恩饋……
突然，一個落寞的身影闖入了我的眼簾，一邊哼著歌一邊走著的我停下了腳步，那是一個怎樣的人啊：靠著雙臂的支撐，他勉強坐在一張已經破得不成樣子的輪椅上，身體也因極度萎縮而顯得十分矮小，除此以外，亂糟糟的黑發，含皺的皮膚以及那雙渾濁無神的眼睛無不預示著他的病情嚴重。
興許是覺察到了我那強烈的目光，他微微抬起頭朝我這邊望了一眼，又很快低下頭去。我一驚，趕緊低下頭，忍不住一拍腦門。是啊！我忘了，他怎么可能不討厭這樣的注視，這帶著試探，同情，甚至有些許輕蔑的注視，想必他已經經歷過許多回了吧。
可是難道他就該被人們遺忘嗎？答案是否定的，他是個殘疾人，但他也需要社會的鼓勵和關心，也需要所有人的溫暖與愛心。他也是和我們一樣，有血有肉的人啊！我們又怎能因他的缺陷而投去不屑的目光呢？
人與人之間是平等的，我們不需要向那些成功人士投以仰慕、崇拜的目光，也不應該對那些生來不同的人們以不屑與輕蔑。平等是人與人相處的`基本原則，正因為平等，那些成功的人才不會因為人們的贊賞而驕傲，墜入深淵，而那些生活不如意的人們也不會因為喪失信心而自暴自棄，走向生命的盡頭。
雨后，天空又放睛了，劃出了一道絢麗的彩虹。我相信，那是一座溝通人與人心靈的橋梁，會使人們的關系更加融洽。而我的心在經過蕩滌后似乎變得更加明亮了。
平等待人的作文 20
現在社會的經濟不斷發展，生活水平不斷提高，人們對物質文化的需求量也不斷增加，超女李宇春在北大百年講堂“只唱了一首歌，說了十幾句話”，讓在座的大學生“熱鬧”起來。對此，我認為文化發展需要平等待人。
無可否認，大學教堂式教學和學術研究的圣殿。但不同的人有不同的觀點，有人認為大學教堂是一種很高潔的圣殿，都不能隨隨便便讓娛樂節目在校園內涌入。而有的人認為，大學講堂也不是舊時的，金鑾殿也沒有的那么神圣、那么嚴肅，文化的發展不分高低貴賤，文化的發展應該是多元的、多式多樣的。發展文化，不僅僅要把握住現有的文化，繼承傳統，推陳出新，面向世界，博采眾長，更要了解、堅持文化發展的途徑。發展文化的同時，也需要有平等待人的.方面，不能只因為傳播文化者的身份，而肯定抑或是否定利用主觀意識對傳播文化者。看法，這樣的做法是片面的，不真實的，發展文化也需要平等待人。
大學是接受文化的場所，或許是因為超女歌手李宇春走進北大講堂一事，令眾多大學生引發不同聯想：大學的生活可謂是豐富多彩！但學生大部分時間沉浸在學術研究和接受教育的環境中，未免有些枯燥乏味，一味的學習與課程研究會導致大量大學生學習興趣變化大。學生學習的自主能力減弱，不利于大學生在學校的發展，而學校為大學生帶來別樣的文化，令學生接受不同的文化、娛樂，放松學生的精神壓力，會促進學生的學業發展，學習壓力的緩解的，從而更好地報效祖國。
德國一家高級的餐廳每天的客流量很大。餐廳服務的對象大多是高級別人物，富人抑或是經濟來源多的客人，河津一名身穿樸素的客人引發了思考，這位穿著樸素的客人沒有別的客人那樣衣著華麗，甚至在打扮方面也不如很多人。但這一家高級餐廳的服務員向接待平時來往的客人一樣，為這位身穿樸素的客人提供了像平常客人那樣的優質服務帶結賬時，這位客人結完賬并自然大方地走出了餐廳。這說明很多時候人不能只因身份的高低貴賤，而局限了自己對別人的看法、否認了別人的做法，這不利于自身的發展，文化的發展需要平等待人，無論身份、無論文化傳播之者的知識是否淵博，文化傳播的形式都是多種多樣的，大學教育也不僅局限于課本知識教學，也讓多元的文化融入了大學生的生活，令大學生的大學生活更加充實。
文化發展需要平等待人，擁有一顆平等待人之心，擁有一顆尊重別人的心，對自身的發展也是如此重要。
平等待人的作文 21
大連之行的最后一個景點是一座熱鬧的游樂園。但是這座游樂園最令我難忘和佩服的并不是那些好玩的游樂設施。
我興致勃勃地奔向那一處游樂設施，沖到了第一個排隊，上一批游客正在退場，工作人員在場外指揮著，只見他們邊轉動手腕邊說：出口在場地右側，請大家不要走錯了……。一批游客退場，工作人員的手腕并沒有放下，繼續轉動著，放入下一批游客：“請選擇自己喜歡的位置，海盜船是兩邊晃中間穩……。游客入場過程中，工作人員轉動的手腕一直沒有停止過，像一朵旋轉的花。
游戲很好玩，結束的也很快，我意猶未盡得離開，再玩需要重新排隊。我下意識地扭頭看入口，卻又看到了工作人員旋轉著手腕，微笑著送走每一位游客。我心下疑惑，就盯著工作人員的手看，他們的手掌彎曲，手心向里凹，像極了某種打招呼的方式，又像跳舞時的手部動作。我問爸爸：“爸，他們工作人員為什么不停地轉手腕？”爸爸心不在焉地回答說：“可能他們這兒就這樣吧。”哦，好吧！
從大連回來了，旅行的疲憊讓我暫時忘記了那個轉動的手腕。直到周日那天，我偶然看到一個節目，節目上一位老師帶著一群聾啞兒童表演，開場和退場的時候老師也是以轉動手腕的方式來指揮孩子們的。
我瞬間想起了游樂場的工作人員，原來這樣的方式并不是為了打招呼好看一些，而是為了與聾啞人交流，告訴他們可以開始了、可以退場了、游戲進行中……。這樣即使人群中可能只有一個殘疾人，也可以跟正常人一樣享受游戲帶來的`快樂。游樂園的工作人員和聾啞兒童的老師都是在用行動告訴我們：雖然有些人可能身有殘疾，他們聽不到，我們可以用我們的手做指引，讓他們跟我們一樣。
知道了這個手勢的原委，我驀得又想起一件事來。在我們的游戲過程中，工作人員會隨著游戲的音樂跳一些簡單但很有節奏的舞蹈，現在看來，大概也是為了讓有殘疾的游客，能感受游戲的律動和節奏吧！
無論怎樣，這世上的人都是一樣的，我們是平等的。這是我這次旅行、這座游樂園教會我的：要平等待人！
平等待人的作文 22
“除了聽，我們什么都可以”這句話很多聾人的心聲。聾人？沒錯，我也是一個聾人。
聾人和正常人，其實區別不大，真的只是除了聽。我，比其他聾人更幸運，我佩戴了助聽器，可以聽到很多的聲音。我的口語康復得也不錯，學校有很多活動，經常會讓我去做口語主持。
我要說：“我們聾人需要的是平等對待。”
我很清楚地記得小時候發生的一件事。那時我讀一年級，放學后我去坐地鐵，車上上來了三個正常的小學生。突然，我聽到她們在哈哈大笑，開始我沒留意，但是我看到他們指著我耳邊的助聽器。我頓時明白了，他們是在笑我。我心中有一股怒火：我是聾人，那又怎么了？你們為什么嘲笑我？我轉過頭去，不去看他們，不去聽他們。很快，到站了，我就下車了。那時，我心里覺得很委屈，中國已經是一個很文明的`國家，為什么還會有歧視殘疾人的情況出現呢？
后來，我認識了小星，一個正常的孩子，我們成了好朋友，我把我的困惑告訴了她。小星對我說：“其實歧視聾人的人是少數，如果遇到別人嘲笑你，你不要去在乎他們，做好自己，才會得到別人的尊重。”
小星說的是真的。有一次，我和小星一起去陳家祠玩，我想買雪糕，走到了麥當勞門口，微笑地對服務員姐姐說：“你好，我要買兩個圓筒雪糕。”服務員姐姐含含糊糊地說了一句話，我沒有聽清楚，我就說：“姐姐，請你再說一遍可以嗎？”服務員姐姐樣子有點不耐煩，我心里有點害怕，轉過身去叫小星過來幫我翻譯。只見小星對服務員姐姐說：“不好意思，我朋友是聾人，麻煩你講慢一點可以嗎？”服務員姐姐看了一下我的助聽器，明白了，她立即露出笑容，招手讓我過去，清楚地說：“我不知道你的情況，對不起，我重新再說一次剛剛的話，我是想問你用現金還是微信支付？”我明白了，微笑地說：“微信支付，姐姐，你的樣子真好看。”我們兩人都開心地笑了。
我要感謝小星，我以為我是聾人，一定會被別人無視、嘲笑，得不到別人的尊重。其實不是的，不管是聾人還是正常人，都會得到社會尊重，因為每個人都是平等的。聾人和其他殘疾人不需要社會的憐憫，我們只需要受到尊重，受到平等對待，這樣，就是我們生命最美的姿態！
平等待人的作文 23
我想在大地上畫滿窗子，讓所有習慣被傲慢侵蝕的眼睛，都習慣光明——平等待人。如果有人問當今世界最缺少的是什么，我想平等當屬其一。看到醫院拒收付不起昂貴治療費的窮人，聽憑危急病人死去；看到暴富的商人在鬧市無理取鬧或恣肆炫耀，欺凌他人而擺出高高在上的樣子；看到某些超級大國在國際上以一副至高無上的面孔指責其他國家的時候，我為世間的不平等感到震驚，于是我憧憬平等。
平等是人與人之間的權利平等、人格平等。不管是什么樣的人，都有平等的權利。平等不是強者對弱者的'施舍，也不是弱者對強者的乞求。平等是社會的一種法則。弱肉強食是自然的規律，但人類社會之所以稱作文明社會，就是因為有些自然的法則被打破并調整為更適合生存的社會準則，而平等待人無疑是其中之一。
無論是洛伊德與女工，還是蕭伯納與小女孩，這些人間插曲都給我們留下十分深刻的印象——平等待人的女工與天真純樸的小女孩。
平等待人本是多么普通的品質，今天仿佛成了稀有之物。平等是人類文明社會與野蠻自然的區別的開端，也是最后的界限。
那么，面對平等日益式微的社會，我們如何在其中生存？
我想我們需要她——永恒的高貴。高貴，曾經是許多時代最看重的品質，被看得比生命還重要。現在似乎很少有人提起了。但我認為，在一個平等稀缺的年代里，高貴是唯一能挽回如今這種頹境的良藥。為什么呢？因為人要有做人的尊嚴與原則，違背了就意味不把自己當人，今天的一些人就是這樣，不知尊嚴為何物，任意欺凌和侮辱他人，而根源在于他失去了高貴的品質。高貴者的特點是極其尊重人的，他的自尊正因此得到了最充分的體現。人的靈魂應該是高貴的。世上最可恨也最可悲的豈不是那些有錢有勢的精神賤民？可見，高貴不僅是那些有權勢的人所迫切需要的，也是我們所有在社會任何一個角落生存的人所應有的。
一如修車的女工用平和而自信的態度去對待洛伊德，因為高貴，所以能平等待人。
所以當權勢者心懷高貴，必會放下身段，平易近人；當弱小者胸存高貴，必會平和自信，平等待人。高貴不是偉大的代名詞，她是對生命的鄭重的承諾。高貴會使人站對自己的位置。
平等是船，高貴是槳。有了槳，船才能駛向前方。愿高貴之花的芬芳馥郁滿堂，充盈于每一個人的心間。我們的平等與高貴將使世界駛向更美好的未來。
平等待人的作文 24
記得孟子說過一句名言：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。可見敬老愛幼是中華民族的美德。社會也十分重視尊老愛幼。如建了許多所養老院和孤兒院，讓那些老人能安享晚年，讓那些被狠心的父母遺棄的孤兒都能過上正常人的生活，度過快樂的童年。公交車上也專門為老弱病殘特別準備了幾個座位。電視里也經常播放一些好心的叔叔、阿姨們通過希望工程或者慈善機構捐款、捐物讓失學的兒童重返校園……但是社會上也常常出現一些不尊老愛幼的現象。
記得，一天清早我背著書包去上學時看到一個老婆婆彎著腰吃力的'在垃圾堆里認真的翻著什么，只見她滿頭銀發胡亂的盤在頭上，黑黃的臉上，布滿了皺紋，穿著一件破爛的灰圍裙，飄落下來的幾絲銀發隨著北風晃動，腳上穿著破舊的拖鞋，在寒風中仿佛述說著她的辛酸。我好奇的走了過去，問老奶奶您這么大年紀，怎么還干這種活呢？老奶奶撥了一下銀發嘆了口氣說：“唉，為了生活呀！”“那您有兒女嗎？”“當然有，三個兒子！現在都成家了！”“那您怎么不在家享天倫之樂呢？”老奶奶搖搖頭說：“天倫之樂？他們都大了，誰都不愿養我這個老骨頭，就只好來干這行了！”我氣憤極了，大聲說：“那可是犯法的！您可以去告他們呀！”“唉！都是自己的肉呀！……”沒等老奶奶說完，我便插到：“他們那么對您，您還為為他們著想。”我一想，是呀！這一告，關系不就更糟了嗎？不得以呀！還是算了吧！聽了老奶奶的話，我帶著幾分憐惜悄悄的走了。
我邊走邊想著老奶奶的話，氣憤極了，尊老愛幼本是中華民族的美德，可現在有些人卻已忘記，把老人當作一個包袱，或讓老人獨自一個人住，不理不睬。想想看，老人們為我們付出了多少？為了你們能過好日子，為了你們能幸福，他們吃了多少苦！受了多少累！你們這樣做對起他們嗎？你們難道能心安理得嗎？難道你們小的時候不是父母們來撫養你們：來教導你們嗎？雖然我現在無力幫助這位可憐的老奶奶，但我發誓從自己做起，做到尊老愛幼。同時也希望大家能尊老愛幼使這個社會更加美好！
平等待人的作文 25
人一生下來，都是平等的。我們應當平等地對待每一個人，那也是尊敬別人。
有次，我看到一位男子喝了酒，騎著摩托車在路上飛奔，拐彎的時候，撞到了一位農民工，他不但不向農民工道歉，反而罵罵咧咧地說農民工不長眼等話。還有一次，就是一位清潔工人在打掃落葉，迎面走過來幾個打扮很時尚的姑娘，她們用輕蔑的目光望著她，像逃難似的快速跑過去。看到這一幕，我感到心里很不是滋味。
記得在書上，看過兩個故事，我感覺很痛快。
有一個財主，叫做笑面虎，他看到衣面整潔的人，就不停的夸獎，如果看到穿著破破爛爛的話，就吹胡子瞪眼。結果，受到別人的諷刺。
再一個，就是阿凡提的故事。有一次，阿凡提去理發，那個理發師看到他不像一個有錢人，就很馬虎得給他理了一次，但阿凡提卻給了他很多錢；第二次去理發時，理發師就很仔細地理。可是，阿凡提卻給了他很少的錢。理發師不滿地說：“上次我給你很馬虎地理，可你給了我那么多錢，這次，我給你很仔細地理，為什么給了我這么少？”阿凡提慢條斯理地說：“這次給的.，是上一次理發的錢，上一次給的，是這一次理發的錢。”
笑面虎和理發師這樣的人，好像只有阿凡提可以治得了。
平等的對待別人，尊重別人，別人就會尊重你。大家快行動起來吧！
平等待人的作文 26
大家都知道社會主義核心價值觀吧：富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善。
善是對人友善，也是十分重要的。就像你幫助他人，他人幫助你，救人于危難。友善是一個人發自內心的品質。世上最友善對你的只有我們的父母，他們的愛是無私的，溫暖異常，父母的愛就是最友善的。
那是在大冬天，我的臉上長了一個小肉瘤，醫生告訴我媽媽：“要去做手術。”我知道那時候，媽媽的心頭肯定一緊。只見媽媽眉頭緊鎖，嘴唇抖動，因為那時候我才7、8歲，還很小，就要去做手術。醫生還說，要越早做手術越好，不然變大了就不好做手術了。我的心里也十分緊張，根本不知道瘤是什么，只知道臉上有個小肉球，要去“可怕”的醫院。
知道這件事的那幾天，我寢不安席，可過了幾個月，我發現還沒去醫院我才安下心來。可誰知，該來的.，還是來了。媽媽在寒假的時候，對我說：“寶貝女兒，我們去東陽玩好不好啊！”
我是個天性愛玩的人，媽媽早知道我這點。所以我的回答絕對是：“好啊！” 我們坐上了長途車，媽媽又對我說：“我們去東陽做手術去了，你不要哭，是個小手術，已經上車了，你下不去了。”我頓時哭起來，一邊哭還一邊說：“我不要，我不要去東陽做手術。”
媽媽又對我說：“我答應你做完手術我陪你看電影，去游樂場玩。” 我不哭也不鬧，還拍這手叫好。
到了醫院，我看見了到處都是穿著白大褂的醫生。我覺得醫院十分靜悄悄，仿佛一根毛落地上都會發出巨大的響聲。我的手術就在明天，到了明天，我慫了，就像囚犯等著死一般。終于，到我了，我進了手術室，一位護士姐姐見我是個小孩子，就過來陪我，鼓勵我，跟我開玩笑，我覺得她就是一位白衣天使，像我媽媽一樣給我溫暖，我剎那間覺得不怕了。我想讓護士姐姐輕一點，可我還沒說出口，她就知道了，說：“你想讓我們輕一點吧！放心吧，一定會很輕的，保證讓你感覺不疼。”
友善，不僅是家人給的。我相信每個人都可以有友善。社會主義核心價值觀是我們每個中國人應該有的美好品質。
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