什么等待作文

時(shí)間:2022-05-25 10:35:54 等待 我要投稿

什么等待作文匯總七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的什么等待作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

什么等待作文匯總七篇

什么等待作文 篇1

  我站在望鄉(xiāng)臺(tái)瀑布的正下方,抬頭看著這雄偉而壯觀的瀑布,等待著……

  火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地,大概等了一個(gè)小時(shí)左右,我開(kāi)始有點(diǎn)不耐煩了∶“彩虹什么時(shí)候才出來(lái)啊?”我眉頭鎖緊,雙唇緊抿,自言自語(yǔ)道。

  過(guò)了一會(huì)兒,人群開(kāi)始沸騰起來(lái)。突然,一道彩虹展現(xiàn)在我的眼前,它發(fā)出的七色亮光,就像一座五彩繽紛的橋,我仿佛就站在這七色的橋上。我被眼前的景象深深地迷倒了。好久,我才回過(guò)神來(lái),人們已經(jīng)紛紛拿出相機(jī)記錄下這難忘的一刻了,我也迅速掏出手機(jī)定格下了這美麗的一幕。

什么等待作文 篇2

  在大樹(shù)上,我有溫暖的陽(yáng)光沐浴,有大樹(shù)的懷抱,還有清涼的雨水滋潤(rùn)。

  我是一顆種子,一顆平凡的種子,我每天想象著有一天能沖破這束縛,自由成長(zhǎng)于這陽(yáng)光,懷抱,雨水之中。

  我是一顆種子,又是大樹(shù)的孩子,是大地的孩子,我要快快成長(zhǎng),去孝敬他們。

  我是種子,是孩子,我還是地球的希望,綠的希望,我要播撒這希望之種,讓大地重獲綠光,煥發(fā)生機(jī)。

  于是,我懷著對(duì)明天的美好的憧憬,盼望有一天我能破殼而出,茁壯成長(zhǎng),希望這一天能快快到來(lái)。

  終于機(jī)會(huì)來(lái)了,一陣大風(fēng)來(lái)到,我就抓住機(jī)會(huì)隨風(fēng)而下,離開(kāi)了樹(shù)兒的懷抱,開(kāi)始了新的歷程。

  滿懷希望的我到了泥土?xí)r才發(fā)現(xiàn),發(fā)芽是那么的難 需要找到足夠的營(yíng)養(yǎng),水分,才能實(shí)現(xiàn)。面對(duì)這黑漆漆的一片,我有點(diǎn)兒害怕,有些凄冷之意,抬頭,低頭都是黑暗,真有令人毛骨悚然之意啊。一天天的過(guò)去了,我還在尋找這塊土地中微量的養(yǎng)分,我想放棄,我又想堅(jiān)持,我也擔(dān)心我的夢(mèng)還沒(méi)實(shí)現(xiàn)就這樣難堪的死去,我不,我不想,我不要這樣,我想看看外面的世界,我要努力,加油,相信努力的彼岸就是成功。

  一場(chǎng)大雨過(guò)后,我本想舒展舒展身體,腦袋一下沖出了泥土,啊,終于我發(fā)芽了。

  看看這外面的世界,真大,真美麗;呼吸這空氣,真好,真新鮮;沐浴在這陽(yáng)光之中,真亮,真溫暖。

  我的夢(mèng),希望之種終于發(fā)芽了。

什么等待作文 篇3

  “寒風(fēng)吹過(guò)冷颼颼,門(mén)外雨聲震天響。獨(dú)自待在門(mén)檐下,不知母親何時(shí)來(lái)”。這首詩(shī)的題目是《等待》,描寫(xiě)的是一個(gè)小男孩在暴雨之夜等待媽媽到來(lái)的情景。你們猜這首詩(shī)的作者是誰(shuí)?當(dāng)然就是我啦!哈哈,猜不到吧。這首詩(shī)的背后還有一段鮮為人知的故事呢!

  那是個(gè)普普通通的星期二,我還只有二年級(jí),正是最無(wú)憂無(wú)慮的年紀(jì)。早上、下午,上課、寫(xiě)作業(yè)、吃飯、和同學(xué)一起做游戲……一切都如此平常。唯獨(dú)特別的,是在我上完書(shū)法社團(tuán)后,媽媽會(huì)晚一點(diǎn)來(lái)接我。“因?yàn)槲疫要開(kāi)個(gè)會(huì)。”我問(wèn)媽媽為什么,當(dāng)時(shí)她輕描淡寫(xiě)地說(shuō)。

  那一天是盛夏時(shí)節(jié),天氣悶熱,毒辣辣的太陽(yáng)高掛在藍(lán)盈盈的天空中。放學(xué)了,我和幾個(gè)同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑,蹦蹦跳跳地走到一間不用的空教室參加書(shū)法社團(tuán)。課上,彭老師教我們?cè)趺磳?xiě)好毛筆字,我們一筆一畫(huà)認(rèn)真的學(xué)著。當(dāng)看到紙上一個(gè)個(gè)漂亮的字時(shí),我們心中無(wú)比的自豪。

  天漸漸的暗下去,夕陽(yáng)染紅了周?chē)脑撇省?煜抡n了,天空中突然一聲驚雷,老師立刻叫同學(xué)們收拾東西,帶著他們走向校門(mén)口,接著大雨傾盆而下。同學(xué)們都被家長(zhǎng)接走了,只留下我一個(gè)人在空蕩蕩的教室里。

  學(xué)校已經(jīng)關(guān)了,只有這一間教室亮著。大雨好像一座座巨大的飛瀑,把我和這個(gè)世界、和所有人隔絕開(kāi)來(lái)了,使我感受到了一種前所未有的孤獨(dú)和恐懼。天,完全黑了,大雨鋪天蓋地的“噼哩啪啦”聲和打雷的“轟隆”聲,還有在狂風(fēng)中揮舞的樹(shù)枝拍打窗戶的“咣咣”聲,都使我膽戰(zhàn)心驚。白天那所承載了我們無(wú)數(shù)歡聲笑語(yǔ)的校園在夜晚竟是如此可怕。我走出明亮的教室,走進(jìn)漆黑如墨、伸手不見(jiàn)五指的走廊里,遠(yuǎn)處的一點(diǎn)熒光嚇得我尖叫著飛奔回了書(shū)法教室,像看見(jiàn)了鬼一樣。我再也沒(méi)敢出來(lái)。

  我忐忑不安地坐下來(lái),開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。在一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了五六遍后,我終于放棄了。我站起來(lái),走到門(mén)邊,默默的等待著,眺望校門(mén)口有沒(méi)有媽媽的身影。這時(shí),一個(gè)念頭在我腦海里揮之不去:媽媽會(huì)不會(huì)把我忘了?我微微哆嗦了一下,試圖告訴自己:媽媽一會(huì)兒就來(lái)了。可不知過(guò)了多少個(gè)“一會(huì)兒”,媽媽還是沒(méi)有來(lái)。我有點(diǎn)不確定了。我靠在門(mén)框上,越想越害怕,淚水不禁泉涌而出。終于,我透過(guò)淚水和雨幕看見(jiàn)了一個(gè)撐著傘的模糊身影,正一步一步向這里走來(lái)。“媽媽!”我甩著書(shū)包,“呼”地沖進(jìn)雨里,哭著向那個(gè)身影跑去……

  《等待》這首詩(shī)的原稿是我在整理往年二年級(jí)的東西時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)的,經(jīng)六年級(jí)的我略加修改后就成了現(xiàn)在這樣。那個(gè)星期二的那段“等待”時(shí)光,每一分鐘都是那樣漫長(zhǎng)。現(xiàn)在想起這件事,我笑了,但我不會(huì)忘記當(dāng)時(shí)的那種害怕和恐懼。哦,對(duì)了,這是我的一個(gè)秘密,你們千萬(wàn)不要告訴別人哦!

什么等待作文 篇4

  我途經(jīng)你的綻放,你對(duì)我頻頻點(diǎn)頭。

  風(fēng)不語(yǔ),花含笑。面對(duì)那一樹(shù)怒盛的月季,心中傾倒了一世的芳香。

  那樹(shù)月季還在原來(lái)的家的花壇里。我已經(jīng)習(xí)慣稱(chēng)那處舊時(shí)光為家,有那樹(shù)月季的地方就是我的家,無(wú)論我是否居住于那兒。時(shí)光在花下歇腳,我的魂魄也似被勾回到從前。從前,家里客廳的墻壁上貼滿了我的畫(huà),那些用童稚的筆觸畫(huà)出的畫(huà),各種動(dòng)物,各種花。在一個(gè)角落有一幅殘菊?qǐng)D,那是用水墨作成的,渲開(kāi)追溯從前的各種傷感,那幅畫(huà)是父親畫(huà)的,我向來(lái)只以為那是我最?lèi)?ài)的畫(huà),直到如今才想起畫(huà)的凄涼,人的惆悵,卻也始終不知父親的愁緒從何而起,恐怕是為了我,為了這個(gè)家。

  以往還住在那兒,母親喜歡修剪月季的枝杈。偶爾撞見(jiàn)她修剪時(shí),只嘆息剪完后這花又該不像樣了,哪看得見(jiàn)母親手臂上那為了修建而被月季花的刺劃開(kāi)的傷口。今日我又看見(jiàn)那樹(shù)花,驚嘆它竟長(zhǎng)成了心形。我贊嘆它像連理之樹(shù),方知母親的良苦用心,她對(duì)我必定也是如此吧,只怨我也常常忽略了。老房子總會(huì)有漏水的毛病,每每?jī)A盆大雨的晚上,我家常常燈火通明,父親會(huì)上小閣樓修補(bǔ)。每每修補(bǔ)完,他總是會(huì)很狼狽。偶爾深夜里,我會(huì)突然驚醒夢(mèng)中急喚母親的名字是恐懼讓我難以入眠,母親也因我夜夜失眠。每當(dāng)我喚她,母親總會(huì)陪我睡,待我睡熟了再回去,這一來(lái)二去的折騰,母親憔悴了不少。而那時(shí)的我卻是木訥的,無(wú)動(dòng)于衷的。

  現(xiàn)在我遠(yuǎn)望著那樹(shù)花開(kāi),只羨慕它的'怒放,它被萬(wàn)物滋潤(rùn),為自然所開(kāi)。它或許也有不如意,我只是難以體會(huì),其實(shí)我同它一樣,被愛(ài)滋潤(rùn),為愛(ài)所生,本不該有太多喜悲,只管默默等待著,等待春天,等待陽(yáng)光,等待一樹(shù)花開(kāi)。不需要傾國(guó)傾城,只希望在盛開(kāi)時(shí)也有人會(huì)在樹(shù)下笑靨如花。

什么等待作文 篇5

  我在公園里散步,濃濃的花香向我迎面撲來(lái),這讓我的心情非常愉快。我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)花叢中有一朵不起眼的小花還沒(méi)有開(kāi)放,我真為它著急呀!我只好等待它靜靜地開(kāi)放。

  第二天早上,我早早地就去公園看那朵還未開(kāi)放的花。呀,那朵花竟在一夜之間綻放了笑臉,格外引人注目。看著她燦爛的笑容,我也的心情也變得舒暢起來(lái)。

什么等待作文 篇6

  當(dāng)什么都做不了,只剩下等待時(shí),時(shí)間就會(huì)變得漫長(zhǎng)了,它們慢慢消磨著我的耐心。

  有時(shí)候,確實(shí)會(huì)呆呆地坐著,或站著,那往往是我閑極無(wú)聊時(shí)為了消磨時(shí)間的。這姑且也算是一種等待,但我并不知道我在等待什么。是在等待時(shí)間到點(diǎn)的那一刻,抑或是等待虛無(wú)?

  沒(méi)有人愿意過(guò)日復(fù)一日年復(fù)一年的平淡生活。等待成了最漫長(zhǎng)的一部分。渴望改變,證明自己的機(jī)會(huì)卻需要等待。時(shí)節(jié)己入了深冬,不管是花,還是草,全部縮進(jìn)了地里,不再冒頭。各種昆蟲(chóng)、動(dòng)物也大部分銷(xiāo)聲匿跡,不見(jiàn)蹤影。在這個(gè)冬天,我竟也覺(jué)得自己像一個(gè)冬眠的動(dòng)物,懶懶的,動(dòng)彈一下都欠煩。

  似乎是因?yàn)樘淞耍业乃季S也有一點(diǎn)點(diǎn)凍僵,越接近期末,我的復(fù)習(xí)意識(shí)越衰減。到后來(lái),復(fù)習(xí)完之后就發(fā)呆,就是這樣靜靜地坐著,絲毫沒(méi)有再多復(fù)習(xí)一絲的先進(jìn)意識(shí)。說(shuō)來(lái)也怪,學(xué)習(xí)新課文時(shí),有一股新鮮勁,因此我學(xué)得很努力。但一到復(fù)習(xí),這股新鮮勁過(guò)去,那就變得索然無(wú)味。因此,復(fù)習(xí)上我總是有些倦怠,以為記住就行了。

  坐得太久,腿麻了,便去院子里走走,花盆中處處是枯貶的枝葉。廚房里正在燒水的父親看到我散步,輕喊道:“怎么,復(fù)習(xí)累了出來(lái)散散步?”我很直接地回道:“不,我不想再?gòu)?fù)習(xí),我累了。”父親笑了笑,也不惱,只是平和地說(shuō):“這些花草也累了,可是他們從未懈怠過(guò)。”我又呆坐回房間里了,但這回并不是無(wú)意識(shí)的漫游了。

  等待的不是滅亡,而是煥發(fā)。

  慢慢翻開(kāi)書(shū),我要等待春天一朵花的盛開(kāi)。

什么等待作文 篇7

  有一天,我做了一個(gè)夢(mèng),一個(gè)有趣的夢(mèng),一個(gè)讓我懂得很多的夢(mèng)。

  晚上,夜色朦朧。突然,有一陣輕風(fēng)吹過(guò)窗戶。一朵白云上坐著一個(gè)白胡子老爺爺。他捋了捋那雪白的胡須說(shuō):“孩子,我要賜予你三根雞毛。一根羽毛就代表一個(gè)愿望。”說(shuō)完,就踩著那朵潔白的云朵消失不見(jiàn)了。

  我握著三根雪白的羽毛,走出了家門(mén)。原來(lái)熟悉的環(huán)境卻變成了一個(gè)我完全不認(rèn)識(shí)的世界。我醒悟了。啊!老爺爺給了我三根羽毛是要我去幫助人類(lèi)過(guò)上更好的生活。

  我先來(lái)到了我們的學(xué)校,心想這美麗的校園,正是我們這個(gè)偏遠(yuǎn)的農(nóng)村里的孩子需要的。于是我來(lái)到了一塊空地上,手拿著其中的一根羽毛,手一揮,一個(gè)美麗的三層的教學(xué)樓出現(xiàn)在我揮手的一剎那。我把這個(gè)喜訊告訴了人們。人們聽(tīng)到了,臉上又驚訝又高興。我也覺(jué)得自己好象一個(gè)神仙了。成了一個(gè)幫助人民做好事的快樂(lè)的神仙。

  我又來(lái)到了一塊田地里。揮汗如雨的農(nóng)民伯伯們正在吃力的揮動(dòng)著鋤頭,使勁地鋤著那干裂的土地。看來(lái),我又該使用我手中的羽毛了。我來(lái)到一個(gè)沒(méi)有人看到的空地,手一揮,一臺(tái)大型的聯(lián)合鋤地耕種收割機(jī)出現(xiàn)了。我高興的告訴了正在田里勞作的人們。他們都用差異的目光看著我。“孩子,這是真的嗎?”為了保密,我就撒了一個(gè)善意的謊言說(shuō):“這是省里給我們的!”農(nóng)民們一聽(tīng),都放下了手中的鋤頭,跑過(guò)來(lái)欣賞這個(gè)“新家伙”。高興的說(shuō),科學(xué)技術(shù)就是好,我們的鋤頭該下崗啦!

  我悄悄的離開(kāi)了。一陣輕風(fēng)吹來(lái),把我的最后的一根雞毛刮走了。我趕忙去追,怎么也追不上它,伸手去抓的的時(shí)候,我卻從床上掉了下來(lái)。我捂著肚子站起來(lái)。想起剛才的夢(mèng),覺(jué)得真有意思。重新躺在床上,可是怎么也睡不著。想起剛才的夢(mèng),又覺(jué)得這美好的生活離我們還會(huì)遠(yuǎn)嗎?真想再回到夢(mèng)里,去把我的第三根羽毛的愿望尋找回來(lái)。那個(gè)現(xiàn)實(shí)是什么呢?是什么在等待著我努力去改變呢?

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