精選什么等待作文合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的什么等待作文9篇，歡迎大家分享。
什么等待作文 篇1
在大樹上，我有溫暖的陽光沐浴，有大樹的懷抱，還有清涼的雨水滋潤。
我是一顆種子，一顆平凡的種子，我每天想象著有一天能沖破這束縛，自由成長于這陽光，懷抱，雨水之中。
我是一顆種子，又是大樹的孩子，是大地的孩子，我要快快成長，去孝敬他們。
我是種子，是孩子，我還是地球的希望，綠的希望，我要播撒這希望之種，讓大地重獲綠光，煥發(fā)生機。
于是，我懷著對明天的美好的憧憬，盼望有一天我能破殼而出，茁壯成長，希望這一天能快快到來。
終于機會來了，一陣大風(fēng)來到，我就抓住機會隨風(fēng)而下，離開了樹兒的懷抱，開始了新的歷程。
滿懷希望的我到了泥土?xí)r才發(fā)現(xiàn)，發(fā)芽是那么的難 需要找到足夠的營養(yǎng)，水分，才能實現(xiàn)。面對這黑漆漆的一片，我有點兒害怕，有些凄冷之意，抬頭，低頭都是黑暗，真有令人毛骨悚然之意啊。一天天的過去了，我還在尋找這塊土地中微量的養(yǎng)分，我想放棄，我又想堅持，我也擔(dān)心我的夢還沒實現(xiàn)就這樣難堪的死去，我不，我不想，我不要這樣，我想看看外面的世界，我要努力，加油，相信努力的彼岸就是成功。
一場大雨過后，我本想舒展舒展身體，腦袋一下沖出了泥土，啊，終于我發(fā)芽了。
看看這外面的世界，真大，真美麗；呼吸這空氣，真好，真新鮮；沐浴在這陽光之中，真亮，真溫暖。
我的夢，希望之種終于發(fā)芽了。
什么等待作文 篇2
已經(jīng)連續(xù)半個多月沒有下雨了，農(nóng)民伯伯心急如焚，莊稼眼看就要枯萎了，一顆顆稻穗低著頭，彎著腰，像一個個垂頭喪氣的孩子，無精打采的。農(nóng)民伯伯可不喜歡這樣的孩子。他喜歡昂首挺胸站得筆直的“軍人”。如果再不給稻穗喝水的話，所有的稻穗都會干枯而死。農(nóng)民伯伯等呀等……可這一天遲遲沒有到來。
突然有一天，電閃雷鳴，瓢潑大雨從天而降稀里嘩啦下個不停。頓時，農(nóng)民伯伯這顆懸著的心終于放了下來。雨過天晴，天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，稻穗上的露珠像一顆顆晶瑩剔透的珍珠滾來滾去。稻穗喝飽了水，伸了伸懶腰，昂首挺胸站得筆直，就像一個英姿颯爽的軍人。看著一天比一天長得好的稻穗，農(nóng)民伯伯笑逐顏開。是啊！農(nóng)民伯伯等待了這么久，這一天終于等到了。
什么等待作文 篇3
有一天，我做了一個夢，一個有趣的夢，一個讓我懂得很多的夢。
晚上，夜色朦朧。突然，有一陣輕風(fēng)吹過窗戶。一朵白云上坐著一個白胡子老爺爺。他捋了捋那雪白的胡須說：“孩子，我要賜予你三根雞毛。一根羽毛就代表一個愿望。”說完，就踩著那朵潔白的.云朵消失不見了。
我握著三根雪白的羽毛，走出了家門。原來熟悉的環(huán)境卻變成了一個我完全不認(rèn)識的世界。我醒悟了。啊！老爺爺給了我三根羽毛是要我去幫助人類過上更好的生活。
我先來到了我們的學(xué)校，心想這美麗的校園，正是我們這個偏遠的農(nóng)村里的孩子需要的。于是我來到了一塊空地上，手拿著其中的一根羽毛，手一揮，一個美麗的三層的教學(xué)樓出現(xiàn)在我揮手的一剎那。我把這個喜訊告訴了人們。人們聽到了，臉上又驚訝又高興。我也覺得自己好象一個神仙了。成了一個幫助人民做好事的快樂的神仙。
我又來到了一塊田地里。揮汗如雨的農(nóng)民伯伯們正在吃力的揮動著鋤頭，使勁地鋤著那干裂的土地。看來，我又該使用我手中的羽毛了。我來到一個沒有人看到的空地，手一揮，一臺大型的聯(lián)合鋤地耕種收割機出現(xiàn)了。我高興的告訴了正在田里勞作的人們。他們都用差異的目光看著我。“孩子，這是真的嗎？”為了保密，我就撒了一個善意的謊言說：“這是省里給我們的！”農(nóng)民們一聽，都放下了手中的鋤頭，跑過來欣賞這個“新家伙”。高興的說，科學(xué)技術(shù)就是好，我們的鋤頭該下崗啦！
我悄悄的離開了。一陣輕風(fēng)吹來，把我的最后的一根雞毛刮走了。我趕忙去追，怎么也追不上它，伸手去抓的的時候，我卻從床上掉了下來。我捂著肚子站起來。想起剛才的夢，覺得真有意思。重新躺在床上，可是怎么也睡不著。想起剛才的夢，又覺得這美好的生活離我們還會遠嗎？真想再回到夢里，去把我的第三根羽毛的愿望尋找回來。那個現(xiàn)實是什么呢？是什么在等待著我努力去改變呢？
什么等待作文 篇4
一個小女孩坐在碧山環(huán)繞的“世界”里，她用迷茫的眼神看著周圍。
“我在等待什么？”小女孩小聲地問自己，這聲音很小，被寂靜的空氣吸走了。
“我在等待微風(fēng)。”小女孩告訴自己，她等啊等，卻沒有一絲微風(fēng)吹來。“也許，風(fēng)兒找不到我？”小女孩站起來，對著天空大聲叫喚：“風(fēng)兒，你在哪里啊？”
沒有回答。
小女孩又坐下來，“我在等待什么呢？”她又問自己。
“我在等待太陽。”小女孩抬起頭來，看著天空。天氣很好，天空是水藍藍的，云朵是白茫茫的。但，卻沒有太陽。“也許，太陽躲起來了？”
“云兒，你能不能請?zhí)柟鰜硪幌拢俊毙∨⑼贫洌瑔柕馈?/p>
沒有回答。
小女孩失望的坐下，又問：“我在等待什么？”
“我在等待花兒。”小女孩低下頭來，看著小草。地下只有綠油油的一片草地，“也許，花兒在和我玩捉迷藏？”
小女孩用細嫩的小手輕輕的撥開草叢，生怕把花兒嚇跑了。但，仍然只有綠油油的一片。
她沒能忍住淚水，眼淚似斷了線的珠子一般掉了下來。
突然，她的眼里閃過一絲亮光，“我知道了，我在等待媽媽！”她對著山谷、對著天空、對著草地、對著全世界說了一遍。
一陣微風(fēng)幫她擦掉了眼淚，她突然感到了一陣溫暖，原來是太陽在照耀著她。在模糊的視線中，她也看到了花兒在微笑。
“媽媽一定會來的，我一定會等到她的……”
什么等待作文 篇5
“寒風(fēng)吹過冷颼颼，門外雨聲震天響。獨自待在門檐下，不知母親何時來”。這首詩的題目是《等待》，描寫的是一個小男孩在暴雨之夜等待媽媽到來的情景。你們猜這首詩的作者是誰?當(dāng)然就是我啦!哈哈，猜不到吧。這首詩的背后還有一段鮮為人知的故事呢!
那是個普普通通的星期二，我還只有二年級，正是最無憂無慮的年紀(jì)。早上、下午，上課、寫作業(yè)、吃飯、和同學(xué)一起做游戲……一切都如此平常。唯獨特別的，是在我上完書法社團后，媽媽會晚一點來接我。“因為我還要開個會。”我問媽媽為什么，當(dāng)時她輕描淡寫地說。
那一天是盛夏時節(jié)，天氣悶熱，毒辣辣的太陽高掛在藍盈盈的天空中。放學(xué)了，我和幾個同學(xué)說說笑笑，蹦蹦跳跳地走到一間不用的空教室參加書法社團。課上，彭老師教我們怎么寫好毛筆字，我們一筆一畫認(rèn)真的學(xué)著。當(dāng)看到紙上一個個漂亮的字時，我們心中無比的自豪。
天漸漸的暗下去，夕陽染紅了周圍的云彩。快下課了，天空中突然一聲驚雷，老師立刻叫同學(xué)們收拾東西，帶著他們走向校門口，接著大雨傾盆而下。同學(xué)們都被家長接走了，只留下我一個人在空蕩蕩的教室里。
學(xué)校已經(jīng)關(guān)了，只有這一間教室亮著。大雨好像一座座巨大的飛瀑，把我和這個世界、和所有人隔絕開來了，使我感受到了一種前所未有的孤獨和恐懼。天，完全黑了，大雨鋪天蓋地的“噼哩啪啦”聲和打雷的“轟隆”聲，還有在狂風(fēng)中揮舞的樹枝拍打窗戶的“咣咣”聲，都使我膽戰(zhàn)心驚。白天那所承載了我們無數(shù)歡聲笑語的校園在夜晚竟是如此可怕。我走出明亮的教室，走進漆黑如墨、伸手不見五指的走廊里，遠處的一點熒光嚇得我尖叫著飛奔回了書法教室，像看見了鬼一樣。我再也沒敢出來。
我忐忑不安地坐下來，開始寫作業(yè)。在一個字寫錯了五六遍后，我終于放棄了。我站起來，走到門邊，默默的等待著，眺望校門口有沒有媽媽的身影。這時，一個念頭在我腦海里揮之不去：媽媽會不會把我忘了?我微微哆嗦了一下，試圖告訴自己：媽媽一會兒就來了。可不知過了多少個“一會兒”，媽媽還是沒有來。我有點不確定了。我靠在門框上，越想越害怕，淚水不禁泉涌而出。終于，我透過淚水和雨幕看見了一個撐著傘的模糊身影，正一步一步向這里走來。“媽媽!”我甩著書包，“呼”地沖進雨里，哭著向那個身影跑去……
《等待》這首詩的原稿是我在整理往年二年級的東西時偶然發(fā)現(xiàn)的，經(jīng)六年級的我略加修改后就成了現(xiàn)在這樣。那個星期二的那段“等待”時光，每一分鐘都是那樣漫長。現(xiàn)在想起這件事，我笑了，但我不會忘記當(dāng)時的那種害怕和恐懼。哦，對了，這是我的一個秘密，你們千萬不要告訴別人哦!
什么等待作文 篇6
很久很久以前，有一個離人群很遠的地方，那里有一個寂寞國，里面住著一千多人，有房子、有食物、有動物……就是沒有植物，所以，他們也從未吃過水果，他們都期待著在這里長出一株株植物來。
一天，一個小朋友和她的爸爸媽媽從其它國家旅游回來了，手上還握著一袋褐色的圓圓的小種子。她興奮地對大家講道：“這個東西能種出植物，大家都試一試。”
大家把小種子種好，澆上水，但因為他們從未種過植物，做完這些他們已經(jīng)累得滿頭大汗了。
他們焦急地等待著這株植物發(fā)芽，大家守護著它，呵護著它……很快，種子發(fā)芽了，周圍驚呼聲四起，小芽幾天就長出了花要結(jié)果了呢！不幾天，果子結(jié)了出來，大家將果子一掃而空。
不久，那一家人又出去玩了，大家都等待著他們帶回新的種子……
什么等待作文 篇7
小區(qū)邊上的小吃店，在我的舌尖上留下了難忘的味道。若有一段時間不去，心里便滿懷著一種等待的幸福。
星期六，我照常獨自去附近的早餐廳買早點，走到門檐下，看了看表，還早，店鋪還關(guān)著，于是就靠在一旁的柱子上等著。
“一根油條，一個肉餡兒包，一瓶維他奶。”老爸大聲點著單。回憶兒時，每周六父母總會帶我出去吃早點，也是在這個百年老店。那時候，爸爸總是抱著我，點一份我最愛吃的早餐。
當(dāng)我看到那么多五花八門、美味可口的小吃時，真是垂涎欲滴，高興得搖擺著，充滿好奇。
透過我那水靈靈、驚奇得發(fā)亮的雙眼，只見被人們稱為“油條大王”的老板娘，揪起適量的面團一拉，“啪”，甩在木板上。氣勢昂揚的“油條大王”擼起袖子，抖抖身上花白的面粉，一前一后，仿佛是滾輪子一般，骨碌骨碌，面團已成光滑、柔軟的小長條了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，像看球賽似的，不敢遺漏任何細節(jié)。
太陽高照，老板娘的頭上也逐漸沁出了汗珠。可她全然不顧，依舊在眾人面前展現(xiàn)著嫻熟技藝。瞧!精彩的時刻來了!她手握大刀，“咔咔咔”將面條切成長短均勻的塊狀，抽出一把大鏟子，“唰”一下全部鏟起，“咚咚”，又一個個滑入油鍋中。
“油條大王”拍了拍身上的面粉，自豪地望著面前的“觀眾”。買早點的人猶如觀看了一場盛大的表演，贊不絕口，掌聲熱烈響起。心情不順的，平靜了;心情愉悅的，更激動了。這時，圍觀的人也越來越多，老板娘也忙不迭地應(yīng)和著。
美味的油條出鍋!夾入袋中，分享給所有欣賞她技藝的顧客，當(dāng)我第一次嘗到此店的油條時，心中升起一種幸福、溫暖的快樂——來自美食的快樂和人間煙火的歡愉。
這味道，至今難以忘懷。縱然時光流逝，一家百年老店的美味早餐始終在我的舌尖上流轉(zhuǎn)回味，每每念起，溫暖縈懷。那也是記憶中最美的味道，也是成長歲月中刻下的悠悠鄉(xiāng)愁……
等待是一種幸福，抬頭間，才發(fā)現(xiàn)男女老少都已圍在小店門前，開始有序地購買早點，我也加入了這長長的隊伍，期待中的幸福感已然觸手可及……
什么等待作文 篇8
這天晚上，媽媽和我趕往酒店與同學(xué)一起吃飯。
進了酒店后，我們迅速找到了房間——205號。我進去一看，什么嘛，才來了兩個人呢！隨后，我又把目光轉(zhuǎn)向餐桌，“哇！好多好吃的，有干鍋花菜、山藥燉肉湯、魚肉、紅燒肉、青椒牛肉飯、紅燒小雄雞……”看得我口水直流三千尺哇，剛才的不滿立即消失得一干二凈。
我馬上找了一個靠近窗戶的位置坐了下來，剛想開始吃大餐，被媽媽阻止了：“人還沒到齊呢！不準(zhǔn)吃！”我立刻把手縮了回去，心想：嗚嗚嗚，我的大餐呀，可望不可即。
沒辦法，我只能坐著等了。好無聊啊！樓下我也去看了，樓上就更沒有什么好看的了。看著大人們都在目不轉(zhuǎn)睛地盯著手機看，而我卻什么也干不了，噢，好羨慕大人啊！
實在等不下去了！“媽媽，他們怎么都這么慢啊！烏龜都比他們快呢！”
“不準(zhǔn)這樣說！”媽媽有點生氣了。
“噢，好無聊好無聊好無聊好無聊啊——媽媽，他們什么時候才能到啊？我都快餓成人肉餡餅了！”
“小孩子啊，要有耐心。”媽媽語重心長地對我說。
看著一桌子美食卻一丟丟也不能碰，沒親身體驗過的人絕不知道這是多么痛苦的一件事。（師：注意“一桌子”和“一丟丟”，小作者多委屈）
經(jīng)過了“漫長的歲月”，人終于全部到齊了。我迫不及待地拿起筷子，一個勁兒地夾東西放到嘴里，嗯~真好吃！
什么等待作文 篇9
我已經(jīng)快沒有了耐心，但是我仍然在等待著，想看看有沒有奇跡發(fā)生。
這塊餅干在我看來實在太大塊了，螞蟻卻那么小。
不久，從一個小洞里鉆出了更多螞蟻，它們齊心協(xié)力，分工合作，你搬頭，我搬身子，它搬腿……不一會兒，餅干下面密密麻麻的擠滿了小螞蟻。我在這里蹲了很久了，終于看到餅干動了一下，雖然只是在蠕動，但它們努力地朝著巢穴搬，我想我不用再等太久，就可以看到它們成功了吧……
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