四年級開學典禮的作文400字5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級開學典禮的作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級開學典禮的作文400字5篇1
開學的第一天，我們全校上千名學生來到了禮堂舉行了一學期一度的開學典禮。
隨著一陣排山倒海的掌聲，校長開始了講話。校長熱情洋溢的講話，把會議推向了高潮!校長主要向我們提出了三方面的要求：于細微處見功夫、于嚴格上顯自立、于落實上求質量。其中，讓我感觸最多的是“于嚴格上顯自立”。
“嚴格規范自己”這句話誰都會說，但真正做到的又有幾人呢?俗話說得好：自己最大的敵人是自己!“規范自我”其實也不難做到，只要做什么事都記住我是一名中學生，我該遵守《中學生守則》。記住了，并督促自己做到。在學校自覺遵守學校規章制度，做一名合格的中學生;在社會上自覺做到公民應盡的義務，做一名合格小公民!我想，要做到這些，最重要的是要“自覺”。就像校長說的“老師在不在場一個樣。如果老師在場是一套，不在場是一套，那怎是個中學生的樣?
“于嚴格上顯自立“，規范自己的言行舉止，做一名優秀的中學生吧!
新學期的鐘聲已經敲響，讓我們“于細微處見功夫”“于嚴格上顯自立”“于落實上求質量”，做得更好，為青春的篇章添上華麗的一筆吧!
同學們，讓我們一起在新學期努力奮斗吧。
四年級開學典禮的作文400字5篇2
開學到今天已經有兩個星期了，在這幾天里發生了許多事：奧數考試、發喜報……但是最令我記憶猶新的肯定是開學典禮。
在開學典禮的前一天中午，白老師神神秘秘地走進來和我們說：“我現在宣布上學期獲獎學金名單。”我聽完，原本開心的心情一下子跌進了低谷，心想：這次獎學金肯定沒我的份兒。“這次三等獎獲得者是：章雨恬、姚心怡、吳楚楓，獲二等獎學金的同學是：馬郁婷。”我聽了自言自語地說：“要一等獎了，我還是捂著耳朵不聽比較好。”“現在我宣布一等獎學金名單，”白老師提高了音調：“郎史源、駱澤利、陳鑫丹。”這時有幾個同學向我投來羨慕的眼光，我這才意識到我獲得了一等獎學金。
終于熬到開學典禮了，當凌主任說道：“接下來是最激動人心的時刻。”時。我差點從小凳子上蹦起來，恨不得馬上報到我的名字，在等待的這段時間里，我覺得好漫長，仿佛沙漏里的沙子永遠漏不到底下。終于報到我的名字了，我急忙跑向司令臺，領好獎后，高興得差點連敬禮都忘了，下臺后，我緊緊地抱住榮譽證書，生怕圖書卡會掉下。
希望我每年都能領到三張圖書卡。
四年級開學典禮的作文400字5篇3
今天，天氣晴朗，陽光明媚，我們學校舉行了隆重的開學典禮.
我們找了一個地方坐了下來.剛剛碰著板凳，開學典禮就開始了.鞭炮啪啪啪的聲音傳進每一位同學的耳朵里，隨著悠揚的國歌聲，鮮艷的五星紅旗冉冉升起.
經過了校長，主任和一位六年級的姐姐講話后，就到了發獎的時候了，分別表揚獲得優秀干部，三好學生和進步之星的同學.走上領獎臺的同學個個都十分高興，他們面帶微笑，站得十分端正，有的同學還在往臺下看，好像在尋找一雙羨慕他們的眼睛.表揚完了有輪到批評了，那些愛搶劫的同學被人站到臺上去，臺下幾乎有幾千雙眼睛不約而同地看著他們，他們覺得沒有臉而低下了頭.領獎的.同學和受批評的同學有什么區別呢?
我下學期一定要走上那個光榮的領講臺.
四年級開學典禮的作文400字5篇4
昨天下午，天氣很好，全校的老師同學都集合在大操場，參加學校組織的開學典禮。這次開學典禮對我來說，有著不一樣的意義，因為就是在這次典禮上，我第一次上臺領了獎。戚校長還在臺上講話的時候，老師就叫我們七八個同學排好隊，站成一列，我知道自己在寒假作業評比活動中得了獎，但是不清楚是什么獎。我有點緊張，心“怦怦”直跳。
過了一會兒，我聽到徐炎老師在宣讀評獎結果，當我聽到“寒假優秀作業評比活動中榮獲‘最佳盤點內容獎’的是三(2)班的何子煦同學”這句話時，我很興奮，因為盤點我的20xx中的內容是我和媽媽共同完成的，我盤點了“我家的十件大事、我的幾次落淚、20xx年的十個祝愿”等內容，媽媽還幫我打印成一本小冊子，我們一起裝訂好。沒想到真獲了獎。輪到我們上臺領獎了，我手心都出了汗，從戚校長手中接過榮譽證書，我特別自豪。領好獎回到自己的位置，站在旁邊的同學還拿過去看我的證書呢，我心里也美滋滋的。
這是一次特別有意義的開學典禮，我永遠也不會忘記的。我還會繼續加油的!
四年級開學典禮的作文400字5篇5
時間到了，我們排好隊，優秀三好學生在前面，達標三好學生在中間，剩下的學生在最后面。
我們走進操場，那里已是人山人海了。典禮開始了，首先，校長先介紹了一下臺上的人，然后給我們講了一個成功人士的故事，這我就不必多說了。接下來，便是發獎狀活動了，總共發兩次獎狀，兩次我們班都有，我們都挺開心的。
最后一項，也是我們最最期待的儀式“走紅地毯”儀式，這是為了鼓勵一下上個學期(也就是五年級上冊的時候)的優秀三好學生和達標三好學生，讓他們更加努力、更加奮斗而舉行的儀式。儀式開始了，我們躍躍欲試，想上去走紅地毯，先一年級、二年級、三年級走。他們走完才我們走。
我們等了大概十三、四分鐘才可以走。該四年級、五年級、六年級走了。四年級走了，又過了三、四分鐘才到五年級。我原本以為自己也可以走的，可沒想到，我居然走不了，優秀三好學生全上去了，達標三好學生只去最優秀的三個。
事后，我才知道，三好學生只能去十六個，優秀三好學生有十三個，所以達標三好學生只能去最優秀的三個，這成了我的一大遺憾。
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